პროექტი 8:

როგორ და რატომ შევიტანო წვლილი მეწარმეობის კულტურის

განვითარებაში?
საკითხი: მეწარმეობა.
პროექტის ტიპი: საინფორმაციო, საქველმოქმედო.
განხორციელებისთვის საჭირო სავარაუდო დრო: 10-12 კვირა

1. სამუშაო შეხვედრა - სამეწარმეო კულტურა; მეწარმეობის

არსი; სოციალური და მწვანე მეწარმეობა.
მასალები:
https://www.youtube.com/watch?v=2Wpp8jQ3lTM
https://www.youtube.com/watch?v=Ep3sLQsij1M
https://www.youtube.com/watch?v=2M6p_psqMmQ
https://www.youtube.com/watch?v=pbURFvHbtcs&t=3s
https://www.youtube.com/watch?v=mjNV6tTRO8Y

https://drive.google.com/file/d/1ME1G508k3erDQqPVxdNWHxvXSx9SlGdy/view - 7 დან 41
გვერდის ჩათვლით გადახედეთ მასალას, ადვილადაა ახსნილი და თითქმის
ყველა კითხვას პასუხობს, რაც ქვემოთაა მოცემული კითხვების სახით. თუ რამე
გაუგებარი იქნება გაკვეთილზე განვიხილოთ
https://www.entrepreneur.com/ka/sotsialuri-media/antrepreneroba/325726
https://drive.google.com/file/d/121iEltkcUnffRVbQ8s_znFs7xO9_t5mE/view
https://matsne.gov.ge/ka/document/view/28408?publication=70 - ამ კანონს თვალი
გადაავლეთ
https://drive.google.com/file/d/1ugsxPdLakybjtSfwX2xNKKWRVIM7xrP6/view - საკითხავი
მასალა მწვანე მეწარმეობაზე
https://drive.google.com/file/d/1dCfmn3Xp_HQPZu1TPTH4xCVGRJkR980x/view - საკითხავი
მასალა სოციალურ მეწარმეობაზე

მასალის დამუშავება შემდეგი საკვანძო კითხვები:

_ რატომ არის მნიშვნელოვანი სამეწარმეო საქმიანობა ადამიანის პიროვნული
განვითარებისათვის?
_ როგორ აისახება სამეწარმეო საქმიანობა მდგრადი განვითარების მიზნების
უზრუნველყოფაზე ადგილობრივ და საერთაშორისო დონეზე ?
_ როგორ ვიზრუნოთ სამეწარმეო უნარების განვითარების გზით ადამიანის
მოთხოვნილებების (სოციალიზაცია, თვითგამოხატვა) დაკმაყოფილების
პროცესზე?
_ როგორ უწყობს სამეწარმეო საქმიანობის მარეგულირებელი სამართლებრივ
დოკუმენტების (საქართველოს კანონი მეწარმეთა შესახებ) არსებობა ხელს
სამეწარმეო საქმიანობის განვითარებას?
2. ინფოტურები სოციალურ და მწვანე საწარმოებში, რათა ადგილზე გაეცნოთ
სოციალური და მწვანე საწარმოების მუშაობის სპეციფიკა, დასვათ კითხვები
ბიზნესის დამფუძნებლებთან .
გაიაზროთ სოც. და მწვანე საწარმოების მნიშვნელობა საზოგადოებრივი
პრობლემების მოგვარების პროცესში.
გევალებათ:
სოციალური და მწვანე საწარმოების მოძიება;
https://drive.google.com/file/d/1ugsxPdLakybjtSfwX2xNKKWRVIM7xrP6/view - საკითხავი
მასალა მწვანე მეწარმეობაზე
https://drive.google.com/file/d/1dCfmn3Xp_HQPZu1TPTH4xCVGRJkR980x/view - საკითხავი
მასალა სოციალურ მეწარმეობაზე

3.სამეწარმეო ვიდეოდღიურის ტრანსლირება. მოსწავლეებმა გაიაზრონ

საკუთარი როლი სამეწარმეო კულტურის ამაღლების პროცესში. გაზარდონ
სასკოლო საზოგადოების ინფორმირებულობის დონე სამეწარმეო განათლების,
მეწარმეობის, ბიზნესიდეის ჩამოყალიბების, ამ სფერო ში გამოწვევების, მათი
დაძლევისა და წარმატებული პრაქტიკის შესახებ.

