PENATARAN

GARIS PANDUAN
TADBIR URUS
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN
PENDAMARAN JAYA
TARIKH: 18/3/2022 (JUMAAT)
MASA: 8.30 PAGI
TEMPAT: DEWAN LEFTENAN ADNAN
PENGETUA
PUAN HAJAH NORLIA BINTI ZOLKIAPLY
MALAYSIAN SCHOOL
GOVERNANCE (MYSG)
 Garis panduan pengurusan sekolah
 Komprehensif dan sistematik
 Mengatasi isu kekaburan peranan
 Menyeragamkan pengurusan sekolah

2
Elemen Kekaburan Peranan
Akauntabiliti
tugas yang tidak jelas

Punca kuasa
Kesukaran untuk merujuk
tidak boleh diakses

Isu kekaburan
peranan

Kurang jelas
kompleksiti tugas guru Ketidak seragaman
waktu bekerja dokumen pengurusan
rasmi guru

Kerencaman
garis panduan

3
 Objektif dan Fokus Utama

Rujukan rasmi Meningkatkan Meminimumkan Kompleksiti tugas

pengurusan sekolah kefahaman serta • Bilangan jawatankuasa • Tugas guru
• Komprehensif mengurangkan • AKP Waktu bekerja guru
• Sistematik • Pertikaian
• Pertindihan kerja

4
KandunganBuku MySG

BAB 1 BAB 2 BAB 3 BAB 4

MAKLUMAT UMUM PERINCIAN TUGAS PERINCIAN TUGAS JADUAL
PENGURUSAN SM KPM PORTFOLIO BERJAWATAN
JAWATANKUASA SM PELAKSANAAN
DAN PORTFOLIO TANPA
JAWATAN SM KPM KPM PENGURUSAN SM KPM

5
BAB 1 MAKLUMAT UMUM
PENGURUSAN SM KPM
1.1
Jenis dan Kategori SM KPM

1.2
Komponen dan Subkomponen Pengurusan SM KPM

1.3
Pelaksana Pengurusan SM KPM

1.4
Kompleksiti Tugas Penjawat Awam di Sekolah (PPP dan AKP)

1.5
Waktu Bekerja Penjawat Awam di Sekolah (PPP dan AKP)

1.6
Carta Organisasi dan Carta Pelaksana Komponen Pengurusan SM KPM

6
BAB 1 MAKLUMAT UMUM
PENGURUSAN SM KPM
1.1 Jenis dan Kategori SM KPM 1.2 Komponen Utama Pengurusan Sekolah

3/1/20XX SAMPLE FOOTER TEXT 7

1.2 Komponen dan Subkomponen
Pengurusan SM KPM

3/1/20XX SAMPLE FOOTER TEXT 8

PelaksanaPengurusan SM KPM

3/1/20XX SAMPLE FOOTER TEXT 9

Pelaksana Pengurusan SM KPM
Portfolio Berjawatan
Jawatan hakiki PPP dan AKP - Kelulusan Penyata Perjawatan
Sekolah

4 Kluster kompetensi perjawatan:

a) Pengajaran dan Pentadbiran(PTA)
b) Pengajaran dan Pembelajaran(PdP)
c) Pengurusan dan Pentadbiran(PTB-GBK)
d) Pengurusan dan Pentadbiran(PTB-AKP)

3/1/20XX SAMPLE FOOTER TEXT 10

A. PENGAJARAN DAN PENTADBIRAN (PTA)

3/1/20XX SAMPLE FOOTER TEXT 11

B. PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (PdP)

3/1/20XX SAMPLE FOOTER TEXT 12

C. PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN (PTB GBK)

3/1/20XX SAMPLE FOOTER TEXT 13

D. PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN (PTB AKP)

3/1/20XX SAMPLE FOOTER TEXT 14

Pelaksana Pengurusan SM KPM
Portfolio Tanpa Jawatan
Portfolio – melaksanakan tugas
sampingan menyokong tuga sutama
Empat komponen berdasarkan bidang
pengurusan sekolah iaitu
a) Komponen Pengurusandan
Pentadbiran(P&P)
b) Komponen Kurikulum
c) Komponen Hal Ehwal Murid(HEM)
d) Komponen Kokurikulum

3/1/20XX SAMPLE FOOTER TEXT 15

A. KOMPONEN PENGURUSAN B. KOMPONEN KURIKULUM
DAN PENTADBIRAN

3/1/20XX SAMPLE FOOTER TEXT 16

C. KOMPONEN HAL D. KOMPONEN
EHWAL MURID (HEM) KOKURIKULUM

3/1/20XX SAMPLE FOOTER TEXT 17

1.3.3 Pelaksana Pengurusan SM KPM
Jawatankuasa
Jawatankuasa
 Tugas sampingan bagi menyokong tugas utama
Dimensi tugas sampingan/sokongan
 Kolektif

Empat kumpulan berdasarkan komponen

pengurusan sekolah iaitu:
a) Komponen Pengurusan dan Pentadbiran(P&P)
b) Komponen Kurikulum
c) Komponen Hal Ehwal Murid (HEM)
d) Komponen Kokurikulum

3/1/20XX SAMPLE FOOTER TEXT 18

A. KOMPONEN PENGURUSAN DAN
PENTADBIRAN

3/1/20XX SAMPLE FOOTER TEXT 19

B. KOMPONEN C. KOMPONEN HAL
KURIKULUM EHWAL MURID (HEM)

3/1/20XX SAMPLE FOOTER TEXT 20

D. KOMPONEN KOKURIKULUM

3/1/20XX SAMPLE FOOTER TEXT 21

 1.4 Kompleksiti Tugas Penjawat Awam di
Sekolah (PPP dan AKP)

Tugas dan tanggungjawab Tugas dan tanggungjawab Sumbangan Tugas dan

hakiki yang disenaraikan tidak disenaraikan profesional luar tanggungjawab
Akauntabiliti Deskripsi Akauntabiliti Deskripsi sekolah komitmen penting dan segera
Tugas myPortfolio Tugas myPortfolio
berterusan

