‫حل أسئلة كتاب النحو والصرف للثاني الثانوي للبنين وللبنات‬

‫السؤال الول محلول في صفحة ‪19‬‬

‫السؤال الثاني‬
‫‪ - 1‬كنتم ناجحين ‪ ،‬أنتم تكونون ناجحين ‪ ،‬كونوا ناجحين‬
‫‪ - 2‬أضحيتما كريمي الخلق ‪ ،‬أنتما تضحيان كريمي الخلق ‪ ،‬أضحيا كريمي الخلق‬
‫ت مسافًرا‬ ‫‪ - 3‬لس َ‬
‫‪ - 4‬ما انفك السلُم منقَذ البشرية ‪ ،‬ما ينفك السلُم منقَذ البشرية‬
‫س فتجنبه‬‫‪ - 5‬ما دام الشتاُء برُده قار ٌ‬
‫ت في عملكن‬‫ن مجدا ٍ‬ ‫سـْيـ َ‬
‫ت في عملكن ‪ ،‬أم ِ‬ ‫ن تمسين مجدا ٍ‬ ‫ن ‪ ،‬أنت ّ‬
‫ت في عملك ّ‬‫ن مجدا ٍ‬ ‫‪ - 6‬أمسيت ّ‬
‫‪ - 7‬بات جند السلم متيقظين ‪ ،‬يبيت جند السلم متيقظين ‪ ،‬يا جند السلم بيتوا متيقظين‬
‫ت واثقًة بربك أنت ‪ ،‬تصبحين واثقًة بربك ‪ ،‬أصبحي واثقًة بربك‬ ‫‪ - 8‬أصبح ِ‬
‫ب المسلُم متمسًكا بعقيدته‬ ‫ب المسلُم متمسًكا بعقيدته ‪ ،‬ما يفتأ الشبا ُ‬‫‪ - 9‬ما فتئ الشبا ُ‬

‫هذا جواب التدريب الثالث ص ‪17‬‬

‫‪ -1‬الفعل ‪ :‬ليس اسمه ‪ :‬المصدر المؤول ) أن تولوا ( نوع الفعل ‪ :‬جامد‬

‫‪ -2‬الفعل ‪ :‬ظل اسمه ‪ :‬وجهه نوع الفعل ‪ :‬كامل التصرف‬
‫‪ -3‬الفعل ‪ :‬يصبح اسمه ‪ :‬الطير نوع الفعل ‪ :‬كامل التصرف‬
‫‪ -4‬الفعل ‪ :‬يصير اسمه ‪ :‬البرتقال نوع الفعل ‪ :‬كامل التصرف‬
‫‪ -5‬الفعل ‪ :‬ل يزال اسمه ‪ :‬السلم نوع الفعل ‪ :‬ناقص التصرف‬
‫‪ -6‬الفعل ‪ :‬كن اسمه ‪ :‬ضمير مستتر تقديره أنت نوع الفعل ‪ :‬كامل التصرف‬
‫الفعل ‪ :‬يكن اسمه ‪ :‬غيرك نوع الفعل ‪ :‬كامل التصرف‬
‫‪ -7‬الفعل ‪ :‬أضحى اسمه ‪ :‬ضمير مستتر تقديره هو نوع الفعل ‪ :‬كامل التصرف‬
‫‪ -8‬الفعل ‪ :‬ما دمت اسمه ‪ :‬التاء الضمير المتصل نوع الفعل ‪ :‬جامد‬
‫‪ -9‬الفعل ‪ :‬بت اسمه ‪ :‬ضمير مستتر تقديره أنت نوع الفعل ‪ :‬كامل التصرف‬
‫الفعل ‪ :‬أصبح اسمه ‪ :‬ضمير مستتر تقديره أنت نوع الفعل ‪ :‬كامل التصرف‬
‫‪ - 10‬الفعل ‪ :‬ما فتئ اسمه ‪ :‬الستعمار نوع الفعل ‪ :‬ناقص التصرف‬
‫‪- 11‬الفعل ‪ :‬ما انفكت اسمه ‪ :‬جهود نوع الفعل ‪ :‬ناقص التصرف‬
‫‪ -12‬الفعل ‪ :‬ما برحت اسمه ‪ :‬الصناعة نوع الفعل ‪ :‬ناقص التصرف‬

‫جواب التدريب الرابع ص ‪17‬‬

‫‪ - 1‬خبر الفعل الناسخ ‪ :‬يصدق‪ .‬نوعه ‪ :‬جملة فعلية في محل نصب خبر ل يزال ‪.‬‬
‫‪ -2‬خبر الفعل الناسخ ‪:‬في شبابها‪ .‬نوعه ‪ :‬شبه جملة ) جار ومجرور ( في محل نصب خبر صار‪.‬‬
‫‪ -3‬خبر الفعل الناسخ ‪ :‬عند حسن الظن به‪ .‬نوعه ‪ :‬شبه جملة ) ظرف ( في محل نصب خبر يظل‪.‬‬
‫خبر الفعل الناسخ ‪ :‬متمسًكا‪ .‬نوعه ‪ :‬مفرد‪ .‬خبر ما دام منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫‪ - 4‬خبر الفعل الناسخ ‪ :‬عاقبته وخيمة‪ .‬نوعه ‪ :‬جملة اسمية في محل نصب خبر أضحى‪.‬‬
‫‪ -5‬خبر الفعل الناسخ ‪ :‬في عون العبد ‪ .‬نوعه ‪ :‬شبه جملة ) جار ومجرور ( في محل نصب خبر كان‪.‬‬
‫خبر الفعل الناسخ ‪ :‬في عون أخيه‪ .‬نوعه ‪ :‬شبه جملة ) جار ومجرور ( في محل نصب خبر ما دام‪.‬‬
‫‪ - 6‬خبر الفعل الناسخ ‪ :‬يكيدون‪ .‬نوعه ‪ :‬جملة فعلية في محل نصب خبر أصبح‪.‬‬
‫‪ - 7‬خبر الفعل الناسخ ‪ :‬أبناؤه كثيرون ‪ .‬نوعه ‪ :‬جملة اسمية في محل نصب خبر ما برح ‪.‬‬
‫‪ - 8‬خبر الفعل الناسخ ‪ :‬كريم ‪ .‬نوعه ‪ :‬مفرد خبر ما زال منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
 ‫التمرين الخامس ص ‪18‬‬
‫‪ -‬لزالت حوادث المرور زائدًة بسبب التهور وقلة الوعي‪.‬‬
‫ب الخلق‪.‬‬ ‫‪ -‬أحب الطالب مادام مهذ َ‬
‫‪ -‬ظلت السماء ممطرًة طوال النهار‪.‬‬
‫‪ -‬صارت الشجرة ناضجَة الثمار‪.‬‬
‫‪ -‬بات الشاعر مناجًيا نجوم الليل‪.‬‬
‫‪ -‬مافتئ المسلم محًبا للخير ما عمر قلبه باليمان‪.‬‬
‫‪ -‬مابرح المجد ساهًرا في طلب العل‪.‬‬

‫التمرين السادس ص ‪18‬‬

‫‪ -‬مابرح المجدون ساهرين في طلب العل‪.‬‬
‫‪ -‬ما انفكت المؤمنات ملتزمات بحجابهن‪.‬‬
‫‪ -‬كان أبوك يعلمك القرآن‪.‬‬
‫‪ -‬صار التلميذان مجتهدين‪.‬‬
‫‪ -‬أخوك كان مجتهدا ‪ -‬كن عونا لخيك على طاعة ال ‪.‬‬

‫السؤال السابع‬
‫س ‪ /1‬سسس سسسسس سسسسسس سسسسس سسسسس سس‬
‫الفعل الناسخ ‪ :‬ليس‬
‫اسمه ‪ :‬المصدر المؤول " أن تولوا" مؤخر ‪.‬‬
‫خبره ‪ :‬البر مقدم‬
‫س ‪ / 2‬سسسس سس سسس سسسسسسس ‪:‬‬
‫‪ -1‬سسسس سسسسسس سسسسس سسسسس سسسسس سس سسسسس سسس سسس سس‬
‫سسسسسس‬
‫أتاك ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح المقدر منع من ظهورها التعذر والكاف ضمير متصل مبني على الفتح في‬
‫محل نصب مفعول به مقدم ‪.‬‬
‫الربيع ‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫الطلق ‪ :‬نعت للربيع مرفوع مثله وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫يختال ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره "‬
‫هو "‬
‫ضاحكا ‪ :‬حال من الفاعل الضمير منصوبة وعلمة نصبها الفتحة الظاهرة على آخره ‪ ،‬والجملة الفعلية "‬
‫يختال " في محل نصب حال من " الربيع " وجملة " أتاك الربيع الطلق ‪ " ...‬ابتدائية لمحل لها من العراب‬

‫ن بالمس ُنّوما‬
‫وقد نبه النيروز في غسق الدجى أوائل ورد ك ّ‬

‫أوائل ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫ورد ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫ن ‪ :‬فعل ماض ناسخ مبني على السكون لتصاله بنون النسوة ونون النسوة ضمير متصل مبني على الفتح‬ ‫كّ‬
‫في محل رفع اسم " كان " وجملة " كن بالمس ‪ " ...‬في محل جر نعت لـ " ورد " أو في محل نصب نعت لـ‬
‫" أوائل "‬
‫بالمس ‪ :‬الباء حرف جر مبني على الكسر لمحل له من العراب ‪.‬‬
‫ن"‪.‬‬‫المس ‪ :‬اسم مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بالفعل " ك ّ‬
‫ن " منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬ ‫ُنّوما ‪ :‬خبر " ك ّ‬

‫‪ - 2‬نفسي تروم أمورا لست أدركها ما دمت أحذر ما يأتي به القدر‬

 ‫لست ‪ :‬ليس فعل ناسخ مبني على السكون لتصاله بضمير الرفع المتحرك ‪ ،‬والتاء ضمير متصل مبني على‬
‫الضم في محل رفع اسم " ليس "‬
‫أدركها ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره‬
‫" أنا " و"ها" ضمير متصل مبني على السكون في محل نصب مفعول به ‪ .‬والجملة الفعلية في محل نصب‬
‫خبر " لست " وجملة " لست أدركها " في محل نصب نعت لـ " أمورا "‬
‫مادمت ‪ :‬ما ‪ :‬حرف مصدري مبني على السكون لمحل له من العراب ‪.‬‬
‫دمت ‪ :‬فعل ماض ناسخ مبني على السكون لتصاله بضمير الرفع المتحرك ‪ ،‬والتاء ضمير متصل مبني على‬
‫الضم في محل رفع اسم " مادام " والمصدر المؤول في محل نصب مفعول فيه ‪.‬‬
‫أحذر ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره "‬
‫أنا "‬
‫ما ‪ :‬اسم موصول بمعنى الذي مبني على السكون في محل نصب مفعول به ‪. ،‬‬
‫يأتي ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة المقدرة منع من ظهورها الثقل ‪.‬‬
‫به ‪ :‬الباء حرف جر مبني على الكسر لمحل له من العراب ‪ ،‬و" الهاء " ضمير متصل مبني على الكسر في‬
‫محل جر بحرف الجر ‪ .‬والجار والمجرور متعلقان بالفعل " يأتي " ‪.‬‬
‫القدر ‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره والجملة الفعلية " يأتي ‪ " ..‬صلة الموصول‬
‫لمحل لها من العراب ‪. .‬‬

‫ليس ارتحالك في كسب الغنى سفرا لكن مقامك في ضر هو السفر‬

‫ليس ‪ :‬فعل ماض ناسخ مبني على الفتح ‪.‬‬

‫ارتحالك ‪ :‬اسم ليس مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪ ،‬وهو مضاف ‪ ،‬والكاف ضمير متصل‬
‫مبني على الفتح في محل جر بالضافة ‪.‬‬
‫في ‪ :‬حرف جر مبني على السكون لمحل له من العراب ‪.‬‬
‫كسب ‪ :‬اسم مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بـ " ارتحالك " وهو‬
‫مضاف ‪.‬‬
‫الغنى ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة المقدرة منع من ظهورها التعذر‬
‫سفرا ‪ :‬خبر ليس منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪ ،‬وجملة " ليس ارتحالك ‪ " ...‬ابتدائية‬
‫لمحل لها من العراب ‪.‬‬

‫أخي ‪ ،‬هذا ما استطعت إليه ‪ ،‬وإن كنت سهوت عن أمر أو أخطأت فمنكم نعتذر ‪.‬‬

‫ليس ‪ :‬فعل ماض ناسخ مبني على الفتح ‪.‬‬

‫ارتحالك ‪ :‬اسم ليس مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪ ،‬وهو مضاف ‪ ،‬والكاف ضمير متصل‬
‫مبني على الفتح في محل جر بالضافة ‪.‬‬
‫في ‪ :‬حرف جر مبني على السكون لمحل له من العراب ‪.‬‬
‫كسب ‪ :‬اسم مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بـ " ارتحالك " وهو‬
‫مضاف ‪.‬‬
‫الغنى ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة المقدرة منع من ظهورها التعذر‬
‫سفرا ‪ :‬خبر ليس منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪ ،‬وجملة " ليس ارتحالك ‪ " ...‬ابتدائية‬
‫لمحل لها من العراب ‪.‬‬

‫أخي ‪ ،‬هذا ما استطعت إليه ‪ ،‬وإن كنت سهوت عن أمر أو أخطأت فمنكم نعتذر ‪.‬‬

‫وهذه إجابة التدريب الثاني ص ‪22‬‬

‫جَد ‪.‬‬
‫‪ - 1‬الفعل ‪ :‬كان تام ‪ .‬معناه ‪ُ :‬و ِ‬
‫‪ - 2‬الفعل ‪ :‬ما انفك ناقص ‪ .‬معناه ‪:‬الستمرار ‪.‬‬
‫‪ -3‬الفعل ‪ :‬ل تدوم تام ‪ .‬معناه ‪ :‬ل تبقى ‪.‬‬
‫‪ - 4‬الفعل ‪ :‬صار ناقص ‪ .‬معناه ‪ :‬التحويل‪.‬‬
 ‫‪ - 5‬الفعل ‪ :‬كان تام ‪ ،‬لم يكن تامة ‪ .‬معناه ‪ :‬يوجد ‪.‬‬
‫‪ - 6‬الفعل ‪ :‬صار تام ‪ .‬معناه ‪ :‬النتقال ‪.‬‬
‫الفعل ‪ :‬كانت ناقصة ‪ .‬معناه ‪ :‬ربط الخبر بالمبتدأ في الماضي ‪.‬‬
‫‪ - 7‬الفعل ‪ :‬أضحى ناقصة ‪ .‬معناه ‪ :‬اتصاف الخبر بالمبتدأ في الضحى ‪.‬‬
‫‪ - 8‬الفعل ‪ :‬ما برحه تام ‪ .‬معناه ‪ :‬لم غادره ‪.‬‬
‫‪ - 9‬الفعل ‪ :‬كان ناقصة ‪ .‬معناه ‪ :‬ربط الخبر بالمبتدأ في الماضي ‪.‬‬
‫‪ - 10‬الفعل ‪ :‬يكون تام ‪ .‬معناه ‪ :‬يوجد‪.‬‬
‫‪ -11‬الفعل ‪ :‬ل أبرح تام ‪ .‬معناه ‪ :‬ل أغادر ‪.‬‬
‫‪ - 12‬الفعل ‪ :‬أضحت ناقصة ‪ .‬معناه ‪ :‬اتصاف الخبر بالمبتدأ في الضحى ‪.‬‬
‫‪ - 13‬الفعل ‪ :‬أمسيت تام ‪ .‬معناه ‪ :‬دخلت في وقت المساء ‪.‬‬
‫الفعل ‪ :‬أصبحت تام ‪ .‬معناه ‪ :‬دخلت في وقت الصباح ‪.‬‬
‫‪ - 14‬الفعل ‪ :‬يمسي تام ‪ .‬معناه ‪ :‬يدخل في وقت المساء ‪.‬‬
‫الفعل ‪ :‬يصبح تام ‪ .‬معناه ‪ :‬يدخل في وقت الصباح ‪.‬‬

‫التدريب الثالث ص ‪23‬‬

‫‪ – 1‬تكون ‪ /‬فتنة ‪ :‬فاعل مرفوع علمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره‬
‫يكون ‪ /‬الدين ‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة ويصح اعتبار يكون ناقصة والدين ‪ :‬اسمها مرفوع‬
‫علمة رفعه الضمة الظاهرة‬
‫‪ -2‬سرنا ‪ /‬أصبحنا نا ‪ :‬ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل ) أصبح ‪ ،‬أمسى(‬
‫‪ – 3‬مابرح ‪ /‬البرد‪ :‬اسمها مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره‬
‫ت) ‪ :‬ضمير متصل مبني على الكسر في محل رفع فاعل )أصبح‪،‬أمسى)‬ ‫ت) ِ‬‫ت ‪ ،‬ما أمسي ِ‬
‫‪ – 4‬ما أصبح ِ‬
‫‪ – 5‬يصير ‪ /‬العدو ‪ :‬اسم يصير مرفوع علمة رفعه الضمة الظاهرة‬
‫ت( ‪ :‬ضمير متصل مبني على الفتح في محل رفع اسم أصبح‬ ‫ت‪َ )/‬‬‫‪ -6‬أصبح َ‬
‫‪ -7‬كان ‪ /‬الحنف ‪ :‬اسم كان مرفوع علمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره‬
‫ل تزال ‪ /‬العرب ‪ :‬اسم ل تزال مرفوع علمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره‬
‫‪ – 8‬ل تبرح ‪ /‬اسمها ضمير مستتر جوازا تقديره أنت‬
‫‪ – 9‬تصير ‪ /‬أمور ‪ :‬فاعل مرفوع علمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره‬

‫وهذه محاولة لحل التدريب الرابع ص ‪23‬‬

‫أرجو أن تكون الجابة صائبة‬

‫الجملة الول ‪ :‬انقطع المطر فكان الجفاف ‪.‬‬

‫الجملة الثاني ‪ :‬استغفر ربك إذا أصبحت وإذا أمسيت ‪.‬‬
‫الجملة الثالث ‪ :‬لو ظل محمد في بيته لزرته ‪.‬‬
‫الجملة الرابعة ‪ :‬حاولت فك العقدة فما انفكت ‪.‬‬
‫الجملة الخامسة ‪ :‬لن أبرح مكاني حتى تعود ‪.‬‬
‫الجملة السادسة ‪ :‬أصلحت سلك الكهرباء فصار النور ‪.‬‬
‫الجملة السابعة ‪ :‬إذا أضحيت فاذهب إلى السوق ‪.‬‬
‫الجملة الثامنة ‪ :‬سأبيت هذا المساء في موقع العمل ‪.‬‬
‫الجملة التاسعة ‪ :‬الحياة ل تدوم لحد ‪.‬‬

‫جواب التدريب الخامس ص ‪23‬‬

‫أ – نحن أمة تنظر إلى ماضيها العريق لنأخذ العبرة والعظة ولكننا ل نتكل عليها في بناء المستقبل ‪.‬‬
‫ب – كان ‪ :‬ناقصة ‪ .‬السبب ‪ :‬لم تكتف بمرفوعها واحتاجت للخبر ‪.‬‬
 ‫جواب التدريب السادس ص ‪24-23‬‬

‫‪ – 1‬وإن ‪ :‬الواو بحسب ما قبلها ‪.‬‬

‫إن ‪ :‬أداة شرط جازمة ‪.‬‬
‫ض تام مبني على الفتح في محل جزم فعل الشرط ‪.‬‬ ‫كان ‪ :‬فعل ما ٍ‬
‫ذو ‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه الواو لنه من السماء الخمسة وهو مضاف ‪.‬‬
‫عسرة ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫فنظرة ‪ :‬الفاء ‪ /‬واقعة لجواب الشرط ‪.‬‬
‫نظرة ‪ :‬خبر مرفوع بالضمة لمبتدأ محذوف وجوًبا تقديره ‪ :‬النظر أو الواجب ‪.‬‬
‫إلى ‪ :‬حرف جر مبني على السكون ل محل له من العراب ‪.‬‬
‫ميسرة ‪ :‬اسم مجرور بإلى وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره ‪ ،‬والجملة السمية في محل جزم جواب‬
‫الشرط ‪.‬‬

‫‪ - 2‬أصبحنا ‪ :‬أصبح ‪ /‬فعل ماضٍ مبني على السكون لتصاله بضمير رفع ‪ ،‬ونا ‪ :‬ضمير متصل مبني على‬
‫السكون في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫ض ناسخ ‪.‬‬
‫وأصبح ‪ :‬الواو ‪ /‬حرف عطف ‪ ،‬أصبح ‪ /‬فعل ما ٍ‬
‫الملك ‪ :‬اسم أصبح مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫ل ‪ :‬اللم ‪ /‬حرف جر مبني على الكسر ‪ ،‬لفظ الجللة ‪ :‬اسم مجرور باللم وعلمة جره الكسرة الظاهرة على‬
‫آخره ‪ ،‬وشبه الجملة‬
‫من الجار والمجرور في محل نصب خبر أصبح ‪.‬‬
‫الواحد ‪ :‬نعت مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫القهار ‪ :‬نعت مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬

‫السؤال السابع‬
‫إذا كنت في كل المور معاتًبا ‪ #‬صديقك لم تلق الذي ل تعاتبه‬

‫إذا ‪ :‬اسم شرط غير جازم ظرف لما يستقبل من الزمان خافض لشرطه منصوب بجوابه مبني على السكون في‬
‫محل نصب مفعول فيه ‪.‬‬
‫كنت ‪ :‬فعل الشرط فعل ماض ناسخ مبني على السكون لتصاله بضمير الرفع المتحرك ‪ ،‬والتاء ضمير متصل‬
‫مبني على الفتح في محل رفع اسم " كان " وجملة ) كنت ( في محل جر مضاف إليه‬
‫في ‪ :‬حرف جر مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫كل ‪ :‬اسم مجرور بـ ) في ( وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره وهو مضاف‬
‫المور ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره والجار والمجرور متعلقان بـ ) معاتًبا )‬
‫معاتًبأ ‪ :‬خبر ) كان ( منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وفاعله ضمير مستتر وجوًبا تقديره )‬
‫أنت (‬
‫صديقك ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره وهو مضاف والكاف ضمير متصل مبني‬
‫على الفتح في محل جر بالضافة‬
‫لم ‪ :‬حرف نفي وجزم وقلب مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫تلق ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بـ ) لم ( وعلمة جزمه حذف حرف العلة والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره‬
‫) أنت ( وجملة ) تلق ( ل محل لها من العراب لنها واقعة جواب شرط لسم شرط غير جازم‬
‫الذي ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون في محل نصب مفعول به‬
‫ل ‪ :‬حرف نفي مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫تعاتبه ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره والفاعل ضمير مستتر وجوًبأ تقديره )‬
‫أنت ( والهاء ضمير متصل مبني على الضم المقدر للضرورة الشعرية في محل نصب مفعول به وجملة‬
‫) تعاتبه ( ل محل لها من العراب لنها صلة موصول وجملة أسلوب الشرط ل محل لها من العراب لنها‬
‫ابتدائية‬
 ‫تابع السؤال السابع‬

‫فعش واحًدا أو صل أخاك فإنه ‪ #‬مقارف ذنب مرة ومجانبه‬

‫الفاء ‪ :‬حرف استئناف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫عش ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره ) أنت ( وجملة ) عش ( ل محل لها‬
‫من العراب لنها استئنافية‬
‫واحًدا ‪ :‬حال منصوبة وعلمة نصبها الفتحة الظاهرة في آخرها‬
‫أو ‪ :‬حرف عطف مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫صل ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره ) أنت ( وجملة ) صل ( ل محل لها‬
‫من العراب لنها معطوفة على جملة ) عش )‬
‫أخاك ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه اللف لنه من السماء الخمسة وهو مضاف والكاف ضمير متصل‬
‫مبني على الفتح في محل جر بالضافة‬
‫فإّنه ‪ :‬الفاء حرف استئناف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫ن ‪ :‬حرف توكيد ونصب مبني على الفتح ل محل له من العراب والهاء ضمير متصل مبني على الضم في‬ ‫إّ‬
‫ن)‬ ‫محل نصب اسم ) إ ّ‬
‫ن ( مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره وهو مضاف‬ ‫مقارف ‪ :‬خبر ) إ ّ‬
‫ذنب ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره‬
‫مرة ‪ :‬ظرف زمان منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره‬
‫أو نائب عن المفعول المطلق منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره‬
‫ومجانبه‬
‫الواو ‪ :‬حرف عطف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫مجانبه ‪ :‬معطوف مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبني على‬
‫الضم المقدر للضرورة الشعرية في محل جر بالضافة وجملة ) إنه مقارف ذنب ‪ ) .....‬استئنافية ل محل لها‬
‫من العراب‬

‫حل أسئلة الموضوع الثالث‬

‫ن)‬
‫المواضع التي يجب فيها كسر همزة ) إ ّ‬

‫السؤال الول‬

‫‪ - 1‬لنها وقعت في ابتداء الكلم‬

‫السم هو الضمير المتصل ) نا ) في ) إنا ( والخبر هو الجملة الفعلية ) أعطيناك )‬

‫‪ -2‬لنها وقعت في صدر جملة جواب القسم‬

‫السم ) سعيكم ( والخبر ) شتى )‬

‫‪ – 3‬لنها وقعت بعد قول‬

‫السم الضمير المتصل ) الياء ( في ) إني ( والخبر ) متوفيك )‬

‫‪ – 4‬لنها وقعت في ابتداء الكلم‬

‫السم ) أصحاب ( والخبر ) فاكهون)‬

‫‪ – 5‬لنه وقعت بعد قول‬

‫السم الضمير المتصل ) الياء ( في ) إني ( والخبر ) خالق )‬

‫‪ - 6‬لنها وقعت في صدر جملة جواب القسم‬

‫السم الضمير المتصل الهاء في ) إنه ( والخبر ) قول (‬

‫‪ – 7‬لنها وقعت بعد ) كل )‬

 ‫السم ) كتاب ( الخبر شبه الجملة متعلق بخبر محذوف تقديره ) كائن أو مستقر ( أو نقول الخبر هو الجار‬
‫والمجرور ) في عليين ( وهذا أسهل للطلب والول أصح‬

‫‪ - 8‬لنها وقعت بعد ( أل )‬

‫السم ) حزب ( والخبر ) المفلحون ( أو الخبر الجملة السمية ) هم المفلحون )‬

‫‪ - 9‬لنها وقعت بعد ) كل )‬

‫السم الضمير المتصل ) ها ( في ) إنها ( والخبر ) تذكرة )‬

‫‪ – 10‬لنها وقعت بعد قول‬

‫السم ) المر ( والخبر شبه الجملة متعلق بخبر محذوف تقديره ) كائن أو مستقر ( أو نقول الخبر هو الجار‬
‫والمجرور ( ل ( وهذا أسهل للطلب والول أصح‬

‫‪ – 11‬لنها وقعت في ابتداء الكلم‬

‫السم ) الذين ( والخبر جملة ) لن يضروا )‬

‫‪ - 12‬لنها وقعت في صدر جملة جواب القسم‬

‫السم الضمير المتصل الكاف في ) إنك ( الخبر شبه الجملة متعلق بخبر محذوف تقديره ) كائن أو مستقر ( أو‬
‫نقول الخبر هو الجار والمجرور ) لمن المرسلين ( وهذا أسهل للطلب والول أصح‬
‫‪ - 13‬أ ‪ -‬لنها وقعت بعد ) أل )‬
‫السم الضمير المتصل ) هم ( والخبر جملة ) يقولون )‬

‫ب – لنها وقعت في صدر الجملة الحالية‬

‫السم الضمير المتصل ) هم ( والخبر ) كاذبون (‬

‫جواب التدريب الثاني ص ‪28‬‬

‫‪ - 1‬لنها وقعت في أول الكلم ‪.‬‬
‫‪ - 2‬لنها جاءت في صدر جملة الصلة ‪.‬‬
‫‪ -3‬لنها جاءت بعد أل الستفتاحية ‪.‬‬
‫‪ -4‬لنها جاءت بعد حيث ‪.‬‬
‫‪ - 5‬لنها جاءت في صدر الجملة الحالية ‪.‬‬
‫‪ -6‬لنها جاءت بعد كل ‪.‬‬
‫‪ - 7‬لنها جاءت بعد إذ ‪.‬‬

‫جواب التدريب الثالث ص ‪28‬‬

‫‪- 1‬أل إن ال يبعث من في القبور ‪ .‬السبب ‪ :‬لنها وقعت بعد أل ‪.‬‬
‫‪- 2‬جاء من إنه لكريم ‪ .‬السبب ‪ :‬لنها وقعت في صدر جملة الصلة ‪.‬‬
‫‪ -3‬إن ال غفوٌر رحيم ‪ .‬السبب ‪ :‬لنها جاءت ف بداية الكلم ‪.‬‬
‫‪- 4‬أقول دائًما إنك لصادق ‪ .‬السبب ‪ :‬لنها جاءت بعد القول ‪.‬‬
‫‪- 5‬نجحت إذ إني مذاكر ‪ .‬السبب ‪ :‬لنها جاءت بعد إذ ‪.‬‬
‫ن السماَء ملبدٌة بالغيوِم ‪ .‬السبب ‪ :‬لنها وقعت في صدر الجملة الحالية ‪.‬‬
‫‪- 6‬خرجت للعمل وإ ّ‬

‫جواب التدريب الرابع ص ‪28‬‬

‫‪- 1‬إن ربك سريع العقاب ‪.‬‬
‫‪ -2‬والعصر إن النسان لفي خسر ‪.‬‬
‫‪ -3‬أل إن السماء ل تمطر ذهًبا ‪.‬‬
‫‪- 4‬كل إن أخاك لم يحضر ‪.‬‬
 ‫‪- 5‬تفوقت إذ إن المستقبل باهر ‪.‬‬
‫‪- 6‬أخلصت بالعمل حيث إنه شرف لكل مواطن ‪.‬‬
‫‪- 7‬ذهبت إلى المدرسة وإن المطر ينهمر ‪.‬‬
‫‪- 8‬رأيت من الخير ما إن النفس لتطمئن ‪.‬‬

‫جواب التدريب الخامس ص ‪29‬‬

‫ي نبيل ‪.‬‬
‫ق إسلم ٌ‬‫ق خل ٌ‬ ‫‪-1‬إن الصد َ‬
‫ن‪.‬‬‫ق حس ٍ‬‫‪-2‬إن أخاك ذو خل ٍ‬
‫ل به علينا ‪.‬‬
‫‪-3‬إن العينين نوٌر أنعم ا ُ‬
‫‪-4‬إن الصادقين محبوبون بين زملئهم ‪.‬‬
‫ت تمحو السّيئات ‪.‬‬ ‫‪-5‬إن الحسنا ِ‬
‫ت شّرها مستطير ‪.‬‬ ‫‪-6‬إن المخدرا ِ‬

‫جواب التدريب السادس ص ‪29‬‬

‫‪-1‬إن العلَم ُمِهٌم في حياِة المسلِم ‪.‬‬
‫‪-2‬ليت الماَل تتحقق ‪.‬‬
‫‪-3‬كأن الهلَل منجٌل من فضٍة ‪.‬‬
‫‪-4‬لعل اليسَر يتلو العسر ‪.‬‬

‫حل السؤال السابع‬

‫" إن ربك سريع العقاب وإنه لغفور رحيم "‬

‫ن ‪ :‬حرف توكيد ونصب مبني على الفتح ل محل له من العراب‬ ‫إّ‬

‫ن ( منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف والكاف ضمير متصل مبني‬ ‫ربك ‪ :‬اسم ) إ ّ‬
‫على الفتح في محل جر بالضافة‬
‫ن ( مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف‬ ‫سريع ‪ :‬خبر ) إ ّ‬
‫العقاب ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره والجملة ل محل لها من العراب لنها‬
‫ابتدائية‬
‫وإّنه‬
‫الواو ‪ :‬حرف عطف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫ن ‪ :‬حرف توكيد ونصب مبني على الفتح ل محل له من العراب والهاء ضمير متصل مبني على الضم في‬ ‫إّ‬
‫ن)‬‫محل نصب اسم ) إ ّ‬
‫لغفور‬
‫اللم ‪ :‬هي اللم المزحلقة حرف توكيد مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫ن ( مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره‬ ‫غفور ‪ :‬خبر ) إ ّ‬
‫)‬ ‫رحيم ‪ :‬خبر ثان مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره والجملة معطوفة على جملة‬
‫إن ربك سريع العقاب ( ل محل لها من العراب‪.‬‬

