EDUP 2132: PROFESIONALISME

KEGURUAN
(PENSYARAH : PUAN NORIANI BINTI
SALIM)
TAJUK :
ISU SEMASA BERKAITAN ETIKA &
PERUNDANGAN GURU
(KES PENDERAAN)
AHLI KUMPULAN (SEJARAH 2) :
MUHAMAD NAZRULHISHAM BIN NASIR (D21121144)
NOR AIZIESHARIE BIN ALIAS (D21121149)
NUR SYUHADA BINTI HASHIM (D21121161)
 BIODATA AHLI KUMPULAN

01 02 03

NAMA :
MUHAMAD NAZRULHISHAM BIN
NASIR NAMA : NAMA :
NO.KP : NOR AIZIESHARIE BIN ALIAS NUR SYUHADA BINTI HASHIM
930906-01-6481 NO.KP : NO.KP :
ANGKA GILIRAN : 950930-11-5103 920120-01-6296
2021122390049 ANGKA GILIRAN : ANGKA GILIRAN :
NO.TEL : 2021122390052 2021122390058
0127548739 NO.TEL : NO.TEL :
SEK. BERKHIDMAT : 01160834882 0187604321
SK SINAR BAHAGIA, KULAI SEK. BERKHIDMAT : SEK. BERKHIDMAT :
SK FELDA TENGGAROH 6 SK MASAI
ISI KANDUNGAN
01PENGENALAN
KONSEP
02
PENDERAAN
03 JENIS
PENDERAAN
04 FAKTOR
PENDERAAN
05 STATISTIK TERKINI KES PENDERAAN
KANAK2 DI SEKOLAH
06 AKAUNTABILITI GURU TERHADAP
MURID
07 ISU KESANTUNAN & KEPEDULIAN
GURU
08 KESAN PENDERAAN & LANGKAH MENGATASI
ISU PENDERAAN
09KESIMPULAN
 01PENGENALAN
Tugas guru bukan sekadar menyampaikan ilmu pengetahuan semata-mata, malahan tingkah
laku dan amalan baik mereka akan sentiasa menjadi ikutan dan rujukan oleh semua pihak.

Namun begitu, terdapat beberapa isiu-isu semasa berkaitan etika dan perundangan terhadap
sesetangah guru.

Oleh sebab itu, profesion keguruan mempunyai kod etika yang perlu dipatuhi oleh setiap
guru bagi memastikan tugas dan tanggungjawab yang diamanahkan dapat dilaksanakan
dengan berkesan.

Antara masalah yang melibatkan etika perguruan yang sering dilaporkan melibatkan kes
tingkah laku negatif seperti kes penderaan di sekolah.
 KONSEP
02
PENDERAAN

Penderaan kanak-kanak didefinisikan sebagai satu

pencabulan atau pelanggaran yang serius terhadap
hak kana-kanak untuk berkembang dalam keadaan
sihat dan bermaruah di samping menyebabkan risiko
dalam keadaan sihat dan bermaruah di samping
menyebabkan risiko dalam kelangsungan hidup
mereka
- DASAR PERLINDUNGAN KANAK-KANAK NEGARA
 JENIS-JENIS
03
PENDERAAN
PENDERAAN SEKSUAL
• Seseorang kanak-kanak teraniaya dengan seks jika mengambil bahagian
sama ada peserta atau pemerhati dalam apa-apa aktiviti yang berunsurkan
seks bagi apa-apa maksud atau eksploitasi seks dari mana-mana orang yang
memuaskan nafsu seks orang itu atau orang lain

PENDERAAN EMOSI
• Seseorang kanak-kanak yang dicederakan dari segi emosi menyebabkan
gangguan yang boleh dilihat dari segi mental atau emosi kanak-kanak seperti
kecelaruan mental atau tingkah laku , keresahan dan kemurungan (Akta
Kanak-kanak , 2001)

PENDERAAN FIZIKAL
• Seseorang kanak-kanak yang dicederakan dari segi fizikal menyebabkan
kecederaan tersebut boleh dilihat pada mana-mana bahagian tubuh kana-
kanak itu akibat kekerasan atau penggunaan agen yang disengajakan kepada
tubuh kana-kanak itu (Akta Kanak-kanak , 2001)
 JENIS-JENIS
04
PENDERAAN

