‫‪2022-2021‬‬

‫ ‬

‫‪1‬‬ ‫ ‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫المستوى‬
‫‪06‬‬
 ‫س َلةٌ تَ ْعليم َّيةٌ لِلنّاطِ َ‬
‫قين بِ َغ ْيرِها‬ ‫ِس ْل ِ‬

‫كتاب الطالب‬
‫المستوى السادس‬

‫المجلد األول‬

‫‪ 1443 - 1442‬ـه ‪ 2022 - 2021 /‬م‬

 ‫بسم الله الرحمن الرحيم‬

‫املقدمة‬
‫الحمد لله رب العاملني‪ ،‬والصالة والسالم عىل أرشف املرسلني‪ ،‬سيدنا محمد وعىل آله وصحبه‬
‫أجمعني‪ ،‬وبعد‪،‬‬
‫فهذا كتاب اللغة العربية للناطقني بغريها‪ ،‬للمستوى السادس‪ .‬وهو كتاب واحد يجمع النصوص‬
‫واألنشطة‪ ،‬حتى يكون تعلم اللغة العربية لطيفًا وخفيفًا وممت ًعا‪ ،‬ويجتمع كل ما يتعلق بها يف‬
‫مكان واحد‪.‬‬
‫الكتاب مكون من وحدتني‪:‬‬
‫• مال وأعامل‬
‫• بيع ورشاء‬
‫تتضمن كل وحدة خمسة دروس‪ ،‬ويُق ََّسم كل درس أربعة أقسام هي‪:‬‬
‫أستمع‪ -‬أتحدث‪ -‬أقرأ‪ -‬أكتب‬
‫وهذا هو النسق الذي تسري عليه كل الكتب من املستوى الثاين إىل العارش‪.‬‬
‫وقد راعت لجنة التأليف يف اختيار هذين املوضوعني ميول الطالب واهتامماته يف هذه املرحلة‬
‫العمرية‪ ،‬مع الحرص عىل التنويع يف النصوص واألنشطة قدر االستطاعة حتى تجذبهم ويقبلوا‬
‫علم بأن كل درس ميكن تقسيمه إىل ‪ 4‬حصص‪ ،‬لكل مهارة حصة‪ ،‬وخالل هذه الحصص‬ ‫عليها‪ً ،‬‬
‫األربعة يتعرض الطالب للموضوع الواحد من جوانب مختلفة‪ ،‬بحيث تتكون لديه صورة واضحة‬
‫عنه‪ ،‬ويكون قاد ًرا عىل استقبال وإنتاج أي نصوص يتعرض لها حوله‪ .‬كام يحصل من خالل‬
‫النصوص والنقاشات عىل أكرب قدر من املفردات التي تأيت يف أول كل درس مع معناها ومثال‬
‫بسيط لها يك يستطيع فهم دالالتها بوضوح‪.‬‬
‫وقد راعت لجنة التأليف يف بناء هذا الكتاب ‪-‬وهو ضمن سلسلة لتعليم اللغة العربية للناطقني‬
‫بغريها تبدأ من املستوى األول حتى املستوى العارش‪ -‬جوانب التطوير املتعددة التي أكدت‬
‫عليها الوثيقة املطورة املعتمدة يف وزارة الرتبية والتعليم يف اإلمارات‪ ،‬من مثل‪:‬‬
‫• الحداثة‪ :‬يف املوضوعات‪ ،‬والنصوص‪ ،‬واألفكار‪.‬‬
‫• البساطة‪ :‬يف األفكار‪ ،‬واللغة‪ ،‬والنصوص‪.‬‬
‫• املتعة‪ :‬ألنها ليست مجرد دروس جامدة‪ ،‬الهدف منها تغطية نواتج التعلم فقط‪ ،‬بل هي‬
‫مواقف ونصوص تُ ا َرس فيها اللغة الحقيقية التي يحتاجها الطالب يف حياته اليومية‪.‬‬

‫ويجب أن نذكر أننا حاولنا االنطالق من السياق لتطوير املضمون‪ ،‬ومنه لتطوير إسرتاتيجيات‬
‫خاصة بهذا املنهج‪ ،‬مع استثامر الكثري من اإلسرتاتيجيات التعليمية املعروفة‪ ،‬وتوظيفها يف سياقاتها‬
‫املناسبة‪.‬‬
‫ومن املهم أن نؤكد أيضا أن هذه الدروس بُ ِن َيت عىل التكامل والتوازن والتدرج يف الطرح والتلقي‬
‫والتطبيق‪ ،‬مع اإلميان بأن الطالب هو محور العملية التعليمية‪ ،‬وكل ما يحيط به ابتداء من املعلم‬
‫إىل البيئة املدرسية بكل مكوناتها ما هي إال ميرسات تحرك العملية التعليمية من نقطة إىل أخرى‬
‫وصوال إىل الهدف يف كل مستوى‪.‬‬
‫ومن املتوقع أن يواجه املتعلم صعوبات بسيطة إما بسبب طول النصوص أو طبيعة موضوعاتها‪،‬‬
‫لكن أي صعوبة قد يواجهها املتعلم يف سعيه لتحقيق نواتج التعلم املحددة لكل درس هي أمر‬
‫طبيعي يف البدايات‪ ،‬لينطلق بعدها ويدخل عامل الفهم والتطبيق والتحليل واإلبداع‪.‬‬
‫وختا ًما‪ ،‬نتمنى للطالب الناطقني بغري العربية أوقات ًا جميلة مع اللغة العربية التي نأمل أن يحبوها‬
‫ويستمتعوا بتعلمها عرب صفحات هذا الكتاب‪ ،‬كام نتمنى للزمالء املعلمني واملعلامت التوفيق يف‬
‫مهمتهم الجليلة التي سيحصدون مثارها الطيبة عاجال وآجال بإذن الله‪..‬‬

‫والله من وراء القصد‪..‬‬

‫لجنة التأليف‬
 ‫المحتوى‬
‫ْ‬ ‫َ ََ‬ ‫َ ْ َُ‬
‫‪6‬‬ ‫مالٌ‬ ‫ٌ‬
‫الوحدة األولى ‪ -‬مال وأع ‬
‫ََ َ‬ ‫ْ‬
‫ِاح ِتياجاتي ورغباتي‪6.......................................................‬‬
‫ُ َ َ‬
‫سوق العم ِل ‪16................................................................‬‬
‫ُ ْ ٌ ُ ْ َ َ ٌ‬
‫عمالت مخت ِلفة ‪26............................................................‬‬
‫َ ً‬ ‫ِّ َ ُ َ ً‬
‫التجارة قديما وحديثا ‪36.....................................................‬‬
‫َّ ُ‬ ‫ِّ َ ُ ْ‬
‫التجارة اإلل ِكترونية ‪46........................................................‬‬
 ‫َ ْ َُ ّ َُ َ ْ ٌ َ‬
‫‪56‬‬ ‫الوحدة الثانية ‪ -‬بيع و ِشراء ‬
‫َ ُ َّ َ ُّ‬
‫قائمة التسو ِق ‪56..............................................................‬‬
‫َ‬ ‫َْ ً‬
‫بالبطاق ِة؟ ‪66..........................................................‬‬
‫ِ‬ ‫أو‬ ‫ا‬‫د‬ ‫نق‬
‫ْ ٌ‬
‫أسواق ‪76.......................................................................‬‬
‫َ َّ ُ‬ ‫َ َُْ‬
‫القرية العال ِمية ‪86............................................................‬‬
‫َْ َ َْ‬
‫عاب‪96..........................................................‬‬
‫ِ‬ ‫ل‬‫في متج ِر األ‬
 ‫ال َو ْح َد ُة األُوىل ‪َ -‬م ٌال َوأَ ْع ٌ‬
‫امل‬

‫ََ َ‬ ‫ْ‬
‫ِاح ِتياجاتي ورغباتي‬

‫نَواتِ ُج التّعل ِّم‪:‬‬

‫لموضوعات وصفيَّ ٍة مألوف ٍة وبعضُ ها‬
‫ٍ‬ ‫موسع ٍة بسيط ٍة‬ ‫نصوص َّ‬ ‫ٍ‬ ‫الكلي في‬
‫ يستم ُع ويفه ُم المعنى َّ‬
‫ٍ‬
‫مألوف‪.‬‬ ‫غي ُر‬
‫لموضوعات وصفيَّ ٍة مألوف ٍة‬
‫ٍ‬ ‫موس َع ٍة َوبسيطَ ٍة‬ ‫ُصوص َّ‬ ‫ئيس َة في ن ٍ‬ ‫ يستم ُع ويح ِّد ُد ال ِّنقا َط ال َّر َ‬
‫وبعضُ ها غي ُر مألوف ٍة‪.‬‬
‫الصحي َحينِ ‪.‬‬ ‫ينتج حديثًا مترابطًا مستخد ًما التَّنغي َم واإليقا َع َّ‬ ‫  ُ‬
‫اكيب لغويّ ًة بسيط ًة ومع َّق َد ًة عن َد التَّح ُّد ِث‪.‬‬ ‫ يستخد ُم تر َ‬
‫ات رئيس ًة لتنظيمِ وبنائِيَّ ِة ال َّن ِّص‪.‬‬ ‫ يح ِّد ُد ميز ٍ‬
‫ُصوصا في ع َّد ِة أنوا ٍع منها‪.‬‬ ‫ يقرأُ ن ً‬
‫موضوعات وصف َّي ٍة مألوف ٍة وبعضُ ها‬
‫ٍ‬ ‫موسع ٍة وبسيط ٍة في‬ ‫لنصوص َّ‬ ‫ٍ‬ ‫ يقرأُ ويفه ُم المعنى َّ‬
‫الكلي‬
‫غي ُر مألوف ٍة‪.‬‬
‫موضوعات وصف ّي ٍة مألوف ٍة‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫وموسع ًة في‬ ‫نصوصا بسيط ًة َّ‬ ‫ً‬ ‫يكتب‬
‫  ُ‬
‫وبعض المع َّق َد ِة في الكتاب ِة‪.‬‬ ‫اكيب لغويّ ًة بسيط ًة َ‬ ‫ يستخد ُم تر َ‬
‫قبل الكتاب ِة‪.‬‬ ‫ يستخد ُم أفكا َر ُه وأفكا َر اآلخري َن ليخطِّ َط ويط ِّو َر أفكا ًرا َ‬
 ‫قاموسيَ‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫َر ْغ َب ٌة‬ ‫امل َ ْبلَ ُغ‬ ‫ِْ‬
‫النْسانُ‬
‫امل َ ْي ُل أ ِو الشَّ ِه َّي ُة‪.‬‬ ‫الْ ِمقْدا ُر ِم َن الْام ِل‪.‬‬ ‫الكائِ ُن ال َح ُّي امل ُ َف ِّك ُر‪.‬‬
‫ثال‪ :‬ال ر ْغ َب َة يل يف ال ُخرو ِج‪.‬‬ ‫ِم ٌ‬ ‫ثال‪ :‬أَ َّد ِخ ُر َم ْبلَغًا؛ ِلَشْ َتي َه ِديَّ ًة‬
‫ِم ٌ‬ ‫ثال‪ :‬لِك ُِّل إِنْسانٍ اِ ْس ٌم‪.‬‬ ‫ِم ٌ‬
‫ِلُ ّمي‪.‬‬

‫ال َبقا ُء‬ ‫َضور َِّي‬ ‫يُ َؤثَّ ُر‬

‫االس ِت ْمرا ُر‪.‬‬
‫ْ‬ ‫ك ُُّل ما نَ ْحتا ُج ُه ب ِِش َّد ٍة‪.‬‬ ‫وي ُيل‪.‬‬ ‫يُق ِنع ُ‬
‫ِم ٌ‬
‫ثال‪ :‬ال ُ ْي ِك ُن البقا ُء يف اإلزْعا ِج‪.‬‬ ‫ثال‪ :‬الطَّعا ُم َضور ٌِّي للكائِنِ ال َح ِّي‪.‬‬ ‫ِم ٌ‬ ‫ِم ٌ‬
‫ثال‪ :‬اإل ْعال ُن الج ِّي ُد يُ َؤث ِّ ُر ّيف‪.‬‬

‫تَ ْ َتلِ ُك‬ ‫اِ ْح ِت ٌ‬

‫ياج‬
‫تحوزُ‪.‬‬ ‫اِفْ ِتقا ٌر َوطَل ٌَب‪.‬‬
‫ثال‪ :‬تَ ْتَلِ ُك ُمنى كَث ًريا ِم َن ال ُكتُ ِب‪.‬‬
‫ِم ٌ‬ ‫ياج أَك َ ُْب ِم َن‬
‫َجاعات اال ْح ِت ُ‬
‫ِ‬ ‫ِم ٌ‬
‫ثال‪ :‬يف امل‬
‫امل َوا ِر ِد‪.‬‬

‫‪7‬‬
 ‫ََ َ‬ ‫ْ‬ ‫‪™o pªàn °SCr G‬‬
‫ِاح ِتياجاتي ورغباتي‬

‫َ ْ َ ْ‬
‫ماع‬
‫ِ ِ‬‫ت‬‫االس‬ ‫قبل‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫الص َو ِر اآلتِ َي ِة إِىل َم ْجمو َع َت ِني ُم ْخ َتلِ َف َت ِني كَام َأرى‪:‬‬ ‫‪ 1‬أُشار ُِك زَمييل يف ت َْص ِ‬
‫نيف ُّ‬

‫‪.......................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪.......................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪.......................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪.......................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪8‬‬
 ‫ْ‬ ‫َْ‬
‫ماع‬
‫أثناء االس ِت ِ‬

‫املاسحِ الضَّ ْو ِ ِّئ ْأس َت ِم ُع إىل ال َّن ِّص‪ ،‬ثُ َّم أَبْ َح ُث َع ِن الكَلِ َم ِة‬
‫ْدام ِ‬‫ِاس ِتخ ِ‬
‫‪ 2‬ب ْ‬
‫ديد ِة الضّ ائِ َع ِة يف ال َج ْد َو ِل اآليت‪:‬‬
‫الْ َج َ‬
‫ض‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ش‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫س‬ ‫ن‬ ‫إ‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫ر‬ ‫ع‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫ت‬
‫و‬ ‫ط‬ ‫ة‬ ‫ح‬ ‫ظ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫غ‬ ‫ظ‬ ‫م‬
‫ر‬ ‫ه‬ ‫ذ‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ت‬
‫ي‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫ا‬ ‫ح‬ ‫ص‬ ‫و‬ ‫ل‬
‫ة‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ح‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ك‬
‫ف‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫خ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ه‬
‫ت‬ ‫ا‬ ‫ظ‬ ‫ا‬ ‫خ‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫س‬ ‫م‬
‫ح‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫ك‬ ‫ظ‬ ‫أ‬ ‫ق‬ ‫ض‬ ‫ظ‬ ‫ص‬
‫ت‬ ‫ط‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ح‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ق‬ ‫و‬ ‫ف‬

‫ْ‬ ‫َ ْ َ‬
‫بعد االس ِتماع‬

‫‪ 3‬أَ ْس َت ِم ُع َم َّر ًة أُخْرى إِىل ال َّن ِّص‪ ،‬ثُ َّم أُشار ُِك ز ِ‬
‫ُمالئ يف اإلِجا َب ِة َع ِن ْالَ ْس ِئلَ ِة اآلتِ َي ِة‪:‬‬
‫‪ - 1‬ما أَنْوا ُع اال ْح ِت ِ‬
‫ياجات؟‬
‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫َبات إِىل ا ْح ِت ٍ‬
‫ياجات؟‬ ‫‪ - 2‬كَ ْي َف تَتَ َح َّو ُل ال َّرغ ُ‬
‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫املال عىل ا ْح ِتياجاتِ َك َو َرغَباتِ َك؟ َولِامذا؟‬

‫‪َ - 3‬ه ْل يُ َؤث ِّ ُر ُ‬
‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪9‬‬
 ‫ََ َ‬ ‫ْ‬
‫ِاح ِتياجاتي ورغباتي‬ ‫‪ço ónq –n n nCG‬‬
‫َبات‪ ،‬ثُ َّم أَتَ َح َّد ُث َع ْن وا ِح َد ٍة َفق ْ‬
‫َط ِم ْن كُلٍ ِم ْنها يف‬ ‫حاجات َو َرغ ٍ‬
‫ٍ‬ ‫ف ما يأْيت إىل‬ ‫‪ 1‬أُ َص ِّن ُ‬
‫َدقي َق ٍة وا ِح َد ٍة‪:‬‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫َ‬
‫الع َم ُ‬ ‫ْ ْ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬
‫ل‬ ‫اإلن ِترنت‬
‫ِ‬ ‫واكه‬
‫الف ِ‬

‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫َّ‬ ‫ِّ َ ُ‬

‫الماء‬ ‫الطعام‬ ‫الدراسة‬

‫َّ‬ ‫ِّ َ ُ‬ ‫َّ‬ ‫َ‬

‫الد ُ‬
‫واء‬ ‫الرياضة‬ ‫الل ِع ُب‬ ‫القرا ُءة‬
‫ِ‬
‫َّ َ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬
‫السفر‬ ‫المال‬ ‫البس‬
‫الم ِ‬

‫الرغبات‬ ‫الحاجات‬
‫‪.....................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.........................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..............................................................................................................................................................‬‬ ‫‪..............................................................................................................................................................‬‬

‫ْشائ) يف ال ُج َملِ اآلتِ َي ِة‪:‬‬ ‫لوب (الخ ََب ِِّي َوا ِإلن ِ ِّ‬ ‫‪ُ 2‬أ َم ِّي ُز َب ْ َي األُ ْس ِ‬
‫الضو ِريَّ ِة لِلْ َبقا ِء؟‬
‫‪.......................................................................................................................‬‬ ‫‪َ - 1‬ه ْل تَ ْعلَ ُم أَ َّن املا َء ِم َن اال ْح ِت ِ‬
‫ياجات َّ‬
‫‪.......................................................................................................................‬‬ ‫َبات‪.‬‬ ‫‪ - 2‬إِ َّن األَل َ‬
‫ْعاب ا ِإللِ ِك ْتونِ َّي َة ِم َن ال َّرغ ِ‬
‫‪.......................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 3‬كَ ْي َف تُق َِّس ُم َم ْصوف ََك الشَّ ْهر َِّي؟‬
‫‪.......................................................................................................................‬‬ ‫َبات ت ُ َؤث ِّ ُر عىل البيئَ ِة‪.‬‬ ‫‪ - 4‬زِيا َد ُة ال َّرغ ِ‬
‫‪.......................................................................................................................‬‬ ‫الشا ِء‪.‬‬
‫ُس ْف يف ِّ‬ ‫‪ - 5‬يا آ َد ُم‪ ،‬ال ت ْ ِ‬
‫ياجات عىل ال َّرغ ِ‬
‫َبات‪.‬‬
‫‪.......................................................................................................................‬‬ ‫الح ْك َم ِة تَقْدي ُم اال ْح ِت ِ‬ ‫‪ِ - 6‬م َن ِ‬
‫‪10‬‬
‫ف َسأَ ْق ِس ُم َهذا امل َ ْبلَ َغ ِلُ َحق َِّق حا َجتي أ َّو ًل ثُ َّم‬ ‫‪ 3‬أَتَ َخ َّي ُل لَ ْو أَنّني ُف ْز ُت ِبَ ْبلَ ٍغ ِم َن ِ‬
‫املال‪َ .‬ك ْي َ‬
‫َرغَبايت؟‬
‫استخدم‬
‫ذلك ُم ْستَ ْم ِت ًعا ِبتَنا ُو ِل أَصا ِبعِ‬
‫أَت َ َح َّدثُ َع ْن َ‬
‫البَطاطا اآلتِيَة‪:‬‬
‫الصق‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫ناقَشْ ُت زماليئ يف آرائهم‪.‬‬

‫اِ ْستَ َم ْع ُت ِلُزماليئ بِا ْح ِت ٍام‬

‫الْتَ َز ْم ُت بالْ َوق َْت امل ُ َح َّد َد‬

‫التَ َز ْم ُت بِ َوضو ِع ال َح ِ‬
‫ديث‪.‬‬

‫اِ ْستَ ْخ َد ْم ُت َصوت ًا ِ‬

‫واض ًحا‪.‬‬

‫ْت أَ َ‬
‫ساليب ُم ْختَلِ َف ًة‪.‬‬ ‫َوظَّف ُ‬
‫اِ ْستَ ْخ َد ْم ُت ُم َق ِّد َم ًة وخاِتَ ًة ُم ِ‬
‫ناس َب ًة‬

‫‪ 4‬أُلَخ ُِّص ما تَ َعلَّ ْم ُت‪َ ،‬وأَتَ َح َّد ُث َع ْن ُه ُم ْس َتعي ًنا بِال َج ْد َو ِل اآليت‪:‬‬

‫‪........................................................................................................................‬‬
‫ْ َ َ ْ ُ‬ ‫‪........................................................................................................................‬‬
‫َ َ َّ ْ ُ‬
‫اندهشت‬ ‫تعلمت‬
‫‪........................................................................................................................‬‬ ‫‪........................................................................................................................‬‬

‫‪........................................................................................................................‬‬
‫َْ َ ْ ُ‬
‫‪........................................................................................................................‬‬
‫َ‬
‫اكتشفت‬ ‫َب َد ْا ُت أ َت َ‬
‫ساءلُ‬
‫‪........................................................................................................................‬‬ ‫‪........................................................................................................................‬‬

‫‪11‬‬
 ‫ََ َ‬ ‫ْ‬
‫ِاح ِتياجاتي ورغباتي‬ ‫‪GC o ôn br nCG‬‬
‫‪ 1‬أُشار ُِك زَمييل يف ِقرا َء ِة ال َّن ِّص اآليت َم َع ال َّت ْمثيلِ لِلْ َم ْعنى‪:‬‬
‫َ‬ ‫َ ْ ُ ْ ُ ُ‬
‫تحتاج أم تريد؟!‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫آخ ِر َوأَ ْح َد ِث ال َهواتِ ِف املُتَ َح ِّركَ ِة يف العال َِم‪.‬‬ ‫اس أَما َم املَتْ َج ِر يف انْ ِتظا ِر ِ‬‫الْيَ ْو َم يَ ِق ُف الْ ِمئاتُ ِم َن ال ّن ِ‬
‫تاج َهذا الْهاتِ َف يا أُ ّمي‪.‬‬ ‫يمس‪ :‬أَ ْح ُ‬ ‫جِ ُ‬
‫يمس‪َ :‬جمي ُع أَ ْص ِدقايئ َس َيشْ َتو َن َهذا الهاتِ َف‪.‬‬ ‫جِ ُ‬ ‫ْالُ ُّم‪َ :‬هذا الهاتِ ُف غا ٍل ِج ًدا‪.‬‬
‫عيش دونَ ُه‪.‬‬ ‫يمس‪ :‬بِالطَّ ْبعِ أَ ْستَطي ُع أ ْن أَ َ‬ ‫جِ ُ‬ ‫َعيش دونَ ُه؟!‬ ‫األُ ُّم‪ :‬يا بُ َن َّي‪َ ،‬ه ْل ت َْستَطي ُع أَ ْن ت َ‬
‫يمس‪ :‬أُري ُد َهذا الهاتِ َف؛ ِلَ َّن شَ ْكلَ ُه‬ ‫جِ ُ‬ ‫تاج َهذا الهاتِ َف أَ ْم تُري ُد ُه؟‬ ‫األُ ُّم‪ :‬إِ َذ ْن َه ْل ت َ ْح ُ‬
‫ميل‪َ ،‬وفي ِه(كامريا) َحديثَ ٌة‪.‬‬ ‫َج ٌ‬
‫يمس‪ :‬أَ ْصبَ َح قَدميًا يا أُ ّمي‪ .‬‬ ‫جِ ُ‬ ‫األُ ُّم‪َ :‬وماذا َح َدثَ لِهاتِ ِف َك؟‬
‫تاج اآل َن إِىل‬ ‫يمس‪َ :‬حقًا يا أُ ّمي تَ َذكَّ ْرتُ أَنَّني أَ ْح ُ‬ ‫جِ ُ‬ ‫جيمس‪.‬‬
‫ُ‬ ‫األُ ُّم‪ :‬فَ ِّك ْر فيام تَ ْحتا ُج ُه اآل َن يا‬
‫(جِها ٍز لَ ْو ِح ٍّي) ِلَ ْستَ ْخ ِد َم ُه يف امل َ ْد َر َس ِة‪.‬‬
‫الشا ِء‪.‬‬
‫جيمس قَ ْب َل التَّفْكريِ يف ِّ‬ ‫ُ‬ ‫األُ ُّم‪ :‬إِ َذ ْن َرت ّْب أَ ْولَ ِويّاتِ َك يا‬

‫‪ 2‬أُثْري ُم ْف َردايت أُكْ ِم ُل األُ ْحجِ َي َة اآلتِ َي َة‪َ:‬‬

‫ف‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫هـ‬ ‫ل‬ ‫ا‬

‫غ‬
‫أُفُقي‬
‫ي‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ج‬
‫‪.................................................................................‬‬ ‫اس يف انْ ِتظا ِر أَ ْح َد ِث‬ ‫(‪ )1‬ال ّن ُ‬
‫ل‬
‫(‪ُ )2‬م َذكَّ ُر “ َجدي َد ٍة”‬
‫‪...............................................................................................................‬‬

‫د‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫ج‬

‫م‬ ‫ِب أَ ْن أُ َرت َِّب‬
‫‪....................................................................................................................‬‬ ‫(‪ )3‬يَج ُ‬
‫ي‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫‪..........................................................................................................................‬‬ ‫ِ‬
‫(‪)4‬ض ُّد كَلِ َم ِة بَ ْيعٍ‬
‫ج‬
‫َرأْ ِ ٌّ‬
‫س‬
‫ر‬
‫‪.....................................................................‬‬ ‫(‪ )5‬كَلِ َم ٌة بِ َ ْع ِ‬
‫ني”س ْع ٌر ُم ْرت َ ِف ٌع”‬
‫ء‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ش‬
‫اس أَ َما َم الْـ‬
‫‪...............................................................................................‬‬ ‫(‪ )6‬يَ ِق ُف ال َّن ُ‬
‫‪12‬‬
 ‫ُ ِّ ُ َ‬
‫أعمق فهمي‬

‫جيب َع ِن األَ ْس ِئلَ ِة أَما َم ُز َماليئ‪:‬‬

‫‪ 3‬أُدي ُر ال َع َجلَ َة ثُ َّم أُ ُ‬

‫ما َ‬
‫ال َ َذا ُ يحْتا ُ‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫ُ َ ِّ ُب‬
‫ول د َ ً ج‬ ‫ي‬ ‫ت‬
‫اآل َ حقا‬ ‫ْ َف أر ي ف‬
‫ن؟‬ ‫َ كي ّ ات ء؟‬
‫َ ْ َ وي ِّ شرا ِ‬
‫أول ِ ال‬
‫األ ُّم م ُ ُشت ِر‬
‫ل ُماذا ل ْ‬

‫ا ْبنُ يريده‬

‫ل ِف َّ ِّ ؟‬
‫ص‬
‫ها؟‬

‫كرة‬
‫ا‬

‫ما ا َّ ُ ة ِللن‬
‫م َت ْ َ‬

‫ْ َُ‬
‫م‬ ‫ا‬
‫ُ‬

‫ع‬ ‫ال‬
‫أمام المتجر؟‬
‫ماذا ْان َت َظر الناس‬

‫‪..........................................................................‬‬

‫‪..........................................................................‬‬
‫الن ِد َم َع َم ْجمو َعتي‪:‬‬
‫ساليب عىل َّ ْ‬‫‪ 4‬أُ َص ِّم ُم لُ ْع َب َة األَ ِ‬
‫‪..........................................................................‬‬
‫الحوارِ‪.‬‬ ‫ُم ْستَعي ًنا بِاألَسالِ ِ‬
‫يب الوا ِر َد ِة يف نَ ِّص ِ‬

‫‪..........................................................................‬‬
‫ماذا َح َدثَ لِلهاتِ ِف؟‬ ‫‪..........................................................................‬‬ ‫‪..........................................................................‬‬

‫أُ ْس ُ‬
‫لوب‬
‫‪..........................................................................‬‬ ‫‪..........................................................................‬‬ ‫‪..........................................................................‬‬
‫‪.................................................‬‬

‫‪..........................................................................‬‬ ‫‪..........................................................................‬‬ ‫‪..........................................................................‬‬

‫‪..........................................................................‬‬

‫‪..........................................................................‬‬

‫‪..........................................................................‬‬

‫‪..........................................................................‬‬

‫‪13‬‬
 ‫ََ َ‬ ‫ْ‬
‫ِاح ِتياجاتي ورغباتي‬ ‫‪o ào cr nCG‬‬
‫‪Ö‬‬
‫َ‬ ‫َ ْ َ ْ‬
‫قبل ال ِكتاب ِة‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫‪ 1‬أُ َخطّ ُط لِ ِكتا َبتي‬

‫قائَ ًة بِالْ َشْ يا ِء الَّتي قُ ْم ُت ب ِِشائِها يف الشُّ هو ِر الثَّالث َ ِة‬ ‫أَكْتُ ُب ِ‬
‫املاض َي ِة‪ ،‬ث ُ َّم بِجانِ ِب ك ٍُّل ِم ْن ُها أُ َح ِّد ُد إِذا كانَ ْت حا َج ًة أَ ْم َر ْغ َب ًة‪.‬‬
‫ِ‬
‫حا َج ٌة‪َ /‬ر ْغ َب ٌة‬ ‫يات‬ ‫ِ‬
‫قائَ ُة املُشْ َ َت ِ‬
‫‪................................................................................‬‬ ‫‪.........................................................................................................................................................................................................................................................‬‬
‫‪1‬‬
‫‪................................................................................‬‬ ‫‪.........................................................................................................................................................................................................................................................‬‬
‫‪2‬‬
‫‪................................................................................‬‬ ‫‪.........................................................................................................................................................................................................................................................‬‬
‫‪3‬‬
‫‪................................................................................‬‬
‫‪4‬‬
‫‪.........................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪................................................................................‬‬
‫‪5‬‬
‫‪.........................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪................................................................................‬‬
‫‪6‬‬
‫‪.........................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪................................................................................‬‬
‫‪7‬‬
‫‪.........................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪................................................................................‬‬
‫‪8‬‬
‫‪.........................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫َبات يف َرأْ ِي ثَالثَ ٍة ِم ْن‬

‫الحاجات َوال َّرغ ِ‬
‫ِ‬ ‫ديد ِم َن‬ ‫‪ 2‬أَتَبا َد ُل القَوائِ َم َم َع ُز َماليئ؛ ِلَتَ َع َّر َ‬
‫ف ال َع َ‬
‫موعات ُم ْخ َتلِ َف ٍة‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫ُز َماليئ ِم ْن َم ْج‬
‫ًَ‬ ‫ُ ْ‬ ‫ًَ‬ ‫ْ‬
‫واحدة‬
‫خذ ِ‬ ‫واحدة‬
‫اع ِط ِ‬

‫‪......................................................................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................................................................‬‬

‫‪14‬‬
 ‫َ‬
‫أ ْك ُتبُ‬

‫‪ 3‬أَكْ ُت ُب ن ًَّصا َع ْن حاجايت َو َرغَبايت ال َحقي ِق َّي ِة‪ُ ،‬م َوضِّ ًحا أَ َه ِّم َّي َة تَ ْر ِ‬
‫تيب َالَ ْولَ ِو ّي ِ‬
‫ات‪.‬‬

‫‪................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..............................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪ 4‬أُ ُ‬
‫عيد ِكتابتي عىل َد ْفرتي ُمرا ِع ًيا شَ َبكَ َة ال َّتق ِ‬
‫ْييم الّتي يُق َِّد ُمها َيل امل ُ َعل ُِّم‪.‬‬
‫ُ‬ ‫َ َْ‬
‫أحت ِفل ِب ِكتابتي‬