‫إجابة التدريب الثامن ص ‪30‬‬

‫‪ -1‬قال تعالى ‪ } :‬إن مثل عيسى عند ال كمثل ءادم خلقه من تراب { ‪ .‬آل عمران ‪59‬‬
‫العراب ‪:‬‬
‫ن ‪ :‬حرف توكيد ونصب مبني على الفتح ل محل له من العراب‪.‬‬‫إّ‬
‫مثل ‪ :‬اسم ) إن ( منصوب وعلمة نصبة الفتحة الظاهرة في آخره وهو مضاف ‪.‬‬
‫عيسى ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الفتحة المقدرة على اللف لنه ممنوع من الصرف منع من‬
‫ظهورها التعذر ‪.‬‬
‫عند ‪ :‬ظرف مكان منصوب على الظرفية المكانية وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره وهو مضاف ‪.‬‬
‫ال ‪ :‬لفظ الجللة مضاف إليه مجرور للتعظيم وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره ‪.‬‬
 ‫كمثل ‪ :‬الكاف ‪ :‬حرف جر دال على التشبيه على الفتح ل محل من العراب‬
‫مثل ‪ :‬اسم مجرور بالكاف مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره وهو مضاف ‪.‬‬
‫آدم ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الفتحة نيابة عن الكسرة لنه ممنوع من الصرف والجار والمجرور‬
‫ن ( وجملة ) إن مثل عيسى ‪ (....‬ل محل لها من العراب لنها ابتدائية‬
‫متعلقان بخبر ) إ ّ‬

‫نرجو من الخوة إعراب الفقرة الثانية من التدريب الثامن ص ‪30‬‬

‫ب بن زهير ‪:‬‬
‫وهو بيت للشاعر كع ُ‬
‫إن الرسول لنور يستضاء به *** مهند من سيوف ال مسلول‬

‫إن ‪ :‬حرف ناسخ مبني على الفتح لمحل له من العراب‬

‫الرسول‪ :‬اسم إن منصوب علمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره‬

‫لنور ‪ :‬اللم المزحلقة حرف مبني على الفتح لمحل لها من العراب‬

‫نور خبر إن مرفوع علمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره‬

‫يستضاء‪ :‬فعل مضارع مبني لمالم يسم فاعله مرفوع علمة رفعه الضمة الظاهرة‬

‫به ‪ :‬الباء حرف جر مبني على الكسر لمحل له من العراب والهاء ضمير متصل مبني على الكسر في محل‬
‫جر بحرف الجر وشبه الجملة من الجار والمجرور في محل رفع نائب فاعل‬

‫والجملة الفعلية في محل رفع صفة )نور)‬

‫مهند ‪ :‬خبر ثان لن مرفوع علمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره‬
‫أو‬
‫خبر لمبتدأ محذوف تقديره هو‬

‫مسلول ‪ :‬نعت مرفوع علمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره‬

‫والجملة )إن الرسول لنور يستضاء به مهند من سيوف ال مسلول ( لمحل لها من العراب استئنافية (‬
‫باعتبار البيات السابقة في القصيدة)‬

‫ن)‬
‫حل أسئلة الموضوع الرابع مواضع فتح همزة ) إ ّ‬
‫السؤال الول‬

‫أتظنون أن الكلب لنها وقعت هي ومعمولها في تأويل مصدر يعرب مفعوًل به والتقدير‬

‫) أتظنون إثبات الكلب )‬

‫نشك أنه نسي لنها وقعت هي ومعمولها في تأويل مصدر يعرب مفعوًل به والتقدير ) نشك نسيان الكلب )‬

‫ل والتقدير ) يستبين فرح الكلب )‬

‫يستبين أنه فرح لنها وقعت هي ومعمولها في تأويل مصدر يعرب فاع ً‬

‫ل والتقدير ) ظني )‬
‫سروره أني ظننت لنها وقعت هي ومعمولها في تأويل مصدر يعرب فاع ً‬

‫ظننت أنه جن لنها وقعت هي ومعمولها في تأويل مصدر يعرب مفعوًل به سد مسد مفعولي ) ظن ( والتقدير‬
‫) جنونه (‬
 ‫السؤال الثاني‬

‫‪ - 1‬لنها وقعت هي ومعمولها في تأويل مصدر يعرب اسًما مجروًرا‬

‫‪- 2‬لنها وقعت هي ومعمولها في تأويل مصدر يعرب مفعوًل به‬
‫‪ - 3‬لنها وقعت هي ومعمولها في تأويل مصدر يعرب مفعوًل به‬
‫‪ - 4‬أ ‪ -‬لنها وقعت هي ومعمولها في تأويل مصدر يعرب مفعوًل به‬
‫ف على منصوب ) مفعول به )‬ ‫ب ‪ -‬لنها وقعت هي ومعمولها في تأويل مصدر يعرب معطو ً‬
‫‪ - 5‬لنها وقعت هي ومعمولها في تأويل مصدر يعرب اسًما مجروًرا‬
‫‪ - 6‬لنها وقعت هي ومعمولها في تأويل مصدر يعرب اسًما لحرف ناسخ ) مبتدأ في الصل )‬
‫‪ - 7‬لنها وقعت هي ومعمولها في تأويل مصدر يعرب مفعوًل به‬
‫‪ - 8‬لنها وقعت هي ومعمولها في تأويل مصدر يعرب مفعوًل به‬
‫‪ - 9‬لنها وقعت هي ومعمولها في تأويل مصدر يعرب مفعوًل به‬
‫‪ - 10‬لنها وقعت هي ومعمولها في تأويل مصدر يعرب معطوًفا على مجرور‬
‫‪ - 11‬لنها وقعت هي ومعمولها في تأويل مصدر يعرب خبًرا‬
‫‪ - 12‬لنها وقعت هي ومعمولها في تأويل مصدر يعرب معطوًفا على مجرور‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ -( 1‬وأنك أحمق (لنها وقعت هي ومعمولها في تأويل مصدر يعرب معطوًفا على مرفوع‬
‫‪-2‬‬
‫أيسرك‬
‫الهمزة ‪ :‬حرف استفهام مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫يسرك ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره والكاف ضمير متصل مبني على الفتح في‬
‫محل نصب مفعول به‬
‫أن حرف مصدر ونصب مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫يكون ‪ :‬فعل مضارع تام منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره والمصدر المؤول ) أن يكون ( في‬
‫محل رفع فاعل لـ ) يسرك (‬
‫لك ‪ :‬اللم حرف جر مبني على الفتح ل محل له من العراب والكاف ضمير متصل مبني على الفتح في محل‬
‫جر اسم مجرور والجار والمجرور متعلقان بالفعل ) يكون )‬
‫مئة ‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره وهو مضاف‬
‫ألف ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره وهو مضاف‬
‫درهم ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره وهو مضاف‬
‫جناية ‪ :‬مفعول مطلق منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره‬
‫تذهب ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره والفاعل ضمير مستتر جواًزا تقديره‬
‫) هي ( والجملة الفعلية في محل نصب نعت لـ ) جناية )‬
‫مالي ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة المقدرة على ما قبل ياء المتكلم منع من ظهورها اشتغال‬
‫المحل بحركة المناسبة وهو مضاف وياء المتكلم ضمير متصل مبني على السكون في محل جر مضاف إليه‬

‫أثر ما الزائدة على ) إن ( وأخواتها‬

‫حل التمرين ‪ 1‬ص ‪39‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫موضع الحرف‬
‫كأنما الناس‬
‫إنما العمال‬
‫إنما لكل امرئ‬
‫أنما ينجح‬
‫كأنما يفكر‬
‫لعلما يشفى‬
 ‫لكنما اتسخت ] غير عاملة [‬

‫اتصلت بما الزائدة فكفتها عن العمل‬

‫إن النسان‬
‫كأن زئير‬
‫لكن صبر‬
‫لعل ال‬
‫أنك مجتهد‬
‫]عاملة ُ[‬
‫تجردت عن ما الزائدة فلم يزل اختصاصها بالجملة السمية وبقي عملها‬
‫ليتما الحياة‬

‫] يجوز إعمالها وإهمالها [ اتصلت بما الزائدة فجاز فيها العمال والهمال وبقيت مختصة بالجملة السمية‬

‫التدريب الرابع‬

‫‪*1‬نتذاكر يوم الدار‪.‬‬

‫*كانت ليلة ظلماء )تامة)‬
‫ليلة ‪ :‬فاعل مرفوع علمة رفعه الضمة الظاهرة‪.‬‬
‫كنت نعسان )ناقصة(‬
‫التاء ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع اسم كان‬
‫*فقال سليمان‪ :‬إني سمعت‬
‫كسرت همزة إن لنها بعد القول‬
‫*أنك أحمق ‪ -‬فتحت همزة أن لنها مع معمولها تؤول بمصدر في محل نصب خبر كان‬
‫وأنك ل تذهب إل راكبا – فتحت همزة أن لنها مع معمولها تؤول بمصدر في محل نصب معطوف على مصدر‬
‫له محل من العراب )خبركان)‬

‫‪ – 2‬إني سمعت‬
‫إن ‪ :‬حرف ناسخ مصدري مبني على الفتح المقدر لنشغال المحل بالحركة المناسبة لياء المتكلم (الكسرة(‬
‫والياء ياء المتكلم ضمير متصل مبني على السكون في محل نصب اسم إن‬
‫سمعت‪ :‬فعل ماض مبني على السكون لتصاله بالتاء‬
‫والتاء للمتكلم تاء الرفع ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل‬
‫والجملة الفعلية في محل رفع خبر إن والجملة السمية )إن واسمها وخبرها( في محل نصب مقول القول‬

‫أن يشيع ما دار بيننا‬

‫أن ‪ :‬حرف نصب وتوكيد مبني على السكون لمحل له من العراب‬
‫يشيع ‪ :‬فعل مضارع منصوب بأن علمة نصبه الفتحة الظاهرة‬
‫ما ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون في محل رفع فاعل‬
‫دار ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره هو‬
‫بيننا ‪ :‬بين ظرف مكان مبني على الفتح وهو مضاف والنا ضمير متصل مبني على السكون في محل جر‬
‫بالضافة وشبه الجملة متعلقة بدار والجملة الفعلية دار بيننا صلة الموصول لمحل لها من العراب‬
‫والمصدر المؤول )أن يشيع ما دار بيننا( في محل نصب مفعول به لفعل خاف‬

‫في السجن جماعة الدباء‬

‫في ‪ :‬حرف جر مبني على السكون لمحل له من العراب‬
‫السجن ‪ :‬اسم مجرور بفي علمة جره الكسرة الظاهرة في آخره‬
‫وشبه الجمل متعلق بمحذوف خبر تقديره كائن أو موجود‬
‫جماعة ‪ :‬مبتدأ مؤخر مرفوع علمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف‬
‫الدباء ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره‬
 ‫والجملة من المبتدأ والخبر في محل مقول القول‬

‫ل تذهب إلى دارك إل راكبا‬

‫ل ‪ :‬نافية حرف مبني على السكون لمحل له من العراب‬
‫تذهب ‪ :‬فعل مضارع مرفوع علمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره أنت‬
‫إلى ‪ :‬حرف جر مبني على السكون لمحل له من العراب‬
‫دارك‪ : :‬اسم مجرور بإلي علمة جره الكسرة الظاهرة في آخره وهو مضاف وكاف الخطاب ضمير متصل‬
‫مبني على الفتح في محل جر مضاف إليه‬
‫إل ‪ :‬أداة استثناء ملغاة ل عمل لها إل الحصر حرف مبني على السكون لمحل له من العراب‬
‫راكبا ‪ :‬حال منصوبة علمة نصبها الفتحة الظاهرة على آخرها‬
‫والجملة الفعلية في محل نصب خبر أن‬

‫مقابر ‪ :‬اسم مجرور بمن علمة جره الفتحة لنه ممنوع من الصرف )صيغة منتهى الجموع( الظاهرة على‬
‫آخره‬

‫التدريب الخامس‬
‫‪ -1‬بلغني نجاحك – فاعل مرفوع علمة رفعه الضمة‬
‫‪ -2‬رأيت شدة الزحام– مفعول به منصوب علمة نصبه الفتحة‬
‫‪ -3‬وثقت من صدق التاجر – اسم مجرور بمن علمة جره الكسرة‬
‫‪ -4‬من الخير لك إخلصك في العمل – مبتدأ مرفوع علمة رفعه الضمة‬
‫‪ -5‬دعائي ال وحدة صفوف المسلمين – خبر مرفوع علمة رفعه الضمة‬
‫‪ -6‬سر عليا نجاحه – فاعل مرفوع علمة رفعه الضمة‬

‫التدريب السادس‬
‫‪ -1‬يؤلمني أن البائسين محتاجون‬
‫‪ -2‬أخشى أن السد يفترسني‬
‫‪ -3‬عجبت من أن القطار سريع‬
‫‪ -4‬أعلن أن الحمى انتشرت‬
‫‪ -5‬علمت أن الدواء مفيد‬
‫‪ -6‬فرحت بأن الدار جميلة‬
‫‪ -7‬عجبت من أن الثعلب محتال‬
‫‪ -8‬أدهشني أن الجمل صبور‬
‫‪ -9‬سر التلميذ بأنه ناجح‬
‫‪ -10‬أحزنني أنك تهمل‬

‫التدريب السابع‬
‫‪ -1‬لنها وقعت مع معموليها في تأويل مصدر في محل جر مضاف إليه‬
‫‪ -2‬أنها وقعت مع معموليها في تأويل مصدر في محل رفع فاعل‬
‫‪ -3‬أنها وقعت مع معموليها في تأويل مصدر في محل رفع فاعل‬
‫‪ -4‬أنها وقعت مع معموليها في تأويل مصدر في محل نصب مفعول به‬
‫‪ -5‬أنها وقعت مع معموليها في تأويل مصدر في محل جر بحرف الجر‬
‫‪ -6‬أنها وقعت مع معموليها في تأويل مصدر في محل رفع نائب فاعل‬

‫السؤال الثامن‬
 ‫ن ( ومعموليها وقعتا في تأويل مصدر يعرب اسًما مجروًرا‬
‫ن)أّ‬‫ن(لّ‬
‫‪ ) – 1‬بأ ّ‬
‫ن ( لنها وقعت في ابتداء الكلم‬
‫‪)–2‬إّ‬
‫ن ) لنها وقعت بعد ) حيث )‬‫‪)–3‬إّ‬
‫ن ( ومعموليها وقعتا في تأويل مصدر يعرب مبتدأ‬
‫ن)أّ‬ ‫ن(لّ‬
‫‪)–4‬أّ‬
‫ن ( ومعموليها وقعتا في تأويل مصدر يعرب فاع ً‬
‫ل‬ ‫ن)أّ‬‫ن(لّ‬
‫‪)–5‬أّ‬
‫‪ -( 6‬إن ( لنها وقعت في بداية الكلم‬

‫التدريب التاسع‬

‫* لعل أحد الخوة أو الخوات يشرح البيت‬

‫العراب‬

‫أنه‪ :‬أن حرف ناسخ مبني على الفتح لمحل له من العراب‬

‫والهاء ضمير للغائب متصل مبني على الضم في محل نصب اسم إن‬
‫جواد‪ :‬خبر أن مرفوع علمة رفعه الضمة الظاهرة‬
‫والمصدر المؤول من أن واسمها وخبرها في محل جر مضاف إليه‬

‫ما‪ :‬اسم موصول بمعنى الذي مبني على السكون في محل رفع فاعل‬
‫يسر‪ :‬فعل مضارع مرفوع علمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره والفاعل ضمير مستتر تقديره هو يعود على‬
‫ما‬
‫صديقه ‪ :‬مفعول به منصوب علمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبني‬
‫على الضم في محل جر مضاف إليه‬
‫والجملة الفعلية صلة الموصول لمحل لها من العراب‬

‫فيه ‪ :‬في حرف جر مبني على السكون لمحل له من العراب والهاء ضمير متصل مبني على الكسر في محل‬
‫جر بحرف الجر‬
‫ن ( مقدم تقديره كائن أو موجود‬
‫وشبه الجملة متعلق بمحذوف خبر لـ ) أ ّ‬
‫ن ( مؤخر‬‫ما‪ :‬اسم موصول بمعنى الذي مبني على السكون في محل نصب اسم لـ ) أ ّ‬

‫السؤال العاشر‬

‫‪ - 1‬أنه ل يعصى ‪...........‬‬

‫لنها وقعت مع معموليها في تأويل مصدر يعرب مبتدأ‬

‫‪ - 2‬إني أكره‪..‬‬
‫لنه وقعت بعد قول‬
‫أنك أخرت‬
‫لنها وقعت مع معموليها في تأويل مصدر يعرب خبًرا‬

‫‪ - 3‬أني‬
‫لنها وقعت مع معموليها في تأويل مصدر يعرب مفعوًل به‬

‫‪ - 4‬بأن ال‬
‫لنها وقعت مع معموليها في تأويل مصدر يعرب اسًما مجروًرا‬
‫وأن النار‬
‫لنها وقعت مع معموليها في تأويل مصدر يعرب معطوًفا على مجرور‬

‫‪ - 5‬وإني لنها وقعت في بداية الكلم‬

 ‫‪ - 6‬أني في العادي‬
‫لنها وقعت مع معموليها في تأويل مصدر يعرب خبًرا‬
‫وأني إلى غر‬
‫لنها وقعت مع معموليها في تأويل مصدر يعرب معطوًفا على مرفوع‬

‫‪ - 7‬أن المحب لنها وقعت مع معموليها في تأويل مصدر يعرب مفعوًل به‬
‫وأن النأي‬
‫لنها وقعت مع معموليها في تأويل مصدر يعرب مبتدأ‬

‫‪ - 8‬أني خطرت‬
‫لنها وقعت مع معموليها في تأويل مصدر يعرب فاع ً‬
‫ل‬

‫‪ - 9‬أنني بغيض‬
‫لنها وقعت مع معموليها في تأويل مصدر يعرب فاع ً‬
‫ل‬

‫‪ - 10‬إن خير الود‬

‫لنها وقعت بعد ) أل )‬

‫العراب‬
‫فليس يحبسه شح‬
‫الفاء ‪ :‬حرف مبني على الفتح ل محل له من العراب واقع في جواب الشرط‬
‫ليس ‪ :‬فعل ماض ناقص ناسخ مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫يحبسه ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره والفاعل ضمير مستتر تقديره ) هو (‬
‫والهاء ضمير متصل مبني على الضم في محل نصب مفعول به وجملة ) ليس ( في محل جزم جواب الشرط لـ‬
‫) متى )‬
‫شح ‪ :‬اسم ) ليس ( مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬

‫بأن وعد ال حق‬

‫الباء ‪ :‬حرف جر مبني على الكسر ل محل له من العراب‬
‫أن ‪ :‬حرف توكيد ونصب وناسخ مبني على الفتح ل مل له من العراب‬
‫ن ( منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره وهو مضاف‬ ‫وعد ‪ :‬اسم ) أ ّ‬
‫ال ‪ :‬لفظ الجللة مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره‬
‫ن ( مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره والمصدر المؤول في محل جر اسم مجرور‬ ‫حق ‪ :‬خبر ) أ ّ‬

‫زعموا أن المحب إذ دنا يمل‬

‫زعموا ‪ :‬فعل ماض مبني على الضم لتصاله بواو الجماعة ل محل له من العراب والواو ضمير متصل مبني‬
‫على السكون في محل رفع فاعل وجملة زعموا ( ل محل لها من العراب‬
‫أن ‪ :‬حرف توكيد ونصب وناسخ مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫ن ( منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره والمصدر المؤول في محل نصب مفعول‬ ‫المحب ‪ :‬اسم ) أ ّ‬
‫به‬
‫إذا ‪ :‬اسم شرط غير جازم لما يستقبل من الزمان مبني على السكون في محل نصب على الظرفية الزمانية‬
‫خافض لشرطه منصوب بجوابه وهو مضاف‬
‫دنا ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح المقدر منع من ظهوره التعذر والفاعل ضمير مستتر جواًزا تقديره ) هو (‬
‫وجملة ) دنا ( في محل جر بالضافة‬
‫يمل ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره والفاعل ضمير مستتر جواًزا تقديره‬
‫) هو ( وجملة ) يمل ( ل محل لها من العراب لنها واقعة جواب شرط لسم شرط غير جازم وأسلوب الشرط‬
‫ن)‬‫في محل رفع خبر لـ ) أ ّ‬

‫لقد زادني حبا لنفسي‬

 ‫لقد ‪ :‬اللم حرف ابتداء مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫قد ‪ :‬حرف تحقيق مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫زادني ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ل محل له من العراب والنون نون الوقاية حرف مبني على الكسر ل‬
‫محل له من العراب وجملة ) زادني ( ل محل لها من العراب لنها ابتدائية‬
‫حًبا ‪ :‬تمييز منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره‬
‫لنفسي ‪ :‬للم حرف جر مبني على الكسر ل محل له من العراب‬
‫نفس ‪ :‬اسم مجرور باللم وعلمة جره الكسرة المقدرة على ما قبل ياء المتكلم وهو مضاف والياء ضمير‬
‫متصل مبني على السكون وحُـّرك بالفتح للضرورة الشعرية في محل جر مضاف إليه‬

‫إجابة التمرين الثاني ‪:‬‬

‫‪ -1‬إنما المطاُر غزيرٌة )واجب الهمال(‬

‫‪ -2‬ليتما الجُو معتدل ‪ /‬ليتما الجَو معتدل )جائز الهمال(‬
‫‪ -3‬كأنما المعلمون آباء )واجب الهمال)‬
‫ب يعود يوما )جائز الهمال(‬
‫ب يعود يوما ‪ /‬ليتما الشبا َ‬
‫‪ -4‬ليتما الشبا ُ‬
‫ج إلى الراحة )واجب الهمال(‬‫‪ -5‬شفي المريض ولكنما محتا ٌ‬
‫‪ -6‬ستعلم إنما الهماُل عاقبته وخيمة )واجب الهمال)‬
‫‪ -7‬لعلما أبوك بخير )واجب الهمال)‬
‫‪ -8‬ساءني أنما الحاضرون قليلون )واجب الهمال(‬

‫ن وأخواتها ‪...‬‬
‫إجابة التمرين الول من درس أثر )ما( الزائدة على إ ّ‬

‫سس سسسسسسس ‪ 1‬س ‪39‬‬

‫سسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسس‬
‫سس‬
‫سسسس سسسسس‬
‫سسسسس سسسسس‬
‫سسسس سسسسسسس‬
‫سسسس سسس سسسس‬
‫سسسس سسسس‬
‫سسسسس سسسس‬
‫سسسسس سسسس‬
‫سسسسس سسسسس ] سسس سسسسس [‬

‫سسسسس سسس سسسسسسس سسسسسس سس سسسسس‬

‫سس سسسسسسس‬
‫سسس سسسس‬
‫سسس سسس‬
‫سسس سسسس‬
‫سسس سسسسس‬
‫]سسسسس [‬
‫سسسسس سس سس سسسسسسس سسس سسس سسسسسسسس سسسسسسس‬
‫سسسسسسس سسسس سسسسس‬
‫سسسسس سسسسسس‬

‫] سسسس سسسسسسس سسسسسسسس [ سسسسس سسس سسسسسسس سسسس سسسس‬

‫سسسسسسس سسسسسسسس سسسسس سسسسس سسسسسسس سسسسسسس‬
 ‫إجابة التمرين الثاني ‪:‬‬

‫‪ -1‬إنما المطاُر غزيرٌة )واجب الهمال)‬

‫‪ -2‬ليتما الجُو معتدل ‪ /‬ليتما الجَو معتدل )جائز الهمال)‬
‫‪ -3‬كأنما المعلمون آباء )واجب الهمال)‬
‫ب يعود يوما )جائز الهمال)‬
‫ب يعود يوما ‪ /‬ليتما الشبا َ‬
‫‪ -4‬ليتما الشبا ُ‬
‫ج إلى الراحة )واجب الهمال(‬‫‪ -5‬شفي المريض ولكنما محتا ٌ‬
‫‪ -6‬ستعلم إنما الهماُل عاقبته وخيمة )واجب الهمال(‬
‫‪ -7‬لعلما أبوك بخير )واجب الهمال)‬
‫‪ -8‬ساءني أنما الحاضرون قليلون )واجب الهمال(‬

‫إجابة التمرين الثالث ‪:‬‬

‫‪ -1‬إنما العلُم نور )بالضم على آخر كلمة العلم(‬
‫ب يجتهد ) بالضم مرة والفتح مرة أخرى لن العرب أجازت إعمال ليت‬ ‫ب يجتهد ‪ /‬ليتما الطال ُ‬
‫‪ -2‬ليتما الطال َ‬
‫عند اتصالها بـ )ما( الزائدة وأجازت إهمالها )‬
‫‪ -3‬كأنما الهلُل منجل من فضة )بالضم على آخر كلمة الهلل(‬
‫ض يشفى )بالضم على آخر كلمة المريض(‬ ‫‪ -4‬لعلما المري ُ‬
‫‪ -5‬أنا ل أداري ولكنما أوثُر الصراحة )بالضم على آخر كلمة المريض(‬

‫السؤال الرابع‬
‫‪ - 1‬إّنما المسلمون كثيرون ولكنما هم غثاٌء كغثاء السيل‬
‫ج يأتي بعده‬
‫ن الصبَر محموُد العاقبة ولعّل الفر َ‬
‫‪-2‬إّ‬

‫السؤال الخامس‬

‫إنما تسود المم بالخلق‬

‫إنما ‪ :‬كافة ومكفوفة‬

‫تسود ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬
‫المم ‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬
‫بالخلق‬
‫الباء ‪ :‬حرف جر مبني على الكسر ل محل له من العراب‬
‫الخلق ‪ :‬اسم مجرور بالباء وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره والجملة ل محل لها من العراب لنها‬
‫ابتدائية‬

‫السؤال السادس‬
‫‪ - 1‬إنما المؤمنون إخوة‬

‫إنما ‪ :‬كافة ومكفوفة‬

‫المؤمنون ‪ :‬مبتدأ مرفوع وعلمة رفعه الواو لنه جمع مذكر سالم والنون بديل عن التنوين في السم المفرد‬
‫إخوة ‪ :‬خبر مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره والجملة ل محل لها من العراب لنها ابتدائية‬

‫‪ -2‬أل ليتما هذا الحمام لنا‬

‫أل ‪ :‬حرف استفتاح مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫ليتما ‪ :‬كافة ومكفوفة‬
‫هذا ‪ :‬اسم إشارة مبني على السكون في محل رفع مبتدأ‬
‫الحمام ‪ :‬بدل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره ويجوز أن يكون عطف بيان مرفوع وعلمة رفعه‬
‫الضمة الظاهرة في آخره‬
 ‫لنا ‪ :‬اللم حرف جر مبني على الفتح ل محل له من العراب و ) نا ( ضمير متصل مبني على السكون في‬
‫محل جر اسم مجرور والجار والمجرور متعلقان بمحذوف تقديره ) كائن أو مستقر ( يعرب خبًرا‬

‫أل ‪ :‬حرف استفتاح مبني على السكون ل محل له من العراب‬

‫ن ونصب ونسخ مبني على الفتح ل محل له من العراب و ) ما ( حرف زائد مبني على‬ ‫ليتما ‪ :‬ليت حرف تم ٍ‬
‫السكون ل محل له من العراب‬
‫هذا ‪ :‬اسم إشارة مبني على السكون في محل نصب اسم ) ليت (‬
‫الحمام ‪ :‬بدل منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره ويجوز أن يكون عطف بيان منصوب وعلمة‬
‫نصبه الفتة الظاهرة في آخره‬
‫لنا ‪ :‬اللم حرف جر مبني على الفتح ل محل له من العراب و ( نا ( ضمير متصل مبني على السكون في‬
‫محل جر اسم مجرور والجار والمجرور متعلقان بمحذوف تقديره ) كائن أو مستقر ( يعرب خبًرا لـ ) ليت )‬

‫وجدت أنما صداقة‬

‫ت ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون لتصاله بضمير رفع متحرك والتاء ضمير متصل مبني على الضم‬
‫‪ - 3‬وجد ُ‬
‫في محل رفع فاعل‬
‫أنما ‪ :‬كافة ومكفوفة‬
‫صداقة ‪ :‬مبتدأ مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره وهو مضاف‬

‫‪ - 4‬ولكنما الوفياء قليلون‬

‫الواو ‪ :‬حرف استئناف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫لكنما ‪ :‬كافة ومفوفة‬
‫الوفياء ‪ :‬مبتدأ مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬
‫قليلون ‪ :‬خبر مرفوع وعلمة رفعه الواو لنه جمع مذر سالم والنون بديلة عن التنوين في السم المفرد‬
‫والجملة ل محل لها من العراب لنها استئنافية‬

‫ل النافية للجنس‬
‫التمرين الول‬
‫أ‪-‬‬
‫محاباة – مفرد‬
‫فضل– مفرد‬
‫بعيدا – شبيه بالمضاف‬
‫أسود – شبيه بالمضاف‬
‫غريب – مضاف‬

‫ب–‬
‫ل‪:‬ل النافية للجنس تعمل عمل )إن( حرف مبني على السكون لمحل له من العراب‪.‬‬
‫محاباة‪ :‬اسم ل النافية للجنس مبني على الفتح لنه مفرد‪.‬‬
‫في ‪:‬حرف جر مبني على السكون لمحل من العراب‪.‬‬
‫الدين‪:‬اسم مجرور علمة جره الكسرة الظاهرة في آخره ‪.‬‬
‫وشبه الجملة متعلق بمحذوف خبر ل النافية للجنس تقديره موجود أو كائن‪.‬‬
‫والجملة السمية ابتدائية لمحل لها من العراب‪.‬‬
‫سواسية ‪ :‬خبر مرفوع علمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‪.‬‬
‫شأنا ‪ :‬تمييز منصوب علمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره‪.‬‬
‫غريب‪ :‬اسم ل النافية للجنس منصوب علمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره وهو مضاف‪.‬‬
‫اللغة‪ :‬مضاف إليه مجرور علمة جره الكسرة الظاهرة في آخره‪.‬‬
 ‫التمرين الثاني‬
‫‪ . 1‬ل رجل في الدار‪.‬‬
‫‪ . 2‬ل كاذب بيننا‪.‬‬
‫‪ .3‬ل مهمل واجبه محمود‪.‬‬
‫‪ . 4‬ل مجتهدا في درسه راسب‪.‬‬
‫‪ .5‬ل مال لدينا‪.‬‬
‫‪ . 6‬لحق ضائع في الحياة‪.‬‬

‫التمرين الثالث‬

‫‪ .1‬عاملة‪.‬‬
‫‪ .2‬عاملة‪.‬‬
‫‪ .3‬غير عاملة لنه سبقها حرف جر‪.‬‬
‫‪ .4‬عاملة‪.‬‬
‫‪ .5‬غير عاملة لنها دخلت على معرفة‪.‬‬
‫‪ .6‬غير عاملة لنها فصلت عن اسمها بفاصل‪.‬‬
‫‪ .7‬عاملة‪.‬‬
‫‪ .8‬غير عاملة لنها دخلت على معرفة‪.‬‬

‫التمرين الرابع‬

‫‪ .1‬ل سريعا غضبه محبوب‬

‫‪ .2‬ل دخان بدون نار‪.‬‬
‫‪ .3‬ل قليل جده ناجح‪.‬‬
‫‪ .4‬ل كريم الطباع منبوذ‪.‬‬
‫‪ .5‬ل بارا بوالديه نادم‪.‬‬
‫‪ .6‬ل صانع معروف ملوم‬

‫هذه إجابة التدريب الخامس ص ‪45‬‬

‫فأرجو أن أوفق في الجابة‬

‫أ – اسم ل مفرد ) ل منافق محبوب )‬

‫اسم ل مضاف ) ل طالب علم كسوٌل )‬
‫ل يضيع أجره )‬
‫اسم ل شبيه بالمضاف ) ل متقًنا عم ً‬

‫ب – اسم ل مبني على الفتح ) ل لعب كسول )‬

‫اسم ل مبني على الياء ) ل منافقين محبوبان )‬
‫ت ضائع عملهن )‬ ‫اسم ل مبني على الكسر ) ل مخلصا ِ‬

‫ج – خبر ل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة ) ل طالب مهمٌل )‬

‫خبر ل مرفوع وعلمة رفعه اللف ( ل صادقين مكروهان )‬
‫خبر ل مرفوع وعلمة رفعه الواو ) ل مهملين ناجحون )‬

‫د – خبر ل جملة فعلية ) ل مؤمن يضيع أجره )‬

‫خبر ل جملة اسمية ) ل تقًيا غضبه سريع )‬
‫خبر ل شبه جملة ) ل مجاملة في العمل )‬
 ‫إجابة التدريب السادس ص ‪45‬‬

‫‪ -1‬ل‪ :‬نافية للجنس تعمل عمل إن‬

‫تثريب‪ :‬اسم ل النافية للجنس مبني على الفتح في محل نصب‬
‫عليكم‪ :‬على حرف جر‪ ،‬والكاف‪ :‬ضمير متصل مبني على الضم في محل جر‪ ،‬والميم للجمع‪ .‬وشبه الجملة في‬
‫محل رفع خبر )ل)‪.‬‬
‫اليوم‪ :‬ظرف زمان منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره‪.‬‬

‫‪ -2‬ل‪ :‬نافية للجنس تعمل عمل إن‪.‬‬

‫عاصيًا‪ :‬اسم )ل(شبيه بالمضاف منصوب وعلى نصبه الفتحة الظاهرة على آخره‪.‬‬
‫أباه‪ :‬أبا‪ :‬مفعول به لسم الفاعل )عاصيا( منصوب وعلمة نصبه اللف لنه من السماء الخمسة‪ ،‬وأبا مضاف‬
‫والهاء ‪ :‬ضمير متصل مبني على الضم في محل جر بالضافة‪.‬‬
‫موفق‪:‬خبر)ل( النافية للجنس مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره‪.‬‬

