‫المظاهر الفكرية و العلمية‬

‫لحضارة بالد الرافدين‬

 ‫المظاهر الفكرية‬

‫‪ -1‬الكتابة المسمارية‪-:‬‬
‫بدأت الكتابة في بالد الرافدين كرسوم تصويرية ثم تطورت إلى عالمات‬
‫كل منها تدل على مقطع يكتب علي شكل خطوط مستقيمة أو مائلة تشبه‬
‫المسامير ولذلك عرفت بالكتابة المسمارية ‪.‬‬
‫وظلت الكتابة المسمارية مستخدمة لدى أبناء الرافدين لحاجتهم إليها‬
‫في تسهيل معامالتهم التجارية و أغراض أخرى‬
 ‫‪ -2‬المكتبات ‪-:‬‬
‫انتشرت في بالد الرافدين المكتبات المخصصة لحفظ الكتب و‬
‫الوثائق و السجالت الحربية و أهم هذه المكتبات‬
‫((مكتبة أشور بانيبال))في مدينة نينوي‬
‫التي شملت ألواحًا من الطين و كثيرًا من السجالت المدونة‬
‫التي توثق المعارك الحربية في العهد األشوري إضافة إلى‬
‫المالحم الشعرية الشهيرة‬
 ‫المظاهر العلمية‬

‫‪ -1‬الرياضيات ‪-:‬‬
‫بدأت الرياضيات في حضارة بالد الرافدين بالعمليات الحسابية البسيطة‬
‫ثم تطورت إلى علم الحساب لحاجة السكان له في تعامالتهم اليومية و‬
‫نشاطهم التجاري و أعمالهم و مهنهم األخرى و قد تعرف أبناء بالد‬
‫الرافدين على خواص األشكال الهندسية و عرفوا الجمع و الطرح و‬
‫القسمة كما اكتشفوا الساعة و الدقيقة و الثانية ‪.‬‬
 ‫علم الفلك ‪-:‬‬
‫البابليون هم من وضعوا أسس هذا العلم و طوروه‬
‫فقد توصلوا إلى اكتشاف أن الشمس مركز الكون و أن‬
‫((المد و الجزر))‬
‫يرجعان إلى تأثير القمر وهم بذلك قد سبقوا النظريات العلمية الحديثة‬
‫في هذا المجال‬
‫كما قسموا السنة إلى ‪ 12‬شهراً و عرفوا الكسوف و الخسوف و فرقوا‬
‫بين النجم و الكواكب و خصصوا لكل كوكب أو نجم يومًا لعبادته وفقًا‬
‫أليام األسبوع‬
 ‫علم الطب ‪-:‬‬
‫اعتقد سكان بالد الرافدين أن األرواح الشريرة للشياطين هي التي‬
‫تسبب المرض و أن اآللهة الوثنية تساعد على التخلص من األمراض‬
‫و في عهد حمورابي خرج الطب و عالج المرض من ايدي المشعوذين‬
‫و الكهنة إلى مهنة منظمة لألطباء و قد حددت القوانين أجور األطباء‬
‫و استخدمت العقاقير الطبية‬
‫((كملح الطعام للتطهير))‬
‫و اللبن وغيرها من النباتات الطبية و المنتجات الحيوانية في‬
‫التداوي‪.‬‬
 ‫المظاهر الفنية‬

‫‪ -1‬فن البناء‪-:‬‬
‫ازدهر فن البناء في عهد البابليين فقد بنوا المدن‬
‫الجميلة و شيدوا القصور الفخمة و المعابد‬
‫المزخرفة و بصفة خاصة في مدينة بابل‬
 ‫‪ -2‬فن النحت‪-:‬‬
‫استخدم أبناء الرافدين فن النحت قي تزيين‬
‫قصورهم و قد كانوا مبدعين في تصوير حروب‬
‫الملك و صنع التماثيل لآللهة الوثنية و كذا إبراز‬
‫شخصيات الملوك في فنونهم النحتية‬
 ‫تاريخ ‪-:‬المظاهر الفكرية و العلمية لحضارة بالد الرافدين‬

‫عناصر الدرس‬
‫‪ -1‬المظاهر الفكرية‪-:‬‬
‫المكتبات‬ ‫الكتابة المسمارية‬
‫المظاهر العلمية‬
‫علم الطب‬ ‫علم الفلك‬ ‫الرياضيات‬

‫‪ -2‬فن النحت‬ ‫‪ -1‬فن البناء‬ ‫المظاهر الفنية ‪-:‬‬

 ‫حل أسئلة الكتاب ‪94‬صــ‬
‫ج‪ 1‬الكتابة المسمارية ‪ -‬المكتبات‬
‫ج‪2‬الرياضيات – علم الفلك – علم الطب‬
‫ج‪3‬أ‪ -‬تسهيل معامالتهم التجارية ‪ -‬مكتبة أشور بانيبال ب‪-‬أبناء بالد الرافدين‬
‫ج‪4‬علم الفلك ‪-:‬‬
‫البابليون هم من وضعوا أسس هذا العلم و طوروه‬
‫فقد توصلوا إلى اكتشاف أن الشمس مركز الكون و أن‬
‫((المد و الجزر))‬
‫يرجعان إلى تأثير القمر وهم بذلك قد سبقوا النظريات العلمية الحديثة في هذا المجال‬
‫كما قسموا السنة إلى ‪ 12‬شهرًا و عرفوا الكسوف و الخسوف و فرقوا بين النجم و الكواكب و خصصوا لكل‬
‫كوكب أو نجم يومًا لعبادته وفقًا أليام األسبوع‬
 ‫‪ -1‬الرياضيات ‪-:‬‬
‫بدأت الرياضيات في حضارة بالد الرافدين بالعمليات الحسابية البسيطة ثم‬
‫تطورت إلى علم الحساب لحاجة السكان له في تعامالتهم اليومية و نشاطهم‬
‫التجاري و أعمالهم و مهنهم األخرى و قد تعرف أبناء بالد الرافدين على‬
‫خواص األشكال الهندسية و عرفوا الجمع و الطرح و القسمة كما اكتشفوا‬
‫الساعة و الدقيقة و الثانية ‪.‬‬

‫ج‪ 5‬أشوربانيبال‬