‫‪ 5‬أَنْ ُش ما كَتَ ْب ُت عىل ِحسايب يف َم ْو ِقعِ التَّ ُ‬

‫واصلِ اال ْج ِتام ِع ِّي الّذي أَ ْستَ ْخ ِد ُم ُه‪.‬‬

‫‪15‬‬
 ‫ال َو ْح َد ُة األُوىل ‪َ -‬م ٌال َوأَ ْعامل ٌ‬

‫ُ َ َ‬
‫سوق العم ِل‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫نَواتِ ُج التّعل ِّم‪:‬‬

‫لموضوعات وصفيَّ ٍة مألوف ٍة وبعضُ ها‬
‫ٍ‬ ‫موسع ٍة بسيط ٍة‬ ‫نصوص َّ‬ ‫ٍ‬ ‫الكلي في‬
‫ يستم ُع ويفه ُم المعنى َّ‬
‫ٍ‬
‫مألوف‪.‬‬ ‫غي ُر‬
‫لموضوعات وصفيَّ ٍة مألوف ٍة‬
‫ٍ‬ ‫موس َع ٍة َوبسيطَ ٍة‬ ‫ُصوص َّ‬ ‫ئيس َة في ن ٍ‬ ‫ يستم ُع ويح ِّد ُد ال ِّنقا َط ال َّر َ‬
‫وبعضُ ها غي ُر مألوف ٍة‪.‬‬
‫الصحي َحينِ ‪.‬‬ ‫ينتج حديثًا مترابطًا مستخد ًما التَّنغي َم واإليقا َع َّ‬ ‫  ُ‬
‫اكيب لغويّ ًة بسيط ًة ومع َّق َد ًة عن َد التَّح ُّد ِث‪.‬‬ ‫ يستخد ُم تر َ‬
‫ات رئيس ًة لتنظيمِ وبنائِيَّ ِة ال َّن ِّص‪.‬‬ ‫ يح ِّد ُد ميز ٍ‬
‫ُصوصا في ع َّد ِة أنوا ٍع منها‪.‬‬ ‫ يقرأُ ن ً‬
‫موضوعات وصف َّي ٍة مألوف ٍة وبعضُ ها‬
‫ٍ‬ ‫موسع ٍة وبسيط ٍة في‬ ‫لنصوص َّ‬ ‫ٍ‬ ‫ يقرأُ ويفه ُم المعنى َّ‬
‫الكلي‬
‫غي ُر مألوف ٍة‪.‬‬
‫موضوعات وصف ّي ٍة مألوف ٍة‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫وموسع ًة في‬ ‫نصوصا بسيط ًة َّ‬ ‫ً‬ ‫يكتب‬
‫  ُ‬
‫وبعض المع َّق َد ِة في الكتاب ِة‪.‬‬ ‫اكيب لغويّ ًة بسيط ًة َ‬ ‫ يستخد ُم تر َ‬
‫قبل الكتاب ِة‪.‬‬ ‫ يستخد ُم أفكا َر ُه وأفكا َر اآلخري َن ليخطِّ َط ويط ِّو َر أفكا ًرا َ‬

‫‪16‬‬
 ‫َ‬
‫قاموسي‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫السقّا ُء‬
‫َّ‬ ‫ُم َح ِّو ٌل‬ ‫ال َحكَوايت‬
‫َمن ِح ْرفَتُ ُه َح ْم ُل املا ِء إىل امل َنا ِز ِل‪.‬‬ ‫ِم َن الْ ِفعل َح َّول‪ ،‬ويدل عىل التٌغْيريِ‬ ‫اس‬ ‫بي‪ِ .‬م ٌ‬
‫ثال‪ :‬كا َن ال ّن ُ‬ ‫ال ّراوي الشَّ ْع ُّ‬
‫ثال‪ :‬يَ ْح ِم ُل َّ‬
‫السقّا ُء املا َء يَوم ًّيا‪.‬‬ ‫ِم ٌ‬ ‫ثال‪ :‬عا ِم ُل الهاتِ ِف كا َن‬
‫والتَّ ْبديلِ ‪ِ .‬م ٌ‬ ‫باالس ِتام ِع لل َحكَوايت قَدميًا‪.‬‬
‫يَ ْستَ ْم ِتعو َن ْ‬
‫اس‪.‬‬ ‫ُم َح ِّولً لل ُمكال ِ‬
‫َامت ب َني ال َّن ِ‬

‫ُمعا ِل ٌج‬ ‫ُمدْ ِم ٌن‬ ‫ُفايات‬

‫ن ٌ‬
‫ال َبقايا أو الفَضَ التُ ‪.‬‬
‫َم ْن يُ َق ِّد ُم ال َّدوا َء‪ِ .‬م ٌ‬
‫ثال‪ :‬ال ِك ُ‬
‫تاب‬ ‫الش ِء‪ِ .‬م ٌ‬
‫ثال‪ :‬أنا ُم ْد ِم ٌن‬ ‫امل ُدا ِو ُم عىل َّ‬
‫ُمعالِ ٌج ال َمل ََل‪.‬‬ ‫عىل عصريِ املانجو‪.‬‬ ‫ُفايات‬ ‫ِم ٌ‬
‫ثال‪ :‬ال بُ َّد من التَّ َخل ُِّص من ن ِ‬
‫َّعام‪.‬‬
‫الط ِ‬

‫الطّا َق ُة ال َّنظي َف ُة‬ ‫املُكالَ َم ُة‬

‫ِم ْن أنْوا ِع الطّاقَ ِة املُتَ َج ِّد َد ِة‪ ،‬ال تُلَ ِّوثُ‬ ‫االت ُ‬
‫ِّصال‬
‫ثال‪ :‬طاقَ ُة ال ِّر ُ‬
‫ياح‬ ‫الف ال َجو َِّي‪ِ .‬م ٌ‬ ‫ال ِغ َ‬ ‫ثال‪ :‬يَ ْنتَ ِظ ُر والِدي ُمكامل َ ًة ها ّم ًة‪.‬‬
‫ِم ٌ‬
‫من أنْوا ِع الطّاقَ ِة ال َّنظي َف ِة‪.‬‬

‫‪17‬‬
 ‫ُ َ َ‬ ‫‪™o pªàn °SCr G‬‬
‫سوق العم ِل‬

‫َ ْ َ ْ‬
‫ماع‬‫ت‬‫ِ‬ ‫االس‬ ‫قبل‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫ِ‬

‫‪ 1‬أَلْ َع ُب َم َع زَمييل لُ ُع َب َة “ َحقي َق ٌة أَو كَ ْذ َب ٌة”؛ ِلُخ ِ َ‬

‫ْبه َع ّم َي ْع َم ُل والِ َد ّي‪.‬‬

‫ْ‬ ‫َْ‬
‫ماع‬
‫أثناء االس ِت ِ‬

‫املاس ِح الضَّ و ِّيئ ْأس َت ِم ُع إىل ال َّن ِّص‪ ،‬ثُ َّم أُ َس ِّج ُل َم َع زَمي َ‬
‫يل املِ َه َن‬ ‫ْدام ِ‬‫باس ِتخ ِ‬‫‪ْ 2‬‬
‫َت‪:‬‬
‫الَّتي ا ْخ َتف ْ‬
‫‪................................................................................................................................‬‬

‫‪...........................................................................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................................................................................................‬‬

‫‪.....................................................................................................................................................‬‬

‫ُ َ ْ َ‬
‫أناقش مجموعتي‬
‫ِ‬

‫الساب ِِق عىل أ ْفرا ِد‬ ‫شاط َّ‬‫‪ 3‬أُ َو ِّز ُع املِ َه َن الَّتي َس َّجلْ ُتها يف ال َّن ِ‬
‫َم ْجمو َعتي‪ ،‬ثُ َّم أنْطَلِ ُق ِلَ ْج َت ِم َع وأنا ِق َش ُز َم ِ َ‬
‫الئ يف املِ ْه َن ِة‬
‫نَف ِْسها يف َس َب ِب ا ْخ ِتفا ِء ك ٍُّل ِم ْنها‪.‬‬

‫‪18‬‬
 ‫ْ‬ ‫َ ْ َ‬
‫بعد االس ِتماع‬

‫‪ 4‬أ ْرك َُب آلَ َة ال َّز َم ِن‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫حاب املِ َهنِ امل ُ ْختَفيَ ِة الَّتي‬
‫أص ِ‬ ‫أَت َ َخيَّ ُل أنَّني أُسا ِف ُر َع ْ َب آلَ ِة ال َّز َمنِ ألُ ْج َ‬
‫ري ُمقابَلَ ًة َم َع أ َح ِد ْ‬
‫تَ َع َّرف ُْت إلَيها من ِخال ِل نَ ِّص ْ‬
‫االس ِتامعِ‪.‬‬
‫‪ - 1‬ما املِ ْه َن ُة الَّتي أُري ُد أ ْن أتَ َع َّرفَها أك َْثَ؟‬
‫‪.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪ - 2‬أكْتُ ُب رأيي يف َه ِذ ِه املِ ْه َن ِة؟‬

‫‪.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪ - 3‬أتَ َح َّدثُ َم َع ِ‬
‫صاح ِب املِ ْه َن ِة عن كَيف َّي ِة تَطَ ّو ِر العال َِم؟‬
‫‪.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪ - 4‬أ ْختا ُر ِم ْه َن ًة َأتَ ّنى أ ْن تَعو َد َم َّر ًة أُ ْخرى‪ ،‬وأُ َو ِّض ُح َس َب َب ا ْختياري؟‬
‫‪.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫الصحيح‪( :‬أَ ْرك َُب ‪-‬‬ ‫ْاس ِتخْدام الْ ِفعل يف ال َّز َمن َّ‬
‫َركِ ْب ُت‪َ -‬سأَ ْرك َُب‪ ،‬أُسا ِف ُر‪ -‬سافَ ْرتُ ‪َ -‬سأُسا ِف ُر)‬

‫‪19‬‬
 ‫ُ َ َ‬ ‫‪ço ónq –n n nCG‬‬
‫سوق العم ِل‬

‫امل أُ ِح ُّبها ُم َتضَ ِّم ًنا‪ ،‬اِ ْس َم ال َع َملِ ‪-‬‬

‫‪ 1‬أتَ َح َّد ُث َم َع أ ْفرا ِد َم ْجمو َعتي يف َدقي َق َت ِني عن أ ْع ٍ‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫َمكان َُه ‪-‬أ َه ّم َّي َت ُه ‪-‬ملاذا أُ ِح ُّب ُه‪:‬‬

‫ريد أنْ أُتْ ِق َنها‪ ،‬ثُ َّم أضَ ُع َم َع‬

‫ات الَّتي أُ َفضِّ لُها وأُ ُ‬
‫‪ 2‬أُنا ِق ُش أَ ْفرا َد َم ْجمو َعتي َح َول املَهار ِ‬
‫ُز َمال َيئ ُخطَّ َة َع َملٍ لِ َذلِ َك‪:‬‬

‫أنا أُت ْ ِق ُن‬ ‫أنا با ِر ٌع يف‬

‫‪................................................................................‬‬ ‫‪................................................................................‬‬

‫‪20‬‬
 ‫ْتياري لِ َهذا‬
‫يل‪ُ ،‬م َوضِّ ًحا َس َب َب اخ َ‬ ‫َوي عن َع َميل امل ُ ْس َت ْق َب ّ‬ ‫‪ْ 3‬أس َت ِع ُّد لِ َتق ِ‬
‫ْديم َع ْر ٍض شَ ف ٍّ‬
‫ال َع َملِ َم َع َضو َر ِة تَوضيحِ حا َج ِة سوقِ ال َع َملِ إىل َه ِذ ِه ال َوظي َف ِة‪.‬‬

‫أت َ َد َّر ُب َم َع زَميلي‪.‬‬ ‫ ‬

‫ِ‬
‫ْحوظات ُم َعلِّمي‪.‬‬ ‫أُراعي َمل‬ ‫ ‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫ّاتي‪.‬‬ ‫أت َّ ِب ُع شَ َب َك َة التَّق ِ‬
‫ْييم الذ ِّ‬ ‫ ‬

‫س ِح امل َ ْد َر َس ِة‪ ،‬أو باستخدام أحد تَطبيقات البث‬

‫َوي يف َم ْ َ‬ ‫‪ 4‬أُبا ِد ُر ِلُ َق ِّد َم َع ْر َ‬
‫يض الشَّ ف َّ‬
‫املُبارش‪.‬‬

‫‪21‬‬
 ‫ُ َ َ‬ ‫‪GC o ôn br nCG‬‬
‫سوق العم ِل‬

‫‪َّ َّ ُ َ ْ َ 1‬‬ ‫ْ َُ ْ ُ ْ َ ْ َ‬
‫أقرأ النص اآلتي‪:‬‬ ‫أقرأ ِللمستقب ِل‬
‫ً‬ ‫َ ً‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫صامتة)‬
‫ِ‬ ‫ة‬ ‫(قراء‬
‫ِ‬
‫ُ ُ ْ َ ْ َ َّ ٌ‬ ‫َ‬
‫ظائف مستقبلية‬ ‫و ِ‬
‫والسوقِ العالَ ِم ِّي من َحولِنا‪،‬‬ ‫ظائف لِتُلَ ّب َي حا َج َة امل ُ ْجتَ َمعِ ُّ‬ ‫امل وال َو ُ‬ ‫يَتَطَ َّو ُر العالَ ُم َسي ًعا‪ ،‬وتَتَ َغ َّ ُي األ ْع ُ‬
‫وقَري ًبا َس َن ِج ُد ال َعدي َد من املِ َهنِ امل ُ ْستَ ْح َدث َ ِة الَّتي لَ ْم نَ ْس َم ْع َع ْنها من قَ ْب ُل‪ ،‬و ِم ْن َه ِذ ِه املِ َهنِ ‪:‬‬
‫ُم َه ْن ِد ُس ال ُّن ِ‬
‫فايات‬ ‫ ‬

‫ناك َوظي َف ُة‬ ‫فاظ عىل البيئَ ِة و َمصا ِدرِها وإعا َد ِة ْاس ِت ْخدا ِمها‪َ ،‬س َيكو ُن ُه َ‬ ‫الح ِ‬ ‫َم َع َر ْغ َب ِة اإلنْسانِ يف ِ‬
‫فايات) الَّذي يَ ْد ُر ُس ويُ َخطِّ ُط ويَ ْع َم ُل عىل َذلِ َك‪.‬‬ ‫( ُم َه ْن ِد ِس ال ُّن ِ‬
‫ُم ْس َتشا ُر الطّا َق ِة ال َبديلَ ِة‬ ‫ ‬

‫نَ ِج ُد َمصا ِد َر الطَّاقَ ِة ت َ ْن َف ُذ َم َع ال َوق ِْت ولَ َذلِ َك كا َن ال بُ َّد من إيجا ِد َوظي َف ِة ( ُم ْستَشا ِر الطّاقَ ِة‬
‫دام َمصا ِد ِر الطّاقَ ِة ال َّنظي َف ِة وامل ُ ْستَدا َم ِة‪.‬‬ ‫ال َبديلَ ِة) الَّذي يَ ْع َم ُل عىل تَفْعيلِ ْاس ِت ْخ ِ‬
‫اح ال ّذا ِك َر ِة‬‫َج ّر ُ‬
‫ ‬

‫اض‬ ‫الس ّيئَ ِة واأل ْمر ِ‬ ‫ناك طَبي ًبا ُم ْختَ ًّصا يف َم ْح ِو الذّاكِ َر ِة َّ‬ ‫َس َيتَ َق َّد ُم الط ُِّّب كَث ًريا ‪ ...‬تَ َخ َّي ْل لو أ َّن ُه َ‬
‫اح الذّاكِ َر ِة) بِهذا ال َع َملِ امل ُ ْبتَ َكرِ‪.‬‬‫ات ال ُع ْدوان َّي ِة‪َ ،‬س َيقو ُم ( َج ّر ُ‬ ‫ال َّنفْس َّي ِة ُّ‬
‫والسلوك ّي ِ‬
‫ُم ْر ِشدُ سيا َح ٍة َفضَ ائ َّي ٍة‬‫ ‬

‫تاج إىل ُم ْر ِش ٍد َو َخب ٍري يف َه ِذ ِه‬ ‫للسيا َح ِة َع ْ َب الفَضا ِء‪ ،‬و َهذا ال َع َم ُل ال َجدي ُد يَ ْح ُ‬ ‫قَري ًبا َس َي ْنطَ ِل ُق العالَ ُم ّ‬
‫السيا َح ِة الفَضائ َّي ِة املَشوقَ ِة‪ ،‬قَ ْد ت َكو ُن أنْ َت (امل ُ ْر ِش َد الف ِ َ‬
‫َضائ)‪.‬‬ ‫ّ‬
‫ُمعالِ ٌج َر ْق ِم ٌّي‬
‫ ‬

‫ناك من يُعاين من [اإل ْدمانِ ال َّرقْ ِم ِّي]‬ ‫أص َب َح ُه َ‬ ‫دام التِّكْنولوجيا واأل ْج ِه َز ِة ال َّرقْم َّي ِة؛ ْ‬ ‫َم َع زيا َد ِة ْاس ِت ْخ ِ‬
‫ناك حا َج ٌة َضوريَّ ٌة (لِ ُمعالِ ٍج‬ ‫الَّذي يُ َؤث ِّ ُر عىل ِص َّح ِت ِه ال َعقْل َّي ِة وال َّنفْس َّي ِة وال َج َسديَّ ِة‪ ،‬لِ َذلِ َك َستَكو ُن ُه َ‬
‫َرقْ ِم ٍّي) لِ َهؤال ِء امل َ ْد ِمن َني‪.‬‬

‫‪22‬‬
 ‫إسرتاتيج َّي ِة (القارِئِ املِ ْر ِ‬
‫سال) ثُ َّم أضَ ُع ُع ْنوانًا َج ً‬
‫ديدا‬ ‫باس ِتخ ِ‬
‫ْدام ْ‬ ‫الساب َِق ْ‬ ‫‪ 2‬أَ ْق َرأُ ال َّن َّص ّ‬
‫ناس ًبا لِ َموضو ِع ال َّن ِّص‪.‬‬
‫ُم ِ‬

‫‪..........................................................................................................................‬‬

‫ُ َ ْ َ‬ ‫ُ‬
‫ناقش مجموعتي‬
‫أ ِ‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫واب)‬
‫ؤال و َج ٍ‬ ‫(س ٍ‬ ‫‪ 3‬ألْ َع ُب لُ ْع َب َة ُ‬
‫ْأستَع ُني ِب َه ِذ ِه ْ‬
‫األسئلَ ِة كَ ِمثا ٍل‪:‬‬

‫‪.......................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 1‬ما أ َه ُّم ال َوظائِ ِف امل ُ ْستَ ْق َبل َّي ِة؟‬

‫‪........................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 2‬لِامذا ْاستُ ْح ِدث َْت َه ِذ ِه ال َو ُ‬
‫ظائف؟‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬ ‫ظائف الَّتي قَ َرأْ َت َع ْنها ُم ْغ ِرقَ ٌة يف ال َخيا ِل؟‬
‫أي ال َو ِ‬
‫‪ُّ - 3‬‬
‫ُ‬ ‫َّ ْ ُ َّ ْ‬
‫ليل والتقييم‬‫التح‬

‫‪َ 4‬ب ْع َد ال ِقرا َء ِة‪ ،‬أ ْم َلُ ال َج ْد َو َل اآل َيت َم َع زَمييل‪ ،‬ثُ َّم أُ ْبدي َ‬
‫رأيي و ْفقًا لِام َج َم ْع ُت من‬
‫َم ْع ٍ‬
‫لومات‪:‬‬
‫َ ْ ّ ٌ‬ ‫ّ ٌ‬ ‫َ ُ ُ ْ َ ْ َ َّ ُ‬ ‫َ‬
‫سلبيات‬ ‫إيجابيات‬ ‫الوظيفة المستقبلية‬

‫‪23‬‬
 ‫ُ َ َ‬ ‫‪o ào cr nCG‬‬
‫‪Ö‬‬
‫سوق العم ِل‬

‫َ‬ ‫َ ْ ْ‬
‫قبل ال ِكتاب ِة‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫ُ‬
‫‪ 1‬أ َخطِّ ُط لِ ِكتا َبتي‪ .‬أ ْجلِ ُس َم َع َم ْجمو َعتي يف َجل َْس ِة ال َع ْص ِف ال ِّذ ْه ِّ‬
‫ني وأُ َس ِّج ُل امل َ ْع ِ‬
‫لومات‬
‫املَطْلوبَ َة كَام يف الشَّ كْلِ اآليت‪:‬‬
‫ُ‬
‫ظائف ُم ْستَ ْق َبل َّي ٌة‬
‫َو ُ‬ ‫ظائف حال ُّي ٌة‬
‫َو ُ‬ ‫سوق‬
‫َ َ‬
‫‪..........................................................................................................................‬‬ ‫‪..........................................................................................................................‬‬
‫العم ِل‬

‫َوظي َف ٌة أُ ِح ُّبها‬ ‫ظائف ُم ْستَ ِم َّر ٌة َع ْ َب ال َّز َمنِ‬

‫َو ُ‬ ‫ظائف َستَ ْختَفي‬
‫َو ُ‬
‫‪..........................................................................................................................‬‬ ‫‪..........................................................................................................................‬‬ ‫‪. .........................................................................................................................‬‬

‫‪ 2‬أ ْج َم ُع األ ِدلَّ َة َ‬

‫والباه َني الَّتي ت َْد َع ُم ِكتا َبتي‬
‫كام يف املِ ِ‬
‫ثال‪:‬‬
‫‪.............................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 1‬من ال َو ِ‬
‫ظائف الَّتي َستَ ْختَفي َتا ًما يف امل ُ ْستَ ْق َبلِ‬
‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫و َذلِ َك ب َِس َب ِب‬
‫‪.........................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ - 2‬من ال َو ِ‬
‫ظائف الَّتي َستُ ْستَ ْح َدثُ يف امل ُ ْستَ ْق َبلِ‬
‫و َذلِ َك ب َِس َب ِب‬
‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪24‬‬
 ‫َ‬
‫ظائف و َعال َق ِتها بِسوقِ ال َع َملِ ‪،‬‬
‫‪ 3‬أكْ ُت ُب ن ًَّصا ُم َتاِب ًطا عن ال َو ِ‬ ‫أ ْك ُتبُ‬
‫والباه َني الَّتي ت َْد َع ُم ِكتا َبتي‪.‬‬
‫لومات واأل ِدلَّ َة َ‬
‫ُم ْس َت ْخ ِد ًما امل َ ْع ِ‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪ 4‬أُ ُ‬
‫عيد ِكتابَتي يف َد ْفرتي ُمراع ًيا شَ َبكَ َة ال َّتق ِ‬
‫ْييم الَّتي يُق َِّد ُمها يل امل ُ َعل ُِّم‪.‬‬

‫امت الَّتي ْأس َم ُعها ِم ْن ُم َعلِّ ِمي‪:‬‬

‫‪ 5‬أكْ ُت ُب الْكَلِ ِ‬
‫‪............................. ،............................. ،............................. ،.............................‬‬

‫‪25‬‬
 ‫ال َو ْح َد ُة األُوىل ‪َ -‬م ٌال َوأَ ْع ٌ‬
‫امل‬

‫ُ ْ ٌ ُ ْ َ َ ٌ‬
‫عمالت مخت ِلفة‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫نَواتِ ُج التّعل ِّم‪:‬‬

‫لموضوعات وصفيَّ ٍة مألوف ٍة وبعضُ ها‬
‫ٍ‬ ‫موسع ٍة بسيط ٍة‬ ‫نصوص َّ‬ ‫ٍ‬ ‫الكلي في‬
‫ يستم ُع ويفه ُم المعنى َّ‬
‫ٍ‬
‫مألوف‪.‬‬ ‫غي ُر‬
‫لموضوعات وصفيَّ ٍة مألوف ٍة‬
‫ٍ‬ ‫موس َع ٍة َوبسيطَ ٍة‬ ‫ُصوص َّ‬ ‫ئيس َة في ن ٍ‬ ‫ يستم ُع ويح ِّد ُد ال ِّنقا َط ال َّر َ‬
‫وبعضُ ها غي ُر مألوف ٍة‪.‬‬
‫الصحي َحينِ ‪.‬‬ ‫ينتج حديثًا مترابطًا مستخد ًما التَّنغي َم واإليقا َع َّ‬ ‫  ُ‬
‫اكيب لغويّ ًة بسيط ًة ومع َّق َد ًة عن َد التَّح ُّد ِث‪.‬‬ ‫ يستخد ُم تر َ‬
‫ات رئيس ًة لتنظيمِ وبنائِيَّ ِة ال َّن ِّص‪.‬‬ ‫ يح ِّد ُد ميز ٍ‬
‫ُصوصا في ع َّد ِة أنوا ٍع منها‪.‬‬ ‫ يقرأُ ن ً‬
‫موضوعات وصف َّي ٍة مألوف ٍة وبعضُ ها‬
‫ٍ‬ ‫موسع ٍة وبسيط ٍة في‬ ‫لنصوص َّ‬ ‫ٍ‬ ‫ يقرأُ ويفه ُم المعنى َّ‬
‫الكلي‬
‫غي ُر مألوف ٍة‪.‬‬
‫موضوعات وصف ّي ٍة مألوف ٍة‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫وموسع ًة في‬ ‫نصوصا بسيط ًة َّ‬ ‫ً‬ ‫يكتب‬
‫  ُ‬
‫وبعض المع َّق َد ِة في الكتاب ِة‪.‬‬ ‫اكيب لغويّ ًة بسيط ًة َ‬ ‫ يستخد ُم تر َ‬
‫ يستخد ُم أفكا َر ُه وأفكا َر اآلخري َن ليخطِّ َط ويط ِّو َر أفكا ًرا قبل الكتاب ِة‪.‬‬

‫‪26‬‬
 ‫َ‬
‫قاموسي‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫ُم َعدَّ ٌل‬ ‫ال ّراتِ ُب‬ ‫ال ُع ْملَ ُة‬
‫ُمتَ َو ِّسطٌ‪.‬‬ ‫أ ْج ُر امل ُ َوظ َِّف ُمقاب ٍَل َع َملِ ِه‪.‬‬ ‫ال ُّنقو ُد‪.‬‬
‫ثال‪ُ :‬م َع َّد ُل نِ َس ِب الط ُّّل ِب ‪% 85‬‬
‫ِم ٌ‬ ‫ثال‪ :‬أت َقاىض راتِ ًبا ُم ْرتَ ِف ًعا‪.‬‬
‫ِم ٌ‬ ‫ات ِه َي ال ِّد ْر َه ُم‪.‬‬ ‫ِم ٌ‬
‫ثال‪ُ :‬ع ْملَ ُة اإلمار ِ‬

‫بتكوين‬ ‫ُمعار ٌِض‬ ‫ُمؤ ِّيدٌ‬

‫ُع ْملَ ٌة إلْ ِكرتون َّي ُة عالَم َّي ٌة‪.‬‬ ‫را ِف ٌض و ُمعاكِ ٌس‪.‬‬
‫دا ِع ٌم و ُموا ِف ٌق‬
‫ثال‪1 :‬بتكوين = ‪ِ 34.104‬د ْر َه ٍم‬ ‫ِم ٌ‬ ‫ثال‪ :‬كا َن والِدي ُمعا ِرضً ا لِ ُمشا َركَتي‬
‫ِم ٌ‬
‫ات‪.‬‬ ‫السباقِ ‪.‬‬ ‫ثال‪ :‬أنا ُم َؤيِّ ٌد لِ َقرار َِك‪.‬‬
‫ِم ٌ‬
‫إمار ِ ٍ‬ ‫يف ِّ‬

‫اِ ِّدخا ٌر‬ ‫َم ْج ٌ‬

‫هول‬
‫اِ ْح ِتفا ٌظ لِ َوق ِْت الحا َج ِة‪.‬‬ ‫روف‪.‬‬‫َغ ُري َم ْع ٍ‬
‫ِم ٌ‬
‫ثال‪ :‬أ ْحر ُِص َعىل ا ِّدخا ِر َم ْبلَغٍ من‬ ‫هول يف َمعا َم ِ‬
‫الت‬ ‫ِم ٌ‬
‫ثال‪ :‬البائ ُع َم ْج ٌ‬
‫وف ك َُّل شَ ْهرٍ‪.‬‬
‫َم ْص ِ َ‬ ‫بتكوين‪ ،‬وكَ َذلِ َك امل ُشْ َتي‪.‬‬

‫‪27‬‬
 ‫ُ ْ ٌ ُ ْ َ َ ٌ‬ ‫‪™o pªàn °SCr G‬‬
‫عمالت مخت ِلفة‬

‫َ ْ َ ْ‬
‫ماع‬
‫ِ ِ‬‫ت‬‫االس‬ ‫قبل‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫قطار الْ ِم َهن َّ‬

‫السيع‪.‬‬ ‫‪ 1‬أُشار ُِك ُز َم ِ‬
‫الئ يف لُ ْع َبة ِ‬

‫ْ‬ ‫َْ‬
‫ماع‬
‫أثناء االس ِت ِ‬

‫املاس ِح الضَّ و ِّيئ ْأس َت ِم ُع إىل ال َّن ِّص‪ ،‬ثُ َّم أُ َح ِّد ُد ال ِفكْ َر َة العا َّم َة‬
‫ْدام ِ‬‫باس ِتخ ِ‬‫‪ْ 2‬‬
‫له ِم ّم يأيت‪:‬‬

‫ظائف األق َُّل أ ْج ًرا في العال َِم‪.‬‬

‫ال َو ُ‬ ‫ ‬

‫ال ُّد َو ُل األ ْعلى أ ْج ًرا في العال َِم‪.‬‬

‫ ‬

‫ظائف األ ْعلى أ ْج ًرا في العال َِم‪.‬‬ ‫ال َو ُ‬ ‫ ‬

‫‪28‬‬
 ‫ُ َ‬ ‫ُ‬
‫ناقش زميلي‬
‫أ ِ‬

‫‪ 3‬أتَعاونُ َم َع زَمييل يف َم ْل ِء املُخَطط التايل لِ َتل ِ‬

‫ْخيص ال َّن ِّص امل َ ْسموعِ‪.‬‬
‫‪.........................................................................................................................................................‬‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫‪.........................................................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................................................‬‬

‫ُ َ ِّ ُ َ ْ‬
‫أعمق فهمي‬

‫جيب إجا َب ًة َصحي َح ًة َي ْح ُص ُل عىل امل َ ْبلَ ِغ‬ ‫‪ 4‬ألْ َع ُب َم َع زَمييل لُ ْع َب َة َب ْن ِك ال َو ِ‬

‫ظائف ‪َ ..‬م ْن ُي ُ‬
‫ْتوب عىل ال ُع ْملَ ِة‪.‬‬ ‫املَك ِ‬
‫أكْ ِم ْل‪:‬‬
‫ئيس‬
‫يَ ْح ُص ُل ال َّر ُ‬ ‫َمنِ الَّذي يَ ْح ُص ُل‬
‫‪100‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪10‬‬ ‫َيف تَ ْح ُص ُل عىل‬
‫ك َ‬
‫فيذي عىل‬ ‫التَّ ْن ُّ‬ ‫درهم‬ ‫عىل امل َ ْركَ ِز األ َّو ِل‬ ‫أ ْعىل راتِ ٍب؟‬
‫درهم‬ ‫‪........................‬‬ ‫درهم‬
‫يف القامئَ ِة؟‬
‫َس َنويًّا‬

‫أخْتا ُر اإلجابَ َة‬ ‫أُ َص ِّح ُح ال َخطَأَ يف‬

‫الس َنو ُِّي‬‫ما ال ّراتِ ُب َّ‬ ‫الصحي َحة‬ ‫َّ‬ ‫ال ِعبا َر ِة‪:‬‬
‫‪1000‬‬ ‫لِ َم ْن يف امل َ ْركَ ِز‬ ‫‪500‬‬ ‫َبيب‬
‫يَ ْح ُص ُل ط ُ‬ ‫‪200‬‬
‫األسنانِ عىل‬ ‫ْ‬ ‫َّبيب‬
‫يَ ْح ُص ُل الط ُ‬
‫درهم‬ ‫الخا ِم ِس؟‬ ‫درهم‬ ‫( ‪)109 - 160 -190‬‬ ‫درهم‬ ‫ْس عىل ‪300‬‬ ‫ال َّنف ِ ُّ‬
‫أل ِْف (دوالر) يف‬ ‫أل ِْف (دوالر) يف‬
‫الس َن ِة‪.‬‬
‫َّ‬ ‫السا َع ِة‪.‬‬
‫ّ‬

