IX კლასი, პედაგოგი - ირაკლი მექვევრიშვილი

2022-23 სასწავლო წელი

I სემესტრი, პირისპირ სწავლება, სახელმწიფო ხელისუფლების სტრუქტურა ( III ნაწილი)
განვლილი მასალის გამოკითხვა
როგორ მუშაობს სახელმწიფო

გაეცანით: სახელმძღვანელოში მოწოდებულ

მასალას
განვლილი მასალის გამოკითხვა
როგორ მუშაობს სახელმწიფო

გაეცანით: სახელმძღვანელოში მოწოდებულ

მასალას
განვლილი მასალის გამოკითხვა
როგორ მუშაობს სახელმწიფო

გაეცანით: სახელმძღვანელოში მოწოდებულ

მასალას
განვლილი მასალის გამოკითხვა
როგორ მუშაობს სახელმწიფო

გაეცანით: სახელმძღვანელოში მოწოდებულ

მასალას
სახლში მოსამზადებელი დავალება
შემდეგი შეხვედრისათვის გთხოვთ მოამზადოთ №4 სავარჯიშო.

დარჩენილ სავარჯიშოებს გავეცნობით შემდეგი შეხვედრისას

 სახლში მოსამზადებელი დავალება

სავარჯიშოში სამსჯელოდ გამოტანილია 2 საკითხი:

1. როგორ გესმით ინგლისელი მოაზროვნის კონ ლოკის ფრაზა?

2. რამდენად ეთანხმებით ამ თვალსაზრისს?

„მხოლოდ ხალხს შეუძლია სახელმწიფოს ფორმის განსაზღვრა და ამას ის

აკეთებს საკანონმდებლო ხელისუფლების შექმნითა და მათი დანიშვნით “

დავალების წარმოდგენა
შესაძლებელია:
სახლში წასაკითხი დავალება

გაეცანით: სახელმძღვანელოში მოწოდებულ

მასალას
სახლში წასაკითხი დავალება
აღმასრულებელი ხელისუფლება

გაეცანით: სახელმძღვანელოში მოწოდებულ

მასალას
სახლში წასაკითხი დავალება

გაეცანით: სახელმძღვანელოში მოწოდებულ

მასალას
სახლში წასაკითხი დავალება

გაეცანით: სახელმძღვანელოში მოწოდებულ

მასალას
სახლში მოსამზადებელი დავალება
შემდეგი შეხვედრისათვის გთხოვთ მოამზადოთ №12 სავარჯიშო.

დარჩენილ სავარჯიშოებს გავეცნობით შემდეგი შეხვედრისას

 სახლში მოსამზადებელი დავალება

სავარჯიშოში სამსჯელოდ გამოტანილია 2 საკითხი:

1. რატომ უნდა იყოს სასამართლო თავისუფალი?

2. გაიხსენეთ სახელმწიფოს მმართველობის ტიპები (იდეოლოგიები) და
იმსჯელეთ, როდის იქნება სასამართლო უფრო დამოუკიდებელი?

„სადაც სასამართლო დამოუკიდებელია არ არის, თავისუფლება არ

არსებობს“

დავალების წარმოდგენა
შესაძლებელია:
 სახლში სანახავი ფილმი
12 განრისხებული მამაკაცი
https://www.youtube.com/watch?v=Sgsj8NhuBTg

მოსწავლის წიგნის ელექტრონული ვერსიის ბმული:

https://drive.google.com/file/d/1z5jcFN2WHjMRXCBZZeysA0ePJt4Vyb3P/view
 დამხმარე რესურსები
დევი დევიძე - მოსამართლე პასუხობს მოსწავლეთა კითხვებს
https://www.youtube.com/watch?v=ZAD7C6oFJn0

ქეთი მესხიშვილი - მოსამართლე პასუხობს მოსწავლეთა კითხვებს

https://www.youtube.com/watch?v=keH9phHxJ08

ირაკლი კოპალიანი - მოსამართლე პასუხობს მოსწავლეთა კითხვებს

https://www.youtube.com/watch?v=AMit9VSw604

მოსწავლის წიგნის ელექტრონული ვერსიის ბმული:

https://drive.google.com/file/d/1z5jcFN2WHjMRXCBZZeysA0ePJt4Vyb3P/view
 დამხმარე რესურსები
ნაფიც მსაჯულთა სასამართლო - ისტორია და იმპლემენტაცია
https://www.youtube.com/watch?v=sY7iliJ4Hv4

