‫‪і‬‬

‫قال تعالى‬

‫َأع ُّدوا لَهم َّما استطَعتم ِّمن ُق َّوٍة وِمن ِّرب ِ‬

‫اط الْ َخ ْي ِل ُت ْرِهبُو َن بِ ِه َع ُد َّو‬ ‫﴿وِ‬
‫َ َ‬ ‫ْ َ ُْ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬
‫ين ِمن ُدونِ ِه ْم اَل َت ْعلَ ُموَن ُه ُم اللَّهُ َي ْعلَ ُم ُه ْم ۚ َوَما تُ ِنف ُقوا‬ ‫َ‬ ‫ِ‬
‫ر‬ ‫خ‬
‫الل َ َ ْ َ َ‬
‫آ‬‫و‬ ‫م‬ ‫ك‬
‫ُ‬‫و‬‫َّ‬ ‫د‬
‫ُ‬ ‫ع‬‫و‬ ‫ِ‬
‫ه‬ ‫َّ‬
‫ف ِإلَْي ُك ْم َوَأنتُ ْم اَل تُظْلَ ُمو َن﴾‬ ‫ِمن َش ْي ٍء فِي َسبِ ِ‬
‫يل اللَّ ِه ُي َو َّ‬

‫صدق اهلل العظيم‬

‫تعليم عسكري احترافي لتحقيق رؤية وطن‬

‫‪A Professional Military Education to Achieve the Nation’s Vision‬‬
 ‫‪і‬‬
‫إيجاز معلومات‬
‫أثر استخدام التطبيقات العسكرية للذكاء‬
‫اإلصطناعي في دعم عملية صنع القرار‬

‫المقدم الطيار‪ /‬عبدهللا سليمان عبدهللا السحيم‬

‫العميد الركن‪ /‬عبداإلله بن محمد بن حمدان‬
‫تعليم عسكري احترافي لتحقيق رؤية وطن‬
‫‪A Professional Military Education to Achieve the Nation’s Vision‬‬
 5‫معلومات اإليجاز‬

‫تعليم عسكري احترافي لتحقيق رؤية وطن‬

A Professional Military Education to Achieve the Nation’s Vision
3
 ‫نـــوع اإليجاز ‪ :‬إيجاز معلومات‪.‬‬

‫درجة السرية‪ :‬محظور‬

‫مقدم اإليجاز ‪ :‬المقدم الطيار‪ /‬عبدهللا سليمان عبدهللا السحيم‬

‫مــدة اإليجاز ‪ 15 :‬دقيقه ‪.‬‬
‫إشــراف ‪ :‬العميد الركن‪ /‬عبداإلله بن محمد بن حمدان‬

‫تعليم عسكري احترافي لتحقيق رؤية وطن‬

‫‪A Professional Military Education to Achieve the Nation’s Vision‬‬
 ‫محتويات اإليجاز‬

‫تعليم عسكري احترافي لتحقيق رؤية وطن‬

A Professional Military Education to Achieve the Nation’s Vision
5
 ‫المقدمةالعرب‪55‬ي‬
‫يعرف الفت‪55‬ح اإلس‪55‬المي للشام‪ ،‬بالفت‪55‬ح‬
‫للشام حي‪5555‬ث كان عبارة ع‪5555‬ن مجموع‪5555‬ة م‪5555‬ن‬
‫الغزوات والمعارك‪ ،‬الت‪55‬ي تهدف لنش‪55‬ر اإلس‪55‬الم‬
‫ف‪5‬ي بالد الشام والت‪5‬ي كان‪5‬ت تح‪5‬ت قيادة الروم ف‪5‬ي‬
‫الفصول‬
‫‪5‬المية‬ ‫ملخص‬
‫للجيوش اإلس‬ ‫ذل‪5‬ك الوق‪5‬ت‪ ،‬وق‪5‬د تول‪5‬ى القيادة‬
‫ف‪5‬ي هذا الوق‪5‬ت عدد م‪5‬ن أه‪5‬م القيادات اإلس‪5‬المية‪،‬‬ ‫محتويات‬
‫مث‪5‬ل خال‪5‬د ب‪5‬ن الولي‪5‬د ويزي‪5‬د ب‪5‬ن أ‪5‬بي س‪5‬فيان وأب‪5‬و‬ ‫العرض‬
‫االستنتاجاتوق‪55‬د‬
‫ع‪55‬بيدة ب‪55‬ن الجراح‪ ،‬وشرحبي‪55‬ل ب‪55‬ن حس‪55‬نة‪،‬‬
‫كان‪5555‬ت نتيج‪5555‬ة تل‪555‬ك المعارك انتص‪555‬ار عظيما ً‬
‫للمسلمين‪.‬‬
‫المناقشة‬

