VĂN HÓA ĐA CHIỀU

CỦA HOFSTEDE
TẠI CANADA
Nhóm 10
 - Những người ở cấp trên cố gắng làm
giảm khoảng cách giữa họ và nhân viên
bằng cách trở nên thân thiện, tận tâm lắng
PD = 39 điểm nghe tâm tư, ý kiến đóng góp của nhân
→ ở mức thấp viên.
- Người lãnh đạo tồn tại để hướng dẫn và
giúp đỡ thay vì ra lệnh cho cấp dưới phải
làm gì.
- Sử dụng sức mạnh đội nhóm, tích
cực khuyến khích mọi người đưa ra
nhiều ý kiến đóng góp, sẽ có nhiều
người cùng đưa ra quyết định cuối
cùng và cùng nhau phân chia công
việc, hoàn thành tốt nhiệm vụ.

- Mọi người thường ít kết nối và ít

- Cần phải công bằng, công nhận thành
chia sẻ kinh nghiệm với nhau. Nhu
quả của những cá nhân đã đóng góp,
cầu cá nhân sẽ được thỏa mãn
bình đẳng khen thưởng những cá nhân
trước nhu cầu tập thể.
nỗ lực làm việc.
- Môi trường cạnh tranh là môi
IDV = 80 điểm - Khuyến khích mọi người tranh luận và
trường làm việc tiêu chuẩn ở đây,
→ ở mức cao đưa ra ý tưởng cá nhân và ý kiến đóng
mọi người phát huy hết năng lực
góp mang tính xây dựng.
sáng tạo, dám nghĩ dám làm để
- Không nên đòi hỏi quá nhiều thông tin
chứng tỏ năng lực bản thân, tôn
cá nhân của từng nhân viên để tránh ảnh
trọng thời gian và nhu cầu tự do của
hưởng đến cuộc sống riêng của họ.
người khác.
 - Nhân viên luôn có trong mình sự quyết
đoán, luôn chú trọng đến sự nghiệp cá - Áp dụng những chính sách bình
nhân, yêu thích sự hành động, năng động, đẳng giữa các nhân viên nam và
tự tin và hầu như không quan tâm đến nữ, có chế độ khen thưởng công
MAS = 52 điểm
những thứ khác xung quanh. bằng, không ưu tiên nam hay nữ,
→ trên trung bình
- Tuy nhiên phụ nữ ở Canada vẫn sẽ được đảm bảo công việc không có sự
giao trọng trách và công việc vốn thuộc về phân biệt nam nữ.
nam giới, nam nữ công bằng về mọi mặt
trong cuộc sống và công việc.

- Không nên ngần ngại thay đổi khi cần thiết.

- Luôn đầu tư sự sáng tạo vào các sản phẩm của
- Dễ dàng chấp nhận các ý
mình để sản xuất ra những sản phẩm độc đáo,
tưởng mới, sản phẩm
mới lạ đồng thời kích thích sự thích thú của trẻ em
sáng tạo và sẵn sàng thử
cũng như của phụ huynh.
UAI = 48 điểm một cái gì đó mới hoặc
- Nên có những cuộc thử nghiệm sản phẩm mới.
→ dưới trung bình khác biệt, cho dù nó liên
Nếu thành công thì ta sẽ được lợi, còn nếu gặp lỗi
quan đến công nghệ,
hay thất bại thì có thể học hỏi và phát triển sản
phương thức kinh doanh
phẩm theo hướng khác vì môi trường Canada
hay sản phẩm tiêu dùng.
khuyến khích sự tự do phát triển nhưng cũng tự
chịu trách nhiệm cho những rủi ro xảy đến.
 - Họ có tính quy luật trong
- Mở các đợt sale để kích thích mua hàng vào
suy nghĩ của họ.
1 thời điểm (như vào các ngày lễ truyền thống
- Họ thể hiện sự tôn trọng lớn
của Canada, mua 1 tặng 1, mua 2 tặng 1,...).
LTO = 36 điểm đối với truyền thống, có xu
- Nếu trẻ em giới thiệu thêm người mua hàng
→ ở mức thấp hướng tiết kiệm tương lai
có thể nhận được ưu đãi hoặc được tặng free
tương đối nhỏ và tập trung
1 món quà → Trẻ em có xu hướng rủ thêm
vào việc đạt được kết quả
bạn đến mua cùng.
nhanh chóng.

- Đào tạo nhân viên bán hàng để có

- Thể hiện sự sẵn sàng nhận ra những
thôi thúc và mong muốn của họ liên
quan đến việc tận hưởng cuộc sống và
IND = 68 điểm vui vẻ.
→ ở mức cao - Họ sở hữu thái độ sống tích cực và có
xu hướng lạc quan. Ngoài ra, họ coi
trọng thời gian giải trí, hành động theo ý
mình và tiêu tiền theo ý muốn.
thể giao tiếp với khách hàng một
cách vui vẻ, hòa đồng, chuyên
nghiệp.
- Thường xuyên chăm sóc những
khách hàng thân thiết (như có những
ưu đãi riêng, giảm giá nếu là thành
viên mua hàng,...) để họ thấy rằng
mình nên quay lại mua sản phẩm của
mình.
KẾT LUẬN
Tạo dựng cho nhân viên một môi trường làm việc tốt nhất với sự công bằng, có nhiều cơ hội để phát
triển năng lực bản thân (khuyến khích mọi người đưa ra ý kiến đóng góp, bình đẳng khen thưởng
những cá nhân nỗ lực làm việc,...) và phát triển cùng với tổ chức.

Phát huy tối đa sức mạnh đội nhóm tạo nên sức mạnh tập thể, mang lại kết quả vượt trội cho cá nhân
lẫn tổ chức.

Không ngại đổi mới sáng tạo để mang lại các sản phẩm độc đáo, mới lạ, kích thích sự thích thú của
trẻ em cũng như sự tiêu dùng của phụ huynh.

Kích thích mua sắm bằng cách quảng bá sản phẩm trên internet; rao bán sản phẩm trên các sàn
thương mại điện tử; có nhiều chương trình giảm giá vào các ngày lễ hội truyền thống của Canada,
chương trình tặng kèm đồ chơi khi mua các đồ dùng (như sữa, bỉm,...) hoặc mua 1 tặng 1, mua 2 tặng
1,...; sản xuất nhiều loại đồ chơi gắn liền với truyền thống của Canada (như búp bê cowboy hay búp bê
mặc trang phục truyền thống Canada,...) để sản phẩm được phổ biến rộng rãi hơn.