Ang Kaugnayan sa

Pagpapaunlad ng Hilig sa
Pagpili ng Kursong
Akademiko o Teknikal-
Bokasyonal o Negosyo
Sa modyul na ito, matutunan mo ang mga
sumusunod:
 
1.Natutukoy ang kaugnayan sa pagpapaunlad ng
hilig sa pagpili
ng kursong akademiko, teknikal-bokasyonal,
negosyo o hanapbuhay. (EsP7PS-Ie-3.1); at
 
2.Nasusuri ang sariling hilig ayon sa larangan at tuon
nito. (EsP7PS-Ie-3.2).
Basahing mabuti ang mga sumusunod na pahayag at isulat
ang titik K kung ang pahayag ay kanais-nais at DK kung di-
kanais-nais. Isulat ang sagot sa iyong kwaderno sa EsP:

1. Nakaaapekto ang kakayahan sa pagkamit ng minimithi sa

buhay.
2. Hindi hadlang ang kahinaan sa pagkamit ng pinapangarap.
3. Nakatutulong ang kaalaman sa pagpapahalaga ng iyong
interes sa buhay.
4. Ang pansariling kakayahan ay isa sa mga kailangan sa
pagkamit ng minimithi sa buhay.
5. Ang kahinaan ay di dapat mangingibabaw sa isang
tao.
6. Ang pamumuhay ng mga magulang ay nakaaapekto
rin sa pagkamit ng minimithi sa buhay ng isang anak.
7. Ang paglalaro ng gadgets ay nakahahadlang sa
pagkamit ng minimithi sa buhay.
8. Mas magiging maayos ang buhay kung nakatapos
ng kurso.
9. Ang kursong teknikal o bokasyonal ay hindi
makapagbibigay ng magandang kapalaran.
10. Mas magiging angat ang iyong buhay
kapag ikaw ay nakapagtapos ng pag-aaral.
11. Ang pagpasok nang maaga sa klase at
paghanda sa mga gawaing pampaaralan ay
hindi nakatutulong sa pagkamit ng mithiin sa
buhay.
12. Ang pakikisama sa mga barkada ay
magtutulak sa iyo sa kapahamakan.
13. Ang kasipagan sa pag-aaral at pagsali sa
iba’t ibang organisasyon sa paaralan ay
nakatutulong sa pagkakaroon ng tiwala sa
sarili.
14. Ang kahinaan mo sa isang larangan sa
iyong pag-aaral ay magbubunga ng kabiguan
sa iyong mga pangarap.
15. Magulang ang sisisihin kapag ang
kanyang anak ay hindi nagtatagumpay sa
kanyang pag-aaral.
Sa iyong kwaderno sa EsP, maglista ng limang
hilig na palagi mong ginagawa at sa tapat nito,
isulat ang kursong akademiko o teknikal-
bokasyonal, negosyo o hanapbuhay na may
kaugnayan sa iyong hilig. Ang nasa unang bilang
ang pinakagugusto mo.
Halimbawa: 1. mahilig magturo sa mga bata –
titser
2. maglaro ng basketbol – isports
3. mahilig magkumpuni ng mga
sirang gamit – karpintero
4. mahilig magluto – chef
5. mahilig gumuhit –
magdedesinyo/artist
Mula sa iyong ginawa, sagutin mo rin ang
mga tanong sa iyong kwaderno.
1.Bakit ito ang pinili mo?
2.Ano-ano ang ang nag-uudyok sa iyo sa
pagpili mo nito?
Mula sa mga titik na iyong makikita sa puzzle, buuin
ang kursong akademiko, teknikal-bokasyonal, at
negosyo o hanapbuhay ayon sa paglalarawan
sa taong tinutukoy sa bawat bilang at isulat ang
sagot sa kwaderno sa EsP.
1. nagbibigay kasiguruhan na matibay ang
itinatayong gusali
2. nagpapayabong ng mga pangunahing pagkain ng
mga tao
3.nagkukumpuni ng mga sirang sasakyan
4. gumagawa ng plano ng isang inhenyero
1.nagpapanatili ng kaayusan at
kapayapaan ng lipunan
2. nanggagamot ng may sakit
3. nagkukumpuni ng tubo
4. nagtuturo sa mga mag-aaral
5.nagbibinta ng iba’t ibang produkto
6.nagtatanggol ng mga taong inihahabla
at isinasakdal
Sa pagtatakda ng mithiin mahalagang isaalang -alang ang mga
pamantayan sa pagbuo ng mahusay na mithiin.
1. Ang mahusay na mithiin ay tumutukoy sa mga tiyak na hakbang o
pagkilos na gagawin. Halimbawa: Hindi mo lamang sasabihing “Nais kong
maging isang doktor”, kundi, “Tatapusin ko ang mga pangangailangan sa
pag-aaral para sa kursong medisina”.
2. Kung masusukat ang mithiin, masubaybayan natin ang ating pagsulong sa
pagkakamit ng mithiin at matutukoy kung kailan ito makakamit.
Halimbawa: Kung alam natin ang mga pangangailangan sa kursong
medisina, malalaman mo kung ano-ano ang natapos mo at ang kailangan
pang tapusin.
3. Ang pagkuha sa kursong medisina ay mahirap
kung kapos sa pera ang pamilya kaya
kinakailangang maghanapbuhay upang suportahan
ang sariling pag-aaral.
4. Dapat mangingibabaw ang sariling kakayahan at
interes sa pagpili ng kurso na hindi
naiimpluwensyahan ng iba.
5. Maglaan ng sapat na oras sa pag-aaral upang
makamit ang mithiin sa buhay
Kopyahin mo ang iginuhit na paa sa iyong kwaderno sa EsP.
Isulat ang iyong sagot batay sa mga bilang na nakalaan
sa bawat tanong.