Kelonggaran Pengurusan
penguatkuasaa emosi yang
n tidak stabil

Penyalagunaan
Tiada
barang
kesedaran
larangan seperti
agama
dadah.
05 Statistik terkini kes penderaan kanak-
kanak di sekolah
06 Keratan berita terkini berkaitan statistik penderaan kanak-kanak
 07 Tindakan terhadap
pelaku (guru)

• Terdapat pelbagai tindakan yang boleh

dikenakan terhadap salah laku guru
khususnya dalam penderaan
• Tindakan ini bermula dengan siatan yang
akan dijalankan oleh pihak atas (PPD,
JPNT) berkait sesuatu aduan
• Kebiasaanya, guru akan mendapatkan
sesi kaunseling dan akan ditempatkan di
sekolah lain (dipindahkan)
08 Contoh (gambar penderaan kanak-
kanak atau akhbar)
09 Akauntabiliti Guru Terhadap Murid
● Guru perlulah lebih mengutamakan kebajikan dan keselamatan pelajar daripada hal-hal
yang lain.
● Guru tidak boleh membuat sesuatu perkara yang membahayakaan nyawa dan
keselamatan pelajarnya apatah lagi mendera mereka.
● Tindakan guru yang tidak releven ini sama sekali bercanggah dengan kod etika
perguruan mereka.
● Mungkin guru yang melakukan penderaan tidak sedar bahawa mereka telah melakukan
kesalahan mendera akibat dibelenggu rasa marah yang tidak mampu dikawal.
● Pertimbangan yang wajar perlulah dilakukan sebelum melakukan apa-apa tindakan.
 10 Isu Kesantunan Guru

● Menurut Mok Song Sang (2010) , kesantunan merupakan aturan perilaku yang
ditetapkan dan disepakati bersama oleh suatu kelompok masyarakat tertentu sehingga
kesantunan tersebut menjadi prasyarat yang disepakati.
● Usaha membentuk kesantunan dalam kalangan murid bermula dengan kesantunan yang
dipamerkan oleh seseorang guru itu terlebih dahulu.
● Berdasarkan perkembangan semasa dalam profesion keguruan, kesantunan dapat
dibahagikan kepada tiga iaitu : kesantunan berpakaian,kesantunan tingkah laku dan
kesantunan berbahasa.
 11 Isu Kepedulian Guru
● Kepedulian atau dalam istilah yang lain ialah ‘ambil peduli’; ‘ambil berat’ , dan
‘menyayangi’ yang melibatkan responsive sensitive terhadap orang lain berdasarkan sikap
keterbukaan dan perhatian terhadap pengalaman mereka.
● Menurut Noriati ( 2010) , guru yang peduli mementingkan perkembangan pelajarnya dari
segi jasmani, emosi ,rohani dan intelek.
● Guru memahami bahawa tugas mereka membentuk pelajar dapat holistic yakni para pelajar
dapat berkembang menjadi modal insan dengan keperibadian yang disanjung oleh semua.
● Dalam hal penderaan ini, guru seolah-olah tidak peduli dengan perkembangan
mental,intelek dan jasmani murid dengan tindakannya yang keterlaluan.
● Sebagai contoh, guru sanggup memukul pelajar di hadapan murid tanpa peduli tentang
maruah murid serta tidak peduli dengan keselamatan murid. Hal ini bukan sahaja
mencemarkan nama baik profesion keguruan, malah menunjukkan kelemahan dalam
kepimpinan guru tersebut.
 12 Kesan Penderaan

● Hubungan guru bersama pelajar, ibubapa dan rakan sejawat menjadi tidak baik kerana
emosi guru tidak stabil.
● Merosak dan mencemarkan imej profesion perguruan.
● Reputasi dan imej sekolah akan jatuh.
 13 Langkah/Cadangan Mengatasi Isu
Penderaan

● Tingkatkan kesedaran agama dalam diri

● Wujudkan khidmat kaunseling khas untuk guru
● Penguatkuasaan undang-undang
● Melantik guru yang berkelayakan
 14 Kesimpulan

● Kerjasama daripada pihak sekolah, murid dan ibu bapa adalah penting untuk menangani
isu ini.
● Walaupun isu penderaan ini sedikit sebanyak telah pun menjejaskan reputasi seorang
guru, namun masyarakat seharusnya bijak menilai bahawa tidak semua guru mempunyai
sikap yang sama.
SEKIAN
TERIMA
KASIH !