‫تعليم عسكري احترافي لتحقيق رؤية وطن‬

‫‪A Professional Military Education to Achieve the Nation’s Vision‬‬
 ‫المقدمة‬

‫تعليم عسكري احترافي لتحقيق رؤية وطن‬

A Professional Military Education to Achieve the Nation’s Vision
7
‫معـضـلـة البـحـث‬

‫تســاؤالت البحــث‬

‫أهـــداف البحــث‬

‫أهمية البحث‬

‫منهج البحث‬

‫تعليم عسكري احترافي لتحقيق رؤية وطن‬

‫‪A Professional Military Education to Achieve the Nation’s Vision‬‬
 ‫معضلة البحث‬

‫بعدمـا اطلـع الباحـث علـى دراسـات متميزة قام مشرف البحـث باقتراحهـا‬
‫والمالحظ ــة المباشرة حول تطورـ اســتخدامات التط ــبيقات العس ــكرية‬
‫للذكاء االصـطناعي‪ ،‬إال أنهـا لـم تتطرق بشكـل واضـح إلـى أثـر اسـتخدام‬
‫تقنيــة الذكاء االصــطناعي فــي دعــم عمليــة صــنع القرار العســكري‬
‫واالعتبارات القانونيــة واألخالقيــة لهذا االســتخدام وأهميتــه للملكــة‬
‫العربيــة الســعودية‪ ،‬ممــا يجعــل معضلــة بحثنــا هــي‪ :‬أثــر اســتخدام‬
‫التطـبيقات العسـكرـية للذكاء االصـطناعي فـي دعـم عمليـة صـنع القرار‬
‫العسكري‪.‬‬

‫تعليم عسكري احترافي لتحقيق رؤية وطن‬

‫‪A Professional Military Education to Achieve the Nation’s Vision‬‬
 ‫تساؤالت البحث‬

‫ما مفهوم الذكاء االصطناعي؟ وما معنى اتخاذ القرار؟‬

‫ماهي أبرز التحديات التي يواجهها القادة المستقبليين في اتخاذ القرار؟‬

‫كيف تدعم تطبيقات الذكاء االصطناعي عملية صنع القرار العسكري؟‬

‫ماه‪55‬ي الرؤي‪55‬ة المس‪55‬تقبلية الس‪55‬تخدام تط‪55‬بيقات الذكاء االص‪55‬طناعي ف‪55‬ي دع‪55‬م‬

‫القرار العسكري في المملكة العربية السعودية؟‬
‫تعليم عسكري احترافي لتحقيق رؤية وطن‬
‫‪A Professional Military Education to Achieve the Nation’s Vision‬‬
 ‫أهداف البحث‬

‫االرتقاء بمس‪55‬توى الضباط الدارس‪55‬ين وتوس‪55‬يع مداركه‪55‬م وإثراء معلوماته‪55‬م‬

‫بالمواضيع النافعة‪.‬‬

‫تدري‪5‬ب الضباط الباحثي‪5‬ن عل‪5‬ى طريق‪5‬ة البح‪5‬ث العلم‪5‬ي الت‪5‬ي تس‪5‬اعدهم مس‪5‬تقبالً‬
‫في بحث ما يعرض لهم من معضالت بأسلوب علمي‪.‬‬

‫تعليم عسكري احترافي لتحقيق رؤية وطن‬

‫‪A Professional Military Education to Achieve the Nation’s Vision‬‬
 ‫أهمية البحث‬

