https://www.youtube.com/watch?

v=lCkdxlNhz-Q

‫النشيد الوطني‬
 ‫المستوى‪7 :‬‬ ‫المعلم‪ :‬صفاء‬

‫التاريخ ‪2021 - 1 - :‬‬ ‫الموضوع‪ :‬البيت الدافئ ( استماع )‬

‫البيت الدافئ‬
‫مقدمة‬

‫ماذا تعني لـكم هذه العبارة‬

‫"البيت الدافي"‬
 ‫المخرجات التعليمية‪objectives :‬‬
‫‪-‬بعد االنتهاء من هذا الدرس من المتوقع أن يكون المتعلم قادًر ا على‪:‬‬

‫‪ -1‬أن يستمع الطالب لنص االستماع‪.‬‬

‫‪ -2‬أن يفهم الطالب النص املسموع‪.‬‬
‫‪ -3‬أن يـحل الطالب تدريبات النص املسموع‪.‬‬
‫مهارات التفكري‬
‫العليا‬

‫ما أشكال الرسائل؟ وما أنواعها؟‬

‫مناقشة‬
‫وحوار‬
 : 1 ‫المهمة‬

.‫ وحاول أن تفهمه‬،‫استمع لنص االستماع‬

Listen For the text of the listeningAnd try

. to understand it
 ‫ استمع للنص التالي‬: ‫أواًل‬

https://edushare.moe.gov.ae/Uploads/Resources/b89ce416-
bca4-457d-9ad9-60419096169c/G7_L2_T2_P1.mp3
‫نص االستماع‬
‫باقي نص االستماع‬
 ‫نشاط‬
‫جماعي‬
 ‫نشاط‬
‫جماعي‬

‫ليخبر والديه عن كل ما يحلم‬

‫به‬
 : 2 ‫المهمة‬

.‫حل تدريبات النص الـمسموع‬

.Solve the exercises of the listening

‫‪Break out‬‬
‫‪room‬‬

‫مهارة‬
‫خ‬ ‫ل‬‫ت‬ ‫ل‬‫ا‬ ‫ثانًيا‬
‫يص‬
‫ثالًثا‬
‫رابًعا‬
‫خامًس ا‬
‫الربط بالواقع‬

‫ط‬‫ا‬ ‫ش‬‫ن‬
‫فردي‬
 ‫الربط بمادة التربية اإلسالمية‬

‫ماذا تعرف عن أيب بكر الصديق؟‬

 ‫الربط بالهوية الوطنية‬

‫‪:‬من قائل هذه العبارة‬

‫األسرة اإليجابية حضن دافئ للصغير حتى يكبر‪ ،‬وللمريض حتى يبرأ‪"،‬‬
‫"وللطالب حتى يتفوق‪ ،‬وللشاب حتى يحقق ذاته‬
 The final evaluation: ‫التقويم الختامي‬:

.‫لـخص النص المسموع بأسلوبك‬

.Summarize the text Listening in your style