Detyrat dhe roli i psikologut n shkoll.

Shrbimi psikologjik n institucionet arsimore parauniversitare prbn nj risi pr arsimin ton kombtar, ka hedh edhe nj hap tjetr n prqasjen e sistemit ton arsimor me sistemet bashkkohore evropiane e botrore. Implementimi i tij fillon n vitin msimor 2004-2005. Shrbimi psikologjik n shkolla do t kryhet nga nj specialist. Specialisti i shrbimit psikologjik duhet t ket prfunduar studimet universitare n degn e psikologjis apo t jet msues me specializim pasuniversitar n kto fusha. N munges t tyre, przgjidhen specialist t shkencave social-politike ose degve t tjera t prafrta me to. Specialisti i shrbimit psikologjik i shkolls, sht nj person ky n mbarvajtjen e veprimtaris msimore edukative t institucionit arsimor. Veprimtaria e tij zhvillohet n lidhje dhe bashkpunim t ngusht me stafin pedagogjik dhe drejtues t shkolls, me prindrit dhe komunitetin, ku ndodhet shkolla. Qllimi kryesor i puns s specialistit t shrbimit psikologjik n shkoll fokusohet n promovimin dhe zhvillimin mendor e fizik t nxnsve si dhe n ndihmesn dhe mbshtetjen q jep pr rritjen e cilsis s procesit t msimnxnies dhe msimdhnies. Specialisti i shrbimit psikologjik bashkpunon me personelin administrativ dhe pedagogjik pr konceptimin dhe realizimin e shrbimeve q lidhen me vlersimin e rezultateve t nxnsve, me orientimin e kariers dhe me zhvillimin social dhe personal t nxnsve, nprmjet: - Sigurimit t shrbimeve t drejtprdrejta pr fmijt dhe nxnsit n nevoj.. - Vlersimit dhe interpretimit t rezultateve t nxnsve, t stafit pedagogjik t shkolls dhe t prindrve. - Shrbimeve kshillimore dhe trajnuese pr stafin e shkolls dhe prindrit - Konceptimit dhe realizimit t shrbimit psikologjik n prputhje me politikat e zhvillimit t arsimit dhe t institucionit arsimor.

AlbGirl

AlbGirl Antar/e Nderi

Gjinia: Shenja e Horoskopit: Numri i Postimeve: 238 Mosha: 28 Vendndodhja: Ketu ku jam Profesioni: E papune Pikt: 90 Vlersuar: 2 Data e Regjistrimit: 18/09/2008 Humor: Shume

Re: Detyrat dhe roli i psikologut n shkoll... nga AlbGirl prej Mon 22 Sep 2008, 12:18

Post n2

1. Detyrat e specialistit t shrbimit psikologjik

1. a) Kshillimi Kshillimi realizohet prmes mbledhjeve me antart e stafit pedagogjik t shkolls dhe komunitetit t prindrve pr t diskutuar, identifikuar dhe parandaluar probleme t ndryshme si dhe pr t programuar ndrhyrje dhe shrbime t nevojshme. Procesi kshillues prfshin: - Kshillimin e stafit pedagogjik n lidhje me nevojat e nxnsve. - Kshillon stafin pr konceptimin dhe realizimin e planit t ndrhyrjeve n ndihm t nxnsve. - Kshillon dhe ndihmon prindrit t njohin e t kuptojn nevojat e fmijve dhe reralizon veprimtari kualifikuese me ta. - Ndihmon stafin pedagogjik dhe prindrit pr hartimin e planeve t bashkpunimit t shkolls me familjen. - Ndihmon nxnsit q kan vshtirsi e probleme prshtatjeje me ndryshimin e klass, ciklit apo shkolls. - Bashkpunon me shrbime t ndryshme t specializuara t komunitetit si: shrbimi shndetsor, shrbimi social, OJF-t e ndryshme, etj.