3/1/20XX SAMPLE FOOTER TEXT 22

Kompleksiti Tugas Penjawat Awam di
Sekolah (PPP dan AKP)

3/1/20XX SAMPLE FOOTER TEXT 23

1.5 WaktuBekerja Penjawat Awam di
Sekolah (PPP dan AKP)

3/1/20XX SAMPLE FOOTER TEXT 24

1.5 Waktu Bekerja Penjawat Awam di
Sekolah (PPP dan AKP) Perbezaan

3/1/20XX SAMPLE FOOTER TEXT 25

1.5 Waktu Bekerja Penjawat Awam di
Sekolah (PPP dan AKP)

3/1/20XX SAMPLE FOOTER TEXT 26

1.5 WaktuBekerja Penjawat Awam di
Sekolah (PPP dan AKP)

3/1/20XX SAMPLE FOOTER TEXT 27

Bab 2 Perincian Tugas Portfolio Berjawatan
dan Portfolio Tanpa Jawatan SM KPM
2.1 Perincian 2.1.1 Pengajaran dan Pentadbiran
2.1.2 Pengajaran dan Pembelajaran PdP
Tugas Portfolio 2.1.3 Pengurusan dan Pentadbiran (PTB GBK)
Berjawatan (H Hakiki) 2.1.4 Pengurusan dan Pentadbiran (PTB AKP)

2.2 Perincian 2.2.1 Komponen Pengurusan danPentadbiran

2.2.2 Komponen Kurikulum
Tugas Portfolio Tanpa 2.2.3 Komponen Hal Ehwal Murid
Jawatan (P Portfolio) 2.2.4 Komponen Kokurikulum

3/1/20XX SAMPLE FOOTER TEXT 28

2.1 Perincian Tugas Portfolio Berjawatan (H
- Hakiki)
Tugas Utama (Umum) Tugas Utama (Kursus)

Akauntabiliti yang Akauntabiliti yang

dikongsi dan dipertanggungjawabkan
dipertanggungjawabkan khusus kepada
kepada beberapa jawatan jawatan/kluster jawatan
pada tier yang sama. tertentu sahaja.

3/1/20XX SAMPLE FOOTER TEXT 29

Jawatan-jawatan Guru Mata Pelajaran
Sekolah Menengah

3/1/20XX SAMPLE FOOTER TEXT 30

Tugas Utama (Umum) – Guru Mata
Pelajaran
1. Mengendalikan PdP matapelajaran yang ditetap kanantara 22 hingga 30 waktu seminggu bagi jadual 40 minitsatu waktu.
2. Mengendalikan PdP matapelajaran yang ditetapkan antara 22 hingga 30 waktu seminggu bagi jadual 30 minit satu (1) waktu
ATAU 29 hingga 40 waktu seminggubagi jadual 30 minit satu waktu.
3.Memahami, menghayati dan mengamalkan kehendak sukatan pelajaran dan pentaksiran semasa serta melaksanakan pentaksiran
PdP dan mengambil Tindakan susulan yang sewajarnya.
4.Bertanggungjawab terhadap pembangunan sahsiah dan disiplin murid.
5.Menjadiguru penasihat kepada aktivit ikokurikulum.
6.Memegang portfolio tanpa jawatandan menganggotai jawatankuasa dengan kelulusan PGB dari semasa ke semasa.
7.Guru-guru boleh ditugaskan secara bergilir mengawas kelakuan dan keselamatan murid apabila ada aktiviti di luar sekolah
sepertidi masjid, kompleks sukan, tempat-tempat lawatan dan sebagainya.
8.Melaksanakan tugas lain yang diarahkano leh PGB dari semasa ke semasa.

3/1/20XX SAMPLE FOOTER TEXT 31

Tugas Utama (Umum) – Guru Mata
Pelajaran

3/1/20XX SAMPLE FOOTER TEXT 32

Bab 3: Perincian Tugas Jawatankuasa SM
KPM
3.1Komponen Pengurusan dan Pentadbiran

3.2 Komponen Kurikulum

3.3 Komponen Hal Ehwal Murid

3.4 Komponen Kokurikulum

Bab 4 Jadual Pelaksanaan Pengurusan
SR/SM KPM

3/1/20XX SAMPLE FOOTER TEXT 34

Hala Tuju MySG di Sekolah & Penutup

3/1/20XX SAMPLE FOOTER TEXT 35

  MySG diterbitkan berasaskan semangat permuafakatan di kalangan pegawai-
pegawai Bahagian KPM, JPN dan PPD dengan kerjasama Gabungan Majlis
Guru Besar Malaysia (GMGBM), Majlis Pengetua Sekolah Malaysia
(MPSM) dan Kesatuan Perkhidmatan Perguruan Kebangsaan (KPPK)
 Bertujuan untuk mengatasi isu kekaburan peranan dan menyeragamkan
pengurusan sekolah berdasarkan program dan aktiviti dari Bahagian-bahagian
KPM yang perlu ada di semua sekolah.
 Namun begitu, penerbitan MySG ini tidak menghalang pihak JPN dan PPD
merancang dan melaksanakan amalan terbaik (program dan aktiviti) di negeri
dan daerah masing-masing yang bersesuaian dengan keupayaan sumber di
sekolah.

3/1/20XX SAMPLE FOOTER TEXT 36

Sekian, Terima Kasih

3/1/20XX SAMPLE FOOTER TEXT 37