‫التمرين السابع ‪:‬‬

‫‪ -1‬ل ‪:‬نافية للجنس تعمل عمل الحروف الناسخة ‪ ،‬حرف مبني على السكون لمحل له من العراب‬
‫خيل ‪ :‬اسم ل مبني على الفتح في محل نصب ‪.‬‬
‫عندك ‪ :‬ظرف مكان منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره متعلق بمحذوف خبر " ل " تقديره "‬
‫كائن " وهو مضاف والكاف ضمير متصل مبني في محل جر بالضافة والجملة لمحل لها من العراب ‪.‬‬
‫فليسعد ‪ :‬الفاء حرف استئناف مبني على الفتح لمحل له من العراب واللم لم المر حرف جازم مبني على‬
‫السكون لمحل له من العراب ‪.‬‬
‫يسعد ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بلم المر وعلمة جزمه السكون وحرك بالكسر للتقاء الساكنين ‪.‬‬
‫وجملة فليسعد استئنافية لمحل له من العراب ‪.‬‬

‫‪ -2‬يحشر ‪ :‬فعل مضارع مبني للمجهول مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫الناس ‪ :‬نائب فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪ ،‬والجملة الفعلية ابتدائية لمحل لها من‬
‫العراب ‪.‬‬
‫ل ‪ :‬نافية للجنس تعمل عمل الحروف الناسخة ‪ ،‬حرف مبني على السكون لمحل له من العراب بنين ‪ :‬اسم ل‬
‫مبني على الياء ؛ لنه ملحق بجمع مذكر سالم في محل نصب ‪ ،‬وجملة " لبنين ‪ " ..‬في محل نصب حال من‬
‫الناس ‪.‬‬
‫شؤون ‪ :‬فاعل مؤخر مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬

‫موضوع ) ظن وأخوتها )‬

‫السؤال الول‬

‫‪ - 1‬الفعل تحسب يفيد رجحان اليقين المفعول الول الموت المفعول الثاني موت‬
‫‪ - 2‬الفعل اجعل يفيد التحويل المفعول الول شعارك المفعول الثاني رحمة‬
‫‪ - 3‬الفعل رأى يفيد اليقين المفعول الول لسان المفعول الثاني وافد‬
‫‪ - 4‬الفعل تعدد يفيد رجحان اليقين المفعول الول المولى المفعول الثاني شريكك‬
‫‪ - 5‬الفعل ترك يفيد التحويل المفعول الول الضمير المتصل به ) الهاء ( المفعول الثاني أخا‬

‫إجابة التدريب الثاني ص ‪49‬‬

‫ح المؤمن ‪.‬‬ ‫ن سل َ‬ ‫ت اليما َ‬
‫‪ -1‬علم ُ‬
‫ع خيًرا ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ألفيت التقى والور َ‬
‫جا ‪.‬‬‫ت الماَء ثل ً‬‫‪ -3‬جعل ُ‬
‫ج ماًءا ‪.‬‬ ‫ت الثل َ‬
‫‪ -4‬صير ُ‬
‫ب زبيًبا ‪.‬‬‫ت العن َ‬‫‪ -5‬اتخذ ُ‬
 ‫حا في يديك فل تعتمد عليه وحده ‪.‬‬ ‫‪ -6‬ل تظن ماَلك سل ً‬
‫ت المجَد قريًبا من الدائب في طلبه ‪.‬‬
‫‪ -7‬رأي ُ‬
‫ح سكًرا ‪.‬‬
‫ت المل َ‬
‫‪ -8‬حسب ُ‬

‫التدريب الثالث ص ‪50‬‬

‫ت الجباَل الشاهقة‪.‬‬‫تنصب ) رأى ‪ ،‬علم ( مفعوًل واحًدا إذا كانت رأى بمعنى ) أبصر وشاهد ( المثال ‪ :‬رأي ُ‬
‫ب الختباَر ل يعلم شيًئا ‪.‬‬
‫وأما علم فتنصب مفعوًل واحًدا إذا كانت بمعنى ) عرف ( المثال ‪ :‬دخل الطال ُ‬

‫حا ‪.‬‬
‫ق واض ً‬‫ت الح َ‬
‫عِلَم ( المثال ‪ :‬رأي ُ‬
‫وتنصب ) رأى ( مفولين بشرط أن تأتي بمعنى ) َ‬
‫ن خيانًة ‪.‬‬
‫ت الجب َ‬
‫والفعل ) علم ( ينصب مفعولين بشرط أن يأتي بمعنى أدرك وأيقن ‪ .‬المثال ‪ :‬علم ُ‬

‫التدريب الرابع‬
‫علمت الخير أن أطيع ال‬
‫علمت الخير أنه طاعة ال‬

‫حسبت أن يرهقني السهر‬

‫حسبت أن السهر مرهق‬

‫زعم محمد أنه ناجح وهو مهمل‬

‫زعم محمد أن ينجح وهو مهمل‬

‫التدريب الخامس‬

‫‪ .1‬نبيا ‪ /‬مفرد ‪ ،‬مباركا‪ /‬مفرد‪.‬‬

‫‪ .2‬زيدت محبة ‪ /‬جملة فعلية‬
‫‪ .3‬كالشمس ‪/‬شبه جملة " جار ومجرور "‬
‫‪ .4‬خير ‪ /‬مفرد‪.‬‬
‫‪ .5‬أجشعها اللئام ‪ /‬جملة اسمية‪.‬‬
‫‪ .6‬ل تنفع ‪ /‬جملة فعلية‪.‬‬
‫‪ . 7‬يجتنب المخازي ‪ /‬جملة فعلية ‪.‬‬
‫‪ .8‬صديقا ‪ /‬مفرد ‪.‬‬
‫‪ .9‬غائبة ‪ /‬مفرد‪.‬‬

‫التدريب السادس‬
‫أ‪/‬‬
‫‪ - 1‬وجدت الدب زينة ‪ /‬وجد لليقين‬
‫الدب ‪ :‬مفعول به أول منصوب علمة نصبه الفتحة الظاهرة‬
‫زينة ‪ :‬مفعول به ثان منصوب علمة نصبه الفتحة الظاهرة‬

‫*********‬
‫‪ - 2‬وجدت لمريضك ‪ /‬وجد بمعنى حزن‬
‫لمريضك ‪ :‬اللم حرف جر مبني على الكسر لمحل له من العراب‬
‫مريضك ‪ :‬اسم مجرور باللم علمة جره الكسرة الظاهرة وهو مضاف والكاف ضمير متصل مبني على الفتح‬
‫في محل جر مضاف إليه‬

‫**********‬
‫‪ - 3‬وجدت عليك ‪ /‬وجد بمعنى غضب‬
‫عليك ‪ :‬حرف جر مبني على السكون لمحل له من العراب‬
‫والكاف ضمير متصل مبني على الفتح في محل جر بحرف الجر وشبه الجملة متعلق بـ)وجدت)‬
 ‫التمرين السابع ‪:‬‬

‫علمت ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون لتصاله بضمير الرفع المتحرك ‪ ،‬والتاء ضمير متصل مبني على الضم‬
‫في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫الخير ‪ :‬مفعول به أول منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫حقيقة ‪ :‬مفعول به ثان منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪ .‬وجملة "علمت الخير‪ " ...‬ابتدائية‬
‫لمحل لها من العراب ‪.‬‬

‫رأيت ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون لتصاله بضمير الرفع المتحرك ‪ ،‬والتاء ضمير متصل مبني على الضم‬
‫في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫العلم ‪ :‬مفعول به أول منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫ينفع ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره "‬
‫هو " ‪.‬‬
‫أهله ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪ ،‬وهو مضاف ‪ ،‬والهاء ضمير متصل‬
‫مبني على الضم في محل جر بالضافة ‪ ،‬والجملة الفعلية في محل نصب مفعول به ثان لـ " رأيت "‪ ،‬وجملة "‬
‫رأيت العلم ‪ " ...‬ابتدائية لمحل لها من العراب ‪.‬‬

‫التمرين الثامن ‪:‬‬

‫ن ‪ :‬حرف مصدري مشبه بالفعل ناسخ ينصب المبتدأ ويرفع الخبر مبني على الفتح لمحل له من العراب‬
‫‪ -1‬أ ّ‬
‫‪.‬‬
‫الجبن ‪ :‬اسم " أن " منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫حزم ‪ :‬خبر " أن " مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪ ،‬والمصدر المؤول من " أن واسمها‬
‫وخبرها " سد مسد مفعولي " يرى " ‪.‬‬

‫‪ -2‬تزعميني ‪ :‬فعل مضارع فعل الشرط مجزوم وعلمة جزمه حذف النون لنه من الفعال الخمسة ‪ . ،‬والياء‬
‫ضمير مبني على السكون في محل رفع فاعل والنون نون الوقاية حرف مبني لمحل له من العراب ‪ ،‬والياء‬
‫ضمير مبني على السكون في محل نصب مفعول به أول ‪.‬‬
‫كنت ‪ :‬فعل ماض ناقص يرفع المبتدأ وينصب الخبر مبني على السكون لتصاله بضمير الرفع المتحرك ‪،‬‬
‫والتاء ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع اسم " كان "‬
‫أجهل ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره "‬
‫أنا " وجملة " أجهل " في محل نصب خبر ‪. ،‬‬
‫فيكم ‪ :‬في ‪ :‬حرف جر مبني على السكون لمحل له من العراب ‪ ،‬والكاف ضمير متصل مبني على الضم في‬
‫محل جر بحرف الجر والميم للجمع ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بالفعل " أجهل " ومنهم من يعرب " كم "‬
‫ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بحرف الجر ‪ ،‬والول أفضل ‪ .‬وجملة " كنت أجهل " في محل‬
‫نصب مفعول به ثان لـ " تزعمين " ‪.‬‬

‫‪ -3‬أن ‪ :‬حرف مصدري ونصب مبني على السكون لمحل له من العراب ‪.‬‬
‫يؤملوك ‪ :‬فعل مضارع منصوب بـ" أن وعلمة نصبه حذف النون لنه من الفعال الخمسة ‪ . ،‬والواو ضمير‬
‫مبني على السكون في محل رفع فاعل والكاف ضمير مبني على الفتح في محل نصب مفعول به وجملة "‬
‫يؤملوك " صلة المصدر الحرفي لمحل لها من العراب ‪ ،‬والمصدر المؤول من "أن والفعل " سد مسد‬
‫مفعولي علموا "‬
‫فجادوا ‪ :‬الفاء حرف استتئناف أو عاطفة مبني على الفتح لمحل له من العراب ‪.‬‬
‫جادوا ‪ :‬فعل ماض مبني على الضم لتصاله بواو الجماعة والواو ضمير متصل مبني على السكون في محل‬
‫رفع فاعل ‪ ،‬والجملة الفعلية لمحل لها من العراب إن أعربنا " الفاء " استئنافية " أو معطوفة على جملة‬
‫لمحل لها من العراب إن أعربنا " الفاء " عاطفة "‪.‬‬
 ‫‪ -4‬الوفاء ‪ :‬مفعول به أول منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫فرضا ‪ :‬مفعول به ثان منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬

‫موضوع الفعل الماضي‬

‫التدريب الول‬
‫‪ -1‬جاء‪ :‬علمة بنائه الفتح رأيت‪ :‬علمة بنائه السكون لتصاله بالتاء كان‪ :‬علمة بنائه الفتح‬
‫‪ -2‬اشتروا‪ :‬علمة بنائه الضم على الياء المحذوفة لتصاله بواو الجماعة أصل الفعل اشتريوا‪ .‬ربحت‪ :‬علمة‬
‫بنائه الفتح لتصاله بتاء التأنيث كانوا‪ :‬علمة بنائه الضم لتصاله بواو الجماعة‬
‫‪ -3‬دعوا ‪ :‬علمة بنائه الضم على الواو المحذوفة لتصاله بواو الجماعة أصل الفعل دعووا‬
‫‪ -4‬نادى ‪ :‬علمة بنائه الفتح المقدر‬
‫‪ -5‬أنجينا ‪ :‬علمة بنائه السكون لتصاله بناء الفاعلين‪ .‬أغرقنا‪:‬علمة بنائه السكون‬
‫‪ -6‬أصابهم ‪ :‬علمة بنائه الفتح ‪ .‬كسبوا ‪ :‬علمة بنائه الضم‬
‫‪ -7‬ظلمتم‪ :‬علمة بنائه السكون‬
‫‪ -8‬دعا ‪ :‬علمة بنائه الفتح المقدر‬
‫‪ -9‬بلغت‪ :‬علمة بنائه الفتح‬
‫‪ -10‬تولوا ‪ :‬علمة بنائه الضم على الياء المحذوفة لتصاله بواو الجماعة أصل الفعل توليوا غضب‪ :‬علمة‬
‫بنائه الفتح‬
‫‪ -11‬استحوذ‪ :‬علمة بنائه الفتح أنساهم‪ :‬علمة بنائه الفتح المقدر‬
‫‪ -12‬ألقوا‪ :‬علمة بنائه الضم على الياء المحذوفة أصل الفعل ألقيوا‬

‫ملحظة‪ :‬بالنسبة للكتاب فيقول إذا كان الفعل معتل الخر واتصلت به واو الجماعة فعلمة البناء ضمة مقدرة‬
‫على حرف العلة المحذوف‬

‫سسسسسسس سسسسسس‬
‫أ‪/‬‬
‫‪ - 1‬وجدت الدب زينة ‪ /‬وجد لليقين‬
‫الدب ‪ :‬مفعول به أول منصوب علمة نصبه الفتحة الظاهرة‬
‫زينة ‪ :‬مفعول به ثان منصوب علمة نصبه الفتحة الظاهرة‬

‫*********‬

‫‪ - 2‬وجدت لمريضك ‪ /‬وجد بمعنى حزن‬

‫لمريضك ‪ :‬اللم حرف جر مبني على الكسر لمحل له من العراب‬
‫مريضك ‪ :‬اسم مجرور باللم علمة جره الكسرة الظاهرة وهو مضاف والكاف ضمير متصل مبني على الفتح‬
‫في محل جر مضاف إليه‬

‫**********‬

‫‪ - 3‬وجدت عليك ‪ /‬وجد بمعنى غضب‬

‫عليك ‪ :‬حرف جر مبني على السكون لمحل له من العراب‬
‫والكاف ضمير متصل مبني على الفتح في محل جر بحرف الجر وشبه الجملة متعلق بـ)وجدت(‬
 ‫حل تمارين الفعال المبنية ‪.‬‬

‫التمرين السادس من درس " ظن وأخواتها "‬

‫ب ‪ -1 -‬بمعنى رجحان اليقين ‪.‬‬
‫‪ -2‬بمعنى اتهم ‪.‬‬
‫العراب ‪:‬‬
‫‪ -1‬أظن ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪ ، .‬والفاعل ضمير مستتر وجوبا‬
‫تقديره " أنا "‬
‫الخبر ‪ :‬مفعول به أول منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫صحيحا ‪ :‬مفعول به ثان منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وجملة " أطن الخبر صحيحا "‬
‫ابتدائية لمحل لها من العراب ‪.‬‬

‫‪ -2‬ل ‪ :‬حرف نهي وجزم مبني على السكون لمحل له من العراب ‪.‬‬
‫تظنوا ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بـ ل الناهية " وعلمة جزمه حذف النون لنه من الفعال الخمسة ‪ . ،‬والواو‬
‫ضمير مبني على السكون في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫أحدا ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪ .‬وجملة " لتظنوا أحدا " ابتدائية لمحل‬
‫لها من العراب ‪.‬‬
‫إن ‪ :‬حرف مصدري ناسخ مشبه بالفعل ينصب المبتدأ ويرفع الخبر مبني على الفتح لمحل له من العراب ‪.‬‬
‫بعض ‪ :‬اسم إن منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫الظن ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫إثم ‪ :‬خبر إن مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪ ,‬وجملة " إن بعض الظن اثم " استئنافية‬
‫لمحل لها من العراب ‪.‬‬

‫ج ‪-1 -‬جاءت بمعنى اليقين ‪.‬‬

‫‪ -2‬بمعنى أبصرت ‪.‬‬
‫‪ -3‬بمعنى شاهدت ‪.‬‬

‫‪ -1‬رأيت ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون لتصاله بضمير الرفع المتحرك ‪ ،‬والتاء ضمير متصل مبني على‬
‫الضم في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫الصدق ‪ :‬مفعول به أول منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫منجاة ‪ :‬مفعول به ثان منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وجملة " رأيت الصدق منجاة "‬
‫ابتدائية لمحل لها من العراب ‪.‬‬

‫‪ -2‬رأيت ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون لتصاله بضمير الرفع المتحرك ‪ ،‬والتاء ضمير متصل مبني على‬
‫الضم في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫شاعرا ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫ينشد ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره "‬
‫هو "‬
‫شعره ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف ‪ ،‬والهاء ضمير متصل مبني‬
‫على الضم في محل جر بالضافة ‪ ،‬وجملة " ينشد شعره " في محل نصب حال ‪ .‬وجملة " رأيت شاعرا ينشد‬
‫" ابتدائية لمحل لها من العراب ‪.‬‬

‫‪ -3‬رأيت ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون لتصاله بضمير الرفع المتحرك ‪ ،‬والتاء ضمير متصل مبني على‬
‫الضم في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫حلما ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫سعيدا ‪ :‬نعت لـ " حلما منصوب مثله وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪ .‬وجملة " رأيت حلما سعيدا "‬
‫ابتدائية لمحل لها من العراب ‪.‬‬
 ‫بقيت فقرة " د " ‪.‬‬

‫حل التدريب الثاني من درس الفعل الماضي‬

‫الفعل ثم العلمة ثم السبب ثم العراب‬
‫الفعل ‪ /‬وثقت‬
‫العلمة‪ /‬السكون‬
‫السبب ‪/‬اتصل به ضمير رفع متحرك‬
‫العراب ‪/‬وثق ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون لتصاله بضمير رفع متحرك والتاء ضمير مبني على الضم في‬
‫محل رفع فاعل‬

‫الفعل "قّل " فعل ماض مبني على الفتح لنه صحيح الخر غير متصل بشئ‬

‫الفعل ‪ /‬اقتفيتم‬
‫العلمة ‪/‬السكون‬
‫السبب ‪ /‬اتصل به ضمير رفع متحرك‬
‫العراب ‪ /‬اقتفى ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون لتصاله بضمير الرفع المتحرك التاء ضمير مبني على الضم‬
‫في محل رفع فاعل والميم علمة الجمع‬

‫الفعل ‪ /‬كانت‬
‫العلمة ‪ /‬الفتحة الظاهرة‬
‫السبب ‪ /‬ليس آخره ألف واتصلت به تاء التأنيث‬
‫العراب ‪ /‬كان ‪ :‬فعل ماض ناسخ مبني على الفتح والتاء للتأنيث‬

‫الفعل ‪ /‬تسامى‬
‫العلمة ‪ /‬الفتحة المقدرة‬
‫السبب ‪ /‬للتعذر لن آخره ألف‬
‫العراب ‪ /‬تسامى ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح المقدر منع من ظهورها التعذر والفاعل ضمير مستتر جوازا‬
‫تقديره ) هو )‬

‫الفعل ‪ /‬سرها‬
‫العلمة ‪ /‬الفتحة الظاهرة‬
‫السبب ‪ /‬ليس آخره ألف واتصل به ضمير نصب‬
‫العراب ‪ /‬سرها‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح‬
‫والفاعل ما والهاء ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به‬

‫الفعل ‪ /‬علمت‬
‫العلمة ‪ /‬الفتحة الظاهرة‬
‫السبب ‪ /‬ليس آخره ألف واتصلت به تاء التأنيث‬
‫العراب ‪ /‬علمت ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح والفاعل ضمير مستتر تقديره ) هي (التاء للتأنيث‬

‫الفعل ‪ /‬أرادت‬
‫العلمة ‪/‬الفتحة الظاهرة‬
‫السبب ‪ /‬ليس آخره ألف واتصلت به تاء التأنيث‬
‫العراب ‪ /‬فعل ماض مبني على الفتح والفاعل ضمير مستتر تقديره ) هي ( والتاء للتأنيث‬

‫الفعل ‪ /‬استولوا‬
‫العلمة ‪ /‬ضمة مقدرة‬
‫السبب ‪ /‬معتل الخر واتصلت به واو الجماعة‬
‫العراب ‪ /‬فعل ماض مبني على الضمة المقدرة على حرف العلة المحذوف واو الجماعة ضمير متصل مبني‬
‫على السكون في محل رفع فاعل‬
 ‫الفعل ‪ /‬مشوا‬
‫العلمة ‪ /‬ضمة مقدرة‬
‫السبب ‪ /‬معتل الخر واتصلت به واو الجماعة‬
‫العراب ‪ /‬فعل ماض مبني على الضمة المقدرة واو الجماعة ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع‬
‫فاعل‬

‫الفعل ‪ /‬عمموا‬
‫العلمة ‪ /‬الضمة الظاهرة‬
‫السبب ‪ /‬صحيح الخر واتصلت به واو الجماعة‬
‫العراب ‪ /‬فعل ماض مبني على الضمة الظاهرة واو الجماعة ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل‬

‫الفعل ‪ /‬بنوا‬
‫العلمة ‪ /‬ضمة مقدرة‬
‫السبب‪ /‬معتل الخر واتصلت به واو الجماعة‬
‫العراب فعل ماض مبني على الضمة المقدرة على حرف العلة المحذوف واو الجماعة ضمير متصل مبني‬
‫على السكون في محل رفع فاعل‬

‫الفعل ‪ /‬أدمى‬
‫العلمة ‪ /‬الفتحة المقدرة‬
‫السبب ‪ /‬للتعذر لن آخره ألف‬
‫)‬ ‫العراب ‪ /‬فعل ماض مبني على فتحة مقدرة منع من ظهورها التعذر والفاعل ضمير مستتر جوازًا تقديره‬
‫هو )‬

‫الفعل ‪ /‬شفى‬
‫العلمة ‪ /‬الفتحة المقدرة‬
‫السبب ‪ /‬للتعذر لن آخره ألف‬
‫)‬ ‫العراب ‪ /‬فعل ماض مبني على فتحة مقدرة منع من ظهورها التعذر والفاعل ضمير مستتر جوازًا تقديره‬
‫هو )‬

‫الفعل ‪ /‬هتفنا‬
‫العلمة ‪ /‬السكون‬
‫السبب ‪ /‬اتصل به ضمير رفع متحرك‬
‫العراب ‪ /‬هتف ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون لتصاله بضمير رفع متحرك نا ‪ :‬ضمير متصل مبني على‬
‫السكون في محل رفع فاعل‬

‫الفعل ‪ /‬ارتد‬
‫العلمة ‪ /‬الفتحة الظاهرة‬
‫السبب‪ /‬ليس آخره ألف ولم يتصل به شئ‬
‫العراب ‪ /‬فعل ماض مبني على الفتح والفاعل صداه‬

‫الفعل ‪ /‬احتوانا‬
‫العلمة‪ /‬الفتحة المقدرة‬
‫السبب ‪ /‬للتعذر لن آخره ألف‬
‫العراب ‪ /‬احتوى‪ :‬فعل ماض مبني على فتحة مقدرة منع من ظهورها التعذر ضباب نا ‪ :‬ضمير متصل مبني‬
‫على السكون في محل نصب مفعول به‬
 ‫حل التدريب الثالث‬
‫سعد‪ -1:‬سعد خالد بنجاحه‬
‫‪ -2‬الطلب سعدوا بنجاحهم‬
‫‪ -3‬سعدت بنجاحي‬
‫أكرم‪ -1 :‬أكرم أبوك الضيف‬
‫‪ -2‬أخوتك أكرموا الضيف‬
‫‪ -3‬أكرمت ضيفي‬
‫استغفر‪ -1 :‬استغفر محمد ربه‬
‫‪ -2‬المؤمنون استغفروا ربهم‬
‫‪ -3‬استغفرت ربي‬

‫أختي الكريمة‬
‫شكرا لك على المشاركة في الحل ولعلك تسمحين لي بتدوين بعض الملحوظات والتصويب – بعد إذن مشرفنا‬
‫الحمر –‬

‫ك قديمة إذ لم أجد في طبعة عام ‪" 1428 – 1427‬الطبعة الخيرة" الفعال التي‬
‫أول‪ :‬يبدو أن الطبعة التي مع ِ‬
‫ذكرتها "أعدله‪ ،‬بدأ‪ ،‬قتله "‬

‫ثانيا ‪:‬‬

‫ت – في فقرة ‪ - 2‬فعل "قّل " فعل ماض مبني على الفتح لنه صحيح الخر غير متصل نشئ ‪.‬‬
‫أغفل ِ‬

‫اقتباس‪:‬‬
‫" سرها‪ :‬فعل ماض مبني الفتح‬
‫والفاعل ضمير مستتر جوازًا تقديره ) هو (‬

‫والصواب أن الفاعل ليس ضميرا مستترا بل " ما" التي جاءت بعد الفعل ‪.‬‬

‫ت إعراب فاعل "علمت" و"أرادت" وهو ضمير مستتر جوازا تقديره هي ‪.‬‬
‫أغفل ِ‬

‫اقتباس‪:‬‬
‫" استولوا ‪ ،‬مشوا ‪ ،‬بنوا " فعل ماض مبني على الضمة المقدرة‬

‫وبقيت الشارة إلى أنها مقدرة على حرف العلة المحذوف للتقاء الساكنين ‪.‬‬

‫ت حركة بناء الضمير " واو الجماعة " وهي السكون ‪.‬‬
‫كما أغفل ِ‬

‫و أغفلت علمة بناء الضمير "نا" في هتفنا وهي السكون وذلك في فقرة ‪ 6‬وكذلك في احتوانا في فقرة ‪7‬‬

‫إقتباس‪:‬‬
 ‫ارتد" فعل ماض مبني الفتح والفاعل ضمير مستتر جوازًا تقديره ) هو (‬

‫والصواب أن الفاعل هو كلمة " صداه"‬

‫إقتباس‪:‬‬

‫احتوى‪ :‬فعل ماض مبني على فتحة مقدرة منع من ظهورها التعذر والفاعل ضمير مستتر جوازًا تقديره ) هو‬

‫والصواب الفاعل هو كلمة " ضباب"‬

‫لي ملحوظة فقد لحظت أنك أعربت الفعال‬

‫إقتباس‪:‬‬
‫فعل ماض مبني الفتح‬

‫وذلك في كل الفعال المبنية على الفتح‬

‫وأظن السرعة والنسخ واللصق كان لهما دور في ذلك‬
‫والصواب كما سبق فعل ماض مبني على الفتح‪.‬‬

‫التدريب الرابع ‪:‬‬

‫‪ .1‬قال المؤمن الحق‬
‫‪ . 2‬المؤمنون قالوا الحق‬
‫ت الحق‪.‬‬‫‪ .3‬قل ُ‬
‫‪ . 4‬الحجاج سعوا بين الصفا والمروة ‪.‬‬

‫التدريب الخامس‬
‫ب‪-‬‬
‫أراد – مبني على الفتح‪ϖ .‬‬
‫نشر – ‪ ‬مبني على الفتح‪.‬‬
‫طويت – مبني على الفتح ‪ϖ .‬‬
‫أتاح – مبني على الفتح ‪ϖ .‬‬
‫‪ ϖ‬جاورت – مبني على الفتح ‪.‬‬
‫كان _ مبني على الفتح ‪ϖ .‬‬

‫ج ‪ -‬في البيتين تشبيه‬

‫حيث شبه الشاعر انتشار المحاسن والفضائل في النسان والتي قد تخفى على كثير ممن حوله وذلك عندما‬
‫يتعرض له حاسد فيحسن إليه من حيث أراد الساءة بانتشار رائحة العود الطيب عندما تشتع النار فيه فلول‬
‫هذه النار ما عرف طيب العود ولول هذا الحاسد ما عرفت فضائل هذا النسان‪.‬‬

‫وهو يسمى عند البلغيين تشبيه ضمني يفهم من سياق الكلم ويؤدى غالبا بجملتين أو أكثر ل بجملة واحدة ‪.‬‬
 ‫السؤال السادس‬

‫إذا سمعت موعظة فكن ممن سمعوا ووعوا ول تكن ممن قالوا سمعنا وعصينا‬

‫إذا ‪ :‬اسم شرط غير جازم لما يستقبل من الزمان مبني على السكون خافض لشرطه منصوب بجوابه منصوب‬
‫على الظرفية الزمانية وهو مضاف‬
‫سمعت ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون لتصاله بضمير رفع متحرك والتاء ضمير متصل مبني على الفتح في‬
‫محل رفع فاعل وجملة ) سمعت ( في مل جر بالضافة‬
‫موعظة ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره‬
‫فكن‬
‫الفاء ‪ :‬حرف واقع في جواب الشرط ل محل له من العراب‬
‫كن ‪ :‬فعل أمر ناقص ناسخ مبني على السكون واسمه ضمير مستتر وجوًبا تقديره ( أنت )‬
‫ن مَـن )‬
‫ممن ‪ :‬أصلها ) ِمـ ْ‬
‫من ‪ :‬حرف جر مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫مَــن ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون في محل جر اسم مجرور والجار والمجرور متعلقان بخبر ) كن (‬
‫المحذوف وجملة ) كن ( ل محل لها من العراب لنها واقعة في جواب شرط لسم شرط غير جازم‬
‫سمعوا ‪ :‬فعل ماض مبني على الضم الظاهر وواو الجماعة ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع‬
‫فاعل وجملة ) سمعوا ( ل محل لها من العراب لنها صلة موصول‬
‫ووعوا‬
‫الواو ‪ :‬حرف عطف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫وعوا ‪ :‬فعل ماض مبني على الضم المقدر وواو الجماعة ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل‬
‫وجملة ) وعوا ( ل محل لها من العراب لنها معطوفة على جملة ل محل له من العراب ) سمعوا )‬
‫ول‬
‫الواو ‪ :‬حرف عطف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫ل ‪ :‬حرف نهي وجزم مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫تكن ‪ :‬فعل مضارع ناقص ناسخ مجزوم بـ ) ل ( وعلمة جزمه السكون واسمه ضمير مستتر وجوًبا تقديره‬
‫) أنت )‬
‫ن مَـن )‬
‫ممن ‪ :‬أصلها ) ِمـ ْ‬
‫من ‪ :‬حرف جر مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫مَــن ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون في محل جر اسم مجرور والجار والمجرور متعلقان بخبر ) تكن (‬
‫المحذوف وجملة ) تكن ( ل محل لها من العراب لنها معطوفة على جملة ل محلها من العراب قالوا ‪ :‬فعل‬
‫ماض مبني على الضم الظاهر وواو الجماعة ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل وجملة (‬
‫قالوا ( ل محل لها من العراب لنها صلة موصول‬
‫سمعنا ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون و ) نا ( المتكلمين ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل‬
‫وجملة ( سمعنا ( في محل نصب مفعول به ) مقول القول (‬
‫وعصينا‬
‫الواو ‪ :‬حرف عطف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫عصينا ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون و ) نا ( المتكلمين ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل‬
‫وجملة ) عصينا ( في محل نصب لنها معطوفة على جملة ) سمعنا )‬

‫التمرين السابع ‪:‬‬

‫‪ -1‬قد ‪ :‬حرف يفيد التحقيق مبني على السكون لمحل له من العراب ‪.‬‬
‫هوى ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح المقدر على اللف منع من ظهورها التعذر ‪.‬‬
‫الشعر ‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫عن ‪ :‬حرف جر مبني على السكون لمحل له من العراب ‪.‬‬
‫مشارفه ‪ :‬اسم مجرور بحرف الجر وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره ‪ ،‬وهو مضاف و" الهاء " ضمير‬
‫متصل مبني على الكسر في محل جر بالضافة ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بالفعل " هوى " أو بحال محذوف‬
‫‪.‬‬
‫الزهر ‪ :‬نعت لـ " مشارف " مجرور مثله وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره ‪ .‬وجملة " قد هوى‬
 ‫الشعر ‪ " ....‬ابتدائية لمحل لها من العراب ‪.‬‬

‫وأغفى ‪ :‬حرف عطف مبني على الفتح لمحل له من العراب ‪.‬‬

‫أغفى ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح المقدر على اللف منع من ظهورها التعذر ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر جوازا‬
‫تقديره " هو "‬
‫على ‪ :‬حرف جر مبني على السكون لمحل له من العراب ‪.‬‬
‫رؤى ‪ :‬اسم مجرور بحرف الجر وعلمة جره الكسرة المقدرة منع من ظهورها التعذر والجار والمجرور‬
‫متعلقان بالفعل " أغفى " ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫أحزانه ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره ‪ ،‬وهو مضاف والهاء ضمير متصل‬
‫مبني على الكسر في محل جر بالضافة ‪ ،‬وجملة " أغفى " لمحل لها من العراب معطوفة على جملة " قد‬
‫هوى الشعر ‪" ...‬‬

