‫مستويات في وصف مهارتا‬

‫الكالم والقراءة‬
‫وصف المستويات باختصار على النحو التالي‬
‫الفرع‬ ‫التقسيم‬

‫‪ .‍١‬األدنى‬ ‫‪ .١‬المتميز‬
‫‪ .٢‬المتفوق‬
‫‪ .٢‬األوسط‬ ‫‪ .٣‬المتقدم‬
‫‪ .٣‬األعلى‬ ‫‪ .٤‬المتوسط‬
‫‪ .٥‬المبتدئ‬
‫مهارة الكتابة‬ ‫مهارة الكالم‬
 ‫المتميز‬ ‫مهارة الكالم‬
‫ي‪66‬تمكنا‪66‬لمتعلم‪ 6‬منا‪66‬لكالم‪ 6‬ب‪666‬مه‪6‬ارة و دقة ل‪66‬غ‪6‬وية ف‪666‬اعلة ‪-‬‬
‫ي‪66‬تمكنا‪66‬لمتعلم‪ 6‬منش‪66‬رح أ‪6‬مور معقدة ب‪666‬استفاضة‪ ،‬و ي‪66‬تسم‪ 6‬ا‪66‬لنص‪-‬‬
‫ب‪666‬ا‪66‬لسالسة و ا‪66‬لطالقة‬
‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬طرح رأ‪6‬يهفيع‪6‬دد منا‪66‬لموضوعاتا‪66‬لمهمة ب‪666‬ا‪66‬لنسبة ‪-‬‬
‫ل ‪6‬ه‪6‬‬
‫ي‪66‬جيد ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ا‪66‬ألسا‪66‬ليبا‪66‬لتفاعلية و ا‪66‬لتوا‪6‬صلية عند ا‪66‬لكالم‪- 6‬‬
 ‫المتفوق‬ ‫مهارة الكالم‬

‫ي‪66‬تمكنا‪66‬لمتعلم‪ 6‬منا‪6‬ستخدا‪6‬م‪ 6‬ا‪66‬للغ‪6‬ة ب‪666‬دقة ك‪6‬افية ف‪666‬يمعظم‪ 6‬ا‪66‬لمحادثات‪-‬‬

‫‪.‬ا‪66‬لرسمية وغير ا‪66‬لرسمية‬
‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬مناقشة موضوعاتمتخصصة ذا‪6‬ت‪-‬‬
‫‪.‬شمولية ومفاهيم مجردة‬
‫ي‪66‬نتج‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬خطاباً ي‪66‬تسم‪ 6‬ب‪666‬ا‪66‬لتنظيم‪ 6‬وا‪66‬إليجاز مستخدما ‪-‬‬
‫‪.‬اإلشارات الثقافية والتاريخية‬
‫ي‪66‬جيد ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ا‪6‬سترا‪6‬تيجياتا‪66‬لكالم‪ 6‬ا‪66‬لمتصل‪-‬‬
 ‫المتقد م ‪ :‬مهارة الكالم‬ ‫األدنى‬

‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ا‪66‬لتع‪6‬املمع‪ 6‬ع‪6‬دد منا‪66‬لمه‪6‬ام‪ 6‬ا‪66‬لتوا‪6‬صلية منخال‪6‬لا‪66‬لمشاركة ف‪666‬ي‪-‬‬

‫ا‪66‬لكالم‪ 6‬ف‪666‬يمعظم‪ 6‬ا‪66‬لمحادثاتغير ا‪66‬لر‪6‬سمية وفيع‪6‬دد محدود منا‪66‬لمحادثاتا‪66‬لرسمية ذا‪6‬ت‬
‫‪.‬ا‪66‬لموضوعاتا‪66‬لمأ‪66‬لوفة‬
‫‪.‬ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ا‪66‬لسرد وا‪66‬لوصفف‪666‬يجميع‪ 6‬ا‪66‬ألز‪6‬منة ا‪66‬لرئيسة ‪-‬‬
‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ا‪66‬إلجابة عنب‪666‬عضا‪66‬لتساؤالتف‪666‬يما ال‪ 6‬ي‪66‬تع‪6‬دىا‪66‬لفقرة ا‪66‬لوا‪6‬حدة ‪-‬‬
‫‪.‬مستخدما الكلمات المشتركة والتر‪6‬جمة الحرفية‬
‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ا‪66‬لحديثب‪666‬دقة ل‪66‬غ‪6‬وية ك‪6‬افية عند ن‪66‬قلا‪66‬لرسا‪66‬لة ا‪66‬لمقصودة دون‪-‬‬
‫‪.‬ت‪666‬حر‪6‬يفأو ت‪666‬شويش‬
 ‫المتقد م ‪ :‬مهارة الكالم‬ ‫األوسط‬

‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ا‪66‬لتع‪6‬املمع‪ 6‬ع‪6‬دد ك‪6‬بير منا‪66‬لمه‪6‬ام‪ 6‬ا‪66‬لتوا‪6‬صلية ب‪666‬يسر وسه‪6‬ولة ‪-‬‬
‫‪.‬منخال‪ 6‬إل‪6‬عادة ا‪66‬لصياغة أو ا‪66‬لدورا‪6‬نح‪6‬ولا‪66‬لموضوع‬
‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ا‪66‬لمشاركة ب‪666‬فاعلية ف‪666‬يمعظم‪ 6‬ا‪66‬لحوارا‪6‬تغير ا‪66‬لرسمية ‪-‬‬
‫وبعضا‪66‬لرسمية ف‪666‬يع‪6‬دد منا‪66‬لموضوعاتب‪666‬دقة ل‪66‬غ‪6‬وية ووضوح‪ ،‬وينقلأ‪6‬فكاره‪6‬‬
‫‪.‬دونت‪666‬شويش‬
‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬أ‪6‬ني‪66‬سرد ويصفب‪666‬شيء منا‪66‬لتفصيلويربط ا‪66‬لجملمع‪6‬اً ‪-‬‬
‫ب‪666‬سالسة‬
 ‫المتقد م ‪ :‬مهارة الكالم‬
‫األعلى‬
‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ا‪66‬لشرح ا‪66‬لتفصيليوا‪66‬لسرد ا‪66‬لمطولف‪666‬يموضوعاتت‪666‬تعلق‪-‬‬
‫‪.‬ب‪666‬ا‪66‬لحياة ا‪66‬ليومية وموا‪6‬قفا‪66‬لعملوا‪66‬لدرا‪6‬سة ف‪666‬يجميع‪ 6‬ا‪66‬ألزمنة ب‪666‬دقة ل‪66‬غ‪6‬وية‬
‫‪.‬ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ت‪666‬قديم‪ 6‬دليلمتماسكل‪66‬دعم‪ 6‬رأ‪6‬يه‪ 6‬وقد ي‪66‬أتيب‪666‬افترا‪6‬ضات‪-‬‬
‫ت‪6‬هتماماته‪- 6‬‬
‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬مناقشة موضوعاتمجردة ت‪666‬تعلقب‪666‬مجا‪66‬ال ا‬
‫‪.‬ا‪66‬لشخصية وتخصصه‪ 6‬وخبرته‪6‬‬
‫ي‪66‬تمكنا‪66‬لمتعلم‪ 6‬منا‪6‬ستخدا‪6‬م‪ 6‬ب‪666‬عضا‪66‬لترا‪6‬كيبوا‪66‬لمفردا‪6‬تب‪666‬دقة وثقة‪ ،‬وقد ي‪66‬بدي‪-‬‬
‫‪.‬طالقة ظاهرة وسالسة ف‪666‬يا‪66‬لكالم‪6‬‬
 ‫المتوسط ‪ :‬مهارة الكالم‬ ‫األدنى‬
‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ا‪66‬لتع‪6‬املب‪666‬نجاح مع‪ 6‬ع‪6‬دد محدود منا‪66‬لمه‪6‬ام‪ 6‬ا‪66‬لتوا‪6‬صلية غير ا‪66‬لمعقدة ا‪66‬لمتعلقة ‪-‬‬
‫‪.‬ب‪666‬ا‪66‬لموا‪6‬ضيع‪ 6‬ا‪66‬الجتماعية ا‪66‬لبسيطة وا‪66‬لموا‪6‬قفا‪66‬لشخصية‬
‫مثل ‪-‬‬
‫ي‪66‬قتصر ح‪6‬ديثا‪66‬لمتعلم‪ 6‬علىب‪666‬عضا‪66‬لحوارا‪6‬تا‪66‬لمحسوسة ا‪66‬لتيت‪666‬رتبط ب‪666‬ا‪66‬لحاجاتا‪66‬لضرورية‪: ،‬‬
‫‪6‬ويات طلبا‪66‬لطع‪6‬ام‪6‬‬
‫‪.‬ا‪66‬لمعلوماتا‪66‬لشخصية‪ ،‬ا‪66‬له ‪،‬‬
‫‪.‬ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬طرح ب‪666‬عضا‪66‬ألسئلة ا‪66‬لبسيطة مع‪ 6‬ا‪66‬لق‪6‬درة علىا‪66‬إلجابة عنب‪666‬عضا‪66‬ألسئلة ‪-‬‬
‫ي‪66‬تصفك‪6‬الم‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ب‪666‬ا‪66‬لتردد ويحتوىعلىأ‪6‬خطاء ل‪66‬غ‪6‬وية‪ ،‬ك‪6‬أني‪66‬تصفك‪6‬المه‪ 6‬ب‪666‬فترا‪6‬تص‪66‬مت‪-‬‬
‫‪.‬متكررة وإ‪6‬عادة ص‪66‬ياغة غير ن‪66‬اجحة وتصحيح ذا‪6‬تي‬
‫ي‪66‬مكنأ‪6‬ني‪66‬فهم‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ا‪66‬لمحاور ا‪66‬لمتع‪6‬اطفخصوصا ا‪66‬لمعتاد علىا‪66‬لتع‪6‬املمع‪ 6‬غير ا‪66‬لناطقين‪-‬‬