1. b) Ndihma pr kshillin e msuesve t shkolls. Specialisti i shrbimit psikologjik t shkolls, ndihmon kshillin e msuesve dhe zhvillon konsultime me ta pr mbarvajtjen e procesit msimor edukativ. Identifikon s bashku me msuesit, nxnsit me probleme dhe parashtron planin e trajtimit t tyre. Detyrat kryesore t specialistit t shrbimit psikologjik n kt rol jan: - Merr pjes n analizat vlersuese t veprimtaris msimore edukative n baz klase, cikli dhe shkolle. - Zhvillon konsultime me msuesit dhe prindrit. - Merr pjes dhe ndihmon n hartimin dhe zbatimin e planit msimor -edukativ t shkolls. - Ndihmon n mnyr t veant n zhvillimin e veprimtarive edukative q lidhen me sjellje dhe etikn e nxnsve. - Koncepton ndryhyrje dhe strategji veprimi aty ku e gjykon t arsyshme si dhe bn rekomandime t prshtatshme. - Kur sht e nevojshme referon prpara kshillit t msuesve pr rastet tipike q jan trajtuar.

1. c) Kshillimi psikologjik individual Specialisti i shrbimit psikologjik i shkolls zhvillon seanca psikologjike me nxns t veant pr probleme t caktuara. Gjat ofrimit t ktij shrbimi specialisti duhet: - T ruaj konfidencialitetin (fshehtsin) - Informon drejtuesin e shkolls pr at ka duhet t dij. - Informon prindrit dhe merr miratimin e tyre. - Lidhet me struktura t specializuara jasht shkolls pr t siguruar nj trajtim m t mir t nxnsve me probleme.

1. d) Kshillimi psikologjik n grup N veprimtarit kshilluese n grup, specialisti i shrbimit psikologjik s bashku me dy ose m shum nxns, organizon seanca n mjediset e qendrs s shrbimit psikologjik pr t zgjidhur probleme t caktuara. Gjat ofrimit t ktij shrbimi specialisti duhet: T ruaj konfidencialitetin (fshehtsin) Informon drejtuesin e shkolls pr at ka duhet t dij. Informon prindrit dhe merr aprovimin e tyre pr at q bn. Lidhet me struktura jasht shkolls pr t siguruar nj trajtim m t specializuar

AlbGirl

AlbGirl Antar/e Nderi

Gjinia: Shenja e Horoskopit: Numri i Postimeve: 238 Mosha: 28 Vendndodhja: Ketu ku jam Profesioni: E papune Pikt: 90 Vlersuar: 2

Data e Regjistrimit: 18/09/2008 Humor: Shume

Re: Detyrat dhe roli i psikologut n shkoll... nga AlbGirl prej Mon 22 Sep 2008, 12:19

Post n3

2. Vlersimi psikoedukativ Vlersimit psikoedukativ prmban t dhna pr sjelljet e nxnsve gjat zhvillimit t procesit msimor-edukativ. Qllimi kryesor sht identifikimi i faktorve q ndikojn n prparimin e nxnsve dhe realizimin e procesit msimor edukativ. Ky informacion prdoret pr tju dhn prgjigje problemeve t shkolls. Gjat ofrimit t ktij shrbimi specialisti duhet: - T marr n konsiderat trsin e informacioneve q lidhen me problemin. - T vzhgoj nxnsit gjat procesit msimor -edukativ. - T realizoj vlersimin e sjelljeve funksionale t nxnsve. - T siguroj instrumenta t vlersimit individual. - T interpretoj rezultatet e vlersimit dhe t prcaktoj marrdhniet q ekzistojn midis rezultateve dhe arritjeve t objektivave msimore-edukative. - T bj rekomandimet e nevojshme.

