Professional Documents
Culture Documents
Gramatikal o
Cohesive
Devices
Kohesyong Gramatikal o Cohesive
Devices
- Mga salitang ginagamit sa isang pangungusap
upang hindi maging paulit-ulit ang mga salita.
1.Reperensya(pagpapa
tungkol)
2.Substitusyon(pamalit)
3.Ellipsis
4.Pang-ugnay
5.Kohesyong Leksikal
3
1. REPERENSIYA (PAGPAPATUNGKOL)
- ito ay paggamit ng
mga salitang
tumutukoy sa DALAWANG BAHAGI
reperensiya ng NG REPERENSIYA:
paksa.
a. ANAPORA
-pag gamit ng mg a b. KATAPORA
pangha li p u pang
humal i li sa
pangng al an.
a. Anapora
- daloy ng Halimbawa:
pangungusap
kung saan Aso ang gusto
kong alagaan. Ito
nauuna ang kasi ay maaring
pangalan maging mabuting
kaysa kaibigan.
panghalip. 5
1. Si Kim ay nagpunta sa pamilihang-bayan. Bumili
siya ng isasahog sa lulutuing kare-kare.
2. Sina Jared at Jake ang mga batang nangunguna
sa klase. Sila ay mahilig magbasa ng libro.
3. Nakapili na ng damit na bibilhin si Trixie ngunit
Nakita niyang kulang ang perang dala niya.
4. Sumali si Via sa paligsahan at nanalo siya.
5. Sina Jose Rizal at Andres Bonifacio ang mga
bayaning Pilipino. Sila ay mga dakilang Pilipino.
6
b. Katapora
Halimbawa:
panghalip.
makapawi sa kapaguran hindi
lang ng aking katawan kundi ng
aking puso at damdamin. Siya si
Bella, ang bunso kung kapatid
na mag-iisang taon pa lamang.
1. Umiiyak ang baby niya kanina kaya pinakain ito
ni Mang Rosa.
2. Nagkasakit siya kahapon. Pero pumasok na sa
klase si Jake kanina.
3. Ito ang nagbibigay ng liwanag sa kadiliman ng
gabi ang bilog na buwan.
4. Siya ay isa sa mga dayuhang turista na patuloy
na pumupunta sa Boracay dahil ayon kay
Chloed Gray paborito niya itong pasyalan.
5. Sila ay lagging nag-aagawan sa pila tuwing
kainan. Makikita sa mukha ng mga kalahok na
kontento sila at nasisiyahan sa seminar.
8
2. Substitusyon
Halimbawa:
- paggamit ng
ibang Nawala ko ang
salitang aklat mo. Ibibili
ipapalit sa nalang kita ng
naunang bago.
salita. 9
3. Ellipsis
Halimbawa:
- pagbabawas
ng bahagi ng Bumili si Gina ng
apat na aklat at si
pangungusap. Rina nama’y tatlo.
10
1. Ang aking kapatid ay may gusto ng sorbetes,
ang sorbetes naman ay hindi gusto ng aking
ina.
( Ang aking kapatid ay may gusto ng sorbetes,
ang aking ina ay hindi. )
2. Kapag nag-aaral ka nakakakuha ka ng mahusay na
mga marka, kapag hindi ka nag-aaral wala kang
mahusay na marka at maaaring nabigo ka.
( Kapag nag-aaral ka nakakakuha ka ng
mahusay na mga marka, kapag hindi ka, nabigo
ka. )
11
4. Pang-ugnay
-ay ginagamit Halimbawa:
upang higit na Ang mabuting
maunawaan ng magulang ay
mambabasa o nagsasakripisyo para
sa mga anak at ang
tagapakinig ang anak naman dapat
relasyon sa magbalik ng
pagitan ng pinag- pagmamahal sa
uugnay o ang kanilang mga
magulang.
pinag ugnay.
1.Siya ay mabait ___
na bata.
upang
2.Puntahan mo ako _____
tulungan kita.
3.Nagsasayaw siya ______
habang
nagluluto.