ნაფიც მსაჯულთა სასამართლოს პროცედურები

https://www.youtube.com/watch?v=-KSRGKrXA1A

ნაფიცი მსაჯულები საკუთარ გამოცდილებაზე

https://www.youtube.com/watch?v=JoU-H1ncM_0

მოსწავლის წიგნის ელექტრონული ვერსიის ბმული:

https://drive.google.com/file/d/1z5jcFN2WHjMRXCBZZeysA0ePJt4Vyb3P/view
 დამხმარე რესურსები

ადვოკატის ყოლის უფლება

https://www.youtube.com/watch?v=tqYmPMd1bGM

სამოქალაქო უფლებები მათთვის, ვინც არ მოგვწონს (მოსამართლე გინსბურგი)

https://www.youtube.com/watch?v=CZ7-uIasLBE

მოსწავლის წიგნის ელექტრონული ვერსიის ბმული:

https://drive.google.com/file/d/1z5jcFN2WHjMRXCBZZeysA0ePJt4Vyb3P/view
 დამხმარე რესურსები
მედიაცია დავის გადაწყვეტის ალტერნატიული მექანიზმი
https://www.youtube.com/watch?v=x4HeX6kuy6I

რა არის მედიაცია? /ვიდეო ტუტორიალი/ - თათია ქვრივიშვილი

https://www.youtube.com/watch?v=k5yajGVT9KA

ცადე მედიაცია - ფორთოხალი

https://www.youtube.com/watch?v=rxxDMo-lb3M

ცადე მედიაცია
https://www.youtube.com/watch?v=Ral5J6Sh48s

მოსწავლის წიგნის ელექტრონული ვერსიის ბმული:

https://drive.google.com/file/d/1z5jcFN2WHjMRXCBZZeysA0ePJt4Vyb3P/view
რა ცნებებს აერთიანებს სიტყვა
მოქალაქეობა?
 მოსწავლის წიგნი
სახელმძღვანელოს გამოყენების პირობითი
ნიშნები
 მოსწავლის წიგნი
კომპლექსური დავალება
 კომპლექსური დავალება არის მოსწავლის ცოდნის შეჯამება - პროდუქტი,
რომელსაც თავად შექმნით მიღებული თეორიული ცოდნის,
გამოცდილებისა და შემოქმედებითობის ერთობლიობით.

 ასეთი დავალების შექმნისას თქვენ მოიძიებთ, იმსჯელებთ, გააანალიზებთ,

შეაჯამებთ და გამოიტანთ შესაბამის დასკვნას. დასკვნებს კი გაამყარებთ
არგუმენტებითა და კონტრარგუმენტებით. საბოლოოდ ნამუშევარს
წარუდგენთ კლასს.

 კომპლექსური დავალებისთვის არსებობს წინასწარ გაწერილი შეფასების

კრიტერიუმები, რომელიც განმავითარებელი და განმსაზღვრელი
შეფასების ბერკეტია. კრიტერიუმებს ერთად შევადგენთ დავალების
გაცნობისას.

 კომპლექსური დავალება შეიძლება იყოს ინდივიდუალურიც და ჯგუფურიც.

 მოსწავლის წიგნი

სახელმძღვანელო დაყოფილია 4 ნაწილად...

ესენია: I ნაწილი - ცენტრალური ხელისუფლება -14 კვირა

II ნაწილი - სახელმწიფო და ეკონომიკა - 7 კვირა

III ნაწილი - სამშვიდობო პროცესები - 7 კვირა

IV ნაწილი - გარემოს დაცვა - 3 კვირა

 მოსწავლის წიგნი
I სასწავლო სემესტრში გავივლით: I ნაწილს

პირისპირ სწავლების - გაკვეთილების გეგმა

I ნაწილი - გარემოს დაცვა 14 კვირა

1. სახელწიფოს არსი - 4 გაკვეთილი;

2. მოქალაქე და სახელმწიფო - 5 გაკვეთილი;
3. პოლიტიკური იდეოლოგიები და რეჟიმები - 3 გაკვეთილი;
4. კომპლექსური დავალება - პოლიტიკური იდეოლოგიები - 2 გაკვეთილი;
5. სახელმწიფოს ხელისუფლების სტრუქტურა - 5 გაკვეთილი;
6. კანონი და კანონშემოქმედებითი პროცესი - 3 გაკვეთილი;
7. შემაჯამებელი წერა - 1 გაკვეთილი;
8. არჩევნები, როგორც დემოკრატიის ქვაკუთხედი - 5 გაკვეთილი.