Värvid looduses

Mänguline värvide otsimine suunab märkama ja avastama loodust

Koostaja: Heli Ekštein
Sihtgrupp: 1. klassi õpilased
Koht: park
Aeg: 1. koolinädal
Kestus: 90 minutit
Eesmärgid:
1) märkab looduses erinevaid värve;
2) arendab positiivseid hoiakuid looduse suhtes.
Seos õppekavaga:
Loodusõpetus I kooliaste: teemad Inimese meeled ja avastamine; Aastaajad
Vahendid:
• õpetajal erinevat värvi pliiatsid või värvilised paberid
• signaali andmise vahend (näit. linnuhäälne vile, flööt vm.);
• õpilastel värvipliiatsid
• kirjutusalused
Õppematerjalid:
• Tööleht Värvid looduses
Ettevalmistus:
Õpetaja korjab õpilaste töövihikud enda kätte ja võtab õue kaasa.

Tegevuse kirjeldus
Sissejuhatus:
• Tunni alguses tuletatakse meelde värve ja nende nimetusi: õpetaja näitab erinevat värvi
pliiatseid või värvilisi lehti, õpilased ütlevad sellel oleva värvi ja näitavad oma sama
värvi pliiatsit.
• Õpetaja ütleb, et kõike neid värve võib looduses kohata ning seejärel minnakse neid
otsima .
Teema arendus:
• Minnakse pargi keskele. Õpetaja annab õpilastele töölehed A, õpilased kirjutavad sinna
oma nime. Koos leitakse üks värv ning värvitakse esimene ruut. Järgnevalt ütleb õpetaja,
et lapsed võivad pargis ringi käia ja iseseisvalt või paarilisega töölehte täita. Lepitakse
kokku, et viis minutit enne töö valmimist antakse üks signaal, kahe järjestiku signaali
järel tuleb koguneda õpetaja juurde.
• Iseseisev töölehe täitmine.
• Lapsed ja õpetaja istuvad ringis ning tutvustatakse leitud värve ja kus neid värve nähti.
Järgneb õpetaja positiivne kokkuvõte.
• Õpetaja jaotab õpilastele nende töövihikud ja koos vaadatakse teemakohast pilti. Arutlev
ja võrdlev vestlus töövihiku pildi põhjal.
• Mäng „Leia värv”. Mängujuht ütleb värvi, lapsed lähevad seda värvi asja juurde ja
võimalusel puudutavad seda.
• Täidetakse tööleht B. Lapsed istuvad ringis nägudega väljapoole. Õpetaja palub
joonistada kõige suurema, väiksema, ilusama ja kõige huvitavama asja, mida laps oma
vaateväljas näeb. Õpetaja tuletab meelde, et kasutatakse õigeid värve.

Kokkuvõte

Teostas: Keskkonnaamet
Toetas: SA Keskkonnainvesteeringute keskus Ida-Virumaa õuesõppe programmid 2010
 Lapsed pöörduvad ringi sisse ja näitavad oma töid. Õpetaja juhendamisel tehakse
kokkuvõte: võrreldakse erinevas suunas vaadanud laste töid.

Teostas: Keskkonnaamet
Toetas: SA Keskkonnainvesteeringute keskus Ida-Virumaa õuesõppe programmid 2010