13
5. Kohesyong Leksikal
-ay mabisang Dalawang uri ng
salitang Kohesyong
ginagamit sa Leksikal:
teksto upang
magkaroon a. Reiterasyon
ito ng b. Kolokasyon
kohesyon.
Dalawang Uri ng Kohesyong Leksikal
3 uri ng
a. Reiterasyon reiterasyon:
– pagsasaad ng
gawain o 1) Pag-uulit o
repetition
sinasabi ng 2) Pag iisa-isa
nauulit ng 3) Pagbibigay
ilang beses. 15 kahulugan
1) Pag-uulit o repetition
Halimbawa:
- isang salita
sa Maraming bata ang
pangungusap hindi nakakapasok
sa paaralan. Ang
na nauulit sa mga batang ito ay
iba pang nagtatrabaho na sa
murang edad.
pangungusap. 16
1. Sa bagong biling bahay sa bagong
subdivision ay doon umuuwi ang bagong
kasal.
2. Galit na galit ang kanyang ina.
• araw-araw • punit-punit
• gabi-gabi • patong-patong
• salit-salit • sabay-sabay
• sari-sari • dalos-dalos
• mali-mali • halo-halo
• iba-iba • hanap-hanap
• kulang- • isa-isa
kulang
2) Pag iisa-isa
Halimbawa:
- ang pag iisa isa
ng mga bagay na Nagtanim sila ng
may kinalaman mga gulay sa
bakuran. Ang mga
sa pangunahing gulay na ito ay
paksa sa talong, sitaw,
pangungusap. kalabasa at
18 ampalaya.
3) Pagbibigay Kahulugan
Halimbawa:
- pagbibigay Marami sa mga batang
ng kahulugan manggagawa ay nagmula
sa mga pamilyang dukha.
sa inilalahad, Mahirap sila kaya ang
pag-aaral ay naisantabi
binabasa at kapalit ng ilang baryang
naiaakyat nila para sa
isinusulat. 19
hapag-kainan.
1. May mga pamantasan na nagpapaaral ng libre
sa mga matatalinong mag’aaral. At dahil
matalino si John, nakakapasok sya sa isang
university na walang bayad.
2. Umupo kami sa ilalim ng mayabong na
punungkahoy. Napakapreska ng hangin dahil
sa maraming dahon nito.
20
b. Kolokasyon
Halimbawa:
-salitang
karaniwang Nanay-Tatay
ginagamit ng Hilaga-Timog
magkapareho o Puti-Itim
may Mayaman-
kaugnayan sa Mahirap
isat-isa. 21 Guro-Mag-aaral
PRIMARY
GOALS
Annual revenue growth
P R E S E N TAT I O N T I T L E
QUARTERLY
4
PERFOR-
3
MANCE
2
0
Q1 Q2 Q3 Q4
23
P R E S E N TAT I O N T I T L E
AREAS OF GROWTH
Q B 2B S U PP LY C H A I N ROI E - C O M ME R C E
24
“ Business opportunities are like
buses. There's always another
”
one coming.
Richard Branson
P R E S E N TAT I O N T I T L E
26
P R E S E N TAT I O N T I T L E
27
P R E S E N TAT I O N T I T L E
28
P R E S E N TAT I O N T I T L E
TIMELINE
Deploy
M AY 2 0 XX
J A N 2 0 XX
S EP 2 0 XX
strategic
Synergize Coordinate
networks with
scalable e-business
compelling
e-commerce applications
e-business
needs
M A R 2 0 XX
N O V 2 0 XX
Foster
Disseminate
holistically
standardized
superior
metrics
methodologies
29
P R E S E N TAT I O N T I T L E
AREAS OF FOCUS
B 2 B M A R K ET SC EN A R I O S C L O U D - B A SED O PP O R T U N I TIE S
• Develop winning strategies to keep ahead of • Iterative approaches to corporate strategy
the competition
• Establish a management framework from the
• Capitalize on low-hanging fruit to identify a inside
ballpark value
• Visualize customer directed convergence
30
P R E S E N TAT I O N T I T L E
31
P R E S E N TAT I O N T I T L E
32
THANK YOU
Mirjam Nilsson
mirjam@contoso.com
www.contoso.com