A mérés

Mit tudunk mérni? (Kaplan)

Közvetlenül megfigyelhető dolgok

a háztető anyaga, van-e a házban fürdőszoba, stb.
Közvetetten megfigyelhető dolgok
a válaszadó neme, kora, iskolai végzettsége, stb.
Konstrukciók
IQ, fogalmak (jómódú, vallásos, előítéletes stb.)
 Konceptualizálás

Az a folyamat, amelynek során pontosan

meghatározzuk, hogy az egyes kifejezéseken mit
fogunk érteni
Konstrukciók mérésekor
Milyen változókon keresztül mérjük majd őket
(itemek, indikátorok alkalmazása)
Indikátorok csoportosítása dimenziók szerint
(pl. a jómódúságot vizsgáljuk aszerint, hogy mennyi és
milyen ingatlanjai és ingóságai vannak valakinek, illetve
aszerint, hogy milyen ellátásokat és szolgáltatásokat tud
igénybe venni, stb.)
 A mérés minősége
Megbízhatóság
valamely eljárás, ha ismételten alkalmazzuk ugyanarra a
tárgyra, mindig ugyanazt az eredményt adja
Érvényesség
Egy empirikus mérés mennyire tükrözi a szóban forgó
fogalom valódi jelentését
• érvényesség ránézésre
 (a mérce passzol az illető fogalommal kapcsolatban kialakult
közmegegyezéssel)
• ismérv szerinti érvényesség
 (előrejelző érvényesség, amely külső kritériumon alapszik)
• terjedelmi érvényesség
 (mennyire fogja át a mérőeszköz a mérendő fogalom
jelentéstartományát)
• szerkezeti érvényesség
 (Más változókkal való kapcsolata a mércénknek)
Megbízhatóság és érvényesség
 Operacionalizálás

Fogalma:
A konkrét kutatási eljárásoknak (műveleteknek)
a kialakítása
 A mérés terjedelme

Függ attól, hogy kiket vizsgálunk

Pl. elszegényedett társadalmi rétegek jövedelmi
helyzetének vizsgálatakor felesleges a havi
jövedelemhatárt 1 millió Ft-ban meghatározni
Attitűd vizsgálatkor általában nem elég csak az
egyik irányú beállítódást mérni
 Mérési szintek
Nominális (megnevezéses) változók
Attribútumaiaira csak a teljesség és a kölcsönös kizárás
feltételei állnak fenn
• Pl. nem, vallási hovatartozás, születési hely, stb.
Ordinális (rendezési) változók
Attribútumait ésszerűen rangsorolni tudjuk
• Pl. társadalmi osztályhelyzet, szakképzettség, stb.
Intervallum mérési szintű változók
Attribútumai közötti távolság is van
Pl. hőmérséklet Celsius fokban, IQ tesztek
Arányskálák v. numerikus mérési szintű változók
Attribútumai között nem csak a távolság értelmezhető,
hanem 0 pontjuk is van
• Pl. kor, a lakás nagysága m2-ben, stb.
 A mérési szint jelentősége

Mindig a legmagasabb mérési szintet kell

használni
Pl. életkor vizsgálata:
• Numerikus szint: 48 év
• Ordinális szint: középkorú
• Nominális szint: Rákosi-korában született-e? i/n
Kérdőívszerkesztés, kérdőívezés
Kérdőívszerkesztés
Szabályok (érthetőség, rövid kérdések,
sugalmazó, tagadó kérdések kerülése)
Nyitott, zárt kérdések
Forma (kódolás, feltételes kérdések, táblázatok,
ugró utasítások)
Kérdések sorrendje
Kérdőívezés típusai (előnyei, hátrányai):
Önkitöltős-postai út, beszervezetteken keresztül
Telefonos
Kérdezőbiztosokkal