Project Based Learning Why How and Exampl

es.mp4
Pelajar membuat
refleksi sepanjang Tugasan
Tugasan mengikut mengikut
pelaksanaan
kurikulum kemampuan
projek.
pelajar

Pembentangan, Strategi Menentukan

penyelarasan jadual
dan pemurnian pelaksanaan kerja
projek
Pembelajaran
berasaskan Pastikan bilangan
Penyediaan JPT ahli kumpulan
dan PMM projek kecil

Bimbingan dan
Pelaksanaan dan Penilaian pemantauan guru
perancangan haruslah sepanjang
projek haruslah dilaksanakan tempoh projek
berperingkat sepanjang
tempoh projek.
 PROJEK HASIL PROJEK KAJI
TANGAN SELIDIK

PROJEK
PROJEK JENIS- JENIS LAWATAN
PENGHASILAN
PROJEK

PROJEK
PROJEK PEMBELAJARAN
KEGUNAAN KHUSUS
 PRINSIP-PRINSIP MELAKSANAKAN PROJEK HASIL
TANGAN

Tentukan objek yang hendak dihasilkan adalah berdasarkan minat

dan kebolehan pelajar.

Pastikan bahan-bahan keperluan adalah mencukupi.

Berikan penerangan yang jelas kepada pelajar-pelajar tentang cara

menghasilkan objek itu.
Tunjukkan contoh atau memberi tunjuk cara bagaimana
menghasilkan objek itu
Tetapkan tempoh masa yang boleh digunakan bagi menghasilkan
sesuatu objek

Mengadakan perbincangan tentang hasil tugas yang telah dibuat

Pamerkan objek-objek yang dihasilkan dengan baik dan menarik

sebagai galakan.
 DEMONSTRASI
GURU

PENILAIAN PROJEK PENGAGIHAN

HASIL TANGAN TUGAS

PEMANTAUAN APLIKASI
GURU PELAJAR
PROJEK LUAR
BILIK DARJAH
PROJEK LUAR
PBP
 PBP SJK(T) LADANG
TELUK BULOH
 RPH B. MELAYU
- PENULISAN
LAPORAN

B. INGGERIS REKA
- BENTUK &
BIG IDEA TEKNOLOGI
PEMBENTAN
GAN Model kereta - PEMBINAAN
PROJEK MODEL
TERIMA
KASIH