Lampiran D

NAMA : __________________________________
KELAS: ___________________
SOALAN SOAL SELIDIK
ARAHAN: TERDAPAT 20 SOALAN DALAM SOAL SELIDIK INI. SILA
BULATKAN NOMBOR BERDASARKAN PANDANGAN ANDA TERHADAP
SUBJEK MATEMATIK YANG TELAH ANDA PELAJARI.
SILA RUJUK SKALA PANDUAN DI BAWAH :
Sangat tidak setuju
Tidak setuju
Setuju
Sangat setuju

1
2
3
4

BIL.
1

SOALAN
berasa seronok apabila dapat belajar secara

Saya

berkumpulan.
Pengetahuan yang saya kongsi bersama kumpulan dapat

membantu saya memahami topik yang diajar oleh guru.

Sekiranya saya tidak faham isi pelajaran yang disampaikan,

saya akan bertanya dengan rakan di dalam kumpulan saya.

Bantuan rakan di dalam kumpulan amat penting supaya
dapat

meningkatkan pemahaman saya.

Belajar secara berkumpulan dapat mewujudkan sikap

bekerjasama dan bantu-membantu bersama rakan-rakan.

Rakan-rakan di dalam kumpulan saya tidak keberatan

membantu saya untuk memahami isi pelajaran.

Saya turut membantu rakan di dalam kumpulan saya yang

tidak faham dengan isi pelajaran yang disampaikan.

Saya akan bertanya kepada guru sekiranya rakan-rakan di
dalam kumpulan tidak dapat membantu menyelesaikan

masalah Matematik yang di ajar.

Kerja secara berkumpulan adalah lebih baik daripada kerja

10

secara individu.
Banyak pengetahuan yang saya dapat tentang Matematik
apabila belajar secara berkumpulan.

11

Saya lebih yakin untuk mempelajari topik yang diajar

12

apabila berada bersama rakan-rakan di dalam kumpulan.

Semangat belajar saya lebih tinggi apabila rakan-rakan di
dalam

13

kumpulan

membantu

menyelesaikan

masalah

Matematik yang diajar.

Kumpulan saya adalah merupakan kumpulan yang aktif
dan
bersungguh-sungguh menyelesaikan masalah Matematik

14

yang diberi oleh guru.

Guru sentiasa membimbing kumpulan saya sekiranya
masalah Matematik yang diberikan di dalam kumpulan

15

tidak dapat diselesaikan.

Kesungguhan guru mengajar meningkatkan motivasi diri

16

saya untuk belajar di dalam kumpulan yang dibentuk.

Kaedah pengajaran guru menimbulkan suasana seronok

17

dalam proses pengajaran dan pembelajaran.

Menyelesaikan permasalahan Matematik

18

cabaran yang menyeronokkan bagi saya.

Saya berasa puas hati dengan markah ujian Matematik

19

yang diberikan oleh guru.

Saya lebih bersemangat menjawab soalan seterusnya

20

apabila jawapan yang saya berikan adalah betul.

Saya telah berfikir adakah kaedah yang saya pelajari boleh

merupakan

digunakan untuk menyelesaikan masalah Matematik yang

lain.