ISU DAN TRENDA PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH Ujian Pentaksiran Berasaskan Sekolah merupakan proses bagi mengumpul maklumat

yang autentik dan boleh diharapkan oleh guru secara formal dan sumatif Isu dan trenda Umum PBS -membebankan guru Guru tidak memahami konsep dan pentadbiran PBS 2. kaloborasi pelbagai pihak isu -siapkan fail yg banyak -kumpul eviden -masalah pengurusan fail -pemberian band -tiada sokongan drp guru dan pentadbir yang tidak memahami -tidak mendapat maklumat dan kerjasama daripada pentadbir -ibu bapa tidak faham tentang konsep PBS tentang band -ibu bapa masih mmentingkan markah dan gred tidak faham pemberian band ulasan

3.perbandingan setiap jenis ujian pentaksiran formatif Pemerhatian Portfolio Soal selidik Temubual Sumatif

Persamaan 1-mendapatkan maklumat tentang pencapaian murid di dalam bidang yg diuji. 2.mengumpul data untuk membuat analisis

Perbezaan 1. Formatif dijalankan sepanjang masa 2. Sumatif dijalnkan apabila semua unit telah habis diajar 3. Formatif dilakukan semasa proses pengajaran dan pembel berjalan. 4. Sumatifdijalankan secara berkala seperti peperiksaan UPSR 5. Formatif dijalankan bagi menguji Kesan -maklumat tentang kemahiran yg dikuasai murid tidak dpt dengan tepat. Keputusan sesuatu ujian boleh dipertikai jika kualiti ujian sangat lemah.

6. Punca dan kesan

Punca -kemahiran yang diuji tidak standing dengan keupayaan murid -instrumen pentaksiran yang