Bilimsel Araştırma Yöntemleri Ders4

Bilimsel Araştırma Yöntemleri
ve
Araştırma Etiği
Ders Notu
Ders-4
ÖZET BÖLÜMÜ NASIL YAZILMALIDIR
Özet,
• Sorgulanan problemler/amaçlar, Giriş bölümünden alınarak,
• Araştırmanın yer, zaman ve birim özellikleri Materyal bölümünden
alınarak,
• Amaçları gerçekleştirmek için kullanılan yöntemler (araştırma, veri
toplama, veri analizi gibi) Metotlar/Yöntemler bölümünden alınarak,
• Temel Bulgular ve analiz sonuçları Bulgular ve Analiz Bölümünden
alınarak,
• Araştırmanın bilimsel katkısı, yorumlar, yargılar genellemeler ve
araştırmacılara öneriler Tartışma ve Sonuç Bölümünden alınarak
hazırlanır.
ANAHTAR KELİMELER
Anahtar kelimeler, tarama merkezlerince çalışmaya
doğrudan ulaşmayı sağlayan kelime yada kelime
gruplarıdır. Anahtar kelimeler araştırmanın içeriğini
doğru olarak tanımlayan kelimeler olmalıdır.
«Akçakent (Kırşehir) Magmatik Kayaçlarının Zamansal ve
Mekansal Konumu» adlı çalışmanın anahtar kelimeleri:
Akçakent Magmatik Kompleksi, Sr-Nd-Pb-O izotop
jeokimyası, U-Pb ve Ar-Ar yaşlandırma
olarak verilmiştir.
GİRİŞ BÖLÜMÜ NASIL YAZILMALIDIR
Giriş, araştırma konusunda genel bilgi sunan, araştırmanın
problemlerini, gerekçesini, bu konuda yapılmış çalışmaları,
öngörüleri ve kısıtları belirten bölümdür.
Giriş
I. Araştırma konusunda genel bilgiyi sunan, konuyu tanıtan, araştırmanın
niçin yapılması gerektiğini açıklayan,
II. Araştırılan problemi tanıtan, geçmişte konu ile ilgili yapılan çalışmaları
açıklayan,
III. Araştırmanın önemini, yapılması halinde bilime, sanata, uygulamaya,
ülkemize ve insanlığa yapacağı katkıları, yararları ve boyutlarını açıklayan,
IV. Araştırmanın amaçlarını açıklayan
Bölümdür.
(YAZIM KURALLARI)
MÜDEK YAZIM KURALLARINDAN ALINMIŞTIR
http://www.mudek.org.tr/doc/tr/MUDEK-Raporlari_Yazim_Kurallari_(1.0-23.07.2012).pdf
1-Öncelikle, raporlarda açık, anlaşılır ve iyi bir dil kullanmak için uzun ve
karmaşık tümcelerden elimizden geldiğince kaçınalım. Olabildiğince basit
ve kısa ifadeler kullanarak yazmaya özen gösterelim.
2-Tek tırnağı (‘ ’) ancak ve ancak çift tırnak içinde ikinci bir tırnak
kullanmak gerektiğinde kullanalım.
3-Noktalı virgül işaretini (;) olabildiğince az kullanalım. Noktalı virgül, en

fazla yanlışa düşülen imla işaretlerinden biridir. Arka arkaya gelen iki tam
tümceyi ayırmakta ya da tümce kısa ve akıcı değilse, yön değiştiriyorsa,
açıklamalara giriyorsa, bazı bağlaçların önünde (ancak, ama, fakat, çünkü,
ne var ki, bu nedenle, bununla birlikte vb.) kullanılabilir. Ancak, biz kısa ve
basit tümceleri tercih edelim.
(YAZIM KURALLARI)
4-“de” bağlacı başlı başına bir sözcük olduğu için hep ayrı yazılır. Bu
bağlacı, sıkça yapıldığı gibi, kalma durumunu (ismin -de halini) gösteren
“-de” ekiyle karıştırmayalım. Örneğin: “Ders MÜDEK Raporları Yazım
Kuralları (Sürüm 1.0 – 23.07.2012) Sayfa 3 programında yapılan
değişiklikler…” (ismin –de hali) ya da “… ders programı da
değiştirilmiştir.” (“de” bağlacı)
5-Bağlaç ve ilgeç olarak kullanılan “ile” ve “ise” sözcüklerini ayrı yazalım