AlbGirl

AlbGirl Antar/e Nderi

Gjinia: Shenja e Horoskopit: Numri i Postimeve: 238 Mosha: 28 Vendndodhja: Ketu ku jam Profesioni: E papune Pikt: 90 Vlersuar: 2 Data e Regjistrimit: 18/09/2008 Humor: Shume


Re: Detyrat dhe roli i psikologut n shkoll... nga AlbGirl prej Mon 22 Sep 2008, 12:20

Post n4

3. Edukimi special Specialisti i shrbimit psikologjik, sht antar i grupit t msuesve t ngarkuar nga drejtoria e shkolls pr edukimin special. Specialisti i shrbimit psikologjik ofron shrbime t tilla, si: Ndihmon n prgatitjen e planit t veprimtarive pr fmijt me nevoja t veanta. Bn vlersimin e ecuris s fmijve me nevoja t veanta. Administron vlersimet e bra. Bn rekomandimet e duhura. Prgatit me shkrim raporte pr vlersimin. Ndihmon n prgatitjen e programeve msimore-edukative individuale. Siguron ndrhyrjen e shrbimeve t specializuara sipas problemeve, q kan fmijt.

AlbGirl

AlbGirl Antar/e Nderi

Gjinia: Shenja e Horoskopit: Numri i Postimeve: 238 Mosha: 28 Vendndodhja: Ketu ku jam Profesioni: E papune Pikt: 90 Vlersuar: 2 Data e Regjistrimit: 18/09/2008 Humor: Shume

Re: Detyrat dhe roli i psikologut n shkoll... nga AlbGirl prej Mon 22 Sep 2008, 12:20

Post n5

4. Veprimtari kualifikuese n ndihm t stafit pedagogjik dhe prindrve Specialisti i shrbimit psikologjik i shkolls zhvillon veprimtari kualifikuese me stafin pedagogjik dhe prindrit pr t rritur dhe zhvilluar njohurit e tyre n drejtim t krijimit t nj mjedisi t prshtatshm dhe nxits pr zhvillimin e shndetshm mendor t nxnsve. Detyrat kryesore t specialistit t shrbimit psikologjik n kt drejtim jan: - Planifikon, zhvillon dhe koordinon veprimtari kualifikuese q trajtojn tema pr shndetin mendor. - Siguron informacionin e duhur pr komunitetin q lidhet me tema t shndetit mendor. - Informon msuesit e shkolls dhe komunitetin pr shrbimet q ofron specialisti i shrbimit psikologjik i shkolls.

AlbGirl

AlbGirl Antar/e Nderi

Gjinia: Shenja e Horoskopit: Numri i Postimeve: 238 Mosha: 28 Vendndodhja: Ketu ku jam Profesioni: E papune Pikt: 90 Vlersuar: 2 Data e Regjistrimit: 18/09/2008 Humor: Shume

Re: Detyrat dhe roli i psikologut n shkoll... nga AlbGirl prej Mon 22 Sep 2008, 12:21

Post n6

5. Veprimtari studimore sht detyr e specialistit t shrbimit psikologjik t prcaktoj natyrn, qllimin dhe shtrirjen e shrbimeve q ofron n shkoll. Specialisti n bashkpunim me drejtuesit dhe msuesit e shkolls, koncepton dhe realizon planin e shrbimeve q i ofrohet shkolls. N konceptimin e veprimtaris planifikuese studimore specialisti i shrbimit psikologjik merr n konsiderat:

- Rezultatet e shkolls, krahasuar me shkollat e tjera t rrethit dhe m gjer. - Vlersimet q jan br pr shrbimin psikologjik. - Merr aprovimin e drejtuesve t shrbimit psikologjik. - Merr n konsiderat dhe prfshin komentet, sugjerimet e kshillit t msuesve, kshillit t prindrve dhe prfaqsive t ndryshme t nxnsve.

