FILIPINO BILANG

WIKA NG KOMUNIKASYON SA
KOLEHIYO AT MAS MATAAS NA
ANTAS

1
SULYAP SA KASAYSAYAN NG
WIKANG PAMBANSA

2
 SALIGANG BATAS NG 1935, ARTIKULO XIV,
SEKSYON 3
“Ang Kongreso ay gagawa ng hakbang tungo sa pagkakaron
ng isang wikang pambansang ibabatay sa isa sa mga umiiral
na katutubong wika. Hangga’t hindi itinatakda ng batas, ang
wikang Ingles at Kastila ang siyang mananatiling opisyal na
wika”

3
BATAS KOMONWELT BLG. 184 (Nobyembre 13,
1936)
“Nabuo ang Surian ng Wikang Pambansa at itinakda
ang mga kapangyarihan at tungkulin nito.”

4
 DISYEMBRE 30, 1937

-iprinoklama ni Pangulong Manuel L. Quezon na ang

wikang Tagalog ang batayan ng Wikang Pambansa sa
bisa ng Kautusang Tagapagpaganap Blg. 134

5
MGA PAMANTAYAN SA PAGPILI NG
BATAYAN NG WIKANG PAMBANSA

6
1. Wika ng sentro ng pamahalaan
2. Wika ng sentro ng edukasyon
3. Wika ng sentro ng kalakalan
4. Wika ng nakararami at pinakadakilang nasusulat
na panitikan

7
 AGOSTO 13, 1959
-pinalitan ang tawag sa wikang pambansa. Mula sa
Tagalog ay naging Pilipino sa bisa ng Kautusang
Pangkagawaran Blg. 7 na ipinalabas ni Jose E. Romero,
ang Kalihim ng Edukasyon noon. Sa panahong ito,
lumaganap ang paggamit ng wikang Pilipino.

8
 SALIGANG BATAS 1987, ARTIKULO XIV,
Seksyon 6
“Ang wikang pambansa ng Pilipinas ay Filipino.
Samantalang nililinang ito ay dapat payabungin at
pagyamanin pa salig sa umiiral na mga wika ng
Pilipinas at sa iba pang mga wika”

9
 EDUKASYON
-isang proseso ng komunikasyon , ang lawak ng
kapakinabangan ng tao ay nakabatay sa wikang ginagamit sa
proseso ng pagtuturo/pagkatuto. Ang wika ng edukasyon ay
dapat na naaayon sa mithiin ng mga nakararami sa lipunan
(EASTMAN, 1983; SA BORAS-VEGA, 2010)

10
 SALIGANG BATAS NG 1935, ARTIKULO XIV,
SEKSYON 3
“Ang Kongreso ay gagawa ng hakbang tungo sa pagkakaron
ng isang wikang pambansang ibabatay sa isa sa mga umiiral
na katutubong wika. Hangga’t hindi itinatakda ng batas, ang
wikang Ingles at Kastila ang siyang mananatiling opisyal na
wika”

11
 WIKANG OPISYAL
-itinadhana ng batas na maging wika sa opisyal na talastasan
ng pamahalaan. Ibig sabihin, ito ang wikang gagamitin sa
anumang uri ng komunikasyon, lalo na sa anyong pasulat, sa
loob at labas ng alinmang sangay o ahensiya ng gobyerno
(Almario, 2014)

12
MGA BATAYAN SA PAGTUTURO NG
WIKANG PAMBANSA

13
• BE CIRCULAR NO. 71 , s. 1939

-ipinag-utos na gamitin ang mga katutubong

dayalekto sa pagtuturo simula taong panuruan 1939-
1940

14
• KAUTUSANG TAGAPAGPAGANAP BLG. 263
-ipinag-utos ang pagtuturo ng wikang pambansa
sa lahat ng paaralang pampubliko at pribado sa
bansa. Nag-aatas din ito ng paglilimbag ng Tagalog-
English Vocabulary at isang gramatika na
pinamagatang “Ang Balarila ng Wikang Pambansa”

15
• KAUTUSANG PANGKAGAWARAN BLG. 52, s. 1987

-ang Filipino at Ingles ay gagamiting mga midyum sa

pagtuturo. Ituturo rin ang dalawang wika at
gagamiting midyum ng pagtuturo sa lahat ng antas ng
edukasyon para matamo ang bilinggwal na
kahusayan.