‫موضوع البح‪5‬ث م‪5‬ن الموضوعات الهام‪5‬ة حي‪5‬ث أن‪5‬ه يوض‪5‬ح أهمي‪5‬ة اس‪5‬تخدام‬
‫تطبيقات الذكاء االصطناعي في عملية صنع القرار‪.‬‬

‫يعت‪55‬بر هذا البح‪55‬ث م‪55‬ن الموضوعات الت‪55‬ي حددته‪55‬ا كلي‪55‬ة القيادة واألركان‬
‫للقوات المس‪5‬لحة للبح‪5‬ث فيه‪5‬ا‪ ،‬والخروج باالس‪5‬تنتاجات الت‪5‬ي تفي‪5‬د ف‪5‬ي مجال‬
‫دعم عملية صنع واتخاذ القرار العسكري‪.‬‬

‫تعليم عسكري احترافي لتحقيق رؤية وطن‬

‫‪A Professional Military Education to Achieve the Nation’s Vision‬‬
 ‫منهج البحث‬
‫أوالً‪ :‬المنهج التاريخي‬

‫المنه‪5‬ج الذي يقوم برص‪5‬د األشياء وفقا ً للمص‪5‬ادر التاريخي‪5‬ة‪ ،‬وتوثيقه‪5‬ا‪ ،‬وت‪5‬م‬
‫تطبيق هذا المنهج في الفصل األول من البحث‪.‬‬

‫ثانياً‪ :‬المنهج الوصفي‬

‫هـو المنهـج الذي يقوم بوصـف ودراسـة الظواهـر‪ ،‬وتحليلهـا والخروج برؤيـة واضحـة‬
‫المعالـم‪ ،‬وتـم اسـتخدام هذا المنهـج فـي جميـع الفصـول نظراً العتماد مثـل هذا البحـث‬
‫على الوصف والتحليل‪.‬‬

‫تعليم عسكري احترافي لتحقيق رؤية وطن‬

‫‪A Professional Military Education to Achieve the Nation’s Vision‬‬
 ‫ملخص‬
‫فصول البحث‬

‫تعليم عسكري احترافي لتحقيق رؤية وطن‬

A Professional Military Education to Achieve the Nation’s Vision
 ‫ملخص‬
‫الفصل األول‬

‫تعليم عسكري احترافي لتحقيق رؤية وطن‬

A Professional Military Education to Achieve the Nation’s Vision
 ‫ملخص الفـــصل األول‬

‫مفاهيم الذكاء اإلصطناعي وإتخاذ القرـارـ وأهميتهم‬

‫عــــام‬

‫مفهوم الذكاء االصطناعي‪.‬‬

‫نشأة وتطور الذكاء االصطناعي‪.‬‬
‫أنواع الذكاء االصطناعي‬
‫تصنيفات الذكاء االصطناعي حسب الوظيفة‪.‬‬
‫مفهوم القرارات العسكرية‪.‬‬
‫أهمية القرارات العسكرية‪.‬‬

‫تعليم عسكري احترافي لتحقيق رؤية وطن‬

‫‪A Professional Military Education to Achieve the Nation’s Vision‬‬
‫ملخص‬
‫تظه‪55‬ر أهمي‪55‬ة التعرف عل‪55‬ى مفهوم الذكاء االص‪55‬طناعي‬
‫الفـــصل‬ ‫وتط‪5‬بيقاته الت‪5‬ي أص‪5‬بحت م‪5‬ن أه‪5‬م التطورات التقني‪5‬ة ف‪5‬ي‬
‫األول‬ ‫العال‪55‬م أجم‪55‬ع وبات اس‪55‬تخدامها ف‪55‬ي مجاالت عديدة م‪55‬ن‬
‫األهمية لكثير من الدول ومنها المملكة العربية السعودية‪،‬‬
‫حي‪55‬ث أ‪55‬ن اس‪55‬تخدام تط‪55‬بيقات الذكاء االص‪55‬طناعي م‪55‬ن‬
‫الممك‪5‬ن أ‪5‬ن يعم‪5‬ل عل‪5‬ى التطوي‪5‬ر والتحدي‪5‬ث لعملي‪5‬ة الدع‪5‬م‬
‫لصنع واتخاذ القرارات العسكرية‪.‬‬