Mga tanong:
1. Anong kurso ang nais mong kunin?
2. Sa palagay mo, angkop ba ang kursong ito sa iyo?
3. Sapat ba ang kakayahan mo upang
mapagtagumpayan ang kursong ito?
4. Sino-sino ang mga taong nakaimpluwensya sa iyo sa
pagpili ng kur
Punan ng tamang sagot ang bawat patlang at piliin ang sagot sa
loob ng kahon. Isulat ang iyong sagot sa kwaderno ng EsP.
panahon damdamin Maykapal pangangailangan kinabukasan
hilig
isasagawa pag-aaral kakayahan
mithiin magulang barkada
1. Ang ________ ay ang pinakamahalagang batayan upang marating ang
pangarap.
2. Ang bawat mithiin ay may __________ na dapat mong isaalang-alang.
3. Ang pagkamit ng mga pangarap ay hindi lamang puro salita kundi ito’y
_________.
4. Kinakailangan ang suporta ng __________ upang maisakatuparan ang
minimithi.
5. Ang iyong _________ ay isang salik sa pagtamo ng iyong pangarap.
1. May mga pagkakataon na ang iyong ________ ay nadadala sa mga
tukso sa paligid.
2. Ang masamang impluwensiya ng mga __________ ay isang malaking
hamon sa pagkamit ng iyong tagumpay.
3. Dapat na maglaan ng takdang __________ upang maging maayos ang
pag-abot ng iyong minimithi.
4. Iisipin lagi ang iyong ____________ upang hindi kayo magsisisi sa huli.
5. Sa pagkamit ng iyong mga pangarap, kailangang idalangin ito sa
__________.
Iguhit sa iyong
kwaderno sa EsP
ang “Mini Me Doll”
na angkop sa
iyong kasarian.
Damitan ang
napili mong
larawan ayon sa
kursong gusto
mo. Iguhit ang
larawan sa
kursong gusto mo
kung wala sa
mga
pinagpipiliang
larawan.
: Bumuo ng isang sanaysay tungkol sa iyong napiling
kurso, teknikal o bokasyonal, negosyo o hanapbuhay.
Isulat mo ito sa iyong kwaderno
ng EsP
Gabay na mga tanong:
1.Ano ang iyong pangarap sa buhay?
2.Bakit ito ang pinili mo?
3.Ano – ano ang iyong gagawin upang makamit ang iyong
pangarap?
4.Sino – sino ang makatutulong sa iyo sa pagkamit nito?
5.Paano mo malalampasan ang mga hadlang sa pagkamit
nito?
 Pangarap Ko Sa Buhay
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________