MITOLOHIYA

PAGTALAKAY NI:
RICHARD C. DALINA
Guro sa Filipino
LAYUNIN:
a) napananatili at naiuugnay ang mga kaisipang nakapaloob sa akda sa
nangyari sa sarili, pamilya, pamayanan at lipunan;

b) naiuugnay ang kahulugan ng salita batay sa kayarian nito;

c) naipahahayag nang malinaw ang sariling opinyon sa paksang

tinalakay; at

d) nagagamit nang wasto ang pokus ng pandiwa (tanggap, layon,

pinaglalaanan at kagamitan).
 PANIMULA:

? ?
MITOLOHIYA

? ?
 Naglalahad din ito ng
Ang salitang MITOLOHIYA kasaysayan ng mga diyos-
ay nangangahulugang diyosan noong unang
agham o pag-aaral ng mga panahon na sinasamba,
mito/myth at alamat. dinarakila at pinipintakasi
ng mga sinaunang tao.
• Ang salitang MITO O
MYTH ay galing sa
salitang Latin na mythos
at mula sa Greek na
muthos, na ang
kahulugan ay kuwento.
Ang muthos ay halaw pa
sa mu, na ang ibig
sabihin ay paglikha ng
tunog sa bibig.
• Nakatutulong ito upang maunawaan ng
mga sinaunang tao ang misteryo ng
pagkakalikha ng mundo, ng tao, ng
mga katangian ng iba pang nilalang.
Ipinaliliwanag rin ang nakakatakot na
puwersa ng kalikasan sa daigdig – tulad
ng pagpapalit ng panahon, kidlat,
baha, kamatayan, at apoy. Ito ay
naglalahad ng ibang daigdig tulad ng
langit at ilalim ng lupa.
• Sa Pilipinas naman, ang mito
ay kinabibilangan ng mga
kuwentong -bayang
naglalahad ng tungkol sa mga
anito, diyos, at diyosa, mga
kakaibang nilalang, at sa mga
pagkagunaw ng daigdig noon.
 PAGBASA

ANG
NG TAGA-ROMA
MITOLOHIYA
• Ang mitolohiya ng mga Taga-Roma ay
kadalasang tungkol sa pulitika, ritwal at moralidad
na ayon sa batas ng kanilang mga diyos at
diyosa mula sa sinaunang Taga-Roma.
Kabayanihan ang isang mahalagang tema sa
mga kuwentong ito. Itinuturing nila na nangyari sa
kanilang kasaysayan ang nilalaman ng mga mito
ay mahimala at may elementong supernatural.
• Ang kanilang mitolohiya ay
hinalaw mula sa Greece na
kanilang sinakop. Binigyan nila
ng bagong pangalan ang
karamihan sa mga diyos at
diyosa. Ang ilan ay binihisan
nila ng ibang katangian.
Lumikha sila ng bagong mga
diyos at diyosa ayon sa
kanilang paniniwala at kultura.
• Batay dito, sinikap nilang ipasok ang
kanilang pagkakakilanlan sa mga
mitolohiyang kanilang nilikha.
Isinulat ni Virgil ang “Aeneid”, ang
pambansang epiko ng Roma at
nag-iisang pinakadakilang likha ng
Panitikang Latin. Isinalaysay ni
Virgil ang pinagmulan ng lahi ng
Taga-Roma at kasaysayan nila
bilang imperyo. Ito ang naging
katapat ng “ Illiad at Odyssey” ng
Greece na tinaguriang “Dalawang
Pinakadakilang Epiko sa Mundo”
na isinalaysay ng diyos at diyosa, at
mga mortal na may katangian ng
mga diyos at karaniwang mga
mortal.
• Si Ovid na isang makatang
Taga-Roma ay sumulat
ayon sa taludturang ginamit
ni Homer at Virgil sa
“Metamorphoses”. Subalit
hindi ito tungkol sa
kasaysayan ng Roman
Empire o ng mga bayani,
kundi sa mga diyos at
diyosa, at ang mga mortal
na may katangian ng mga
diyos at karaniwang mga
mortal.
 Ipaliwanag ang pagkakalikha ng daigdig