‫تعليم عسكري احترافي لتحقيق رؤية وطن‬

‫‪A Professional Military Education to Achieve the Nation’s Vision‬‬
 ‫ملخص‬

‫الفـــصل الثانى‬

‫تعليم عسكري احترافي لتحقيق رؤية وطن‬

A Professional Military Education to Achieve the Nation’s Vision
1
 ‫ملخص الفـــصل الثاني‬

‫تحديات صنع القرـار في حروب المستقبل‬

‫عــــام‬

‫عــــام‬
‫معوقات اتخاذ القرار‪.‬‬
‫كمية البيانات الهائلة وتحليليها‪.‬‬
‫حلقة اتخاذ القرار العسكري وتحدياتها‪.‬‬
‫أهمية الوقت في عملية اتخاذ القرار‪.‬‬

‫تعليم عسكري احترافي لتحقيق رؤية وطن‬

‫‪A Professional Military Education to Achieve the Nation’s Vision‬‬
‫ملخص‬
‫الفـــصل‬ ‫يظه‪55‬ر دور تط‪55‬بيقات الذكاء االص‪55‬طناعي ف‪55‬ي تأثيره عل‪55‬ى‬
‫الثاني‬ ‫دع‪55‬م عملي‪55‬ة ص‪55‬نع واتخاذ القرارات العس‪55‬كرية حي‪55‬ث تعم‪55‬ل‬
‫تط‪5‬بيقات الذكاء االص‪5‬طناعي عل‪5‬ى إيجاد ص‪5‬عوبة ك‪5‬بيرة ف‪5‬ي‬
‫ص‪55‬نع واتخاذ القرارات فبالرغ‪55‬م م‪55‬ن أ‪55‬ن تط‪55‬بيقات الذكاء‬
‫االص‪55‬طناعي توف‪55‬ر عدي‪55‬د م‪55‬ن اإلمكانيات إال أ‪55‬ن حداث‪55‬ة‬
‫االس‪5‬تخدام لهذه التط‪5‬بيقات ق‪5‬د تعم‪5‬ل عل‪5‬ى التأثي‪5‬ر عل‪5‬ى ص‪5‬نع‬
‫القرار‪.‬‬

‫تعليم عسكري احترافي لتحقيق رؤية وطن‬

‫‪A Professional Military Education to Achieve the Nation’s Vision‬‬
 ‫ملخص‬

‫الفـــصل الثالث‬

‫تعليم عسكري احترافي لتحقيق رؤية وطن‬

A Professional Military Education to Achieve the Nation’s Vision
2
 ‫ملخص الفـــصل الثالث‬

‫تطبيقات الذكاء االصطناعي في اتخاذ القرارـ العسكري‬

‫عــــام‬

‫الذكاء االصطناعي وجمع البيانات‪.‬‬

‫تطبيقات الذكاء االصطناعي في تحليل البيانات‪.‬‬
‫دور الذكاء االصطناعي في تسريع عمليتي جمع وتحليل البينات‪.‬‬
‫مخاطر االعتماد على تطبيقات الذكاء االصطناعي في دعم صنع القرار‪.‬‬

‫تعليم عسكري احترافي لتحقيق رؤية وطن‬

‫‪A Professional Military Education to Achieve the Nation’s Vision‬‬
 ‫ملخص الفصل الثالث‬

‫فـي هذا الفصـل تـم التوضيـح لبعـض النقاط الهامـة فـي أهميـة تطـبيقات‬
‫الذكاء االصــطناعي فــي الجمــع والتحليــل للــبيانات وقدرة تطــبيقات‬
‫الذكاء االصـطناعي فـي التسـرـيع لعمليـة جمـع وتحليـل الـبيانات حيـث‬
‫تسـتخدم اإلجراءات اآلليـة الذكيـة فـي عمليـة الجمـع والتحليـل للـبيانات‬
‫ممـا أدى إلـى أـن تصـبح العمليـة أسـهل وأوضـح أمام متخذي القرارـ‬
‫العسكري‪.‬‬

