TRAINING

CDBC – CVP
DEBATE CLUB
Day 1: Làm quen luật AP trong tranh
biện
Đặng Phương Anh Form CDBC
 TỔNG QUAN NỘI DUNG
1. Những điều nên biết về luật AP

2. Làm sao để nói trong 7 phút, bố cục người

1

3. Bài tập về nhà

LUẬT AP [ASIAN PARLIAMENTARY]

Là luật thường dùng trong trường học/ tổ chức Châu Á

Với các giải tranh biện ở Việt Nam không hay dùng

+. 1 Team chỉ có 3 người, debater đấu xong sẽ khàn giọng, ảnh hưởng sức
khỏe, không đủ thời gian nói hết bài

+ BTC giải với kinh phí không cao như luật khác, ảnh hưởng kinh phí
- Được luyện tập nhiều qua vòng đấu, tránh trùng vì có veto đề
- - Khả năng lập luận cao hơn
 SỐ ĐỘI, LƯỢT NÓI
Có 2 phe: ủng hộ/ phản đối
- ủng hộ có nhiệm vụ là ủng hộ kiến nghị
- Phản đối có nhiệm vụ phản đối kiến nghị, phản đối những ý kiến đội ủng hộ [Phản đối
phải có lập luận rõ ràng
- Có 3 lượt nói chính, mỗi lượt trung bình 7 phút
- Gồm 2 lượt nói phụ mỗi lượt 4p

POI: Xin chất vấn [CÓ THỂ NHẬN KHI SẴN SÀNG, KHÔNG MUỐN CÓ THỂ KHÔNG
NHẬN]
- Với luật AP, Chất vấn được từ phút thứ nhất đến phút thứ 6, sau đó không được nhận
- Mỗi lượt chất vấn được hỏi/ chất vấn 15s, sau 15s coi như không nhận
- Không spam POI, mỗi POI cách nhau 15s
 LƯỢT NÓI
01 02 03
Bối cảnh Định nghĩa Thang đo

04 05 06
Mục tiêu [ Chính sách/
Đối tượng Luận điểm
cơ chế]
 CHUẨN BỊ TRƯỚC KHI ĐẤU
Thường với luật AP sẽ có 30p để chuẩn bị đề

30P tận dụng thời gian xác định đề, cần đóng góp ý kiến của mọi người

Các bàn đề hiệu quả: áp dụng 5 – 10 – 15 [5p suy nghĩ cá nhân, 10p
cùng nhau bàn luận chủ đề, 15p take note và thống nhất]

Lưu ý: Tránh trường hợp ‘’tao worrk’’, nói rõ ràng hiểu ý teamate, hiểu
ý đối phương
 BỐI CẢNH
- Tại sao vấn đề này thực sự quan trọng trong trận đấu/ đề
bài?

- Bối cảnh ấy thật sự phù hợp trong trận đấu

- Ví dụ: Chúng tôi ủng hộ việc học sinh được trang điểm
khi đi học
 Định nghĩa
- Thường là những từ THẬT SỰ QUAN TRỌNG, ảnh hưởng đến trận
đấu

- Cần giải thích rõ ràng, để 2 đội, người chấm hiểu

- Có thể tham khảo gg, nhưng không nên copy hết

- Ví dụ: Chúng tôi ủng hộ việc học sinh được trang điểm khi đi học
 ĐỐI TƯỢNG CHÍNH

Đối tượng chính trong trận đấu là gì

Nó có thật sự ảnh hưởng trong trận đấu, và qua phe cậu sẽ giúp được gì
cho đối tượng ấy
 MỤC TIÊU, THANG ĐO

- Vấn đề mang đến, ý tưởng mang đến là gì

- Nó có giúp, giải quyết được vấn đề trong trận đấu

- Thang đo: Đội nào làm được…. Thì đội đó sẽ dành chiến thắng
 Luận điểm 1
- Thường sẽ có 2 luận điểm, luận điểm thực tiễn và luận điểm theo
hướng nguyên tắc

- Luận điểm nguyên tắc dễ hiểu hơn là LDD1 thường sẽ hướng đến
những lợi ích, tầm quan trọng, chứng minh qua dẫn chứng, luận cứ

- Luận điểm thực tiễn thiên về lâu dài của từng đối tượng, tại sao nó lại
quan trọng về dài hạn
 MỘT SỐ TIP NHỎ CẢI THIỆN
Trước khi bắt đầu bài nói nêu danh xưng, cách nhận Poi,…

Ví dụ Xin chào mọi người mình là…. Đến từ đội ủng hộ/ phản đối. Trước khi
nói mình xin có 1 số lưu ý. Trước tiên danh xưng của mình là anh ấy/ cô ấy/ bạn
ấy/ mình không có danh xưng nào cụ thể, mình xin nhận POI qua mic/ chat và
bài nói của mình sẽ bắt đầu sau 3 2 1

Dẫn chứng đưa, nhưng ít, không nên quá nhiều loãng bài nói

Lập luận cụ thể, chứng minh để thuyết phục

 ...and our sets of editable icons

You can resize these icons without losing quality.

You can change the stroke and fill color; just select the icon and click on the paint bucket/pen.
In Google Slides, you can also use Flaticon’s extension, allowing you to customize and add even more icons.