1. Öğrenci Kişilik Hizmetleri ile ilgili olarak aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) Öğrencilerin her türlü gelişimi için uygun ortamlar hazırlamaktır.

B)Öğrenci Kişilik Hizmetleri, Rehberlik Hizmetlerinin bir parçasıdır.

C) Öğretim ve yönetimden ayrı bir hizmet alanıdır.

D) Süreklilik ve işbirliği gerektirir.

E) Çağdaş Eğitimin ayrılmaz bir parçasıdır.

2. Aşağıdakilerden hangisi Öğrenci Kişilik Hizmetleri kapsamında olmayan bir etkinliktir?

A) Üniversitede sürdürülen sosyal faaliyetler hakkında bilgilendirme.

B)Maddi güçlükleri olan öğrencilere sosyal yardım hizmeti sunma.

C) Üst öğretim kurumları hakkında bilgi verme ve mesleklere yönlendirme konusunda

yardımcı olma.

D) İlgi, yetenek ve ihtiyaçlarına uygun sosyal kulüplere öğrencileri yönlendirme.

E) Öğretmenlerin ders kitaplarının seçimini yapmak

3. “Rehberlik Hizmetleri bireyin yaşamının tüm dönemlerinde verilmelidir.”diyen yaklaşım

aşağıdakilerden hangisidir?
A) Gelişimsel yaklaşım

B)Uyum sağlayıcı yaklaşım

C) Psikanalitik yaklaşım

D) Var oluşçu yaklaşım

E) Eğitim kademelerine göre Rehberlik yaklaşımı

4. Bir sınıf rehber öğretmeni,sınıfında not ortalaması 2,50 ‘nin altındaki öğrencileri
belirleyerek ,rehberlik servisine götürmüş ve bu öğrencilere verimli ders çalışma yöntem ve
teknikleri,başarısızlığı giderici çalışmalar yapılmasını istemiştir.Oysa bu öğrencilerin bir
kesimi bu tavır karşısında isteksiz kalmış,sınıfta not ortalaması yüksek olan öğrencilerinde bir
kısmı bu hizmetten yararlanmak istemiş,ancak sınıf öğretmenlerince bu istekleri sayılarının
çok fazla olması gerekçesiyle engellenmiştir.

Bu örnekte sınıf öğretmeni rehberliğin hangi ilkelerini ihlal ederek öğrencilere yardımcı
olmak istemektedir?
A) Gönüllülük-Gizlilik
B)Süreklilik-gönüllülük

C) Gönüllülük-Tüm öğrencilere yönelik bir hizmettir.

D) Bireyi merkeze alan-Tüm öğrencilere yönelik bir hizmettir.

E) Süreklilik-Bireyi merkeze alan bir hizmettir.

5. Rehberlik tanımlamalarında üzerinde durulan ortak öğelerden biri aşağıdakilerden hangisi

olamaz?
A) Özünü gerçekleştirebilmesi.

B)Profesyonel ve sistematik bir süreç olması.

C) Bireyin kendini tanıması.

D) Çevresel baskıları önemsememesi.

E) Bireyin karar verme sürecine yardımda bulunulması.

6. Bireyde güven duygusu,girişimcilik ve kendi başına bağımsız hareket edebilme

(özerklik)ve bu özelliklerini güçlendirme ortamları hazırlama hangi öğretim kademesinde en
yaygın biçimde yapılır?
A) Okul öncesinde

B)İlköğretim I. kademe

C) İlköğretim II. Kademe

D) Ortaöğretimde

E) Yükseköğretimde

7. Aşağıdakilerden hangisi Eğitsel Rehberlik hizmetlerinin kapsam ve amaçları içerisinde

bulunamayacak bir yaklaşımdır?
A) Okul ve çevresini tanıması ve uyum sağlamasına

B)Verimli ders çalışma teknikleri hususunda bilgilendirme

C) Üst eğitim kurumlarını tanımasına yardımcı olma

D) Öğrencilerde okuma alışkanlıklarını geliştirme.

E) Davranış bozuklukları ile ilgilenme.

8. I-Öğrencilerde görülecek uyumsuz davranışları giderecek etkinlikler düzenlemek.

II-Disiplinsizlik ve uyumsuzluk gibi bir problemin ortaya çıkmadan önce giderilmesine

yönelik etkinlik.

III-Öğrencilerin gelişim dönemleri dikkate alınarak hazırlanan program.

Yukarıda temel işlevlere göre rehberlik çeşitlerinin sıralanışı aşağıda hangi seçenekte doğru
olarak verilmiştir?
A) Uyum sağlayıcı-tamamlayıcı-ayarlayıcı

B)Uyum sağlayıcı-önleyici-geliştirici

C) Önleyici-uyum sağlayıcı-ayarlayıcı

D) Uyum sağlayıcı-ayarlayıcı-önleyici

E) Uyum sağlayıcı-ayarlayıcı-geliştirici

9. “Ailede sevgiye doymamış bireyler,sevgi ihtiyacına doyum aracı olarak bir mesleğe
yönelecektir.Zira bu ihtiyaçlar birer güdü haline dönüşür.”

Şekline meslek seçimini açıklayan kuram aşağıdakilerden hangisidir?