(“dolayısıyla” dışında). Bu yazım biçimi eskimiş olmasına karşın, rapor
dilinde, özellikle özel adların yazımında karışıklık çıkmaması için
yararlıdır. Ancak, “iken” ekeylemini birleşik yazmaya özen gösterelim.
(YAZIM KURALLARI)
6-“Olduğundan”, “yaptığından” gibi ifadeler yerine, mümkünse,

“olduğu için”, “yaptığı için” gibi ifadeler kullanalım.
7-Kısaltmalardaki kesme işaretinden sonra gelen ekler, kısaltmanın

açılımına değil, doğrudan okunuşuna uygun olarak konur. Buna saatler
de dahildir. Örneğin: İÜ’ye (İÜ’ne değil), MEB’i (MEB’nın değil), IMF’nin,
TBMM’ye, 11.00’da.
8-Ay ve gün adları belli bir tarih söz konusuysa büyük yazılır. Örneğin:
31 Ocak 2009 Pazartesi günü gerçekleşen toplantıda.
(YAZIM KURALLARI)
9- Eğer çoğul özne söz konusuyla, çoğul içindeki her bir tekil öznenin aynı fiili
yaptığını özelolarak vurgulamak istemiyorsak, yüklem tekil olur. Örneğin: “Elif
ve Berk geldiler” değil, “Elif ve Berk geldi.” “Birçoğu inanıyorlardı” değil,
“Birçoğu inanıyordu.”
10- Kesme İşareti ( ’ )
a. Özel adlara getirilen iyelik, durum ve bildirme ekleri kesme işaretiyle ayrılır:
KurtuluşSavaşı’nı, Atatürk’üm, Türkiye’mizin, Fatih Sultan Mehmet’e,
ÇanakkaleBoğazı’nın, Samanyolu’nda, Sait Halim Paşa Yalısı’ndan, Resmî
Gazete’de, Millî EğitimTemel Kanunu’na, Telif Hakkı Yayın ve Satış
Yönetmeliği’ni, Eski Çağ’ın, Yükselme Dönemi’nin, Cumhuriyet Dönemi
Türk Edebiyatı’na vb.
i. “Onun için Batı’da bunlara birer fonksiyon buluyorlar.” (B. Felek) ii. 1919
senesi Mayıs’ının 19’uncu günü Samsun’a çıktım. (Atatürk)
(YAZIM KURALLARI)
10. b. Yer bildiren özel isimlerde kısaltmalı söyleyiş söz konusu olduğu zaman,
ekten önce kesme işareti kullanılır: Hisar’dan, Boğaz’dan vb.
c. Belli bir kanun, tüzük, yönetmelik kastedildiğinde büyük harfle yazılan

kanun, tüzük,yönetmelik sözlerinin ek alması durumunda kesme işareti
kullanılır: Bu Kanun’un 17.maddesinin c bendi... Yukarıda adı geçen
Yönetmelik’in 2’nci maddesine göre... vb.
ç. Özel adlar için yay ayraç içinde bir açıklama yapıldığında kesme işareti yay
ayraçtan önce kullanılır: Yunus Emre’nin (1240?-1320), Yakup Kadri’nin
(Karaosmanoğlu) vb.
d. Ek getirildiğinde Avrupa Birliği kesme işareti ile kullanılır: Avrupa Birliği’ne

üye ülkeler...
(YAZIM KURALLARI)
10. e. UYARI: Sonunda 3. teklik kişi iyelik eki olan özel ada, bu ek dışında
başka bir iyelik eki getirildiğinde kesme işareti konmaz: Boğaz Köprümüzün
güzelliği, Amik Ovamızın bitki örtüsü, Kuşadamızdaki liman vb.
f. UYARI: Kurum, kuruluş, kurul, birleşim, oturum ve iş yeri adlarına gelen ekler
kesmeyle ayrılmaz: Türkiye Büyük Millet Meclisine, Türk Dil Kurumundan,
Türkiye Petrolleri Anonim Ortaklığına, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü
Başkanlığının; Bakanlar Kurulunun, Danışma Kurulundan, Yürütme Kuruluna;
Türkiye Büyük Millet Meclisinin 112’nci Birleşiminin 2’nci Oturumunda; Mavi
Köşe Bakkaliyesinden vb.
g. UYARI: Başbakanlık, Rektörlük vb. sözler ünlüyle başlayan bir ek geldiğinde

