‫‪Click icon to add picture‬‬

‫تطبيق مدخل االتصالى نحو طريقة التعليم‬

‫بمعهد دار السالم كونتور الحرم األول للبنات‬

‫الفرقة الثالثة (احلرم األول للبنات)‬

 ‫مفهوم المدخل االتصالي‬

‫‪ .1‬المدخل هو مجموعة من االفتراضات المتعلقة بعضها ببعض وتتصل‬

‫اتصاال وثيقا بطبيعة اللغة وطبيعة تعليم اللغة وتعلمها‪.‬‬

‫‪ .2‬وظيفة االتصال هي عالقة اللغة وعالقة الفرد بالمجتمع من خالل‬

‫اللغة‪.‬‬

‫‪ .3‬المدخل االتصالي من المداخل المهمة التي ظهرت في تعليم اللغات‬

‫واعتقاد اللغويين قديما أن اإلنسان يتعلم اللغة من أجل التعامل مع المجتمع‬
‫ولذا كان تركيزهم على تدريب المتعلم على التحدث من خالل مواقف‬
‫حياته‪.‬‬
 ‫خصائص المدخل االتصالي‬

‫• وخصائص المدخل االتصالي من حيث المفاهيم اللغوية هي إن اللغة نظام للتعبير عن‬
‫المعنى‬
‫• وخصائص المدخل االتصالي من حيث طبيعة تعليم اللغة وتعلمها قدرة الفرد على‬
‫تحليل أشكال الحديث والكتابة وفهم السياق االجتماعي الذي يتم من خالله االتصال بما‬
‫في ذلك‪ g‬العالقات التي تربط بين األدوات االجتماعية المختلفة‬

‫‪3‬‬
‫‪The Power of PowerPoint - thepopp.com‬‬
 ‫هدف المدخل االتصالى‬

‫يهدف هذا المدخ‪g‬ل إل‪g‬ى تمكي‪g‬ن المتعل‪g‬م م‪g‬ن تحقي‪g‬ق الوظيف‪g‬ة االتص‪g‬الية وهذا ال‬
‫يتطل‪gg‬ب إغراق‪gg‬ه بك‪gg‬م ك‪gg‬بير م‪gg‬ن الموضوعات النحوي‪gg‬ة‪ ،‬فهذه الموضوعات‬
‫ضروري‪g‬ة بقدر معي‪g‬ن لكنه‪g‬ا ليس‪g‬ت هدفا ً بح‪g‬د ذاته‪g‬ا ألنه‪g‬ا ق‪g‬د تكون س‪g‬ببا ً ف‪g‬ي‬
‫نفور المتعلم من اللغة‪.‬‬

‫‪4‬‬
‫‪The Power of PowerPoint - thepopp.com‬‬
 ‫‪Click icon to add picture‬‬
‫طريقة التعليم‬
‫• طريقة التعليم هي جمموعة املبادئ األساليباليت تستخدم يف عملية التعليم واليت تشملعادة املشاركة‬
‫الصافية‬
‫• أنواع طريقة التعليم‪:‬‬
‫‪ .1‬الطريقة اإلستقرائية‬
‫‪ .2‬الطريقة القياسية‬
‫‪ .3‬الطريقة السمعية الشفوية‬
‫‪ .4‬طريقة السمعية الشفوية‬
‫‪ .5‬طريقة املباشرة‬
‫• والطريقة املناسبة املستخدمة يف املدخل االتصايل يف تعليم وتعلم اللغة العربية منها الطريقة السمعية‬
‫والشفوية وطريقة املباشرة‪.‬‬
‫‪5‬‬
‫‪The Power of PowerPoint - thepopp.com‬‬
 ‫الطريقة المباشرة‬

‫• الطريقة المباشرة هي طريقة تهدف إكساب التالميذ قدرة على التفكيري في المحادثة أو القراءة أو الكتابة‬
‫باستعمال اللغة المدروسية استعماال مباشرا بين المعلم والتلميذ‪ ،‬وإبعاد عن استعمال اللغة األم في شرح‬
‫المادة الدراسية‪ ،‬وال في الترجمة‬
‫• أهداف الطريقة المباشرة‪:‬‬
‫‪ .1‬الهدف من تعلن اللغة الثانية‪ ،‬وفقا هذه الطريقة‪ ،‬هو االتصال مع الناس بشكل طبيعي‬
‫‪ .2‬الحرص على أن يقود تعلم اللغة الهدف إلى التفكيري بهما في أي وقت ممكن‪ ،‬دون اللجوء إلى‬
‫الترجمة من اللغة األم وإليها‬
‫‪ .3‬االهتمام كثيرا بالجوانب الشفهية من اللغة‪ ،‬وتأخري الجوانب المكتوبة منها‪.‬‬
‫‪ .4‬االهتمام بتعليم المفردات والجمل المشاءة في محيط الطالب‪ ،‬والمرتبطة بحاجته اليومية‪ ،‬في‬
‫المدرسة ثم المنزل ثم االنطالق بعد ذلك إلى الحياة العامة‪ ،‬أخذ بالمبدأ الذي يقول‪:‬‬
‫‪“Here and now”.‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪The Power of PowerPoint - thepopp.com‬‬
 ‫‪Click icon to add picture‬‬

