дошкільного віку Мета: познайомити дітей з природою, навчити розрізняти предмети живої та неживої природи; розвивати спостережливість, увагу та пам'ять ; виховувати любов до навколишнього середовища. Малята, а чи знаєте ви, що таке природа? Природа це все, що нас оточує і при цьому не створено руками людини. Природа буває жива та нежива. Як ви думаєте, що відноситься до живої природи, а що до неживої? (міркування дітей) ж и ва п р и рода, к е ж и ва та не р а т и с я, щ о т а о ч к у, я к а так і Щоб розіб л у х ати к а з ю в а м п о с п р и р о д а» п роп о н у т а нежи ва с я « Ж и в а називаєть Вийшла Матінка-Природа одного разу перевірити своє велике господарство. Пройшлася горами Пробігла хвилями синьої річки Посміхнулась сонечку, вдихнула свіже повітря Пригладила чубчик маленькому хлопчикові Полоскотала оленятко Заглянула в гніздечко, де народилися крихітні пташенята Залишилась задоволеною й пішла відпочивати. Минув час. І надумала Природа знову навідатись до своїх підопічних. Поглянула на гори — стоять вони такі ж величні, як і раніше. Підійшла до річки — все так, як і було: вода в ній чиста та прозора Але що це сталося?! Вже немає того маленького хлопчика — замість нього дорослий чоловік грається з маленькою дівчинкою. Оленятко стало вже бабусею-оленихою Птахи звили свої гнізда й годують новонароджених пташенят Зраділа Матінка-Природа — все йде, як слід. Жива природа, до якої належать рослини, тварини і люди, живиться, розвивається, розмножується. Тож до живої природи належать рослини, тварини, птахи, комахи і люди. Усі вони живляться, ростуть, дають потомство і, на жаль, помирають. Предмети ж неживої природи не можуть ні рости, ні розвиватися: це каміння, пісок, ґрунт, сонце, вода, повітря, космічні тіла А зараз ми з вами пограємо в гру «Жива та нежива природа». Якщо ви побачите зображення об'єктів живої природи – плескайте в долоні, а якщо неживої – тупотіть ногами НЕБО І ЗОРІ ГОРОБЕЦЬ МІСЯЦЬ ТА МОРЕ ЛИСИЦЯ СОНЦЕ, ВЕСЕЛКА, ХМАРИ ДЕРЕВО МЕТЕЛИК ВОДОСПАД ДОЩ Дехто знищує тварин, рослини , забруднює водойми та повітря. Природа потребує уваги та турботи. Ми повинні берегти природу, охороняти її багатства.