AlbGirl

AlbGirl Antar/e Nderi

Gjinia: Shenja e Horoskopit: Numri i Postimeve: 238 Mosha: 28 Vendndodhja: Ketu ku jam Profesioni: E papune Pikt: 90 Vlersuar: 2 Data e Regjistrimit: 18/09/2008 Humor: Shume

Re: Detyrat dhe roli i psikologut n shkoll... nga AlbGirl prej Mon 22 Sep 2008, 12:22

Post n7

6. Zhvillimi profesional Praktika e zhvillimit t shrbimit psikologjik, si dukuri e re n shkolln ton, do ti nnshtrohet ndryshimeve t vazhdueshme q lidhen me konsolidimin e ktij shrbimi n prshtatje me zhvillimet e reja n fushn e psikologjis. Realizimi i teknikave dhe procedurave t reja t vlersimit etj., realizohet nprmjet njohjes dhe studimit t arritjeve t fundit t shkencs n kt fush. Specialistt e shrbimit psikologjik duhet t mbshteten, t ndihmohen dhe t nxiten t marrin pjes n seanca kualifikuese, pr t rritur dhe siguruar nj nivel gjithmon e m t lart t shrbimit psikologjik. Pr kt qllim, specialisti i shrbimit psikologjik i shkolls duhet:

- T marri pjes n mbledhje dhe trajnime profesionale. - T jet n korrent t literaturs bashkkohore. - T marr pjes n veprimtari edukative msimore. Detyrat e prcaktuara m lart mundsojn sigurimin e nj shbimi sa m cilsor n dobi t nxnsve. Me qllim q ky shrbim t jet sa m pran nevojave t nxnsve, prcaktimi i prioriteteve t puns s specialistit t shrbimit psikologjik, do t bhet n prputhje me nevojat e shkolls dhe komunitetit n t cilin gjendet shkolla.

EFORMA E KURRIKULS Kjo reform prfshin reformimin e programeve, teksteve, msimdhnies, vlersimit t arritjeve t nxnsve, si dhe kualifikim e msuesve. Karakteristikat kryesore t kurrikuls s re pr gjimnazin jan: -Kurrikula e re sht e modelit anglo-sakson. Ndarja e kurrikuls n kurrikul brtham, e cila sht e detyrueshme pr t gjith nxnsit, dhe at opsionale, duke theksuar kshtu kurrikuln me baz shkolle; -Kurrikula niset nga kompetencat-ky evropiane t cilat, nga ana e tyre, zbrthehen n synimet pr disa aftsi bazale ndrkurrikulare si jan t menduarit kritik dhe ai krijues, menaxhimi i informacionit, aftsia e t punuarit n grup, etj.

Kurrikula e re mbshtetet n nj dokumentacion kurrikular t plot ku prfshihen; Korniza kurrikulare, Standardet e fushave t t nxnit, Programet lndore, Udhzuesi pr zbatimin e kurrikuls s re dhe Udhzuesi sipas fushave lndore dhe lndve.

N Arsimin Profesional, reforma kurrikulare ka uar n konceptimin e nj kurrikule dynivelshe, kurrikuls n nivel qendror, e hartuar sipas kornizs evropiane t kualifikimeve dhe KSHK, dhe asaj n nivel shkollor, q siguron prshtatjen me nevojat lokale t tregut.

Zotrimi i gjuhs angleze sht deklaruar nj prioritet i arsimit t mesm, n kuadr t iniciativs Shqipria anglishtfolse. Msimi i gjuhs angleze tani nis m hert, qysh n klasn e tret dhe vazhdon deri n fund t shkolls s mesme.

Shrbimi psikologjik n shkoll sht institucionalizuar. Ky shrbim ofrohet n t gjitha shkollat dhe kopshtet t zons urbane dhe gradualisht po punohet pr shtrirjen e ktij shrbimi n shkollat dhe kopshtet e zonat rurale. Pjes e reforms kurrikulare sht edhe reforma e teksteve e cila instaloi modelin e teksteve alternative, me przgjedhjen e t cilve ka nj rol t rndsishm vet shkolla. Reforma e bri tregun e teksteve t hapur pr botues t vendit dhe t huaj. Shteti subvencionon koston e pakets s teksteve drejtprdrejt tek prindrit e nxnsve. Sipas politiks s subvencionit pr tekstet favorizohet arsimi baz, familjet me nevoja ekonomike dhe fmijt me nevoja t veanta.