‫‪:‬خطوات الطريقة المباشرة‬

‫‪ .1‬يبدأ المردس بتقديم المادة شفويا عن طريق تلفيظ الكلمات أو اإلشارة إلى العين أو الصورة أو الحركة الجسمية‬
‫وقلّد المتعلم مرارا حتى يكون تلفيظهم صحيحا ويفهم معنى الكلمة‬
‫‪ .2‬التدريب بعدها عن طريق السؤال والجواب باستخدام أدوات االستفهام مناسبة بدرجة صعوبة المادة‪ .‬يبدأ المدرس‬
‫أوال بالجماعة ثم فردية‪.‬‬
‫‪ .3‬يطلب المدرس من المتعلمين فتح الكتاب ويعطي لهم مثاال صحيحا في القراءة ثم يأمرهم بالقراءة متبادلين‪.‬‬
‫‪ .4‬يجيب المتعلم أسئلة عما في الكتاب شفويا ثم تحريريا‬
‫‪ .5‬يعطي المدرس نصا قرائيا عاما مناسبا بدرجة كقاءة المتعلم‪ ،‬كالقصص‪ ،‬والتعبيرات الشائقة‪.‬‬
‫‪ .6‬يعطي المدرس ادة تتعلق بالقواعد عن طريق االستقراء‪.‬‬
‫‪7‬‬
‫‪The Power of PowerPoint - thepopp.com‬‬
 ‫تطبيق المدخل االتصالي في طريقة تعليم مادة المحادثة‬

‫• المحادثة‬
‫• حديث اإلثنين‬
‫• إيضاف اللغوي‬
‫والمحادث‪g‬ة ف‪g‬ي معهدن‪g‬ا م‪g‬ن أح‪g‬د أنشط‪g‬ة الت‪g‬ي تتأث‪g‬ر إل‪g‬ى تنمي‪g‬ة اللغ‪g‬ة ف‪g‬ي مهارة‬
‫االستماع والكالم‪ ،‬لوجود طريقة المباشرة المستفادة في تدريس المحادثة‪.‬‬

‫‪8‬‬
‫‪The Power of PowerPoint - thepopp.com‬‬
 ‫فإذا كان‪g‬ت المحادث‪g‬ة لق‪g‬د يوص‪g‬ل إل‪g‬ى أذهان التلميذات‬
‫ع‪gg‬ن مهارة االس‪gg‬تقبال قول المدرس أ‪gg‬و قول المتكل‪gg‬م‬
‫بوجود مهارة االس‪g‬تماع مث‪g‬ل تقلي‪g‬د قول "قَلَ ٌم‪ "g‬أ‪g‬ن يكون‬
‫التلميذات يقول " قَلَ ٌم‪ ،"g‬وبع‪g‬د إس‪g‬تمراره ف‪g‬ي التكل‪g‬م وه‪g‬و‬
‫إنتاج ع‪g‬ن تقليده مم‪g‬ا س‪g‬معه مث‪g‬ل وضع‪g‬ه ف‪g‬ي الجمل‪g‬ة‬
‫ب "‪.‬‬ ‫َ‬
‫َ ِ‬ ‫ت‬‫ك‬‫ْ‬ ‫م‬ ‫ْ‬
‫ال‬ ‫ى‬‫َ‬ ‫ل‬ ‫ع‬
‫َ‬ ‫م‬ ‫َ‬
‫المفيدة "القَل ُ‬
‫‪9‬‬
‫‪The Power of PowerPoint - thepopp.com‬‬
‫‪:‬أنشطة التربوية التي تساعد على تطوير مهارة االستماع الب ّد منها الهدف كما يلي‬

‫‪.1‬دعم اإلنتباه وتعزيزه‬

‫‪.2‬اتباع التعليمات واألوامر‬
‫‪.3‬تقليد األصوات‬
‫‪.4‬تحدبد األصوات واالرتباط الحاصلة بينها‬
‫‪.5‬اشتمال الذاكر البصرية‬
‫‪.6‬التسوية بين األصوات من حيث ش ّدتها ودرجاتها وسرعة نطقها في تطبيق مهارة‬
‫االستماع نحو مدخل االتصالي‬
‫‪10‬‬
‫‪The Power of PowerPoint - thepopp.com‬‬
Thank you for you attention!
Any questions?

The Power of PowerPoint – thepopp.com

Title Font: Cooper Hewitt Roman (TTF version)
Body Font: Gidole