‫‪ - 2‬خفروا ‪ :‬فعل ماض مبني على الضم لتصاله بواو الجماعة ‪ ،‬وواو الجماعة ضمير متصل مبني على‬
‫السكون في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫ذمة ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫العهود ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره ‪ .‬وجملة " خفروا ذمة ‪ " ..‬ابتدائية‬
‫لمحل لها من العراب ‪.‬‬
‫وصموا ‪ :‬الواو حرف عطف مبني على الفتح لمحل له من العراب ‪.‬‬
‫صموا ‪ :‬فعل ماض مبني على الضم لتصاله بواو الجماعة ‪ ،‬وواو الجماعة ضمير متصل مبني على السكون‬
‫في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫الذن ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫عن ‪ :‬حرف جر مبني على السكون لمحل له من العراب ‪.‬‬
‫صرخة ‪ :‬اسم مجرور بحرف الجر وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫الهضيم ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫اللحي ‪ :‬نعت لـ " الهضيم " مجرور وعلمة جره الكسرة المقدرة لنه اسم منقوص ‪.‬وجملة " صموا‬
‫الذن ‪ " ....‬لمحل لها من العراب معطوفة على جملة " خفروا ذمة ‪" ...‬‬

‫‪ -3‬وعى ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح المقدر منع من ظهورها التعذر ‪.‬‬
‫الرجل ‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫الخبر ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬والجملة الفعلية " ابتدائية لمحل لها من‬
‫العراب ‪.‬‬

‫فعل المر‬
‫التمرين الول ‪:‬‬
‫( فعل المر ‪ :‬علمة البناء )‬
‫‪1‬ـ أرني ‪ :‬حذف حرف العلة‬
‫خذ ‪ :‬السكون‬
‫صرهن ‪ :‬السكون‬
‫اجعل ‪ :‬السكون‬
‫ادعهن ‪ :‬حذف حرف العلة‬
‫اعلم ‪ :‬السكون‬
‫‪2‬ـ انظر ‪ :‬السكون‬
‫‪3‬ـ اعبدوا ‪ :‬حذف النون‬
‫‪4‬ــ قل ‪ :‬السكون‬
‫تعالوا ‪ :‬حذف النون‬
‫‪5‬ـ أفتوني ‪ :‬حذف النون‬
‫‪6‬ـ تناجوا ‪ :‬حذف النون‬
‫اتقوا ‪:‬حذف النون‬
‫‪7‬ـ ادخل ‪ :‬حذف النون‬
 ‫‪8‬ـ طلقوهن ‪ :‬حذف النون‬
‫أحصوا ‪ :‬حذف النون‬
‫‪9‬ـ اقنتي ‪ ،‬اسجدي ‪ ،‬اركعي ‪ :‬حذف النون‬
‫‪10‬ـ قرن ‪ ،‬أقمن ‪ ،‬آتين ‪ ،‬أطعن ‪ :‬السكون‬

‫التمرين الثاني ص ‪61‬‬

‫‪- 1‬أعط ‪ .‬علمة بنائه ‪ :‬حذف حرف العلة ‪ .‬السبب ‪ :‬لنه معتل الخر ‪.‬‬
‫‪ -2‬أقمن ‪ .‬علمة بنائه ‪ :‬السكون ‪ .‬السبب اتصاله بنون النسوة ‪.‬‬
‫أكثرن ‪ .‬علمة بنائه ‪ :‬السكون ‪ .‬السبب اتصاله بنون النسوة ‪.‬‬
‫‪- 3‬الزم ‪ .‬علمة بنائه ‪ :‬السكون ‪ .‬السبب لنه صحيح الخر ‪.‬‬
‫‪ -4‬ادع ‪ .‬علمة بنائه ‪ :‬حذف حرف العلة ‪ .‬السبب لنه معتل الخر ‪.‬‬
‫اعمل ‪ .‬علمة بنائه ‪ :‬السكون ‪ .‬السبب لنه صحيح الخر ‪.‬‬
‫‪ -5‬احكموا ‪ .‬علمة بنائه ‪ :‬حذف النون ‪ .‬السبب لنه اتصل به واو الجماعة‪.‬‬
‫‪ -6‬اعمل ‪ .‬علمة بنائه ‪ :‬حذف النون ‪ .‬السبب لنه اتصلت به ألف الثنين‪.‬‬
‫‪- 7‬اجتنبا ‪ .‬علمة بنائه ‪ :‬حذف النون ‪ .‬السبب لنه اتصلت به ألف الثنين‪.‬‬

‫التمرين الثالث ص ‪61‬‬

‫ن الفرصة ‪ .‬اغتنموا الفرصة ‪.‬‬‫‪- 1‬اغتنم الفرصة ‪ .‬اغتنم ّ‬
‫ن بالضعفاء ‪ .‬ارأفوا بالضعفاء ‪.‬‬
‫‪- 2‬ارأف بعبادك ‪ .‬ارأف ّ‬
‫ن للصلة ‪ .‬قوموا للصلة ‪.‬‬‫‪- 3‬قم إلى الصلة ‪ .‬قوم ّ‬
‫ن القصة ‪ .‬اقرؤوا القصة ‪.‬‬
‫‪ -4‬اقرأ القصة ‪ .‬اقرأ ّ‬

‫التمرين الرابع ص ‪62‬‬

‫‪- 1‬اسَع في الخيِر ‪.‬‬
‫‪- 2‬ارِم السهَم ‪.‬‬
‫‪- 3‬انَه عن الشِر ‪.‬‬
‫‪- 4‬اسُم إلى العل ‪.‬‬
‫ق‪.‬‬‫ش في الح ِ‬ ‫‪- 5‬ام ِ‬
‫ج الخيَر ‪.‬‬
‫‪ -6‬ار ُ‬

‫التمرين الخامس ص ‪62‬‬

‫قم ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره ) أنت ( ‪.‬‬
‫للمعلم ‪ :‬اللم ‪ :‬حرف جر مبني على الكسر ل محل له من العراب ‪.‬‬
‫المعلم ‪ :‬اسم مجرور باللم وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫ف ‪ :‬فعل أمر مبني على حذف حرف العلة ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره ) أنت ( ‪ ،‬والهاء ‪:‬‬‫وفه ‪ :‬و ّ‬
‫ضمير متصل مبني على الكسر في محل نصب مفعول به أول ‪.‬‬
‫التبجيل ‪ :‬مفعول به ثان منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫كاد ‪ :‬فعل من أفعال المقاربة ناقص يرفع المبتدأ ويسمى اسمها ‪ ،‬وتنصب الخبر ويسمى خبرها مبني على‬
‫الفتح ‪.‬‬
‫المعلم ‪ :‬اسم ) كاد ( مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫أن ‪ :‬حرف توكيد و نصب ‪.‬‬
‫يكون ‪ :‬فعل مضارع ناقص منصوب بــ( أن ( وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫واسم ) يكون ( ضمير مستتر جواًزا تقديره ) هو ) ‪.‬‬
‫رسول ‪ :‬خبر ) يكون ( منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫وأن يكون رسول مصدر مؤول في محل نصب خبر ) كاد ) ‪.‬‬

‫التمرين السادس ص ‪63‬‬

‫( ‪ ) 1‬استغفر ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون وحرك بالكسر للتقاء الساكنين ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر وجوًبا‬
‫تقديره ) أنت ) ‪.‬‬
‫ال ‪ :‬لفظ الجللة مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
 ‫ن ‪ :‬فعل أمر مبني على الفتح لتصاله بنون التوكيد الثقيلة ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره‬
‫ارضي ّ‬
‫) أنت) ‪.‬‬

‫( ‪ ) 2‬قفي ‪ :‬فعل أمر مبني على حذف النون لتصاله بياء المخاطبة ‪ ،‬والياء ‪ :‬ضمير متصل مبني على‬
‫السكون في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫خبرينا ‪ :‬خبر ‪ :‬فعل أمر مبني على حذف النون لتصاله بياء المخاطبة ‪ ،‬والياء ‪ :‬ضمير متصل مبني على‬
‫السكون في محل رفع فاعل ‪ ،‬و الناء ‪ :‬ضمير متصل مبني على السكون في محل نصب مفعول به أول ‪.‬‬
‫أحاديث ‪ :‬مفعول به ثان منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬

‫( ‪ ) 3‬عّرجا ‪ :‬فعل أمر مبني على حذف النون لتصاله بألف الثنين ‪ ،‬وألف الثنين ‪ :‬ضمير متصل مبني على‬
‫السكون في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫وارفقا ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف مبني على الفتح ل محل له من العراب ‪.‬‬
‫ارفقا ‪ :‬فعل أمر مبني على حذف النون لتصاله بألف الثنين ‪ ،‬وألف الثنين ‪ :‬ضمير متصل مبني على‬
‫السكون في محل رفع فاعل ‪ ) .‬وجملة ارفقا معطوفة على الجملة الفعلية عرجا ‪.‬‬
‫بي ‪ :‬الباء ‪ :‬حرف جر مبني على الكسر ل محل له من العراب ‪.‬‬
‫الياء ‪ :‬ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بحرف الجر ‪.‬‬

‫( ‪ ) 4‬ساعدوا ‪ :‬ساعد ‪ :‬فعل أمر مبني على حذف حرف النون لتصاله بواو الجماعة ‪ ،‬واو الجماعة ‪ :‬ضمير‬
‫متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل ‪ .‬واللف فارقة ‪.‬‬
‫المحتاجين ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الياء لنه جمع مذكر سالم ‪.‬‬
‫إنهم ‪ :‬إن ‪ :‬حرف توكيد ونصب ‪ ،‬والهاء ‪ :‬ضمير متصل مبني على الضم في محل نصب اسم إن ‪.‬‬
‫في ‪ :‬حرف جر مبني على السكون ل محل له من العراب ‪.‬‬
‫ضنك ‪ :‬اسم مجرور بفي وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫وشبه الجملة ) في ضنك ( في محل رفع خبر إن ‪.‬‬
‫شديد ‪ :‬صفة مجرورة وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫والجملة السمية ( إنهم في ضنك ( في محل نصب حال ‪.‬‬

‫الفعل المضارع‬

‫التمرين الول ‪:‬‬

‫‪ - 1‬يتقبل ‪ :‬معرب‬
‫‪ - 2‬يعلم ‪ :‬معرب ‪.‬‬
‫‪ -3‬يظهره ‪ :‬معرب ‪.‬‬
‫‪ -4‬يسخر ‪ :‬مغرب ‪.‬‬
‫‪ - 5‬تخرجوهن ‪ :‬معرب ‪.‬‬
‫يخرجن ‪ :‬مبني ‪.‬‬
‫يأتين ‪ :‬مبني ‪.‬‬
‫‪ - 6‬يحضن ‪ :‬مبني ‪.‬‬
‫يضعن ‪ :‬مبني ‪.‬‬
‫يتق ‪ :‬معرب ‪.‬‬
‫يجعل ‪ :‬معرب ‪.‬‬
‫‪ - 7‬يؤتي ‪ :‬مغرب ‪.‬‬
‫يشاء ‪ :‬معرب ‪.‬‬
‫يؤت ‪ :‬معرب ‪.‬‬
‫‪ - 8‬ندعو ‪ :‬معرب ‪.‬‬
 ‫السؤال الثاني‬
‫‪ - 1‬تنه وتأتي معربان‬
‫‪ - 2‬أوثر معرب‬
‫‪ - 3‬يشق معرب‬
‫‪ - 4‬يرغبان ويقطع معربان‬
‫‪ - 5‬أجتذبن مبني على الفتح‬
‫يستصبين مبني على السكون‬
‫‪ - 6‬تجهلوا تجحدوه نفتدي معربة‬

‫حل التمرين الثالث صفة ‪67‬‬

‫ب‪-‬‬
‫‪ - 1‬يدنو ترجو‬
‫فعلن مضارعان مرفوعان وعلمة رفعهما الضمة المقدرة على آخرهما منع من ظهورها الثقل وهو صعوبة‬
‫النطق بالحركة‬
‫‪ - 2‬دعي فعل ماض مبني للمجهول مبني على الفتح ونائب الفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره هو‬
‫ن فعل مضارع ناسخ مبني على السكون لنه متصل به نون النسوة ونون النسوة ضمير متصل مبني‬ ‫‪ - 3‬يك ّ‬
‫على الفتح في محل رفع اسم يكن‬
‫‪ - 4‬ترى وناصبه أن‬
‫‪ - 5‬ترى والمفعولن هما حسب الترتيب الموت وشافيا‬
‫ج ‪ -‬رجا ‪ ،‬كان‬
‫علمة بناء الول الفتحة المقدرة والثاني الفتحة الظاهرة‬
‫د ‪ -‬يكفي المنتدى فخرا أن الجميع متعاونون‬
‫هـ ‪ -‬مفرد المنايا هو المنية كٌل يسأل ال المنية الحسنة‬
‫مفرد أماني هو أمنية أمنيتي أن يتوظف جميع العاطلين‬
‫و ‪ -‬لبيان أهمية الخ في حياة النسان وتوكيد دوره‬

‫حل التمرين الرابع صفحة ‪67‬‬

‫يعفو ال عن التائب‬
‫يبدي المخطئ أسفه‬
‫يتسلح الرجل باليمان‬
‫ترضى المعلمة عن الطالبة المبدعة‬
‫تقرأ الطالبة دروسها‬
‫تقتني المرأة دررا ثمينة‬
‫يفتتح الوزير مشروعات جديدة‬
‫يشكو المؤمن حزنه إلى ال‬
‫يعلم ال الغيب‬
‫يرمي الحاج الجمرات‬
‫يحظى الطالب الخلوق باحترام زملئه‬

‫حل التمرين الخامس صفحة ‪68‬‬

‫‪ - 1‬يصعد‬
‫‪ - 2‬يرفض‬
‫‪ - 3‬يخاف‬
‫‪ - 4‬يرفع‬
‫‪ - 5‬يظهر‬
‫‪ - 6‬يغفر‬
‫‪ - 7‬يقذف‬
‫‪ - 8‬ينفع‬
 ‫السؤال السادس‬

‫أل تعمُل بإخلص‬

‫الفعل المضارع ) تعمل )‬

‫إعرابه بدون النونين‬
‫تعمل ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره‬
‫) أنت )‬

‫مع نون التوكيد‬

‫ن بإخلص‬ ‫أل تعملَــ ّ‬
‫ن ‪ :‬فعل مضارع مبني على الفتح لتصاله بنون التوكيد في محل رفع والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره‬
‫تعمل ّ‬
‫) أنت )‬

‫مع نون النسوة‬

‫ن بإخلص‬ ‫أل تعملْــ َ‬
‫ن ‪ :‬فعل مضارع مبني على السكون لتصاله بنون النسوة في محل رفع ونون النسوة ضمير متصل مبني‬
‫تعمل َ‬
‫على الفتح في محل رفع فاعل‬

‫لن يخشى الصعاب مغامر‬

‫الفعل المضارع يخشى‬

‫إعرابه دون النونين‬
‫يخشى ‪ :‬فعل مضارع منصوب بـ ) لن ( وعلمة نصبه الفتحة المقدرة في آخره منع من ظهورها التعذر‬

‫مع نون التوكيد‬

‫ن الصعاب مغامر‬ ‫لن يخـشيَــ ّ‬
‫إعرابه مع نون التوكيد‬
‫يخشى ‪ :‬فعل مضارع مبني على الفتح لتصاله بنون التوكيد في محل نصب‬

‫مع نون النسوة‬

‫ن الصعاب‬
‫المغامرات لن يخـشَــيْــ َ‬
‫إعرابه مع نون النسوة‬
‫يخشين ‪ :‬فعل مضارع مبني على السكون لتصاله بنون النسوة في محل نصب ونون النسوة ضمير متصل‬
‫مبني على الفتح في محل رفع فاعل‬

‫تريد النفس أن تؤتى مناها ويأبى ال إل ما يريد‬

‫تريد ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬

‫النفس ‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره وجملة ) تريد ( ل مل لها من العراب لنها‬
‫ابتدائية‬
‫أن ‪ :‬حرف مصدري ونصب واستقبال مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫تؤتى ‪ :‬فعل مضارع مبني لما لم يسم فاعله ) مبني للمجهول ( منصوب بـ ) أن ( وعلمة نصبه الفتحة‬
‫المقدرة في آخره منع من ظهورها التعذر ونائب الفاعل ضمير مستتر جواًزا تقديره ) هي ) والمصدر المؤول‬
‫) أن تؤتى ( في محل نصب مفعول به للفعل ) تريد )‬
‫مناها ‪ :‬مفعول به ثان منصوب وعلمة نصبه الفتحة المقدرة في آخره منع من ظهورها التعذر وهو مضاف‬
 ‫و( ها ( ضمير متصل مبني على السكون في محل جر مضاف إليه‬
‫ويأبى‬
‫الواو ‪ :‬حرف استئناف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫يأبى ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة المقدرة في آخره منع من ظهورها التعذر‬
‫ال ‪ :‬لفظ الجللة فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره وجملة ) يأبى ال ( ل محل لها من‬
‫العراب لنها استئنافية‬
‫إل ‪ :‬حرف استثناء ل عمل له ) حرف حصر ( مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫ما ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون في محل نصب مفعول به‬
‫)‬ ‫يريد ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره والفاعل ضمير مستتر جواًزا تقديره‬
‫هو ( وجملة ) يريد ( ل محل من العراب لنها صلة موصول‬

‫السؤال الثامن‬

‫نسير ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره‬
‫) نحن )‬
‫الجبال ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره وجملة ) نسير الجبال ( في محل جر‬
‫بالضافة‬

‫وترى‬
‫الواو ‪ :‬حرف عطف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫ترى ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة المقدرة في آخره منع من ظهورها التعذر والفاعل ضمير‬
‫مستتر وجوًبا تقديره ) أنت )‬

‫فلم‬
‫الفاء ‪ :‬حرف استئناف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫لم ‪ :‬حرف نفي وجزم وقلب مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫نغادر ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بـ ) لم ( وعلمة جزمه السكون والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره ( نحن )‬

‫ل ‪ :‬حرف نفي مبني على السكون ل محل له من العراب‬

‫)‬ ‫أبرح ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره‬
‫أنا )‬
‫أبلغ ‪ :‬فعل مضارع منصوب بـ ) أن ( مضمرة وجوًبا وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره والفاعل ضمير‬
‫مستتر وجوًبا تقديره ) أنا )‬
‫أو ‪ :‬حرف عطف مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫أمضي ‪ :‬فعل مضارع معطوف منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره والفاعل ضمير مستتر وجوًبا‬
‫تقديره ) أنا )‬

‫لم ‪ :‬حرف نفي وجزم وقلب مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫تخش ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بـ ( لم ( وعلمة جزمه حذف حرف العلة والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره‬
‫) أنت )‬
‫تستحي ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بـ ) لم ( وعلمة جزمه حذف حرف العلة والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره‬
‫) أنت )‬
‫أصل الفعل ) تستحيي ( على وزن ) تستفعل ( الفعل " يستحي " في البيت هنا من " استحيا "يستحيي "‬
‫وليس " استحى " يستحي "ولذا فالفعل " يستحيي " بياءين فحرف العلة هو الذي يحذف في الجزم وبقيت‬
‫الياء الخرى لنها على وزن تستفعل فحذفت لمه وبقيت عينه ‪ ،‬فالياء الموجودة في " ولم تستحي " هي‬
‫عين الكلمة ‪.‬‬

‫المؤمن ‪ :‬مبتدأ مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬

 ‫الحق ‪ :‬نعت مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬
‫يدعو ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة المقدرة في آخره منع من ظهورها الثقل والفاعل ضمير‬
‫مستتر جواًزا تقديره ) هو ) والجملة الفعلية في محل رفع خبر للمبتدأ ) المؤمن ( وجملة ) المؤمن يدعو ( ل‬
‫محل لها من العراب لنها ابتدائية‬
‫إلى ‪ :‬حرف جر مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫الخير ‪ :‬اسم مجرور بـ ) إلى ( وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره والجار والمجروران متعلقان بالفعل )‬
‫يدعو )‬
‫وينهى‬
‫الواو ‪:‬حرف عطف مبني على الفتح ل مل له من العراب‬
‫ينهى ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة المقدرة في آخره منع من ظهورها التعذر والفاعل ضمير‬
‫مستتر جواًزا تقديره ) هو ( والجملة الفعلية في محل رفع لنها معطوفة على جملة ) يدعو )‬
‫عن ‪ :‬حرف جر مبني على السكون ل محل له من العراب وحرك بالسر للتقاء الساكنين‬
‫الشر ‪ :‬اسم مجرور بـ ) عن ( وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره والجار والمجروران متعلقان بالفعل )‬
‫ينهى )‬

‫السؤال الول‬

‫‪ – 1‬تقاتلوهم ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بـ ) ل ( وعلمة جزمه حذف حرف النون لنه من الفعال الخمسة وواو‬
‫الجماعة ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل و ) هم ( ضمير متصل مبني على السكون في‬
‫محل نصب مفعول به وهناك من يعرب والهاء ضمير متصل مبني على الضم في محل نصب مفعول به والميم‬
‫حرف مبني على السكون دال على جمع الذكور‬
‫يقاتلوكم ‪ :‬فعل مضارع منصوب بـ ) أن ( مضمرة وجوًبا وعلمة نصبه حذف حرف النون لنه من الفعال‬
‫الخمسة وواو الجماعة ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل و ) كم ( ضمير متصل مبني على‬
‫السكون في محل نصب مفعول به وهناك من يعرب والكاف ضمير متصل مبني على الضم في محل نصب‬
‫مفعول به والميم حرف مبني على السكون دال على جمع الذكور‬
‫‪ – 2‬تجريان ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه ثبوت حرف النون لنه من الفعال الخمسة وألف الثنين‬
‫ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل‬
‫‪ – 3‬تنالوا ‪ :‬فعل مضارع منصوب بـ ) لن ( وعلمة نصبه حذف حرف النون لنه من الفعال الخمسة وواو‬
‫الجماعة ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل‬
‫تنفقوا ‪ :‬فعل مضارع منصوب بـ ) أن ( مضمرة وجوًبا وعلمة نصبه حذف حرف النون لنه من الفعال‬
‫الخمسة وواو الجماعة ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل‬
‫تحبون ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه ثبوت حرف النون لنه من الفعال الخمسة وواو الجماعة ضمير‬
‫متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل‬
‫‪ – 4‬تدخلوا ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بـ ) ل ( وعلمة جزمه حذف حرف النون لنه من الفعال الخمسة وواو‬
‫الجماعة ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل‬
‫تستأنسوا ‪ :‬فعل مضارع منصوب بـ ) أن ( مضمرة وجوًبا وعلمة نصبه حذف حرف النون لنه من الفعال‬
‫الخمسة وواو الجماعة ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل‬
‫تسلموا ‪ :‬فعل مضارع معطوف منصوب وعلمة نصبه حذف حرف النون لنه من الفعال الخمسة وواو‬
‫الجماعة ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل‬
‫‪ – 5‬يكونوا ‪ :‬فعل مضارع ناقص ناسخ منصوب بـ ( أن ( وعلمة نصبه حذف حرف النون لنه من الفعال‬
‫الخمسة وواو الجماعة ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع س ) يكونوا )‬
‫‪ – 6‬تعجبين ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه ثبوت حرف النون لنه من الفعال الخمسة وياء المخاطبة‬
‫ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل‬
‫‪ – 7‬يخادعون ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه ثبوت حرف النون لنه من الفعال الخمسة وواو الجماعة‬
‫ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل‬
‫يخدعون ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه ثبوت حرف النون لنه من الفعال الخمسة وواو الجماعة ضمير‬
‫متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل‬
‫يشعرون ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه ثبوت حرف النون لنه من الفعال الخمسة وواو الجماعة ضمير‬
 ‫متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل‬
‫‪ – 8‬تستطيعوا ‪ :‬فعل مضارع منصوب بـ ) لن ) وعلمة نصبه حذف حرف النون لنه من الفعال الخمسة‬
‫وواو الجماعة ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل‬
‫تعدلوا ‪ :‬فعل مضارع منصوب بـ ) أن ( وعلمة نصبه حذف حرف النون لنه من الفعال الخمسة وواو‬
‫الجماعة ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل‬
‫‪ – 9‬تلبسوا ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بـ ) ل ( وعلمة جزمه حذف حرف النون لنه من الفعال الخمسة وواو‬
‫الجماعة ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل‬
‫تكتموا ‪ :‬فعل مضارع معطوف مجزوم وعلمة جزمه حذف حرف النون لنه من الفعال الخمسة وواو‬
‫الجماعة ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل‬
‫تعلمون ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه ثبوت حرف النون لنه من الفعال الخمسة وواو الجماعة ضمير‬
‫متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل‬
‫‪ – 10‬يتناهون فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه ثبوت حرف النون لنه من الفعال الخمسة وواو الجماعة‬
‫ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل‬
‫يفعلون ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه ثبوت حرف النون لنه من الفعال الخمسة وواو الجماعة ضمير‬
‫متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل‬
‫‪ – 11‬يعلمون ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه ثبوت حرف النون لنه من الفعال الخمسة وواو الجماعة‬
‫ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل‬
‫‪ – 12‬تخافون فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه ثبوت حرف النون لنه من الفعال الخمسة وواو الجماعة‬
‫ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل‬

‫السؤل الثاني‬

‫‪ - 1‬المعلمون يبذلون‬
‫يبذلون ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه ثبوت النون لنه من الفعال الخمسة وواو الجماعة ضمير متصل‬
‫مبني على السكون في محل رفع فاعل وجملة ) يبذلون ( في محل رفع خبر للمبتدأ ) المعلمون )‬

‫‪ - 2‬القمران يضيئان‬
‫يضيئان ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه ثبوت النون لنه من الفعال الخمسة وألف الثنين ضمير متصل‬
‫مبني على السكون في محل رفع فاعل وجملة ) يضيئان ) في محل رفع خبر للمبتدأ ) القمران )‬

‫‪ - 3‬المسلمون لن يفلحوا‬
‫يفلحوا ‪ :‬فعل مضارع منصوب وعلمة نصبه حذف النون لنه من الفعال الخمسة وواو الجماعة ضمير‬
‫متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل وجملة ) يفلحوا ( في محل رفع خبر للمبتدأ ( المسلمون )‬

‫‪ - 4‬النقيضان لم يجتمعا‬
‫يجتمعا ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بـ ) لم ) وعلمة جزمه حذف النون لنه من الفعال الخمسة وألف الثنين‬
‫)‬ ‫ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل وجملة ) يجتمعا ( في محل رفع خبر للمبتدأ‬
‫النقيضان )‬

‫‪ - 5‬اليهود والنصارى لن يرضوا‬

‫يرضوا ‪ :‬فعل مضارع منصوب بـ ) لن ) وعلمة نصبه حذف النون لنه من الفعال الخمسة وواو الجماعة‬
‫ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل وجملة ) يرضوا ( في محل رفع خبر للمبتدأ ) اليهود )‬

‫‪ - 6‬الصديقان لم يتفقا‬
‫يتفقا ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بـ ) لم ( وعلمة جزمه حذف النون لنه من الفعال الخمسة وألف الثنين ضمير‬
‫متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل وجملة ) يتفقا ( في محل رفع خبر للمبتدأ ) الصديقان )‬
 ‫حل التمرين الثالث صفحة ‪73‬‬

‫للمفردة‬
‫ت أل تؤذي فل تفعلي الذى ول تركني إلى قرينات السوء‬ ‫إذا شئ ِ‬
‫المثنى‬
‫إذا شئتما أل تؤذيا فل تفعل الذى ول تركنا إلى قرناء السوء‬
‫الجمع المذكر‬
‫إذ شئتم أل تؤذوا فل تفعلوا الذى ول تركنوا إلى قرناء السوء‬

‫حل التمرين الرابع ‪73‬‬

‫المثنى المذكر‬
‫هذان اللذان يصدقان في قوليهما‬
‫المثنى المؤنث‬
‫هاتان اللتان تصدقان في قوليهما‬
‫جمع الذكور‬
‫هؤلء الذين يصدقون في أقوالهم‬

‫حل السؤال الخامس صفحة ‪73‬‬

‫المثنى المذكر‬
‫هما لم يتأخرا عن واجبيهما‬
‫المثنى المؤنث‬
‫هما لم تتأخرا عن واجبيهما‬
‫جمع الذكور‬
‫هم لم يتأخروا عن واجباتهم‬

‫حل التمرين السادس صفحة ‪74‬‬

‫ستجدين كل ما يسرك في هذا المنتدى‬

‫الطلب لن ينالوا النجاح إل بالجتهاد‬
‫المثقفون يقرءون كتبا كثيرة‬
‫بعض الفلحين لم يزرعوا هذه السنة‬
‫المشجعون لم يشاهدوا المباراة بوضوح‬

‫حل السؤال السابع صفحة ‪74‬‬

‫ينهى مع ألف الثنين‬

‫ينهيان قلبت اللف ياء مع فتحها‬

‫ينهى مع واو الجماعة‬

‫ينهون حذفت اللف مع بقاء فتح ما قبلها‬

‫ينهى مع ياء المخاطبة‬

‫تنهين حذفت اللف مع بقاء فتح ما قبلها‬

‫يسمو مع ألف الثنين‬

‫يسموان بقيت الوو مع فتحها‬

‫يسمو مع واو الجماعة‬

 ‫يسمون حذفت الواو مع بقاء ضم ما قبلها‬

‫يسمو مع ياء المخاطبة‬

‫تسمين حذفت الواو مع كسر ما قبلها‬

‫يمشي ألف الثنين‬

‫يمشيان بقيت الياء مع فتحها‬

‫يمشي مع واو الجماعة‬

‫يمشون حذفت الياء مع ضم ما قبلها‬

‫يمشي مع ياء المخاطبة‬

‫تمشين حذفت الياء مع بقاء كسرة ما قبلها‬

‫إجابة التدريب الثامن‬

‫الصديقان ‪ :‬مبتدأ مرفوع وعلمة رفعه اللف نيابة عن الضمة ‪ ،‬لنه مثنى والنون عوض عن التنوين في‬
‫السم المفرد‪.‬‬
‫يسافران ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفه ثبوت النون نيابة عن الضمة لنه من الفعال الخمسة ‪ ،‬وألف‬
‫الثنين ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل ‪ ،‬والجملة الفعلية في محل رفع خبر المبتدأ‬
‫)الصديقان(‪.‬‬
‫غًدا ‪ :‬ظرف زمان منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره‪.‬‬
‫أرجو أن أكون قد وفقت في الجابة ‪.‬‬

‫إجابة التدريب التاسع ‪:‬‬

‫تريدين ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه ثبوت نيابة عن الضمة ‪ ،‬لنه من الفعال الخمسة ‪ ،‬وياء المخاطبة‬
‫ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫ل ‪ :‬حرف يفيد النهي والكفعن العمل ) ل ‪:‬ناهية( مبني على السكون ل محل له من العراب ‪.‬‬
‫تطلبوا ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بـ )ل الناهية ( وعلمة جزمه حذف النون لنه من الفعال الخمسة ‪ ،‬واو‬
‫ضا عن النون المحذوفة ‪.‬‬‫الجماعة ضمير متصل في محل رفع فاعل ‪ ،‬واللف عو ً‬
‫ت ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الكسرة نيابة عن الفتحة لنه جمع مؤنث سالم ‪.‬‬ ‫الحاجا ِ‬
‫و‪ :‬حرف عطف مبني على الفتح ل محل له من العراب ‪.‬‬
‫ل ‪ :‬حرف يفيد النهي والكفعن العمل ) ل ‪:‬ناهية( مبني على السكون ل محل له من العراب ‪.‬‬
‫تطلبوها ‪ :‬تطلبوا ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بـ )ل الناهية ( وعلمة جزمه حذف النون لنه من الفعال الخمسة ‪،‬‬
‫واو الجماعة ضمير متصل في محل رفع فاعل ‪ ،‬والهاء ضمير متصل مبني على الفتح في محل نصب مفعول‬
‫به ‪.‬‬
‫المتقون ‪ :‬مبتدأ مرفوع وعلمة رفعه الواو لنه جمع مذكر سالم ‪.‬‬
‫يؤمنون ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه ثبوت النون ‪ ،‬نيابة عن الضمة ‪ ،‬لنه من الفعال الخمسة ‪ ،‬واو‬
‫الجماعة ضمير متصل مبني السكون في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫بال ‪ :‬الباء حرف جر ‪ ،‬لفظ الجللة اسم مجرور بـ )الباء( وعلمة جره الكسرة الظاهرة تحت آخره ‪.‬‬
‫وجملة )يؤمنون بال ( في محل رفع خبر المبتدأ )المتقون )‬
‫أرجو أن أكون قد وفقت في الجابة‪.‬‬