‫تعليم عسكري احترافي لتحقيق رؤية وطن‬

‫‪A Professional Military Education to Achieve the Nation’s Vision‬‬
‫‪2‬‬
 ‫ملخص‬

‫الفـــصل الرابع‬

‫تعليم عسكري احترافي لتحقيق رؤية وطن‬

A Professional Military Education to Achieve the Nation’s Vision
 ‫ملخص الفـــصل الرابع‬

‫الرـؤية المستقبلية لبناء قدرات صنع القرـارـ العسكري بواسطة الذكاء‬

‫االصطناعي‬
‫عــــام‬

‫بناء القدرات البشرية والتقنية‪.‬‬

‫الحواسب الكمومية‪.‬‬
‫دور المنظمات الحكوميـة والخاصـة فـي بناء تطـبيقات الذكاء االصـطناعي‬
‫الداعمة لصنع القرار‪.‬‬
‫الفرص المستقبلية للذكاء االصطناعي بالقوات المسلحة السعودية‪.‬‬
‫تعليم عسكري احترافي لتحقيق رؤية وطن‬
‫‪A Professional Military Education to Achieve the Nation’s Vision‬‬
‫ملخص الفصل‬ ‫ف‪55‬ي هذا الفص‪55‬ل ت‪55‬م اس‪55‬تشراف رؤي‪55‬ة مس‪55‬تقبلية الس‪55‬تخدام‬
‫الرابع‬ ‫تط‪55‬بيقات الذكاء االص‪55‬طناعي ف‪55‬ي التعزي‪55‬ز والدع‪55‬م لعملي‪55‬ة‬
‫ص‪5‬نع القرار ع‪5‬بر البناء للقدرة البشري‪5‬ة باس‪5‬تخدام التدريبات‬
‫للكوادر البشري‪5555‬ة وتأهيله‪5555‬ا للتعام‪5555‬ل م‪5555‬ع تقنيات الذكاء‬
‫االص‪5‬طناعي واالس‪5‬تخدام للتكنولوجي‪5‬ا لبناء جي‪5‬ل قادر عل‪5‬ى‬
‫احتواء هذه التقني‪5‬ة الحديثة‪ .‬إ‪5‬ن المملك‪5‬ة العربي‪5‬ة الس‪5‬عودية ف‪5‬ي‬
‫حاج‪5‬ة لبناء هذه القدرات المتطورة لي‪5‬س عل‪5‬ى مس‪5‬توى ص‪5‬نع‬
‫القرار ولك‪5‬ن عل‪5‬ى مس‪5‬توى تطوي‪5‬ر وتحدي‪5‬ث إمكانات المملك‪5‬ة‬
‫العربية السعودية‪.‬‬

‫تعليم عسكري احترافي لتحقيق رؤية وطن‬

‫‪A Professional Military Education to Achieve the Nation’s Vision‬‬
 ‫االستنتاجات‬

‫تعليم عسكري احترافي لتحقيق رؤية وطن‬

A Professional Military Education to Achieve the Nation’s Vision
‫أـــن التطـــبيقات واألنظمـــة التـــي تعمـــل مـــن خالل تكنولوجيـــا الذكاء‬ ‫‪‬‬
‫االصـطناعي تعمـل لتسـهيل حياة اإلنسـان ولمسـاعدته علـى اداء المهام‬
‫بكفاءة وسرعة ودقة عالية‪.‬‬
‫أـن العصـر الحالـي عصـر تميـز بظهور ثورة عارمـة فـي التقنيـة المتطورة‬ ‫‪‬‬
‫من خالل التكنولوجيا الخاصة بالذكاء االصطناعي‪.‬‬
‫أـــن المجال العســـكري ســـيتأثر كثيرا بدخول الذكاء االصـــطناعي علـــى‬ ‫‪‬‬
‫األسلحة والمعدات العسكرية‪.‬‬
‫أــن األنظمــة التــي تعمــل بالذكاء االصــطناعي أنظمــة قادرة علــى إدارة‬ ‫‪‬‬
‫نفســها والعمــل علــى صــنع القرار مــن خالل دعــم انظمتهــا المعلوماتيــة‬
‫ذاتيا‪.‬‬
‫تعتــبر عمليــة اتخاذ وصــنع القرار مــن العمليات ذات األهميــة فــي كافــة‬ ‫‪‬‬
‫مراحل وضع الخطط العسكرية‪.‬‬