‫ْأستَخ ِْد ُم اآللَ َة‬

‫أَتَ َذكَّر ِقرا َءة الْ َعدَد َوالْ َمعدود ِبطَري َق ٍة َصحي َح ٍة‪:‬‬ ‫ِ‬
‫الحاس َبةَ‪:‬‬
‫ال ّراتِ ُب الَّذي‬
‫ش ُة َدرا ِهمٍ ‪َ ،‬خ ْمسو َن ِد ْر َه ًم‪ ،‬مائة ِد ْرهَمٍ ‪ ،‬ألف‬ ‫‪5000‬‬
‫( َع ْ َ‬ ‫درهم‬ ‫يَأ ُخ ُذ ُه ُمدي ُر تَطْوي ِر‬
‫ات شَ ْهريًّا‬ ‫الب َمجيّ ِ‬
‫َْ‬
‫ِد ْرهَمٍ )‪.‬‬ ‫هو ‪......................‬‬

‫‪29‬‬
 ‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫الص َو ِر اآلت َي ِة‪:‬‬

‫ُ ْ ٌ ُ ْ َ َ ٌ‬
‫عمالت مخت ِلفة‬

‫‪30‬‬
‫الت امل ُ ْخ َتلِ َف ِة يف ُّ‬
‫‪ço ónq –n n nCG‬‬

‫‪ 1‬أُنا ِق ُش أ ْفرا َد َم ْجمو َعتي يف ْأسام ِء ال ُع ْم ِ‬

 ‫‪ 2‬أتَ َح َّد ُث أما َم أ ْفرا ِد َم ْجمو َعتي يف َدقي َق َت ِني عن ال ُع ْم ِ‬
‫الت يف ِر ْح ِ‬
‫الت ُق ْم ُت بِها إىل‬
‫بُلْدانِ ُم ْخ َتلِ َف ٍة‪َ ،‬م َع املُقا َرنَ ِة بَي َنها وبَ َني ُع ْملَ ِة بَلَدي‪.‬‬

‫ال َبلَ ُد‬ ‫ال ُع ْملَ ُة‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫ُ َ ِّ ُ ْ ُ ْ َ ْ َ‬
‫أفكر ِللمستقب ِل‬

‫‪ 3‬تَ َن َّو َع ِت ال ُع ْم ُ‬
‫الت َح َول العال َِم‪.‬‬
‫ُ ْي ِك ُنني أ ْن أكو َن ُمبا ِد ًرا‪ ،‬وأقو َم بابْ ِتكا ِر ُع ْملَ ٍة َجدي َد ٍة‬
‫قَ ِويَّ ٍة ُمرا ِع ًيا ما يأيت‪:‬‬
‫اِ ْس ُم ال ُع ْملَ ِة‪.‬‬
‫ ‬

‫شَ ْكلُها‪.‬‬ ‫ ‬

‫باب ا ْختيارِها‪.‬‬
‫ْأس ُ‬ ‫ ‬

‫ِفئاتُها‪.‬‬ ‫ ‬

‫‪31‬‬
 ‫ُ ْ ٌ ُ ْ َ َ ٌ‬
‫عمالت مخت ِلفة‬ ‫‪GC o ôn br nCG‬‬
‫ٌْ‬
‫أقرأ‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫‪ 1‬أَ ْق َرأُ ال َّن ّص اآليت‪:‬‬

‫ُ‬
‫البتكوين‬
‫ِ‬
‫عام ‪ 2009‬م‪ ،‬وأ َه ُّم ما ُ َي ّي ُزها أنَّها إلْ ِكرتون َّي ٌة َرقْم َّي ٌة‪ ،‬أنْشَ أها َر ُج ٌل‬ ‫البِتكوي ُن ُع ْملَ ٌة َجدي َدةٌ‪ ،‬ظَ َه َرتْ ِ‬
‫قيقي يُ َس ّمى “ساتويش ناكاموتو”‪.‬‬ ‫هول‪ ،‬يَ ْح ِم ُل ْاس ًم َغ َري َح ٍّ‬ ‫َم ْج ٌ‬
‫َيس لَها وجو ٌد ما ِد ٌّي عىل أ ْر ِض الوا ِقعِ‪ ،‬فَ ِم َن الْ َم ْع ِ‬
‫روف أ َّن األ ْم َ‬
‫وال‬ ‫ريب يف األ ْم ِر أ َّن َه ِذ ِه ال ُع ْملَ َة ل َ‬ ‫وال َغ ُ‬
‫ليس لَها َرصي ٌد‬ ‫الَّتي ت ُْص ِد ُرها ال ُّد َو ُل يَكو ُن لَها َرصي ٌد من ال َّذ َه ِب‪ ،‬أ ّما البتكوي ُن فَ ْه َي ُع ْملَ ٌة ُم ْستَ ِقلَّ ٌة َ‬
‫أي َدولَ ٍة ُم َح َّد َد ٍة‪.‬‬‫من ال َّذ َه ِب وال تَتْ َب ُع َّ‬
‫مات أُ ْخرى‪.‬‬
‫صول عىل ُع ْملَ ِة البتكوينِ من ِخال ِل شَ َب َك ِة اإلنْرتنت ُمقاب َِل املا ِل أو ِخ ْد ٍ‬ ‫يَ ِت ُّم ال ُح ُ‬
‫كوين َفوائدُ َعديدَ ٌة ِم ْنها‪:‬‬ ‫ْدام ُع ْم َل ِة ال ِب ْت ِ‬
‫الس ِتخ ِ‬ ‫ْ‬
‫لومات شَ ْخص َّي ٍة فَ ْه َي ِس ِّريَّ ٌة تَما ًما‪.‬‬ ‫أي َم ْع ٍ‬ ‫تاج اِ ْس ِت ْخدا َم ِّ‬
‫ال تَ ْح ُ‬‫ ‬

‫ائب َعلَيها‪.‬‬ ‫تاج َدفْ َع َضر َ‬ ‫وسيلَ ٌة َجيّ َد ٌة لإل ِّدخارِ‪ِ ،‬لنَّ َك ال ت َ ْح ُ‬ ‫ ‬

‫أي َم ْبلَغٍ من الما ِل بِشَ كْلٍ‬ ‫سيط كال َب ْن ِك َمث ًَل‪ ،‬إ ْذ يُ ْم ِك ُن َك ت َ ْح ُ‬
‫ويل ِّ‬ ‫تاج إلى َو ٍ‬ ‫التَّعا ُم ُل بال ِبتْكوينِ ال يَ ْح ُ‬ ‫ ‬

‫أي ُعمولَ ٍة‪.‬‬‫ُمباشَ ٍر ودو َن َدفْعِ ِّ‬

‫كوين َف ْه َي َعديدَ ٌة‪ِ ،‬م ْنها‪:‬‬‫ْدام ُع ْملَ ِة ال ِب ْت ِ‬
‫ات ْاس ِتخ ِ‬ ‫أ ّما َسلْب ّي ُ‬
‫روف‪.‬‬ ‫َع َد ُم ْاس ِت ْقرا ِر قي َم ِتها‪ِ ،‬‬
‫وس ْع ُرها ال ُم ْستَ ْق َب ِل ُّي غَي ُر َم ْع ٍ‬ ‫ ‬

‫ال ت َْستَ ْخ ِد ُمها الشَّ َركاتُ ؛ أل َّن ِس ْع َرها ُمتَ َغ ّي ٌر وغَي ُر َم ْع ٍ‬

‫روف‪.‬‬ ‫ ‬

‫من أكْ َب ِر َسلْب ّياتِها‪ ،‬أنَّها ُم َع َّر َض ٌة لِلْ ُغ ِّش َّ‬

‫والس ِرقَ ِة‪ .‬‬ ‫ ‬

‫الت ال َّرقْم َّي ِة‪ ،‬لَ ِك ْن تَظ َُّل ال ِبتْكوي ُن هي األشْ َه ُر‪ ،‬و َم َع َذلِ َك‬
‫َه ْل ت َ ْعر ُِف أنِّ ُه ظَ َه َر َع َد ٌد من ال ُع ْم ِ‬
‫اس َم َعها ِب َح َذ ٍر شَ ٍ‬
‫ديد؟!‬ ‫يَتَعا َم ُل ال ّن ُ‬

‫‪32‬‬
 ‫ُ َ ِّ ُ َ ْ‬
‫أعمق فهمي‬

‫لألسئلَ ِة اآلتية‪:‬‬ ‫ٍ‬

‫إجابات ْ‬ ‫‪ 2‬أ ْق َرأُ ال َّن َّص ّ‬
‫الساب َِق ِبطَال َق ٍة با ِحثًا َع ْن‬
‫ما (ال ِبتْكوي ُن)؟‬ ‫ ‬

‫‪......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫َمتى ظَ َه َر ْت؟‬ ‫ ‬

‫‪......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫َمنِ الَّذي أنْشَ أها؟‬ ‫ ‬

‫‪......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫أَ ْذكُ ُر اث ْ َنتَينِ ِم ْن ُم َم ّيز ِ‬

‫ات ُع ْملَ ِة ال ِبتْكوينِ ‪.‬‬ ‫ ‬

‫‪......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫ُ َ ْ َ‬ ‫ُ‬
‫ناقش مجموعتي‬
‫أ ِ‬

‫‪ 3‬أ ْع ِق ُد ُمناظَ َر ًة بَيني وبَ َني زَمييل‪ ،‬بَ َني ُم َؤيِّ ٍد و ُمعار ٍِض ْ‬
‫الس ِت ْخ ِ‬
‫دام‬
‫ُع ْملَ ِة ال ِبتْكوينِ ‪ُ ،‬مؤيِّ ًدا رأيي بال َّدليلِ ث ُ َّم أقو ُم ِبتَ ْسجيلِ‬
‫الخاص ِة يب‪.‬‬
‫َّ‬ ‫واصلِ اال ْج ِتام ِع ِّي‬
‫شها عىل وسائلِ التَّ ُ‬ ‫املُناظَ َر ِة ونَ ْ ِ‬

‫ُ‬ ‫َّ ْ ُ َّ ْ‬
‫ليل والتقييم‬‫التح‬

‫البتكوين‬
‫ِ‬ ‫‪ 4‬أُقارِنُ بَ َني ُع ْملَ ِة‬
‫الت األُخْرى‪.‬‬ ‫وال ُع ْم ِ‬

‫‪33‬‬
 ‫ُ ْ ٌ ُ ْ َ َ ٌ‬
‫عمالت مخت ِلفة‬ ‫‪o ào cr nCG‬‬
‫‪Ö‬‬
‫َ‬ ‫َ ْ َ ْ‬
‫ل ال ِكتاب ِة‬ ‫قب‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫‪ 1‬أُ َخطِّ ُط لِ ِكتا َبتي‬

‫أبْتَ ِك ُر ُع ْملَ ًة عالَميَّ ًة َجدي َد ًة من ِخال ِل َم ْل ِء امل ُ َخطَّ ِط ال ِّذ ْه ِن ِّي اآليت‪:‬‬

‫ُ‬ ‫َ ُْ‬
‫ِفئاتها‬
‫شكلها‬
‫‪..............................................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................................‬‬

‫ْ ُ ُ ْ َ‬
‫ِاسم العمل ِة‬
‫‪..............................................................................................................................‬‬

‫ْ ُ َ‬ ‫ُ َ ّ ً‬
‫جاحها‬
‫مميزاتها وأسباب ن ِ‬ ‫َ ُ‬
‫نوعها‬
‫‪..............................................................................................................................‬‬

‫‪..............................................................................................................................‬‬

‫َ َ ُ َ ِّ ُ َ‬
‫كيف أسوق لها؟!‬
‫‪..............................................................................................................................‬‬

‫‪34‬‬
 ‫‪ 2‬أُ ْجري ْاس ِت ْبيانًا يُسا ِع ُدين يف ابْ ِتكا ِر ُع ْملَ ٍة عالَم َّي ٍة َج َ‬
‫ديد ٍة‪.‬‬
‫الثّالِثُ‬ ‫الثّاين‬ ‫األ َّو ُل‬ ‫الس ُ‬
‫ؤال‬ ‫ُّ‬
‫َه ْل تُف َِّض ُل ال ُع ْملَ َة اإللْ ِكرتون َّي َة؟‬
‫اِق َ ِْت ْح اِ ْس ًم ُم ْبتَ َك ًرا لل ُع ْملَ ِة ال َجدي َد ِة‬
‫أيك؟‬ ‫ما ِصفاتُ ال ُع ْملَ ِة ال ّنا ِج َح ِة يف َر َ‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫َوحيد ال ُع ْملَ ِة؟وملاذا؟‬ ‫َه ْل أنْ َت َم َع ت ِ‬
‫امت ِكتا َب ِة امل َ ِ‬
‫قال‪.‬‬ ‫ديد ٍة ا ْب َتكَ ْرتُها ُم َوظِّفًا ِس ِ‬
‫قال يف َد ْفرتي َع ْن ُع ْملَ ٍة عالَم َّي ٍة َج َ‬
‫‪ 3‬أكْ ُت ُب َم ً‬
‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫أعيد ِكتابَتي يف َد ْفرتي بَ ْع َد ت َْصحيحِ األخْطا ِء الَّتي يُ َن ِّب ُهني لَها ُم َعلِّمي‪.‬‬
‫ُ‬ ‫‪4‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ َْ‬

‫‪ 5‬أحت ِفل ِب ِكتابتي‬

‫ش ما كَتَ ْب ُت يف َجري َد ٍة إلْكرتون َّي ٍة تحت إرش ِ‬

‫اف‬ ‫أنْ ُ ُ‬
‫الس ِتطْال ِع َر ِ‬
‫أي ال ّن ِ‬
‫اس يف ُع ْملَتي‬ ‫سيت أو ُم َعلِّمي ْ‬ ‫أُ ْ َ‬
‫ال َجدي َد ِة‪.‬‬
‫‪35‬‬
 ‫ال َو ْح َد ُة األُوىل ‪َ -‬م ٌال َوأَ ْع ٌ‬
‫امل‬

‫َ ً‬ ‫ِّ َ ُ َ ً‬
‫التجارة قديما وحديثا‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫نَواتِ ُج التّعل ِّم‪:‬‬

‫لموضوعات وصفيَّ ٍة مألوف ٍة وبعضُ ها‬
‫ٍ‬ ‫موسع ٍة بسيط ٍة‬ ‫نصوص َّ‬ ‫ٍ‬ ‫الكلي في‬
‫ يستم ُع ويفه ُم المعنى َّ‬
‫ٍ‬
‫مألوف‪.‬‬ ‫غي ُر‬
‫لموضوعات وصفيَّ ٍة مألوف ٍة‬
‫ٍ‬ ‫موس َع ٍة َوبسيطَ ٍة‬ ‫ُصوص َّ‬ ‫ئيس َة في ن ٍ‬ ‫ يستم ُع ويح ِّد ُد ال ِّنقا َط ال َّر َ‬
‫وبعضُ ها غي ُر مألوف ٍة‪.‬‬
‫الصحي َحينِ ‪.‬‬ ‫ينتج حديثًا مترابطًا مستخد ًما التَّنغي َم واإليقا َع َّ‬ ‫  ُ‬
‫اكيب لغويّ ًة بسيط ًة ومع َّق َد ًة عن َد التَّح ُّد ِث‪.‬‬ ‫ يستخد ُم تر َ‬
‫ات رئيس ًة لتنظيمِ وبنائِيَّ ِة ال َّن ِّص‪.‬‬ ‫ يح ِّد ُد ميز ٍ‬
‫ُصوصا في ع َّد ِة أنوا ٍع منها‪.‬‬ ‫ يقرأُ ن ً‬
‫موضوعات وصف َّي ٍة مألوف ٍة وبعضُ ها‬
‫ٍ‬ ‫موسع ٍة وبسيط ٍة في‬ ‫لنصوص َّ‬ ‫ٍ‬ ‫ يقرأُ ويفه ُم المعنى َّ‬
‫الكلي‬
‫غي ُر مألوف ٍة‪.‬‬
‫موضوعات وصف ّي ٍة مألوف ٍة‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫وموسع ًة في‬ ‫نصوصا بسيط ًة َّ‬ ‫ً‬ ‫يكتب‬
‫  ُ‬
‫وبعض المع َّق َد ِة في الكتاب ِة‪.‬‬ ‫اكيب لغويّ ًة بسيط ًة َ‬ ‫ يستخد ُم تر َ‬
‫ يستخد ُم أفكا َر ُه وأفكا َر اآلخري َن ليخطِّ َط ويط ِّو َر أفكا ًرا قبل الكتاب ِة‪.‬‬

‫‪36‬‬
 ‫َ‬
‫قاموسي‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫تِجا َر ٌة‬ ‫السلْ َع ُة‬
‫ِّ‬ ‫َفريدٌ‬
‫والشا ُء ِب َه َد ِف ال ِّربْ ِح‪.‬‬
‫البَي ُع ِّ‬ ‫البِضا َع ُة‪ ،‬وك ُُّل ما يُبا ُع ويُشْ َتى‪.‬‬ ‫ُمتَ َميّ ٌز‪ ،‬ال شَ بي َه لَ ُه‪.‬‬
‫ِم ٌ‬
‫ثال‪َ :‬ع َر َف ال َع َر ُب التِّجا َر َة ُم ْن ُذ‬ ‫ثال‪ :‬الطَّعا ُم أ َه ُّم ِسلْ َع ٍة‪.‬‬
‫ِم ٌ‬ ‫ثال‪َ :‬ر َس ْم ُت لَو َح ًة فَري َدةً‪.‬‬ ‫ِم ٌ‬
‫ال ِق َد ِم‪.‬‬

‫ِخدْ َم ٌة‬ ‫اِنْ ِخ ٌ‬

‫فاض‬ ‫ال ِغ ُّش‬
‫َع َم ٌل‪ ،‬أو ُمسا َع َدةٌ‪.‬‬ ‫ضَ ْعف‪ ،‬نَق ٌْص‪.‬‬
‫ال ِْخدا ُع ِم ٌ‬
‫ثال‪ :‬يَقو ُم التّا ِج ُر الْ ُمخا ِد ُع‬
‫يل ِخ ْد َم ًة بَسيطَ ًة‪.‬‬ ‫ثال‪ :‬أشْ ُع ُر بان ِْخ ِ‬
‫فاض َد َر َج ِة ال َحرا َر ِة‬ ‫ِم ٌ‬ ‫ْغش يف الْبِضا َع ِة‪.‬‬ ‫بال ِّ‬
‫ثال‪ :‬قَ َّد ْم ُت لِ َزمي َ‬
‫ِم ٌ‬
‫ال َيو َم‪.‬‬

‫الس َق ُة‬
‫َّ ِ‬ ‫ال ِّتجا َر ُة ا ِإللِكرتونِ َّي ُة‬
‫أَ ْخ ُذ َّ‬
‫الش ِء ُخ ْفيَ ًة بِدون َح ٍّق‪.‬‬ ‫الْ َع َملِيّات التِّجا ِريَّة الَّتي تَ ِت ُّم َع ْ َب‬
‫ش ِت‬
‫ثال‪ :‬انْتَ َ َ‬ ‫الت ْاللِكْرتونِ َّية‪ِ .‬م ٌ‬ ‫الْ ُمر َاس ِ‬
‫ثال‪ :‬أَلْقَت ُّ ْ‬
‫الشطَ ُة الْ َق ْب َض عىل َم ْن‬ ‫ِم ٌ‬
‫التِّجا َر ُة ْاللِكْرتونِ َّية ُمؤ َّخ ًرا‪.‬‬
‫ِالسقَ ِة‪.‬‬
‫قا َم ب َّ ِ‬

‫‪37‬‬
 ‫َ ً‬ ‫ِّ َ ُ َ ً‬
‫التجارة قديما وحديثا‬ ‫‪™o pªàn °SCr G‬‬
‫َ ْ َ ْ‬
‫ماع‬
‫ِ ِ‬‫ت‬‫االس‬ ‫قبل‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫‪ 1‬أُكْ ِم ُل َج ْد َو َل ال َّت َعل ُِّم ال ّذايت ال ّتايل‪:‬‬

‫ماذا تَ َعلَّ ْم ْت؟‬ ‫ماذا أُريد أَن أَ ْعر َِف؟‬ ‫ماذا أَ ْعر ُِف؟‬

‫ْدام ِ‬
‫املاسحِ‬ ‫باس ِتخ ِ‬
‫‪ْ 2‬أس َت ِم ُع إىل ال َّن ِّص ْ‬
‫يل لُ ْع َب َة‬
‫الضَّ و ِّيئ‪ ،‬ثُ َّم ألْ َع ُب َم َع زَمي َ‬
‫ِطاقات)‪ ،‬وأقو ُم بإيجا ِد ك ُِّل‬ ‫ِ‬ ‫(تَبا ُد ِل الب‬
‫بِطا َق ٍة تُكْ ِم ُل الكَلِ َم َة املَوجو َد َة يف‬
‫بِطا َقتي‪:‬‬

‫َ َ َ‬ ‫ِّ َ ُ‬
‫َ ْ َ ُ‬ ‫التجارة‬
‫تعت ِمد على شبك ِة اإلنترنت‬

‫َّ ُ‬ ‫ً ِّ َ ُ‬ ‫ُ َ ّ‬ ‫ِّ َ ُ َ ً‬
‫الخارجية‬ ‫ة‬ ‫جار‬ ‫الت‬ ‫ا‬‫أيض‬ ‫ى‬‫م‬ ‫تس‬ ‫التجارة قديما‬
‫ِ‬

‫ِّ‬ ‫َ َ َّ ُ َ‬ ‫ِّ َ ُ َّ َّ ُ‬
‫راء‬
‫يع والش ِ‬‫الب‬ ‫عملية‬ ‫التجارة الدولية‬
‫ِ‬

‫ْ‬ ‫ِّ َ‬ ‫َ ُ‬ ‫َ ْ َ ُ‬ ‫َّ ُ‬ ‫ْ‬ ‫ِّ َ ُ‬

‫مات‬
‫والخد ِ‬
‫تعت ِمد على تباد ِل السل ِع ِ‬ ‫اإللكترونية‬
‫التجارة ِ‬

‫‪38‬‬
 ‫ْ‬ ‫َْ‬
‫ماع‬
‫أثناء االس ِت ِ‬

‫يل لُ ْع َب َة (ل ِ‬
‫َوحات‬ ‫الل ِ‬
‫املاسحِ الضَّ و ِّيئ‪ ،‬ثُ َّم ألْ َع ُب َم َع زَمي َ‬ ‫‪ْ 3‬أس َت ِم ُع إىل ال ُج َملِ من ِخ ِ‬
‫االخْتيارِ)‪.‬‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫ْ‬ ‫َ ْ َ‬
‫بعد االس ِتماع‬

‫وائد أُخْرى لل ِّتجا َر ِة ل َْم تَ ِر ْد يف‬ ‫‪ْ 4‬أس َت ِم ُع إىل ال َّن ِّص َم َّر ًة أُخْرى‪ ،‬ثُ َّم أُنا ِق ُش زَمي َ‬
‫يل يف َف َ‬
‫ال َّن ِّص‪:‬‬
‫‪.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪-3‬‬

‫‪39‬‬
 ‫َ ً‬ ‫ِّ َ ُ َ ً‬
‫التجارة قديما وحديثا‬ ‫‪ço ónq –n n nCG‬‬
‫الص َو ِر اآلت َي ِة ثُ َّم أقو ُم ِب َت ْصني ِفها و ْف َق ال َج ْد َو ِل إىل ِسلَعٍ و ِخ ْد ٍ‬
‫مات‪:‬‬ ‫‪ 1‬أنْظُ ُر إىل ُّ‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫ْ ُ‬ ‫ِّ َ ُ‬
‫الخدمات‬
‫ِ‬ ‫السلع‬

‫‪40‬‬
‫ُقال كَلِ َم ٌة وا ِح َد ٌة‬ ‫‪ 2‬أَتَ َح َّد ُث َم َع أ ْفرا ِد َم ْجمو َعتي من ِخ ِ‬
‫الل لُ ْع َب ِة ( ُق ْل شَ ي ًئا)˛ عىل أنْ ت َ‬
‫لِ ُتكْ ِم َل ال ُج ْملَ َة يف البِطا َق ِة املُقا ِبلَ ِة‪:‬‬
‫ِّ َ‬ ‫أح ُص ُ‬
‫ْ‬
‫ل على السل ِع‬
‫ُمقاب َ‬
‫ل‬ ‫ِ‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫ِّ َ ُ َ ً‬ ‫َ‬
‫كان ِت التجارة قديما‬
‫َ ْ َ ُ‬
‫تعت ِمد على‬

‫ِّ َ‬ ‫ْ َ ْ‬
‫واع التجار ِة‬ ‫أن‬ ‫أحد ِث‬
‫ه ِيَ‬
‫ِ‬

‫ِّ َ َ َ َ‬ ‫ْ َ‬
‫أشتري السلع اليوم‬
‫َ‬
‫واسط ٍة‬‫ِب ِ‬

‫أساليب اإل ْقناعِ للتَّ ْويجِ َع ْنها يف وسائلِ إ ْعالنٍ‬

‫َ‬ ‫‪ 3‬أخْتا ُر ِخ ْد َم ًة أو ِسلْ َع ًة ثُ َّم ْأس َت ْخ ِد ُم‬
‫َزيد ُم َّد ُة اإل ْعالنِ عن َدقي َق َتنيِ‪:‬‬ ‫ُم ْخ َتلِ َف ٍة عىل ّأل ت َ‬

‫‪41‬‬
 ‫َ ً‬ ‫ِّ َ ُ َ ً‬
‫التجارة قديما وحديثا‬ ‫‪GC o ôn br nCG‬‬
‫‪ 1‬أ ْق َرأُ ال ّن َّص ِقرا َء ًة َصحي َح ًة‪:‬‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫َ ُ َّ َ‬ ‫َ‬ ‫َ ُ‬
‫رير‪ ..‬طريق الصداق ِة‬
‫طريق الح ِ‬
‫الس ُف ُن والقَوا ِف ُل قَدميًا‪ ،‬وقد‬
‫َريق ال َحري ِر َم ْجمو َع ٌة من الطُّ ُرقِ امل ُ َتا ِبطَ ِة الَّتي كانَ ْت ت َْسلُكُها ُّ‬
‫ط ُ‬
‫االس ُم ال ُج ْغرا ُّيف األملا ُّين (فرديناند فون ريتشهوفن) عا َم ‪1877‬م‪ ،‬أل َّن ال َحري َر كا َن‬ ‫أطْل ََق َعلي ِه َهذا ْ‬
‫شقًا إىل أوروبا َغ ْربًا‪ُ ،‬مرو ًرا بالكَثريِ من ُد َو ِل ْآسيا ْ‬
‫الوسطى‬ ‫الص ِني َ ْ‬ ‫أ َه َّم بِضا َع ٍة تُ ْنق َُل من ِخاللِه من ِّ‬
‫األوس ِط‪.‬‬
‫والشقِ َ‬ ‫َّ ْ‬
‫وال ‪َ 200‬س َن ٍة قَ ْب َل امليال ِد‪،‬‬
‫آالف كيلومرتٍ‪ -‬إىل َح َ‬ ‫َّريق ‪-‬الَّذي يَ ْبلُ ُغ طولُه ‪ِ 10‬‬ ‫يَعو ُد تاري ُخ َهذا الط ِ‬
‫ش امليال ِد ِّي‪َ ،‬حيثُ ت َ َوق ََّف كَ َخ ٍّط ِم ِ‬
‫الح ٍّي لِ ِتجا َر ِة ال َحري ِر يف َز َمنِ ال َّدولَ ِة‬ ‫واستَ َم َّر َحتّى ال َق ْرنِ التّ ِاسعِ َع َ َ‬
‫ْ‬
‫َريق ال َحري ِر ذَهابًا وإيابًا‪ ،‬حا ِمل َني ال َحري َر‬ ‫الصين ّي َني عىل ط ِ‬ ‫ال ُعثْامن َّي ِة‪ ،‬وقد سا َرتْ َمواكِ ُب التُّ ّجا ِر ّ‬
‫الص َة‬
‫َريق ال َحريرِ‪ ،‬الَّذي ُيَث ُِّل ُخ َ‬‫فيس َة من ال ُّد َو ِل الوا ِق َع ِة عىل جانِبَ ِّي ط ِ‬ ‫جات ال َّن َ‬‫واأل ْور َاق وامل ُ ْنتَ ِ‬
‫َريق َصداقَ ٍة ت َ ْر ِب ُط‬
‫َّريق ط َ‬ ‫وأص َب َح ْت َه ِذ ِه الط ُ‬
‫الوسطى وال َغ ْرب َّي ِة‪ْ ،‬‬ ‫عوب بُلْدانِ ْآسيا ْ‬ ‫ِح ْك َم ِة و ُج ْه ِد شُ ِ‬
‫ات‪ ،‬من‬ ‫الوسطى وال َغ ْربيَّ ِة وأوروبا‪ ،‬كَام ا ْز َد َه َرتْ عىل ا ْم ِتدا ِده ِع َّد ُة َحضار ٍ‬ ‫الص ِني وال ُّد َو ِل يف ْآسيا ْ‬ ‫بَ َني ّ‬
‫الصين َّي ِة‪ ،‬وال ِه ْنديَّ ِة‪ ،‬واملِ ْصيَّ ِة‪ ،‬وال ّرومان َّي ِة‪.‬‬
‫ِمثْلِ ‪ّ :‬‬
‫َريق ال َحري ِر يف نُ ْس َخ ِت ِه امل ُ َج َّد َد ِة‪ ،‬املُتَوا ِف َق ِة َم َع‬
‫حال ًّيا‪ ،‬ت َْسعى َم ْجمو َع ٌة من ال ُّد َو ِل إىل بَثِّ ال َحيا ِة يف ط ِ‬
‫األْلفيَّ ِة الثّالِثَ ِة بَ ْع َد امليال ِد‪.‬‬

‫ُ َ ِّ ُ‬ ‫َّ ُّ َّ‬ ‫الم ْعلومات ُّ‬ ‫َ‬ ‫َّ ُّ‬

‫ي‪ :‬هو النص الذي يقدم‬ ‫ِ‬ ‫النص‬
‫َ َ ْ‬ ‫َ ْ ً ُ َ ً‬ ‫ْ‬ ‫َ ْ‬
‫قار ِئ تقديما مباشرا‪ ،‬دون قص ِد‬ ‫ِ‬ ‫ل‬ ‫لومات ِل‬
‫ٍ‬ ‫مع‬
‫ُ‬ ‫َ ْ َ‬ ‫َ‬ ‫َّ‬
‫القار ِئ‪ ،‬وقد يستعين‬ ‫ِ‬ ‫ة‬ ‫ِ‬ ‫ف‬ ‫عاط‬
‫ِ‬ ‫في‬ ‫أثير‬
‫ِ‬ ‫الت‬
‫َّ‬ ‫َّ‬ ‫ُّ‬ ‫ُّ َ‬ ‫ْ‬
‫سومات التوضيحي ِة‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫قام والصو ِر والر‬ ‫باألر ِ‬

‫‪42‬‬
 ‫َ ْ َ ْ‬
‫راءة‬
‫ِ‬ ‫ق‬‫ِ‬ ‫ال‬ ‫بعد‬

‫لومات اآلت َي ِة‪:‬‬

‫‪ْ 2‬أس َت ِد ُّل من ال َّن ِّص عىل امل َ ْع ِ‬
‫طَ ُ‬
‫ريق ال َحري ِر كا َن بَ ّريًّا وبَ ْحريًّا‪.‬‬
‫ ‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫وط ُن ال َحريرِ‪.‬‬ ‫الصي ُن َم ِ‬
‫ّ‬
‫ ‬

‫ريق ال َحري ِر بال َّن ْفعِ وال َّرخا ِء على َجميعِ ال ُّد َو ِل الَّتي َم َّر بها‪.‬‬ ‫عاد طَ ُ‬
‫ ‬