‫حل التمرين الول صفحة ‪ 79‬في موضوع توكيد الفعال بالنون‬

‫نبلونكم = نبلوكم‬
‫تموتن= تموتون‬
‫يغرنك = يغرك‬
‫يجمعنكم = يجمعكم‬
‫أضلنهم = أضلهم ‪ ،‬أمنينهم = أمنيهم ‪ ،‬آمرنهم = آمرهم ‪ ،‬يبتكن = يبتكون ‪ ،‬آمرنهم = آمرهم ‪ ،‬يغيرن =‬
‫يغيرون‬
 ‫تجدن = تجد‬
‫ن = تتبعا‬
‫تتبعا ّ‬
‫نجزين = نجزي‬
‫تمترن = تمترون‬
‫نخرجنكم = نخرجكم ‪ ،‬تعودن = تعودون‬
‫ترين = ترين‬
‫يحملن = يحملون ‪ ،‬يسألن = يسألون‬

‫في السؤال الثامن‬

‫لم تذكر إعراب جملة ) الصديقان يسافران ‪) .....‬‬
‫في السؤال التاسع لم تذكر إعراب جملة ) تريدين ‪ (.....‬وجملة ) لتطلبوا ‪ (...‬وجملة ) تطلبوها ‪ )....‬وجملة‬
‫) المتقون هم الذين ‪)....‬‬

‫وهي ل محل لها من العراب لنها ابتدائية ما عدا ) تطلبوها ( ل محل لها من العراب لنها معطوفة على‬
‫جملة ل محل لها من العراب ) تطلبوا )‬

‫النون الثقيلة هي النون المشددة مع فتحها‬

‫النون الخفيفة هي النون الساكنة‬

‫ت إن شاء ال‬
‫سأبدأ باستخراج نوني التوكيد مبيًنا نوعيها وسأترك العراب في رد آ ٍ‬

‫‪ - 1‬النون في ) تسألن ( ثقيلة‬

‫‪ - 2‬النون في ) تأكلن ( خفيفة‬
‫‪ - 3‬النون في ) تمدحن ( ثقيلة والنون في ) تذمنه ( ثقيلة‬
‫‪ - 4‬النون في ) تبكين ( ثقيلة‬
‫‪ - 5‬النون في ) أستسهلن ( ثقيلة‬
‫‪ - 6‬النون في ) يجهلن ) خفيفة‬
‫‪ - 7‬النون في ) تأمنن ( ثقيلة‬
‫‪ - 8‬النون في ) تأتين ( ثقيلة‬
‫‪ - 9‬النون في ) تكتمن ( ثقيلة‬
‫‪ - 10‬النون في ) ألهينك ( ثقيلة‬

‫تكملة السؤال الثاني‬

‫العراب‬

‫ن منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره‬

‫حاجة ‪ :‬مفعول به ثا ٍ‬

‫ول تبغ ‪:‬‬

‫الواو حرف عطف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫ل ‪ :‬حرف نهي وجزم مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫تبغ ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بـ ) ل ( وعلمة جزمه حذف حرف العلة والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره‬
‫) أنت )‬
‫حتى ‪ :‬حرف غاية وجر مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫تجربه ‪ :‬فعل مضارع منصوب بـ ) أن ( مضمرة وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره والفاعل ضمير‬
‫مستتر وجوًبا تقديره ) أنت ( والهاء ضمير متصل مبني على الضم في محل نصب مفعول به والمصدر المؤول‬
‫في محل جر اسم مجرور وجملة ) تجربه ( ل محل لها من العراب لنها صلة الموصول الحرفي ) أن )‬
‫ترحلوا ‪ :‬فعل ماض مبني على الضم لتصاله بواو الجماعة وواو الجماعة ضمير متصل مبني على السكون‬
 ‫في محل رفع فاعل وجمة ) ترحلوا ( ل محل لها من العراب لنها صلة الموصول ) الذين )‬
‫أو ‪ :‬حرف عطف بمعنى ) إلى ( مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫أدرك ‪ :‬فعل مضارع منصوب بـ ( أن ( مضمرة وعلمة نصب الفتحة الظاهرة في آخره والفاعل ضمير مستتر‬
‫وجوًبا تقديره ( أنا ( وجملة ) أدرك ( ل محل لها من العراب لنها صلة الموصول الحرفي ) أن )‬
‫فنجهل ‪ :‬الفاء سببية حرف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫نجهل ‪ :‬فعل مضارع منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره (‬
‫نحن ( وجملة ) نجهل ( ل محل لها من العراب لنها صلة الموصول الحرفي ) أن )‬
‫الدهر ‪ :‬ظرف زمان منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره‬
‫حرا ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره‬
‫ظلمته ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون لتصاله بضمير رفع متحرك والتاء ضمير متصل مبني على الفتح في‬
‫محل رفع فاعل والهاء ضمر متصل مبني على الضم في محل نصب مفعول به وجملة ) ظلمته ( في محل‬
‫نصب نعت لـ ( حّرا )‬
‫منيتي ‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة المقدرة على ما قبل ياء المتكلم منع من ظهورها المناسبة وهو‬
‫مضاف والياء ضمير متصل مبني على السكون في محل جر مضاف إليه‬
‫ليخفى ‪ :‬اللم هي لم التعليل حرف جر مبني على الكسر ل محل له من العراب‬
‫يخفى ‪ :‬فعل مضارع منصوب بـ ) أن ( مضمرة وعلمة نصبه الفتحة المقدرة في آخره منع من ظهورها‬
‫)‬ ‫التعذر والفاعل ضمير مستتر جواًزا تقديره ) هو ( والمصدر المؤول في محل جر اسم مجرور وجملة‬
‫يخفى ( ل محل لها من العراب لنها صلة الموصول الحرفي ) أن )‬
‫كنت ‪ :‬فعل ماض ناقص ناسخ مبني على السكون لتصاله بضمير رفع متحرك والتاء ضمير متصل مبني على‬
‫الضم في محل رفع اسم ) كان )‬
‫ل)‬‫آمله ) يجوز أن تكون اسًما أو فع ً‬
‫إن كانت اسًما فهذا إعرابها خبر ) كان ( منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره وهو مضاف وفاعل‬
‫اسم الفاعل ) آمله ( ضمير مستتر وجوًبا تقديره ) أنا ( والهاء ضمير متصل مبني على الضم في محل جر‬
‫مضاف إله‬
‫ل فهذا إعرابها فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره والفاعل ضمير‬ ‫وإن كانت فع ً‬
‫مستتر وجوًبا تقديره ) أنا ( والهاء ضمير متصل مبني على الضم في محل نصب مفعول به والجملة الفعلية‬
‫في محل نصب خبر ) كان )‬

‫حل التمرين الثالث صفحة ‪80‬‬

‫لنه فعل ماض‬
‫لنه مفصول عن لم القسم‬
‫لنه يدل على الزمن الحاضر‬
‫لنه لم يقع جوابا لقسم‬
‫لنه مفصول عن لم القسم‬
‫لنه منفي‬
‫لنه منفي‬
‫لنه لم يقع جوابا لقسم‬
‫لنه فعل ماض‬
‫لنه منفي‬

‫حل التمرين الرابع صفحة ‪81‬‬

‫تحسبن جائز لنه وقع بعد ) طلب )نهي‬
‫لرجمنك واجب لتحقق الشروط‬
‫ينسينك جائز لنه وقع بعد إما الشرطية‬
‫يحسبن جائز لنه وقع بعد ل النافية‬
‫نحشرنهم واجب لتحقق الشروط ‪ ،‬نحضرنهم واجب لنه معطوف على واجب‬
‫ينزغنك مثل ينسينك‬
‫تصيبن مثل يحسبن‬
‫يذهبن جائز لنه وقع بعد ) طلب (استفهام‬
 ‫يصدنك مثل تصيبن ويحسبن‬
‫تخافن مثل ينزغنك وينسينك‬

‫السؤال الخامس‬
‫‪ - 1‬تهجرن ‪ :‬جائز ؛ لوقوعه بعد طلب وهو استفهام‬
‫‪- 2‬أبيتن ‪ :‬جائز ؛ لوقوعه بعد طلب وهو استفهام‬
‫‪ - 3‬يبعدن ‪ :‬جائز ؛ لوقوعه بعد نفي‬
‫‪ - 4‬أصبرن ‪ :‬واجب ؛ لوقوعه جواًبا لقسم مثبت غير مفصول عن فعله بفاصل دال على المستقبل أو كما‬
‫ذكرت الخت العزيزة ) الوسيمة ( لتحقق الشروط‬
‫‪ - 5‬تجدني ‪ :‬جائز ؛ لوقوعه بعد ) إما ( الشرطية‬
‫‪ - 6‬تقربنها ‪ :‬جائز ؛ لوقوعه بعد طلب وهو نهي‬
‫‪ - 7‬تحقرن ‪ :‬جائز ؛ لوقوعه بعد طلب وهو نهي‬
‫‪ - 8‬تحسبن ‪ :‬جائز ؛ لوقوعه بعد طلب وهو نهي‬
‫‪ - 9‬يخدعنك ‪ :‬جائز ؛ لوقوعه بعد طلب وهو نهي‬
‫‪ - 10‬تحفلن ‪ :‬جائز ؛ لوقوعه بعد طلب وهو نهي‬

‫العراب‬
‫جدة ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره‬
‫وإياك‬
‫الواو ‪ :‬حسب ما قبلها حرف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫إياك ‪ :‬ضمير منفصل مبني على الفتح في محل نصب مفعول به لفعل محذوف تقديره ) أحذر )‬
‫والميتات‬
‫الواو ‪ :‬حرف عطف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫الميتات ‪ :‬مفعول به لفعل محذوف تقديره ) احذر ( منصوب وعلمة نصبه الكسرة الظاهرة في آخره لنه جمع‬
‫مؤنث سالم‬
‫والدهر‬
‫الواو ‪ :‬حالية حرف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫الدهر ‪ :‬مبتدأ مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬
‫رفعه ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ل محل له من العراب والفاعل ضمير مستتر جواًزا تقديره ) هو ( والهاء‬
‫ضمير متصل مبني على الضم المقدر للضرورة الشعرية والجملة الفعلية ) رفعه ( في محل رفع خبر للمبتدأ )‬
‫الدهر ( والجملة السمية ( الدهر رفعه ( في محل نصب حال‬
‫العلم ‪ :‬مفعول به أول منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره‬
‫ينفع ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره والفاعل ضمير مستتر جواًزا تقديره‬
‫) هو ( والجملة الفعلية ) ينفع ( في محل نصب مفعول به ثان لـ ) تحسب )‬
‫وحده ‪ :‬حال منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبني على‬
‫الضم في محل جر مضاف إليه‬
‫دمعه ‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبني على‬
‫الضم في مل جر مضاف إليه‬
‫تضليل ‪ :‬خبر مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬

‫جواب التمرين السادس ص ‪82‬‬

‫ن على الجدران ‪.‬‬ ‫‪ - 1‬ل تكتب ّ‬
‫ن المعلم ‪.‬‬
‫‪ -2‬لتحترم ّ‬
‫ك‪.‬‬‫سَ‬‫ن على نف ِ‬ ‫‪ - 3‬أل تعتمد ّ‬
‫ن الماء ‪.‬‬
‫‪ - 4‬هل تهدر ّ‬
‫ن أنظمة المرور ‪.‬‬ ‫‪ - 5‬ليتك تحترم ّ‬
‫ن على الدراسِة الجادِة ‪.‬‬ ‫ل تحرص ّ‬‫‪ -6‬ه ّ‬
 ‫حل التمرين السابع صفحة ‪83‬‬

‫يكتبان‬
‫ن واجبكما‬‫وجوبا ‪ /‬وال لـتـكـتـبـا ّ‬
‫ن إل ما كلفتما به‬ ‫جوازا ‪ /‬ل تكتبا ّ‬

‫أسافر‬
‫ن لداء العمرة‬
‫وجوبا ‪ /‬وال لسافَر ّ‬
‫ن إل لما يرضي ال‬ ‫جوازا ‪ /‬ل أسافَر ّ‬

‫يأمن‬
‫ن في حياتك‬‫وجوبا ‪ /‬وال لتأمنِــ ّ‬
‫ن الرجل في غير ديار المسلمين ؟‬ ‫جوازا ‪ /‬هل يأمنَــ ّ‬

‫يرضى‬
‫ن المعلمة عن الطالبة المؤدبة‬
‫وجوبا ‪ /‬تال لترضـيَـ ّ‬
‫ن عمن أغضبك‬ ‫جوازا ‪ /‬ليتك ترضيِــ ّ‬

‫يلعبون‬
‫ن بعد أداء واجباتهم‬
‫وجوبا ‪ /‬وال إن الطلب ليلعـبُــ ّ‬
‫ن مسرورين‬ ‫جوازا ‪ /‬لتلـعـبُــ ّ‬

‫يخلص‬
‫ن في عبادتها‬
‫وجوبا ‪ /‬تال إن المؤمنة لتخلصَــ ّ‬
‫جوازا ‪ /‬لعلك تخلص في عملك‬

‫التمرين الثامن صفحة " ‪" 82‬‬

‫‪ - 1‬ول ‪ :‬الواو حرف عطف مبني على الفتح لمحل له من العراب ‪.‬‬
‫ل ‪ :‬حرف نهي وجزم مبني على السكون لمحل له من العراب ‪.‬‬
‫تعطين ‪ :‬فعل مضارع مبني على الفتح لتصاله بنون التوكيد في محل جزم ‪ ،‬ونون التوكيد حرف مبني على‬
‫الفتح لمحل له من العراب ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره " أنت "‬
‫الناس ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره والجملة الفعلية معطوفة على جملة‬
‫جواب النداء لمحل لها من العراب ‪. .‬‬

‫‪ - 2‬ل ‪ :‬حرف نهي وجزم مبني على السكون لمحل له من العراب ‪.‬‬
‫تضجرن ‪ :‬فعل مضارع مبني على الفتح لتصاله بنون التوكيد في محل جزم ‪ ،‬ونون التوكيد حرف مبني على‬
‫الفتح لمحل له من العراب ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره " أنت " والجملة ابتدائية لمحل لها من‬
‫العراب ‪.‬‬

‫‪ -3‬لسوف ‪ :‬اللم لم القسم حرف مبني على الفتح لمحل له من العراب ‪.‬‬
‫سوف ‪ :‬حرف للمستقبل البعيد مبني على الفتح لمحل له من العراب ‪.‬‬
‫يجزى ‪ :‬فعل مضارع مبني للمجهول ‪ ،‬مرفوع وعلمة رفعه الضمة المقدرة منع من ظهورها التعذر ‪ ،‬والجملة‬
‫الفعلية جواب القسم لمحل لها من العراب ‪.‬‬

‫الفعل) ليس ( اسمه ‪ ) :‬البر ( وخبره ‪ ) :‬المصدر المؤول )‬

 ‫الدوات التي تنصب الفعل المضارع‬
‫إجابة السؤال الول ص ‪86‬‬

‫‪ - 1‬تقر‪:‬الفتحة الظاهرة على آخره‬

‫تحزن ‪:‬معطوف على تقر‬

‫‪ - 2‬تأتي‪ :‬الفتحة الظاهرة على آخره‬

‫‪ - 3‬تنالوا‪ :‬حذف النون‬
‫‪ -4‬يتوب‪ :‬الفتحة الظاهرة على آخره‬
‫‪ - 5‬نمن‪ :‬الفتحة الظاهرة على آخره‬
‫‪ - 6‬تجد‪ :‬الفتحة الظاهرة على آخره‬
‫‪ - 7‬نسبح‪ :‬الفتحة الظاهرة على آخره‬
‫‪ - 8‬يكونوا‪ :‬حذف النون‬

‫إجابة السؤال الثاني ‪87‬‬

‫‪ - 1‬تصَل‬
‫‪ - 2‬لن‬
‫‪ - 3‬تسلَم‬
‫‪ - 4‬كي‬
‫‪ -5‬أكون‬
‫‪ -6‬كي‬
‫‪ -7‬تفلحوا‬
‫‪ -8‬أن‬

‫إجابة السؤال الثالث ص ‪87‬‬

‫‪ -1‬تخاف‬
‫‪ -2‬يغيب‬
‫‪ - 3‬تكون – ترفض‬
‫‪ -4‬أقبل‬
‫‪ - 5‬أشاهد‬

‫التمرين الرابع ص ‪87‬‬

‫ن‪.‬‬‫ج المجرُم من السج ِ‬ ‫‪ - 1‬لن يخر َ‬
‫ب أن نقاتَل العدو ‪.‬‬
‫‪ - 2‬يج ُ‬
‫‪ -3‬استعدت الطائرتان كي تقلعا ‪.‬‬
‫س إلى المكتبِة كي يقرؤوا ‪.‬‬ ‫‪ - 4‬يذهب النا ُ‬
‫‪ -5‬لن يسمَو إل المجد ‪.‬‬
‫‪ - 6‬كي تقبضي أجرك ل بد من العمل ‪.‬‬
‫ي حول المضمار ‪.‬‬ ‫ب محمٌد أن يجر َ‬‫‪ - 7‬يح ُ‬
‫ل عن المشركين ‪.‬‬ ‫‪ - 8‬لن يرضى ا ُ‬

‫التمرين الخامس ص ‪87‬‬

‫‪ - 1‬لن يفوَز المرء برضى ال إل بإتباع تعاليم السلم ‪.‬‬
‫ظ المسلم الحق على صلة الجماعة ‪.‬‬ ‫ب أن يحاف َ‬
‫‪ - 2‬يج ُ‬
‫‪ - 3‬ل يجوز أن يتوكَل المؤمنون إل على ال ‪.‬‬
‫ت كي أقوَل الحق أمام القاضي ‪.‬‬‫‪ - 4‬جئ ُ‬
‫‪ - 5‬يحب المسلمون أن يجاهدوا في سبيل ال لعلِء كلمته ‪.‬‬
‫ك إل إذا اعتذرت ‪.‬‬
‫حَ‬‫‪ - 6‬لن أسام َ‬
 ‫التمرين السادس ص ‪88‬‬
‫ب أن تعملوا وتجدوا في العمل ‪.‬‬ ‫‪ - 1‬يج ُ‬
‫‪ - 2‬قال تعالى } لن تنالوا البر حتى تنفقوا ‪{ ..‬‬
‫‪ - 3‬يجب أن يسمَو المجتهُد ‪ .‬والمصدر المؤول ) أن تسمو ( في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫ح الدرس ‪ .‬تأويل المصدر ) لشرح )‬ ‫‪ -4‬حضَر المعلُم كي يشر َ‬

‫التمرين السابع ص ‪88‬‬

‫ن(‪.‬‬‫ن ‪ :‬حرف ناسخ ‪ :‬والياء ‪ :‬ضمير متصل مبني على السكون في محل نصب اسم ) إ ّ‬ ‫إني ‪ :‬إ ّ‬
‫نذرت ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون لّتصاله بتاء الفاعل والتاء ضمير رفع متصل مبني على الضم في محل‬
‫رفع فاعل ‪.‬‬
‫للرحمن ‪ :‬اللم حرف جر ولفظ الرحمن ‪ :‬اسم مجرور باللم ‪ ،‬وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫صوما ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫وجملة ) نذرت ( في محل رفع خبر ) إن ( ‪.‬‬
‫فلن ‪ :‬الفاء حرف عطف ولن حرف نفي ونصب واستقبال ‪.‬‬
‫أكلم ‪ :‬فعل مضارع منصوب بــ ) لن ( ‪ ،‬وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر‬
‫وجوًبا تقديره ) أنا ( والجملة في محل رفع معطوفة بالفاء على جملة ) نذرت ( ‪.‬‬
‫اليوم ‪ :‬ظرف زمان منصوب ‪ ،‬وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫إنسيا ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ,‬وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬

‫سس سسس ) سسس ( سسسسس س‬

‫أنت المعلم وأنا تلميذك‬

‫في رأيك ‪ :‬هل ردك السابق على مشاركة التلميذ المتحمس للمشاركة ستروي عطشه ؟ !‬

‫وسؤالك كمن يقول ‪ :‬مادام كلمة ) البر ( منصوبة إذا هي الخبر معتمدا على حركة آخر الكلمة فليس اسمها‬
‫مرفوع وخبرها منصوب ‪ ,‬أما أنا عندما أعربت الية فلم أنظر إلى علمة العراب ‪ ،‬وإنما اعتمدت على الصل‬
‫في ا لعراب ‪ ,‬والذي اتضح أن الية فيها خلف كما بينه الخ) فهد مطر ( ‪ ,‬كذلك أحيانا في اللغة العربية تتم‬
‫المخالفة في العراب لغرض بلغي وهو لفت انتباه واهتمام السامع ‪ ,‬ولي تعليق لحقا بأذن ال ‪.‬‬

‫السؤال الثامن‬

‫" إن ال ل يغفر أن يشرك به ويغفر ما دون ذلك لمن يشاء "‬

‫إن ‪ :‬حرف توكيد ونصب مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫ن ( منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره‬ ‫ال ‪ :‬لفظ الجللة اسم ) إ ّ‬
‫ل ‪ :‬حرف نفي مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫يغفر ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره والفاعل ضمير مستتر جواًزا تقديره‬
‫) هو ( والجملة الفعلية في محل رفع خبر لـ ) إن )‬
‫أن ‪ :‬حرف مصدري ونصب مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫يشرك ‪ :‬فعل مضارع مبني لما لم يسم فاعله ) مبني للمجهول ( وجملة ) يشرك به ( ل محل لها من إعراب‬
‫لنها صلة الموصول الحرفي ) أن ( والمصدر المؤول ) أن يشرك به ( محل نصب مفعول به للفعل ) يغفر )‬
‫به‬
‫الباء ‪ :‬حرف جر مبني على الكسر ل محل له من العراب والهاء ضمير متصل مبني على الكسر في محل جر‬
‫اسم مجرور والجار والمجرور متعلقان بنائب فاعل‬
‫ويغفر‬
‫الواو ‪ :‬حرف عطف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫يغفر ‪ :‬يفعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره والفاعل ضمير مستتر جواًزا تقديره‬
‫) هو ( والجملة الفعلية ) يغفر ( في محل رفع لنها معطوفة على جملة ) يغفر )‬
‫ما ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون محل نصب مفعول به‬
‫دون ‪ :‬ظرف مكان منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره متعلق بالصلة المقدرة وهو مضاف‬
‫ذلك ‪ :‬اسم إشارة مبني على الفتح في محل جر مضاف إليه‬
 ‫لمن ‪:‬‬
‫اللم ‪ :‬حرف جر مبني على الكسر ل محل له من العراب‬
‫من ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون في محل جر اسم مجرور‬
‫)‬ ‫يشاء ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره والفاعل ضمير مستتر جواًزا تقديره‬
‫هو ( والجملة الفعلية ) يشاء ) ل مل لها من العراب لنها صلة موصول لـ ) من )‬

‫" لن ندعو من دونه إلًها "‬

‫لن ‪ :‬حرف نفي ونصب واستقبال مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫ندعو ‪ :‬فعل مضارع منصوب بـ ) لن ( وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره والفاعل ضمير مستتر وجوًبا‬
‫تقديره ) نحن ( وجملة ) ندعو ( ل محل لها من العراب لنها ابتدائية‬
‫من ‪ :‬حرف جر مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫دونه ‪ :‬اسم مجرور بـ ) من ( وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبني‬
‫على الكسر في محل جر بالضافة‬
‫إلًها ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره‬

‫" فرجعناك إلى أمك كي تقر عينها ول تحزن "‬

‫الفاء ‪ :‬حسب ما قبلها حرف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫رجعناك ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون لتصاله بـ ) نا ( الدالة على المتكلمين و ) نا ( ضمير متصل مبني‬
‫على السكون في محل رفع فاعل والكاف ضمير متصل مبني على الفتح في محل نصب مفعول به‬
‫إلى ‪ :‬حرف جر مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫أمك ‪ :‬اسم مجرور بـ ( إلى ( وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره وهو مضاف والكاف ضمير متصل مبني‬
‫على الفتح في محل جر بالضافة‬
‫كي ‪ :‬حرف مصدري ونصب مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫تقر ‪ :‬فعل مضارع منصوب بـ ) كي ( وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره‬
‫عينها ‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره وهو مضاف و ) ها ) ضمير متصل مبني على‬
‫السكون في محل جر مضاف إليه‬
‫ول‬
‫الواو ‪ :‬حرف عطف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫ل ‪ :‬حرف نفي مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫تحزن ‪ :‬فعل مضارع منصوب لنه معطوف على ) تقر ( وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره والفاعل‬
‫ضمير مستتر وجوًبا تقديره ) هي )‬

‫السؤال الول‬
‫ملحوظة‬
‫الناصب في كل المثلة هو ) أن ( المضمرة‬

‫‪ - 1‬تنفقوا ‪ ،‬علمة النصب هي حذف حرف النون‬

‫‪ - 2‬يطلعكم ‪ ،‬علمة النصب هي الفتحة الظاهرة‬
‫‪ - 3‬تفيء ‪ ،‬علمة النصب هي الفتحة الظاهرة‬
‫‪ - 4‬نتبرأ ‪ ،‬علمة النصب هي الفتحة الظاهرة‬
‫‪- 5‬يكيدوا ‪ ،‬علمة النصب هي حذف حرف النون‬
‫‪ - 6‬تأتي ‪ ،‬علمة النصب هي الفتحة الظاهرة‬
‫‪ - 7‬تقر ‪ ،‬علمة النصب هي الفتحة الظاهرة‬
‫‪ - 8‬أنظمها ‪ ،‬علمة النصب هي الفتحة الظاهرة‬
‫‪ - 9‬يعرف ‪ ،‬علمة النصب هي الفتحة الظاهرة‬
‫‪ - 10‬نتمتع ‪ ،‬علمة النصب هي الفتحة الظاهرة‬
‫‪ - 11‬يستقيم ‪ ،‬علمة النصب هي الفتحة الظاهرة‬
‫‪ - 12‬تهمل ‪ ،‬علمة النصب هي الفتحة الظاهرة‬
‫‪ - 13‬تنتفع ‪ ،‬علمة النصب هي الفتحة الظاهرة‬
 ‫‪ - 14‬تصفو ‪ ،‬تزول ‪ ،‬علمة النصب هي الفتحة الظاهرة في كل الفعلين‬
‫‪ - 15‬نسعد ‪ ،‬علمة النصب هي الفتحة الظاهرة‬
‫‪ - 16‬تتحدث ‪ ،‬علمة النصب هي الفتحة الظاهرة‬
‫‪ - 17‬يظهر ‪ ،‬علمة النصب هي الفتحة الظاهرة‬
‫‪ - 18‬يحترمك ‪ ،‬علمة النصب هي الفتحة الظاهرة‬

‫السؤل الثاني‬

‫‪ – 1‬ينتصف النهار‬
‫ينتصف ‪ :‬فعل مضارع منصوب بـ ) أن ) المضمرة لوقوعه بعد ) حتى ( وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في‬
‫آخره‬
‫‪ – 2‬فتهلك فعل مضارع منصوب بـ ) أن ( المضمرة لوقوعه بعد نهي وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره‬
‫والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره ) أنت )‬
‫‪ – 3‬تحل ‪ :‬فعل مضارع مبني لما لم يسم فاعله ) مبني للمجهول ( منصوب بـ ) أن ( المضمرة لوقوعه بعد‬
‫لم الجحود وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره ونائب الفاعل ضمير مستتر جواًزا تقديره ) هي (‬
‫والمصدر المؤول في محل جر بحرف الجر ) لم الجحود )‬
‫‪ – 4‬يحب لخيه ما يحب لنفسه‬
‫يحب الولى ‪ :‬فعل مضارع منصوب بـ ) أن ( المضمرة لوقوعه بعد ) حتى ( وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة‬
‫في آخره والفاعل ضمير مستتر جواًزا تقديره ) هو )‬
‫‪ – 5‬لحصل عليه‬
‫لحصل ‪ :‬فعل مضارع منصوب بـ ) أن ( المضمرة لوقوعه بعد لم التعليل وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في‬
‫آخره والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره ) أنا )‬
‫‪ – 6‬فأشجعه ‪ :‬فعل مضارع منصوب بـ ) أن ( المضمرة لوقوعه بعد استفهام وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة‬
‫في آخره والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره ) أنا )‬
‫‪ – 7‬فتفهم فعل مضارع منصوب بـ ) أن ( المضمرة لوقوعه بعد تمن وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره‬
‫والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره ) أنت )‬
‫‪ - 8‬وتتناوله فعل مضارع منصوب بـ ) أن ( المضمرة لوقوع المصدر المؤول معطوًفا على مصدر صريح‬
‫وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره ) أنت ( والهاء ضمير متصل‬
‫مبني على الضم في محل نصب مفعول به‬
‫‪ – 9‬لينتصروا فعل مضارع منصوب بـ ) أن ( المضمرة لوقوعه بعد لم التعليل وعلمة نصبه حذف حرف‬
‫النون وواو الجمعة ضمر متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل والمصدر المؤول في مل جر اسم‬
‫مجرور بحرف الجر ) لم التعليل )‬
‫‪ – 10‬فنشاهد فعل مضارع منصوب بـ ) أن ( المضمرة لوقوعه بعد ترج وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في‬
‫آخره والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره ) نحن )‬
‫‪ – 11‬أعود فعل مضارع منصوب بـ ) أن ( المضمرة لوقوع المصدر المؤول معطوًفا على مصدر صريح‬
‫وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره ) أنا )‬
‫‪ – 12‬لطمئن فعل مضارع منصوب بـ ) أن ( المضمرة لوقوعه بعد لم التعليل وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة‬
‫في آخره والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره ) أنا ( والمصدر المؤول في محل جر بحرف الجر ) لم التعليل‬
‫)‬
‫‪ – 13‬فأنظم فعل مضارع منصوب بـ ) أن ( المضمرة لوقوعه بعد تمن وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في‬
‫آخره والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره ) أنا )‬
‫‪ – 14‬فأعطيه فعل مضارع منصوب بـ ) أن ( المضمرة لوقوعه بعد استفهام وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة‬
‫في آخره والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره ( أنا )‬
‫‪ – 15‬فتندموا فعل مضارع منصوب بـ ) أن ( المضمرة لوقوعه بعد نهي وعلمة نصبه حذف حرف النون‬
‫وواو الجماعة ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل‬
‫‪ – 16‬وتعرض عنه‬
‫فعل مضارع منصوب بـ ) أن ( المضمرة لوقوعه بعد استفهام وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره والفاعل‬
‫ضمير مستتر وجوًبا تقديره ) أنت (‬
 ‫التمرين الثالث‬
‫‪ -1‬ما كانت الطالبة لتلهو في دراستها فتنجح ‪.‬‬
‫‪ - 2‬اذكروا ربكم حتى تعلموا أنه الحق ‪.‬‬
‫‪ - 3‬ل تهمل الواجب فتحافظ على تفوقك ‪.‬‬
‫‪ - 4‬المؤمن ل يأتي بالباطل ويشقى به ‪.‬‬
‫‪ -5‬ما كان المسلم ليندم على عمل الخير ‪.‬‬
‫‪ - 6‬لن يغفر للنسان حتى يدعو ال ‪.‬‬
‫‪ - 7‬اجتهد حتى تنال ما تريد ‪.‬‬
‫‪ - 8‬أل أجد صديًقا فأحدثه ‪.‬‬

‫التدريب الرابع ص ‪94‬‬

‫أ‪ -‬لم أكن لكتب والمعلم يشرح الدرس‬
‫أحضر القلم لكتب الواجب‬

‫ب‪ -‬اطلب الجر فتحسن إلى الفقراء‬

‫تصدقك فتحسن للفقراء يهبك الراحة‬

‫التمرين الخامس ص ‪94‬‬

‫إعراب " تسيء " في الجملة الولى ‪:‬‬

‫تسيء ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره‬
‫" أنت "والجملة الفعلية في محل نصب حال ‪.‬‬

‫وفي الجملة الثانية ‪:‬‬

‫فعل مضارع منصوب بأن مضمرة وجوبا وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر‬
‫وجوبا تقديره " أنت "والمصدر المؤول من " أن المضمرة والفعل " معطوف على منتزع من الكلم السابق‬
‫والتقدير ‪ " :‬جهلك فإساءتك " ‪.‬‬

‫التمرين السادس ص ‪59‬‬

‫وما ‪ :‬الواو حسب ما قبلها ‪ ،‬حرف مبني على الفتح لمحل له من العراب ‪.‬‬
‫ما ‪ :‬حرف نفي مبني على السكون لمحل له من العراب ‪.‬‬
‫كان ‪ :‬فعل ماض ناسخ ناقص مبني على الفتح ‪.‬‬
‫ال ‪ :‬لفظ الجللة ‪ ،‬اسم " كان " مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫ليضيع ‪:‬اللم لم الجحود حرف مبني على الكسر لمحل له من العراب ‪.‬‬
‫يضيع ‪ :‬فعل مضارع منصوب بـ " أن " مضمرة وجوبا وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪ ،‬والفاعل‬
‫ضمير مستتر جوازا تقديره " هو " ‪.‬‬
‫إيمانكم ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪ ،‬وهو مضاف ‪ ،‬والكاف ضمير متصل‬
‫مبني على الضم في محل جر بالضافة ‪ ،‬والميم للجمع ‪ .‬أو " كم " ضمير متصل مبني على السكون في محل‬
‫جر بالضافة ‪ ،‬وجملة " يضيع " صلة الموصول الحرفي لمحل له من العراب ‪،‬والمصدر المؤول من " أن‬
‫المضمرة والفعل " في محل جر بحرف الجر والجار والمجرور متعلقان بمحذوف خبر " كان أي ‪ ) :‬ما كان(‬
‫ال راضيا لضياع إيمانكم ‪.‬‬