Ipaliwanag ang puwersa ng kalikasan

Maikuwento ang mga sinaunang gawaing panrelihiyon

GAMIT NG
MITOLOHIYA Magturo ng mabuting aral

Maipaliwanag ang kasaysayan

Maipahayag ang marubdob na pangarap, matinding takot

at pag-asa ng sangkatauhan.
MGA DIYOS AT DIYOSA NG GRIYEGO AT
ROMANO
• Bundok Olimpus ayon sa Mitolohiyang
Griyego
• Bundok Olimpus ayon sa Mitolohiyang
Griyego
 PAGTALAKAY:

Greek Roman Katangian at Kapangyarihang Taglay

- hari ng mga diyos; diyos ng kalawakan at
1. Zeus Jupiter
panahon tagapagparusa sa mga sinungaling at
hindi marunong tumupad sa pangako, asawa
niya si Juno, sandata niya ang kulog at kidlat
- reyna ng mga diyos tagapangalaga ng
2. Hera Juno pagsasama ng mag-asawa, asawa ni Jupiter
- kapatid ni Jupiter
3.Poseidon Neptune - hari ng karagatan, lindol
- kabayo ang kaniyang simbolo
 Greek Roman Katangian at Kapangyarihang Taglay
- kapatid ni Jupiter
4.Hades Pluto - panginoon ng impiyerno
5. Ares Mars - diyos ng digmaan ,buwitre ang ibong
maiuugnay sa kaniya
- diyos ng propesiya, liwanag, araw,
musika,panulaan, diyos din siya ng
6. Apollo Apollo salot at paggaling, dolphin at uwak ang
kaniyangsimbolo
 Greek Roman Katangian at Kapangyarihang
Taglay
- diyosa ng karunungan,
7. Athena Minerva digmaan, at katusuhan ,
kuwago ang ibong
maiuugnay sa kaniya
-diyosa ng pangangaso,
8.Artemis Diana Ligaw na hayop, at ng
buwan
- diyos ng apoy, bantay ng
9. Hephaestus Vulcan mga diyos
 Greek Roman Katangian at Kapangyarihang Taglay
-mensahero ng mga diyos,
paglalakbay, pangangalakal,
10.Hermes Mercury siyensiya, pagnanakaw, at
panlilinlang
- diyosa ng kagandahan,
- pag-ibig, kalapati ang ibong
11.Aphrodite Venus maiuugnay sa kaniya
- kapatid na babae ni Jupiter
12. Hestia Vesta - diyosa ng apoy mula sa
pugon
 TAYAIN
:
• G AWA I N 3 : Subukin ang iyong kaalaman tungkol sa mga diyos at
diyosa sa Mitolohiya. Isulat ang sagot sa iyong kuwaderno.

JUPITER JUNO APOLLO MARS

MINERVA MINERVA DIANA VENUS

1. Siya ang hari ng mga diyos; diyos ng kalawakan at panahon.

2. Itinuturing na diyos ng karunungan, digmaan, at katusuhan.
3. Tinatawag na diyos ng propesiya, liwanag, araw, musika,
panulaan.
4. Itinuturing na diyos ng digmaan.
5. Itinalagang diyos ng kagandahan, pag-ibig.
• 6. Sa anong uri ng akdang
pampanitikan mo ito karaniwan
mababasa ang tauhang iyong
kinilala? Ano ang pagkakakilala
mo sa kanila bilang mga tauhan?
• 7. Ano ang mga karaniwang
katangian nila na di makikita sa
karaniwang tao?
• 8. Maituturing bang kahanga-
hanga ang kanilang mga
katangian? Bakit?
DAY 2
 MAGANDA
IKINALUNGKOT
LUMAKAD