განსაზღვრეთ ყოველკვირეული ვიდეოდღიურის თემატიკა) მაგალითად,

ბიზნესიდეების განვითარება; სამიზნე ბაზრის/ჯგუფის შერჩევა; ადამიანური
რესუსრების მოძიება/ მართვა; რესურსების მოძიება; ბიუჯეტირება;
მარკეტინგი/რეკლამირება; წარმოება/ გაყიდვა; ქალი ანტრეპრენერები; მწავანე
მეწარმეები და ა.შ);
• მოსწავლეების მიერ თემატიკის წინასწარ დამუშავება და ვიდეოდღიურის
მომზადება;
• მოსწავლეების მიერ ახალგაზრდა მეწარმეთა მოძიება და თანამშრომლობა
მათი გამოცდილების გაზიარების მიზნით;
• მოსწავლეების მიერ მეწარმეობის თემაზე მომუშავე ორგანიზაციების
წარმომადგეენელთა მოწვევა ლაივჩართვებში;
• მოწვეული სტუმრებისათვის კითხვების წინასწარ მომზადება;

http://environment.cenn.org/ge/ -სარეკომენდაციო რესურსი, მეწარმეობის ბლოგსა

და მეწარმეობის პუბლიკაციებზე.
4. მოსწავლეების მიერ თემატური საინფორმაციო შეხვედრების ჩატარება
აქტივობის მიზანია, გაიაზროთ საკუთარი როლი სასკოლო თემში სამეწარმეო
კულტურის ჩამოყალიბების პროცესში. გააცნოთ პროექტის არსი და მნიშვნელობა
სასკოლო საზოგადოებას, აქტიურად ჩართონ საბაზო და საშუალო საფეხურის
მოსწავლეები, შეძლოთ სასკოლო საზოგადოებაში სამეწარმეო განათლების
შესახებ ცნობიერების ამაღლება.. საკუთარი წვლილი შეიტანოთ სასკოლო თემში
სამეწარმეო კულტურის ჩამოყალიბებასა და ინფორმირებულობის დონის ზრდაში;
გევალებათ:
• შეხვედრების მომზადება სხვადასხვა კლასთან;
• შეხვედრებისთვის საჭირო მასალის დამუშავება/მომზადება
სამიზნე ჯგუფი: სკოლის VII-X კლასების მოსწავლეები
5. სტატიების მომზადება – `ახალგაზრდების როლი სოციალურ და მწვანე
მეწარმეობაში.
შემოქმედებითად წარმოადგინეთ საკუთარი მოსაზრებები სოციალურ და მწვანე
მეწარმეობაში ჩართულობის შესახებ; გაანალიზოთ სამეწარმეო საქმიანობის
მნიშვნელობა მდგრადი განვითარების მიზნების უზრუნველსაყოფად
გრძელვადიან
პერსპექტივაში. თქვენს მიერ წინარე აქტივობების შედეგად მიღებული ცოდნა
გამოგადგებათ სტატიის შესაქმნელად;
გევალებათ:
• სტატიის შინაარსის განსაზღვრა;
• სტატიების მიღება და სოციალურ ქსელში განთავსება
სამიზნე აუდიტორია: სკოლის VII-X კლასების მოსწავლეები.
6. ტრეინინგი _ როგორ შევიმუშაოთ ბიზნეს გეგმა/ბიზნეს იდეა? განაცხადი?

გაეცნობით ბიზნესგეგმის შემუშავებისათვის საჭირო ეტაპებს; ისწავლით

ბიზნესიდეის
განაცხადის წერას. აღნიშნულ ცოდნას გამოიყენებთ მომდევნო აქტივობაში,
რეალური საწარმოს/ ბიზნეს იდეის განხორციელებისათვის. დაგჭირდებათ:
მიღებული ცოდნისა და გამოცდილების გამოყენება რეალური ბიზნეს იდეის
შესამუშავებლად.

1. https://drive.google.com/file/d/1ME1G508k3erDQqPVxdNWHxvXSx9SlGdy/view გვ. 41-

52
2. https://www.youtube.com/watch?v=sYV5WPLiJgU - როგორ დავწეროთ ბიზნეს
გეგმა საკუთარი ბიზნესის დასაწყებად
3. https://www.youtube.com/watch?v=2M6p_psqMmQ

7. მეწარმეობის სასკოლო იდეათონი _ ინოვაციური ბიზნესიდეის შემუშავება;

იდეის შესახებ ვლოგების მომზადება.