‫يل حول ما ت َُد ُّل َعلَي ِه األ ْرقا ُم اآلت َي ُة‪:‬‬

‫‪ 3‬أتَنا َق ُش َم َع زَمي َ‬

‫‪200‬‬ ‫‪10000‬‬
‫الميالد‬
‫ِ‬ ‫َق ْب َ‬
‫ل‬ ‫كيلومتر‬ ‫‪1877‬م‬

‫ُ َ ِّ ُ َ ْ‬
‫أعمق فهمي‬

‫األسئلَ ِة‪:‬‬
‫جيب عن ْ‬ ‫‪ 4‬أُ ُ‬
‫ريق ال َحري ِر قَدي ًما غَي ُر ال َحريرِ؟‬ ‫ما أ َه ُّم ال َبضائعِ الَّتي كانَ ْت ت ُ ْنق َُل َع ْب َر طَ ِ‬
‫ ‬

‫ريق ال َحري ِر في اال ْز ِدها ِر التِّجار ِِّي وال ُع ْمرانِ ِّي قَدي ًما؟‬ ‫َيف أث َّ َر طَ ُ‬
‫ك َ‬
‫ ‬

‫ريق قَدي ًما و َحديثًا؟‬ ‫عاش َه ِذ ِه الطَّ ِ‬ ‫الصين ّيي َن في إنْ ِ‬ ‫ما َدو ُر ّ‬
‫ ‬

‫ريق ال َحريرِ؟‬ ‫ما ال ُّد َو ُل الَّتي ت َْسعى حال ًّيا إلى بَثِّ ال َحيا ِة في طَ ِ‬ ‫ ‬

‫الصداقَ ِة في ال َّن ِّص؟‬ ‫ريق َّ‬ ‫لماذا ُو ِص َف طَ ُ‬

‫ريق ال َحري ِر بأنَّ ُه طَ ُ‬ ‫ ‬

‫‪43‬‬
 ‫َ ً‬ ‫ِّ َ ُ َ ً‬
‫التجارة قديما وحديثا‬ ‫‪o ào cr nCG‬‬
‫‪Ö‬‬

‫َ‬ ‫ُ َ ِّ ُ‬
‫أخطط ِل ِكتابتي‪.‬‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫لومات عن ُم ْن َتدى (ال ِحز ِام والطَّ ِ‬

‫ريق) الَّذي ُيَث ُِّل‬ ‫‪ْ 1‬أس َت ْخ ِد ُم شَ َبكَ َة اإلنرتنت لِ َج ْم ِع امل َ ْع ِ‬
‫ُخطْ َو ًة باتِّجا ِه إعا َد ِة إ ْحيا ِء طَ ِ‬
‫ريق ال َحري ِر ال َجدي ِد‪.‬‬
‫أُ َس ِّج ُل امل َ ْع ِ‬
‫لومات الَّتي أ ْح ُص ُل َعلَيها ُهنا‪.‬‬

‫‪.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫ناس َب َة لِ َموضوعِ ال ِكتا َب ِة فيام يأيت‪:‬‬ ‫‪ 2‬أُ َس ِّج ُل الكَلِ ِ‬

‫امت ال َو ْصف َّي َة امل ُ ِ‬

‫‪44‬‬
 ‫َ‬
‫أ ْك ُتبُ‬

‫وات ال َّربْ ِط وال ُج َم َل ال َو ْصف َّي َة‪:‬‬

‫السا ِب َق َة يف ِف ْق َر ٍة ُم ْس َت ْخ ِد ًما أ َد ِ‬ ‫‪ 3‬أ ْج َم ُع امل َ ْع ِ‬
‫لومات ّ‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫‪.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫حات َح ّتى‬ ‫ريق ال َحري ِر ال َجدي ِد‪َ ،‬م َع تَق ِ‬

‫ْديم بَ ْع ِض املُق َْت ِ‬ ‫‪ 4‬أكْ ُت ُب يف َد ْف َتي تَقْري ًرا َع ْن طَ ِ‬
‫كنولوجي‪.‬‬
‫ِّ‬ ‫ص ال ِّت‬ ‫يَكونَ ُم ِ‬
‫ناس ًبا أك َ َْث لل َع ْ ِ‬
‫َ‬ ‫أح َت ِف ُ‬
‫ل ِب ِكتابتي‬
‫‪ْ 5‬‬

‫واصلِ اال ْج ِت ِّ‬

‫امعي‪.‬‬ ‫ش التَّقْري ِر الَّذي كَتَ ْبتُ ُه بَ ْع َد تَ ْنقي ِح امل ُ َعل ِِّم عىل ٍّ‬
‫أي من َوسائلِ التَّ ُ‬ ‫أقو ُم ِب َن ْ ِ‬
‫‪45‬‬
 ‫ال َو ْح َد ُة األُوىل ‪َ -‬م ٌال َوأَ ْع ٌ‬
‫امل‬

‫َّ ُ‬ ‫ِّ َ ُ ْ‬
‫التجارة اإلل ِكترونية‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫نَواتِ ُج التّعل ِّم‪:‬‬

‫لموضوعات وصفيَّ ٍة مألوف ٍة وبعضُ ها‬
‫ٍ‬ ‫موسع ٍة بسيط ٍة‬ ‫نصوص َّ‬ ‫ٍ‬ ‫الكلي في‬
‫ يستم ُع ويفه ُم المعنى َّ‬
‫ٍ‬
‫مألوف‪.‬‬ ‫غي ُر‬
‫لموضوعات وصفيَّ ٍة مألوف ٍة‬
‫ٍ‬ ‫موس َع ٍة َوبسيطَ ٍة‬ ‫ُصوص َّ‬ ‫ئيس َة في ن ٍ‬ ‫ يستم ُع ويح ِّد ُد ال ِّنقا َط ال َّر َ‬
‫وبعضُ ها غي ُر مألوف ٍة‪.‬‬
‫الصحي َحينِ ‪.‬‬ ‫ينتج حديثًا مترابطًا مستخد ًما التَّنغي َم واإليقا َع َّ‬ ‫  ُ‬
‫اكيب لغويّ ًة بسيط ًة ومع َّق َد ًة عن َد التَّح ُّد ِث‪.‬‬ ‫ يستخد ُم تر َ‬
‫ات رئيس ًة لتنظيمِ وبنائِيَّ ِة ال َّن ِّص‪.‬‬ ‫ يح ِّد ُد ميز ٍ‬
‫ُصوصا في ع َّد ِة أنوا ٍع منها‪.‬‬ ‫ يقرأُ ن ً‬
‫موضوعات وصف َّي ٍة مألوف ٍة وبعضُ ها‬
‫ٍ‬ ‫موسع ٍة وبسيط ٍة في‬ ‫لنصوص َّ‬ ‫ٍ‬ ‫ يقرأُ ويفه ُم المعنى َّ‬
‫الكلي‬
‫غي ُر مألوف ٍة‪.‬‬
‫موضوعات وصف ّي ٍة مألوف ٍة‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫وموسع ًة في‬ ‫نصوصا بسيط ًة َّ‬ ‫ً‬ ‫يكتب‬
‫  ُ‬
‫وبعض المع َّق َد ِة في الكتاب ِة‪.‬‬ ‫اكيب لغويّ ًة بسيط ًة َ‬ ‫ يستخد ُم تر َ‬
‫ يستخد ُم أفكا َر ُه وأفكا َر اآلخري َن ليخطِّ َط ويط ِّو َر أفكا ًرا قبل الكتاب ِة‪.‬‬

‫‪46‬‬
 ‫َ‬
‫قاموسي‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫با ِر ٌع‬ ‫ميم األَزْيا ِء‬
‫ت َْص ُ‬ ‫الدَّ ْف ُع‬
‫ُمتَ َميّ ٌز و ُمتَ َف ِّو ٌق‪.‬‬ ‫التَّ ْخطي ُط لِ ِصنا َع ِة الْ َمالبِس‪.‬‬ ‫صيل الثَّ َمنِ ‪.‬‬‫تَ ْح ُ‬
‫مثال ‪ :‬جو ُن با ِر ٌع يف نَ ِّط ال َح ْبلِ ‪.‬‬ ‫ثال‪ :‬أُ ْختي ت ُِح ُّب ت َْصمي َم الْ َزْيا ِء‪.‬‬
‫ِم ٌ‬ ‫ِم ٌ‬
‫ثال‪َ :‬هذا امل َ َح ُّل يَشْ َ ِت ُط ال َّدفْ َع‬
‫ُم َق َّد ًما‪.‬‬

‫املَالب ُِس‬ ‫االس ِتال ُم‬

‫ْ‬ ‫أُوروبا‬
‫ُم ْف َر ُدها َملْ َب ٌس‪َ ،‬و ُه َو ما يوضَ ُع ِم َن‬ ‫إِ ْحدى قارات الْعالَم‪.‬‬
‫األ ْخ ُذ بال َي ِد‪.‬‬
‫ِّياب‪.‬‬
‫الث ِ‬ ‫ثال‪ :‬ت َ ْبلُغ مسا َحة قا َرة أُوروبا‬
‫ِم ٌ‬
‫ثال‪ :‬اِ ْس ِتال ُم البِضا َع ِة يَ ِت ُّم يف امل َخازِنِ ‪.‬‬
‫ِم ٌ‬
‫‪ 10400‬كم ُم َربَّع‪.‬‬
‫ثال‪ :‬اشْ رتى أَيب يل َمالبِس الْعيد‪.‬‬ ‫ِم ٌ‬

‫ُف ْر َص ٌة‬ ‫آسيا‬

‫ُناس ُب لِ َش ٍء ما‪.‬‬
‫ال َوق ُْت أو الظَّ ْر ُف امل ِ‬ ‫أَك َ ُْب الْقارات َوأَك َْثها ُسكّانًا‪.‬‬
‫ثال‪ :‬ال َج ُّو امل ُ ْعتَ ِد ُل فُ ْر َص ٌة للذ ِ‬
‫َّهاب‬ ‫ِم ٌ‬ ‫ِم ٌ‬
‫ثال‪ :‬تَ َق ُع َد ْولَ ُة ْالمارات يف قا َر ِة‬
‫إىل الشّ ِاطئِ ‪.‬‬ ‫آسيا‪.‬‬

‫‪47‬‬
 ‫َّ ُ‬ ‫ْ‬ ‫ِّ َ ُ‬ ‫‪™o pªàn °SCr G‬‬
‫اإللكترونية‬
‫التجارة ِ‬

‫َ ْ َ ْ‬
‫ماع‬
‫ِ ِ‬‫ت‬‫االس‬ ‫قبل‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫‪ 1‬أَ ْق َرأُ الْ ُج ْملَ َة التي َس َيكْ ُتبها الْ ُم َعلِّم؛ ثُ َّم أُ َخ ِّمن موضوع ال َّن ِص الْ َمسموع‪.‬‬
‫وئ‪ ،‬ثُ َّم أُ َق ِّيم‬ ‫ْدام ِ‬
‫املاسحِ الضَّ ِ ِّ‬ ‫باس ِتخ ِ‬
‫‪ْ 2‬أس َت ِم ُع إىل ال َّن ِّص ْ‬
‫ابق‪.‬‬
‫الس ِ‬‫إِجا َبتي يف ال َّنشاط ّ‬
‫‪........................................................................................................................................................‬‬

‫ُ ْ َ‬ ‫ُْ‬
‫‪ 3‬أثري مفرداتي‬

‫امت اآلت َي ِة‪ ،‬ث ُ َّم ْأستَ ْخ ِد ُمها يف ُج َملٍ من إنْشايئ‪:‬‬

‫عان ال َكلِ ِ‬
‫القاموس ألت َ َع َّر َف َم ِ َ‬
‫َ‬ ‫ْأستَ ْخ ِد ُم‬
‫‪..............................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬
‫َ ُ‬
‫راء‬
‫قائمة ِش ٍ‬
‫‪..............................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..............................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬
‫َّ ْ ُ‬
‫الدفع‬
‫‪..............................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..............................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬
‫ُ‬ ‫ْ‬
‫االس ِتالم‬
‫‪..............................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..............................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫ِّ َ ُ‬
‫السلع‬
‫‪..............................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪48‬‬
 ‫ْ‬ ‫َ ْ َ‬
‫بعد االس ِتماع‬

‫‪ْ 4‬أس َت ِم ُع َم َّر ًة أُخْرى إىل ال َّن ِّص ثُ َّم أشار ُِك ُز َمال َيئ يف اإلجا َب ِة عن ْ‬
‫األس ِئلَ ِة اآلت َي ِة‪:‬‬
‫ئيس ِة في ِ‬
‫الحوا ِر ال َم ْسموعِ؟‬ ‫ما ْأسما ُء الشَّ ْخص ّي ِ‬
‫ات ال َّر َ‬ ‫ ‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫‪......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫َح ّدد ال ُمشْ ِكلَ َة الوا ِر َد َة في ال َّن ِّص ال َم ْسموعِ‪.‬‬ ‫ ‬

‫‪......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫َيف كا َن َذلِ َك؟‬

‫َمنِ الَّذي طَ َر َح ال َح َّل؟ وك َ‬ ‫ ‬

‫‪......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫ات الشِّ را ِء َع ْب َر اإلنترنت؟‬

‫ما َم ّيز ُ‬ ‫ ‬

‫‪......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫لِماذا يُ َوفِّ ُر الشِّ را ُء َع ْب َر اإلنترنت َ‬

‫المال؟‬ ‫ ‬

‫‪......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪ُ 5‬مناظَ َر ٌة‬

‫أُق َِّس ُم ال َع َم َل َم َع أفْرا ِد َم ْجمو َعتي بَ َني ُمؤيِّ ٍد و ُمعار ٍِض َّ‬
‫للشا ِء َع ْ َب اإلنرتنت‪ ،‬ث ُ َّم نُ َق ِّد ُم‬
‫دام األ ِدلَّ ِة الوا ِر َد ِة يف ال َّن ِّص امل َ ْسموعِ‪.‬‬
‫باس ِت ْخ ِ‬
‫ُمناظَ َر ًة ْ‬
‫ٌ‬ ‫ُ‬ ‫ُ ّ ٌ‬
‫عارض‬
‫م ِ‬ ‫مؤيد‬

‫‪49‬‬
 ‫َّ ُ‬ ‫ِّ َ ُ ْ‬
‫التجارة اإلل ِكترونية‬ ‫‪ço ónq –n n nCG‬‬

‫‪ 1‬أقو ُم ِب َع َملِ اِ ْس ِتبيانٍ بَ َني ْ‬

‫األص ِدقا ِء‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫األس ِئلَ َة يف‬

‫وامل ُ َعلِّم َني والعائلَ ِة ُم ْس َت ْخ ِد ًما ْ‬
‫ال َج ْد َو ِل اآليت‪:‬‬

‫اإلجابَ ُة األك َ ُْث تَ ْكرا ًرا‬ ‫الس ُ‬

‫ؤال‬ ‫ُّ‬
‫ِ‬
‫اإلنرتنت؟‬ ‫‪ - 1‬ماذا تَشْ َتي َع ْ َب‬

‫‪ - 2‬كَ ْم َم َّر ًة ت َشْ َتي ِخ َ‬

‫الل الشَّ ْهرِ؟‬

‫‪ - 3‬ما املَوا ِق ُع الَّتي ت َْستَ ْخ ِد ُمها؟‬

‫ِ‬
‫اإلنرتنت؟‬ ‫‪ - 4‬ملاذا تَشْ َتي َع ْ َب‬

‫الشا ِء اآل ِم َن ُة؟‬

‫‪ - 5‬ما ُخطُواتُ ِّ‬

‫الشا ِء َع ْ َب اإلنْ ِ‬
‫رتنت؟‬ ‫‪ - 6‬ما َرأيُ َك يف ِّ‬

‫ِ‬
‫اإلنرتنت؟‬ ‫الشا ِء َع ْ َب‬ ‫‪ - 7‬ما َم ِ‬
‫خاط ُر ِّ‬

‫‪50‬‬
 ‫والشا ِء ال َّتقْلي ِد ِّي من و ْج َه ِة نَظَري‪.‬‬ ‫ِ‬
‫اإلنرتنت ِّ‬ ‫‪ 2‬أُقارِنُ بَ َني ِّ‬
‫الشا ِء َع ْ َب‬
‫ِّ‬ ‫ِّ‬
‫الشراءُ‬
‫الشراء‬
‫َ َْ‬ ‫التقليديُّ‬ ‫ّ‬
‫عبر اإلنترنت‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫اإلنرتنت‪ُ ،‬م ْس َت ْخ ِد ًما امل َ ْع ِ‬
‫لومات الَّتي َج َم ْع ُتها‬ ‫ِ‬ ‫‪ 3‬أُ َق ِّد ُم َع ْرضً ا شَ فَو ًّيا عن ِّ‬
‫الشا ِء َع ْ َب‬
‫و ُم َت َح ِّدثًا عن َسلْب ّياتِها وإيجاب ّياتِها من و ْج َه ِة نَظَري وو ْج َه ِة نَظَ ِر اآلخَري َن‪.‬‬

‫الشا ُء َع ْ َب اإلنرتنت‬ ‫ِّ‬

‫‪....................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪...........................................................................................................................................‬‬ ‫أك َ ُْث األشْ يا ِء الَّتي يَ ِت ُّم ِشاؤها َع ْ َب اإلنرتنت ِه َي‬

‫‪..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫الشا ِء َع ْ َب اإلنرتنت‬
‫‪.........................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫ات ِّ‬‫ِم ْن إيجاب ّي ِ‬
‫الشا ِء َع ْ َب اإلنرتنت‬
‫‪................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫ات ِّ‬‫ِم ْن َسلْب ّي ِ‬

‫‪51‬‬
 ‫َّ ُ‬ ‫ِّ َ ُ ْ‬
‫التجارة اإلل ِكترونية‬ ‫‪GC o ôn br nCG‬‬
‫أَ ْق َرأُ ال ّن َّص اآليت قراء ًة صحيح ًة‪:‬‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫ٌ‬ ‫ُ‬
‫مشاريع صغيرة‬
‫لعدم توفّ ِر فُ َر ِص‬
‫اس ِ‬ ‫رش التّجار ُة املنزلي ُة بني ال ّن ِ‬‫تنت ُ‬
‫العملِ املُناسب ِة‪ ،‬ولِسهول ِتها يف توفريِ املا ِل‪ِ ،‬‬
‫وعدم‬
‫رضور ِة وجو ِد أماك َن ّ‬
‫خاص ٍة غال ًبا‪ ،‬وتُوفّ ُر املُرون َة‬
‫والحريّ َة يف العملِ ‪ ،‬باإلضاف ِة إىل ِقلّ ِة َمخاطرِها‪ ،‬لك ّنها‬
‫خطيط الج ّي ِد‪.‬‬
‫تحتاج إىل املهار ِة والتّ ِ‬ ‫ُ‬
‫الصغري ِة ما ييل‪:‬‬
‫ومن أمثل ِة املشاريعِ املنزليّ ِة ّ‬
‫سويق‬
‫خاص عىل اإلنستغرام‪ ،‬وبدأتْ يف التّ ِ‬ ‫قامت بِع َملِ ِح ٍ‬
‫ساب ٍّ‬ ‫الكعك‪ْ ،‬‬ ‫ِ‬ ‫‪ -‬دان ُة فتا ٌة ما ِهر ٌة يف ُص ْنعِ‬
‫ّقت رب ًحا كب ًريا‪.‬‬
‫للكعك الّذي تصن ُعه وحق ْ‬ ‫ِ‬
‫بتصميم مجموع ٍة من امل َ ِ‬
‫البس‬ ‫ِ‬ ‫‪ -‬آنا ماهر ٌة يف األعام ِل اليدويّ ِة‪ ،‬و ُم ْهتَ ّم ٌة باألزيا ِء العامل ّي ِة‪ ،‬فقا َم ْت‬
‫وأبدعت يف هذا املجا ِل‪.‬‬
‫ْ‬ ‫خاصا بها‪ ،‬وبدأتْ ِبتَ ْسوي ِقها َع ْ َب الفيس بوك‬ ‫اسم ًّ‬ ‫وابتك َر ِت ً‬
‫‪ -‬مارك ُمهت ٌّم بالتّجار ِة املنزل ّي ِة‪ ،‬فكا َن يقيض وقتًا كب ًريا يف ِرشا ِء ّ‬
‫السلعِ بال ُج ْمل ِة وإعاد ِة اإلعالنِ عنها‬
‫وبي ِعها َع ْ َب اإلنرتنت‪ ،‬وهذه الفكر ُة حق ْ‬
‫ّقت له رب ًحا ج ّي ًدا‪.‬‬
‫تصميم ٍ‬
‫معرض‬ ‫ِ‬ ‫ّوحات امل ُ ْختَلِ َف ِة وتسوي ِقها َع ْ َب‬
‫برس ِم الل ِ‬
‫يحب ال ّرس َم وبار ٌع به‪ ،‬فقا َم ْ‬ ‫‪ -‬وسي ٌم ُّ‬
‫إلكرتو ّين ثال ّيث األبعا ِد وبي ِعها َع ْ َب اإلنرتنت‪.‬‬
‫واألدوات امل ُ ْستَ ْخ َد َم ِة بأسعا ٍر‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫املالبس‬ ‫بتصميم م ْو ِقعٍ ُم َخ ّص ٍص لبيعِ‬
‫ِ‬ ‫‪ -‬سندرا ُمهت ّم ٌة بالبيئ ِة فقا َم ْت‬
‫ِ‬
‫االستهالك‪.‬‬ ‫اس امل ُ ْهتَ ّم ِة بتقليلِ‬ ‫ُم ْن َخ ِف َض ٍة‪َ ،‬و َو َجدَتْ سندرا يف مرشو ِعها ق ً‬
‫َبول كب ًريا م َن ال ّن ِ‬

‫‪52‬‬
 ‫ُ‬
‫أثري مفرداتي‬

‫ِ‬
‫الكلامت اآلتية بلغتي األ ِّم‪:‬‬ ‫خيص عن معنى‬
‫قامويس الشّ ِّ‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫أبحث يف‬ ‫‪1‬‬

‫املعنى بلغتي األ ِّم‬ ‫الكلم ُة‬

‫مرونة‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫مرشوع‬
‫استهالك‬
‫ِربْ ٌح‬
‫بيئة‬
‫ّ ُ‬
‫أٌ ْقرأُ ال َّن َّص مرة أخرى‪ ،‬ثُ َّم ُ‬
‫أجيب عن األسئل ِة ال ّتالية‪:‬‬ ‫‪ 2‬أعمق فهمي‬

‫أسباب انتشا ِر التّجار ِة المنزلي ِة؟‬

‫ُ‬ ‫ما‬ ‫ ‬

‫‪......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫أين س ّوق َْت آنا مشرو َعها؟‬ ‫ ‬

‫‪......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫كيف حق َّق ُ‬
‫مارك رب ًحا ج ّي ًدا؟‬ ‫َ‬ ‫ ‬

‫‪......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫سم؟‬
‫َمن كا َن بار ًعا في ال ّر ِ‬ ‫ ‬

‫‪......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫أَ ُّي األعما ِل المنزل ّي ِة كانَ ْت صديق ًة للبيئ ِة؟لماذا؟‬ ‫ ‬

‫‪......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪ 3‬أُخطّ ُط لل ُمستقبلِ‬
‫ُ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫َ ُ ْ َ ُ‬ ‫ُ َ ْ‬
‫صغير‪ ،‬ما اسم هذا‬
‫ٍُ‬ ‫مشروع منزلي‬
‫ٍ‬ ‫عمل‬
‫الفرصة ّ ِل ُ ِ‬ ‫لو أتيحت لي‬
‫لنجاحه؟ ومن سيشاركني مشروعي؟‬ ‫َ‬
‫المشروع؟ وكيف سأخطط‬
‫ِ‬ ‫ِ‬

‫‪53‬‬
 ‫َّ ُ‬ ‫ِّ َ ُ ْ‬
‫التجارة اإلل ِكترونية‬ ‫‪o ào cr nCG‬‬
‫‪Ö‬‬
‫َُ ّ ْ‬
‫أخطط لكتابتي‪.‬‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫الخاص‬
‫ّ‬ ‫ف ال ّذهني الختيا ِر موضوعِ اإلعالنِ‬ ‫شارك أفرا َد مجموعتي يف جلْس ِة ْ‬
‫العص ِ‬ ‫‪ 1‬أُ ُ‬
‫ثم أختا ُر واحد ًة منها‪:‬‬ ‫يب‪ ،‬أقو ُم بكتاب ِة مجموع ٍة من الخَيار ِ‬
‫ات‪ّ ،‬‬

‫ِ‬
‫رشوط اإلعالنِ ال ّناجحِ‪:‬‬ ‫أتحد ُث مع أصدقايئ عن‬
‫ّ‬ ‫‪2‬‬
‫ّ‬ ‫ُ‬
‫اجح‪:‬‬
‫ِ‬ ‫الن‬ ‫اإلعالن‬
‫ِ‬ ‫عناصر‬ ‫ّاب ومش ّو ٌق‪.‬‬
‫‪ - 1‬جذ ٌ‬
‫العنوا ُن‬ ‫وواضح‪.‬‬
‫ٌ‬ ‫‪ - 2‬قص ٌري‬
‫الشّ عا ُر‬
‫‪..........................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪-3‬‬
‫الوص ُف امل ُ ْختَ َ ُ‬
‫ص‬ ‫ْ‬
‫‪................................................................................................‬‬ ‫‪..........................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪-4‬‬
‫‪................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪-5‬‬

‫‪54‬‬
 ‫َ‬
‫أ ْك ُتبُ‬

‫رص اإلعالنِ ال ّناج ِح‪:‬‬ ‫َ‬

‫رشوط وعنا َ‬ ‫‪ 3‬أُص ّم ُم إعالنًا شائِقًا ُمراع ًيا‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫ُ‬
‫أحتفل بكتابتي‬

‫قمت بكتاب ِته‪ ،‬أقو ُم بن ِ‬

‫رشه َع ْ َب وسائلِ التّواصلِ‬ ‫‪ 4‬بعد تنقي ِح املعل ِّم لإلعالنِ الذي ُ‬
‫الخاص ِة يب‪.‬‬
‫ّ‬ ‫االجتامعي‬
‫ّ‬

‫‪55‬‬
 ‫ال َو ْح َدةُالثّان َي ُة ‪ -‬بَ ْي ٌع َو ِشاء‬

‫َ ُ َّ َ ُّ‬
‫قائمة التسو ِق‬

‫نَواتِ ُج التّعل ِّم‪:‬‬

‫لموضوعات وصفيَّ ٍة مألوف ٍة وبعضُ ها‬
‫ٍ‬ ‫موسع ٍة بسيط ٍة‬ ‫نصوص َّ‬ ‫ٍ‬ ‫الكلي في‬
‫ يستم ُع ويفه ُم المعنى َّ‬
‫ٍ‬
‫مألوف‪.‬‬ ‫غي ُر‬
‫لموضوعات وصفيَّ ٍة مألوف ٍة‬
‫ٍ‬ ‫موس َع ٍة َوبسيطَ ٍة‬ ‫ُصوص َّ‬ ‫ئيس َة في ن ٍ‬ ‫ يستم ُع ويح ِّد ُد ال ِّنقا َط ال َّر َ‬
‫وبعضُ ها غي ُر مألوف ٍة‪.‬‬
‫الصحي َحينِ ‪.‬‬ ‫ينتج حديثًا مترابطًا مستخد ًما التَّنغي َم واإليقا َع َّ‬ ‫  ُ‬
‫اكيب لغويّ ًة بسيط ًة ومع َّق َد ًة عن َد التَّح ُّد ِث‪.‬‬ ‫ يستخد ُم تر َ‬
‫ات رئيس ًة لتنظيمِ وبنائِيَّ ِة ال َّن ِّص‪.‬‬ ‫ يح ِّد ُد ميز ٍ‬
‫ُصوصا في ع َّد ِة أنوا ٍع منها‪.‬‬ ‫ يقرأُ ن ً‬
‫موضوعات وصف َّي ٍة مألوف ٍة وبعضُ ها‬
‫ٍ‬ ‫موسع ٍة وبسيط ٍة في‬ ‫لنصوص َّ‬ ‫ٍ‬ ‫ يقرأُ ويفه ُم المعنى َّ‬
‫الكلي‬
‫غي ُر مألوف ٍة‪.‬‬
‫موضوعات وصف ّي ٍة مألوف ٍة‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫وموسع ًة في‬ ‫نصوصا بسيط ًة َّ‬ ‫ً‬ ‫يكتب‬
‫  ُ‬
‫وبعض المع َّق َد ِة في الكتاب ِة‪.‬‬ ‫اكيب لغويّ ًة بسيط ًة َ‬ ‫ يستخد ُم تر َ‬
‫ يستخد ُم أفكا َر ُه وأفكا َر اآلخري َن ليخطِّ َط ويط ِّو َر أفكا ًرا قبل الكتاب ِة‪.‬‬
 ‫قاموسيَ‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫ُمغْر َي ٌة‬ ‫الْ ِكتا َب ُة‬ ‫قائَ ُة ت ََس ّوق‬
‫ِ‬
‫جا ِذبَ ٌة‪.‬‬ ‫وح ْرفَ ُة َو ِهوايَ ُة َولَها أَنْوا ٌع‬
‫فَ ٌن ِ‬ ‫ثال‪ :‬ال‬‫الشاء‪ِ .‬م ٌ‬
‫ما نُ َد ِّونَ ُه قَ ْب َل ِّ‬
‫ثال‪ :‬قَبْ َل الْ ِكتابَ ِة يَ ْق َرأُ‬
‫كَث َرية‪ِ .‬م ٌ‬ ‫لسوقِ بِدون ِ‬
‫قائَة التَّ َس ّوق‪.‬‬ ‫أَ ْذ َه ُب لِ ّ‬
‫ثال‪ِ :‬ق َص ُص أجاثا كريستي ُم ْغ ِريَ ٌة‪.‬‬
‫ِم ٌ‬ ‫الْكاتِ ُب كَث ًريا‪.‬‬

‫الدِّ ْر ُع‬ ‫هائلَ ٌة‬ ‫أَ ْغر ٌ‬

‫اض َم ْن ِزلِ َّي ٌة‬
‫ثال‪ :‬لَدى الْ ُج ْندي‬ ‫الْواقي والْامنِ ُع‪ِ .‬م ٌ‬ ‫َعظي َم ٌة‪.‬‬ ‫ثال‪ :‬سا َعدْتُ‬ ‫ما يَ ْحتا َج ُه الْ َب ْي ُت‪ِ .‬م ٌ‬
‫ِد ْر ٌع لِ ِحاميَ ِت ِه‪.‬‬ ‫ثال‪ :‬تو َج ُد تَخْفيضاتٌ هائِلَ ٌة يف‬
‫ِم ٌ‬ ‫تيب أَ ْغراضنا الْ َم ْنزلِ َّية‪.‬‬
‫أُ ّمى يف تَ ْر ِ‬
‫املَتْ َج ِر الكبري‪.‬‬

‫االنْ ِدفا ُع‬ ‫ال ّت ّأن‬

‫ياق َورا َء ال َع ِ‬
‫واط ِف‪.‬‬ ‫االن ِْس ُ‬
‫التَّ َم ُّهلِ ‪.‬‬
‫ِب االن ِْدفا ُع دو َن التَّفْكري‬ ‫ٌ‬
‫مثال‪ :‬ال يج ُ‬
‫يف األمو ِر املهمة‪.‬‬ ‫أح ُّب التَّأَ ّن قبل اال ْخ ِتيار‪.‬‬
‫ثال‪ِ :‬‬
‫ِم ٌ‬

‫‪57‬‬
 ‫َ ُ َّ َ ُّ‬ ‫‪™o pªàn °SCr G‬‬
‫قائمة التسو ِق‬

‫َ ْ َ ْ‬
‫ماع‬
‫ِ ِ‬‫ت‬‫االس‬ ‫قبل‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫ات اآلت َي ِة مبا ُيَ ِّثلُني ِع ْن َد ال َّت َس ُّوقِ ‪:‬‬