‫======‬
‫إن ‪ :‬حرف ناسخ مشبه بالفعل مبني على الفتح لمحل له من العراب ‪.‬‬
‫ال ‪ :‬لفظ الجللة ‪ ،‬اسم إن منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫بالناس ‪ :‬الباء حرف جر مبني على الكسر لمحل له من العراب ‪.‬‬
‫الناس ‪ :‬اسم مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بالخبر " رؤوف‬
‫"‪.‬‬
 ‫لرؤوف ‪ :‬اللم لم التوكيد أو المزحلقة حرف مبني على الفتح لمحل له من العراب ‪.‬‬
‫رؤوف ‪ :‬خبر " إن " مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫رحيم ‪ :‬خبر ثان مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪ ،‬وجملة " إن ال بالناس لرؤوف " ابتدائية‬
‫لمحل لها من العراب ‪.‬‬
‫التمرين السادس ص ‪59‬‬

‫وما ‪ :‬الواو حسب ما قبلها ‪ ،‬حرف مبني على الفتح لمحل له من العراب ‪.‬‬
‫ما ‪ :‬حرف نفي مبني على السكون لمحل له من العراب ‪.‬‬
‫كان ‪ :‬فعل ماض ناسخ ناقص مبني على الفتح ‪.‬‬
‫ال ‪ :‬لفظ الجللة ‪ ،‬اسم " كان " مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫ليضيع ‪:‬اللم لم الجحود حرف مبني على الكسر لمحل له من العراب ‪.‬‬
‫يضيع ‪ :‬فعل مضارع منصوب بـ " أن " مضمرة وجوبا وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪ ،‬والفاعل‬
‫ضمير مستتر جوازا تقديره " هو " ‪.‬‬
‫إيمانكم ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪ ،‬وهو مضاف ‪ ،‬والكاف ضمير متصل‬
‫مبني على الضم في محل جر بالضافة ‪ ،‬والميم للجمع ‪ .‬أو " كم " ضمير متصل مبني على السكون في محل‬
‫جر بالضافة ‪ ،‬وجملة " يضيع " صلة الموصول الحرفي لمحل له من العراب ‪،‬والمصدر المؤول من " أن‬
‫المضمرة والفعل " في محل جر بحرف الجر والجار والمجرور متعلقان بمحذوف خبر " كان أي ‪:‬‬
‫) ما كان (ال راضيا لضياع إيمانكم ‪.‬‬

‫======‬
‫إن ‪ :‬حرف ناسخ مشبه بالفعل مبني على الفتح لمحل له من العراب ‪.‬‬
‫ال ‪ :‬لفظ الجللة ‪ ،‬اسم إن منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫بالناس ‪ :‬الباء حرف جر مبني على الكسر لمحل له من العراب ‪.‬‬
‫الناس ‪ :‬اسم مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بالخبر " رؤوف‬
‫"‪.‬‬
‫لرؤوف ‪ :‬اللم لم التوكيد أو المزحلقة حرف مبني على الفتح لمحل له من العراب ‪.‬‬
‫رؤوف ‪ :‬خبر " إن " مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫رحيم ‪ :‬خبر ثان مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪ ،‬وجملة " إن ال بالناس لرؤوف " ابتدائية‬
‫لمحل لها من العراب ‪.‬‬

‫ل واحًدا (‬
‫الدرس الخير ) الدوات التي تجزم فع ً‬

‫التمرين الول ص ‪99 - 98‬‬

‫‪ - 1‬الفعل المجزوم ‪ :‬يعلم ‪ .‬الجازم ‪ :‬لما ‪ .‬علمة الجزم ‪ :‬السكون ‪.‬‬
‫‪ - 2‬الفعل المجزوم ‪ :‬تر ‪ .‬الجازم ‪ :‬لم ‪ .‬علمة الجزم ‪ :‬حذف حرف العلة ‪.‬‬
‫‪ -3‬الفعل المجزوم ‪ :‬تهنوا ‪ ،‬تحزنوا ‪ .‬الجازم ‪ :‬ل الناهية ‪ .‬علمة الجزم ‪ :‬حذف النون ‪.‬‬
‫‪ - 4‬الفعل المجزوم ‪ :‬يتوكل ‪ .‬الجازم ‪ :‬لم المر ‪ .‬علمة الجزم ‪ :‬السكون ‪.‬‬
‫‪ -5‬الفعل المجزوم ‪ :‬تحفظ ‪ ،‬تحفظها ‪ .‬الجازم ‪ :‬لم ‪ .‬علمة الجزم ‪ :‬السكون ‪.‬‬
‫‪ - 6‬الفعل المجزوم ‪ :‬فليصدق ‪ ،‬فليقبل ‪ .‬الجازم ‪ :‬لم المر ‪ .‬علمة الجزم ‪ :‬السكون ‪.‬‬
‫‪ - 7‬الفعل المجزوم ‪ :‬تكن يكن ‪ .‬الجازم ‪ :‬لم ‪ .‬علمة الجزم ‪ :‬السكون ‪.‬‬
‫‪ - 8‬الفعل المجزوم ‪ :‬يقض ‪ .‬الجازم ‪ :‬لما ‪ .‬علمة الجزم ‪ :‬حذف حرف العلة ‪.‬‬
‫‪ - 9‬الفعل المجزوم ‪ :‬ينفق ‪ .‬الجازم ‪ :‬لم المر ‪ .‬علمة الجزم ‪ :‬السكون ‪.‬‬
‫‪ - 10‬الفعل المجزوم ‪ :‬تدخلوا ‪ .‬الجازم ‪ :‬ل الناهية ‪ .‬علمة الجزم ‪ :‬حذف النون‬

‫التمرين الثاني ص ‪99‬‬

‫أ*‪ -‬الفعل المجزوم الول ‪ :‬ل تحسب علمة جزمه ‪ :‬السكون ‪.‬‬
‫الفعل المجزوم الثاني ‪ :‬ل تكن علمة جزمه ‪ :‬السكون ‪.‬‬

‫الفعل المبني الول ‪ :‬بلغ ‪ .‬علمة بنائه ‪ :‬الفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫الفعل المبني الثاني ‪ :‬استعن ‪ .‬علمة بنائه ‪ :‬السكون ‪.‬‬
 ‫خّل ‪.‬علمة بنائه ‪ :‬حذف حرف العلة ‪.‬‬
‫الفعل المبني الثالث ‪َ :‬‬

‫ل ينصب مفعولين ‪ :‬تحسب ‪.‬‬

‫فع ً‬

‫فعل ناسخ ‪ :‬تكن ‪ ،‬خبره ‪ :‬نؤوًما ‪.‬‬

‫ب*‪ -‬فإن ‪ :‬الفاء حسب ما قبلها ‪ .‬إن ‪ :‬حرف ناسخ ‪ .‬الخوافي ‪ :‬اسم ) إن ( منصوب وعلمة نصبه الفتحة‬
‫الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫قوة ‪ :‬خبر إن مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫للقوادم ‪ :‬اللم ‪ :‬حرف جر ‪ .‬القوادم ‪ :‬اسم مجرور باللم وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬

‫ول ‪ :‬الواو حسب ما قبلها ‪ .‬ل ‪ :‬أداة جزم ونهي ‪ .‬تشهد ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بـ ) ل ( وعلمة جزمه‬
‫السكون وحرك بالكسر للتقاء الساكنين ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره أنت ‪.‬‬
‫الشورى ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة المقدرة على آخره منع من ظهورها التعذر ‪.‬‬
‫امرأ ‪ :‬مفعول به ثان منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫غير ‪ :‬صفة منصوب وعلمة نصبها الفتحة الظاهرة على آخرها وهو مضاف ‪.‬‬
‫كاتم ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬

‫التمرين الثالث ص ‪99‬‬

‫ل تأخذ إل بالحق الجازم ‪ :‬ل الناهية علمة الجزم ‪ :‬السكون ‪.‬‬
‫لم يسُم كسول الجازم ‪ :‬لم علمة الجزم ‪ :‬حذف حرف العلة ‪.‬‬
‫لما يرضَ ال عن مذنب الجازم ‪ :‬لما علمة الجزم ‪ :‬حذف حرف العلة ‪.‬‬
‫لتلتزمي بالحق الجازم ‪ :‬لم المر علمة الجزم ‪ :‬حذف النون ‪.‬‬
‫لم يرِم الجندي سلحه الجازم ‪ :‬لم علمة الجزم ‪ :‬حذف حرف العلة ‪.‬‬
‫ليحرص كل منكم على عمله الجازم ‪ :‬لم المر علمة الجزم ‪ :‬السكون ‪.‬‬
‫الطالبان لم يحفظا الدرس الجازم ‪ :‬لم علمة الجزم ‪ :‬حذف النون ‪.‬‬
‫الكفار لم ينتصروا في بدر الجازم ‪ :‬لم علمة الجزم ‪ :‬حذف النون ‪.‬‬

‫التمرين الرابع ص ‪100‬‬

‫‪ - 1‬ل يقوُل إل الحق ‪.‬‬
‫‪ - 2‬لن يقوَل إل الحق ‪.‬‬
‫‪ - 3‬لم يقْل إل الحق ‪.‬‬

‫التمرين الخامس ص ‪100‬‬

‫‪ - 1‬لتدرس وتكتب واجبك ‪.‬‬
‫‪ - 2‬ل تهمِل الصلة ‪.‬‬
‫‪ -3‬لما تستعَد للسفر ‪.‬‬
‫‪ - 4‬لم تستِعن إل بال ‪.‬‬

‫التمرين السادس ‪100‬‬

‫لّمأ ‪ :‬حرف جزم ونفي وجزم وقلب ‪.‬‬

‫يأت ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بـ " لّما وعلمة جزمه حذف حرف العلة وال**رة دليل على الحرف المحذوف ‪.‬‬
‫فصل ‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪ ،.‬وهو مضاف‬
‫الصيف ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره ‪ .‬والجملة ابتدائية لمحل لها من‬
‫العراب ‪.‬‬
 ‫التمرين السابع ص ‪100‬‬
‫ولّمأ ‪ :‬الواو حسب ما قبلها حرف مبني لمحل له من العراب ‪.‬‬
‫لّما ‪ :‬حرف جزم ونفي وجزم وقلب ‪.‬‬
‫يمض ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بـ " لّما وعلمة جزمه حذف حرف العلة وال**رة دليل على الحرف المحذوف ‪.‬‬
‫لي ‪ :‬اللم حرف جر مبني على ال**ر لمحل له من العراب ‪ ،‬والياء ضمير متصل مبني على السكون في‬
‫محل جر بحرف الجر ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بالفعل " يمض "‬
‫غير ‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪ ،.‬وهو مضاف‬
‫ليلة ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬

‫حل التمرين السابع ص ‪100‬‬

‫الفقرة الثانية‬
‫ول ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف مبني على الفتح ل محل له من العراب ‪ ،‬ل ‪ :‬ناهية جازمة ‪.‬‬
‫تدع ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بل وعلمة جزمه حذف حرف العلة ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره أنت ‪.‬‬
‫من ‪ :‬حرف جر مبني على السكون ل محل له من العراب ‪.‬‬
‫دون ‪ :‬اسم مجرور بمن وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره وهو مضاف ‪.‬‬
‫ال ‪ :‬لفظ الجللة مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫ما ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫ل ‪ :‬نافية ل عمل لها ‪.‬‬
‫ينفعك ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر جواًزا تقديره‬
‫هو والكاف ‪ :‬ضمير متصل مبني على الفتح في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫ول ‪ :‬الواو عاطفة حرف مبني على الفتح ل محل له من العراب ‪ ،‬ل ‪ :‬زائدة لتأكيد النفي ‪.‬‬
‫يضرك ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر جواًزا تقديره‬
‫هو والكاف ‪ :‬ضمير متصل مبني على الفتح في محل نصب مفعول به ‪ ،‬وجملة ل ينفعك ول يضرك صلة‬
‫الموصول ل محل لها من العراب ‪.‬‬

‫الفقرة الثالثة ‪:‬‬

‫ولتكن ‪ :‬الواو استئنافية ‪،‬اللم لم المر ‪ ،‬تكن ‪ :‬فعل مضارع ناقص مجزوم باللم وعلمة جزمه السكون‬
‫وحذفت واوه للتقاء الساكنين ‪.‬‬
‫منكم ‪ :‬من حرف جر مبني على السكون ل محل له من العراب ‪ ،‬والكاف ‪ :‬ضمير متصل مبني على الضم في‬
‫محل جر بحرف الجر ‪ ،‬والجار والمجرور في محل نصب متعلق بخبر ) تكن ( المقدم ‪.‬‬
‫أمة ‪ :‬اسم تكن مؤخر مرفوع وعلمة رفعها الضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫يدعون ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه ثبوت النون لنه من الفعال الخمسة ‪ ،‬والواو ‪ :‬ضمير متصل‬
‫مبني على السكون في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫إلى ‪ :‬حرف جر مبني على السكون ل محل له من العراب ‪.‬‬
‫الخير ‪ :‬اسم مجرور بإلى وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬

‫الفقرة الرابعة ‪:‬‬

‫ل ‪ :‬ناهية جازمة ‪.‬‬
‫تأكلوا ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بل وعلمة جزمه حذف النون لنه من الفعال الخمسة ‪ ،‬والواو ضمير متصل‬
‫مبني على السكون في محل رفع فاعل واللف فارقة ‪.‬‬
‫الربا ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة المقدرة على آخره منع من ظهورها التعذر ‪.‬‬
‫أضعاًفا ‪ :‬حال منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫لعلكم ‪ :‬لعل حرف نصب يدخل على الجملة السمية فينصب المبتدأ ويسمى اسمها ويرفع الخبر ويسمى‬
‫خبرها ‪ ،‬والكاف ضمير متصل مبني على الضم في محل نصب اسم لعل والميم علمة جمع الذكور‪.‬‬
‫تفلحون ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه ثبوت النون لنه من الفعال الخمسة ‪ ،‬والواو ‪ :‬ضمير متصل‬
‫مبني على السكون في محل رفع فاعل ‪ ،‬والجملة الفعلية ) تفلحون ( في محل رفع خبر ّلعل ‪.‬‬

‫أشكر أخي العزيز المشرف الحمر على تنبيهه لي بنسيان إعراب جملة ) لعلكم تفلحون ( فله مني جزيل‬
‫الشكر‬
 ‫أوجه أخرى لعراب " ولتكن منكم أمة يدعون " حيث يجوز ‪:‬‬
‫‪ - 1‬أن يكون " تكن" فعل تاما ‪ ،‬وعلى ذلك " فالجار والمجرور " منكم " إّما أن يكونا متعلقين بالفعل " تكن‬
‫" أو بمحذوف حال من " أمة " و" أمة " فاعل للفعل " تكن " مرفوع ‪ ،‬وجملة " يدعون " في محل رفع "‬
‫نعت " لمة "‬

‫‪ – 2‬أو تكون " تكن " فعل ناقصا ‪ ،‬و" منكم " جار ومجرور متعلقان بمحذوف حال من " أمة " ) نعت تقدم‬
‫على المنعوت فيعرب حال ( و " أمة " اسم " تكن " مرفوع " وجملة " يدعون " في محل نصب خبر لـ "‬
‫تكن " وأظن أن العرابيين الخيرين ـ أخص الوجه الثاني ـ أسهل للطلب والطالبات ‪ ،‬ألست معي في ذلك ؟‬

‫عن السؤال السابع ‪ ،‬نكون قد انتهينا ــ بحمد ل ــ من حل تمارين كتاب النحو والصرف للصف الثاني الثانوي‬
‫" الفصل الول " فالشكر الجزيل لصاحب الموضوع ‪ ،‬ولكل من شارك معه ‪ ،‬ويبقى سؤال ‪ ،‬هل سنكمل حل‬
‫التدريبات العامة ‪ ،‬أو نكتفي بحل تمارين الدروس ؟‬

‫الذي أعرفه أن الصحيح ) أبا ( وانتبهي تقولين على الحكاية كأنك تقصدين الحكاية حطي ) أبو ( بين قوسين‬
‫الذي أعرفه أن الجمل بعد النكرات تعرب نعتا‬

‫وهذه حل للتدريبات العامة على ما سبقت دراسته‬

‫التمرين الول ص ‪102-101‬‬
‫‪ - 1‬كان ‪ :‬متصرف ناقص ‪.‬‬
‫‪ - 2‬ليس ‪ :‬جامد ناقص ‪.‬‬
‫‪ - 3‬كونوا ‪ :‬متصرف ناقص ‪.‬‬
‫‪ - 4‬كان ‪ :‬متصرف ناقص ‪.‬‬
‫‪ -5‬تمسون ‪ ،‬تصبحون ‪ :‬متصرف تام ‪.‬‬
‫‪ - 6‬كنتن ‪ :‬متصرف ناقص ‪.‬‬
‫‪ - 7‬تكن ‪ ،‬كان ‪ :‬متصرف ناقص ‪.‬‬
‫‪ - 8‬أصبحوا ‪ :‬متصرف ناقص ‪.‬‬
‫‪ - 9‬كنت ‪ :‬متصرف ناقص ‪.‬‬
‫‪ - 10‬كنت ‪ :‬متصرف ناقص ‪.‬‬
‫‪ - 11‬لم يك ‪ :‬متصرف ناقص ‪.‬‬
‫‪ - 12‬أصبحنا ‪ :‬متصرف تام ‪ .‬أصبح ‪ :‬متصرف ناقص ‪.‬‬
‫‪ - 13‬ظلت ‪ ،‬كانت ‪ :‬متصرفان تامان ‪.‬‬
‫‪ - 14‬تمسي وتصبح ‪ :‬متصرف تام ‪.‬‬
‫‪ - 15‬بات ‪ :‬متصرف ناقص ‪ ،‬لم يزل ‪ :‬ناقص التصرف وناقص ‪.‬‬
‫‪ - 16‬يكون ‪ :‬متصرف تام ‪.‬‬
‫‪ - 17‬ل زال ‪ ،‬ل يزال ‪ :‬ناقصا التصرف وناقصان ‪.‬‬
‫‪ - 18‬بات ‪ :‬متصرف ناقص ‪.‬‬
‫‪ - 19‬ل يزال ناقص التصرف وناقص ‪ ،‬كان ناقص متصرف ‪.‬‬
‫‪ - 20‬لستم ‪ :‬جامد ناقص ‪.‬‬

‫اختلف موقع جملة " يدعون " لختلف إعراب " تكن " فحين أعربناها " تامة " اكتفت بمرفوعها " الفاعل‬
‫" فلتحتاج إلى " خبر " ‪ ،‬وبهذا تكون أركان الجملة مكتملة ‪،‬وجملة " يدعون " فعلية جاءت فضلة وبعد‬
‫نكرة ‪ ،‬فأعربناها في محل رفع نعت ؛ لن الجمل بعد النكرات صفات كما تعرفين ‪.‬‬

‫أّما في الثانية فقد أعربنا " تكن " ناقصة ‪،‬وفي هذه الحالة تحتاج إلى خبر ‪ ،‬والخبر " عمدة والنعت فضلة ‪،‬‬
‫ولذا كان إعراب " يدعون " في محل نصب خبر ‪ ،‬إذ لو أعربناها نعتا " لمة " فأين خبر " تكن " ؟ وأيهما‬
‫أولى العمدة أو الفضلة ؟ ثم إن المعنى يحكمنا‪.‬‬
 ‫وأنا لم اختلف مع أحد في إعرابي السابق ‪ ،‬ولكن لأدري لم أنت اختلفت معي ؟‬

‫ملحظة أرجو التنبه إليها ‪:‬‬

‫جملة العراب السابقة هي شاهد من القرآن "وليس لـ " ع الخويطر " ول لغيرها اجتهاد في توجيهها ‪ ،‬وما‬
‫سبق ذكره من الوجه العرابية للية إنما هو نقل عن علماء التفسير ‪ ،‬وكتب إعراب القرآن ‪.‬‬

‫‪. 1‬أن ‪ -‬مفتوحة ‪ -‬عاملة ‪.‬‬

‫‪. 2‬إن ‪ -‬مكسورة ‪ -‬عاملة ‪.‬‬
‫‪. 3‬إن ‪ -‬مكسورة ‪ -‬عاملة ‪.‬‬
‫‪.4‬أن مفتوحة ‪ -‬عاملة‪.‬‬
‫‪ .5‬أن مفتوحة )مخففة من الثقيلة(على قولين من رفع كلمة (الحمد( جعلها ملغاة ؛ ومن نصبها بتشديد )أن‬
‫ّ(جعلها عاملة ‪).‬إعراب القرآن لبي جعفر النحاس)‬
‫ن مفتوحة ‪-‬عاملة‬ ‫‪. 6‬إن مكسورة ‪ -‬عاملة = أ ّ‬
‫‪. 7‬إن مكسورة ‪ -‬ملغاة‬
‫‪ .8‬مكسورة ‪ -‬ملغاة‬
‫‪ . 9‬إن مكسورة – عاملة‬

‫التمرين السادس ‪100‬‬

‫لّمأ ‪ :‬حرف جزم ونفي وجزم ‪,‬وقلب‬
‫يأت ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بـ " لّما وعلمة جزمه حذف حرف العلة‬
‫فصل ‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪ ،.‬وهو مضاف‬
‫الصيف ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره ‪ .‬والجملة ابتدائية لمحل لها من‬
‫العراب‬

‫التمرين الثالث من ) تدريبات عامة ( ص ‪102‬‬

‫‪ -1‬رجع ‪ :‬ماض مبني على الفتح ‪.‬‬

‫تركوا ‪ :‬ماض مبني على الضم ‪.‬‬
‫تساقطت ‪ :‬ماض مبني على الفتح وحرك بالكسر للتقاء الساكنين ‪.‬‬

‫‪ -2‬نخدمك ‪.‬‬
‫الناصب ) أن (‬
‫علمة النصب ‪ :‬الفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬

‫‪ -3‬يتساقط ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫نأخذ ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬

‫‪ ) -4‬ولسان حاله يقول (‬

‫الواو حالية حرف مبني على الفتح لمحل له من العراب ‪.‬‬
‫لسان ‪ :‬مبتدأ مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫حالهم ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره ‪ ،‬وهو مضاف والهاء " ضمير متصل‬
‫مبني على الكسر في محل جر بالضافة والميم للجمع ‪ .‬أو " هم " ضمير متصل مبني على السكون في محل‬
‫جر بالضافة ‪.‬‬
‫يقول ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره "‬
‫هو " والجملة الفعلية في محل رفع خبر المبتدأ وجملة " لسان حالهم يقول " في محل نصب حال ‪.‬‬

‫‪ - 5‬أيها ‪ :‬منادى بحرف نداء محذوف ‪ ،‬مبني على الضم في محل نصب ‪ ،‬والهاء حرف تنبيه مبني على‬
‫السكون لمحل له من العراب ‪.‬‬
 ‫ب ‪ -‬شبع ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫الرصاص ‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫من ‪ :‬حرف جر مبني على السكون لمحل له من العراب ‪.‬‬
‫لحمهم ‪ :‬اسم مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره ‪ ،‬وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبني على‬
‫الكسر في محل جر بالضافة والميم للجمع أو " هم " ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بالضافة‬
‫والجار والمجرور متعلقان بالفعل " شبع " ‪.‬‬
‫يصور شدة القتال وكثرة تصويب العدو بالرصاص لدرجة أن الرصاص قد شبع من لحومهم ‪ ،‬وهنا كناية‬
‫استخدمها الكاتب لبيان شدة وكثرة القتلى ‪.‬‬

‫ن ؛ لنه مضارع توفر فيه شروط التوكيد‬‫طّ‬

‫ج ‪ -‬يتساقط ‪ :‬ليتساق َ‬
‫ن ؛ لنه مضارع توفر فيه شروط التوكيد ‪.‬‬‫نأخذ ‪ :‬لنأخَذ ّ‬
‫رجع ‪ :‬ل يمكن توكيده ؛ لنه فعل ماض ‪.‬‬
‫ن ؛ لنه مضارع توفر فيه شروط التوكيد‬‫نموت ‪ :‬لنموَت ّ‬

‫هذا ما استطعت إليه سبيل ‪ ،‬وكلنا بشر نخطئ ‪ ،‬فمن له ملحظة أو تصويب فل يبخل به حتى يكتمل صوابه‬
‫وفق ال الجميع ‪.‬‬

‫التمرين الرابع ص ‪103‬‬

‫أ ‪ -‬يتحدث الشاعر عن أم اللغات وأفضلها إنها لغة القرآن اللغة العربية فيقول ‪ :‬لو لم تكن هي المنى والمقصد‬
‫فيما نكتبه فكلنا نكتب بها ولها وإل لكسرت أقلمي ولكرهت حبري الذي أكتب به‬
‫هي لغة خفيفة باردة إذا وقعت على أسماعنا كانت كالبرد على أكبادنا للذتها وتشوقنا لها‬
‫ويقول في البيت الثالث ‪ :‬إذا ال أراد يقظة ونهضة أمة ‪ ،‬أوحى إليها يقظة ونهضة أفرادها ؛ لنهم هم بناة‬
‫الدين واللغة ‪ ،‬فبهم تحيا لغتهم وأمتهم واللغة هي الرابط بين المسلمين مهما اختلفت أجناسهم أو تباعدت‬
‫أجسامهم ‪ ،‬كما الشمس فرغم بعدها إل أنها تهدي الشعاع لكل ما أشرف من الرض وارتفع وكل ما نخفض‬
‫من الرض ‪.‬‬

‫ب ‪ -‬تكن ‪ :‬فعل مضارع ناقص مجزوم بلم وعلمة جزمه السكون الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫أم ‪ :‬اسم " تكن " مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫هي ‪ :‬ضمير منفصل مبني على السكون في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫المنى ‪ :‬خبر المبتدأ مرفوع وعلمة رفعه الضمة المقدرة منع من ظهورها التعذر ‪ ،‬والجملة السمية في محل‬
‫نصب خبر " تكن "‬

‫كانت ‪ :‬فعل ماض ناقص مبني على الفتح ‪ ،‬واسمها ضمير مستتر جوازا تقديره " هي " والتاء تاء التأنيث‬
‫الساكنة لمحل لها من العراب ‪.‬‬
‫بردا ‪ :‬خبر " كانت " منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬

‫ج‪ -‬يتحدث عن أم اللغات ‪ ،‬لغة القرآن ) اللغة العربية (‪.‬‬

‫د‪ " -1 -‬كسرت ‪ ،‬عفت "‪.‬‬

‫‪ - 2‬وقعت ‪ ،‬أراد "‬
‫‪ - 3‬أوحى ‪ :‬للتعذر ‪.‬‬
‫‪ - 4‬تهدي ‪ :‬للثقل ‪.‬‬

‫هـ ‪ -‬أنجد ‪ :‬نجد ومعناها ‪ :‬كل ما أشرف من الرض وارتفع‬

‫وهاد ‪ :‬وهد ومعناها ‪ :‬الرض المنخفضة ‪.‬‬
‫ظُمُه ‪.‬‬
‫سطُ الشيِء وُمْع َ‬
‫ف بكماِلِه وو َ‬
‫جْو ُ‬
‫أكباد ‪ :‬كبد ومعناها ‪ :‬ال َ‬
‫و‪-‬‬
 ‫أقلمي ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة المقدرة منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة الياء‬
‫المناسبة ‪ ،‬وهو مضاف وياء المتكلم ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بالضافة ‪.‬‬
‫بردا ‪ :‬خبر " كانت " منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫يقظة ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫الفراد ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫الشعاع ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬

‫أكرر ‪ ،‬من له ملحظة أو تصويب فل يبخل به حتى يكتمل صوابه وفق ال الجميع ‪.‬‬

‫تعقيب لحل التدريب الخامس من درس مواضع نصب الفعل المضارع بأن‬
‫حيث ورد إعراب الفعل تسيء في المثال الول‬
‫على أنه مرفوع بالضمة الظاهرة والصواب أنه منصوب بأن المضمرة وجوبا بعد واو المعية وعلمة نصبه‬
‫الفتحة الظاهرة‬
‫وفي المثال الثاني منصوب بأن المضمرة وجوبا والصواب أنه منصوب بأن المضمرة جوازا بعد الواو العاطفة‬
‫وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة وأي سؤال أنا في الخدمة‬

‫الجابة عن تدريبات الفصل الدراسي الثاني ‪:‬‬

‫أدوات الشرط التي تجزم فعلين‬
‫التدريب الول ص ‪:12‬‬
‫سيكون ترتيب الجابة على النحو التالي ‪:‬‬
‫أداة الشرط – فعل الشرط – علمة جزمه – جواب الشرط ‪ -‬علمة جزمه‬
‫ت – حذف حرف العلة ‪.‬‬ ‫‪ . 1‬أين – تكونوا – حذف النون – يأ ِ‬
‫‪ . 2‬من – يشفع – السكون – يكن – السكون‬
‫‪ . 3‬من – يفعل‪ -‬السكون‪ -‬يلق – حذف حرف العلة ‪.‬‬
‫‪ . 4‬من – يرد – السكون وحرك بالكسر للتقاء الساكنين – يشرح – السكون‬
 ‫‪ .5‬ما – تفعلوا – حذف النون – يعلم – السكون‬
‫‪ .6‬من – يتق – حذف حرف العلة – يجعل – السكون‬
‫‪ .7‬أينما – تكونوا – حذف النون – يدرك – السكون ‪.‬‬
‫‪ .8‬ما – تنفقوا – حذف النون – يوف – حذف حرف العلة ‪.‬‬
‫‪ .9‬متى – أضع السكون وحرك بالكسر للتقاء الساكنين – تعرفوني – حذف النون‬
‫)لنه من الفعال الخمسة ( والنون الموجودة في الفعل هي نون الوقاية‪.‬‬
‫‪ . 10‬من – يهن – السكون – يسهل ‪ -‬السكون وحرك بالكسر للتقاء الساكنين ‪.‬‬
‫‪ . 11‬متى – تزره‪ -‬السكون – تلق – حذف حرف العلة ‪.‬‬
‫‪ .12‬من – يجعل ‪ -‬السكون وحرك بالكسر للتقاء الساكنين – يكن – السكون ‪.‬‬
‫‪ .13‬مهما – تأمري – حذف النون – يفعل – السكون وحرك بالكسر من أجل الوزن )القافية(‪.‬‬
‫‪ . 14‬من – تكن – السكون – يضيق – السكون ‪.‬‬
‫‪ .15‬إن – تنصروا – حذف النون – ينصر – السكون‬
‫‪ . 16‬إن – تتقوا – حذف النون – تفلحوا – حذف النون‪.‬‬
‫‪ .17‬أي – تبذل – السكون – تجد – السكون‬
‫‪ . 18‬أنى – تبحث – السكون – تجد – السكون‬
‫لعلي أصبت‬

‫التدريب الثاني ص ‪13‬‬

‫*الداة ‪/‬ما‬
‫فعل الشرط ‪ /‬تبطن علمته السكون‪.‬‬
‫جواب الشرط ‪ /‬تظهره علمته السكون‪.‬‬
‫*الداة ‪/‬أنى‬
‫فعل الشرط ‪ /‬تكن علمته السكون‪.‬‬
‫جواب الشرط‪ /‬يرك علمته السكون وحرك بالفتح للتقاء الساكنين‪.‬‬
‫*الداة ‪/‬أين‬
‫فعل الشرط ‪ /‬يذهب علمته السكون وحرك بالكسر للتقاء الساكنين‪.‬‬
‫جواب الشرط‪ /‬يكرم علمته السكون‪.‬‬
‫*الداة ‪ /‬كيفما‬
‫فعل الشرط‪ /‬تكن علمته السكون‪.‬‬
‫جواب الشرط ‪ /‬يكن علمته السكون‪.‬‬
‫*الداة ‪ /‬متى‬
‫فعل الشرط‪ /‬تطيعوا علمته حذف النون‪.‬‬
‫جواب الشرط ‪ /‬يساعدكم علمته السكون‪.‬‬
‫*الداة ‪/‬من‬
‫فعل الشرط‪ /‬يفعل علمته السكون وحرك بالكسر للتقاء الساكنين‪.‬‬
‫جواب الشرط ‪ /‬يعدم علمته السكون‪.‬‬
‫*الداة ‪ /‬مهما‬
‫فعل الشرط ‪ /‬تجد علمته السكون وحرك بالفتح‪.‬‬
‫جواب الشرط ‪ /‬الجملة الفعلية " فلن تنال إل نصيبك في محل جزم جواب الشرط‪.‬‬
‫*الداة ‪ /‬أي‬
‫فعل الشرط ‪ /‬تسلكه علمته السكون‪.‬‬
‫جواب الشرط ‪ /‬الجملة الفعلية "فاطلب من ال حسن المعونة" في محل جزم جواب الشرط‪.‬‬

