pristup istraživanju razvoja usredotočen na pojedinca u
različitim okolinama (kontekstima) Preteče ekološkog pristupa Darwin – da bismo razumjeli evolucijsku vrijednost nekog ponašanja, moramo ga razmatrati u ekološkom području u kojem se razvilo Baker i Wright (1950-tih godina) – istraživanje interakcije kod kuće i u školi, u prirodnim uvjetima Urie Bronfenbrenner, 1979. Ekologija ljudskog razvoja
Teorija ekoloških sustava
Dijete i okolina su u stalnom međudjelovanju Okolina nije statična, dinamična je i promjenjiva kao i njezini utjecaji na pojedinca – mikrosustav se mijenja sa svakom novom ulogom Vrlo aktualan pristup; potiče istraživanja, ima različite modifikacije – Ljudski je razvoj rezultat interakcija između organizma koji raste i njegovih okolina – Kurt Lewin (1935): B=f(PE) – Pojednostavljeno promatranje ljudskog razvoja kao rezultata okoline i okolinskih činitelja navodi na pogrešne zaključke jer se eventualne razlike među pojedincima koji se odgajaju i rastu u različitim okolinama jednoznačno pripisuju efektima okoline – ali okolina nije statična i okolina ovisi o pojedincu – Za razumijevanje ljudskog razvoja potrebno je kombinirati i opažanje u prirodnim kontekstima i eksperimentalni ili tzv. laboratorijski pristup Ekologija ljudskog razvoja – definiranje – Uključuje znanstvena istraživanja progresivne interakcije i prilagođavanja aktivnog, rastućeg pojedinca i promjenjivih obilježja neposrednih okolina u kojima pojedinac živi. Taj je proces pod utjecajem odnosa između različitih okolina kao i pod utjecajem šireg konteksta u kojeg su uronjene okoline pojedinca. – Dakle: – Pojedinac nije tabula rasa na koju okolina utječe već dinamični entitet koji se razvija i kreće kroz svoje neposredne okoline i mijenja ih – Interakcije između pojedinca i okolina su uvijek dvosmjerne – Okolina nije samo jedna i to neposredna, već sve okoline u kojima se pojedinac kreće uključujući i udaljenije kontekste koji pak utječu na pojedinčeve neposredne okoline MIKROSUSTAV
– UKLJUČUJE OBRASCE AKTIVNOSTI, ULOGA I INTERPERSONALNIH
ODNOSA KOJE POJEDINAC ISKUSI U NEKOM OKRUŽENJU SA SPECIFIČNIM OBILJEŽJIMA – AKTIVNOSTI, ULOGE I INTERPERSONALNI ODNOSI SU ELEMENTI („building blocks”) MIKROSUSTAVA – OBITELJSKI DOM, VRTIĆ, IGRALIŠTE, ŠKOLA MEZOSUSTAV
– UKLJUČUJE MEĐUODNOSE IZMEĐU DVIJU ILI VIŠE NEPOSREDNIH
OKOLINA U KOJIMA POJEDINAC AKTIVNO SUDJELUJE – MEĐUODNOS OBITELJSKOG DOMA, ŠKOLE, GRUPE VRŠNJAKA I SL. – Mezosustav je zapravo sustav mikrosustava – Mezosustav se mijenja, odnosno izgrađuje svaki put kada se pojedinac pomiče prema novoj neposrednoj okolini EGZOSUSTAV
– UKLJUČUJE OKOLINE U KOJIMA POJEDINAC AKTIVNO NE
SUDJELUJE, ALI ČIJI DOGAĐAJI UTJEČU NA OKOLINE POJEDINCA (MIKROSUSTAV) ILI SU POD UTJECAJEM OKOLINA POJEDINCA – RADNO MJESTO RODITELJA, RAZRED KOJI POHAĐA BRAT ILI SESTRA, RODITELJEVI PRIJATELJI MAKROSUSTAV
– UKLJUČUJE KONZISTENTNOST, SADRŽAJNU I FORMALNU, RANIJIH
SUSTAVA (MIKROSUSTAVA, MEZOSUSTAVA I EGZOSUSTAVA) KOJA SE OČITUJE KAO SUPKULTURA ILI KULTURA ZAJEDNO S UVJERENJIMA I IDEOLOGIJAMA KOJE SU U PODLOZI TAKVIH KONZISTENTNOSTI – primjerice, sličnost mikrosustava u dvije države ili kulture odraz je sustava vrijednosti i ideologija koje su u pozadini KRONOSUSTAV
– DODAN NAKNADNO U MODEL EKOLOŠKOG RAZVOJA
– NAJŠIRI SUSTAV KOJI UKLJUČUJE VREMENSKU DIMENZIJU (STABILNOST/PROMJENA POJEDINCA I OKOLINA U FUNKCIJI VREMENA) – PROMJENE TIJEKOM ŽIVOTA U STRUKTURI OBITELJI, ZAPOSLENJU, MJESTU ŽIVLJENJA EKOLOŠKA TRANZICIJA
– Događa se kada se položaj pojedinca u sustavu okolina promijeni zbog
promjena u ulogama, okolinama ili oboje – Ekološke se tranzicije događaju tijekom cijelog života – Primjeri: majka i novorođenče dolaze kući iz rodilišta, dijete se susreće s dadiljom, odlazak u vrtić, rođenje mlađeg brata/sestre, polazak u školu……. – Ekološke su tranzicije posljedice razvojnih procesa, ali i poticaji razvoja – Ekološke su tranzicije zajednička funkcija bioloških promjena, promjena u okolinama mikrosustava