‫أما َم ال ِعبار ِ‬ ‫أو‬ ‫‪ 1‬أضَ ُع َعال َم َة‬
‫َُ‬
‫العبارة‬
‫ِ‬
‫أشْ َتي ما أ ْحتا ُج ُه فَ َقطْ‪.‬‬
‫أشْ َتي ك َُّل يش ٍء أرا ُه أمامي‪.‬‬
‫أي َع ْر ٍض ِ لنَّ ُه َسيُفي ُدين يَو ًما ما‪.‬‬
‫أشْ َتي َّ‬
‫ال أشْ َتي الطَّعا َم إلّ وأنا شَ ْبعانُ‪.‬‬
‫للشا ِء‪ ،‬وألْتَ ِز ُم بها‪.‬‬
‫أ َج ِّه ُز قامئَ َة ت ََس ُّوقٍ قَ ْب َل ال ُخرو ِج ِّ‬
‫أي ِقطْ َع ٍة أشْ َتيها قَ ْب َل َدفْعِ ثَ َ ِنها‪.‬‬ ‫أتأكَّ ُد من َم ِ‬
‫قاس ِّ‬
‫ال أنْظُ ُر يف قامئَ ِة التَّ َس ُّوقِ َحتّى إ ْن كان َْت يف َجيبي‪.‬‬
‫ح َني أشْ َتي طَعا ًما أتأكَّ ُد من تاري ِخ َصالحيَّ ِت ِه‪.‬‬
‫أ ْهتَ ُّم بِ ُرا َج َع ِة الفاتو َر ِة قَ ْب َل امل ُغا َد َر ِة‪.‬‬

‫ول َموضو ِع التَّ َس ُّوقِ بِنا ًء على إجاباتِنا في ال َج ْد َو ِل‪.‬‬

‫َميلي في آرائِنا َح َ‬
‫أتَناق َُش َم َع ز َ‬ ‫ ‬

‫اس في َموا ِق ِف ِه ْم تِجا َه التَّ َس ُّوقِ ؟‬

‫َه ْل يَتَّ ِف ُق ال ّن ُ‬
‫ ‬

‫اس في عاداتِ ِه ْم تِجا َه التَّ َس ُّوقِ ؟‬

‫َه ْل يَتَّ ِف ُق ال ّن ُ‬ ‫ ‬

‫‪58‬‬
 ‫ْ‬ ‫ْ‬
‫ماع‬
‫ِ ِ‬‫ت‬‫االس‬ ‫ناء‬
‫ِ‬ ‫أث‬

‫الضو ِّيئ‪ْ ،‬أستَ ِم ُع لِل َّن ِّص ِب ُعنوانِ (قامئَ ُة التَّ َس ُّوقِ )‪ ،‬وأُ َح ِّو ُط‬ ‫دام ِ‬
‫املاس ِح َّ‬ ‫‪ْ 2‬‬
‫باس ِت ْخ ِ‬
‫ال َكلِ ِ‬
‫امت الَّتي ْأس َم ُعها‪.‬‬
‫َْ ُ‬ ‫ْ َ ُ‬ ‫َ ً‬ ‫َ ٌ‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫أنب ِهر‬ ‫أند ِفع‬ ‫كثيرا‬ ‫قائمة‬

‫عاق ٌ‬ ‫َ َّ ْ ُ‬ ‫ُ ْ َُ‬ ‫ٌّ‬ ‫َ‬

‫ل‬ ‫ِ‬ ‫جربت‬ ‫المغرية‬ ‫قيقي‬ ‫ح‬

‫َ ٌ‬ ‫َُ‬ ‫َ َ َ‬ ‫ُ‬ ‫َ ْ‬
‫الزمة‬‫ِ‬ ‫الجودة‬ ‫كذ ِلك‬ ‫تخفيضات‬

‫ْ‬ ‫َ ْ َ‬
‫ماع‬
‫ِ‬ ‫ت‬‫ِ‬ ‫االس‬ ‫د‬ ‫بع‬

‫‪ 3‬أُثْري ُم ْف َردايت‬
‫‪ - 1‬أتَناق َُش َم َع ُم َعلِّمي و ُز َمال َيئ يف َمعاين الْك ِ‬
‫َلامت الَّتي َح َّوطْناها‪.‬‬
‫‪ْ - 2‬أستَ ِم ُع َم َّر ًة أُ ْخرى إىل ال َّن ِّص‪ ،‬ث ُ َّم أُشار ُِك ُز َمال َيئ يف اإلجابَ ِة عن ْ‬
‫األس ِئلَ ِة اآلت َي ِة‪:‬‬
‫َه ْل يُ ِح ُّب ال ُمتَ َح ِّدثُ التَّ َس ُّو َق؟‬ ‫‬ ‫ ‬

‫‪............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫كيف ساعدت قائمة التسوق ال ُمتح ِّدث؟‬ ‫‬ ‫ ‬

‫‪............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫من يستشير المتحدث عندما يشعر بالحيرة؟‬ ‫‬ ‫ ‬

‫‪............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫ما الشَّ ي ُء الَّذي ال يَ ْستَطي ُع َض ْب َط نَف ِْس ِه أما َم ُه؟‬ ‫‬ ‫ ‬

‫‪............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫أي َح ٍد أُشْ ِب ُه ال ُمتَ َح ِّدثَ في َمو ِق ِف ِه من التَّ َس ُّوقِ ؟‬

‫أُ َو ِّض ُح لِ ُزمالئِ َي‪ ،‬إلى ِّ‬ ‫‬ ‫ ‬

‫‪............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪59‬‬
 ‫َ ُ َّ َ ُّ‬ ‫‪ço ónq –n n nCG‬‬
‫قائمة التسو ِق‬

‫‪ 1‬أتَ َح َّد ُث يف َدقي َق ٍة وا ِح َد ٍة عن عادايت يف ال َّت َس ُّوقِ ‪.‬‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫‪ 2‬تَ ُ‬
‫ْثيل األ ْدوا ِر‬

‫يل لُ ْع َب َة َتْثيلِ ْال ْدوارِ‪ ،‬يَكو ُن فيها‬ ‫ألْ َع ُب أنا وزَمي َ‬

‫بائ ٌع و ُمشْ َ ٍت‪ ،‬ويَدو ُر بَي َن ُهام َحديثٌ َسي ٌع وعا ِب ٌر‬
‫الشائ َّي ِة ال َغري َب ِة لِ َب ْع ِض ال َّن ِ‬
‫اس‪.‬‬ ‫ِ‬
‫العادات ِّ‬ ‫عن‬
‫يَ ْختا ُر ك ٌُّل منا الشَّ ْخص َّي َة الَّتي يُري ُدها‪.‬‬ ‫ ‬

‫نُ َج ِّه ُز أفْكا َرنا ونُ َرتِّ ُبها‪.‬‬

‫ ‬

‫نَ ْب َدأُ ِ‬
‫الحوا َر‪.‬‬ ‫ ‬

‫‪60‬‬
 ‫لوب(الخ ََب ِّي واإلنْشا ِّيئ) يف ال ُج َملِ اآلت َي ِة‪:‬‬ ‫‪ 3‬أُ َم ِّي ُز بَ َني ْ‬
‫األس ِ‬
‫‪.....................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫َه ْل يَ ُم ُّر َعل ََيك زَبائ ُن غَريبو األطْوارِ؟‬ ‫ ‬

‫‪................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫ما أكَثَ ُر َمو ِق ٍف طَ ٍ‬

‫ريف َح َدثَ ل ََك؟‬ ‫ ‬

‫‪.............................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫يَ ْن َج ِذ ُب ال َّزبائ ُن لل ُع ِ‬

‫روض كَثي ًرا‪.‬‬ ‫ ‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫‪............................................................................................................................................................................................‬‬ ‫ويق ك َْي يُبا َع‪.‬‬ ‫الطَّعا ُم ال يَ ْح ُ‬
‫تاج إلى ت َْس ٍ‬ ‫ ‬

‫‪...........................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫َيف تُ ْق ِن ُع ال َّزبو َن ب ِِشرا ِء ِسلْ َع ٍة ما؟‬

‫ك َ‬ ‫ ‬

‫‪.................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫َيس ك ُُّل ما يَلْ َم ُع َذ َه ًبا‪.‬‬

‫زيزي‪ ،‬ل َ‬
‫يا َع َ‬ ‫ ‬

‫وائد ك ََبي ٌة‪.‬‬

‫السوقِ َف ُ‬ ‫‪ 4‬لِقامئَ ِة ال َّت َس ُّوقِ الَّتي نُ ِع ُّدها َق ْب َل خُروجِ نا إىل ُّ‬
‫وأستَ ِم ُع آلرائِ ِه ْم‬ ‫أتَ َح َّدثُ عن ف ِ‬
‫َوائد قامئَ ِة التَّ َس ُّوقِ من و ْج َه ِة نَظَري أما َم ُم َعلِّمي َو َصفّي‪ْ ،‬‬
‫قاش ِ‬
‫والحوارِ‪.‬‬ ‫بآداب ال ِّن ِ‬
‫ول املَوضوعِ‪ ،‬ونَتَناق َُش ُملْتَزِم َني ِ‬ ‫َح َ‬

‫‪61‬‬
 ‫َ ُ َّ َ ُّ‬ ‫‪GC o ôn br nCG‬‬
‫قائمة التسو ِق‬

‫‪ 1‬أ ْق َر ُأ ال َّن َّص أ ْدنا ُه ِقرا َء ًة صا ِم َت ًة‪ ،‬وأُ َح ِّد ُد ِفكْ َرت َُه العا َّم َة‪:‬‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫‪ 2‬أضَ ُع َخطًّا تَ ْح َت الكَلِ ِ‬

‫امت الَّتي ال أ ْع ِر ُفها ْ‬
‫وأس ُأل َع ْنها‬
‫ُم َعلِّمي بَ ْع َد ال ِقرا َء ِة‪.‬‬

‫وائد قامئَ ِة ال َّت َس ُّوقِ‬

‫َف ُ‬
‫لِقامئَ ِة التَّ َس ُّوقِ فَوائ ُد ِع َّدةٌ‪ ،‬يَ ْع ِرفُها ال َب ْع ُض‪ ،‬ويَ ْج َهلُها ال َب ْع ُض اآل َخ ُر‪ ،‬يُطَ ِّبقُها بَ ْع ُض الَّذي َن‬
‫ِ‬
‫صومات‪.‬‬ ‫روض وال ُخ‬ ‫روضات وال ُع ِ‬‫ِ‬ ‫يَ ْعرِفونَها‪ ،‬ويَتَجا َهلُها ال َب ْع ُض أما َم إ ْغرا ِء امل َ ْع‬
‫السوقِ ما يأيت‪:‬‬ ‫َّهاب إىل ُّ‬‫َوائد إ ْعدا ِد قامئَ ِة ت ََس ُّوقٍ قَ ْب َل الذ ِ‬ ‫ِم ْن أ َه ِّم ف ِ‬
‫ات‪.‬‬ ‫تَ ْحدي ُد األ ْولَويّ ِ‬ ‫ ‬

‫هيل َع َمل َّي ِة التَّ َس ُّوقِ ‪.‬‬

‫تَوفي ُر ال َوق ِْت‪ ،‬وت َْس ُ‬ ‫ ‬

‫ال َبقا ُء ِض ْم َن الميزان َّي ِة ال ُم َح َّد َد ِة للتَّ َس ُّوقِ ‪.‬‬ ‫ ‬

‫َع َد ُم االنْسياقِ َورا َء إ ْغرا ِء ال َم َح ّل ِت وبَضائِ ِعها‪.‬‬ ‫ ‬

‫الضروريَّ ِة في ال َم ْن ِز ِل‪.‬‬ ‫اض غَي ِر َّ‬ ‫ْديس الكَثي ِر من األ ْغر ِ‬ ‫َع َد ُم تَك ِ‬ ‫ ‬

‫ساب ِص َف ِة التَّأنّي و َع َد ِم االنْ ِدفاعِ‪.‬‬ ‫اِكْ ِت ُ‬ ‫ ‬

‫ريق ت ُ َو ِّج ُهنا يف أث ْنا ِء تَ َج ُّولِنا‬

‫قائَ ِة التَّ َس ُّوقِ ‪ ،‬إنَّها بِ َثابَ ِة َخريطَ ِة طَ ٍ‬ ‫َوائد إ ْعدا ِد ِ‬ ‫َه ِذ ِه ِه َي بَ ْع ُض ف ِ‬
‫واح ٍد‪ ،‬كَام‬ ‫ْف ِ‬ ‫ ش ٍء تَ ْح َت َسق ٍ‬ ‫واألسواقِ واملَتا ِج ِر الك ُْبى الَّتي ت َ ْج َم ُع ك َُّل َ‬ ‫داخ َل املَراكِ ِز التِّجاريَّ ِة ْ‬ ‫ِ‬
‫التويج َّي ِة الَّتي تَتَّ ِب ُعها الكَث ُري من امل َ َح ّل ِت لِ َج ِّر ال َّزبونِ‬ ‫واألساليب َّ ْ‬‫ِ‬ ‫أنَّها ِد ْر ٌع يَ ْحمينا من ال ُخطَ ِط‬
‫امل ُ ْن َد ِفعِ الَّذي ال يُ َف ِّك ُر كَث ًريا قَ ْب َل ال َّدفْعِ‪.‬‬

‫‪62‬‬
 ‫األساليب الخ ََبيَّ َة واإلنْشائ َّي َة‪:‬‬
‫َ‬ ‫‪ 3‬أُمار ُِس‬
‫أُ َح ِّو ُل ال ُج َم َل ال َخ َبيَّ َة املَذْكو َر َة يف ال َّن ِّص (فَوائِ ُد قامئَ ِة التَّ َس ُّوقِ ) إىل ُج َملٍ إنْشائ َّي ٍة‪ُ ،‬م ْستَ ْخ ِد ًما‬
‫َيف‪َ /‬ه ْل‪ /‬يا)‬ ‫وات (ماذا‪ /‬ك َ‬ ‫األ َد ِ‬
‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫َب ْع َد الق َ‬
‫راء ِة‬ ‫ِ‬

‫األس ِئلَ ِة اآلت َي ِة‪:‬‬

‫‪ 4‬أتَنا َق ُش َم َع َم ْجمو َعتي َح َول ْ‬
‫ما َموضو ُع ال َّن ِّص؟‬ ‫ ‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫َوائم التَّ َس ُّوقِ ِب َح َس ِب ال َّن ِّص؟‬ ‫ما َموا ِق ُف ال ّن ِ‬

‫اس تِجا َه ق ِ‬ ‫ ‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫ما فَوائ ُد قائ َم ِة التَّ َس ُّوقِ ؟‬ ‫ ‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫أي َح ٍد بَ َد ْت َه ِذ ِه الفَوائِ ُد ُم ْق ِن َع ًة بال ِّن ْس َب ِة لي؟‬

‫إلى ِّ‬ ‫ ‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪63‬‬
 ‫َ ُ َّ َ ُّ‬ ‫‪o ào cr nCG‬‬
‫‪Ö‬‬
‫قائمة التسو ِق‬

‫َ‬ ‫َ ْ َ ْ‬
‫ل ال ِكتاب ِة‬ ‫قب‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫‪ 1‬أُ َخطِّ ُط لِ ِكتا َبتي‪.‬‬

‫الشا ِء اإللْ ِك ْتو ِّين‪ ،‬وأقْ َرأُ أك َ َْب َع َد ٍد من امل َ ِ‬
‫قاالت عن َمزايا ُه و ُعيوبِه‪.‬‬ ‫أبْ َحثُ َعنِ ِّ‬
‫الشا ِء اإللْ ِك ْتو ِّين‪ ،‬و َمدى ثِ َق ِتهِام ِب ِه‪.‬‬
‫  ْأس َتشريُ والِ َد َّي وأ ْعر ُِف َمو ِق َف ُهام من ِّ‬

‫أ ْم َلُ ال َج ْد َو َل بِ ا اقْتَ َن ْع ُت ِب ِه من املَزايا وال ُع ِ‬

‫يوب ‬
‫ُ‬
‫الع ُ‬ ‫َ‬
‫يوب‬ ‫المزايا‬

‫‪64‬‬
 ‫يوب‪.‬‬ ‫دوق املَزايا‪ُ /‬ص ْن ُ‬
‫دوق ال ُع ِ‬ ‫‪ُ 2‬ص ْن ُ‬

‫ال ُعيو ِب‬ ‫املَزايا‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫الص ِّف‪ ،‬أ َح ُد ُهما لِلْ َمزايا واآل َخ ُر لل ُع ِ‬
‫يوب‪،‬‬ ‫نَ َض ُع ُص ْندوقَينِ في َّ‬ ‫ ‬

‫واح َد ًة و َعي ًبا ِ‬

‫واح ًدا من ال َج ْد َو ِل ّ‬
‫الساب ِِق‪ ،‬ويَ َض ُع ُه‬ ‫واحد من الطُّ ّل ِب مي َز ًة ِ‬
‫يَ ْختا ُر ك ُُّل ٍ‬ ‫ ‬

‫الخاص ِب ِه‪،‬‬
‫ِّ‬ ‫الص ْندوقِ‬
‫في ُّ‬
‫يب ال َجديدَينِ اللَّ َذينِ‬
‫ضيف المي َز َة وال َع َ‬ ‫كل ُص ْندوقٍ ‪ ،‬ويُ ُ‬ ‫يَ ْس َح ُب ك ُُّل طالِ ٍب و َرقَ ًة من ِّ‬ ‫ ‬

‫الس ِت ْخدا ِمهِما في ال َّن ِّص الَّذي َس َي ْكتُ ُب ُه‪.‬‬

‫َح َص َل َعلَيهِما إلى َج ْد َولِ ِه ْ‬
‫الشا ِء اإللْ ِك ْت ِّ‬
‫ون ِب َح َس ِب ما َج َم ْع ُت ُه من‬ ‫‪ 3‬أكْ ُت ُب ن ًَّصا يف َد ْفرتي عن َمو ِقفي ِم َن ِّ‬
‫لومات عن َمزايا ُه و ُعيو ِب ِه‪.‬‬
‫َم ْع ٍ‬
‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪ 4‬أُ ُ‬
‫عيد ِكتابَتي يف َد ْفرتي ُمرا ِع ًيا شَ َبكَ َة ال َّتق ِ‬
‫ْييم الَّتي يُق َِّد ُمها إ َّيل املُعلم‪.‬‬

‫أحتفل بكتابتي‬

‫امعي الَّذي ْأستَ ْخ ِد ُم ُه‪.‬‬ ‫ش ما كَتَ ْب ُت عىل ِحسا َيب يف َم ْو ِقعِ التَّ ُ‬
‫واصلِ اال ْج ِت ِّ‬ ‫‪ 5‬أنْ ُ ُ‬
‫‪65‬‬
 ‫ال َو ْح َدةُالثّان َي ُة ‪ -‬بَ ْي ٌع َو ِشاء‬

‫َ‬ ‫َْ ً‬
‫بالبطاق ِة؟‬
‫نقدا أو ِ‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫نَواتِ ُج التّعل ِّم‪:‬‬

‫لموضوعات وصفيَّ ٍة مألوف ٍة وبعضُ ها‬
‫ٍ‬ ‫موسع ٍة بسيط ٍة‬ ‫نصوص َّ‬ ‫ٍ‬ ‫الكلي في‬
‫ يستم ُع ويفه ُم المعنى َّ‬
‫ٍ‬
‫مألوف‪.‬‬ ‫غي ُر‬
‫لموضوعات وصفيَّ ٍة مألوف ٍة‬
‫ٍ‬ ‫موس َع ٍة َوبسيطَ ٍة‬ ‫ُصوص َّ‬ ‫ئيس َة في ن ٍ‬ ‫ يستم ُع ويح ِّد ُد ال ِّنقا َط ال َّر َ‬
‫وبعضُ ها غي ُر مألوف ٍة‪.‬‬
‫الصحي َحينِ ‪.‬‬ ‫ينتج حديثًا مترابطًا مستخد ًما التَّنغي َم واإليقا َع َّ‬ ‫  ُ‬
‫اكيب لغويّ ًة بسيط ًة ومع َّق َد ًة عن َد التَّح ُّد ِث‪.‬‬ ‫ يستخد ُم تر َ‬
‫ات رئيس ًة لتنظيمِ وبنائِيَّ ِة ال َّن ِّص‪.‬‬ ‫ يح ِّد ُد ميز ٍ‬
‫ُصوصا في ع َّد ِة أنوا ٍع منها‪.‬‬ ‫ يقرأُ ن ً‬
‫موضوعات وصف َّي ٍة مألوف ٍة وبعضُ ها‬
‫ٍ‬ ‫موسع ٍة وبسيط ٍة في‬ ‫لنصوص َّ‬ ‫ٍ‬ ‫ يقرأُ ويفه ُم المعنى َّ‬
‫الكلي‬
‫غي ُر مألوف ٍة‪.‬‬
‫موضوعات وصف ّي ٍة مألوف ٍة‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫وموسع ًة في‬ ‫نصوصا بسيط ًة َّ‬ ‫ً‬ ‫يكتب‬
‫  ُ‬
‫وبعض المع َّق َد ِة في الكتاب ِة‪.‬‬ ‫اكيب لغويّ ًة بسيط ًة َ‬ ‫ يستخد ُم تر َ‬
‫ يستخد ُم أفكا َر ُه وأفكا َر اآلخري َن ليخطِّ َط ويط ِّو َر أفكا ًرا قبل الكتاب ِة‪.‬‬

‫‪66‬‬
 ‫َ‬
‫قاموسي‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫الْ ُج ْملَ ُة‬ ‫الْكا ْب ِ ُت‬ ‫فوف‬
‫ال ُّر ُ‬
‫لِلْ َبضائع الْ ُمتَ َج ِّمع ِة‪َ ،‬وعكسها‬ ‫الشَّ ْخ ُص الَّذي يَقو ُد فَريقًا ر ِ‬
‫ِياض ًّيا‪.‬‬ ‫ُم ْف َر ُدها ( َر ٌّف)‪َ ،‬و ُه َو لَ ْو ٌح لِ َوضْ عِ‬
‫ثال‪ :‬يُفَضِّ ُل َج ّدي ِشا َء‬‫التَّ ْج ِزئَ ُة‪ِ .‬م ٌ‬ ‫ِم ٌ‬
‫ثال‪ :‬لَ َق ْد َد َّربَنا الْكابْ ِت الْيَ ْو َم َعىل‬ ‫ثال‪ :‬تَغْضَ ُب أُ ّمي ِع ْندما‬ ‫ْالَشْ ياء‪ِ .‬م ٌ‬
‫الْ ُج ْملَة‪.‬‬ ‫ال ِّدفاع َعنِ ال َّنف ِْس‪.‬‬ ‫رفوف ِخزانَتي ُم َب ْع َ َثةً‪.‬‬
‫ترى َ‬

‫البِطا َق ُة االئ ِتامن َّي ُة‬ ‫نَ ْقدً ا‬ ‫تَ ْجزِئ ٌة‬
‫بِطاقَ ٌة إِلِكْرتونِي ٌة تُ َ ِّك ُن حا ِملَها ِم َن‬ ‫ثال‪ :‬أُفَضِّ ُل‬
‫ُباش باملا ِل‪ِ .‬م ٌ‬ ‫الثَّ َم ُن الذي يَشْ َتي ِب ِه ال َّزبو ُن ِم َن‬
‫ال َّدفْ ُع امل ِ ُ‬
‫ثال‪ :‬تُغْري‬ ‫الشا ِء عىل الحساب‪ِ .‬م ٌ‬ ‫ِّ‬ ‫دام البِطاق ِة‬ ‫دل ْاس ِت ْخ ِ‬ ‫ال َّدفْ ُع نَ ْق ًدا بَ َ‬ ‫املحالت‪.‬‬
‫اس عىل ِشاءِ‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬
‫البِطاقَة االئْتامنيَّة ال ّن َ‬ ‫اإللِكْرتونِيّ ِة‪.‬‬ ‫ِم ٌ‬
‫ثال‪ :‬يَ ْختَلِ ُف ِس ْع ُر البِضاع ِة بِال ُج ْملَ ِة‬
‫أَك َ ِْث ِمنِ ا ْح ِتياجاتهم‪.‬‬
‫ِ‬ ‫والتَّ ْج ِزئَ ِة‪.‬‬

‫دوق الدَّ ْفعِ‬

‫ُص ْن ُ‬ ‫الْ ُمقابَلَ ُة‬
‫امل َكا ُن الذي نَ ْدفَ ُع فيه يف امل َحالت‪.‬‬ ‫الْ َب َد ُل َعنِ َّ ْ‬
‫الش‪.‬‬
‫ِم ٌ‬
‫ثال‪ :‬يف امل َتا ِج ِر الك ُْبى يو َج ُد أكرث ‬ ‫ثال‪ :‬أَ َخ َذ ال َّر ُج ُل ِسلْ َع ًة ُمقابَل ًة‬
‫ِم ٌ‬
‫من ُص ْندوقِ َدفْعٍ ٍ‬
‫واحد‪.‬‬ ‫لِنقوده‪.‬‬

‫‪67‬‬
 ‫َ‬ ‫َْ ً‬ ‫‪™o pªàn °SCr G‬‬
‫بالبطاق ِة؟‬
‫نقدا أو ِ‬

‫َ ْ َ ْ‬
‫ماع‬
‫ِ‬ ‫ت‬‫ِ‬ ‫االس‬ ‫قبل‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫يل يف كَيف َّي ِة تَبا ُد ِل ِّ‬

‫السلَعِ َقدميًا َق ْب َل أنْ يَ ْعر َِف اإلنْسانُ ال ُّنقو َد‪،‬‬ ‫‪ 1‬أتَنا َق ُش َم َع زَمي َ‬
‫بالص َورِ‪:‬‬
‫ُم ْس َتعي ًنا ُّ‬

‫‪68‬‬
 ‫ُ ْ َ‬ ‫ُْ‬
‫أثري مفرداتي‬

‫املاسحِ الضَّ و ِّيئ ْأس َت ِم ُع إىل ال َّن ّص‪ ِ ،‬ثُ َّم أبْ َح ُث يف امل ُ ْع َج ِم‬
‫ْدام ِ‬‫باس ِتخ ِ‬ ‫‪ْ 2‬‬
‫امت اآلت َي ِة‪:‬‬‫ال َو َر ِق ِّي أو اإللْ ِك ْتو ِّين عن َمعا َين الكَلِ ِ‬
‫قابِل َّي ٌة‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫ ‬

‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫تَواف ٌُق‬ ‫ ‬

‫ْبيت ‬
‫‪...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫تَث ٌ‬ ‫ ‬

‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫ت َ ْجزِئ ٌة‬ ‫ ‬

‫ُ َ ْ َ‬ ‫ُ‬
‫ناقش مجموعتي‬
‫أ ِ‬

‫‪ْ 3‬أس َت ِم ُع َم َّر ًة أُخْرى إىل ال َّن ِّص‪ ،‬ثُ َّم أُشار ُِك ُز َمال َيئ يف اإلجا َب ِة عن ْ‬
‫األس ِئلَ ِة اآلت َي ِة‪:‬‬

‫السلَعِ الَّتي كانَ ْت َم ْعروفَ ًة قَبْ َل ْاس ِت ْخ ِ‬

‫دام ال ُّنقو ِد؟‬ ‫ما طَري َق ُة تَبا ُد ِل ِّ‬ ‫ ‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫لِماذا فَكَّر اإلنْسا ُن في إيجا ِد طَري َق ٍة ُم ْختَلِ َف ٍة؟‬ ‫ ‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫ات الطَّري َق ِة ال َجدي َد ِة؟ ‬

‫ما ُم َم ّيز ُ‬ ‫ ‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫ّاين باس ِم (اقْ ِتصا ِد ال ُّنقو ِد)‪ .‬أت َ َح َّدثُ ُمقا ِرنًا‬
‫ْ‬ ‫باس ِم (اقْ ِتصا ِد املُبا َدلَ ِة)‪ ،‬والث‬
‫يُ ْع َر ُف ال َّنو ُع األ َّو ُل ْ‬ ‫ ‬

‫دام ك ٍُّل ِم ْن ُهام‪.‬‬

‫وصعوبَ ُة ْاس ِت ْخ ِ‬ ‫بَي َن ُهام من َحيثُ ُسهولَ ُة ُ‬

‫‪69‬‬
 ‫َ‬ ‫َْ ً‬ ‫‪ço ónq –n n nCG‬‬
‫بالبطاق ِة؟‬
‫نقدا أو ِ‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫ك أُ َج ِّه َز َم ْع ٍ‬
‫لومات‬ ‫وأساليب تَبا ُد ِل ِّ‬
‫السلَ ِع يف َبلَدي‪ْ َ ،‬‬ ‫َ‬ ‫‪ 1‬أ ْب َح ُث يف اإلنرتنت َع ْن نُظُ ِم‬
‫كاف َي ًة لِ َموضوعِ املُحا َدثَ ِة‪.‬‬
‫‪ 2‬أُ َس ِّج ُل امل َ ْع ِ‬
‫لومات امل ُ َ‬
‫فيد َة ُهنا‪.‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪70‬‬
 ‫السلَعِ الَّذي كانَ شائِ ًعا يف‬ ‫لومات من والِ َد َّي عن أُ ْس ِ‬
‫لوب تَبا ُد ِل ِّ‬ ‫‪ 3‬أ ْج َم ُع بَ ْع َض امل َ ْع ِ‬
‫َبلَ ِدنا‪.‬‬
‫‪ 4‬أ ْر ُس ُم صو َر ًة ُم َع ِّ َب ًة َع ْن ُه‪.‬‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫السلَ ِع الَّذي كانَ شائِ ًعا يف َبلَ ِدنا‬ ‫ف عن أُ ْس ِ‬
‫لوب تَبا ُد ِل ِّ‬ ‫الص ِّ‬‫‪ 5‬أتَ َح َّد ُث أما َم ُز َمال َيئ يف َّ‬
‫ْدام ال ُّنقو ِد‪.‬‬
‫َق ْب َل انْ ِتشا ِر ْاس ِتخ ِ‬
‫‪ 6‬أُراعي ما يأيت يف أثْنا ِء َحديثي‪:‬‬
‫السال َم ُة اللُّ َغويَّ ُة‪.‬‬
‫َّ‬‫ ‬
‫الطَّالقَ ُة‬ ‫ ‬

‫بآداب ال ُمحا َدث َ ِة‪.‬‬

‫االلْ ِتزا ُم ِ‬ ‫ ‬
‫التَّ ْنغي ُم واإليقا ُع ال ُم ِ‬
‫ناسبانِ ‪.‬‬ ‫ ‬

‫تَرابُ ُط األفْكارِ‪.‬‬ ‫ ‬

‫‪ْ 7‬أس َت ْخ ِد ُم ال ِف ْع َل ِ‬
‫املاض‪:‬‬
‫يُستَخْدم ال ِف ْع ُل الْاميض لل َداللة َعىل َح َدث يف ال َّز َمنِ الْاميض‪.‬‬
‫السلَعِ ُم ْن ُذ ال ِق َد ِم‪َ ( /.‬ع َر َف) ِف ْع ٌل ٍ‬
‫ماض‪.‬‬ ‫اس ت َبا ُد َل ِّ‬
‫َع َر َف ال َّن ُ‬
‫َو َج َد ك ُُّل شَ خ ٍْص حا َجتَ ُه ِع ْن َد اآل َخرِ‪َ ( /.‬و َج َد) ِف ْع ٌل ٍ‬
‫ماض‪.‬‬