‫‪.‬ب‪666‬ا‪66‬للغ‪6‬ة ا‪66‬لمعنية‬
 ‫المتوسط ‪ :‬مهارة الكالم‬ ‫األوسط‬
‫ف‪6‬جتماعية ‪-‬‬
‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ا‪66‬لتع‪6‬املب‪666‬نجاح مع‪ 6‬ع‪6‬دد منا‪66‬لمه‪6‬ام‪ 6‬ا‪66‬التصا‪66‬لية غير ا‪66‬لمعقدة ف‪666‬يموا‪6‬ق ا‬
‫‪.‬ب‪666‬سيطة ومأ‪66‬لوفة‬
‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ا‪66‬لحديثب‪666‬بساطة عنن‪66‬فسه‪ 6‬وأ‪6‬فراد أ‪6‬سرته‪ 6‬وا‪66‬ألنشطة ا‪66‬ليومية وا‪66‬له‪6‬وياتوا‪66‬ألشياء ‪-‬‬
‫‪.‬ا‪66‬لمفضلة‬
‫ل‪66‬دىا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ا‪66‬لقدرة علىت‪666‬وجيه‪ 6‬ا‪66‬ألسئلة وا‪66‬إلجابة عنه‪6‬ا وا‪66‬لمشاركة ف‪666‬يا‪66‬لنق‪6‬اشا‪66‬لبسيط ف‪666‬يموضوعات‪-‬‬
‫‪.‬خ‪6‬ارج ن‪66‬طاقا‪66‬لحاجاتا‪66‬ألولية ا‪66‬لملحة‬
‫ي‪66‬جد ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ص‪66‬ع‪6‬وبة ف‪666‬يربط ا‪66‬ألفكار وفيمع‪6‬ا‪66‬لجة ا‪66‬لزمنوتصريفا‪66‬لفعل‪ ،‬وكذلكف‪666‬يا‪6‬ستخدا‪6‬م‪- 6‬‬
‫‪.‬ا‪66‬ألسا‪66‬ليبا‪66‬لتوا‪6‬صلية‬
‫ي ورغم‪ 6‬ا‪66‬لنقصعند ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ف‪666‬ي‪-‬‬‫ي‪66‬تسم‪ 6‬ح‪6‬ديثا‪66‬لمتعلم‪ 6‬علىف‪666‬ترا‪6‬تت‪666‬وقفوإ‪6‬عادة ص‪66‬ياغة وتصحيح ذا‪6‬ت ‪،‬‬
‫‪.‬ا‪66‬لمفردا‪6‬توا‪66‬لترا‪6‬كيبوصع‪6‬وبة ا‪66‬لنطقإ‪66‬الأ‪6‬نا‪66‬لمحاور ا‪66‬لمتع‪6‬اطفي‪66‬ستطيع‪ 6‬ف‪666‬همه‪ 6‬ب‪666‬صفة ع‪6‬امة‬
 ‫المتوسط ‪ :‬مهارة الكالم‬ ‫األعلى‬
‫‪.‬ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬مع‪6‬ا‪66‬لجة ك‪66‬ثير منموضوعاتا‪66‬لمخاطبة ا‪66‬ألساسية غير ا‪66‬لمعقدة وا‪66‬ألوضاع ا‪66‬الجتماعية ‪-‬‬
‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ا‪66‬لمبادرة ح‪6‬ولموضوعاتع‪6‬امة مع‪ 6‬ا‪66‬لقدرة علىا‪66‬إلطا‪66‬لة وإ‪6‬نه‪6‬اء ا‪66‬لمحادثة ب‪666‬استخدا‪6‬م‪ 6‬ع‪6‬دد من‪-‬‬
‫‪.‬ا‪66‬السترا‪6‬تيجياتا‪66‬لمالئمة‬
‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ا‪66‬لتحاور ب‪666‬يسر وثقة حيني‪66‬تع‪6‬املمع‪ 6‬ا‪66‬لمه‪6‬ام‪ 6‬ا‪66‬لع‪6‬ادية وا‪66‬لموا‪6‬قفا‪66‬الجتماعية ا‪66‬لخاصة ‪-‬‬
‫‪.‬ب‪666‬ا‪66‬لمستوىا‪66‬لمتوسط‬
‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ا‪66‬لسرد وا‪66‬لوصفف‪666‬يجميع‪ 6‬ا‪66‬ألزمنة مستخدما ك‪66‬الما مترا‪6‬بطا علىمستوىا‪66‬لفقرة ل‪66‬كنل‪66‬يس‪-‬‬
‫‪.‬ك‪66‬لا‪66‬لوقت‬
‫ى ولكنذلكي‪66‬قتضيا‪66‬إلعادة وا‪66‬لتكرار ‪-‬‬
‫‪.‬ي‪66‬مكنف‪666‬هم‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ممنل ‪6‬م‪ 6‬ي‪66‬عتد ا‪66‬لتع‪6‬املمع‪ 6‬متكلمينف‪666‬يهذا ا‪66‬لمستو ‪،‬‬
 ‫المبتدئ ‪ :‬مهارة الكالم‬ ‫األدنى‬

‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬إ‪6‬نتاج ك‪6‬لماتمع‪6‬زولة وربما ب‪666‬عضا‪66‬لعبارا‪6‬تك‪6‬ثيرة ‪-‬‬

‫مثل ت‪666‬بادلا‪66‬لتحية‪ ،‬وا‪66‬لتع‪6‬ريفب‪666‬نفسه‪ ،6‬وتسمية ع‪6‬دد منا‪66‬ألشياء‬
‫ا‪66‬لتكرار‪: ،‬‬
‫‪.‬ا‪66‬لمأ‪66‬لوفة‬
‫ف‪66‬غ‪6‬وية أو مع‪6‬ا‪66‬لجة موا‪6‬ضيع‪ 6‬ت‪666‬خص‪-‬‬
‫ال‪ 6‬ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬أداء وظائ ل‬
‫‪.‬ا‪66‬لمستوىا‪66‬لمتوسط‬
‫ي أل‪6‬نا‪66‬لق‪6‬درة على‪-‬‬
‫ال‪ 6‬ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ا‪66‬لمشاركة ف‪666‬يح‪6‬وار حقيق ؛‬
‫ا‪66‬التصا‪66‬لمع‪6‬دومة ل‪66‬ديه‪ 6‬أ‪6‬ساساً‬
 ‫المبتدئ ‪ :‬مهارة الكالم‬ ‫األوسط‬

‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ا‪66‬لتوا‪6‬صلب‪666‬أدنىح‪6‬دود ا‪66‬لتوا‪6‬صلمستخدما ع‪6‬دداً منا‪66‬لكلماتا‪66‬لمتفرقة ‪-‬‬

‫‪.‬وا‪66‬لعبارا‪6‬تا‪66‬لمحفوظة مقتصرة علىا‪66‬لسياقا‪66‬لذيا‪6‬كتسبتف‪666‬يه‪ 6‬ا‪66‬للغ‪6‬ة‬
‫‪.‬ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ا‪66‬لكالم‪ 6‬عنا‪66‬لحاجاتا‪66‬ألولية ا‪66‬لملحة ب‪666‬صور‪6‬ة مبسطة ج‪6‬دا ‪-‬‬
‫ن‪66‬ادراً ما ت‪666‬حتويا‪66‬لجملا‪66‬للفظية عند ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬علىأ‪6‬كثر منك‪6‬لمتينأو ث‪666‬الثي‪66‬تخلله‪6‬ا ف‪666‬ترا‪6‬ت‪-‬‬
‫‪.‬ص‪66‬متطويلة مع‪ 6‬ت‪666‬كرار ل‪66‬كلماتا‪66‬لمحاور‪6‬‬
‫ف‪6‬عتاد على‪‬ق‪66‬د ال‪ 6‬ي ‪-‬‬
‫ف‪666‬هم‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬عند ا‪66‬لكالم‪ 6‬إ‪66‬الب‪666‬صع‪6‬وبة ف‪666‬ائقة حتىمع‪ 6‬متحاور متع‪6‬اط ا‬
‫‪.‬ا‪66‬لتع‪6‬املمع‪ 6‬غير ا‪66‬لناطقينب‪666‬ا‪66‬للغ‪6‬ة‬
 ‫المبتدئ ‪ :‬مهارة الكالم‬ ‫األعلى‬
‫ف‪6‬جتماعية ‪-‬‬
‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬أ‪6‬ني‪66‬تع‪6‬املمع‪ 6‬ب‪666‬عضا‪66‬لمه‪6‬ام‪ 6‬ا‪66‬لتوا‪6‬صلية غير ا‪66‬لمعقدة ف‪666‬يموا‪6‬ق ا‬
‫‪.‬ب‪666‬سيطة‬
‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ص‪66‬ياغة ا‪66‬لجملا‪66‬لخبرية وا‪66‬الستفه‪6‬امية ا‪66‬لبسيطة علىش‪66‬كلعبارا‪6‬تمحفوظة س‪66‬بق‪-‬‬
‫‪.‬ت‪666‬علمه‪6‬ا‬
‫عنمع‪6‬انش‪66‬خصية ب‪666‬ا‪66‬العتماد ا‪66‬لشديد علىا‪66‬لعبارا‪6‬تا‪66‬لمحفوظة أو ‪-‬‬
‫ٍ‬ ‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ا‪66‬لتعبير‬
‫‪.‬ا‪66‬لمركبة منك‪6‬لماتمأ‪66‬لوفة وشائع‪6‬ة‬
‫ي‪66‬تأثر ن‪66‬طقا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ب‪666‬درجة ك‪66‬بيرة ب‪666‬لغته‪ 6‬ا‪66‬ألم‪ ،6‬وا‪66‬ألخطاء ت‪666‬كونش‪66‬ائع‪6‬ة ف‪666‬يك‪6‬المه‪ ،6‬إ‪66‬الأ‪6‬ن‪-‬‬
‫‪.‬ا‪66‬لمحاور‪ 6‬ا‪66‬لمتع‪6‬اطفق‪66‬د ي‪66‬فهمه‪ 6‬ب‪666‬صع‪6‬وبة مع‪ 6‬ا‪66‬لتكرار وا‪66‬إلعادة‬
 ‫المتميز‬ ‫مهارة الكتابة‬

‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ك‪6‬تابة معظم‪ 6‬ا‪66‬لمرا‪6‬سالتا‪66‬لر‪6‬سمية و غير ا‪66‬لر‪6‬سمية ف‪666‬يموضوعاتمتع‪6‬ددة و ‪-‬‬

‫متنوعة ف‪666‬يا‪66‬لجوا‪6‬نب‬
‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ب‪666‬شكلف‪666‬ع‪6‬ا‪66‬لش ‪6‬ر‪6‬ح أ‪6‬مور معقدة و ي‪66‬شاركب‪666‬طرح آراء ي‪66‬ناقشه‪6‬ا و ‪-‬‬
‫ي‪66‬حسنمع‪6‬ا‪66‬لجته‪6‬ا ل‪66‬غ‪6‬ويا و ب‪666‬الغيا‬
‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ت‪666‬نظيم‪ 6‬ا‪66‬ألفكار عند ا‪66‬لكتابة ت‪666‬سلسله‪6‬ا‪ ،‬ب‪666‬حيثتكونا‪66‬لعالقة ب‪666‬ين‪-‬‬
‫ا‪66‬ألفكارمترا‪6‬بطة‬
‫تم‪- 6‬‬
‫بم‪ 6‬مفر‪6‬دا‪ 6‬أ‪6‬‬
‫يب س‪66‬واء أ‪6‬كانتت‪666‬را‪6‬كي أ‪6‬‬
‫ي‪66‬جيد ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ق‪66‬وا‪6‬عد ا‪66‬لكتابة ب‪666‬دقة وتنوع ف‪666‬يا‪66‬ألسا‪66‬ل ‪،‬‬
‫ق‪66‬وا‪6‬عد ا‪66‬إلمالء أ‪6‬م‪ 6‬أدوا‪6‬تا‪66‬لربط أ‪6‬م‪ 6‬عالماتا‪66‬لترقي‬
 ‫المتفوق‬ ‫مهار‪6‬ة الكتابة‬
‫ي‪66‬تمكنا‪66‬لمتعلم‪ 6‬منت‪666‬نفيذ مه‪6‬ام‪ 6‬ك‪66‬تابية رسمية ب‪666‬صورة ت‪666‬حليلية ح‪6‬ولق‪66‬ضايا أ‪6‬كاديمية ‪-‬‬
‫أو ا‪6‬جتماعية‬
‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ا‪6‬ستخدا‪6‬م‪ 6‬ا‪66‬لخطابا‪66‬لمقنع‪ 6‬وا‪66‬الفترا‪6‬ضف‪666‬يا‪66‬لنصا‪66‬لذيي‪66‬كتبه‪ 6‬وفق‪-‬‬
‫‪.‬ا‪66‬ألنماط ا‪66‬لثق‪6‬افية ا‪66‬لخاصة ب‪666‬ا‪66‬للغ‪6‬ة ا‪66‬له‪6‬دف‬
‫ق‪66‬درة ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬علىا‪66‬لمحافظة علىن‪66‬سقا‪66‬لكتابة منحيث‪-‬‬
‫تسلسل األفكار والربط بين الجمل والفقرات‪ ،‬وقدرته على‬
‫‪.‬تطوير الفكرة والمقارنة الموضوعية‬
‫ب‪66‬غ‪6‬ويدقيقي‪66‬ظه‪6‬ر ت‪666‬مكنه‪- 6‬‬
‫ي‪66‬تمكنا‪66‬لمتعلم‪ 6‬منا‪66‬لكتابة ب‪666‬أسلو ل‬
 ‫المتقد م ‪ :‬مهارة الكتابة‬ ‫األدنى‬

‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ا‪66‬لسرد وا‪66‬لوصفك‪6‬تابة ف‪666‬يا‪66‬ألزمنة ا‪66‬لثالثة وبعضا‪66‬لتمكنمن‪-‬‬

‫‪.‬أ‪6‬شكا‪66‬لا‪66‬لمضارع مع‪ 6‬ا‪66‬لق‪6‬درة علىص‪66‬ياغة ملخصاتف‪666‬يموضوعاتمأ‪66‬لوفة‬
‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ربط ا‪66‬لجملب‪666‬عضه‪6‬ا ب‪666‬بعضف‪666‬ين‪66‬صوصت‪666‬حويف‪666‬ق‪6‬رة ‪-‬‬
‫‪.‬وا‪6‬حدة‬
‫ت‪666‬تسم‪ 6‬ك‪6‬تابة ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ب‪666‬احتوا‪6‬ئه‪6‬ا علىع‪6‬دد محدود منأدوا‪6‬تا‪66‬لربط‪ ،‬وقد ي‪66‬لجأ ‪-‬‬
‫‪.‬إ‪66‬لىا‪66‬لتكرار غير ا‪66‬لمناسب‬
‫‪.‬ي‪66‬تمكنا‪66‬لمتعلم‪ 6‬منا‪66‬لكتابة ب‪666‬استخدا‪6‬م‪ 6‬ب‪666‬عضا‪66‬لترا‪6‬كيبوا‪66‬لمف‪6‬ردا‪6‬تا‪66‬لشائع‪6‬ة ‪-‬‬
 ‫المتقد م ‪ :‬مهارة الكتابة‬
‫األوسط‬

‫ت‪6‬جتماعية ع‪6‬ادية وا‪66‬لربط ب‪666‬ينا‪66‬لجملف‪666‬ي‪-‬‬

‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ك‪6‬تابة مرا‪6‬سال ا‬
‫‪.‬ن‪66‬صوصب‪666‬سيطة ض‪66‬منموضوعاتمأ‪66‬لوفة‬
‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ا‪66‬لوصفوا‪66‬لسرد ك‪6‬تابة ف‪666‬يجميع‪ 6‬ا‪66‬ألزمنة مع‪ 6‬ا‪66‬لقدرة على‪-‬‬
‫‪.‬ك‪6‬تابة ملخصاتغير معق‪6‬دة ف‪666‬يموضوعاتذا‪6‬تص‪66‬بغ‪6‬ة ع‪6‬امة‬
‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ا‪66‬لكتابة ب‪666‬استخدا‪6‬م‪ 6‬أدوا‪6‬تربط متنوعة ف‪666‬ين‪66‬صوصب‪666‬سيطة ‪-‬‬
‫‪.‬ي‪66‬صلطوله‪6‬ا ل‪66‬ع‪6‬دة ف‪666‬قرا‪6‬توتتسم‪ 6‬أ‪6‬فكاره‪ 6‬غ‪6‬ا‪66‬لبا ب‪666‬ا‪66‬لوضوح وا‪66‬لتوسع‪ 6‬وا‪66‬لتنظيم‪6‬‬
‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ا‪66‬لكتابة ب‪666‬تمكنل‪66‬معظم‪ 6‬ا‪66‬لترا‪6‬كيبا‪66‬لنحوية ا‪66‬لشائع‪6‬ة وحصيلة ‪-‬‬
‫‪.‬جيدة منا‪66‬لمفردا‪6‬تا‪66‬لمتداولة‬
 ‫المتقد م ‪ :‬مهارة الكتابة‬ ‫األعلى‬

‫‪.‬ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ا‪66‬لكتابة ا‪66‬لتفصيلية ف‪666‬يع‪6‬دد منا‪66‬لموضوعاتب‪666‬دقة وا‪6‬ضحة ‪-‬‬

‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ك‪6‬تابة معظم‪ 6‬ا‪66‬لمرا‪6‬سالتا‪66‬الجتماعية وا‪66‬لتجارية وفقق‪66‬وا‪6‬عد ‪-‬‬
‫‪.‬مناسبة‬
‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ا‪66‬لكتابة ب‪666‬استف‪6‬اضة ح‪6‬ولا‪66‬لجوا‪6‬نبا‪66‬لمحسوسة من‪-‬‬
‫‪.‬ا‪66‬لموضوعاتذا‪6‬تا‪66‬لعالقة ب‪666‬اهتماماته‪ 6‬ومجا‪66‬التت‪666‬خصصه‪6‬‬
‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ا‪66‬لوصفوا‪66‬لسرد ك‪6‬تابيا ف‪666‬يجميع‪ 6‬ا‪66‬ألزمنة ا‪66‬لرئيسة ب‪666‬تمكن‪-‬‬
‫‪.‬جيد منا‪66‬لترا‪6‬كيبا‪66‬لنحوية وا‪66‬لمف‪6‬ردا‪6‬تا‪66‬لع‪6‬امة‬
 ‫المتوسط ‪ :‬مهارة الكتابة‬ ‫األدنى‬
‫‪.‬ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ت‪666‬لبية ب‪666‬عضا‪66‬لحاجاتا‪66‬لكتابية ا‪66‬لعملية ا‪66‬لمحدودة ‪-‬‬
‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ك‪6‬تابة ا‪66‬لرسائلا‪66‬لقصيرة‪ ،‬وا‪66‬لبطاقاتا‪66‬لبريدية‪ ،‬وتسجيلب‪666‬عض‪-‬‬
‫‪.‬ا‪66‬لملحوظاتمثلا‪66‬لرسائلا‪66‬له‪6‬اتفية‬
‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬إ‪6‬نشاء جملخبرية أو ا‪6‬ستفه‪6‬امية ب‪666‬سيطة ض‪66‬منإ‪6‬طار خبرة ل‪66‬غ‪6‬وية ‪-‬‬
‫‪.‬محددة‪ ،‬ت‪666‬كتبع‪6‬ادة ب‪666‬ا‪66‬لزمنا‪66‬لحاضر‬
‫ال‪ 6‬ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ا‪66‬لتعبير ك‪6‬تابة ب‪666‬دقة عنح‪6‬اجاتمتق‪6‬دمة ب‪666‬لي‪66‬قتصر ا‪66‬لتعبير على‪-‬‬
‫‪.‬ا‪66‬لحاجاتا‪66‬ألولية‬
‫ي‪66‬مكنف‪666‬هم‪ 6‬ك‪6‬تابة ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ممنا‪6‬عتادوا علىك‪6‬تابة غير أ‪6‬بناء ا‪66‬للغ‪6‬ة ا‪66‬ألصليينإ‪66‬الأ‪6‬نهم‪- 6‬‬
‫‪.‬ي‪66‬حتاجونإ‪66‬لىجه‪6‬د إ‪6‬ضافيل‪66‬لفهم‪6‬‬
 ‫المتوسط ‪ :‬مهارة الكتابة‬
‫األوسط‬
‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ت‪666‬لبية ع‪6‬ددا منا‪66‬لحاجاتا‪66‬لكتابية ا‪66‬لعملية؛ إذ ل‪66‬ديه‪ 6‬ق‪66‬درة علىا‪66‬لتوا‪6‬صل‪-‬‬
‫ت‪6‬نشائية ت‪666‬تعلقب‪666‬ا‪66‬ألمور ا‪66‬لشخصية‬ ‫ك‪66‬تابياً ب‪666‬نصوصق‪66‬صيرة ب‪666‬سيطة‪ ،‬وموضوعا إ‬
‫‪.‬ا‪66‬لمفضلة وا‪66‬لحياة ا‪66‬ليومية وغيرها منا‪66‬لموضوعاتا‪66‬لشخصية‬
‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ا‪66‬لتعبير ك‪6‬تابة ب‪666‬استخدا‪6‬م‪ 6‬ا‪66‬لزمنا‪66‬لحاضر أو علىا‪66‬ألقلف‪666‬يإ‪6‬طار زمني‪-‬‬
‫‪.‬ث‪666‬ابت‬
‫مثل ‪-‬‬
‫ي‪66‬تمكنا‪66‬لمتعلم‪ 6‬منا‪6‬ستخدا‪6‬م‪ 6‬ا‪66‬لجملغير ا‪66‬لمعق‪6‬دة وبعضا‪66‬الشتق‪6‬اقاتا‪66‬لزمنية ا‪66‬ألساسية‪: ،‬‬
‫‪.‬ت‪666‬صريفا‪66‬ألسماء وا‪66‬ألفع‪6‬ا‪66‬ل‬
‫‪.‬ي‪66‬مكنف‪666‬هم‪ 6‬ك‪6‬تابة ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ب‪666‬يسر منأ‪6‬بناء ا‪66‬للغ‪6‬ة ا‪66‬لمعتادينعلىك‪6‬تابة غير أ‪6‬بنائه‪6‬ا ‪-‬‬
 ‫المتوسط ‪ :‬مهارة الكتابة‬ ‫األعلى‬

‫‪.‬ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ت‪666‬لبية معظم‪ 6‬ا‪66‬لحاجاتا‪66‬لكتابية ا‪66‬لعملية وا‪66‬الجتماعية ا‪66‬لمحدودة ‪-‬‬

‫‪.‬ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ت‪666‬دوينمالحظاتب‪666‬شكلدقيقح‪6‬ولموضوعاتمأ‪66‬لوفة ‪-‬‬

‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ا‪66‬لسرد وا‪66‬لوصفك‪6‬تابة ف‪666‬يا‪66‬لماضيوا‪66‬لحاضر وا‪66‬لمستقبلحين‪-‬‬