Başbakanlığa, Rektörlüğe vb. biçimlerde yazılır.
(YAZIM KURALLARI)
10. e. UYARI: Sonunda 3. teklik kişi iyelik eki olan özel ada, bu ek dışında
başka bir iyelik eki getirildiğinde kesme işareti konmaz: Boğaz Köprümüzün
güzelliği, Amik Ovamızın bitki örtüsü, Kuşadamızdaki liman vb.
f. UYARI: Kurum, kuruluş, kurul, birleşim, oturum ve iş yeri adlarına gelen ekler
kesmeyle ayrılmaz: Türkiye Büyük Millet Meclisine, Türk Dil Kurumundan,
Türkiye Petrolleri Anonim Ortaklığına, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü
Başkanlığının; Bakanlar Kurulunun, Danışma Kurulundan, Yürütme Kuruluna;
Türkiye Büyük Millet Meclisinin 112’nci Birleşiminin 2’nci Oturumunda; Mavi
Köşe Bakkaliyesinden vb.
g. UYARI: Başbakanlık, Rektörlük vb. sözler ünlüyle başlayan bir ek geldiğinde

Başbakanlığa, Rektörlüğe vb. biçimlerde yazılır.
(YAZIM KURALLARI)
10. ğ-UYARI: Özel adlara getirilen yapım ekleri, çokluk eki ve bunlardan sonra
gelen diğer ekler kesmeyle ayrılmaz:
Türklük, Türkleşmek, Türkçü, Türkçülük, Türkçe, Müslümanlık, Hristiyanlık,
Avrupalı, Avrupalılaşmak, Aydınlı, Konyalı, Bursalı, Ahmetler, Mehmetler,
Yakup Kadriler, Türklerin, Türklüğün, Türkleşmekte, Türkçenin, Müslümanlıkta,
Hollandalıdan, Hristiyanlıktan, Atatürkçülüğün vb.
h-Kişi adlarından sonra gelen saygı ve unvan sözlerine getirilen ekleri ayırmak
için konur:
Nihat Bey’e, Ayşe Hanım’dan, Mahmut Efendi’ye, Enver Paşa’ya; Türk Dil
Kurumu Başkanı’na vb.
ı. Kısaltmalara getirilen ekleri ayırmak için konur: TBMM’nin, TDK’nin, BM’de,
ABD’de, TV’ye vb.
i. Sayılara getirilen ekleri ayırmak için konur: 1985’te, 8’inci madde, 2’nci kat;
7,65’lik, 9,65’lik, 657’yle vb.
(YAZIM KURALLARI)
10. ğ-UYARI: Özel adlara getirilen yapım ekleri, çokluk eki ve bunlardan sonra
gelen diğer ekler kesmeyle ayrılmaz:
Türklük, Türkleşmek, Türkçü, Türkçülük, Türkçe, Müslümanlık, Hristiyanlık,
Avrupalı, Avrupalılaşmak, Aydınlı, Konyalı, Bursalı, Ahmetler, Mehmetler,
Yakup Kadriler, Türklerin, Türklüğün, Türkleşmekte, Türkçenin, Müslümanlıkta,
Hollandalıdan, Hristiyanlıktan, Atatürkçülüğün vb.
h-Kişi adlarından sonra gelen saygı ve unvan sözlerine getirilen ekleri ayırmak
için konur:
Nihat Bey’e, Ayşe Hanım’dan, Mahmut Efendi’ye, Enver Paşa’ya; Türk Dil
Kurumu Başkanı’na vb.
ı. Kısaltmalara getirilen ekleri ayırmak için konur: TBMM’nin, TDK’nin, BM’de,
ABD’de, TV’ye vb.
i. Sayılara getirilen ekleri ayırmak için konur: 1985’te, 8’inci madde, 2’nci kat;
7,65’lik, 9,65’lik, 657’yle vb.
(YAZIM KURALLARI)
11. Büyük Harf