‫‪71‬‬
 ‫َ‬ ‫َْ ً‬ ‫‪GC o ôn br nCG‬‬
‫بالبطاق ِة؟‬
‫نقدا أو ِ‬

‫‪ 1‬أُشار ُِك زَمي َ‬

‫يل يف ِقرا َء ِة ال َّن ِّص اآليت َم َع ال َّت ْمثيلِ لِلْ َم ْعنى‪:‬‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫ذاء َف ٍ‬
‫ريد‬ ‫ِح ُ‬
‫خاص ًة‪ ،‬لِ َذلِ َك‬
‫َريق (الكابنت) ال َجدي ُد يف امل َ ْد َر َس ِة أ ْحذيَ ًة رياض َّي ًة َّ‬ ‫طَل ََب قائ ُد الف ِ‬
‫َذ َه ْب ُت أنا وفَري ٌد إىل َمتْ َج ِر ال َح ِّي لِ ِشائِها بَ ْع َد ْاس ِتئْذانِ والِ َديْنا‪ ،‬ويف املَتْ َج ِر َو َج ْد ُت‬
‫قاس ُه َموجو ًدا لِ َذلِ َك َس َأل‬ ‫باشةً‪ ،‬فَ َف ِر ْح ُت ِج ًّدا‪ ،‬أ ّما فَري ٌد فَلَ ْم يَ ُك ْن َم ُ‬ ‫َمقايس ُم َ َ‬
‫فوف هو املُتَ َوفِّ ُر فَ َق ْط‪ ،‬فَ َح ِز َن‬ ‫قال‪ :‬إ َّن املَوجو َد عىل ال ُّر ِ‬ ‫ؤول‪ ،‬ولَ ِك َّن ُه َ‬‫املُوظَّ َف امل َ ْس َ‬
‫الحذا ِء‪.‬‬‫امسا لِ ِشا ِء َهذا ِ‬ ‫فَري ٌد الَّذي كا َن أك َ َْثنا َح ً‬
‫قال‪ :‬إنَّ ُه‬‫اِق َ َْت ْح ُت َعلَي ِه أ ْن نَ ْذ َه َب إىل املَتْ َج ِر الَّذي يَ َق ُع يف ال َح ِّي املُقابِلِ ‪ ،‬لِ ِك َّن ُه َ‬
‫قاس ُه كَب ٌري ِج ًّدا‪ ،‬ودامئًا يوا ِج ُه ُصعوبَ ًة يف‬ ‫ناك؛ أل َّن َم َ‬ ‫قاس ُه ُه َ‬ ‫ُمتَأكِّ ٌد أنَّ ُه لَ ْن يَ ِج َد َم َ‬
‫فوف يف املَتْ َج ِر الَّذي نَ ْح ُن‬ ‫ال ُحصو ِل َعلَي ِه‪ ،‬كا َن ال َح ُّل ال َوحي ُد إعا َد َة ال َب ْح ِث عىل ال ُّر ِ‬
‫روض أما َمنا فَ َق ْط‪.‬‬ ‫فيه‪ ،‬طالَام أ َّن املُتَ َوفِّ َر هو امل ُ ْع ُ‬
‫ديد (للكابنت)‪ ،‬وال َو ْع َد‬ ‫للقائد ال َج ِ‬ ‫ِ‬ ‫ات اال ْع ِتذا ِر‬ ‫اِ ْستَ ْسلَ ْمنا أخ ًريا‪ ،‬وبَ َدأْنا نُ َرت ُِّب ِعبار ِ‬
‫الحذا َء ال َجدي َد يف أقْ َر ِب َوق ٍْت من َمتْ َج ِر املَدي َن ِة َولَ ِك ْن بَ ْع َد نِهايَ ِة‬ ‫ض فَري ٌد ِ‬ ‫بأ ْن يُ ْح ِ َ‬
‫األسبوعِ‪.‬‬‫ْ‬
‫أما َم ُص ْندوقِ ال َّدفْعِ‪ ،‬وبَي َنام كُ ْن ُت أَ ُع ُّد نُقو ِد َي ِ ل ْدفَ َع قي َم َة ِحذايئ‪ ،‬كا َن َعىل يَسار َِي‬
‫السا ِبعِ‪ ،‬يُعي ُد ِحذا ًء اشْ َتا ُه قَ ْب َل سا َع ٍة؛‬ ‫الص ِّف ّ‬ ‫مايكل وهو طالِ ٌب يف َم ْد َر َس ِتنا يف َّ‬ ‫ُ‬
‫َريد‪ ،‬قَ ْف ْزنا من َمكانِنا فر ًحا‬ ‫قاس ف ٍ‬ ‫بالض ْب ِط َم َ‬ ‫ناس ْب ُه‪ ،‬لَ َق ْد كا َن َهذا َّ‬ ‫قاس ُه لَ ْم يُ ِ‬
‫أل َّن َم َ‬
‫مايكل‪ ،‬فأ ْخ َر َج فَري ٌد الْبِطاقَ َة االئْ ِتامن َّي َة‬ ‫َ‬ ‫الحذا ِء بَ ْع َد أ ْن َح َّي ْينا‬
‫قاس ِ‬ ‫ونَ ْح ُن نَرى َم َ‬
‫باشةً‪ ،‬و َخ َر ْجنا َسعيدَينِ من املَتْ َجرِ‪.‬‬ ‫الحذا ِء ُم َ َ‬‫و َدفَ َع قيم َة ِ‬

‫‪72‬‬
 ‫ُ ْ َ‬ ‫ُْ‬
‫أثري مفرداتي‬

‫ناس َب ٍة لِك ُِّل ُج ْملَ ٍة‪:‬‬

‫امت ُم ِ‬
‫اغات اآلت َي َة ِبكَلِ ٍ‬ ‫‪ 2‬أُكْ ِم ُل ال َفر ِ‬
‫آخ ُر َمكانٍ نَتَوق َُّف ِع ْن َده في ك ُِّل َمتْ َج ٍر بَ ْع َد ا ْختيا ِر ما نُري ُد ِشرا َء ُه هو‬
‫‪. ..............................................................................‬‬ ‫ِ‬ ‫ ‬

‫أ ّما َصدي ُق ُه فَ َق ْد َدفَ َع‬ ‫اِ ْختا َر فَري ٌد أ ْن يَ ْدفَ َع‬ ‫ ‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫‪. ..............................................................................‬‬ ‫‪..............................................................................‬‬

‫ب َم ِ‬
‫قاس ِه‪.‬‬ ‫‪..............................................................................‬‬ ‫كانَ ْت ُمشْ ِكلَ ُة ف ٍ‬
‫َريد أنَّ ُه لَ ْم يَ ِج ْد‬ ‫ ‬

‫دو َن ْاس ِتثْنا ٍء‪.‬‬ ‫بَ َحثَ فَري ٌد َ‬

‫وصديقُه على َجميع ِ‬
‫‪..............................................................................‬‬ ‫ ‬

‫َ ْ ُ ُ َ َ‬
‫وقت المنافس ِة‬

‫الكأس‪:‬‬ ‫السل َِّم‪َ ،‬ح ّتى ِ‬

‫أص َل إىل ِ‬ ‫جيب وألَ ِّونُ ك َُّل َد َر َج ٍة من َد َر ِ‬
‫جات ُّ‬ ‫‪َ 3‬ب ْع َد ال ِقرا َء ِة‪ ،‬أُ ُ‬
‫َيف َدفَ َع ك ٌُّل ِم ْن ُهام؟‬
‫‪ .5‬ك َ‬
‫‪َ .4‬ه ْل َو َجدا ِحذا ًء لِف ٍ‬
‫َريد يف ال ِّنهايَ ِة؟ وك َ‬
‫َيف؟‬
‫ائق ا َّلتي اتَّ َبعاها لِ َي ْبحثا عن ِحذا ِء ف ٍ‬
‫َريد؟‬ ‫‪ .3‬ما الطّر ُ‬
‫‪َ .2‬ه ْل َو َجدا ما يُريدانِ ِه ُم َ َ‬
‫باشةً؟‬
‫البِدايَ ُة‬ ‫‪ .1‬ملاذا َذ َه َب فَري ٌد َ‬
‫وصدي ُق ُه إىل َمتْ َج ِر ال َح ِّي؟‬

‫ف‪.‬‬ ‫‪ 4‬أُ َمث ُِّل َه ِذ ِه ال ِق َّص َة َم َع ُز َمال َيئ يف َّ‬

‫الص ِّ‬

‫عال الَّتي تَ ْح َتها خ ٌّ‬

‫َط‬ ‫‪ 5‬أحد ُد َز َم َن األ ْف ِ‬
‫يف ال ِق َّص ِة‪.‬‬

‫‪73‬‬
 ‫َ‬ ‫َْ ً‬ ‫‪o ào cr nCG‬‬
‫‪Ö‬‬
‫بالبطاق ِة؟‬
‫نقدا أو ِ‬
‫َ‬ ‫َ ْ َ ْ‬
‫ل ال ِكتاب ِة‬ ‫قب‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫‪ 1‬أُ َخطِّ ُط لِ ِكتا َبتي‪.‬‬

‫َميلي في َموضو ِع ال ُّنقو ِد وال ُع ْم ِ‬
‫الت‪.‬‬ ‫أتَناق َُش َم َع ز َ‬ ‫ ‬

‫الت ال ُم ْستَ ْخ َد َم ِة َح َ‬
‫ول العال َِم‪.‬‬ ‫نَ ْب َحثُ َم ًعا عن ال ُّنقو ِد وال ُع ْم ِ‬ ‫ ‬

‫هي كَثي َر ٌة أو قَليلَ ٌة؟‬

‫َه ْل َ‬ ‫ ‬

‫الت نَف ُْسها الَّتي ْاستُ ْخ ِد َم ْت من ِق ْب ُل في‬

‫الت ال ُم ْستَ ْخ َد َم ُة ال َيو َم ِه َي ال ُع ْم ُ‬
‫َهلِ ال ُع ْم ُ‬ ‫ ‬

‫ال ُّد َو ِل نَف ِْسها؟ ‬

‫ُ َ ِّ ُ َ ْ‬
‫أسجل ملحوظاتي‬
‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫ِ‬
‫ْحوظات‪.‬‬ ‫‪ 2‬أكْ ُت ُب ال َّن َّص يف َد ْف َتي كَ ُم َس َّو َد ٍة أوىل‪ ،‬ثُ َّم أ ْعرِضُ ُه عىل ُم َعلِّمي ِل ْخ ِذ الَمل‬

‫‪74‬‬
 ‫َ‬
‫أ ْكتبُ‬

‫‪ 3‬أُ ُ‬
‫عيد ِكتابَتي ُمراع ًيا شَ َبكَ َة ال َّتق ِ‬
‫ْييم الَّتي يُق َِّد ُمها إ َّيل امل ُ َعل ُِّم‪.‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ َْ‬

‫أحت ِفل ِب ِكتابتي‬

‫ْش ما َك َت ْب ُت عىل ِح ِ َ‬
‫ساب يف املجلة اإللكرتون َّية للصف‪.‬‬ ‫‪ 4‬أن ُ ُ‬

‫‪75‬‬
 ‫ال َو ْح َدةُالثّان َي ُة ‪ -‬بَ ْي ٌع َو ِشاء‬

‫ْ ٌ‬
‫أسواق‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫نَواتِ ُج التّعل ِّم‪:‬‬

‫لموضوعات وصفيَّ ٍة مألوف ٍة وبعضُ ها‬
‫ٍ‬ ‫موسع ٍة بسيط ٍة‬ ‫نصوص َّ‬ ‫ٍ‬ ‫الكلي في‬
‫ يستم ُع ويفه ُم المعنى َّ‬
‫ٍ‬
‫مألوف‪.‬‬ ‫غي ُر‬
‫لموضوعات وصفيَّ ٍة مألوف ٍة‬
‫ٍ‬ ‫موس َع ٍة َوبسيطَ ٍة‬ ‫ُصوص َّ‬ ‫ئيس َة في ن ٍ‬ ‫ يستم ُع ويح ِّد ُد ال ِّنقا َط ال َّر َ‬
‫وبعضُ ها غي ُر مألوف ٍة‪.‬‬
‫الصحي َحينِ ‪.‬‬ ‫ينتج حديثًا مترابطًا مستخد ًما التَّنغي َم واإليقا َع َّ‬ ‫  ُ‬
‫اكيب لغويّ ًة بسيط ًة ومع َّق َد ًة عن َد التَّح ُّد ِث‪.‬‬ ‫ يستخد ُم تر َ‬
‫ات رئيس ًة لتنظيمِ وبنائِيَّ ِة ال َّن ِّص‪.‬‬ ‫ يح ِّد ُد ميز ٍ‬
‫ُصوصا في ع َّد ِة أنوا ٍع منها‪.‬‬ ‫ يقرأُ ن ً‬
‫موضوعات وصف َّي ٍة مألوف ٍة وبعضُ ها‬
‫ٍ‬ ‫موسع ٍة وبسيط ٍة في‬ ‫لنصوص َّ‬ ‫ٍ‬ ‫ يقرأُ ويفه ُم المعنى َّ‬
‫الكلي‬
‫غي ُر مألوف ٍة‪.‬‬
‫موضوعات وصف ّي ٍة مألوف ٍة‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫وموسع ًة في‬ ‫نصوصا بسيط ًة َّ‬ ‫ً‬ ‫يكتب‬
‫  ُ‬
‫وبعض المع َّق َد ِة في الكتاب ِة‪.‬‬ ‫اكيب لغويّ ًة بسيط ًة َ‬ ‫ يستخد ُم تر َ‬
‫ يستخد ُم أفكا َر ُه وأفكا َر اآلخري َن ليخطِّ َط ويط ِّو َر أفكا ًرا قبل الكتاب ِة‪.‬‬

‫‪76‬‬
 ‫َ‬
‫قاموسي‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫الَّذي أ ْحل ُُم ِب ِه‬ ‫ليك‬
‫ال َع َ‬ ‫أَ ْرجوك‬
‫أَتَ َ ّنا ُه‪.‬‬ ‫ال تَ ْهتَ َّم‪.‬‬ ‫ِعبا َر ٌة ت ُْستَ ْخ َد ُم لِلطَّل َِب الْ ُم َهذ َِّب‪.‬‬
‫ثال‪ :‬بُ ْر ُج خليف َة هو املكا ُن الذي‬‫ِم ٌ‬ ‫ثال‪ :‬ح َني تكو ُن واثِقًا ِم ْن نف ِْس َك‪ ،‬ال‬
‫ِم ٌ‬ ‫ثال‪ :‬أَ ْرجوك يا أُ ّمي اشْ َتي يل َه ِذ ِه‬ ‫ِم ٌ‬
‫أَ ْحلُ ُم ِبزِيا َرتِ ِه‪.‬‬ ‫بكالم ِ‬
‫الناس‪.‬‬ ‫عليك ِ‬ ‫َ‬ ‫اللُّ ْع َبة‪.‬‬

‫بازا ٌر‬ ‫الضَّ ْو ُء‬ ‫ُمكْ َت ٌّظ‬

‫سوق فيه َم ْجمو َع ُة دكاكني‪.‬‬ ‫ٌ‬ ‫ال ّنو ُر‪.‬‬ ‫ُم ْز َد ِح ٌم‪.‬‬
‫ثال‪ :‬بازا ُر املدين ِة ه َو ال ُو ْج َه ُة‬ ‫ِم ٌ‬ ‫ِم ٌ‬
‫ثال‪ :‬ضَ ْو ُء الْ َق َم ِر يُن ُري َّ‬
‫السام َء‪.‬‬ ‫تاح يف امل َكانِ امل ُ ْكتَظِّ‪.‬‬ ‫ِم ٌ‬
‫ثال‪ :‬ال أ ْر ُ‬
‫املُفَضَّ لَ ُة ُّ‬
‫للس ّيا ِح‪.‬‬

‫الْواجِ َه ُة الْ َب ْح ِريَّ ُة‬ ‫ِكشْ ٌك‬

‫الْجانِ ُب الْ ُم ِط ُّل عىل ِمياه الْبَ ْحرِ‪.‬‬ ‫ُدكّا ُن َصغ ٌري من ال َخشَ ِب أو الق َْصديرِ‪.‬‬
‫ثال‪ :‬الْوا ِج َه ُة الْ َب ْح ِريَّ ُة أَ ْج َمل يف‬
‫ِم ٌ‬ ‫ثال‪ :‬كِشْ ُك ب ْيعِ الجرائِ ِد قدي ٌم يف‬
‫ِم ٌ‬
‫الص ْي ِف‪.‬‬ ‫ف َْصلِ َّ‬ ‫هذا ال َح ِّي‪.‬‬

‫‪77‬‬
 ‫ْ ٌ‬ ‫‪™o pªàn °SCr G‬‬
‫أسواق‬

‫َ ْ َ ْ‬
‫ماع‬
‫ِ‬ ‫ت‬‫ِ‬ ‫االس‬ ‫قبل‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫سام امل ُ ْخ َتلِ َف ِة يف املَرا ِك ِز ال ِّتجار َّي ِة الك ُْبى‪ُ ،‬م ْس َتعي ًنا‬
‫يل َح َول األ ْق ِ‬
‫‪ 1‬أتَنا َق ُش َم َع زَمي َ‬
‫بالص َورِ‪:‬‬
‫ُّ‬

‫‪78‬‬
 ‫ُ ْ َ‬ ‫ُْ‬
‫أثري مفرداتي‬

‫املاسحِ الضَّ و ِّيئ ْأس َت ِم ُع إىل ال َّن ِّص ثُ َّم أ ْب َح ُث يف امل ُ ْع َج ِم‬
‫ْدام ِ‬ ‫باس ِتخ ِ‬ ‫‪ْ 2‬‬
‫امت اآلت َي ِة‪:‬‬ ‫ال َو َر ِق ِّي أو اإللْ ِك ْتو ِّين عن َمعا َين الكَلِ ِ‬
‫ك َْي ال تَ ْفلِ َت ِم ْن يَدي‬ ‫ ‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫ال َعل ََيك‬ ‫ ‬

‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫الَّذي أ ْحلُ ُم ِب ِه‬ ‫ ‬

‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫ُم ْكتَ ٌّظ‬ ‫ ‬

‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫َ ْ َ ْ ْ‬
‫ماع‬
‫بعد ال ِ ِ‬
‫ت‬‫س‬

‫األس ِئلَ ِة اآلت َي ِة‪:‬‬ ‫‪ْ 3‬أس َت ِم ُع َم َّر ًة أُخْرى إىل ال َّن ِّص‪ ،‬ثُ َّم أُشار ُِك ُز َم ِ َ‬
‫الئ يف اإلجا َب ِة عن ْ‬
‫ات ال ُمشا ِركَ ُة في ِ‬
‫الحوارِ؟‬ ‫َمنِ الشَّ ْخص ّي ُ‬ ‫ ‬

‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫َت؟ ُه َ‬
‫ناك َس َببانِ ‪.‬‬ ‫لِماذا قَلِق ْ‬
‫َت األ ُّم على جينا حي َن ا ْختَف ْ‬ ‫ ‬

‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫َيف ظَ َه َر‬
‫َالم االبْنِ ؟ وك َ‬ ‫َالم األ ِّم؟ وما االنْ ِف ُ‬
‫عال الَّذي بَدا في ك ِ‬ ‫ما االنْ ِف ُ‬
‫عال الَّذي بَدا في ك ِ‬ ‫ ‬

‫َذلِ َك؟‬
‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫الحوا ِر كَثي َر ًة أو قَليلَ ًة؟ أُ َو ِّض ُح ك َ‬

‫َيف‬ ‫آخ ِر ِ‬
‫السلَّ ِة في ِ‬
‫َه ْل كانَ ِت ال َمالب ُِس ال َموجو َد ُة في َّ‬ ‫ ‬

‫فَ ِه ْم ُت َذلِ َك‪.‬‬

‫‪79‬‬
 ‫ْ ٌ‬
‫أسواق‬ ‫‪ço ónq –n n nCG‬‬

‫سام املُفَضَّ لَ ِة ِع ْندي يف املَرا ِك ِز ال ِّتجار َّي ِة‪َ ،‬م َع ِذكْ ِر َّ‬
‫الس َب ِب‪.‬‬ ‫‪ 1‬أتَ َح َّد ُث َم َع زَمييل َع ِن األ ْق ِ‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫ات املَوجو َد َة يف األ ْع ِم َد ِة الثَّالثَ ِة اآلت َي ِة‪:‬‬

‫ات‪ ،‬وأتَّب ُِع الخيار ِ‬ ‫الن ِد ثَ َ‬
‫الث َم ّر ٍ‬ ‫‪ 2‬أ ْرمي َح َج َر َّ ْ‬

‫َ َ ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َّ ْ َّ ُ‬

‫الحدث‬ ‫المكان‬ ‫الشخصية‬ ‫م‬

‫ُمفا َجأ ٌة‬ ‫ِق ْس ُم املَالب ِِس‬ ‫أنا‬ ‫‪1‬‬

‫بُكا ٌء‬ ‫سا َح ُة املَطا ِع ِم‬ ‫أخي‬ ‫‪2‬‬
‫َضيا ٌع‬ ‫ِق ْس ُم بَيعِ ال َح َي ِ‬
‫وانات األلي َف ِة‬ ‫أُ ْختي‬ ‫‪3‬‬
‫ُسقو ٌط‬ ‫ِق ْس ُم امل ُ َجو َهر ِ‬
‫ات‬ ‫أُ ّمي‬ ‫‪4‬‬
‫لِقا ٌء‬ ‫ِق ْس ُم ال ُعطو ِر‬ ‫أيب‬ ‫‪5‬‬
‫بُ ْق َع ٌة‬ ‫ِق ْس ُم املَالب ِِس ال ِّرجال َّي ِة‬ ‫َصديقي‪َ /‬صديقَتي‬ ‫‪6‬‬

‫ناص الثّالثَ ِة الَّتي ظَ َه َر ْت يل‪ ،‬من امل ُ ْم ِك ِن أنْ تَكونَ ‪:‬‬

‫ْدام ال َع ِ ِ‬
‫باس ِتخ ِ‬ ‫‪ 3‬أُ َؤل ُ‬
‫ِّف ِق َّص ًة ْ‬
‫ْ ُ‬
‫َ ٌ‬ ‫ُ‬ ‫ِ َقسم‬ ‫ُْ‬
‫مفاجأة‬ ‫س‬ ‫أختي‬
‫الب َّ ِ‬
‫الم ِ‬
‫َّ‬
‫الرجالي ِة‬

‫ناص الثَّالثَ ِة‪.‬‬

‫تأليف ِق َّص ٍة َج ّي َد ٍة من َه ِذ ِه ال َع ِ ِ‬
‫ِ‬ ‫‪ 4‬أ ْم َن ُح نَفْيس َو ْق ًتا كاف ًيا لِل َّتفْكريِ يف كَيف َّي ِة‬
‫‪80‬‬
‫ناس َب ٍة‪ ،‬ونِها َي ٍة ُم ْق ِن َع ٍة‪.‬‬ ‫ أُ َرت ُِّب أ ْفكار َِي‪ ،‬وأ ْحر ُِص عىل َوضْ ِع بِدا َي ٍة جا ِذ َب ٍة‪ ،‬وأ ْح ٍ‬
‫داث ُم ِ‬

‫ أُراعي ما يأيت يف أثْنا ِء َ ْ‬

‫سدي لِ ِق َّصتي‪:‬‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫ألْ َت ِز ُم ِب َعنا ِص ِر ال ِق َّص ِة‪.‬‬
‫ ‬

‫أست ْخ ِ‬
‫ُ ْ َ د ُم ال َّتنْغي َم ال ُمنا ِس َب‪.‬‬
‫ ‬

‫إنِ‬ ‫‪،‬‬ ‫ت‬‫ِ‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ْص‬ ‫خ‬ ‫شَّ‬ ‫ال‬ ‫تَ‬ ‫وا‬ ‫أ َغ ِّي ُر أ ْص‬
‫ ‬

‫ا ْس َتطَع ُ‬
‫ْت‪.‬‬ ‫ّ‬
‫ال أقْرأ ُ من ال َو َرقَ ِة‪.‬‬ ‫ ‬

‫ث‬ ‫ِ‬ ‫دا‬ ‫ح‬

‫ْ‬ ‫أل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ِ‬ ‫تي‬ ‫ر‬
‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ت‬ ‫ى‬ ‫أ ْح ِر ُص عل‬ ‫ ‬

‫َ َرابُ ِطها‪.‬‬‫ت‬‫و‬
‫أ ْح ِرص‬
‫ُ على ال َّسال َم ِة اللُّغَويَّ ِة‪.‬‬
‫ ‬

‫‪81‬‬
 ‫ْ ٌ‬
‫أسواق‬ ‫‪GC o ôn br nCG‬‬
‫أُ َح ِّد ُد ال ِف ْك َر َة العا َّم َة لل َّن ِّص‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ 1‬أ ْقرأُ ال َّن َّص اآل َيت‪ ،‬وأقو ُم ِبا يأيت‪:‬‬
‫أض ُع َملْحوظاتي على ال َهوا ِم ِش‪.‬‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫َ‬ ‫ ‬

‫ول العالَ ِ‬
‫م‬ ‫بي ِة َح َ‬ ‫واق َّ‬
‫الش ْع َّ‬ ‫األس ِ‬
‫ْ‬ ‫ْ‬
‫أش َه ُر‬
‫خاص ٌة‪،‬‬ ‫َيس ْت أ ْم ِك َن ًة لِ َبيعِ ال َبضائِعِ ال َبسيطَ ِة فَ َقطْ‪ ،‬بَ ْل ِه َي ت َ ْج ِربَ ٌة َّ‬ ‫الخاص ُة فَ ْه َي ل َ‬‫َّ‬ ‫ألسواقِ الشَّ ْعب َّي ِة نَ ْك َهتُها‬ ‫لِ ْ‬
‫األسواقِ‬ ‫عوب‪ ،‬و ِم ْن أبْ َر ِز ْ‬ ‫َقاليد الشُّ ِ‬ ‫وعادات وت ِ‬ ‫ِ‬ ‫َقافات البِال ِد‬ ‫ِ ِ‬
‫والحاض‪ ،‬وت ُ َق ِّد ُم ث ِ‬ ‫َليل من املايض‬ ‫تَ ْج َم ُع الق َ‬
‫خاصا هي ‪:‬‬ ‫ول العال َِم الَّتي تَ ْتَلِ ُك َرونَقًا ًّ‬ ‫الشَّ ْعب َّي ِة َح َ‬
‫ش امليال ِد ِّي‪،‬‬ ‫السلْطانِ ال ُعثْام ٍّين ُم َح َّم ٍد الفاتِ ِح‪ ،‬يف ال َق ْرنِ الخا ِم َس َع َ َ‬ ‫بول بُ ِن َي يف َع ْه ِد ُّ‬ ‫إسطَ ْن ُ‬ ‫البازا ُر الكَبريُ‪ْ -‬‬
‫قوف” ألنَّه ُم َغطًّى بِشَ كْلٍ كا ِملٍ ‪،‬‬ ‫بـ”السوقِ امل َ ْس ِ‬ ‫ُّ‬ ‫األسواقِ امل ُ َغطّا ِة يف العال َِم‪ ،‬وقد ُس ّم َي‬ ‫وهو من أقْ َد ِم ْ‬
‫ويَ ْحتَوي عىل نَوا ِف َذ تُ َوفِّ ُر ال َهوا َء َّ‬
‫والضو َء لل َمكانِ ‪.‬‬
‫اإلمام ال ُحس ِني يف القا ِه َر ِة‪ ،‬ويَعو ُد تاري ُخ ُه إىل أك َ َْث من ‪َ 600‬س َن ٍة‬ ‫خانُ الخَلييل ‪ -‬القَا ِه َر ُة يَ َق ُع ِبجِوا ِر َم ْسجِد ِ‬
‫َم َض ْت‪ِ ،‬ع ْن َدما َّأس َس ُه األم ُري امل َ ْملويكُّ َج ْرك َُس ال َخلييل‪ ،‬القا ِد ُم من َمدي َن ِة ال َخليلِ ‪ ،‬و َهذا َسبَ ُب ت َْسميَ ِة ال َح ِّي‬
‫اص ِة‬ ‫اإلسال ِم ِّي األصيلِ ‪ ،‬وأ ِزقَّ ِت ِه امل ُ َت َّ‬ ‫وق بـ”خانِ ال َخلييل”‪ .‬يَتَ َم َّي ُز خا ُن ال َخلييل بِ ِ ْعام ِر ِه ْ‬ ‫الس ُ‬‫الَّذي يَ َق ُع فيه ّ‬
‫وبأس ُق ِف ِه ال َخشَ ب َّي ِة الَّتي ْاستَطا َع ْت أ ْن تَتَ َح ّدى‬ ‫الل ِم َع ِة‪ْ ،‬‬ ‫السودا ِء ّ‬ ‫داخلَ ِة وامل ُ َبلَّطَ ِة بِحجا َر ِة البا ِزل ِْت َّ‬ ‫واملُتَ ِ‬
‫َعوا ِم َل ال َّز َمنِ ‪.‬‬
‫ويتَ ُّد عىل طو ِل الوا ِج َه ِة البَ ْحريَّ ِة لِ َمدي َن ِة طوكيو اليابانيَّ ِة‪ ،‬ويُ َع ُّد أك ْ َْب‬ ‫للس َم ِك‪ْ َ ،‬‬ ‫سوق تسوكيجي ‪ -‬طوكيو َّ‬ ‫ُ‬
‫وواح ًدا من األماكِنِ امل ُ ِه َّم ِة وامل ُ َؤث ِّ َر ِة يف االقْ ِتصا ِد‬ ‫أكوالت ال َب ْحريَّ ِة يف العال َِم‪ِ ،‬‬ ‫امك وامل َ ِ‬ ‫األس ِ‬ ‫سوقِ ُج ْملَ ٍة لِ َبيعِ ْ‬
‫سوق تسوكيجي يف طوكيو أك َ َْث من ‪2000‬‬ ‫اليابان‪ ،‬ف َْض ًل عن أنَّ ُه ِم ْنطَ َق ُة َجذ ٍْب سياح َّي ٍة َمشْ هو َر ٍة‪ ،‬ويُ َوفِّ ُر ُ‬ ‫ِ ِّ‬
‫املأكوالت ال َب ْحريَّ ِة يَوم ًّيا‪.‬‬
‫ِ‬ ‫طُنٍ من‬
‫السيّا ِح يف امل َ ْغر ِِب‪َ ،‬م َع أ ِزقَّ ِت ِه الَّتي ال نِهايَ َة لَها من التَّوابِلِ ال َغريبَ ِة‪،‬‬ ‫وق ُمف ََّض ٌل لَدى ُّ‬ ‫سوق فاس ‪ -‬امل َ ْغر ُِب َس ٌ‬ ‫ُ‬
‫خاص ًة‪،‬‬ ‫فاس َّ‬ ‫واق ٍ‬ ‫وأس َ‬ ‫واق الشَّ ْعب َّي َة عا َّم ًة‪ْ ،‬‬ ‫األس َ‬ ‫الخاص ِة باملِ ْنطَ َق ِة‪ ،‬وأ َه ُّم ما ُ َي ّي ُز ْ‬‫َّ‬ ‫والح َر ِف ال َي َدويَّ ِة‬‫واألطْ ِع َم ِة ِ‬
‫جات يف ِم ْنطَ َق ٍة ُم َح َّد َد ٍة‪ ،‬ما يُ َس ِّه ُل عىل‬ ‫ناعات وامل ُ ْنتَ ِ‬ ‫الص ِ‬ ‫هو ت َ َخ ُّص ُصها‪َ ،‬حيثُ يَتَ َج َّم ُع ك ُُّل َم ْجمو َع ٍة من ِّ‬
‫الح ّنا ِء املُتَ َخ ِّص ِص يف بَيعِ َموا ِّد التَّ ْجميلِ الطَّبيع َّي ِة‬ ‫الوصول إىل َه َد ِف ِه ْم‪،‬ف َمث ًَل‪َ ،‬م ْجمو َع ُة سوقِ ِ‬ ‫َ‬ ‫املُشْ َتي َن‬
‫وسوق ال َعطّاري َن الَّذي يُبا ُع فيه التَّواب ُِل وال ُعطو ُر امل ُ ْختَلِ َف ُة‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫الخاليَ ِة من املَوا ِّد الكيامويَّ ِة‪،‬‬

‫‪82‬‬
 ‫َ ْ‬ ‫ُْ‬
‫أثري معلوماتي‬

‫‪ 2‬أ ْم َلُ ال َج ْد َو َل بامل َ ْع ِ‬

‫لومات ال ّنا ِق َص ِة ِب َح َس ِب املَوجو ِد يف ال َّن ِّص‪.‬‬
‫ُ‬
‫سوق فاس‬ ‫ُ‬
‫سوق تسوكيجي‬ ‫خا ُن الخلييل‬ ‫البازا ُر الكَب ُري‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫امل َ ْغر ُِب‬ ‫طوكيو‬

