QUARTER 2

FILIPINO 3

DEMO-TEACHING
Miraflor L. Genita
JANUARY 20, 2023
 Paghahambing
ng mga Kuwento sa
Pamamagitan ng
Pagtatala
ng Pagkakatulad at
Pagkakaiba
BALIK ARAL:
Tukuyin ang ipinapahiwatig
ng bawat larawan na nasa
pisara. Pag-ugnayin ang mga
larawan sa kanilang
kahulugan. Isulat ang letra
 Paghahambing
ng mga Kuwento sa
Pamamagitan ng
Pagtatala
ng Pagkakatulad at
Pagkakaiba
LAYUNIN:
Maihahambing ang mga
kuwento sa pamamagitan ng
pagtatala ng pagkakatulad at
pagkakaiba
(F3PU-IIa-1.2, F34AL-IIe-14).
PAGHAHABI:

LARAWAN B
LARAWAN A
 Ito ay isang kulay
dilaw na lapis. Isang
maikli at matulis na
lapis. Ginagamit ito
LARAWAN A
ng mga bata sa
pagsusulat.
 Ito ay isang kulay dilaw
na lapis. Isang mahaba
LARAWAN B
at matulis na lapis.
Ginagamit ng mga bata
sa pagsusulat.
Ano ang pagkakatulad ng
dalawang lapis?

LARAWAN B
LARAWAN A
Ano ang pagkakatulad ng
dalawang lapis?
• Ang dalawang lapis ay kulay
dilaw.
• Ang dalawang lapis ay
matulis.
• Ang dalawang lapis ay gamit
pangsulat.
Ano ang pagkakaiba ng
dalawang lapis?

LARAWAN B
LARAWAN A
Ano ang pagkakaiba ng
dalawang lapis?
• Ang Larawan A ay maliit at
ang larawan B ay mataas.
• Ang larawan A ay malaki at
ang larawan B mapayat.
PAG-UUGNAY:
 PAGKAKATULAD
1. Kulay pula, asul at puti
2. Araw
3. Niyog
4. Puno
5. dagat
 PAGKAKAIIBA

DAVAO DEL DAVAO

NORTE ORIENTAL
1.saging 1. isda
2.bangka 2. bundok
3.kurdon 3. araw
4.bituin
Sa PAGKOKOMPARA ng mga kuwento sa
pamamagitan ng pagtatala ng PAGKAKAIBA
at PAGKAKATULAD ay dapat mong hanapin;
una ang pagtutulad nito sa pamamagitan ng
pagkakatulad at pagkakapareho ng mga
katangian, hugis, uri at iba pang pagkakatulad
nito. Samantala sa pagkakaiba naman ay dapat
titingnan ang pag-iiba ng mga katangian, hugis,
uri at iba pang pagkakaiba.
 Ang Hinog na Bayabas
Raquel A. Tangga-an

Nakita ni Lina kina Aling Maning

ang puno ng bayabas na hitik na
hitik sa bunga . “Uy! Kaysarap.” sa
isip ni Lina. Ngunit siya’y nahihiyang
humingi sa magandang si Aling
Maning.
 Ang Ibong Maliit
Raquel A. Tangga-an

Palipad- lipad ang ibong maliit sa

himpapawid nang makita nito ang
hinog na bayabas sa malapit.
Gusto niyang kumain, upang
gutom ay maitawid. Agad tinuka
ang bayabas na kaniyang ibig.
SAGUTIN ANG MGA TANONG?

1. Ano ang pamagat ng dalawang

maikling kuwento?
2. Ano ang gustong kainin ni Lina?
3. Nakain ba ni Lina ang hinog na bayabas?
Bakit?
4. Ano ang gusto ng maliit na ibon?
5. Paano nagkakatulad ang dalawang
kuwento?
6. Ano ang ipinagkaiba ng dalawang
kuwento?
Venn Diagram
LINA IBON

• Nakita ang
bayabas • hayop
• Tao • Gustong kainin • Kumain agad
• Mahiyain ang bayabas
 PANGKATANG GAWAIN
3 2 1

R KOOPERASYON Lahat ay
nakilahok
May 3-4 membro
ang hindi
1-2 ang
nagtulungan
u KATAHIMIKAN Paisa-isa ang
nakibahagi
Sabay-sabay ang Maingay
br nagsasalita.
Kontrolado ang
nagsasalita
habang kontrolado
ang lahat.

ik boses ng
nagsasalita
ang boses ng
nagsasalita
s KALINISAN Tama at walang May kaunting Madumi
mali pagbura
KAANGKOPAN Tama ang lahat May isang maling May 2-3 na
ng sagot sagot maling
sagot
 Ang Dalawang Atleta

Parehong magaling na atleta ang

magkaibigang sina Mario at Rene. Nangunguna
at sikat sila sa kanilang paaralan sa larangan
ng isports. Matatalino, mababait at parehong
matulungin sa kani-kanilang pamilya.
Palakuwento si Mario samantalang si Rene ay
tahimik. Magaling sa larangan ng basketball si
Rene at sa sepak takraw naman si Mario.
Kinagigiliwan silang dalawa dahil sa
magandang katangiang taglay nila.
 PANGKATANG GAWAIN:
Grupo 1: Gawain A
Sagutin ang mga tanong tungkol sa binasang kuwento.
Grupo 2: Gawain B
Isulat ang Pagkakatulad ng mga tauhan sa kuwento.
Grupo 3: Gawain C
Isulat ang pagkakaiba ng mga tauhan sa kuwento.
Grupo 4 Gawain D
Ihambing ang mga tauhang nasa kuwento gamit ang Venn
Diagram.
PAGLINANG:

• Basahin ang pangarap ng

dalawang magkaklase.
• Ikompara ang dalawang
bata
Anie Ana

Magalang sa klase
at mahilig magbasa • Masipag sa
• Magaling
bahay
gumuhit
Sa PAGKOKOMPARA ng mga kuwento sa
pamamagitan ng pagtatala ng PAGKAKAIBA
at PAGKAKATULAD ay dapat mong hanapin;
una ang pagtutulad nito sa pamamagitan ng
pagkakatulad at pagkakapareho ng mga
katangian, hugis, uri at iba pang pagkakatulad
nito. Samantala sa pagkakaiba naman ay dapat
titingnan ang pag-iiba ng mga katangian, hugis,
uri at iba pang pagkakaiba.
PAGTATAYA:
Panuto: Basahin ang sumusunod na mga pahayag. Iguhit sa patlang ang kung
magkakatulad at kung magkakaiba.
_________1. Malamig ang simoy ng hangin sa bukid.
Malamig ang hangin tuwing Disyembre.
_________2. Mga atleta sina Glen at Mar. Magaling sa larong basketbol si
Glen samantalang sa sipa naman si Mar.
________3. Bibong bata si Jen at tahimik naman si Len.
________4. Namumunga ang puno ng abokado at hinog na rin ang bunga ng
mangga.
________5. Matulin kung tumakbo ang mga kabayo gayundin ang mga
kuneho.
________6. Si Pedro ay masipag habang si Juan na man ay tamad.
________7. Sina Marian at Marie ay magkakalse. Silang dalawa ay magiliw na
nakikinig sa guro.
_______8. Maikli na ang buhok ni Linda katulad ng kanyang ina.
TAKDANG ARALIN:
Sa loob ng Venn Diagram isulat ang pagkakatulad at
pagkakaiba mo sa iyong kaibigan.
 

IKAW KAIBIGAN

PAGKAKATULAD
THANK YOU!