A) Super’in Benlik Kuramı

B)Holland’ın Kişilik Kuramı

C) Roe’nun İhtiyaç Kuramı

D) Özellik-Faktör Kuramı

E) Psikanalitik Kuram

10. Aşağıdakilerden hangisi “Kendini Gerçekleştiren” bireyin özelliklerinden biri olamaz?

A) Yeterli bir kişiliğe sahiptir.

B)Savunma mekanizmalarını kullanarak kendini ve çevresini aldatmaz.

C) Kendi özellikleri hakkında bilinçlidir.

D) Kendisini topluma değil,toplumu kendisine benzetmeye çalışır.

E) Kim olduğu ve olacağı konusunda tutarlıdır.

11. Aşağıdakilerden hangisi gelişimsel rehberlik yaklaşımına uygun bir seçenek olamaz?
A) Öğretim sürecinde süreklilik gösterme.

B)Öğrencilerin potansiyellerini ve kapasitelerini geliştirme.

C) Öğrencilerin gelişim dönemlerinin özelliklerini kazanmalarına yardımcı olmayı sağlama.

D) Koruyucu ve geliştirici bir yaklaşım gösterme.,

E) Öğrencileri problem gruplarına ve yaş seviyelerine ayırarak rehberlik hizmeti sunma.

12. Ahmet öğretmen,İlköğretim Okulu 6. sınıf Rehber öğretmenidir.Okulun

başlamasıyla,öğrencilerde bir takım uyumsuzluklar,iletişim sorunları ve arkadaşlık
ilişkilerinde gerginlikler hissetmiştir.Ahmet öğretmen uyumsuzluk ve iletişim problemini
çözmek amacıyla 7. sınıftaki öğrencileri sınıfa davet etmiş ve birbirleriyle kaynaşmalarını
istemiştir.Bir müddet sonra yeni gelen öğrencilerin davranışlarında düzelmeler olmuş ve bir
üst sınıftaki arkadaşlarının yardımıyla okula uyum sağlamışlardır.

Bu Rehberlik faaliyeti aşağıdakilerden hangisidir?

A)Önleyici rehberlik

B)Aksan rehberliği

C)Bireysel rehberlik

D)Araştırıcı rehberlik

E)Problem odaklı rehberlik

13. Aşağıdakilerden hangisi meslek seçimini etkileyen faktörlerden biri değildir?

A) Genel ve özel yeteneklerin farklı kombinasyonları

B)Çocuk yetiştirme stilleri ve sosyo-ekonomik durum

C) Toplumsal ve kültürel değer yargıları

D) Çevresel faktörler

E) Her bireyin en az bir meslek seçiminin yapmasının zorunlu olması

14. Ahmet, bir arkadaşıyla tartışmış,ona son derece sinirlenmiştir.Bu durumu psikolojik
danışmanla paylaşmıştır.Psikolojik danışmanın”Arkadaşına çok kızmışsın” şeklindeki
yaklaşımı Hümanist çerçevede değerlendirildiğinde nasıl bir tavırdır?
A) Empati
B)Sempati
C) Antipati
D) Koşulsuz kabul
E) Saydamlık

15. Eşyalarını sürekli yerlere atan ve dağınık bir görüntü çizen Eser’e,annesi aşağıdaki
ifadelerden hangisini kullanırsa “Ben dili”ni kullanmış olur?
A) Eşyalarını toplasana

B)Eşyalarını yine sağa sola atmışsın

C) Yine mi eşyalarını toplamadın

D) Eşyalarını toplarsan ,bana yardım etmiş olursun.

E) Bu eşyaları bu şekilde bir daha görmeyeceğim.

16. Öğrencilere kendi problemlerine yönelik kitap vermek ve bu şekilde kendi kendilerine
sorunlarını fark edip,çözme cesareti kazandırma tekniğine ne ad verilir?
A) Otobiyografi

B)Sosyodrama

C) Bibliyografya

D) Kütüphane çalışması

E) Psikodrama

17. PDR Hizmetlerinin sonucunda bir işe,okula ya da kültürel ve sosyal gruba katılan
bireylerin hangi pozisyonda oldukları,uyum sağlayıp sağlamadıklarına ilişkin takibe ne ad
verilir?
A) Müşavirlik B)Yerleştirme
C) Uyum sağlama D)İzleme
E) Araştırma

18. Aşağıdakilerden hangi Okul Rehberlik Hizmetleri örgütlenmesinde Okul Müdürünün

görevlerinden biri değildir?
A) Okul Rehberlik Hizmetleri Yürütme Komisyonu kurar ve başkanlık eder.

B)Yer,araç ve gereç sağlar.

C) Rehberlik Hizmetlerinin yürütülmesiyle ilgili yıllık programın hazırlanmasını ve
uygulamasını sağlar.

D) Rehber öğretmen ve psikolojik danışmanlara idari işlerde görev verir.

E) Psikolojik danışman, sınıf rehber öğretmeni ve veliler arasında eşgüdümü sağlar.

CEVAPLAR

1-B 2-E 3-A 4-C 5-D 6-D 7-E 8-B 9-C 10-D 11-E 12-B 13-E 14-A 15-D 16-C 17-D 18-C