‫ُم َغطّى بالكا ِملِ‬

‫ُع ْم ُر ُه أك َ ُْث من‬
‫‪َ 600‬س َن ٍة‬

‫َ ْ ُ ُ َ َ‬
‫وقت المنافس ِة‬

‫األس ِئلَ ِة اآلت َي ِة َم َع َم ْجمو َعتي‪:‬‬ ‫‪َ 3‬ب ْع َد ال ِقرا َء ِة‪ ،‬أُ ُ‬
‫جيب عن ْ‬
‫قوف؟‬ ‫لِماذا يُ َس ّمى البازا ُر الكَبي ُر ّ‬
‫بالسوقِ ال َم ْس ِ‬ ‫ ‬

‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫السيا ِح في ال َم ْغر ِِب؟‬ ‫الس ُ‬

‫وق ال ُمف ََّض ُل لَدى ُّ‬ ‫ما ّ‬ ‫ ‬

‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫االس ِم؟‬ ‫ما َس َب ُب ت َْسم َي ِة ال َح ِّي الَّذي يَ َق ُع فيه ُ‬

‫سوق خانِ الخليلي ِب َهذا ْ‬ ‫ ‬

‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫أكوالت ال َب ْحريَّ ِة الَّتي يُ َوفِّ ُرها ُ‬

‫سوق تسوكيجي يَوم ًّيا؟‬ ‫ِ‬ ‫ما كَ ّم َّي ُة ال َم‬ ‫ ‬

‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪83‬‬
 ‫ْ ٌ‬
‫أسواق‬ ‫‪o ào cr nCG‬‬
‫‪Ö‬‬

‫َ‬ ‫َ ْ َ ْ‬
‫قبل ال ِكتاب ِة‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫‪ 1‬أُ َخطِّ ُط لِ ِكتا َبتي‬

‫األسواقِ من‬ ‫أتَناق َُش َم َع زَميلي في َموضو ِع تَ َح ّو ِل ْ‬ ‫ ‬

‫الشَّ ْعب َّي ِة إلى ال َمراكِ ِز التِّجاريَّ ِة‪.‬‬

‫األسواقِ في العال َِم َسوا ٌء الشَّ ْعب َّي ُة أو‬ ‫أبْ َحثُ عن أشْ َه ِر ْ‬ ‫ ‬

‫ال َحديثَ ُة‪.‬‬

‫األسواقِ و ُعيوبِها‪.‬‬ ‫ات ك ُِّل نَ ْو ٍع من ْ‬ ‫أبْ َحثُ عن ُم َم ّيز ِ‬ ‫ ‬

‫األسواقِ ‪ .‬‬ ‫أ ْج َم ُع ُص َو ًرا ت ُسا ِع ُدني على َو ْص ِف َه ِذ ِه ْ‬ ‫ ‬

‫‪ 2‬أُ َس ِّج ُل َملْحوظايت‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪84‬‬
 ‫َ‬
‫أ ْكتبُ‬

‫ِ‬
‫ْحوظات‪.‬‬ ‫‪ 3‬أَكْ ُت ُب ال َّن َّص يف َد ْفرتي كَ ُم َس َّو َد ٍة أوىل‪ ،‬ثُ َّم أ ْعرِضُ ُه عىل ُم َعلِّمي ِل ْخ ِذ الَمل‬
‫‪ 4‬أُ ُ‬
‫عيد ِكتا َبتي ُمرا ِع ًيا شَ َبكَ َة ال َّتق ِ‬
‫ْييم الَّتي ُيق َِّد ُمها إىل امل ُ َعل ُِّم‪.‬‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ َْ‬

‫أحت ِفل ِب ِكتابتي‬

‫‪ 5‬أَ ْقرأُ ما كتبت أمام أُ ْسيت؛ ِلُطْلِ ُع ُهم‬

‫عىل املعلومات التي َح َصل ُْت َعلَ ْيها‪.‬‬
‫ال َو ْح َدةُالثّان َي ُة ‪ -‬بَ ْي ٌع َو ِشاء‬

‫‪85‬‬
 ‫َ َّ ُ‬ ‫َ َُْ‬
‫القرية العال ِمية‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫نَواتِ ُج التّعل ِّم‪:‬‬

‫لموضوعات وصفيَّ ٍة مألوف ٍة وبعضُ ها‬
‫ٍ‬ ‫موسع ٍة بسيط ٍة‬ ‫نصوص َّ‬ ‫ٍ‬ ‫الكلي في‬
‫ يستم ُع ويفه ُم المعنى َّ‬
‫ٍ‬
‫مألوف‪.‬‬ ‫غي ُر‬
‫لموضوعات وصفيَّ ٍة مألوف ٍة‬
‫ٍ‬ ‫موس َع ٍة َوبسيطَ ٍة‬ ‫ُصوص َّ‬ ‫ئيس َة في ن ٍ‬ ‫ يستم ُع ويح ِّد ُد ال ِّنقا َط ال َّر َ‬
‫وبعضُ ها غي ُر مألوف ٍة‪.‬‬
‫الصحي َحينِ ‪.‬‬ ‫ينتج حديثًا مترابطًا مستخد ًما التَّنغي َم واإليقا َع َّ‬ ‫  ُ‬
‫اكيب لغويّ ًة بسيط ًة ومع َّق َد ًة عن َد التَّح ُّد ِث‪.‬‬ ‫ يستخد ُم تر َ‬
‫ات رئيس ًة لتنظيمِ وبنائِيَّ ِة ال َّن ِّص‪.‬‬ ‫ يح ِّد ُد ميز ٍ‬
‫ُصوصا في ع َّد ِة أنوا ٍع منها‪.‬‬ ‫ يقرأُ ن ً‬
‫موضوعات وصف َّي ٍة مألوف ٍة وبعضُ ها‬
‫ٍ‬ ‫موسع ٍة وبسيط ٍة في‬ ‫لنصوص َّ‬ ‫ٍ‬ ‫ يقرأُ ويفه ُم المعنى َّ‬
‫الكلي‬
‫غي ُر مألوف ٍة‪.‬‬
‫موضوعات وصف ّي ٍة مألوف ٍة‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫وموسع ًة في‬ ‫نصوصا بسيط ًة َّ‬ ‫ً‬ ‫يكتب‬
‫  ُ‬
‫وبعض المع َّق َد ِة في الكتاب ِة‪.‬‬ ‫اكيب لغويّ ًة بسيط ًة َ‬ ‫ يستخد ُم تر َ‬
‫قبل الكتاب ِة‪.‬‬ ‫ يستخد ُم أفكا َر ُه وأفكا َر اآلخري َن ليخطِّ َط ويط ِّو َر أفكا ًرا َ‬

‫‪86‬‬
 ‫َ‬
‫قاموسي‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫َبضائِع‬ ‫ما ال َي ْخطُ ُر َعىل ال ِ‬
‫ْبال‬ ‫ُم ْؤتَلِفة‬
‫السلَ ُع وما يُتا َج ُر به‪.‬‬
‫ِّ‬ ‫الّذي ال يَ ِر ُد عىل ال َعقْلِ ‪.‬‬ ‫ُم ْن َس ِج َم ٌة‪.‬‬
‫ُناس ُب جمي َع‬ ‫ثال‪ :‬ال َبضائِ ُع ت ِ‬
‫ِم ٌ‬ ‫ثال‪َ :‬رأَيْ ُت يف الْ َحفْلِ ما ال يَ ْخطُر‬
‫ِم ٌ‬ ‫ثال‪ :‬أَفْكا ُر ُر ّوا ِد نادي القرا َء ِة‬ ‫ِم ٌ‬
‫امليز ِ‬
‫انيات يف هذا املَتْ َجر‪.‬‬ ‫َعىل الْبا ِل‪.‬‬ ‫ُم ْؤتَلِ َف ٌة و ُمتَوا ِف َق ٌة‪.‬‬

‫ال َّتسا ُم ُح‬ ‫الْ ُع ُ‬

‫روض‬ ‫َمنا ِفع‬
‫والسام َحة‪.‬‬ ‫اللّني َّ‬ ‫ُمفْر ُدها ( َع ْر ٌض)‪ ،‬و ُه َو ما يُ َق َّد ُم ِع ْن َد‬ ‫ك ُُّل ما كانت فوائ ُد ُه ُمشْ َ َتكَ ٌة بَ ْ َي‬
‫ش ِت الْ َم َحبَّة يف ِ‬
‫عام‬ ‫ِم ٌ‬
‫ثال‪ :‬انْتَ َ َ‬ ‫ثال‪ :‬تَك ُ ُْث ال ُ‬
‫ْعروض‬ ‫الْبَيْعِ أَ ْو ِّ‬
‫الشا ِء‪ِ .‬م ٌ‬ ‫ثال‪ :‬تو َج ُد الكث ُري من‬ ‫اس‪ِ .‬م ٌ‬
‫ال ّن ِ‬
‫التَّسا ُم ِح‪.‬‬ ‫يف َم ْه َرجانِ التَّ َس ّوق‪.‬‬ ‫امل َنا ِفعِ يف شاطئِ املدينة‪.‬‬

‫َمشَ قَّة‬ ‫جادات‬

‫وصعوبَ ٌة‪.‬‬
‫تعب ُ‬ ‫ٌ‬ ‫الطريق األ ْعظَ ُم الذي‬ ‫ُم ْف َر ُدها جادة‪:‬‬
‫ُ‬
‫ِم ٌ‬
‫ثال‪ :‬يَتَ َح َّم ُل والدي َمشَ قَّة ت َ ْوف ِري‬ ‫ي ْج َم ُع الطُّ ُر َق ‪ِ .‬م ٌ‬
‫ثال‪ :‬ال ت َْس ُك ْن عىل‬
‫صاريف البَيْ ِت وامل ْد َر َس ِة‪.‬‬
‫ِ‬ ‫َم‬ ‫ِ‬
‫جادات الطريقِ ‪.‬‬

‫‪87‬‬
 ‫َ َّ ُ‬ ‫َ َُْ‬ ‫‪™o pªàn °SCr G‬‬
‫القرية العال ِمية‬

‫َ ْ َ ْ‬
‫ماع‬
‫اال ِ ِ‬
‫ت‬‫س‬ ‫قبل ِ‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫‪ 1‬أَتَنا َق ُش َم َع زَمييل َح ْو َل تَ ْج ِربَ ِة ك ٍُّل ِم ّنا يف (ال َق ْريَ ِة العالَ ِم َّي ِة)‪.‬‬
‫‪ 2‬أُقارِنُ َب ْ َي (ال َق ْر َي ِة العالَ ِم َّي ِة) َوأَ َّي ِة سوقٍ أُخْرى أَ ْع ِر ُفها‪َ ،‬وأُحاو ُِل ال ُو َ‬
‫قوف َعىل ُم َم ِّيز ِ‬
‫ات‬
‫ك ٍُّل ِم ْن ُهام َو ُعيو ِب ِه‪.‬‬

‫‪88‬‬
 ‫ُ َ‬ ‫ُْ‬
‫أثري مفرداتي‬

‫امت الَّتي ال أَ ْعر ُِف َمعناها‬

‫املاسحِ الضَّ ْو ِ ِّئ أَ ْس َت ِم ُع إىل ال َّن ِّص‪ ،‬ثُ َّم أَخْتا ُر الكَلِ ِ‬
‫ْدام ِ‬ ‫ِاس ِتخ ِ‬
‫‪ 3‬ب ْ‬
‫القائَ ِة أَ ْدنا ُه‪َ ،‬وأَتَ َو َّق ُع ُه ِم َن ِّ‬
‫السياقِ ‪:‬‬ ‫ِم َن ِ‬
‫َ ْ‬ ‫َ َ ُ‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫معناها‬ ‫الك ِلمة‬

‫ُم ْؤتَلِ َف ٌة‬

‫تَ ْرفي ٌه‬
‫بَضائِ ُع‬
‫َمنا ِف ُع‬

‫ُ َ ْ َ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬

‫ناقش مجموعتي‬
‫أ ِ‬ ‫ماع‬
‫ِ‬ ‫ت‬‫ِ‬ ‫س‬ ‫اال‬
‫ِ‬ ‫عد‬ ‫ب‬

‫‪ 4‬أَ ْس َت ِم ُع َم َّر ًة أُخْرى إِىل ال َّن ِّص‪ ،‬ثُ َّم أُشار ُِك ُز َماليئ يف اإلجا َب ِة َع ِن األَ ْس ِئلَ ِة ال ّتالِ َي ِة‪:‬‬
‫ما الَّذي يُ َم ِّي ُز (ال َق ْريَ َة العالَ ِم َّي َة)؟‬ ‫ ‬

‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫ما األَنْ ِشطَ ُة الَّتي يُ ْم ِك ُن أَ ْن يَقو َم بِها ال ِّز ّوا ُر لِلْ َق ْريَ ِة العالَ ِم َّي ِة؟‬ ‫ ‬

‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫ُ َ ِّ ُ‬
‫أفكر‬

‫االس ِم ِم ْن ُو ْج َه ِة نَظَري؟‬
‫لِماذا ُس ِّم َي ِت (ال َق ْريَ ُة العالَ ِم َّي ُة)‪.‬بِهذا ْ‬ ‫ ‬ ‫‪5‬‬
‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫أَتَناق َُش َم َع زَميلي َح ْو َل ُو ْج َه ِة نَظَ ِر ِه‪.‬‬ ‫ ‬

‫‪89‬‬
 ‫َ َّ ُ‬ ‫َ َُْ‬
‫القرية العال ِمية‬ ‫‪ço ónq –n n nCG‬‬
‫قائَ ًة ِبأَ ْسام ِء أَما ِك ِن ال َّت َس ُّو ُق املُفَضَّ لَ ِة ِع ْندي يف اإلمار ِ‬
‫ات َوخارِجِ ها تَ ْرتي ًبا تَنا ُزلِ ًّيا‪:‬‬ ‫‪ 1‬أَضَ ُع ِ‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫‪.1‬‬
‫‪...........................................................................................................................................................‬‬

‫‪........................................................................................................................................................... .2‬‬

‫‪........................................................................................................................................................... .3‬‬ ‫ُل‪:‬‬‫تيب ال َّتناز ِ ُّ‬ ‫الت ُ‬ ‫َّ ْ‬

‫‪........................................................................................................................................................... .4‬‬ ‫ُه َو تَ ْنظي ُم األَشْ يا ِء ِم َن األَك َْثِ‬
‫‪........................................................................................................................................................... .5‬‬ ‫إىل األَق َِّل‪ ،‬إِ ّما ِب َح َس ِب قي َم ِتها‬
‫‪........................................................................................................................................................... .6‬‬ ‫املا ِّديَّ ِة أَ ِو امل َ ْع َن ِويَّ ِة‪.‬‬
‫‪........................................................................................................................................................... .7‬‬

‫‪........................................................................................................................................................... .8‬‬

‫‪........................................................................................................................................................... .9‬‬

‫‪........................................................................................................................................................... .10‬‬

‫‪ 2‬أُ َه ِّي ُئ نَفْيس لِل َّت َح ُّد ِث َع ِن أَما ِك ِن ال َّت َس ُّوقِ‬

‫الَّتي أُ ِح ُّبها‪ُ ،‬م ْس َت ْخ ِد ًما ال َّرواب َِط الَّتي‬
‫َ‬
‫ال َّرواب ُِط الَّتي تَ ْرب ُِط بَ ْ َي أ ْجزا ِء الك ِ‬
‫َالم‬
‫امل ُ ْخ َتلِ َف ِة‪ :‬لِذلِكَ ‪ /‬غالِ ًبا‪ِ /‬م ْن نا ِح َي ٍة أُخْرى‪.‬‬ ‫تَ َعلَّ ْم ُتها ِم ْن َق ْب ُل‪.‬‬
‫الالت ال َّرواب ِِط يف ال ُج َملِ اآلتِ َي ِة‪:‬‬ ‫‪ 3‬أُ َم ِّي ُز َد ِ‬
‫في ال َق ْريَ ِة العالَ ِم َّي ِة غال ًبا ما نَ ِج ُد ما نَ ْحتا ُج ُه‬
‫‪.......................................................................‬‬ ‫ ‬

‫ناح َي ٍة أُ ْخرى إيجارات ُها ُم ْرتَ ِف َع ٌة‬ ‫واح ٍد‪َ ،‬و ِم ْن ِ‬ ‫ال َمراكِ ُز التِّجا ِريَّ ُة ت َ ْج َم ُع ك َُّل شَ ِي ٍء في َمكانٍ ِ‬ ‫ ‬

‫فَتَكو ُن بَضائِ ُعها غالِ َي ًة أَيْ ًضا‪.‬‬ ‫‪.......................................................................‬‬

‫الس ْع َر األَ ْر َخ َص دائِ ًما؛ لِذلِ َك أَت ْ َع ُب كَثي ًرا ِع ْن َد التَّ َس ُّوقِ ‪.‬‬
‫‪.......................................................................‬‬ ‫أَ ْهتَ ُّم ِبأَ ْن أَ ِج َد ِّ‬ ‫ ‬

‫ات فَ َق ْط‪.‬‬ ‫الص ْي َدلِ ّي ِ‬

‫ِقاالت َولَ ْي َس في َّ‬
‫‪.......................................................................‬‬‫غالِ ًبا ما نَ ِج ُد (ال َب َندول) في الب ِ‬ ‫ ‬

‫‪90‬‬
 ‫‪ 4‬أَتَ َح َّد ُث َم َع َم ْجمو َعتي َع ْن ِ‬
‫قائَتي الَّتي َج َّه ْزتُها؛ ألَما ِك ِن ال َّت َس ُّوقِ املُفَضَّ لَ ِة ِع ْندي‬
‫ِب َح َس ِب تَ ْرتيبِها‪.‬‬
‫استخدم‬
‫ذلك ُم ْستَ ْم ِت ًعا ِبتَنا ُو ِل أَصا ِبعِ‬
‫أَتَ َح َّدثُ َع ْن َ‬
‫الصق‬
‫البَطاطا اآلتِيَة‪:‬‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫اِلتَ َز ْم ُت بِ َ ْوضو ِع ِ‬
‫الح ِ‬
‫ديث‪.‬‬
‫اِ ْستَ ْخ َد ْم ُت ُم َق ِّد َم ًة َو ِ‬
‫خاتَ ًة ُم ِ‬
‫ناس َبتَ ْي‬

‫اِ ْستَ ْخ َد ْم ُت َروا ِب َط ُم ْختَلِ َف ًة‪.‬‬

‫اِ ْستَ ْخ َد ْم ُت َصوت ًا ِ‬
‫واض ًحا‪.‬‬

‫اِلْتَ َز ْم ُت بِال َوق ِْت امل ُ َح َّدد‬

‫اِ ْستَ َم ْع ُت لِ ُزماليئ بِا ْح ِتام‬

‫ناقَشْ ُت ُز َماليئ يف آرائِ ِه ْم‪.‬‬

‫‪ 5‬أُ َمث ُِّل َم َع زَمييل َد ْو َر بائِعٍ َو ُمشْ رتٍ يف (ال َق ْريَ ِة العالَ ِم َّي ِة)‪.‬‬
‫دام ُم ْف َر ِ‬
‫دات‬ ‫نَ ْحر ُِص َعىل اِ ْس ِت ْخ ِ‬
‫رشا ِء الَّتي نَ ْع ِرفُها‪،‬‬‫ال َب ْيعِ َوال ِّ‬
‫ْس ِم َن امل ُ َعل ِِّم َعنِ‬‫َونَ ْستَف ِ ُ‬
‫إلت ِام‬
‫دات الَّتي نَ ْحتا ُجها ْ‬ ‫امل ُ ْف َر ِ‬
‫ِحوارِنا‪.‬‬

‫‪91‬‬
 ‫َ َّ ُ‬ ‫َ َُْ‬
‫القرية العال ِمية‬ ‫‪GC o ôn br nCG‬‬
‫‪ 1‬أَ ْق َرأُ ال َّن َّص ال ّتا َيل َع ِن (ال َق ْريَ ِة العالَ ِم َّي ِة) َوأَضَ ُع خُطوطًا تَ ْح َت امل َ ْع ِ‬
‫لومات امل ُ ِه َّم ِة الَّتي‬
‫أَجِ ُدها ف ْي ِه‪:‬‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫الق ْر َي ُة العالَ ِم َّي ُة‬

‫َ‬
‫الس ِ‬
‫ياح َّي ِة يف إما َر ِة ُد َب يف َد ْولَ ِة اإلمار ِ‬
‫ات ال َع َر ِب َّي ِة‬ ‫هات ِّ‬ ‫واح َد ًة ِم ْن أَ َه ِّم ال ُو ْج ِ‬ ‫تُ َع ُّد ال َق ْريَ ُة العالَ ِم َّي ُة ِ‬
‫التفي ِهيَّ ِة الَّتي تَ ْتَ ُّد َعىل ِمسا َح ٍة أَك َ َْث ِم ْن ‪ِ 17‬ملْيونِ قَ َد ٍم ُم َربَّ َع ٍة تَقْريبًا‪،‬‬ ‫املُتَّ ِح َد ِة‪ .‬فَفي ِ‬
‫هذ ِه امل َ ْن ِط َق ِة َّ ْ‬
‫ِي ‪ 24‬إِىل ‪ُ 27‬متَجا ِو َز ًة حا ِج َز‬ ‫واح َد ًة تَتَجا َو ُر أَ ْج ِن َحتُها البالِ ُغ َع َد ُدها ما ب ْ َ‬
‫يَلْتَقي العالَ ُم‪َ ،‬ويُ ْصب ُِح قَ ْريَ ًة ِ‬
‫ال َّزمانِ َواملِكانِ ‪.‬‬
‫ُم ْن ُذ ما يُقار ُِب ُربْ َع قَ ْرنٍ ِم َن ال َّزمانِ بَ َدأَتْ‬
‫هذ ِه ال َق ْريَ ُة ِب َج ْمعِ العال َِم الكَبريِ يف َمكانٍ‬ ‫ِ‬
‫واح ٍد قَ ْد يَبْدو َصغ ًريا‪ ،‬ل ِك َّن ُه يَتَّ ِس ُع لِلْ َجميعِ‪،‬‬ ‫ِ‬
‫ِالسعا َد ِة َوامل َ َر ِح بِ ُ َج َّر ِد‬
‫َويَ ْغ ُم ُر ال ُّز ّوا َر ب َّ‬
‫ُدخولِ ِه ْم هذا امل َكانِ الَّذي يَ ِج ُد ك ُُّل شَ ْخ ٍص‬
‫ف ْي ِه ما يُري ُد‪.‬‬
‫تَ ْجتَ ِم ُع يف ال َق ْريَ ِة أَك َ ُْث ِم ْن ‪ِ 200‬ج ْن ِس َّي ٍة َعىل‬
‫العام‪ ،‬بِ ا يُ َج ِّس ُد َمفاهي َم التَّسا ُم ِح َوالتَّعايُ ِش َوامل َ َحبَّ ِة وا ِق ِعيًا‪َ ،‬ولَيْ َس كَال ًما نَظَ ِريًّا‬
‫َمدى ‪ 6‬شُ هو ٍر ِم َن ِ‬
‫فَ َقطْ‪.‬‬
‫ْعاب َوأَماكِ ُن التَّ ْسلِ َي ِة َو َّ ْ‬
‫التفي ِه‪،‬‬ ‫لصغا ِر َوال ِكبارِ؛ فَف ْيها األَل ُ‬
‫الحاجات امل ُ ْختَلِ َف َة لِ ِّ‬
‫ِ‬ ‫تُلَ ّبي ال َق ْريَ ُة العالَ ِم َّي ُة‬
‫س ِحها تُ َق َّد ُم أَ ْر َو ُع ال ُع ِ‬
‫روض العالَ ِم َّي ِة يَ ْو ِم ًّيا دو َن اِ ْس ِتثْنا ٍء‪َ ،‬وبَ ْ َي شَ وا ِر ِعها َوجاداتِها ُ ْي ِك ُن‬ ‫َو َعىل َم ْ َ‬
‫ناك‪ ،‬كَام‬ ‫التَّ َس ُّو ُق َو ِشا ُء ما يَ ْخطُ ُر‪َ ،‬وما ال يَ ْخطُ ُر َعىل البا ِل ِم ْن أَ ِّي َد ْولَ ٍة يف العال َِم الَّذي اِ ْجتَ َم َع ُه َ‬
‫َعام يَتَ َم ّنى الشَّ ْخ ُص أَ ْن يَتَ َذ َّوقَ ُه دو َن َمشَ َّق ٍة‪.‬‬‫ُيْ ِك ُن ت َ َذ ُّو ُق أَ ِّي ط ٍ‬

‫‪92‬‬
 ‫ُ َ‬ ‫ُْ‬
‫أثري مفرداتي‬

‫دات الَّتي ال أَ ْعر ُِف َم ْعناها‪َ ،‬وأَبْ َحثُ َع ْن َم ْعناها يف امل ُ ْع َج ِم ال َو َرقيِّ أَ ِو اإللِكْرتو ِّين‪.‬‬
‫‪ 2‬أَ ْختا ُر امل ُ ْف َر ِ‬
‫ساحات امل ُ َخ َّص َص ِة أَ ْدنا ُه‪:‬‬
‫ِ‬ ‫أَكْتُ ُب املَعاين يف املِ‬
‫َ ْ‬ ‫َ َ ُ‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫معناها‬ ‫الك ِلمة‬

‫ُ َ ِّ ُ َ ْ‬
‫أعمق فهمي‬

‫‪َ 3‬ب ْع َد ال ِقرا َء ِة‪ ،‬أُ ُ‬

‫جيب َع ِن األَ ْس ِئلَ ِة اآلتِ َي ِة‪:‬‬
‫كَ ْم ت َ ْبلُ ُغ ِمسا َح ُة (ال َق ْريَ ِة العالَ ِم َّي ِة)؟‬ ‫ ‬

‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫ات الَّتي ت َزو ُر (ال َق ْريَ َة العالَ ِم َّي َة)ك َُّل ٍ‬

‫عام؟‬ ‫كَ ْم َع َد ُد ال ِج ْن ِس ّي ِ‬ ‫ ‬

‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫جهات دبي السياحي ِة؟ ‬

‫لماذا تُعد القري ُة العالمي ُة من أه ِّم ُو ِ‬ ‫ ‬

‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫والتعايش في القري ِة؟‬

‫ِ‬ ‫تتجس ُد ِق َي ُم التسام ِح‬
‫كيف َّ‬ ‫ ‬

‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫هل تخطط لزيارة القرية؟ ولماذا؟‬ ‫ ‬

‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪93‬‬
 ‫َ َّ ُ‬ ‫َ َُْ‬
‫القرية العال ِمية‬ ‫‪o ào cr nCG‬‬
‫‪Ö‬‬

‫َ‬ ‫َ ْ َ ْ‬
‫قبل ال ِكتاب ِة‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫‪ 1‬أُ َخطِّ ُط لِ ِكتا َبتي‬

‫أُفَ ِّك ُر في ال َموا ِق ِف الَّتي َم َر ْر ُت بِها في أَث ْنا ِء إِ ْحدى زِياراتي لِلْ َق ْريَ ِة العالَ ِم َّي ِة‪.‬‬ ‫ ‬

‫يُ ْم ِك ُن أَ ْن يَكو َن ال َم ْو ِق ُف طَريفًا َو ُم ْض ِحكًا‪ ،‬أَ ْو َص ْع ًبا َوث ً‬

‫َقيل‪ ،‬ل ِك ّني تَجا َو ْزت ُ ُه‪.‬‬ ‫ ‬

‫بيعي أَ ْن تَ ُم َّر َعلى أَ ِّي شَ ْخ ٍص‪،‬‬ ‫َهذ ِه ِم َن الطَّ ِّ‬ ‫يُ ْم ِك ُنني أَ ْن أَتَ َعلَّ َم أَشْ يا َء كَثير ًة ِم ْن َموا ِق َف ك ِ‬ ‫ ‬

‫َوال ِكتابَ ُة َع ْنها ت َ ْج َع ُل تَ َذكُّ َرها بَ ْع َد ذلِ َك أَق ََّل تَأْثي ًرا‪.‬‬
‫أَ َض ُع قائِ َم ًة لِلْ َموا ِق ِف الَّتي أَتَ َذكَّ ُرها‪ .‬يُ ْم ِك ُن أَ ْن تَكو َن ال َموا ِق ُف في أَ ِّي َمكانٍ آ َخ َر َغيْ ِر‬ ‫ ‬

‫ال َق ْريَ ِة العالَ ِم َّي ِة‪.‬‬

‫‪94‬‬
 ‫ف الَّتي َح َدثَ ْت لِغ َْيي أَ ْيضً ا‪.‬‬ ‫‪ 2‬أَتَبا َد ُل القَوائِ َم َم َع ُز َماليئ؛ ألَتَ َع َّر َ‬
‫ف املَوا ِق َ‬
‫إِ ْن أَ ْع َج َبني أَ ُّي َم ْو ِق ٍف ِم ْنها يُ ْم ِك ُنني أَ ْن أَكْتُ َب َع ْن ُه أَيْ ًضا‪.‬‬ ‫ ‬

‫دام ال َخيا ِل في ال ِكتابَ ِة‪.‬‬ ‫ال بَأْ َس ِم َن اِ ْس ِت ْخ ِ‬ ‫ ‬

‫‪ 3‬أَكْ ُت ُب ن ًَّصا َع ْن أَك َ ِْث املَوا ِق ِ‬

‫ف تَأْث ًريا يف نَفْيس‪َ ،‬و َس َب َب ذلِ َك‪.‬‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪ 4‬أُ ُ‬
‫عيد ِكتا َبتي يف َد ْف َتي ُمرا ِع ًيا شَ َبكَ َة ال َّتق ِ‬
‫ْييم الَّتي ُيق َِّد ُمها يل امل ُ َعل ُِّم‪.‬‬
‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ َْ‬
‫أحت ِفل ِب ِكتابتي‬

‫‪ 5‬أَنْ ُ‬
‫رش ما كَ َت ْب ُت يف املَكانِ الَّذي يُ َرشِّ ُح ُه يل ُم َعلِّمي‪.‬‬

‫‪95‬‬
 ‫ال َو ْح َدةُالثّان َي ُة ‪ -‬بَ ْي ٌع َو ِشاء‬

‫َْ َ َْ‬
‫عاب‬
‫في متج ِر األل ِ‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫نَواتِ ُج التّعل ِّم‪:‬‬

‫لموضوعات وصفيَّ ٍة مألوف ٍة وبعضُ ها‬
‫ٍ‬ ‫موسع ٍة بسيط ٍة‬ ‫نصوص َّ‬ ‫ٍ‬ ‫الكلي في‬
‫ يستم ُع ويفه ُم المعنى َّ‬
‫ٍ‬
‫مألوف‪.‬‬ ‫غي ُر‬
‫لموضوعات وصفيَّ ٍة مألوف ٍة‬
‫ٍ‬ ‫موس َع ٍة َوبسيطَ ٍة‬ ‫ُصوص َّ‬ ‫ئيس َة في ن ٍ‬ ‫ يستم ُع ويح ِّد ُد ال ِّنقا َط ال َّر َ‬
‫وبعضُ ها غي ُر مألوف ٍة‪.‬‬
‫الصحي َحينِ ‪.‬‬ ‫ينتج حديثًا مترابطًا مستخد ًما التَّنغي َم واإليقا َع َّ‬ ‫  ُ‬
‫اكيب لغويّ ًة بسيط ًة ومع َّق َد ًة عن َد التَّح ُّد ِث‪.‬‬ ‫ يستخد ُم تر َ‬
‫ات رئيس ًة لتنظيمِ وبنائِيَّ ِة ال َّن ِّص‪.‬‬ ‫ يح ِّد ُد ميز ٍ‬
‫ُصوصا في ع َّد ِة أنوا ٍع منها‪.‬‬ ‫ يقرأُ ن ً‬
‫موضوعات وصف َّي ٍة مألوف ٍة وبعضُ ها‬
‫ٍ‬ ‫موسع ٍة وبسيط ٍة في‬ ‫لنصوص َّ‬ ‫ٍ‬ ‫ يقرأُ ويفه ُم المعنى َّ‬
‫الكلي‬
‫غي ُر مألوف ٍة‪.‬‬
‫موضوعات وصف ّي ٍة مألوف ٍة‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫وموسع ًة في‬ ‫نصوصا بسيط ًة َّ‬ ‫ً‬ ‫يكتب‬
‫  ُ‬
‫وبعض المع َّق َد ِة في الكتاب ِة‪.‬‬ ‫اكيب لغويّ ًة بسيط ًة َ‬ ‫ يستخد ُم تر َ‬
‫ يستخد ُم أفكا َر ُه وأفكا َر اآلخري َن ليخطِّ َط ويط ِّو َر أفكا ًرا قبل الكتاب ِة‪.‬‬