‫التدريب الثالث ص ‪13‬‬

‫‪ – 1‬ما تعمل تحاسب عليه ‪.‬‬
‫‪ – 2‬حيثما تسافر تجد عوضا عمن تترك‪.‬‬
 ‫‪ - 3‬كيفما تكن يكن صديقك ‪.‬‬
‫‪ – 4‬مهما تفعلوا من خير يجازكم به ال ‪.‬‬

‫التدريب الرابع ص ‪13‬‬

‫‪ – 1‬متى ما تزرني أكرمك ‪.‬‬
‫‪ – 2‬أينما تجلس أجلس معك ‪.‬‬
‫‪ – 3‬أّيما طالب يجتهد يتقدم ‪.‬‬

‫التدريب الخامس ص ‪13‬‬

‫*أي مال تنفق في سبيل ال تنل الجر ‪.‬‬
‫تعرب مفعول به منصوب لن فعل الشرط فعل متعد لم يستوف مفعوله ‪.‬‬
‫*أي كلم تنطقه تحاسب عليه‪.‬‬
‫تعرب مبتدأ لن فعل الشرط فعل متعد استوفى مفعوله‪.‬‬

‫التدريب السادس ص ‪14‬‬

‫‪ - 1‬إن تلتزم بالخلق يحبك الناس‪.‬‬
‫‪ – 2‬إن تقطع الشارة يحدث ما ل تحمد عقباه‪.‬‬
‫‪ – 3‬إن تتعاط المخدرات تلق الخسران في الدنيا والخرة‪.‬‬
‫‪ – 4‬إن تجتهدوا في دراستكم تفلحوا في حياتكم العملية ‪.‬‬

‫التدريب السابع ص ‪14‬‬

‫المشاركة الصلية بواسطة ع الخـويطر‬

‫‪ - 1‬سسسسسس سس سسس سسسسسسس سسسسس سسسسس‪.‬‬
‫سس سسسس سس سسس سسسسسسس س سسس سسسس‬
‫سس سسس سسسس سس سسس سسسسسسس س سسس سسسس ‪.‬‬
‫‪ - 2‬سسسسسسس سسسسسس سسسسسس سسسسس سسس سسسسسس سسسسسسس‪.‬‬
‫سس سسسس سسسسس سسسسسس سسسس سسسسس سسسسسسس ‪.‬‬
‫سسسسس سسسس ‪ :‬سسس سسسس سسسسس سسسسسس س سسسس سسسسسس‬
‫سسسسسسس‬
‫‪ - 3‬سسسسس سسسس سسسسس سسسسس سسسس‪.‬‬
‫سس سسس سسسسس سسسسس سسسس ‪ .‬سس‬
‫سسسس سسسس سس سسس سسسسس سسسس ‪.‬‬
‫سس سس سسسسس سسسسس سسسس ‪.‬‬
‫سس سس سسسس سس سسس سسسسس سسسس ‪.‬‬
‫‪ - 4‬سسسسس سسسسسسسس سسسس سسس سسسسس سسسسسس سسسسسس‬
‫سسسسسسسس‪.‬‬
‫سس سسسسس سسسسسسسس س سسس سسس سسسس سسسسس سسسسس سسسس ‪.‬‬
‫سس سسسس سسسسسسسس س سسس سسس سسسسس سسسسسس سسسسس سسسسس ‪.‬‬

‫‪ - 5‬سسسسس سسسسسسس سسسسس سسس سس سسس‪.‬‬

‫سس سسسس س سسسس‬
‫‪ - 6‬سسسس سسسسس سسس سسسسسسس سسسس سسسس سسسسسس سسسسسسسس‪.‬‬
‫سس سسسس سسس سسسسسسس سسسس سسسس سسسسسس س سسسسسسسس ‪.‬‬
‫‪ - 7‬سسسسسس سسسس سسس سسسس سسس سس سسسسسس‪.‬‬
‫سسسسس سسس سسسس س سس سسسسس ‪.‬‬
‫‪ - 8‬سسسسس سسسس سسسس سسس سسسسس سسسس سسس سسسسسس سسسسس‪.‬‬
‫سسس سسسس سسسسس س سسسس سسسسس سسسسس ‪.‬‬
 ‫سس سسس سسسس سسسسس س سسسس سسسسس سسسسس ‪.‬‬
‫سسسس سس سسسس سس سسسس سسسس س سسسسس سسسسسسس ‪.‬‬

‫التدريب التاسع ص ‪16‬‬

‫(سس سسس سسسس سس سسسس سسسسس سس سسسسس(‬

‫سسس سسسس سس سسس سسسسس سسس سسسس سسسس سسسس سسسس سسسسس‬
‫سس سسس سسسس سسسسس‬
‫سس ‪ :‬سسس سسس سسسس سسسس سسس سسسسسس سس سسس سسس سسسسس‬
‫سسس‪ :‬سسس سسسسس سسسسس سسس سسسسس سسسسسس سسسس سسسسسس‬
‫سسسسس سسسسسس سسسسسسس سسسسسسسس‬
‫سسسس ‪ :‬سسس سسسسسسس سسسس سسسسس سسسسس سسسس سسسسس‬
‫سسسسسسس سسس سسسس‪.‬‬
‫سس ‪ :‬سسسسس سسس سس سسسس سسس سسسسس سسسسس سس سس سسسسسسس‬
‫سسسسسس سسسس سسسس سسسس سسس سسسسس سس سسس سس سسسس سسسس‪.‬‬
‫سسسس‪ :‬سسسسس سس سسسسس سسسسس سسسس سسسسسس سسسسسسس سسس‬
‫سسسس‪.‬‬
‫سسسسس ‪ :‬سسس سسسسس سسسسس سسسس سسسسس سسسسسس سسسس‬
‫سسسسسس سسسسسسس سسسس سسسسس سسسسس سسسسسس سس سسسسسس‬
‫سسسس سسسس سسسس سسس سسسس سس سسس سسس سسسسس سس‬
‫سس ‪ :‬سسس سس سسسس سسس سسسسسس سسسسس سس سس سسسسسسس‬
‫سسسسس ‪ :‬سسس سسسسس سسسسس سسس سسسسسس سسسسسسس سس سسسس‬
‫سسسس سسسسسس سسسسس سس )سسسسس)‬
‫سسسسس ) سسس سسسس‪ (...‬سس سسس سسس سسس (سس)‬
‫‪...........................‬‬
‫سس ‪ :‬سسس سسس سسسس سسسس سسس سسسسسس سس سسس سسس سسسسس‬
‫سسسس‪ :‬سسس سسسسس سسسسس سسس سسسسس سسسسسس سسسس سسسسسس‬
‫سسسسسسس سسسس سسسسس سسسسس سسسسسس سس‬
‫سسسسس ‪ :‬سسسسس سس سسسسس سسسسس سسسس سسسسسس سسسسسسس سسس‬
‫سسسس سسس سسسس سسسسسس سسسس سسسس سسسس سسس سسسس سس سسس‬
‫سس سسسسسسسس‬
‫سسسس‪ :‬سسس سسسسس سسسسس سسسس سسسسس سسسسسس سسسس سسسسسس‬
‫سسسسسسس سسسس سسسسس سسسسس سسسسسس سس‬
‫سسسس ‪ :‬سسسسس سس سسسسس سسسسس سسسس سسسسسس سسسسسسس سسس‬
‫سسسس سسس سسسس سسسسسس سسسس سسسس سسسس سسس سسسس سس سسس‬
‫سس سسسسسسسس‬
‫سسسسس ) سسسس‪ (...‬سس سسس سسس سسس (سس)‬
‫سسسسسسس ) سس سسسس‪(...‬سسسسسسسس سسسسس سسس سس سسسسسسس‬

‫متى ‪:‬اسم شرط جازم مبني على السكون في محل نصب مفعول فيه " ظرف زمان"متعلق بفعل الشرط‬
‫أجزه ‪ :‬فعل مضارع مجزوم لنه فعل الشرط علمة جزمه حذف حرف العلة والفاعل ضمير مستتر وجوبا‬
‫تقديره انا والهاء ضمير متصل مبني على الكسر في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫حلما ‪ :‬تمييز منصوب علمة نصبه الفتح الظاهر على آخره‪.‬‬
‫عن ‪ :‬حرف جر مبني على السكون لمحل له من العراب‪.‬‬
‫الجهل ‪ :‬اسم مجرور بعن علمة جره الكسرة الظاهرة تحت آخره‪.‬‬
‫وشبه الجملة متعلق بـ "أجزه"‬
‫يندم ‪ :‬فعل مضارع مجزوم لنه جواب الشرط علمة جزمه السكون والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره هو‬
‫والجملة لمحل لها من العراب لنها جواب لشرط جازم غير مقترنة بالفاء‪.‬‬

‫وجملة الشرط " متى أجزه عن الجهل حلما يندم" في محل رفع خبر أن‬

‫الفقرة الخيرة من السؤال التاسع‬

‫أعرب‬
‫من يحفظ لسانه يحفظ نفسه‬
‫من ‪ :‬اسم شرط مبني على السكون في محل رفع مبتدأ‬
‫يحفظ ‪ :‬فعل الشرط فعل مضارع مجزوم وعلمة جزمه السكون والفاعل ضمير مستتر جواًزا تقديره هو‬
‫لسانه ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبني‬
‫على الضم في محل جر مضاف إليه‬
‫يحفظ ‪ :‬جواب الشرط فعل مضارع مجزوم وعلمة جزمه السكون والفاعل ضمير مستتر جواًزا تقديره هو‬
‫نفسه ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبني‬
‫على الضم في محل جر مضاف إليه وجملة جواب الشرط في محل رفع خبر للمبتدأ ) من ( وأسلوب الشرط ل‬
‫محل له من العراب لنه جملة ابتدائية‬

‫حل أسئلة الدرس الثاني ) أدوات الشرط غير الجازمة )‬

‫السؤال الول‬
‫أداة الشرط نوعها فعل الشرط جواب الشرط‬
‫لو غير جازمة علم أسمعهم‬
‫لو غير جازمة أسمعهم تولوا‬
‫‪ – 2‬أما غير جازمة محذوف جملة كانت‬
‫‪ - 3‬لول غير جازمة محذوف فسد‬
‫‪ -4‬كلما غير جازمة دخلت لعنت‬
‫‪ - 5‬كلما غير جازمة أرادوا أعيدوا‬
‫‪ - 6‬إن جازمة يروا يقولوا‬
‫‪ -7‬من جازمة يوق جملة أولئك هم المفلحون‬
‫‪ - 8‬إن جازمة تذرهم يضلوا‬
‫‪ -9‬لو غير جازمة عرف لم يفخر‬
‫‪ -10‬إذا غير جازمة فزعوا طاروا‬
‫‪- 11‬إن جازمة تدن تدن‬
‫إن جازمة تنأ تلقني‬
‫‪ -12‬إذا غير جازمة يرزق جملة ل الحمد مكسوبا‬
‫‪ -13‬لول غير جازمة محذوف كان‬
‫‪ - 14‬إذا غير جازمة كانت تعبت‬
‫‪ - 15‬لول غير جازمة محذوف اهتدينا‬
‫إن جازمة لقينا محذوف‬
‫‪- 16‬إن جازمة تدن أدن‬
‫‪ -17‬إذا غير جازمة أحب حببه‬
‫‪- 18‬لو غير جازمة كان سبقته‬
‫‪- 19‬لو غير جازمة جمعت سبقها‬
‫‪- 20‬أيان جازمة تحسن تحمد‬
‫‪ - 21‬إذا غير جازمة حدث كذب‬
‫إذا غير جازمة وعد أخلف‬
‫إذا غير جازمة اؤتمن خان‬
 ‫السؤال الثاني‬
‫‪ - 1‬ما عاتبتك‬
‫‪ -2‬لم يكن هناك محتاج‬
‫‪ -3‬لم يظهر النور‬
‫‪- 4‬ما تفاءل أحد‬
‫‪ - 5‬أحببته‬
‫‪ -6‬ظهر المسروق‬
‫‪ - 7‬ما علمت‬
‫‪ - 8‬ما تباغض الناس‬
‫‪- 9‬فأو ِ‬
‫ف‬
‫‪- 10‬لعاقبتك‬
‫‪ - 11‬فسريع الغضب‬

‫السؤال الثالث‬
‫‪- 1‬أما فعل الشرط محذوف جواب الشرط جملة إن لي عليكم حقا‬
‫إذا فعل الشرط مضى جواب الشرط أصب‬
‫‪- 2‬الفعل المضارع ألبسه العلمة هي السكون‬
‫ن)‬‫‪- 3‬الحرف الناسخ ) إ ّ‬
‫‪- 4‬تجهلوا تعلموا وواو الجماعة هي الفاعل في الفعلين‬

‫السؤال الرابع‬
‫ب – الزمن في المستقبل وجوابها جملة فقد أفلح الشرق‬
‫ج‪ -‬الشرق الولى مبتدأ مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬
‫الشرق الثانية فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬
‫ح الشّــْر ُ‬
‫ق‬ ‫سِه يَـْوًما فَــقَـْد َأفْـلَـ َ‬
‫ق َألْـقَـى ِفـي الحَـيـاِة اعْــتِــماَدُه ‪ #‬عَـلَـى نَـفْـ ِ‬
‫شـْر ُ‬
‫د‪ِ -‬إَذا ال ّ‬

‫هذه إجابة السؤال الثامن في الموضوع الول فقد سقط سهًوا مع العتذار للجميع جزى ال كل خير من نبهني‬
‫إلى ذلك‬

‫السؤال الثامن‬
‫مهما ‪ :‬اسم شرط جازم مبني على السكون في محل رفع مبتدأ‬
‫تضمره ‪ :‬فعل مضارع مجزوم لنه فعل الشرط وعلمة جزمه السكون والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره )‬
‫أنت ( والهاء ضمير متصل مبني على الضم في محل نصب مفعول به‬
‫يظهر ‪ :‬فعل مضارع مجزوم لنه جواب الشرط وعلمة جزمه السكون والفاعل ضمير مستتر جواًزا تقديره‬
‫) هو )‬
‫على ‪ :‬حرف جر مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫أسرة ‪ :‬اسم مجرور بـ ) على ( وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره وهو مضاف‬
‫وجهك ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره وهو مضاف والكاف ضمير متصل مبني‬
‫على الفتح في محل جر مضاف إليه وجملة جواب الشرط في محل رفع خبر للمبتدأ ) مهما )‬
‫ما ‪ :‬اسم شرط جازم مبني على السكون في محل نصب مفعول به‬
‫تصنع ‪ :‬فعل مضارع مجزوم لنه فعل الشرط وعلمة جزمه السكون والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره‬
‫) أنت )‬
‫تجز ‪ :‬فعل مضارع مجزوم لنه جواب الشرط وعلمة جزمه حذف حرف العلة والفاعل ضمير مستتر وجوًبا‬
‫تقديره ) أنت )‬
‫به ‪ :‬الباء حرف جر مبني على الكسر ل محل له من العراب والهاء ضمير متصل مبني على الكسر في محل‬
‫جر اسم مجرور‬
‫ي ‪ :‬اسم شرط جازم مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره وهو مضاف‬ ‫أ ّ‬
‫طريق ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره‬
‫)‬ ‫تسلك ‪ :‬فعل مضارع مجزوم لنه فعل الشرط وعلمة جزمه السكون والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره‬
‫أنت (‬
‫أتبعك ‪ :‬فعل مضارع مجزوم لنه جواب الشرط وعلمة جزمه السكون والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره‬
‫) أنا ( والكاف ضمير متصل مبني على الفتح في محل نصب مفعول به‬

‫أينما ‪ :‬اسم شرط جازم مبني على الفتح في محل نصب على الظرفية المكانية و ) ما ( حرف زائد مبني على‬
‫السكون ل محل له من العراب‬
‫تسع ‪ : :‬فعل مضارع مجزوم لنه فعل الشرط وعلمة جزمه حذف رف العلة والفاعل ضمير مستتر وجوًبا‬
‫تقديره ) أنت )‬
‫تجد ‪ :‬فعل مضارع مجزوم لنه جواب الشرط وعلمة جزمه السكون والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره )‬
‫أنت (‬
‫رزًقا ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره‬

‫قلت في إعراب ) مهما تضمره يظهر على أسرة وجهك)‬

‫وجملة جواب الشرط في محل رفع خبر للمبتدأ ) مهما)‬

‫أل يصح أن يكون الخبر هو ) جملة تضمره)‬

‫أما جملة جواب الشرط )يظهر( لمحل لها جواب شرط جازم غير مقترن بالفاء‪.‬‬

‫وجهة نظري الخاصة أن الخبر ليس جملة ) تضمره ( ول ) يظهر ( فالصحيح عندي هو الجملتان مًعا أي‬
‫جملة فعل الشرط وجوابه لن الخبر يُــكَــّون مع المبتدأ معنى مفيًدا ‪ ،‬وهل فعل الشرط مع المبتدأ يحصل به‬
‫ل للطلب لن موضوعي الجمل التي لها محل من العراب والتي ل‬ ‫معنى مفيد ولكن ذكرت جواب الشرط تسهي ً‬
‫محل لها من العراب لم يشرحا لهم‬
‫وأدري أن الطلب ليسوا ملزمين بمعرفة المواقع العرابية لـ ) ما ‪ ،‬من ‪ ،‬مهما ( ولكن وضعته من باب‬
‫الطلع والفائدة للجميع‬
‫ب في الكتاب‬
‫وهناك بعض الحالت العرابية التي لم أقتنع بها وهي عندما يلي اسم الشرط ) إذا ( اسم فقد أعِر َ‬
‫مبتدأ والصحيح أنه فاعل لفعل محذوف يفسره الفعل المذكور ومؤلفو الكتاب راعوا تسهيل النحو للطلب‬

‫السؤال الخامس‬
‫ي فمجتهد وأما أحمُد فمؤدب‬ ‫ب أما عل ٌ‬
‫‪ - 1‬يعجبني الطل ُ‬
‫ينال كل تلميذ جزاء عمله أما المجتهَد فكافئ وأما المهمَل فعاقب‬
‫‪ - 2‬لو صدقت في كلمك لحبك الناس ولو وفيت بوعدك ما خانك أحد‬
‫‪ – 3‬إذا أطاع المسلم ربه دخل الجنة‬
‫‪ – 4‬كلما أخلص العبد في عبادته أحبه ال‬
‫‪ – 5‬لول المل ليئس كثير من الناس‬
‫تقدير الخبر ) موجود )‬

‫السؤال السادس‬

‫إذا ‪ :‬اسم شرط غير جازم مبني على السكون لما يستقبل من الزمان خافض لشرطه منصوب بجوابه منصوب‬
‫على الظرفية الزمانية وهو مضاف‬
‫أنت ‪ :‬ضمير منفصل مبني على الفتح في محل رفع مبتدأ‬
‫لم ‪ :‬حرف نفي وجزم وقلب مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫تشرب ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بـ ) لم ( وعلمة جزمه السكون والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره ) أنت (‬
‫والجملة الفعلية في محل رفع خبر للمبتدأ ( أنت )‬
 ‫مراًرا ‪ :‬نائب عن المفعول المطلق منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره‬
‫على ‪ :‬حرف جر مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫القذى ‪ :‬اسم مجرور بـ ) على ( وعلمة جره الكسرة المقدرة في آخره منع من ظهورها التعذر‬
‫ظمئت ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون لتصاله بضمير رفع متحرك والتاء ضمير متصل مبني على الفتح في‬
‫محل رفع فاعل وجملة ) ظمئت ( ل محل لها من العراب لنها واقعة في جواب شرط لسم شرط غير جازم‬
‫وأ ّ‬
‫ي‬
‫الواو ‪ :‬حرف استئناف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫ي ‪ :‬اسم استفهام مبتدأ مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره وهو مضاف‬ ‫أ ّ‬
‫الناس ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره‬
‫تصفو ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة المقدرة في آخره منع من ظهورها الثقل‬
‫مشاربه ‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبني على‬
‫ي ( وجملة‬
‫الضم المقدر منع من ظهوره حركة القافية وجملة ) تصفو مشاربه ( في محل رفع خبر للمبتدأ ) أ ّ‬
‫ي الناس تصفو مشاربه ( ل محل لها من العراب لنها استئنافية‬
‫)أ ّ‬

‫السؤال السابع‬
‫أعرب‬
‫إذا ‪ :‬اسم شرط غير جازم مبني على السكون لما يستقبل من الزمان خافض لشرطه منصوب بجوابه منصوب‬
‫على الظرفية الزمانية وهو مضاف‬
‫المرء ‪ :‬مبتدأ مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬
‫لم ‪ :‬حرف نفي وجزم وقلب مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫يدنس ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بـ ) لم ( وعلمة جزمه السكون‬
‫من ‪ :‬حرف جر مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫اللؤم ‪ :‬اسم مجرور بـ ) من ( وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره‬
‫عرضه ‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبني على‬
‫الضم في محل جر مضاف إليه وجملة ) يدنس من اللؤم عرضه ( في محل رفع خبر لـ ) المرء )‬
‫فكل‬
‫الفاء ‪ :‬واقعة في جواب الشرط حرف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫كل ‪ :‬مبتدأ مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره وهو مضاف‬
‫رداء ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره‬
‫يرتديه ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة المقدرة في آخره منع من ظهورها والفاعل ضمير مستتر‬
‫جواًزا تقديره ) هو ) والهاء ضمير متصل مبني على الكسر في محل نصب مفعول به وجملة ) يرتديه ( يجوز‬
‫أن تكون في محل رفع نعت لـ ) كل ( أو في محل جر نعت لـ ) رداء )‬
‫جميل ‪ :‬خبر مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬

‫‪ \2‬ولول اختبار بعد طول تجارب ‪ #‬لكنا كثيًرا بالظواهر نغتر‬

‫الواو حسب ما قبلها حرف مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫لول ‪ :‬حرف شرط غير جازم حرف امتناع لوجود مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫اختبار ‪ :‬مبتدأ مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره وخبر المبتدأ محذوف تقديره ) موجود )‬
‫بعد ظرف زمان منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره وهو مضاف‬
‫طول ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره وهو مضاف‬
‫تجارب ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره‬
‫لكنا ‪ :‬اللم حرف واقع في جواب الشرط مبني على الفتح لمحل له من العراب كنا فعل ماض ناقص ناسخ‬
‫مبني على السكون لتصاله بضمير رفع متحرك و ) نا ( ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع اسم لـ‬
‫) كان )‬
‫نغتر ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره‬
‫) نحن ( وجملة ) نغتر ( في محل نصب خبر لـ ( كان )‬

‫‪ \3‬إذا ساء فعل المرء ساءت ظنونه ‪ #‬وصدق ما يعتاده من توهم‬

‫إذا ‪ :‬اسم شرط غير جازم مبني على السكون لما يستقبل من الزمان خافض لشرطه منصوب بجوابه منصوب‬
‫على الظرفية الزمانية وهو مضاف‬
 ‫ساء ‪ :‬فعل الشرط فعل ماض مبني على الفتح‬
‫فعل ‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره وهو مضاف‬
‫المرء ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره وجملة ) ساء فعل المرء ( في محل جر‬
‫مضاف إليه‬
‫ساءت ‪ :‬جواب الشرط فعل ماض مبني على الفتح والتاء للتأنيث حرف مبني على السكون ل محل له من‬
‫العراب‬
‫ظنونه ‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبني على‬
‫الضم في محل جر مضاف إليه‬

‫حل أسئلة الموضوع الثالث ) اقتران جواب الشرط بالفاء )‬

‫السؤال الول‬
‫الداة فعل الشرط جواب الشرط سبب القتران‬
‫‪ \1‬إن خفتم جملة فسيغنيكم ال لن جواب الشرط جملة فعلية فعلها مسبوق بـ ) سوف )‬
‫‪ \ 2‬إن يسرق جملة فقد سرق أخ له من قبل لن جواب الشرط جملة فعلية فعلها مسبوق بـ ) قد )‬
‫‪ \ 3‬من يقاتل جملة فسوف نؤتيه أجًرا عظيًما لن جواب الشرط جملة فعلية فعلها مسبوق بـ ) سوف )‬
‫‪ \4‬من يعص جملة فقد ضل لن جواب الشرط جملة فعلية فعلها مسبوق بـ ) قد )‬
‫‪ \ 5‬إن كنتم جملة فاتبعوني لن جواب الشرط جملة فعلية فعلها طلبي‬
‫‪ \6‬من تولى جملة فما أرسلناك لن جواب الشرط جملة فعلية فعلها مسبوق بـ ) ما )‬
‫‪ \ 7‬إن تعرض جملة فلن يضروك لن جواب الشرط جملة فعلية فعلها مسبوق بـ ) لن )‬
‫‪ \ 8‬إن يمسسك جملة فل كاشف له إل هو لن جواب الشرط جملة اسمية‬
‫‪ \ 9‬من يستنكف جملة فسيحشرهم لن جواب الشرط جملة فعلية فعلها مسبوق بالسين‬
‫‪ \ 10‬ما يفعلوا جملة فلن يكفروه لن جواب الشرط جملة فعلية فعلها مسبوق بـ ) لن )‬
‫‪ \11‬من بنى جملة فليتقنه لن جواب الشرط جملة فعلية فعلها طلبي‬
‫‪ \12‬من دخل جملة فهو آمن لن جواب الشرط جملة اسمية‬
‫من دخل جملة فهو آمن لن جواب الشرط جملة اسمية‬
‫‪ \ 13‬من رأى جملة فليصبر لن جواب الشرط جملة فعلية فعلها طلبي‬
‫‪ \ 14‬أينما كنت جملة فاتق ال لن جواب الشرط جملة فعلية فعلها طلبي‬
‫‪ \ 15‬إن تبكر جملة فنعم ما فعلت لن جواب الشرط جملة فعلية فعلها جامد‬

‫السؤال الثاني‬
‫‪ \1‬فهو مفلح‬
‫‪ \ 2‬فسنعود‬
‫‪ \3‬فنعم ما فعل‬
‫‪ \ 4‬فلن تنساه في الكبر‬
‫‪ \ 5‬فسينال غضبهم‬
‫‪ \6‬فستندم‬
‫‪ \7‬فل ملم عليك‬
‫‪ \ 8‬فاطلب المستطاع‬
‫‪ \ 9‬فاحمد ال‬
‫‪ \ 10‬فسوف ينال رضى ربه‬

‫السؤال الثالث‬
‫‪ \ 1‬لو أطعتني ما ندمت‬
‫‪ \ 2‬إن تطع والديك فلن تندم‬
‫‪ \3‬إن تستشهد في سبيل ال فنعم الشهادة‬
 ‫السؤال الرابع‬
‫إن تجتهد فأنت موفق‬
‫إن حرف شرط جازم مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫تجتهد ‪ :‬فعل مضارع مجزوم لنه فعل الشرط وعلمة جزمه السكون والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره )‬
‫أنت )‬
‫فأنت الفاء واقعة في جواب الشرط حرف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫أنت ضمير منفصل مبني على الفتح في محل رفع مبتدأ‬
‫موفق ‪ :‬خبر مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره والجملة السمية في محل جزم لنها واقعة جواًبا‬
‫لسم شرط جازم‬

‫السؤال الخامس‬
‫إن تعف عن المسيء فأنت كريم‬
‫إن حرف شرط جازم مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫تعف ‪ :‬فعل مضارع مجزوم لنه فعل الشرط وعلمة جزمه حذف حرف العلة والفاعل ضمير مستتر وجوًبا‬
‫تقديره ) أنت )‬
‫عن حرف جر مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫المسيء ‪ :‬اسم مجرور بـ ) عن ( وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره‬
‫فأنت الفاء واقعة في جواب الشرط حرف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫أنت ضمير منفصل مبني على الفتح في محل رفع مبتدأ‬
‫كريم ‪ :‬خبر مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره والجملة السمية في محل جزم لنها واقعة جواًبا‬
‫لسم شرط جازم‬

‫إن شرعت في عمل فاستمد من ال حسن معونته‬

‫إن حرف شرط مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫شرعت فعل ماض مبني على السكون لتصاله بضمير رفع متحرك في محل جزم والتاء ضمير متصل مبني‬
‫على الفتح في محل رفع فاعل‬
‫في ‪ :‬حرف جر مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫عمل ‪ :‬اسم مجرور بـ ) عن ) وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره‬
‫فاستمد الفاء واقعة في جواب الشرط حرف مبني على الفتح ل محل له من العراب استمد فعل أمر مبني على‬
‫السكون المقدر وحُـّرك بالفتح لعدم التقاء ساكنين والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره ) أنت ( وجملة‬
‫) فاستمد ( في محل جزم لنها واقعة في جواب شرط لحرف شرط جازم‬
‫حسن ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره وهو مضاف‬
‫معونته ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبني‬
‫على الكسر في محل جر بالضافة‬

‫ومن الواو حسب ما قبلها حرف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫من اسم شرط جازم مبني على السكون في محل رفع مبتدأ‬
‫تكن فعل مضارع ناقص ناسخ مجزوم لنه فعل الشرط وعلمة جزمه السكون‬
‫العلياء ‪ :‬اسم ) تكن ( مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬
‫همة ‪ :‬خبر ) تكن ( منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره وهو مضاف‬
‫نفسه ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبني‬
‫على الكسر في محل جر بالضافة‬
‫فكل الفاء حرف واقع في جواب الشرط مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫كل مبتدأ مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره وهو مضاف‬
‫الذي ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون في محل جر مضاف إليه‬
‫يلقاه فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة المقدرة في آخره منع من ظهورها التعذر والفاعل ضمير‬
‫مستتر جواًزا تقديره ) هو ( والهاء ضمير متصل مبني على الضم في محل نصب مفعول به وجملة ) يلقاه (‬
‫ل محل لها من العراب لنه صلة الموصول‬
‫فيها حرف جر مبني على السكون ل محل له من العراب و ) ها ( ضمير متصل مبني على السكون في محل‬
‫جر اسم مجرور‬
‫محبب ‪ :‬خبر مبتدأ مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره وجملة ) كل ‪ .........‬محبب ( في محل جزم‬
‫لنها واقعة جواًبا لسم شرط جازم وفعل الشرط وجوابه في محل رفع خبر للمبتدأ اسم الشرط ) من )‬

‫من يكن للسر مفشًيا فل تأتمنه‬

‫من اسم شرط جازم مبني على السكون في محل رفع مبتدأ‬
‫يكن فعل مضارع ناقص ناسخ مجزوم لنه فعل الشرط وعلمة جزمه السكون واسمه ضمير مستتر جواًزا‬
‫تقديره ) هو )‬
‫للسر‬
‫اللم حرف جر مبني على الكسر لمحل له من العراب‬
‫السر اسم مجرور باللم وعلمة جره الكسرة الظاهرة ف آخره مفشًيا ‪ :‬خبر ( يكن ( منصوب وعلمة نصبه‬
‫الفتحة الظاهرة في آخره‬
‫فل الفاء حرف واقع في جواب الشرط مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫ل ‪ :‬حرف نهي وجزم مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫تأتمنه ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بـ ) ل ( وعلمة جزمه السكون والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره ) أنت (‬
‫والهاء ضمير متصل مبني على الضم في محل نصب مفعول به وجملة ) فل تأتمنه ( في محل جزم لنها واقعة‬
‫جواًبا لسم شرط جازم‬

‫حل أسئلة الموضوع الرابع ) جزم الفعل المضارع الواقع في جواب الطلب )‬

‫السؤال الول‬
‫الفعل المضارع سبب الجزم‬
‫‪ \ 1‬تزدد لنه واقع في جواب الطلب ) أمر )‬
‫‪ \ 2‬يرحمكم لنه واقع في جواب الطلب ) أمر )‬
‫‪ \3‬يحترمك لنه واقع في جواب الطلب ) رجاء )‬
‫‪ \4‬توهب لنه واقع في جواب الطلب ) أمر )‬
‫‪ \ 5‬يوقركم لنه واقع في جواب الطلب ) أمر )‬
‫‪ \6‬يأتوك لنه واقع في جواب الطلب ) أمر )‬
‫‪ \7‬تعش لنه واقع في جواب الطلب ) أمر )‬
‫‪ \8‬تكن وتزدد لنه واقع في جواب الطلب ) أمر (‬
‫‪ \9‬تتقدموا لنه واقع في جواب الطلب ) أمر )‬
‫‪ \10‬نكن لنه واقع في جواب الطلب ) تحضيض )‬
‫‪ \ 11‬تستعبد لنه واقع في جواب الطلب ) أمر )‬
‫‪ \ 12‬تساقط لنه واقع في جواب الطلب ) أمر )‬
‫‪ \ 13‬تزدد لنه واقع في جواب الطلب ) استفهام )‬
‫‪ \ 14‬أتل لنه واقع في جواب الطلب ) أمر )‬
‫‪ \15‬ييسر لنه واقع في جواب الطلب ) عرض )‬
‫‪ \ 16‬تصحوا لنه واقع في جواب الطلب ) أمر )‬