‫تعليم عسكري احترافي لتحقيق رؤية وطن‬

‫‪A Professional Military Education to Achieve the Nation’s Vision‬‬
‫‪‬مـــن المهـــم لصـــنع قرار عســـكري ضمان توافـــر التعاون الوثيـــق‬
‫والمشاركــة الفعالــة بيــن كال مــن القيادة وهيئــة األركان فــي القوات‬
‫المشتركة للنجاح في تنفيذ القرار العسكري‪.‬‬
‫‪‬مــن الممكــن أــن يكون للتكنولوجيــا دورهــا فــي تطويــر عمليــة الدعــم‬
‫والتعزيـز لصـنع القرار العسـكري إال أنهـا أيضـا تعـد مـن التحديات التـي‬
‫تواجـه عمليـة صـنع القرار فـي حالـة عدم االسـتيعاب الجيـد للتكنولوجيـا‬
‫المتطورة‪.‬‬
‫‪‬مــن المهــم معرفــة أــن للــبيانات الضخمــة تأثيرهــا علــى عمليــة صــنع‬
‫القرار العسكري نظراً لصعوبة احتواء كميتها بسهولة وسرعة‪.‬‬
‫‪ ‬مـن المهـم عنـد صـنع واتخاذ القرار العسـكري االبتعاد عـن اسـتخدام‬
‫البدائـل الضعيفــة أـو بناء القرارات العسـكرية عليهـا ألـن بذلـك يكون‬
‫القرار المتخذ قرار عشوائي وفي غير محلة وغير مستقر‪.‬‬

‫تعليم عسكري احترافي لتحقيق رؤية وطن‬

‫‪A Professional Military Education to Achieve the Nation’s Vision‬‬
‫‪ ‬للذكاء االصـــطناعي قدرة علـــى اســـتخالص المميزات المتوفرة فـــي‬
‫المعلومات ويعزز بها القرارات العسكرية‪.‬‬

‫‪ ‬الحتواء الـبيانات الضخمـة مـن الممكـن العمـل علـى فهرسـت التنقيـب‬

‫في البيانات إال أنها عملية تحتاج لتقنية عالية ذكية ومتطورة‪.‬‬

‫‪ ‬مــن األهميــة تدريــب الكوادر البشريــة علــى اســتخدام تقنيات الذكاء‬

‫االصـطناعي وبناء جيـل قادر علـى التعامـل مـع هذه التقنيات الذكيـة فـي‬
‫عملية صنع القرار العسكري‪.‬‬

‫‪ ‬مــن األهميــة االســتفادة مــن التجارب الدوليــة فــي عمليــة التدريــب‬

‫للكوادر البشرية في احتواء تكنولوجيا الذكاء االصطناعي‪.‬‬

‫تعليم عسكري احترافي لتحقيق رؤية وطن‬

‫‪A Professional Military Education to Achieve the Nation’s Vision‬‬
‫‪‬إـن الحواسـيب الكميـة حواسـيب لهـا قدرة علـى احتواء كميات ضخمـة‬
‫مـن الـبيانات ولذلـك فهـي تسـاهم فـي التحليـل للـبيانات ولهـا قدرة علـى‬
‫دعم صنع القرار العسكري‪.‬‬

‫‪‬مـن األهميـة للمملكـة العربيـة السـعودية أـن تعمـل علـى احتواء تطـبيقات‬
‫الذكاء االصطناعي في صنع القرار العسكري في المستقبل‪.‬‬

‫تعليم عسكري احترافي لتحقيق رؤية وطن‬

‫‪A Professional Military Education to Achieve the Nation’s Vision‬‬
 ‫اـلـمـنـاـقـشـة‬

‫تعليم عسكري احترافي لتحقيق رؤية وطن‬

A Professional Military Education to Achieve the Nation’s Vision
 ‫تعليم عسكري احترافي لتحقيق رؤية وطن‬
A Professional Military Education to Achieve the Nation’s Vision