‫‪96‬‬
 ‫َ‬
‫قاموسي‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫اِ ْس ِت ْع ٌ‬
‫طاف‬ ‫أَل ُ‬
‫ْعاب األَطْفال‬ ‫أَ ْمر ٌ‬
‫اض ُم ْز ِم َن ٌة‬
‫طَل َُب ال َعط ِْف وال َّر ْح َم ِة‪.‬‬ ‫الصغار‪.‬‬
‫ْالشْ يا ُء الَّذي يَتَ َس ّل بِها ِّ‬ ‫الس َق ُم الَّذي طال َز َم َنه‪.‬‬ ‫التَّ َع ُب َو َّ‬
‫طاف أَ َح ٍد‬ ‫ثال‪ :‬ال أُ ِح ُّب ْاس ِت ْع َ‬
‫ِم ٌ‬ ‫السعا َد َة‬ ‫ثال‪ :‬أَل ُ‬
‫ْعاب ْالَطْفا ِل تُ ْد ِخ ُل َّ‬ ‫ِم ٌ‬ ‫َّبيب الْام ِه ُر يُعالِ ُج‬ ‫ثال‪َ :‬هذا الط ُ‬ ‫ِم ٌ‬
‫عىل ش ٍء‪.‬‬ ‫لل ُحصو ِل‬ ‫الصغارِ‪.‬‬
‫ُلوب ِّ‬ ‫َعىل ق ِ‬ ‫ْالَ ْمراض الْ ُم ْز ِم َنة‪.‬‬
‫َْ‬

‫إِ ْر ٌ‬
‫هاق‬ ‫ميزانِ َّي ٌة‬ ‫َقنا َع ٌة‬
‫ت َ َع ٌب شدي ٌد‪.‬‬ ‫تَقْري ٌر بال َّد ْخلِ واإلنفاقِ ‪.‬‬ ‫رضا وق ٌ‬
‫ُبول‪.‬‬
‫صاب الطَّلَبَ ُة باإل ْرهاقِ يف‬ ‫ِم ٌ‬
‫ثال‪ :‬يُ ُ‬ ‫تتوافق مع‬
‫ُ‬ ‫لكل أُ ْ َ‬
‫س ٍة ميزانِ َّي ٌة‬ ‫ِم ٌ‬
‫ثال‪ِّ :‬‬ ‫ثال‪ :‬القَناع ُة أَفْضَ ُل ما يَتَ َح َّل به‬
‫ِم ٌ‬
‫ات‪.‬‬‫أوقات اال ْخ ِتبار ِ‬
‫ِ‬ ‫َد ْخلِها ونَفَقاتِها‪.‬‬ ‫اإلنسانُ‪.‬‬

‫ْالَبْنا ُء‬ ‫الْ َح ِ‬

‫ساس َي ُة‬
‫ْال ْوالد َو ُم ْف َر ُدها (االبْن)‪.‬‬ ‫ثال‪ :‬تَ ْنتَ ِ ُ‬
‫ش‬ ‫س َعة التَّ َهيُّج‪ِ .‬م ٌ‬
‫ُْ‬
‫ثال‪َ :‬ج َم َع الْ َ ُّب أَبْنا َء ُه‪.‬‬
‫ِم ٌ‬ ‫ِ‬
‫الْ َحساس َّي ُة َم َع تَغ ُّ ِ‬
‫َي الْ َج ِّو‪.‬‬

‫‪97‬‬
 ‫َْ َ َْ‬ ‫‪™o pªàn °SCr G‬‬
‫عاب‬
‫في متج ِر األل ِ‬
‫َ ْ َ ْ‬
‫ماع‬
‫اال ِ ِ‬
‫ت‬‫س‬ ‫قبل ِ‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫‪ 1‬أُنا ِق ُش أَ ْفرا َد َم ْجمو َعتي َح ْو َل َم ْت َج ِر األَل ِ‬

‫ْعاب املُفَضَّ لِ ِع ْندي‪.‬‬
‫‪ 2‬أُ َفكِّ ُر إِنْ كانَ ُه َو نَف َْس ُه امل َ ْت َج َر‬
‫الص َغرِ‪ ،‬أَ ْو أَنَّ‬ ‫املُفَضَّ َل ِع ْندي ُم ْن ُذ ِّ‬
‫َي كُلَّام تَق ََّد ْم ُت يف‬ ‫تَفْضياليت تَ َتغ َّ ُ‬
‫الس ِّن؟‬
‫ِّ‬
‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َْ‬
‫ماع‬
‫أثناء االس ِت ِ‬

‫‪ 3‬أُثْري ُم ْف َردايت‬
‫الض ْويئ أَ ْستَ ِم ُع إِىل ال َّنص؛ ث ُ َّم أَتَ َوقَّ ُع‬ ‫باستخدام ال ِ‬
‫ْامس ِح َّ‬ ‫ْ‬
‫القائَ ِة َعىل ال َيسارِ‪،‬‬ ‫امت َعىل ال َيم ِني ِم َن ِ‬ ‫َمعاين ال َكلِ ِ‬
‫َوأَ ِص ُل بَ ْي َن ُهام كام يف املثال‪:‬‬
‫َ ْ‬ ‫َ َ ُ‬
‫المعنى‬ ‫الك ِلمة‬
‫طَل َُب ال َعطْ ِف َوال َّر ْح َم ِة‬ ‫إِ ْغرا ٌء‬
‫َجذ ٌْب‬ ‫َصا َم ٌة‬
‫ال ِّرضا َوالق ُ‬
‫َبول‬ ‫أَ ْن يَ ْر َضخوا‬
‫ِش َّدةٌ‪ /‬ق َْس َو ٌة‬ ‫اِ ْس ِت ْع ٌ‬
‫طاف‬
‫أَ ْن يَ ْستَ ْسلِموا‬ ‫القَنا َع ُة‬
‫‪98‬‬
 ‫ُ َ ِّ ُ ُ ْ َ‬
‫دات‬
‫أوظف المفر ِ‬

‫السا ِب َق ِة‪َ ،‬وأَضَ ُعها يف ُج َملٍ ِم ْن إِنْشايئ‪:‬‬ ‫‪ 4‬أَخْتا ُر ثَالثًا ِم َن امل ُ ْف َر ِ‬

‫دات ّ‬
‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫أ ‪.‬‬
‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫ب‪.‬‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫ت‪.‬‬
‫ُ َ ِّ ُ َ ْ‬
‫أعمق فهمي‬

‫تيعاب‪:‬‬
‫االس ِ‬‫جيب َع ْن أَ ْس ِئلَ ِة ال َف ْه ِم َو ْ‬
‫‪ 5‬أُعيد االستامع؛ ثُ َّم أُ ُ‬

‫ما ال َمكا ُن الَّذي يَتَ َح َّدثُ َع ْن ُه ال َّن ُّص؟ َولِماذا ُه َو ُمغ ٍر ِج ًّدا لِل ِكبا ِر َو ِّ‬
‫الصغارِ؟ ‬ ‫ ‬

‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫يَ ْذكُ ُر ال َّن ُّص أَ َّن الوالِ َديْنِ يَ َضعانِ شُ روطًا ألَبْنائِ ِه ْم قَ ْب َل الذ ِ‬
‫َّهاب إلى هذا ال َمكانِ ‪ .‬لِماذا؟‬ ‫ ‬

‫هذ ِه الشُّ رو ُط؟‬ ‫َوما ِ‬

‫‬
‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‬
‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‬
‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫ما ال َّدوا ِف ُع ال ُم ْحتَ َملَ ُة ِع ْن َد الوالِ َديْنِ حي َن يَ َضعو َن ِ‬

‫هذ ِه الشُّ رو َط؟‬ ‫ ‬

‫‬
‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‬
‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‬
‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪99‬‬
 ‫َْ َ َْ‬
‫عاب‬
‫في متج ِر األل ِ‬ ‫‪ço ónq –n n nCG‬‬

‫‪ 1‬لِألَل ِ‬
‫ْعاب ِع ْن َد ال ِكبا ِر َو ِّ‬
‫الصغا ِر َم ْع َنيانِ ‪:‬‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫ْعاب الَّتي نَ ِج ُدها يف املَتا ِجرِ‪َ ،‬ونَ ْذ َه ُب لِ ِشائِها َوأَ ْخ ِذها لِلْ َم ْن ِز ِل لِتُ ْصب َِح ُملْكًا‬ ‫األَ َّو ُل ُه َو األَل ُ‬
‫ِ‬
‫دائًا لَنا‪.‬‬
‫ْعاب الَّتي نَ ْذ َه ُب لِ َمراكِ ِز التَّ َس ُّوقِ لِقَضا ِء َوق ٍْت ف ْيها‪ِ ،‬ب َح ْيثُ نَ ْختا ُر اللُّ ْع َب َة‬
‫َوالثّاين ُه َو األَل ُ‬
‫حي نَعو ُد‬ ‫الَّتي نُ ِحبُّها أَك َ َْث‪َ ،‬ونَلْ َع ُب بِها ِب َح َس ِب ال َوق ِْت َواملا ِل الَّذي ِب َح ْو َزتِنا‪ ،‬ل ِك َّننا غالِبًا ْ َ‬
‫ِطاقات كَث َري ٍة َواِ ْستَ ْب َدلْناها‬
‫لِلْ َم ْن ِز ِل ال نَ ْح ِم ُل َم َعنا شَ ْيئًا ِم ْن هذا امل َكانِ ‪ ،‬إلّ إِ ْن فُ ْزنا ِبب ٍ‬
‫بِهدايا‪َ ،‬وهذا يف بَ ْع ِض امل َ ِح ّل ِت َولَ ْي َس ف ْيها كُلِّها‪.‬‬

‫أَتَ َح َّد ُث َم َع زَمييل َع ِن ال َّن ْو ِع الَّذي أُ َفضِّ ل ُُه ِم َن األَل ِ‬

‫ْعاب‪.‬‬
‫أَ ْحر ُِص َعىل تَ ْحدي ِد خَياري بِالضَّ ْب ِط‪َ ،‬وتَ ْوضيحِ أَ ْسبا ِب ِه لِ َزمييل‪.‬‬

‫‪100‬‬
 ‫َ ّ‬ ‫ُ ْ َ‬
‫لعبتي في صفي‬

‫ف‪.‬‬ ‫ض لُ ْع َبتي املُفَضَّ لَ َة إىل َّ‬

‫الص ِّ‬ ‫‪ 2‬أُ ْح ِ ُ‬
‫كيبات‪َ ،‬وقَ ْد تَكو ُن ُد ْم َي ًة ما ال ت ُفا ِرقُني‪،‬‬ ‫قَ ْد تَكو ُن اللُّ ْع َب ُة إِلِكْترونِ َّي ًة‪َ ،‬وقَ ْد تَكو ُن لُ ْع َب َة تَ ْر ٍ‬‫ ‬

‫َوقَ ْد تَكو ُن أَ َّي شَ ْي ٍء‪.‬‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫قَ ْب َل ال َب ْد ِء يُ ْم ِك ُنني أَ ْن أَبْ َحثَ َع ْن ُز َمالئي الَّذين أَ ْح َضروا لُ َع ًبا ُمشا ِب َه ًة لِلُ ْع َبتي‪َ ،‬وتَكوي ُن‬ ‫ ‬

‫قاش لِ َدقائِ َق قَ ْب َل التَّ َح ُّد ِث‪.‬‬

‫َم ْجمو َع ٍة ُم َص َّغ َر ٍة‪َ ،‬وال ِّن ُ‬
‫ال نَ ْب َدأُ في التَّ َح ُّد ِث َع ْن أَلْعابِنا ال ُمف ََّضلَ ِة إِ ّل حي َن يُ ْعطينا ال ُم َعلِّ ُم إِشا َر َة ال َب ْد ِء‪.‬‬ ‫ ‬

‫هذ ِه اللُّ ْع َب ِة ال ُمف ََّضلَ ِة ِع ْندي‪َ ،‬وإِ ْن‬ ‫حي َن يَأْتي َد ْوري‪ ،‬أَ ِق ُف َوأَتَ َح َّدثُ في ‪ 30‬ثانِ َي ًة َع ْن ِ‬ ‫ ‬

‫خاص ُم َع َّينو َن أُ ِح ُّب ُمشا َركَتَ ُه ُم‬ ‫قات ُم َح َّد َد ٌة ألَلْ َع َبها‪ ،‬أَ ْو أَشْ ٌ‬
‫كا َن لَها اِ ْس ٌم ُم َع َّي ٌن‪ ،‬أَ ْو أَ ْو ٌ‬
‫اللَّ ِع َب بِها‪.‬‬

‫‪101‬‬
 ‫َْ َ َْ‬
‫عاب‬
‫في متج ِر األل ِ‬ ‫‪GC o ôn br nCG‬‬

‫س‪َ ،‬وأُظَل ُِّل امل َ ْع ِ‬

‫لومات امل ُ ِه َّم َة الَّتي‬ ‫ات األُ َ ِ‬ ‫‪ 1‬أَ ْق َرأُ ال َّن َّص ِ َ‬
‫اآلت َع ْن َعال َق ِة األَل ِ‬
‫ْعاب ِبيزانِ ّي ِ‬
‫أَجِ ُدها ف ْي ِه ِب َقل َِم تَظْليلٍ ‪ ،‬كَام أُ َح ِّو ُط الكَلِ ِ‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫ديد َة؛ ألَبْ َح َث َع ْنها يف امل ُ ْع َج ِم‬

‫امت ال َج َ‬
‫ال ِحقًا‪.‬‬
‫الميزان َّي ُة ُ‬
‫األ َس ِر َّي ُة‬ ‫ِ‬ ‫َ‬
‫األ ْل ُ‬
‫عاب َو‬
‫ْعاب الَّتي ت َ ْغزو األَ ْس َ‬
‫واق‬ ‫عام‪َ .‬وأَما َم َس ْيلِ األ ل ِ‬ ‫ْعاب أَطْفالِها ك َُّل ٍ‬‫س كَث ًريا ِم َن األَ ْموا ِل َعىل أَل ِ‬ ‫َص ُف األُ َ ُ‬
‫تِْ‬
‫االس ِتجابَ ِة إللْحا ِح أَبْنائِ ِه ْم‪ ،‬ل ِك َّن هذا يَ ْستَ ْنز ُِف ميزانِ َّي َة‬
‫ال يَ ِج ُد الوالِدانِ َوسائِ َل َوطَرائِ َق كا ِف َي ًة لِ َع َد ِم ْ‬
‫واض َع األَ ْولَ ِويّ ِ‬
‫ات‪.‬‬ ‫األُ ْ َ‬
‫س ِة‪َ ،‬ويُ َغ ِّ ُي َم ِ‬
‫امم بالِغٍ‬‫ناك َجوانِ ُب أُ ْخرى يَ ْن َبغي ال َّنظَ ُر إِلَ ْيها بِا ْه ِت ٍ‬ ‫وال تَ ِق ُف املُشْ ِكلَ ُة ِع ْن َد هذا ال َح ِّد فَ َق ْط‪ ،‬بَ ْل ُه َ‬
‫س ُة نَف َْسها يف ُموا َج َه ِة َموا ِق َف لَ ْم تَ ُك ْن بِال ُح ْسبانِ ‪ِ ،‬م ْنها أَ َّن بَ ْع َض املَوا ِّد امل ُ ْستَ ْخ َد َم ِة‬
‫َحتّى ال ت َ ِج َد األُ ْ َ‬
‫ِب اِ ْس ِت ْخدا ُمها يف ت َْصنيعِ‬ ‫ناس َب ًة‪ ،‬بَ ْل تَكو ُن َخط َري ًة أَ ْحيانًا‪َ ،‬وال يَج ُ‬ ‫إلنْتا ِج أَل ٍ‬
‫ْعاب لِألَطْفا ِل ال تَكو ُن ُم ِ‬
‫كات َواملَصانِعِ ال تَلْتَ ِز ُم بِهذا الجانِ ِب األَ ْخال ِق ِّي امل ُ ِه ِّم‪َ ،‬وت َ ََتت َُّب‬ ‫الش ِ‬ ‫أَل ٍ‬
‫ْعاب لِألَطْفا ِل‪َ ،‬ول ِك َّن بَ ْع َض َّ ِ‬
‫اض ُم ْز ِم َن ٍة أَ ْو ِش ْب ِه ُم ْز ِم َن ٍة‪َ ،‬و ِم ْن أَشْ َهرِها‬ ‫صاب بَ ْع ُض األَطْفا ِل ِبأَ ْمر ٍ‬
‫َعىل ذلِ َك َعوا ِق ُب كَب َريةٌ‪ِ ،‬م ْنها أَ ْن يُ َ‬
‫س أَيْ ًضا‪.‬‬ ‫ْس َوما ِد ٍّي لِألُ َ ِ‬
‫ساس َّي ُة ال ِجل ِْديَّ ُة‪َ ،‬وهذا يَتَ َس َّب ُب يف إِ ْرهاقٍ نَف ِ ٍّ‬
‫ال َح ِ‬
‫قيام ال ِّرقابَ ِة ِب َد ْورِها قَ ْد َر امل ُ ْستَطاعِ‪ ،‬إِ ّل أَنَّ ُه قَ ْد يَظْ َه ُر يف األَ ْسواقِ‬
‫ِهات امل َ ْسؤولَ ِة‪َ ،‬و ِ‬
‫ديد الج ِ‬ ‫َو َم َع تَشْ ِ‬
‫ِب أَ ْن يَكو َن الوالِدانِ َعىل َو ْع ٍي‬ ‫ناسبَ ِة ِطبِّيًّا َو ِص ِّحيًّا لِألَطْفا ِل؛ لِذلِ َك يَج ُ‬
‫جات غ ْ َِي امل ُ ِ‬ ‫ِمث ُُل ِ‬
‫هذ ِه امل ُ ْنتَ ِ‬
‫هذ ِه الجِوانِ ِب؛ ألنَّ األَ ْم َر ال يَتَ َعل َُّق بِالقي َم ِة املا ِديَّ ِة لِألَل ِ‬
‫ْعاب فَ َق ْط‪ ،‬بَ ْل إنَّ ُه قَ ْد َ َي ُّس َحيا َة األَطْفا ِل‬ ‫ِبك ُِّل ِ‬
‫الص ِّح َّي َة‪َ ،‬ويُ َؤث ِّ ُر َعىل ُم ْستَ ْق َبلِ ِه ْم بِشَ كْلٍ أَ ْو بِآ َخ َر‪ .‬‬
‫ِّ‬

‫‪102‬‬
 ‫ُ َ‬ ‫ُْ‬
‫أثري مفرداتي‬

‫دات الَّتي ال أَ ْعر ُِف َم ْعناها‪َ ،‬وأَبْ َح ُث َع ْن َم ْعناها يف امل ُ ْع َج ِم ال َو َر ِق ِّي أَ ِو‬‫‪ 2‬أُ َح ِّد ُد امل ُ ْف َر ِ‬
‫اإللِك ِ ِّ‬
‫ْرتون‪.‬‬
‫ساحات امل ُ َخ َّص َص ِة أَ ْدنا ُه‪:‬‬
‫ِ‬ ‫امت َواملَعاين يف املِ‬‫أَكْتُ ُب ال َكلِ ِ‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫َ ْ‬ ‫َ َ ُ‬
‫معناها‬ ‫الك ِلمة‬

‫ُ َ ِّ ُ َ ْ‬
‫أعمق فهمي‬

‫‪َ 3‬ب ْع َد ال ِقرا َء ِة‪ ،‬أُ ُ‬

‫جيب َع ِن األَ ْس ِئلَ ِة اآلتِ َي ِة‪:‬‬
‫ئيس ُة لِل َّن ِّص؟ ‬
‫ما ال ِف ْك َر ُة ال َّر َ‬ ‫ ‬

‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫ما ال َجوانِ ُب الَّتي يُ َؤث ِّ ُر َعلَ ْيها شرِا ُء كَثي ٍر ِم َن األَل ِ‬

‫ْعاب؟‬ ‫ ‬

‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫ات ال ُمبالَ َغ ِة في ِشرا ِء أَل ِ‬

‫ْعاب‬ ‫ماذا يَ ْقتَر ُِح ال َّن ُّص في نِهايَ ِت ِه في َسبيلِ ال َح ِّد ِم ْن َسلْ ِب ّي ِ‬ ‫ ‬

‫األَطْفا ِل؟‬
‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪103‬‬
 ‫َْ َ َْ‬
‫عاب‬
‫في متج ِر األل ِ‬ ‫‪o ào cr nCG‬‬
‫‪Ö‬‬

‫َ‬ ‫َ ْ َ ْ‬
‫قبل ال ِكتاب ِة‬
‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬

‫‪ 1‬أُ َخطِّ ُط لِ ِكتا َبتي‬

‫ْموس ِة الَّتي نَ ِج ُدها في ال َمتا ِج ِر‬ ‫ْعاب ال َمل َ‬ ‫ْعاب اآل َن ُم ْقتَ ِص َر ًة َعلى األَل ِ‬ ‫لَ ْم تَ ُع ِد األَل ُ‬
‫ ‬

‫َوال َم ِح ّل ِت‪ ،‬بَ ْل أَ ْص َب َح ْت إِلِكْترونِ َّي ًة‪َ ،‬ويُ ْم ِك ُن أَ ْن يَلْ َع َب أَ ُّي شَ ْخ ٍص َع ْب َر اإلنْتَ ْرنِ ِّت ُمباشَ َر ًة‬
‫خاص في بلدان مختلفة‪.‬‬ ‫َم َع أَشْ ٍ‬
‫صوصا بَ ْي َن األَ ْجيا ِل‬‫َونَتي َج ًة لِهذا‪ ،‬ظَ َه َر ِت ال َمتا ِج ُر اإللِكْترونِ َّي ُة‪َ ،‬واِنْتَشَ َر ْت شَ يئًا فَشَ يئًا‪ُ ،‬خ ً‬ ‫ ‬

‫ال َجدي َد ِة‪.‬‬

‫َوها قَ ْد أَ ْص َب َح ِت ال َمتا ِج ُر اإللِكْترونِ َّي ُة ُمنا ِف ًسا قَ ِويًّا لِل َمتا ِج ِر الوا ِق ِع َّي ِة في األَ ْسواقِ‬ ‫ ‬

‫َوال َمراكِ ِز التِّجا ِريَّ ِة‪.‬‬

‫شـراء‬

‫شـراء‬

‫‪104‬‬
 ‫‪ُ 2‬يْ ِك ُنني أَنْ أَتَنا َق َش َم َع زَمييل يف امل َ ْوضو ِع لِ َت ْولي ِد األَ ْفكارِ‪َ ( .‬ع ْص ٌ‬
‫ف ِذ ْه ِن ُّي)‬
‫التفاصيل‬ ‫الدجا َج ِة” لِ َتغ ِْط َي ِة ال َّتفاصيلِ امل ُ ِه َّم ِة‪ِ ،‬مثْلِ ‪:‬‬ ‫‪ 3‬أَ ْس َت ْخ ِد ُم ْ‬
‫إسرتاتيجِ َّي َة “ َق َد ِم َّ‬
‫َو ْص ُف ك ٍُّل ِم ْن ُهما‪.‬‬ ‫ ‬

‫َد َر َج ُة اِنْ ِتشا ِر ِه في َم ْن ِطقَتي‪.‬‬ ‫ ‬

‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬اليسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها يف نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من األشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬
‫ال َّن ْو ُع الَّذي أُف َِّضلُ ُه ِم ْن ُهما‪َ ،‬م َع بَيانِ َّ‬
‫الس َب ِب‪.‬‬ ‫ ‬

‫الفكرة‬

‫‪ 4‬أَكْ ُت ُب ن ًَّصا أُقارِنُ ف ْي ِه َب َني املَتاجِ ِر اإللِكْرتونِ َّي ِة َواملَتاجِ ِر الوا ِق ِع َّي ِة الَمل َ‬
‫ْموس ِة‪.‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪ 5‬أُ ُ‬
‫عيد ِكتا َبتي يف َد ْفرتي ُمرا ِع ًيا شَ َبكَ َة ال َّتق ِ‬
‫ْييم الَّتي ُيق َِّد ُمها َيل امل ُ َعلِّم‪.‬‬

‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ َْ‬

‫أحت ِفل ِب ِكتابتي‬

‫‪ 6‬أَن ُ ُ‬
‫ْش ما كَ َت ْب ُت يف املَكانِ الَّذي يُ َرشِّ ُح ُه يل ُم َعلِّمي‪.‬‬
‫‪105‬‬
 ‫التعليم الهجين يف المدرسة اإلماراتية‬

‫يف إطــار البعــد اإلســتراتيجي لخطــط التطويــر يف‬

‫وزارة التربيــة والتعليــم‪ ،‬وســعيها لتنويــع قنــوات‬
‫التعليــم وتجــاوز كل التحديــات التــي قــد تحــول‬
‫دونــه‪ ،‬وضمــان اســتمراره يف جميــع الظــروف‪ ،‬فقــد‬
‫طبقــت الــوزارة خطــة التعليــم الهجيــن للطلبــة‬
‫جميعهــم يف المراحــل الدراس ـ ّية كافــة‪.‬‬

‫ماقبل‬
‫الحلقة الثالثة‬ ‫الحلقة الثانية‬ ‫الحلقة األوىل‬ ‫الروضة‪/‬‬ ‫الخطة الدراسية‬
‫رياض األطفال‬

‫التعلم‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫المدرسي‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫المباشر‬

‫التعلم‬
‫اإللكتروين‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫الذايت‬

‫قنوات الحصول على الكتاب المدرسي‪:‬‬

‫الوحدات اإللكترون ّية‬

 ‫درجة الدكتوراه‬

‫إطار المؤهالت الوطنية لدولة‬

‫التصنيف الدويل‬

‫اإلمارات المستوى ‪10‬‬

‫‪24‬‬
‫(‪ 3-5‬سنوات)‬

‫درجة الماجستير‬ ‫شهادة مشتركة‬ ‫درجة الماجستير‬

‫لدولة اإلمارات المستوى ‪9‬‬

‫التصنيف الدويل‬
‫إطار المؤهالت الوطنية‬
‫البكالوريوس والماجستير‬
‫‪22‬‬
‫(‪ 2‬سنتان)‬ ‫(‪ 2‬سنتان)‬

‫دبلوم الدراسات العليا‬ ‫دبلوم الدراسات العليا‬

‫(‪ 2 - 1‬سنتين)‬ ‫(سنة واحدة)‬

‫إطار المؤهالت الوطنية لدولة‬

‫اإلمارات المستوى ‪5-6‬‬
‫التصنيف الدويل‬
‫(‪ 5 - 4‬سنوات)‬
‫‪18‬‬
‫درجة البكالوريوس‬ ‫درجة البكالوريوس‬

‫(‪ 4 - 3‬سنوات)‬ ‫(‪ 4 - 3‬سنوات)‬

‫تقوم الوزارة بالتنسيق مع مؤسسات التعليم العايل الوطنية يف قبول الطلبة يف التخصصات المختلفة بما يتسق مع احتياجات سوق‬

‫إطار المؤهالت الوطنية لدولة‬

‫العمل وخطط التنمية البشرية المستقبلية‪ .‬كما تحدد مؤسسات التعليم العايل أعداد الطلبة الذين يمكن قبولهم طب ًقا إلمكانياتها‬

‫اإلمارات المستوى ‪5-6‬‬

‫التصنيف الدويل‬
‫ورسالتها وأهدافها‪ .‬كما تضع مؤسسات التعليم العايل شروط قبول الطلبة يف البرامج المختلفة بحسب المسار الذي تخرجوا منه‬
‫ومستويات أدائهم يف المرحلة الثانوية ونتائجهم يف اختبار اإلمارات القياسي‪.‬‬ ‫‪18‬‬
‫يتيح التكامل والتنسيق بين منظومتي التعليم العام والعايل اعتماد واحتساب مساقات دراسية مدرسية ضمن الدراسة‬
‫الجامعية بحسب المسار المدرسي والتخصص الجامعي مما يتيح تقليص مدة الدراسة الجامعية‪.‬‬

‫المسارات التقنية والمهنية‬ ‫المسارات األكاديمية‬ ‫الحلقة الثالثة المرحلة الثانوية‬

‫إطار المؤهالت الوطنية لدولة اإلمارات‬

‫المسار‬ ‫األكاديميات‬ ‫المسار التقني‬ ‫المسار التقني‬ ‫المسار العام‬ ‫المسار المتقدم‬ ‫مسار النخبة‬

‫التصنيف الدويل‬
‫التطبيقي‬ ‫المتخصصة‬ ‫العام‬ ‫المتقدم‬

‫المستوى ‪1-4‬‬
‫أعلى ‪ 10‬يف المئة‬ ‫‪12‬‬
‫برامج ثانويات التكنولوجيا‬ ‫من الطلبة يف نتائج‬
‫التطبيقي‬ ‫االختبارات الوطنية‬
‫عاما (‪ 4‬سنوات)‬
‫(الصفوف ‪ )9-12‬األعمار من ‪ 14‬إىل ‪ً 18‬‬

‫الحلقة الثانية‬
‫التصنيف الدويل‬

‫برنامج النخبة (الصفوف ‪)5-8‬‬

‫الصفوف ‪5-8‬‬ ‫‪12‬‬
‫أعلى ‪ 10‬يف المئة من الطلبة يف نتائج االختبارات الوطنية‬
‫التعليم األساسي‬

‫األعمار ‪ 4( 10-13‬سنوات)‬
‫األعمار ‪4( 10-13‬سنوات)‬

‫الحلقة األوىل‬
‫التصنيف الدويل‬

‫الصفوف ‪4-1‬‬ ‫‪6‬‬

‫األعمار ‪ 4( 6-9‬سنوات)‬

‫الطفولة المبكرة‬
‫التصنيف الدويل‬

‫رياض األطفال | األعمار من ‪ 4-6‬سنوات (غير إلزامي)‬ ‫‪3‬‬

‫حضانة‪ /‬رعاية | األعمار ‪( 0-4‬غير إلزامي)‬
‫سن البداية النظري‬
 ‫درجة الدكتوراه ‪ /‬العلوم التطبيقية‬

‫(‪ 3-5‬سنوات)‬

‫درجة الماجستير ‪ /‬العلوم التطبيقية‬

‫(‪ 2‬سنتان)‬

‫منظومة التعليـم يف دولة‬

‫اإلمـارات العر بـي ـ ــة الـمتح ـ ـ ــدة‬

‫دبلوم الدراسات العليا‪ /‬العلوم التطبيقية‬

‫(‪ 2 - 1‬سنتين)‬

‫درجة البكالوريوس ‪ /‬العلوم التطبيقية‬

‫(‪ 4 - 3‬سنوات)‬

‫دبلوم ‪ /‬دبلوم عايل‬

‫(‪ 3 - 2‬سنوات)‬

‫االلتحاق بالعمل‬ ‫برنامج تجسيري‬

‫التعلي ـ ـ ــم المست ـ ـ ــمر‬

‫التعليم المنزيل‬ ‫المسار العام‬ ‫المسار التطبيقي‬ ‫محو األمية‬

‫المؤهالت المهنية‬ ‫األكاديمي‬

‫مركز التعليم والتطوير المِ ْهني‬

1 237560 312215