Reforma e kurrikuls u mbshtet nga shtrirja e IT n programe dhe funksionimin e shkolls Reforma e vlersimit t arritjeve, si pjes e reforms s kurrikuls, konsiston n zbatimin e MSH dhe t provimeve t lirimit. N vitin shkollor 2005-2006 filloi funksionimin MSH e cila mbshtetet n vlersimin e jashtm me an t nj Testi unik n shkall vendi. Ajo prbhet nga katr provime, dy provime t detyruara, (Matematik dhe Gjuh amtare) dhe dy provime me zgjedhje. Rezultatet e arritura me MSH prbjn 80% t numrit total t pikve, mbi bazn e t cilve

pranohen studentt n degt q dshirojn, prmes nj sistemi qendror t pranimeve, (Sistemit Merit dhe Preferenc).

Q nga viti shkollor 2008-2009, Provimet e Lirimit zhvillohen vetm me shkrim dhe me administrator q jan msues t shkollave t tjera. Vlersimi i testeve bhet nga komisione me vlersues t jashtm t ngritura pran secils DAR/ZA.

Duke filluar nga viti 2007, provimet zhvillohen vetm me shkrim, me test t hartuar n nivel DAR-i, me administrator jo msues t shkolls dhe vlersim me not nga msues t jashtm t caktuar nga DAR. sht realizuar reforma e zhvillimit profesional t msuesve e mbshtetur n trajnimin modular , t msuesve dhe drejtuesve t shkollave dhe drejtorive rajonale. Reforma shnon nj kalim nga sistemi i bazuar kryesisht n ofert n sistemin e bazuar kryesisht n krkes. Ky sht nj sistem tregu, thuajse i lir, i trajnimit t msuesve n pun. Jan hartuar dhe jan n proces miratimi, draftet e standardeve t msuesve, drejtuesve t shkollave, mentorve dhe kshilltarve pedagogjik. Reforma e sistemit t zhvillimit t burimeve njerzore u shoqrua edhe me ngritjen e nj database t informatizuar q prmban t gjitha t dhnat profesionale t punonjsve.
Faqja e parMsuesitKurrikula

NJOFTIME PR SHTYP PUBLIKIME FJALIME KALENDARI I EVENTEVE

Copyright 2010 MASH. T gjitha t drejtat e rezervuara.

rkujdesi social n Shqipri sht i mangt dhe n shum raste inekzistent, ndaj reformimi i tij sht i domosdoshm. Agjencia zviceriane pr zhvillim prmes UNICEF-it i ka dhn Ministris s Puns nj grant prej 3.3 milion eurosh pr reformimin e prkujdesjes sociale, i cili si prioritet ka decentralizimin dhe dhnien e kompetencave pushtetit vendor pr dhnien e shrbimeve ndaj personave n nevoj. Ne dhe partnert tan jemi t vendosur q sistemi i shrbimit social t funksionoj pr ata q kan m shum nevoj. Nse sistemi nuk po funksionon, nuk ndihmon njerzit n nevoj, ather ai nuk sht i mir. Ndrkoh q reforma ecn prpara, ne do t shikojm nse sistemi funksionon ose jo pr popullatn rome, pr fmijt dhe grat e abuzuara dhe pr shtresat e tjera t popullsis n rrezik, deklaroi Detlef Palm, kreu i UNICEF-it pr Shqiprin. Ndihma ekonomike q i jepet cdo familje t varfr, sht fare pak ndaj krkohet nj reformim i sistemit, n mnyr q cdo familje n nevoj tu ofrohen shrbime sociale. Ekspertt mendojn se gjat ktyre katr viteve sht shum e rndsishme t arrihet trajnimi, por edhe fuqizimi i punonjsve social, si dhe rregullimin e tr kuadrit ligjor mbi t cilin do t veprohet. Pushteti vendor ka nj rol t rndsishm pasi ai duhet t financoj kto qendra rezidenciale dhe duhet t siguroj vijimsin e tyre pr nj koh t gjat.