Pagkilala sa

Sariling
Kakayahan
Tingnan mo ang mga 2

larawan ng mga bata sa

ibaba. Tukuyin kung
ano ang ipinakikita
nilang gawain. Hindi na
kailangang isulat ang
sagot.
3
4
 5

“
6
Ang mga larawan sa itaas ay
7

may kinalaman sa pag-aaralan

mo sa llinggong ito. Sa araling
ito, tutuklasin, pauunlarin at
pahahalagahan mo ang mga
kakayahang taglay mo at mas
makikilala mo pa ang iyong
sarili. Inaasahan na magagawa
mo ang mga sumusunod:
1.Natutukoy ang mga
8

angking kakayahan na
gusto natin;
2.Napapaunlad ang mga
nanatanging kakayahan;
at
3.Naitatala ang mga
angking kakayahan.
9
 10

Mga Gabay na tanong

1. Anong paligsahan ang gaganapin
sa paaralan?
2. Sino-sino ang mga batang sumali
sa paligsahan? Ano ang mga
kakayahan ng mga bata na sumali
sa paligsahan. Gamitin ang larawan
bilang gabay.
3. Bakit nais nilang sumali sa mga
paligsahan?
 11

4. Ano ang gusto nilang

makamit sa pagsali sa
paligsahan?
5. Kung isa ka sa mga mag-
aaral ni Ginoong Santos,
alin sa mmga paligsahan
ang sasalihan mo?
Bakit?
 12

Suriin mo ang mga larawan sa ibaba.

Alin sa mga ipinakitang gawain sa
larawan ang kaya mong gawin? Isulat
mo ang iyong sagot sa sagutang
papel. Hindi mo kailangang punuuin
ang lahat ng patlang at maaari wala
kang ilagay kung talagang hindi mo
kayang gawin ang alinman sa mga
nasa larawan.
13
14
15
 16

Tingnan mo ang bata sa

larawan. Ano ang ginagawa nila
upang lalo pang mahasa ang
kanilang talento o kakayahan ?
Isulat sa loob ng kahon ang
iyong sagot. Ang unang sagot
ay ibigay bilang hlaimbawa.
17
 18

Ang mga bata sa ibaba ay ang mga mag-

aaral sa klase ni Ginoong Santos na sasali
sa paligsahan. Tulungan mo silang
paunlarin ang kanilang kakayahan. Isulat
mo sa patlang kung ano ang dapat nilang
gawin upang mapaunlad pa ang kanilang
talento at upang sila ay manalo sa
pagligsahan.
 19

Pepay! Upang Manalo ka sa

paligsahan kailangan mong
______________________________
______________________________
__________________
 20

Mahusay kana Lita, subalit kailangan

mo pang
______________________________
______________________________
__________________
 21

Mahusay kana Lita, subalit kailangan

mo pang
______________________________
______________________________
__________________
 22

Upang mapahusay ang iyong

kakayahan sa pagguhit
kailangan
mong______________________
__________________________
__________________________
____
 23
Isipin mo ang iyong sariling talento o
kakayahan. Punan mo ang dayalogo sa
ibaba at isulat kung ano ang iyong
gagawin upang lalong mapaunlad
mapaunlad ang iyong mga kakayahan.
Kung ikaw ay lalaki, puna mo ang
dayalogo ng batang lalaki at kung ikaw ay
babae, punan mo naman ang dayalogo ng
batang babae.
 24

Ang aking talento

ay
_______________
__________.
Mapapaunlad ko ito
sa pamamagitan ng
_______________
_______________
____________
 25

• Lahat tayo ay may kani-

kaniyang kakayahan o potensiyal
na maaari nating ibahagi sa lipunan
ang ating kakayahan sa iba’t ibang
paraan.
• Ugaliing lumahok sa mga
palabas, upang kakayahan ay
maipamalas.
• Kakayahang bigay ng Diyos,
paunlarin upang magamit ng
maayos.
 26

Basahin ang sitwasyon at

pillin ang dapat na gawin.
Isulat sa sagutang papel
ang letra ng iyong napiling
sagot.
 27

_____1. Mayroon kang

natatanging kakayahan sa pag-
awit. Nais mong sumali sa
paligsahan.
A. Magsasanay sa pag awit
B. Sasali nang di nagsasanay
 28

_____2. Marunong kang sumayaw.

Gusto mo itong ipakita sa mga
kamag-aral mo.
A. Hindi ako sasayaw.
B. Magsasanay akong mabuti.
 29

_____3. Nalaman mong may paligsahan

sa pagguhit sa paaralan. May ganito kang
kakayahan.
A. Oo. Sapagkat magpapaturo pa ako sa
aking guro.
B. Hindi. Sapagkat nahihiya ako.
 30

_____4. Mabilis kang tumakbo. May

paligsahan sa takbuhan sa iyong paaralan
A. Hindi ko ipaaalam na mabilis akong
tumakbo.
B. Kakausapin ko ang aking guro na ako
ay sasali at hihilinging sanayin pa ako.
 31

_____5. May palatuntunan sa

paaralan. Sinabi ng guro mo na
bibigkas ka ng tula.
A. “Opo at magsasanay ako.”
B. “Ayoko. Nahihiya po ako sa
mga kamag-aral ko.”
Takdang Aralin:
32

Basahin ang mga nakasulat na talento sa

unang hanay. Sa ikalawang hanay lagyan
mo ng ( ) kung taglay o kaya mong
gawin ito at (X) kung hindi pa. Pumili ng
isa sa mga nilagyan ng tsek at ipakita ang
talentong ito sa iyong magulang o
miyembro ng pamilya.
 Taglay na / Hindi pa 33
Talento Taglay
1. Pag-awit  
2. Pagsasayaw  
3. Pagguhit  
4. Pakikipagtalastasan  
5. Paglalaro ng isang isport  

6. Pagbigkas ng tula  
PAALAM!