DS10 Tiết 17 Chương 2 ĐẠI SỐ 10 Da Phan Bien

GIÁO
DỤC
TOÁN THPT GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN
LỚP
10
ĐẠI SỐ
Chương 2: HÀM SỐ
Bài : ÔN TẬP CHƯƠNG 2

I LÝ THUYẾT
II CÁC DẠNG BÀI TẬP
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

GIÁO
DỤC
GIẢI CỨU
LOÀI CHIM
GIÁO
DỤC
Các em hãy giúp các chú

chim thoát khỏi lồng của
người thợ săn bằng cách
trả lời đúng các câu hỏi.
GIÁO
Bắt đầu!
DỤC
Câu 1. Cho hàm số xác định trên
khoảng Tìm khẳng định đúng trong
các khẳng định sau :
HẾT
GIỜ
A. Hàm số tăng trên nếu với mọi cặp mà : .

B. Hs nghịch biến trên nếu với mọi cặp mà .
C. Hàm số giảm trên nếu với mọi cặp D. Hs đồng biến trên nếu với mọi cặp mà : .
mà : .
GIÁO
Bắt đầu!
DỤC
Câu 2. Tìm khẳng định sai trong các
khẳng định sau :
HẾT
GIỜ
A. có nghĩa . B. có nghĩa
C. có nghĩa D. có nghĩa .
GIÁO
Bắt đầu!
DỤC
Câu 3. Cho hàm số xác định trên
D. Tìm khẳng định sai trong các
khẳng định sau :
HẾT
GIỜ
A. Đồ thị hàm số chẵn nhận trục Oy làm trục B. Đồ thị hàm số lẻ nhận gốc tọa độ làm tâm
đối xứng. đối xứng.
C. Hàm số là hàm số chẵn nếu D. Hs là hàm số lẻ suy ra

.
GIÁO
DỤC
DẠNG TOÁN 1: TÌM TẬP XÁC ĐỊNH CỦA HÀM SỐ.

1. Phương pháp giải.
Tập xác định của hàm số là tập các giá trị của sao cho biểu thức có nghĩa
Chú ý : Nếu là một đa thức thì:
* có nghĩa
* có nghĩa
* có nghĩa
GIÁO
DỤC
DẠNG TOÁN 2: XÉT TÍNH CHẴN, LẺ CỦA HÀM SỐ

* Sử dụng định nghĩa
Hàm số xác định trên :
Hàm số chẵn .
Hàm số lẻ .
Chú ý : Một hàm số có thể không chẵn cũng không lẻ
Đồ thị hàm số chẵn nhận trục Oy làm trục đối xứng
Đồ thị hàm số lẻ nhận gốc tọa độ làm tâm đối xứng
GIÁO
DỤC
DẠNG TOÁN 3. XÉT TÍNH ĐỒNG BIẾN, NGHỊCH BIẾN(ĐƠN ĐIỆU) CỦA HÀM SỐ
TRÊN MỘT KHOẢNG
C1: Cho hàm số xác định trên K. Lấy , đặt
Hàm số đồng biến trên .
Hàm số nghịch biến trên .
C2: Cho hàm số xác định trên K. Lấy , đặt
Hàm số đồng biến trên .
Hàm số nghịch biến trên .
GIÁO
DỤC

Câu 1.
Tập xác định của các hàm số sau
A. B. C. D.
C
Bài giải
ĐKXĐ:
Suy ra tập xác định của hàm số là .
Ch ọ n C .
GIÁO
DỤC

Câu 2.
Tập xác định của các hàm số
A. B. C. D.
C
Bài giải
ĐKXĐ:
Ch ọ n C .
GIÁO
DỤC

Câu 3.
Tập xác định của các hàm số sau
A. B. C. D.
C
Bài giải
ĐKXĐ:
Ch ọ n C .
GIÁO
DỤC

Câu 4.
Tìm tập xác định của các hàm số
A. B. C. D.
D
Bài giải
ĐKXĐ:
Ch ọ n D.
GIÁO
DỤC

Câu 5.
Xét tính chẵn, lẻ của các hàm số
A hàm số lẻ
A. B.hàm số chẳn
C.hàm số vừa chẳn vừa lẻ D.hàm số không chẳn, không lẻ
Bài giải
Ta có TXĐ:
Với mọi ta có và
Do đó là hàm số lẻ
Ch ọ n A .
GIÁO
DỤC

Câu 6.
A. hàm số lẻ B
B.hàm số chẵn
Bài giải
Ta có TXĐ:
Do đó là hàm số chẵn
Ch ọ n B.
GIÁO
DỤC