აქტივობის მიზანია: შეძლოთ მეწარმეობასთან დაკავშირებით მიღებული

თეორიული და პრაქტიკული ცოდნის საფუძველზე ინოვაციური სამეწარმეო
იდეების შემუშავება. გაიაზროთ საკუთარი იდეის მნიშვნელობა მდგრადი
განვითარების მიზნების უზრუნველსაყოფან.
გევალებათ:
წინა აქტივობის შედეგად შემუშავებული ბიზნეს იდეის განვითარება;
• სამეწარმეო იდეათონის კრიტერიუმებისა და წესების განსაზღვრა;
• ჟიურის შერჩევა და მათთან მოლაპარაკება;
• პროექტის ორგანიზატორი მოსწავლეების იდეების ჩამოყალიბება;
• იდეების შერჩევა, საუკეთესო იდეის გამოკვეთა;
• იდეების ვლოგების სოციალურ ქსელში განთავსება;
• საუკეთესო იდეის გამოვლენა. საგანთაშორისი ინტერგაციის რეკომენდაცია
სამიზნე აუდიტორია: სკოლის VII-XI კლასების მოსწავლეები.

https://drive.google.com/file/d/1afx0OehHWg84QuGfL_kgDPOGO5tsxjgb/view - საწარმოთა
კატალოგი, იდეების გასაცნობად

8. ინოვაციური სოციალური ან მწვანე საწარმოს იდეის განხორციელება

სკოლაში
აქტივობის მიზანია: შეძლოთ პროექტის მიმდინარეობისას გამომუშავებული
სამეწარმეო უნარების პრაქტიკული გამოყენება და საწამოს შექმნა.
გევალებათ:
შემუშავებული იდეის განხორციელება;
• საწარმოს შესაქმნელად სამუშაო შეხვედრების გამართვა;
• საჭირო ფინანსური და მატერიალური რესურსის
მოძიება; (დაფინანსება სკოლისგან; შესაბამის საკითხებზე მომუშავე
არასამთავრობო ორგანიზაციებთან თანამშრომლობის შედეგად
თანადაფინანსების მოპოვება; თვითდაფინანსება);
• იდეის განხორციელება _ საუკეთესო იდეების საფუძველზე საწარმოს შექმნა.
9. მოსწავლეთა სამეწარმეო ფესტივალი: მოსწავლეთა მიერ შექმნილი
საწარმოს წარდგენა; ადგილობრივ სოციალურ და მწვანე საწარმოებთან
ერთად საქველმოქმედო გამოფენა-გაყიდვის მოწყობა; პროექტის შეჯამება.

აქტივობის მიზანია: აუმაღლოთ სასკოლო საზოგადოებას სამეწარმეო კულტურა

და ცნობიერება; პროექტის ფარგლებში შექმნილი საწარმოების გაცნობის მიზნით
მოაწყოთ გამოფენა-გაყიდვა, გაუზიაროთ პროექტის შედეგები; დაჯილდოვდებიან
საუკეთესო სტატიის/ ესეს ავტორი მოსწავლეები
გევალებათ:
დასკვნითი ღონისძიების დაგეგმვა;
შესაბამისი აუდიტორიისა თუ ტექნიკური აღჭურვულობის მომზადება;
• ადგილობრივი სოციალური და მწვანე საწარმოების წარმომადგენელთა
მოწვევა;
• ერთობლივი საქველმოქმედო გამოფენა-გაყიდვის გამართვა;
• ღონისძიებაზე გამომსვლელთა შერჩევა;
• სასკოლო საზოგადოების მოწვევა;
• დონორი ორგანიზაციის წარმომადგენლების/ მხარდამჭერი პირების მოწვევა
(მათი არსებობის შემთხვევაში);
• მონაწილეთა დაჯილდოება სერტიფიკატებით.

მეწარმეობის საკითზე მომუშავე ორგანიზაციები/საჯარო სტრუქტურები:

https://www.facebook.com/socialinnovation.ge
https://www.facebook.com/unionofentrepreneurs
https://www.facebook.com/unionofentrepreneurs
http://seageorgia.ge/about-us/mission
https://www.facebook.com/SEAllianceGeorgia
https://www.facebook.com/JAGeorgia
https://gita.gov.ge/fablab
http://startup.gov.ge/geo/program