Magandang

umaga!
Bb. Johaina L. Ali
Layunin:
Sa pagtatapos ng talakayan, ang mga mag-aaral ay inaasahang:
a. naibibigay ang kasingkahulugan ng mga salitang paulit-ulit at mga
salitang di-pamilyar na ginamit sa Alamat ng Kawayan
b. natutukoy ang pagkasunod-sunod ng mga salitang magkasingkahulugan
batay sa digri o antas ng kahulugan at mga salitang nagpapahayag ng
damdamin
 PADAYON!
PALAGING
AKTIBO
DAPAT
ATUPAGIN
YONG
OBLIGASYON
NINYO
KATUGMA

Ako ay isang anak mahirap, lagi na lang akong

nagsusumikap.
Isang kahig, isang tuka ganyan kaming mga dukha.
BUUIN MOPanuto: Buuin ang titik upang
mabuo ang isang salita.
AKO
MSANURUING KNAA
MASUNURING ANAK
Apat na kasanayan o Kompetensi tungkol sa
pagbibigay-kahulugan

1. Pagbibigay kahulugan at interpretasyon sa mga

salitang paulit-ulit na ginamit sa akda.
2. Pagkilala sa mga salitang iba-iba ang digri o
antas ng kahulugan o pagkiklino.
3. Pagkilala ng Di-Pamilyar na mga salita mula sa
akda.
4. Pagkilala ng mga salita sa pangungusap na
nagpapahayag ng damdamin.
1. Pagbibigay kahulugan at interpretasyon
sa mga salitang paulit-ulit na ginamit sa
akda.
- Kinakailangang ulit-ulitin ang salita upang
mabigyang-diin ang mahalagang papel ng mga
ito sa akda.
 Ang sumusunod na salita ay hango sa akdang
“ANYARI” (Alamat ng Kawayan) na sinulat ni
LILIBETH D. MELITON.
a. mapagmahal na ama –maalaga, maawain,
mapag-aruga, maunawain
b. masunuring anak- mapagtalima, magalang,
mapaglingkod

c. mapag-arugang ina- maalaga, maasikaso,

mapagkalinga, may malasakit
2. Pagkilala sa mga salitang iba-iba ang
digri o antas ng kahulugan o pagkiklino.
- pagsasaayos ng kahulugan ng salita ayon sa
intensidad o tindi ng kahulugang nais
ipahiwatig. (madali, katamtaman at mataas na
kahulugan)
Halimbawa:
a. 4 ngitngit b. 4 pighati c. 4 tinangkilik
3 galit 3 hapis 3 kinupkop
2 muhi 2 lungkot 2 kinalinga
1 poot 1 lumbay 1 inalagaan
3. Pagkilala ng Di-Pamilyar na mga
salita mula sa akda.
a. patpatin- payat, mahina
b. biyaya- kaloob, bigay
c. bakulaw- unggoy, matsing
d. bulong-bulongan- palihim na pag-uusap
e. gulat- pagkabigla
f. pagmumuni-muni- malalim na pag-iisip,
repleksiyon
4. Pagkilala ng mga salita sa pangungusap
na nagpapahayag ng damdamin.
- Madalas na naipapahayag ng tao ang kaniyang
nararamdaman o damdamin sa pamamagitan ng
paggamit ng iba’t ibang pahayag o pananalita.
Ilan sa halimbawa ng mga katagang ginagamit
ginagamit ay: Wow!, Naku!, Ang sakit!, Sobra na!,
Nakakainis!, Grabe!, Sunog!, Aray!, Aba!,
Galing!, at iba pa.
Halimbawa:
Pagkagulat Naku! Grabe naman ang bilis niyan.
Pagkatuwa Ay salamat! Nagkaroon din ng tulo
ang gripo.
Pagkagalit Aba! Bakit ako ang sinisi mo sa
pangyayari?
Paghanga Wow! Ang taas naman ng marka mo.
Pagkatakot Diyos ko! Lumilindol.
PANGKATANG GAWAIN
PAMANTAYAN PUNTOS
Presentasyon 35
Kooperasyon 15
Kabuuan 50
TAKDANG ARALIN
1. Paano nakatutulong ang pagbibigay
kahulugan at sariling interpretasyon sa mga
salitang paulit-ulit, iba-iba ang digri ng
kahulugan, di-pamilyar na salita, at salitang
nagpapahayag ng damdamin sa pang araw-
araw na pakikipagtalastasan?
MARAMING SALAMAT
SA
PAKIKINIG!
- Bb. Johaina Ali