Câu 7.
A. hàm số lẻ B.hàm số chẵn
D không chẳn, không lẻ
C.hàm số vừa chẳn vừa lẻ D.hàm số
Bài giải
Ta có TXĐ:
Ta có
Vậy hàm số không chẵn và không lẻ
Ch ọ n D.
GIÁO
DỤC

Câu 8.
A. hàm số lẻ B.hàm số chẵnB
Bài giải
Ta có TXĐ:
Suy ra
Do đó là hàm số chẵn.
Ch ọ n B.
GIÁO
DỤC

Câu 9.
Xét sự biến thiên của hàm số trên khoảng
A.Đồng biến B.Nghịch biếnB
C.Vừa đồng biến, vừa nghịch biến D.Không đồng biến, cũng không nghịch biến
Bài giải
Với mọi ta có
Suy ra
Vì nên hàm số nghịch biến trên khoảng .
Ch ọ n B.
GIÁO
DỤC

Câu 10.
Xét sự biến thiên của hàm số trên khoảng
A.Đồng
A biến B.Nghịch biến
C.Vừa đồng biến, vừa nghịch biến D.Không đồng biến, cũng không nghịch biến
Bài giải
Với mọi ta có
Suy ra
Vì nên hàm số đồng biến trên khoảng .
Ch ọ n A .
GIÁO
DỤC
I LÝ THUYẾT
HÀM SỐ BẬC NHẤT

1. Định nghĩa: Hàm số bậc nhất là hàm số có dạng .
2. Sự biến thiên
TXĐ:
Hàm số số đồng biến khi và nghịch biến khi
Bảng biến thiên:
GIÁO
DỤC
I LÝ THUYẾT
3. Đồ thị.
Đồ thị của hàm số là một đường thẳng có hệ số góc bằng , cắt trục hoành tại và trục
tung tại
Chú ý:
Nếu là hàm số hằng, đồ thị là đường thẳng song song hoặc trùng với trục hoành.
Phương trình cũng là một đường thẳng(nhưng không phải là một hàm số) vuông góc
với trục tọa độ và cắt tại điểm có hoành độ bằng a.
Cho đường thẳng có hệ số góc , đi qua điểm , khi đó phương trình của đường thẳng
là: .
GIÁO
DỤC

DẠNG TOÁN 1: XÁC ĐỊNH HÀM SỐ BẬC NHẤT VÀ SỰ TƯƠNG GIAO GIỮA ĐỒ THỊ
CÁC HÀM SỐ .
Để xác định hàm số bậc nhất ta là như sau
Gọi hàm số cần tìm là. Căn cứ theo giả thiết bài toán để thiết lập và giải hệ phương trình
với ẩn , từ đó suy ra hàm số cần tìm.
Cho hai đường thẳng và Khi đó:
a) và trùng nhau
b) và song song nhau
c) và cắt nhau Và tọa độ giao điểm là nghiệm của hệ phương trình
d) và vuông góc nhau
GIÁO
DỤC
DẠNG TOÁN 2: ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ CHỨA DẤU TRỊ TUYỆT ĐỐI .
Vẽ đồ thị của hàm số ta làm như sau
Cách 1: Vẽ là đường thẳng với phần đồ thị sao cho hoành độ thỏa mãn , Vẽ là
đường thẳng lấy phần đồ thị sao cho . Khi đó là hợp của hai đồ thị và .
GIÁO
DỤC
DẠNG TOÁN 2: ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ CHỨA DẤU TRỊ TUYỆT ĐỐI .
Cách 2: Vẽ đường thẳng và rồi xóa đi phần đường thẳng nằm dưới trục hoành. Phần
đường thẳng nằm trên trục hoành chính là .
Chú ý:
Biết trước đồ thị khi đó đồ thị là gồm phần :
- Giữ nguyên đồ thị ở bên phải trục tung;
- Lấy đối xứng đồ thị ở bên phải trục tung qua trục tung.
Biết trước đồ thị khi đó đồ thị là gồm phần:
- Giữ nguyên đồ thị ở phía trên trục hoành
- Lấy đối xứng đồ thị ở trên dưới trục hoành và lấy đối xứng qua trục hoành.
GIÁO
DỤC
I LÝ THUYẾT
HÀM SỐ BẬC HAI

1. Định nghĩa: Hàm số bậc hai là hàm số có dạng .
2. Sự biến thiên
TXĐ:
Khi hàm số đồng biến trên , nghịch biến trên và có giá trị nhỏ nhất là khi . Khi hàm
số đồng biến trên , nghịch biến trên và có giá trị lớn nhất là khi .
GIÁO
DỤC
I LÝ THUYẾT
Bảng biến thiên

GIÁO
DỤC
I LÝ THUYẾT
3. Đồ thị.
Khi đồ thị hàm số bậc hai bề lõm hướng lên trên và có tọa độ đỉnh là
Khi đồ thị hàm số bậc hai bề lõm hướng lên trên và có tọa độ đỉnh là
Đồ thị nhận đường thẳng làm trục đối xứng.
y y
O 1 x O 1 x
GIÁO
DỤC
DẠNG TOÁN 1: XÁC ĐỊNH HÀM SỐ BẬC HAI .