16
• CHED Memorandum Order (CMO) no. 59 s. 1996
-sa animnapu’t tatlong (63) minimum na kahingian ng
General Education Curriculum (GEC), siyam (9)-
Filipino, siyam (9)- Ingles
• CMO No. 4, s. 1997
- 9 na yunit ng Filipino ang kukunin sa programang
Humanities, Social Science at Communication
(HUSOCOM) at anim naman sa di-HUSOCOM

17
• Kautusang Pangkagawaran Blg. 60 s. 2008

-ang Filipino at Ingles ang mananatiling mga wika sa

pagtuturo at ang mga lokal na wika ay gagamitin
bilang pantulong na wika ng pagtuturo para sa
pormal na edukasyon at para sa alternatibong
sistema ng pagkatuto.

18
• KAUTUSANG PANGKAGAWARAN BLG. 74, s. 2009
-may pamagat na “Institutionalizing Mother Tongue-
Based Multilingual Education (MTBMLE).

• CMO No. 20, s. 2013

“Filipino and Panitikan is no longer a core subject in
college”

19
• CMO No. 57, s. 2017
-pagdaragdag ng asignaturang Filipino sa lahat ng
kurso sa kolehiyo bilang bahagi ng GEC.

• CMO No. 4, s. 2018

-may Filipino at Panitikan pa rin sa kolehiyo

20
• LUMBERA ET AL., 20O7
“Filipino ang wikang magagamit sa paglinang at
pagpapalaganap ng isang edukasyon na
nagtataguyod ng kapakanan ng bansa,
nagpapayaman ng diwang mapagtanong at
mapanlikha at umuugat sa buhay at pakikibaka ng
nakararami.”

21
• DR. WILFRIDO V. VILLACORTA
“Ang ating wikang pambansa, walang kaduda-duda,
ay isang makabuluhang pangkulturang muhon sa
pambansang pagkakakilanlan. Ngunit higit sa
karaniwang pangkulturang muhon, ang isang wikang
pambansang nagsisilbing pahatiran ng
komunikasyon sa pagitan ng etno-linggwistikal na
grupo at uri ay magbibigay-daan sa pagkakaisa at
pagkakaroon ng kapangyarihan ng ating
mamamayan”
22
• SAN JUAN (2014)

“Ang wikang pambansa lamang ang

makapagtitiyak na ang sistemang pang-
edukasyon ng bansa ay nakaangkla sa
pagpapaunlad ng buhay ng mga Pilipino”

23
• SAN JUAN (2014)
“Retaining Filipino in the tertiary level is just one step
toward aligning our education system with our goals as a
nation. We can change subjects as often but we should
emphasize inculcating values for national development and
international solidarity, rather than subscribing to
dependency on failed foreign frameworks and the race-to-
the-bottom doctrine preached by global capital”

24
• Sa mga pambansang senso mula 1939
hanggang 1980 ay dumami ang nagsasalita
ng Wikang Pambansa mula 4,068,565
hanggang 12, 019,193, o mula 25.4%
hanggang 44.4% ng kabuoang populasyon ng
Pilipinas.

25
• Base sa resulta ng survey na isinagawa ng
ADMU noong 1989:
92%-nakaiintindi ng Tagalog
83%-nakapagsasalita
88%-nakakabasa
81%-nakasusulat gamit ang Tagalog

26
• Napakalaki ng agwat sa sinasabing:
51%-nakaiintindi ng Ingles
41%-nakaiintindi ng Sebwano

27
 Dahil sa… Maituturing ang…

• Epektibong pagtuturo ng Wikang Filipino ay wika ng bayan o

wikang Filipino sa mga paaralan lingua franca at ginagamit na wika
• Patuloy na dumadaming ng komunikasyon ng sinumang
paglabas ng mga babasahin na dalawang Filipino na may
nakasulat sa wikang Filipino magkaibang wikang katutubo at
nais mag-usap

28