PENGENALAN

Satu kaedah pengajaran yang dan

pembelajaran yang boleh memberikan
kesempatan kepada murid untuk memerhati
dan membuat pertimbangan tentang sesuatu
perkara atau keadaan secara langsung di luar
bilik darjah.

Ia juga dapat menimbulkan kesedaran,
keinsafan, dan perasaan tanggungjawab
supaya nilai moral yang dikehendaki dapat
disampaikan dengan berkesan.

PENGENALAN
Contoh tempat yang boleh dilawati ialah
muzium bersejarah, rumah anak-anak
yatim, rumah kebajikan, tempat rekreasi,
dan sebagainya.


PENGENALAN
DEFINISI LAWATAN
Aktiviti sokongan membolehkan pelajar memerhati
apa yang hendak dipelajari di dalam buku seperti
situasi sebenar.
(i) Peringkat sekolah
Dikendalikan oleh pihak sekolah
(ii) Peringkat yang lebih tinggi
Dikendalikan oleh pelajar dan dipantau
oleh pensyarah.
Contoh : kilang, ladang, muzium, tapak pembinaan

TUJUAN KAEDAH LAWATAN
Pelajar memperolehi pengalaman secara
langsung dan menarik.
Beri kesempatan kepada pelajar
membandingkan perkara yang dipelajari
dalam bilik darjah dengan situasi sebenar.
Perkukuhkan ingatan tentang perkara yang
dipelajari.
Pelbagaikan aktiviti pembelajaran di sekolah.
Eratkan hubungan antara sekolah dan
masyarakat.
PRINSIP DAN LANGKAH LAWATAN
1. Sebelum Lawatan
Pilih tempat
Dapatkan kebenaran pengetua, pihak
tempat lawatan, polis, ibu bapa pelajar.
Uruskan hal pengangkutan.
Beri taklimat kepada pelajar.
Sediakan alat-alat kelengkapan.
PRINSIP DAN LANGKAH LAWATAN
2. Semasa Lawatan
Bahagikan pelajar kepada kumpulan kecil
mengikut topik kajian.
Pastikan pelajar libatkan diri secara aktif.
Jaga keselamatan pelajar dan melarang pelajar
bertindak sesuka hati.
Beri penerangan bila pelajar tunjukkan
keraguan.

3. Selepas Lawatan
Mengadakan perbincangan.
Mengadakan aktiviti susulan.

KELEBIHAN LAWATAN
Pelajar memperolehi pengalaman secara
langsung dan menarik.
Beri kesempatan kepada pelajar
membandingkan perkara yang dipelajari
dalam bilik darjah dengan situasi sebenar.
Perkukuhkan ingatan tentang perkara yang
dipelajari.
Pelbagaikan aktiviti pembelajaran di sekolah.
Eratkan hubungan antara sekolah dan
masyarakat.
KELEMAHAN LAWATAN
Pengelolaan lawatan ada rumit.
Perlukan tanggungjawab yang berat.
Objektif lawatan mungkin tidak tercapai.
Kebenaran melawat tempat seperti kilang
dan ladang swasta tidak mudah untuk
diperolehi.