Pria Djeak sa praznom saksijom je uzeta iz itanke za drugi razred osmogodinje kole. Nosi snanu moralnu pouku, nije previe duga, napisana je na jednostavan nain i interesantna za mlau djecu, a korisna za sve. DIKCIJSKA OBRADA DJEAK SA PRAZNOM SAKSIJOM Veoma davno/ ivio je/ u nekoj/ zemlji/ mudar/ i srean/ vladar.// Jedno mu je/ samo nedostajalo//- nije imao/ djece.// Zato pomisli/:// - Izabrat u/ najpotenije/ dijete/ u itavoj/ zemlji/, // pa u ga posinit.// Onda naredi/ da se svoj djeci/ razdjeli/ sjeme/ cvijea/ koje/ je pripremio/ i oglasi/ :// - Onaj ko/ od ovog/ sjemena/ odgoji/ najljepi/ cvijet/ , bit e mi sin/ ili ki.// Sva/ djeca/ u zemlji/ posadie/ sjeme.// Zalivala su ga/ od jutra/ do mraka/ i uvala/ na toplom/ i sunanom/ mjestu.// Jedan/ djeak/ je takoer/ pazio/ i uvao/ sjeme.// Ali proe/ deset/ dana/, proe/ pola/ mjeseca/, a sjeme/ iz saksije/ jo ne proklija/ i ne nie.// - Kako je/ to/ udno/ !/ - pomisli/ djeak/, pa najzad upita/ majku/:// - Majko,/ zato/ ne iznikne/ moje/ cvijee?// Majka/ takoer/ zabrinuta/ odgovori: // - Ne znam.// Posadi ga/ u drugu/ zemlju.// Djeak/ poslua/ majin/ savjet, / pa presadi / sjeme, / ali ono / opet / ne nie. // Osvanu / i dan / kada / je trebalo / da vladar / pregleda / cvijee. // Sva djeca / u lijepim / haljinama / izioe / na ulice / drei / ispred sebe / saksije / sa cvijeem. // Svako / je eljelo / da ga vladar / posini. // Ali ta je / to? / Zato / je vladar / razgledajui / cvijee, / proao / kraj sve djece // bez trunke / radosti / na licu? // Odjednom, / kraj jedne / kue / on / primjeti / djeak / kako / plae / i stoji // drei / u rukama / praznu / saksiju. // Vladar / naredi / da mu dovedu / tog djeaka. // - Zato / stoji / s praznom / saksijom? // - upita / on. // Veoma / uplaen, / djeak / ispria / kako / je posijao / sjeme, / ali ono / nije izniklo. // uvi to, / vladar / prie / blie / djeaku / i ree: // - Evo mog / potenog / sina! // Ljudi / se uskomeae. // - Zato / je vladar / posinio / djeaka / sa praznom / saksijom? // A on / obajsni: // -Ljudi, // sjeme / koje su / djeca / dobila, / bilo je / skuhano. // uvi to, / svi / klimnue / glavama / u znak / odobravanja, // a djeca / koja su / stajala / sa svim / onim / cvijeem / u saksijama / pocrvenjee / od stida. // Pasai: I elja jednog vladara da ima dijete II Ideja pomou koje moe nai iskreno dijete III Sva djeca odluuju da ispune kraljev zahtjev IV Problem jednog djeaka
V Djeak trai majinu pomo, ali nita ne rjeava
VI Dan odluke VII Vladarevo razoarenje VIII Kralj primjeuje djeaka sa praznom saksijom IX Djeakovo priznanje X Kralj bira djeaka sa praznom saksijom XI Negodovanje ljudi i kraljevo objanjenje XII Odobravanje ljudi i postiena djeca SADRINSKA OBRADA TEKSTA Tekst je jako pouan i prikazuje vrijednost istinoljubivosti. Vladar je prikazan kao domiljata i pravedna osoba, to bi i trebala biti osobina dobrog vladara. Ljudi jo od djetinjstva smatraju da je la opravdana ukoliko se koristi za postizanje nekog cilja, meutim ovaj tekst je dokazao da istina i upornosti daju najslae plodove. Djeak nije elio odustati, bio je iskren i nije mu ak ni palo na pamet da se poslui nekim lukavstvom. Kao pouka mogu posluiti razne poznate izreke i poslovice, kao to su: U lai su kratke noge, Preko trnja do zvijezda, Svaki se trud isplati, to posije to e i ponjeti... Manje poznate rijei: Posiniti- usvojiti, smatrati vlastitim djetetom i ponaati se tako Uskomeati amoriti, aputati, negodovati, buniti se Biljeka o piscu: U pitanju je narodna pria koja se prenosila sa generacije na generaciju, dok je neki vrijedni umjetnik nije zapisao i sauvao od zaborava.