SUBUKIN: MABULAKLA

Piliin ang mga ISINARA

MAYUMI

NAGLUTO
pandiwang MAPAGMATAAS

salita. TUMAYO
LUMUNDAG
GAMIT NG
PANDIWA
1. AKSIYON - may aksiyon angpandiwa
kapag may aktor o tagaganap ng
aksiyon/kilos. Mabubuo ang mga
pandiwang ito sa tulong ng mga panlaping:
-um, mag-, ma-, mang- , maki-, mag-an.
Maaaring tao o bagay ang aktor.
• Halimbawa:
• a. Naglakbay si Bugan patungo sa
tahanan ng mga diyos.
PANDIWA - Naglakbay / Aktor - si Bugan
• b. Tumalima si Psyche sa lahat ng gusto
ni Venus.
 2. KARANASAN - nagpapahayag ng
karanasan ang pandiwa kapag may
damdamin. Dahil dito, may nakararanas ng
damdamin na inihuhudyat ng pandiwa.
Maaaring magpahayag ang pandiwa
ngkaranasan o damdamin/emosyon. Sa
ganitong sitwasyon may tagaranas ng
GAMIT NG damdamin o saloobin. .

PANDIWA • Halimbawa:
• a. Tumawa si Bumabbaker sa paliwanag ni
Bugan.
KARANASAN - Tumawa / Aktor - si
Bumabbaker
• b. Nalungkot ang lahat nang mabalitaan
ang masamang nangyayari
 3. PANGYAYARI - ang pandiwa ay resulta ng isang pangyayari.
Halimbawa:
Kumukulo ang dugo ni Venus sa napangasawa ng kaniyang
anak.

GAMIT Pandiwa - Kumukulo / Pangyayari - sa napangasawa

NG ng kaniyang anak.

PANDIWA a. Sa unang pangungusap ang pangyayari ay SA NAPANGAWASA NG

KANIYANG ANAK at ang naging reaksiyon ng aktor sa napangasawa ng
kaniyang anak ang pandiwa na KUMUKULO.

b. Nalunod ang mga tao sa matinding baha.

TAYAIN:
•G AWA I N 2 : Suriin ang gamit ng pandiwa sa mga • AKSIYON
sumusunod na pangungusap. Piliin ang letra ng sagot sa • KARANASAN
loob ng kahon sa ibaba. Isulat ang sagot sa iyong • PANGYAYARI
kuwaderno.
•1. Ikinatuwa ng mga tao ang pagtatagumpay ng pag-
iibigan nina Samantha at Paolo.
•2. Ang mga nakabasa ay magsusulat din ng mitolohiya.
•3. Sumaya ang mukha ng Pangulo ng malamang ligtas na
ang bansa sa covid 19.
•4. Ipinasara ng Pangulo ang buong Luzon dahil sa covid
19.
•5. Dahil sa paghihirap natukso siyang tumalon.
PAGBASA
ROMULUS
at
REMUS
 G AWA I N 4 :Tukuyin sa loob ng
pangungusap ang pandiwang ginamit at
suriin ito ayon sa kayarian ng panlaping
ginamit. Gawin ito sa iyong kuwaderno.
1. Hinuli si Rhea ng kanyang masamang
TAYAIN: tiyuhin.
2. Iniwan ni Rhea ang kanyang tiyo at
nagpakasal kay Mars.
3. Inutusan niya ang isang alipin upang
patayin ang kambal.
4. Inampon ang kambal ng isang babaeng
lobo.
5. Naglaban sina Romulus at Remus.
 G AWA I N 5 :Sagutin ang mga tanong ayon sa
mga detlaye at pangyayari sa kuwento. Sulat
angs sagot sa iyong kuwaderno.
1. Sino ang kinikilalang Latinang Prinsesa?