Để xác định hàm số bậc hai ta là như sau
Gọi hàm số cần tìm là. Căn cứ theo giả thiết bài toán để thiết lập và giải hệ
phương trình với ẩn , từ đó suy ra hàm số cần tìm.
GIÁO
DỤC
DẠNG TOÁN 2: XÉT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SÔ BẬC HAI.
1. Phương pháp giải
Để vẽ đường parabol ta thực hiện các bước như sau:
– Xác định toạ độ đỉnh .
– Xác định trục đối xứng và hướng bề lõm của parabol.
– Xác định một số điểm cụ thể của parabol (chẳng hạn, giao điểm của parabol với các
trục toạ độ và các điểm đối xứng với chúng qua trục trục đối xứng).
– Căn cứ vào tính đối xứng, bề lõm và hình dáng parabol để vẽ parabol.
GIÁO
DỤC

Câu 1.
Hàm số bậc nhất có đồ thị là đường thẳng đi qua là

A. B. C. D. D
Bài giải
Gọi hàm số cần tìm là

Vì và nên ta có hệ phương trình
Vậy hàm số cần tìm là
Ch ọ n D.
GIÁO
DỤC

Câu 2.
Hàm số bậc nhất có đồ thị là đường thẳng đi qua và song song với
A. B. C. D.
B
Ta có . Vì nên (1)
Bài giải Mặt khác (2)
Từ (1) và (2) suy ra
Vậy hàm số cần tìm là
Ch ọ n B.
GIÁO
DỤC

Câu 3.
Cho hàm số bậc nhất có đồ thị là đường thẳng đi qua và với .
A. B. C. D.
A
Bài giải
Đường thẳng đi qua nên (4)

Và thay vào (4) ta được .
Vậy hàm số cần tìm là .
Ch ọ n A .
GIÁO
DỤC

Câu 4.
Phương trình của Parabol (P): đi qua điểm và
A. B. B
C. D.
Bài giải
Vì (P) đi qua A, B nên .

Vậy (P): .
Ch ọ n B.
GIÁO
DỤC

Câu 5.
Phương trình của Parabol (P): có đỉnh
A. B.
C. D. D
Bài giải
Vì (P) có đỉnh nên.

Vậy (P): .
Ch ọ n D.
GIÁO
DỤC

Câu 6.
Phương trình của Parabol (P): cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng
3 và có đỉnh .
A. B.
C. D. D
Bài giải
(P) cắt Oy tại điểm có tung độ bằng 3 suy ra

(P) có đỉnh suy ra:
Ch ọ n D.

DS10 Tiết 17 Chương 2 ĐẠI SỐ 10 Da Phan Bien

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

DS10 Tiết 17 Chương 2 ĐẠI SỐ 10 Da Phan Bien

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

GIÁO

Bài : ÔN TẬP CHƯƠNG 2

II CÁC DẠNG BÀI TẬP

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

Các em hãy giúp các chú

A. Hàm số tăng trên nếu với mọi cặp mà : .

C. Hàm số là hàm số chẵn nếu D. Hs là hàm số lẻ suy ra

II CÁC DẠNG BÀI TẬP

DẠNG TOÁN 1: TÌM TẬP XÁC ĐỊNH CỦA HÀM SỐ.

II CÁC DẠNG BÀI TẬP

DẠNG TOÁN 2: XÉT TÍNH CHẴN, LẺ CỦA HÀM SỐ

II CÁC DẠNG BÀI TẬP

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

HÀM SỐ BẬC NHẤT

II CÁC DẠNG BÀI TẬP

II CÁC DẠNG BÀI TẬP

II CÁC DẠNG BÀI TẬP

HÀM SỐ BẬC HAI

Bảng biến thiên

II CÁC DẠNG BÀI TẬP

DẠNG TOÁN 1: XÁC ĐỊNH HÀM SỐ BẬC HAI .

II CÁC DẠNG BÀI TẬP

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

Hàm số bậc nhất có đồ thị là đường thẳng đi qua là

Gọi hàm số cần tìm là

Vậy hàm số cần tìm là

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

Đường thẳng đi qua nên (4)

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

Vì (P) đi qua A, B nên .

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

Vì (P) có đỉnh nên.

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

(P) cắt Oy tại điểm có tung độ bằng 3 suy ra

You might also like