a. Cümle büyük harfle başlar: Ak akçe kara gün içindir.
Hayatta en hakiki mürşit ilimdir, fendir. (Atatürk)
b. Cümle içinde tırnak veya yay ayraç içine alınan cümleler büyük harfle başlar
ve sonlarına uygun noktalama işareti (nokta, soru, ünlem vb.) konur:
Atatürk "Muhtaç olduğun kudret, damarlarındaki asil kanda mevcuttur!"
diyor.
Anadolu kentlerini, köylerini (Köy sözünü de çekinerek yazıyorum.) gezsek bile
görmekiçin değil, kendimizi göstermek için geziyoruz. (Nurullah Ataç)
UYARI: İki çizgi arasındaki açıklama cümleleri büyük harfle başlamaz:
Bir zamanlar -bu zamanlar çok da uzak değildir, bundan on, on iki yıl önce-
Türk saltanatının maddi sınırları uçsuz bucaksız denilecek kadar genişti. (Yakup
Kadri Karaosmanoğlu)
Bu sefer de onları -her zamanki yerlerinde bulmak ihtimaliyle- farkında
olmadan aramıştım. (Ahmet Hamdi Tanpınar)
(YAZIM KURALLARI)
11. Büyük Harf

c. İki noktadan sonra gelen cümleler büyük harfle başlar:
Menfaat sandalyeye benzer: Başında taşırsan seni küçültür, ayağının altına

alırsan yükseltir. (Cenap Şahabettin)
UYARI: İki noktadan sonra cümle ve özel ad niteliğinde olmayan örnekler
sıralandığında bunlar büyük harfle başlamaz:
Bu eskiliği siz de çok evde görmüşsünüzdür: duvarlarda çiviler, çivi yerleri,
lekeler... (Memduh Şevket Esendal)
UYARI: Rakamla başlayan cümlelerde rakamdan sonra gelen kelime özel ad
değilse büyük harfle başlamaz: 2007 yılında Türk Dil Kurumunun 75. yılını
kutladık.
(YAZIM KURALLARI)
11. Büyük Harf

d-Kişi adlarından önce ve sonra gelen unvanlar, saygı sözleri, rütbe adları ve
lakaplar büyük harfle başlar:
Cumhurbaşkanı Mustafa Kemal Atatürk, Kaymakam Erol Bey, Dr. Alâaddin
Yavaşça; Sayın Prof. Dr. Hasan Eren; Mustafa Efendi, Zeynep Hanım, Bay Ali
Çiçekçi; Mareşal Fevzi Çakmak, Yüzbaşı Cengiz Topel; Mimar Sinan, Fatih
Sultan Mehmet, Genç Osman, Deli Petro vb.
e-Saygı bildiren sözlerden sonra gelen ve makam, mevki, unvan bildiren

kelimeler büyük harfle başlar:
Sayın Bakan,
Sayın Başkan,
Sayın Rektör,
Sayın Vali,
(YAZIM KURALLARI)
11. Büyük Harf

f-Kitap, dergi, gazete ve sanat eserlerinin (tablo, heykel, beste vb.) her
kelimesi büyük harfle başlar:
Nutuk, Safahat, Kendi Gök Kubbemiz, Anadolu Notları, Sinekli Bakkal;
Türk Dili, Türk Kültürü, Varlık; Resmî Gazete, Hürriyet, Milliyet, Kaplumbağa
Terbiyecisi; Yorgun Herkül; Saraydan Kız Kaçırma, Onuncu Yıl Marşı vb.
UYARI: Özel ada dâhil olmayan gazete, dergi, tablo vb. sözler büyük harfle
başlamaz:
Milliyet gazetesi, Türk Dili dergisi, Halı Dokuyan Kızlar tablosu vb.
UYARI: Kitap, makale, tiyatro eseri, kurum adı vb. özel adlarda yer alan
kelimelerin ilk harfleri büyük yazıldığında ve, ile, ya, veya, yahut, ki, da, de
sözleriyle mı, mi, mu, mü
soru eki küçük harfle yazılır: Mai ve Siyah, Suç ve Ceza, Leyla ile Mecnun,
Atatürk Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumu vb.
(YAZIM KURALLARI)
11. Büyük Harf

g-Ulusal, resmî ve dinî bayramlarla anma ve kutlama günlerinin adları büyük
harfle başlar:
Cumhuriyet Bayramı, Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, 19 Mayıs Atatürk’ü
Anma Gençlik ve Spor Bayramı, Ramazan Bayramı, Kurban Bayramı, Regaip
Kandili; Anneler Günü, Öğretmenler Günü, Dünya Tiyatro Günü, 14 Mart Tıp
Bayramı, Hıdırellez vb.
ğ-Kurultay, bilgi şöleni, çalıştay, açık oturum vb. toplantıların adlarında her
kelimenin ilk harfi büyük yazılır: 71. Türkiye Jeoloji Kurultayı, VIII Jeokimya
Sempozyumu. Doğu Karadeniz Maden Yatakları Çalıştayı vb.
UYARI: Para birimleri büyük harfle başlamaz: avro, dinar, dolar, lira, kuruş, liret
vb.
(YAZIM KURALLARI)
12Aşağıdaki sözcüklerin yazımına dikkat edelim:

artırmak (arttırmak değil)
birçok (bir çok değil)
Bölümünce (Bölümü’nce değil)
dolayısıyla (dolayısı ile değil)
eğitim-öğretim (eğitim ve öğretim değil)
ilişkin (“ilişkin olarak” biçiminde değil)
itibarıyla (itibariyle değil)
laboratuvar (laboratuar değil)
öğretim dili (eğitim dili değil)
tercihen (tercihan değil)
yanı sıra (yanısıra değil)
yarıyıl (yarı yıl değil)
yer alan (yeralan değil)
GEREÇLER VE YÖNTEM
BÖLÜMÜ NASIL YAZILMALIDIR
Gereçler ve Yöntem Bölümü araştırmanın hangi araç ve gereçler
ile ve yöntemlerle yapıldığını açık, anlaşılır biçimde açıklayan
bölümdür.
Gereçler alt bölümü aşağıdaki bilgileri içermelidir:
• Araştırmanın kaç birimde (kişi, olgu, denek, kurum, kuruluş)
yapıldığı
• Birimlerin seçim yöntemleri
• Araştırma Yeri, Zamanı, Periyodu
• Kullanılan araç gereçlerin tip/model/üretici bilgileri, çalışma
koşulları, kullanılan standartlar
• Araştırma hangi laboratuvar, klinik vb. yapılmıştır
GEREÇLER VE YÖNTEM
BÖLÜMÜ NASIL YAZILMALIDIR
Gereçler ve Yötem Bölümü araştırmanın hangi araç ve gereçler ile ve
yöntemlerle yapıldığını açık, anlaşılır biçimde açıklayan bölümdür.
Yöntemler alt bölümü aşağıdaki bilgileri içermelidir:
• Kullanılan araştırma yöntemleri (saha, laboratuvar, klinik, istatistiksel, vd.
yöntemler) hangileridir? Uygulanan yöntem çok bilinen bir yöntemse
sadece ad olarak, modifiye ya da yeni geliştirilmiş bir yöntem ise ayrıntılı
bir biçimde verilmelidir.
• Yer ve zaman seçiminde tercih edilen varsayımlar
• Örnek seçim yöntemleri
• Veri toplama aygıtları (bilgi formu, anket formu)
• Verilerin analizlerinde yararlanılan uygunluk testleri
• İstatistik analizlerinde kullanılan paket programlar
• Etik kurul kararı gereken araştırmalarda etik kurul kararı
GEREÇLER VE YÖNTEM BÖLÜMÜNE ÖRNEK:
Doğu Anadolu’daki Obsidiyen Kaynak Alanlarının Belirlenmesinde
Jeomorfolojik ve Volkanolojik Göstergelerin Önemi
Ebru AKKÖPRÜ,Damase MOURALIS, Anne-Kyria ROBIN, Catherine KUZUCUOĞLU ve M. Korhan ERTURAÇ
Türkiye Jeoloji Bülteni, Cilt 60, Sayı:1, 2017
3. Materiyal ve Metod
…..
3.1 Arazi Çalışmaları
Araştırma kapsamında 2013-2015 yılları arasında Kars-Sarıkamış, Erzurum-Pasinler,
Van Gölü Doğu Anadolu’daki Obsidiyen Kaynak Alanları …
Obsidiyen örnekleri ……yaşlandırma analizleri ve jeokimyasal analizler için fiziksel

özelliklerinin değişkenliği dikkate alınarak sistematik bir şekilde alınmıştır.
Ayrıca daha önce farklı araştırmacılar (Biggazi vd. 1997; Frahm 2012) tarafından
yapılmış ve obsidiyen kaynak alanlarını gösteren haritalar güncellenerek yeni tespit
edilen alanlar haritalar üzerinde GPS bilgileri kullanılarak işaretlenmiştir
3.2 Yaşlandırma Analizleri
Obsidiyen yaşlandırma çalışmalarında iki farklı yöntem kullanılmaktadır:

1- Fizyon izi yaşlandırması (FTD) ve 2- K/Ar ve Ar/Ar radyometrik yaşlandırma
yöntemleri. Geobs projesi kapsamında 40Ar/39Ar yaşlandırma yöntemi
kullanılmaktadır. Obsidiyen örneklerinin yaşlandırma analizleri Fransa’da LSCE
(Laboratoire des Science du Climat et de L’Environnement) laboratuarlarında ve analiz
için hazırlıklar Nomade vd. (2010) yayınladıkları prosedürlere uyularak yapılmaktadır.
Toplamda 25 örnek yaşlandırma analizi yapılmak üzere alınmıştır. Bunlardan; 11 örnek
Bingöl-Alatepe ve Bingöl- Solhan çevresindeki volkanik alanlarından 1 örnek Nemrut
volkanı-Sıcaksu obsidiyen kaynağından (A.K. vd. 2016), 4 örnek Meydan-Gürgürbaba
volkanik alanından, 3 örnek Kars-Sarıkamış obsidiyenlerinden, 6 örnek ise Erzurum-
Pasinler ve Palendöken volkanik alanlarından alınmıştır. Yaşlandırma analizleri
tamamlanmamış olup daha sonraki yayınlarda sonuçlar verilecektir.
3.3 Jeokimyasal Analizler
Obsidiyenlerin karakteristik özelliklerinin saptanmasında yapılan jeokimyasal

analizler Fransa-Orléans’da IRAMAT laboratuarında LA_ICP_MS (Mass
Spektrometresi) yöntemi ve arazide portatif-XRF kullanılarak yapılmaktadır. Son
yıllarda obsidiyen konulu yayınlarda özellikle p-XRF kullanıldığı gözlenmektedir.
Bu yöntem portatif olma özelliğinden dolayı arazide ya da müzelerde analiz
yapabilme performansına sahiptir. Böylece örneklerin laboratuar ortamına
taşınmasına gerek yoktur ve analizler hızlı bir şekilde yapılabilmektedir. Özellikle
üniversite ya da müze arşivlerinde bulunan obsidiyen arkeolojik eserlerinin,
ortamlarından ayırmadan analizlerini yapmak mümkün olmaktadır. Arazi
çalışmaları ve laboratuar analizleri henüz devam etmektedir. Bu çalışmada
analizlerden elde edilen ilk sonuçlar paylaşılmıştır.
Kaynakça
• Özdamar Kazım (2017), Modern Bilimsel
Araştırma Yöntemleri (3. Baskı). Nisan Kitapevi,
Eskişehir, 228 sayfa.

Bilimsel Araştırma Yöntemleri Ders4

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Bilimsel Araştırma Yöntemleri Ders4

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Bilimsel Araştırma Yöntemleri

3-Noktalı virgül işaretini (;) olabildiğince az kullanalım. Noktalı virgül, en

5-Bağlaç ve ilgeç olarak kullanılan “ile” ve “ise” sözcüklerini ayrı yazalım

6-“Olduğundan”, “yaptığından” gibi ifadeler yerine, mümkünse,

7-Kısaltmalardaki kesme işaretinden sonra gelen ekler, kısaltmanın

10- Kesme İşareti ( ’ )

c. Belli bir kanun, tüzük, yönetmelik kastedildiğinde büyük harfle yazılan

d. Ek getirildiğinde Avrupa Birliği kesme işareti ile kullanılır: Avrupa Birliği’ne

g. UYARI: Başbakanlık, Rektörlük vb. sözler ünlüyle başlayan bir ek geldiğinde

g. UYARI: Başbakanlık, Rektörlük vb. sözler ünlüyle başlayan bir ek geldiğinde

11. Büyük Harf

11. Büyük Harf

Menfaat sandalyeye benzer: Başında taşırsan seni küçültür, ayağının altına

11. Büyük Harf

e-Saygı bildiren sözlerden sonra gelen ve makam, mevki, unvan bildiren

11. Büyük Harf

11. Büyük Harf

12Aşağıdaki sözcüklerin yazımına dikkat edelim:

Obsidiyen örnekleri ……yaşlandırma analizleri ve jeokimyasal analizler için fiziksel

3.2 Yaşlandırma Analizleri

Obsidiyen yaşlandırma çalışmalarında iki farklı yöntem kullanılmaktadır:

3.3 Jeokimyasal Analizler

Obsidiyenlerin karakteristik özelliklerinin saptanmasında yapılan jeokimyasal

You might also like