TAYAIN: 2. Bakit ipinadakip ang Latinang prinsesa ng

kanyang tiyuhin?
3. Ano ang ipinagawa ng masamang tiyuhin nito
matapos na siya’y maipadakip
4. Kung ikaw ang nasa kalagayan ng alipin,
gagawin mo rin ba ang kanyang ginawa? Bakit?
5. Sa mga pangyayari sa kuwento, namayani
ba ang pagmamahalan sa kambal sa kabila ng
matinding pagsubok na pinagdaanan nila sa
buhay? Ipaliwanag
DAY 3
POKUS NG PANDIWA
 POKUS
NG
PANDIWA
POKUS – Tumutukoy
sa relasyon ng
pandiwa sa simuno
o paksa ng
pangungusap.
 2.
ISIPIN: Piliin 1. Bumili Humahalimuyak
si Lita ng sa bango ang
ang Pandiwa sorbesa.
mga bulaklak sa
aming lugar.
at
Paksa/Simuno 3. Ibinili ko 4.
sa bawat ng sapatos Ipinanghampa
s ni Kris sa
ang aking
pangungusap bunsong
magnanakaw
ang kaniyang
kapatid bag.
POKUS
NG TAGAGANAP
PANDIWA TAGATANGGAP
LAYON/GOL
KAGAMITAN /
INSTRUMENTO
POKUS NG PANDIWA – AKTOR / TAGANAP

1. Tagaganap – ang pokus ng pandiwa kung ang paksa o

simuno ng pangungusap ang tagaganap ng kilos ng
pandiwa. Sinasagot nito ang tanong na Sino.
Hal. Nagluto ng masarap na pananghalian si ama.
Pandiwa – NAGLUTO /
Tagaganap/Aktor – AMA

Naglaro ng basketbol si Carlo.

Pandiwa – Naglaro /
Tagaganap/Aktor – Carlo
•Kumain ng suman at
manggang hinog ang bata.
•Nagtapon ng basura ang
bata.
 2. Layon o Gol - ang pokus ng pandiwa
kung ang layon ay siyang paksa o
binibigyang – diin sa pangungusap.
POKUS NG Sinasagot ang tanong na Ano.

PANDIWA- Hal: Pinag-usapan ng mga tao ang

kaguluhan naganap sa kanto.

LAYON/GOL
Pansinin: Ang salitang PINAG-USAPAN
na tumutukoy sa KAGULUHAN na siyang
paksa ng pangungusap at makikita rin
ang panandang ANG.
Kinain ng bata ang
suman at manggang
hinog.

Tinapon ng bata ang

basura.
 3. Pinaglalaanan/Tagatanggap – pokus ng pandiwa
ang pandiwa kung ang tao o bagay na nakinabang
sa resulta ng kilos ng pandiwa ang paksa ng
pangungusap.
POKUS NG
PANDIWA – Hal: Ipinagluto ni Ina ng paboritong ulam si
bunso.
Tagatanggap
Pansinin: Ang salitang SI BUNSO ang nagsisilbing
kalaanan o tumatanggap ng kilos ng pandiwang
IPINAGLUTO.
Ibinili ko ng ilaw
Ipinaghanda ko
na maganda ang
ng pagkain ang
pinsan kong
aking Ina.
nagbalikbayan.
POKUS NG PANDIWA –
Kagamitan / Instrumental

4. Kagamitan/Instrumental – Hal: Ipinantali niya ang lubid sa

ang tawag sa instrument o puno upang hindi matumba sa
kasangkapan sa pagsasagawa paparating na bagyo.
ng kilos na isinasaad ng Pansinin: Ang simuno o paksa
pandiwa na gumaganap bilang ay ANG LUBID at ang
paksa o simuno ng nagsisilbing instrument sa kilos
pangungusap. ng pandiwang IPINANTALI.
Ipinampunas
Ipinantali ko
ko ng mga
ang lasong
kasangkapan
puti sa aking
ang basahang
bestida.
malinis.
 TAYAIN:
GAWAIN 6: Bumuo ng isang (2)
pangungusap sa bawat pokus ng
pandiwang tinalakay.
 POKUS NG PANDIWA PANGUNGUSAP

1. POKUS SA TAGAGANAP

2. POKUS SA LAYON

3. POKUS SA TAGATANGGAP

4. POKUS SA INSTRUMENTAL
Written
Works-1
Sagutin ang
pagsusulit sa SLM
pahina 13.
 Bilang kabataan/ mag-aaral,
ano ang mensaheng hatid ng
PERFOR araling ito sa personal mong
MANCE buhay: SA SARILI, SA
TASK 1 PAMAYANAN, SA
PAMILYA, SA LIPUNAN.
(bubuuin ng 3 o higit pang
mga talata)