‫‪.‬ي‪66‬كتبح‪6‬ولا‪66‬ألحدا‪6‬ثوا‪66‬ألحوا‪66‬لا‪66‬ليومية‬
 ‫المبتدئ ‪ :‬مهارة الكتابة‬ ‫األدنى‬

‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ن‪66‬سخ‪ 6‬ك‪6‬لماتأوعبارا‪6‬تمأ‪66‬لوفة ج‪6‬دا مستخدما ا‪66‬لحروف‪-‬‬

‫‪.‬ا‪66‬ألبجدية‬
‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬إ‪6‬نتاج ع‪6‬دد محدود منا‪66‬لكلماتوا‪66‬لعبارا‪6‬تمنذا‪6‬كرته‪ 6‬علىأ‪6‬ن‪-‬‬
‫مناسب ل‪66‬كنا‪66‬ألخطاء متوقع‪6‬ة‬
‫ي‪66‬عطىا‪66‬لوقتا‪66‬لكافيوا‪66‬لتلميح‪ 6‬ا‪66‬ل ‪،‬‬
 ‫المبتدئ ‪ :‬مهارة الكتابة‬ ‫األوسط‬

‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ك‪6‬تابة ع‪6‬دد محدد ج‪6‬دا منا‪66‬لمفردا‪6‬توا‪66‬لعبارا‪6‬تا‪66‬لمحفوظة ف‪666‬ي‪-‬‬

‫‪.‬س‪66‬ياقه‪6‬ا‬
‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ك‪6‬تابة معلوماتمحدودة ل‪66‬ملء ا‪6‬ستمارا‪6‬ترسمية ب‪666‬معلوماتذا‪6‬تية‪- ،‬‬
‫‪.‬مثل ا‪66‬ألسماء وا‪66‬ألعداد وا‪66‬لجنسية‬
‫‪:‬‬
‫ي‪66‬بديا‪66‬لمتعلم‪ 6‬دقة ال‪ 6‬ب‪666‬أسب‪666‬ه‪6‬ا عند ا‪66‬لكتابة عنموضوعاتمأ‪66‬لوفة ت‪666‬دربعليه‪6‬ا ‪-‬‬
‫‪.‬مستخدما ل‪66‬غ‪6‬ة محدودة ذا‪6‬تص‪66‬يغ‪ 6‬ث‪666‬ابتة‬
‫‪.‬ي‪66‬صعبف‪666‬هم‪ 6‬ك‪6‬تابة ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬حتىعند ممنا‪6‬عتاد ق‪66‬راءة ك‪6‬تابة غير أ‪6‬بناء ا‪66‬للغ‪6‬ة ‪-‬‬
 ‫المبتدئ ‪ :‬مهارة الكتابة‬ ‫األعلى‬

‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ت‪666‬لبية ح‪6‬اجاتك‪6‬تابية عملية ب‪666‬صورة ب‪666‬دا‪6‬ئية مستخدما ا‪66‬لقوا‪6‬ئم‪ 6‬وا‪66‬لرسائل‪-‬‬
‫‪.‬ا‪66‬لقصيرة وا‪66‬لبطاقاتا‪66‬لبريدية‬
‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬ا‪66‬لتعبير عنن‪66‬فسه‪ 6‬ك‪6‬تابة ض‪66‬منا‪66‬لسياقا‪66‬لذيت‪666‬علم‪ 6‬ف‪666‬يه‪ 6‬ا‪66‬للغ‪6‬ة معتمداً أ‪6‬ساساً ‪-‬‬
‫‪.‬علىمادة محفوظة‬
‫ب‪66‬كتابة جملب‪666‬سيطة ح‪6‬ولموضوعاتمأ‪66‬لوفة ‪-‬‬ ‫ي‪66‬ستطيع‪ 6‬ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬دمج ك‪6‬لماتمحف‪6‬وظة مع‪ 6‬ت‪666‬ر‪6‬ا‪6‬كي ل‬
‫‪.‬ج‪6‬داً‪ ،‬ت‪666‬كونع‪6‬ادة ما ب‪666‬ين‪ 100 50‬ح‪6‬رفمركبمنا‪66‬لنظام‪ 6‬ا‪66‬لكتابيا‪66‬لتصويري‪-‬‬
‫ت‪666‬كونك‪66‬تابة ا‪66‬لمتعلم‪ 6‬مفه‪6‬ومة غ‪6‬ا‪66‬لبا أل‪6‬بناء ا‪66‬للغ‪6‬ة ا‪66‬لمعتادينعلىك‪6‬تابة غير أ‪6‬بنائه‪6‬ا‪ ،‬مع‪ 6‬ح‪6‬دوث‪-‬‬
‫‪.‬ف‪666‬جوا‪6‬تف‪666‬يا‪66‬لفهم‪6‬‬