‫السؤال الثاني‬
‫أ\ يحبوك يطيعوك يسودوك علمة الجزم حذف حرف النون‬
‫يكرمك يكبر علمة الجزم هي السكون‬
‫ب\ مَــن التي بعد ) أعِــن ( صلته جملة ) استعان بك ( وموقعه العرابي في محل نصب مفعول به‬
‫ج\ جملة ) وهو حي )‬
‫ن لك أج ً‬
‫ل‬ ‫د\ إ ّ‬
‫هـ\‬
‫ن حرف توكيد ونصب ونسخ مبني على الفتح ل محل له من العراب‬ ‫إّ‬
‫أباك ‪ :‬اسم ) إن ( منصوب وعلمة نصبه اللف لنه من السماء الخمسة وهو مضاف والكاف ضمير متصل‬
‫مبني على الفتح في محل جر بالضافة‬
‫قد ‪ :‬حرف تحقيق مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫فني ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح الظاهر والفاعل ضمير مستتر جواًزا تقديره ) هو ( والجملة الفعلية في محل‬
‫ن)‬‫رفع خبر لـ ) إ ّ‬
‫وإني ‪ :‬الوا حرف استئناف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫( إني ( حرف توكيد ونصب ونسخ مبني على الفتح ل محل له من العراب والياء ضمير متصل مبني على‬
‫ن)‬‫السكون في محل نصب اسم ) إ ّ‬
‫ن ( مرفوع وعلمة رفعه الضمة المقدرة في آخره منع من ظهورها الثقل وهو مضاف‬ ‫موصيك ‪ :‬خبر ) إ ّ‬
‫والكاف ضمير متصل مبني على الفتح في محل جر بالضافة وجملة ) إني موصيك ( ل محل لها من العراب‬
‫لنها استئنافية‬
‫حفظته ‪ :‬فعل ماض في محل جزم مبني على السكون لتصاله بضمير رفع متحرك والتاء ضمير متصل مبني‬
‫على الفتح في محل رفع فاعل والهاء ضمير متصل مبني الضم في محل نصب مفعول به‬
‫وجهك ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره وهو مضاف والكاف ضمير متصل مبني‬
‫على الفتح في محل جر مضاف إليه‬
‫يطيعوك ‪ :‬فعل مضارع مجزوم لوقوعه في جواب الطلب وعلمة جزمه حذف حرف النون لنه من الفعال‬
‫الخمسة وواو الجماعة ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل والكاف ضمير متصل مبني على‬
‫الفتح في محل نصب مفعول به‬
‫ويكبر ‪ :‬الواو حرف عطف مبني على الفتح ل محل له من العراب ويكبر فعل مضارع مجزوم لنه معطوف‬
‫على ) يكرمك ( وعلمة جزمه السكون‬
‫واسمح الواو حرف عطف مبني على الفتح ل محل له من العراب و) اسمح ( فعل أمر مبني على السكون‬
‫والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره ) أنت (‬
‫بمالك الباء حرف جر مبني على الكسر ل محل له من العراب ومالك اسم مجرور بالباء وعلمة جره الكسرة‬
‫الظاهرة في آخره‬
‫وأعزز ‪ :‬الواو حرف عطف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫أعزز ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره ) أنت )‬
‫جارك ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره وهو مضاف والكاف ضمير متصل مبني‬
‫على الفتح في محل جر مضاف إليه‬
‫وصن الواو حرف عطف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫صن ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره ) أنت )‬
‫وجهك ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره وهو مضاف والكاف ضمير متصل مبني‬
‫على الفتح في محل جر مضاف إليه‬

‫السؤال الثالث‬
‫الفعل نوع الطلب إعراب الجواب‬
‫‪ \1‬تظفر عرض فعل مضارع مجزوم لوقوعه في جواب الطلب وعلمة جزمه السكون والفاعل ضمير مستتر‬
‫وجوًبا تقديره ) أنت )‬
‫ن فعل مضارع مجزوم لوقوعه في جواب الطلب وعلمة جزمه السكون‬
‫‪ \2‬يفرح تم ٍ‬
‫‪ \ 3‬تنل أمر فعل مضارع مجزوم لوقوعه في جواب الطلب وعلمة جزمه السكون والفاعل ضمير مستتر‬
‫وجوًبا تقديره ) أنت )‬
‫‪ \ 4‬تنهل عرض فعل مضارع مجزوم لوقوعه في جواب الطلب وعلمة جزمه السكون والفاعل ضمير مستتر‬
‫وجوًبا تقديره ) أنت )‬
‫‪ \ 5‬يصبك نهي فعل مضارع مجزوم لوقوعه في جواب الطلب وعلمة جزمه السكون‬
‫‪ \ 6‬أرحل استفهام فعل مضارع مجزوم لوقوعه في جواب الطلب وعلمة جزمه السكون والفاعل ضمير‬
‫مستتر وجوًبا تقديره ) أنا )‬

‫السؤال الرابع‬
‫احترم نفسك يحترمك غيرك‬
‫أين يذهب العالم يكرم‬
‫أل تنتبه لشرح المعلم تفهم‬
‫لعلك تقرأ تزدد ثقافة‬
‫حا أفهمك‬
‫ليتك تكون معي واض ً‬
 ‫ل تهمل واجبك تنجح‬
‫هل تزور معرض الكتاب يعجبك تنظيمه‬

‫السؤال الخامس‬
‫الجملة الولى‬
‫ب ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره )‬ ‫تذه ُ‬
‫أنت )‬
‫أذهب ‪ :‬فعل مضارع مجزوم وعلمة جزمه السكون والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره ) أنا )‬
‫أين تسافـُر أسافـْر معك ؟‬
‫الجملة الثانية‬
‫ب ‪ :‬فعل مضارع مجزوم لنه فعل الشرط وعلمة جزمه السكون والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره )‬ ‫تذه ْ‬
‫أنت (‬
‫أذهب ‪ :‬فعل مضارع مجزوم لنه جواب الشرط وعلمة جزمه السكون والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره (‬
‫أنا )‬
‫أين تسافـْر أسافـْر معك ‪.‬‬

‫السؤال السادس‬
‫‪ \ 1‬إن تلتزم بمواعيدك يحترمك الخرون‬
‫‪ \2‬لو اعتمدت على نفسك لصنت كرامتك‬
‫‪ \ 3‬متى تتق ال يوفقك في جميع أمورك‬
‫‪ \ 4‬لعلك تقرأ القرآن يهدك سبيل الرشاد‬
‫‪ \ 5‬ليتك تبذل جهدك تجد النجاح حليفك إن شاء ال‬
‫‪ \6‬ادع ال تره سميًعا‬

‫السؤال السابع‬
‫تواضع ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره ) أنت )‬
‫لقومك‬
‫اللم ‪ :‬حرف جر مبني على الكسر ل محل له من العراب‬
‫قومك ‪ :‬اسم مجرور باللم وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره وهو مضاف والكاف ضمير متصل مبني‬
‫على الفتح في محل جر مضاف إليه‬
‫يرفعوك ‪ :‬فعل مضارع مجزوم لنه واقع في جواب الطلب وعلمة جزمه حذف النون لنه من الفعال الخمسة‬
‫وواو الجماعة ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل والكاف ضمير متصل مبني على الفتح في‬
‫محل نصب مفعول به‬

‫السؤال الثامن‬

‫تعالي ‪ :‬فعل أمر مبني على حذف النون والياء ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل‬
‫نعش ‪ :‬فعل مضارع مجزوم لنه واقع في جواب الطلب وعلمة جزمه السكون والفاعل ضمير مستتر وجوًبا‬
‫تقديره ) نحن )‬
‫من ‪ :‬حرف جر مبني على السكون وحُــّرك بالفتح لمنع التقاء ساكنين ل محل له من العراب‬
‫البيد ‪ :‬اسم مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره‬
‫لم ‪ :‬حرف نفي وجزم وقلب مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫تنقل ‪ :‬فعل مضارع مبني للمجهول مجزوم بـ ) لم ( وعلمة جزمه السكون‬
‫بها ‪ :‬الباء حرف جر مبني على الكسر ل محل له من العراب و ) ها ( ضمير متصل مبني على السكون في‬
‫محل جر اسم مجرور‬
‫قدمان ‪ :‬نائب فاعل مرفوع وعلمة رفعه اللف لنه مثنى‬
‫واٍد ‪ :‬اسم مجرور بـ ) إلى ) وعلمة جره الكسرة المقدرة على الياء المحذوفة للتخفيف‬
‫خلي ‪ :‬نعت ) صفة ( مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره‬
 ‫وجدول‬
‫الواو ‪ :‬حرف عطف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫جدول ‪ :‬معطوف مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره‬

‫ورنة‬
‫الواو ‪ :‬حرف عطف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫رنة ‪ :‬معطوف مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره وهو مضاف‬
‫عصفور ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره‬

‫‪ \2‬ليتك تستقيم تعش سعيًدا‬

‫ليتك ‪ :‬حرف تمن ونصب مبني على الفتح ل محل له من العراب والكاف ضمير متصل مبني على الفتح في‬
‫محل نصب اسم ) ليت )‬
‫تستقيم فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره‬
‫) أنت (‬
‫تعش ‪ :‬فعل مضارع مجزوم لوقوعه في جواب الطلب وعلمة جزمه السكون والفاعل ضمير مستتر وجوًبا‬
‫تقديره ) أنت )‬
‫سعيًدا ‪ :‬حال منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره وجملة الطلب وجوابه في محل رفع خبر‬
‫) ليت )‬

‫جا ويرزقك من حيث ل تحتسب‬ ‫‪ \3‬أل تتقي ال يجعل لك مخر ً‬

‫أل ‪ :‬حرف عرض مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫تتقي ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة المقدرة في آخره منع من ظهورها الثقل والفاعل ضمير‬
‫مستتر وجوًبا تقديره ) أنت )‬
‫ال ‪ :‬لفظ الجللة مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره‬
‫لك ‪ :‬اللم حرف جر مبني على الفتح ل محل له من العراب والكاف ضمير متصل مبني على الفتح في محل‬
‫جر اسم مجرور‬
‫جا ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره‬ ‫مخر ً‬

‫يجعل‪ :‬فعل مضارع مجزوم لوقوعه في جواب الطلب وعلمة جزمه السكون‪ ,‬والفاعل ضمير مستتر جوازا‬
‫تقديره ) هو)‬

‫أقسام الفاعل‪:‬‬

‫التمرين الول‪:‬‬
‫‪ - 1‬الملئكة‪ :‬اسم ظاهر‬

‫‪ - 2‬الواو في ) تستفتحوا(‪ :‬ضمير متصل ‪ ,‬الفتح‪ :‬اسم ظاهر‬

‫‪ - 3‬ألف الثنين في ) يشبعان( ‪ :‬ضمير متصل‬

‫‪ - 4‬اللصان‪ :‬اسم ظاهر ‪ .‬المسروق‪ :‬اسم ظاهر‪.‬‬

‫‪ - 5‬العاقل‪ :‬اسم ظاهر ‪.‬‬

‫ت(‪ :‬ضمير متصل‬

‫‪ -6‬أم‪ :‬اسم ظاهر ‪ .‬فاعل ) قالت(‪ :‬ضمير مستتر)هي( ‪ .‬التاء المتحركة في ) رأي ُ‬

‫ت(‪ :‬ضمير متصل‪ .‬فاعل)تقنع(‪ :‬ضمير مستتر وجوبا تقديره )أنت)‬

‫‪ - 7‬التاء المتحركة في ( غامر َ‬
 ‫‪ - 8‬فاعل (يسرني(‪) :‬أن يكرمك(‪ :‬مصدر مؤول‪ .‬فاعل) يكرمك(‪ :‬أستاذك‪ :‬اسم ظاهر‬

‫‪ - 9‬أنت‪ :‬ضمير منفصل‪.‬‬

‫يدركها(‪ :‬ضمير مستتر جوازا تقديره) هو)‬ ‫‪ - 10‬الفتى‪ :‬اسم ظاهر ‪ .‬فاعل‬

‫ولي بعض الملحوظات إن قبلتها مني‬

‫‪ -1‬قال ‪ -‬الفاعل ضمير مستتر تقديره هو ‪ ،‬تعالى الفاعل ضمير مستتر تقديره هو في رقم )‪)1،2‬‬

‫‪ - 2‬في رقم )‪ (2‬جاءكم الفاعل الفتح اسم ظاهر‪.‬‬

‫‪ - 3‬في رقم ) ‪ (6‬قال والفاعل جرير اسم ظاهر‬

‫‪ - 4‬في رقم )‪ (7‬قال الفاعل المتنبي اسم ظاهر ‪.‬‬

‫‪- 5‬في رقم )‪ (8‬فاعل يكرمك اسم ظاهر أبوك‪.‬‬

‫أخي يامن نبهتني‬

‫وِلَم ل أقبلها منك‬

‫فنحن هنا في مؤسسة تعليمية واحدة ويكمل كل منا الخر‪.‬‬

‫أما بالنسبة‪ :‬لفاعل )جاءكم( قد ذكرته ولم أغفل عنه‪ .‬حبذا لو تعيدين النظر في إجابتي‪.‬‬

‫وبالنسبة للمثال الثامن ‪ ,,‬فكتابي طبعته قديمة ‪ ,‬وربما حلت ) أبوك( محل ( أستاذك( فالمثال عندي‪:‬‬

‫يسرني أن يكرمك أستاذك‪.‬‬

‫وأما بالنسبة للفاعل في الفعل ؛) قال( فعدم إجابتي عنه ليس جهل مني ‪ ,‬وإنما لني قد نظرت إلى المثلة‬
‫الداخلية‪.‬‬
‫ولم أنتبه لــ ) قال تعالى ‪ -‬قال جرير‪ -‬قال المتنبي)‬

‫وأشكرك مرة أخرى‪ ,‬فما أنا إل طالب من طلبكم يريد الستفادة منكم‪.‬‬

‫السؤال الثاني‬
‫أ\ الواو في ) احذروا ( واو الجماعة ضمير متصل‬
‫الضمير في ( حذركم ( ضمير مستتر‬
‫الواو في ) اخشوه ( واو الجماعة ضمير متصل‬
‫الواو في ) اعملوا ( واو الجماعة ضمير متصل‬

‫السؤال الثالث‬
‫ضمير مستتر في ) تأمل ( و) تعلم ( و ) تبسط ( و ) تنشر ( و ) تأوي ( و ) رأت ( و ) تباهت ( و‬
‫) زقزقت ( و ) رحبت ( و ) خرجت ( و ) تطير ( و ) تعود ( و ) أعلم ( و ) ألهمها )‬

‫ضمير متصل ) التاء المتحركة ( في ) تأملتها )‬

 ‫السؤال الرابع‬
‫أن أراكم = رؤيتكم‬
‫أن تستثمروا = استثماركم‬
‫أن أسمع = سماعكم‬
‫أن تصروا = إصرارك‬

‫السؤال الخامس‬
‫‪ \ 1‬المملكة وهي فاعل‬
‫‪ \ 2‬تغيب والفاعل ضمير مستتر‬
‫‪ \ 3‬المسلم وهو فاعل‬
‫‪ \ 4‬الرجال والفاعل هو العلم‬
‫‪ \ 5‬الباء والفاعل ضمير متصل ) واو الجماعة )‬
‫‪ \6‬هواه والفاعل ضمير مستتر في ) أطاع ( و ) أورده )‬
‫‪ \ 7‬أنت والفاعل هو ) أنت )‬
‫‪ \ 8‬ناجح والفاعل هو المصدر المؤول ) أنك ناجح )‬

‫السؤال السادس‬
‫‪ \1‬حضر أخوك مبتسًما‬
‫‪ \2‬أقبل الطالبان‬
‫‪ \ 3‬سقطت أوراق الشجرة‬
‫‪ \4‬يلعب الطفال مسرورين‬
‫‪ \ 5‬سينتصر المسلمون على عدوهم‬
‫‪ \ 6‬أكرمت الطلب المتفوقين‬
‫‪ \ 7‬لم يؤد الواجب إل أنت‬
‫‪ \ 8‬يسعدني أن يحترم الطلب معلميهم‬

‫السؤال السابع‬
‫ج\ الفعل ) ولدتك ( والفاعل ) أمك (‬
‫الفعل يضحكون والفاعل واو الجماعة‬
‫الفعل اجهد والفاعل ضمير مستتر‬
‫الفعل بكوا والفاعل واو الجماعة‬

‫السؤال الثامن‬
‫‪ \1‬قال ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح والفاعل ضمير مستتر جواًزا تقديره ) هو )‬
‫رب منادى منصوب وعلمة نصبه الفتحة المقدرة على ما قبل ياء المتكلم المحذوفة وهو مضاف وياء المتكلم‬
‫المحذوفة ضمير متصل مبني في محل جر بالضافة‬
‫إني‬
‫ن ‪ :‬حرف توكيد ونصب ونسخ مبني على الفتح وحرك بالكسر لمناسبة الياء والياء ضمير متصل مبني على‬ ‫إّ‬
‫السكون في محل نصب اسم ) إن )‬
‫وهن ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح‬
‫العظم ‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬
‫مني‬
‫من ‪ :‬حرف جر مبني على السكون والياء ضمير متصل مبني السكون في محل جر اسم مجرور وجملة‬
‫) وهن العظم ( في محل رفع خبر لـ ) إن ( وجملة ) إني وهن العظم ( في محل نصب مفعول به ) مقول القول‬
‫)‬
‫واشتعل‬
‫الواو ‪ :‬حرف عطف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫اشتعل ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح‬
‫الرأس ‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬
‫شيًبا ‪ :‬تمييز منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره‬
 ‫وجملة ) اشتعل الرأس ( في محل رفع لنها معطوفة على ) وهن العظم )‬

‫‪ \2‬وجاء ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح‬

‫من ‪ :‬حرف جر مبني على السكون‬
‫أقصى ‪ :‬اسم مجرور بـ ) من ( وعلمة جره الكسرة المقدرة في آخره منع من ظهورها التعذر وهو مضاف‬
‫المدينة ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره‬
‫رجل ‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬
‫يسعى ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة المقدرة في آخره منع من ظهورها التعذر والفاعل ضمير‬
‫مستتر جواًزا تقديره ) هو ( وجملة ) يسعى ( في محل رفع نعت لـ ) رجل )‬

‫‪ \ 3‬أجزني ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره ) أنت ( والنون للوقاية‬
‫حرف ‪ :‬مبني على الكسر ل محل له من العراب والياء ضمير متصل مبني على السكون في محل نصب‬
‫مفعول به‬
‫إذا ‪ :‬اسم شرط غير جازم مبني على السكون منصوب على الظرفية الزمانية لما يستقبل من الزمان خافض‬
‫لشرطه منصوب بجوابه‬
‫ت ‪ :‬فعل ماض مبني للمجهول مبني على السكون لتصاله بضمير رفع متحرك والتاء ضمير متصل مبني‬ ‫أنشد َ‬
‫على الفتح في محل رفع نائب فاعل‬
‫شعًرا ‪ :‬مفعول به ثان منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره‬
‫فإنما ‪ :‬الفاء استئنافية حرف مبني على الفتح ل محل له من العراب و) إنما ( كافة ومكفوفة‬
‫بشعري ‪ :‬الباء حرف جر مبني على الكسر ل محل له من العراب‬
‫شعري اسم مجرور بالباء وعلمة جره الكسرة المقدرة على ما قبل ياء المتكلم منع من ظهورها اشتغال‬
‫المحل بالحركة المناسبة وهو مضاف والياء ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بالضافة‬
‫أتاك ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح المقدر والكاف ضمير متصل مبني على الفتح في محل نصب مفعول به‬
‫المادحون ‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه الواو لنه جمع مذكر سالم‬
‫مردًدا ‪ :‬حال منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره‬

‫حل أسئلة الموضوع السادس ) حكم الفعل مع فاعله المثنى والمجموع )‬

‫السؤال الول‬
‫‪ \ 1‬الفعل جارت والفاعل بنو ‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه الواو لنه ملحق بجمع المذكر السالم‬
‫الفعل يعدلوا والفاعل واو الجماعة ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل‬
‫الفعل يعرف والفاعل ضمير مستتر جواًزا تقديره ) هو )‬
‫‪ \ 2‬الفعل تشكو والفاعل النجوم فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬
‫الفعل تشكو والفاعل مقلتاك فاعل مرفوع وعلمة رفعه اللف لنه مثنى‬
‫‪ \3‬الفعل جادك والفاعل الغيث فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬
‫الفعل همى والفاعل ضمير مستتر جواًزا تقديره ) هو )‬
‫‪ \ 4‬الفعل هداك والفاعل الذي اسم موصول مبني على السكون في محل رفع فاعل‬
‫الفعل أعطاك والفاعل ضمير مستتر جواًزا تقديره ) هو )‬
‫‪ \5‬الفعل بات والفاعل أبوهم فاعل مرفوع وعلمة رفعه الواو لنه من السماء الخمسة وهو مضاف والهاء‬
‫ضمير متصل مبني على الضم في محل جر بالضافة والميم حرف دال على جماعة الذكور مبني على السكون‬
‫ل محل له من العراب‬
‫‪ \6‬الفعل تبكي والفاعل خناس فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬
‫الفعل خان والفاعل الدهر فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬
‫‪ \ 7‬الفعل ذهب والفاعل الذين اسم موصول مبني على الفتح في محل رفع فاعل‬
‫الفعل أحبهم والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره ) أنا )‬
‫الفعل بقيت والفاعل التاء المتحركة ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل‬
‫‪ \ 8‬الفعل تدري والفاعل الطوارق فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬
‫‪ \ 9‬الفعل تبتسم والفاعل الحياة فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬
‫‪ \10‬الفعل حمل والفاعل الفارسان فاعل مرفوع وعلمة رفعه اللف لنه مثنى‬
‫‪ \ 11‬الفعل جاء والفاعل اللذان فاعل مرفوع وعلمة رفعه اللف لنه ملحق بالمثنى‬
 ‫الفعل زارك والفاعل ألف الثنين ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل‬
‫‪ \ 12‬الفعل وقف والفاعل المسلمون فاعل مرفوع وعلمة رفعه الواو لنه جمع مذكر سالم‬
‫‪ \ 13‬الفعل باهت والفاعل المعلمات فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬

‫السؤال الثاني‬
‫‪ \1‬العاملون ل يتصل بالفعل علمة جمع مذكر‬
‫‪ \ 2‬المحسن يبقى الفعل دون علمة‬
‫‪ \3‬الحسد يبقى الفعل دون علمة‬
‫النار يبقى الفعل دون علمة‬
‫‪ \ 4‬الحجاج ل يتصل بالفعل علمة جمع مذكر‬
‫‪ \5‬الطالب يبقى الفعل دون علمة‬
‫معارفه يبقى الفعل دون علمة‬
‫ثقافته يبقى الفعل دون علمة‬
‫‪ \ 6‬المملكة يبقى الفعل دون علمة‬
‫‪ \ 7‬الجهود يبقى الفعل دون علمة‬
‫‪ \ 8‬الثروة يبقى الفعل دون علمة‬
‫‪ \9‬السفينة يبقى الفعل دون علمة‬
‫‪ \ 10‬المملكة يبقى الفعل دون علمة‬
‫‪ \ 11‬الصحراء يبقى الفعل دون علمة‬
‫‪ \ 12‬صناعة يبقى الفعل دون علمة‬

‫السؤال الثالث‬
‫أ\ الفاعل الجنود جمع تكسير ) اسم ظاهر )‬
‫ب\ الجنود يدافعون عن أوطانهم‬
‫الفاعل واو الجماعة ونوعه ضمير متصل‬

‫السؤال الرابع‬
‫‪ \1‬ذهب إخوتك ولم يرجعوا‬
‫‪ \ 2‬نصرك قومي فاغتررت بهم‬
‫‪ \3‬حفظ الصديقان عهدهما‬
‫‪ \4‬مضت الممرضات إلى المستشفى لخدمة المرضى‬
‫‪ \ 5‬ترضع المهات الطفال‬
‫‪ \6‬ل يعرف فضل الصحة إل المرضى‬

‫السؤال الخامس‬
‫ب – الفعل الفاعل‬
‫عزت ضمير مستتر‬
‫سادت ضمير مستتر‬
‫أضاءت الدنيا‬
‫ضوأه القمر‬
‫طابت معادنها‬
‫طاب الخبر‬
‫بنت ضمير مستتر‬
‫تحرر النسان‬
‫الحكم فيها جميًعا هو يبقى الفعل بحالة واحدة‬

‫السؤال السادس‬
‫تناديني فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة المقدرة في آخره منع من ظهورها الثقل والنون للوقاية‬
‫حرف مبني على الكسر ل محل له من العراب والياء ضمير متصل مبني على السكون في محل نصب مفعول‬
‫به‬
 ‫الشواطئ ‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬
‫باكيات ‪ :‬حال منصوب وعلمة نصبه الكسرة الظاهرة في آخره لنه جمع مؤنث سالم‬
‫وفي‬
‫الواو ‪ :‬حرف استئناف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫في ‪ :‬حرف جر مبني على لسكون ل محل له من العراب‬
‫سمع ‪ :‬اسم مجرور بـ ) في ( وعلمة جره الظاهرة في آخره وهو مضاف‬
‫الزمان ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره وشبه الجملة متعلق بخبر محذوف‬
‫تقديره ) كائن )‬
‫صدى ‪ :‬مبتدأ مرفوع وعلمة رفعه الضمة المقدرة في آخره منع من ظهورها التعذر وهو مضاف‬
‫انتحابي ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة المقدرة على ما قبل ياء المتكلم منع من ظهورها اشتغال‬
‫المحل بالحركة المناسبة وهو مضاف والياء ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بالضافة والجملة‬
‫السمية ل محل لها من العراب لنها استئنافية‬
‫‪ / 2‬ألقى ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح المقدر‬
‫الطالبين ‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه اللف لنه مثنى‬
‫قصيدتين ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الياء لنه مثنى‬
‫رائعتين ‪ :‬نعت منصوب وعلمة نصبه الياء لنه مثنى والجملة الفعلية ل محل لها من العراب لنها ابتدائية‬
‫‪ / 3‬أعجبتني ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح والتاء للتأنيث حرف مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫والنون للوقاية حرف مبني على الكسر ل محل له من العراب والياء ضمير متصل مبني على السكون في‬
‫محل نصب مفعول به‬
‫خطب ‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره وهو مضاف‬
‫الخطيب ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره والجملة الفعلية ل محل لها من العراب‬
‫لنها ابتدائية‬

‫حل أسئلة الموضوع السابع ) مواضع تأنيث الفعل وجوًبا أو جواًزا )‬

‫السؤال الول‬
‫الفعل الفاعل حكم تأنيث الفعل السبب‬
‫‪ / 1‬رحبت الدار جائز لن لفاعل اسم ظاهر مجازي التأنيث‬
‫‪ / 2‬قدمت طبيبة جائز لن الفاعل اسم ظاهر حقيقي التأنيث مفصول عن الفعل‬
‫‪ / 3‬راجت سوق جائز لن الفاعل اسم ظاهر مجازي التأنيث‬
‫‪ / 4‬الفعل طلعت الفاعل ضمير مستتر واجب لن الفاعل ضمير مستتر يعود على مؤنث مجازي‬
‫غربت الشمس جائز لن الفاعل اسم ظاهر مجازي التأنيث‬
‫‪ /5‬أشرقت شرعة جائز لن الفاعل اسم ظاهر مجازي التأنيث‬
‫‪ / 6‬الفعل كسدت والفاعل ضمير مستتر واجب لن الفاعل ضمير مستتر يعود على مؤنث مجازي‬
‫‪ /7‬الفعل تذهب والفاعل ضمير مستتر واجب لن الفاعل ضمير مستتر يعود على مؤنث مجازي‬
‫‪ /8‬الفعل تعبت الفاعل الجسام جائز لن الفاعل جمع تكسير‬
‫‪ /9‬الفعل قالت الفاعل الضفدع واجب لن الفاعل اسم ظاهر حقيقي لتأنيث غير مفصول عن لفعل بفاصل‬
‫الفعل فسرته الفاعل الحكماء جائز لن الفاعل جمع تكسير‬
‫‪ / 10‬الفعل تعظم الفاعل صغارها جائز لن الفاعل جمع تكسير‬
‫الفعل تصغر الفعل العظائم جائز لن الفاعل جمع تكسير‬

‫السؤل الثاني‬
‫واجب التأنيث‬
‫زارت فاطمة المكتبة لن الفاعل اسم ظاهر حقيقي التأنيث غير مفصول عن الفعل‬
‫زارت فاطمة المكتبة لن الفاعل اسم ظاهر حقيقي التأنيث غير مفصول عن الفعل‬
‫ليلى زارت المكتبة لن الفاعل ضمير مستتر يعود على مؤنث حقيقي التأنيث‬
‫زينب زارت المكتبة لن الفاعل ضمير مستتر يعود على مؤنث حقيقي التأنيث‬
‫تربي الوالدة البناء تربية إسلمية لن الفاعل اسم ظاهر حقيقي التأنيث غير مفصول عن الفعل‬
‫جائز التأنيث‬
‫زار ) ت ( المكتبة فاطمة لن الفاعل اسم ظاهر حقيقي التأنيث مفصول عن الفعل‬
 ‫زار ) ت ( المكتبة سعدى لن الفاعل اسم ظاهر حقيقي التأنيث مفصول عن الفعل‬
‫زار ) ت ( المكتبة ليلى لن الفاعل اسم ظاهر حقيقي التأنيث مفصول عن الفعل‬
‫زار ) ت ( المكتبة زينب لن الفاعل اسم ظاهر حقيقي التأنيث مفصول عن الفعل‬
‫تربي البناَء الوالدُة تربية إسلمية لن الفاعل اسم ظاهر حقيقي التأنيث مفصول عن الفعل‬

‫السؤال الثالث‬
‫‪ / 1‬أقبلت السيارة مسرعة‬
‫‪ /2‬تسقط الوراق خريًفا‬
‫‪ / 3‬ينجح الطلب المجتهدون‬
‫‪ / 4‬تذهب إلى المدرسة الطالبة‬
‫‪ / 5‬الطائرة أقلعت في موعدها المحدد‬

‫السؤال الرابع‬
‫‪ / 1‬الحرب وضعت أوزارها‬
‫‪ /2‬فازت طالبة مجتهدة بالمسابقة الثقافية‬
‫‪ / 3‬المملكة تشهد نهضة شاملة‬
‫‪ / 4‬سافرت امرأتان تعدان الطعام مع الحجاج‬
‫‪ /5‬الشجرة أثمرت ثماًرا يانعة‬
‫‪ / 6‬أسلمت امرأة من دولة غربية هذا العام‬

‫السؤال الخامس‬
‫‪ /1‬تفتح المدرسة أبوابها‬
‫‪ / 2‬تطيع الّم الفتاُة المهذبُة‬
‫‪ / 3‬تؤدي الواجبات أسماُء‬
‫‪ /4‬تستقبل المكتبة روادها‬
‫‪ / 5‬كتبت رسالة فاطمة إلى أمها‬
‫‪ /6‬تفوقت المملكة في استصلح الراضي الزراعية‬

‫السؤال السادس‬
‫قالت ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح والتاء للتأنيث حرف مبني على السكون وحرك بالكسر لمنع التقاء ساكنين‬
‫ل محل له من العراب‬
‫العراب ‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬
‫آمنا ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون لتصاله بضمير رفع متحرك و ) نا ( ضمير متصل مبني على السكون في‬
‫محل رفع فاعل وجملة ( آمنا ( في محل نصب مقول القول مفعول به‬
‫قل ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره ) أنت )‬
‫لم ‪ :‬حرف نفي وجزم وقلب مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫تؤمنوا ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بـ ) لم ( وعلمة جزمه حذف حرف النون لنه من الفعال الخمسة وواو‬
‫الجماعة ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل وجملة ) لم تؤمنوا ( في محل نصب مقول القول‬
‫مفعول به‬
‫ولكن‬
‫الواو ‪ :‬حرف استئناف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫لكن ‪ :‬حرف استدراك مبني على السكون ل محل له من العراب ل عمل له‬
‫قولوا ‪ :‬فعل أمر مبني على حذف حرف النون وواو الجماعة ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع‬
‫فاعل‬
‫أسلمنا ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون لتصاله بضمير رفع متحرك و ) نا ( ضمير متصل مبني على السكون‬
‫في محل رفع فاعل وجملة ) آمنا ( في محل نصب مقول القول مفعول به‬
‫ولما‬
‫الواو ‪ :‬حالية حرف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫لما ‪ :‬حرف نفي وجزم وقلب مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫يدخل ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بـ ) لما ( وعلمة جزمه السكون وحُــّرك بالكسر لمنع التقاء ساكنين‬
 ‫اليمان ‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬
‫في ‪ :‬حرف جر مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫قلوبكم ‪ :‬اسم مجرور بـ ) في ( وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره وهو مضاف والكاف ضمير متصل‬
‫مبني على الضم في محل جر بالضافة ) مضاف إليه ( والميم حرف دال على جماعة الذكور مبني على‬
‫السكون ل محل له من العراب وجملة ) ولما يدخل اليمان في قلوبكم ( في محل نصب حال‬

‫صحة البيت‬
‫إن الغصون إذا عدلتها اعتدلت ‪ #‬و ل تلين إذا كانت من الخشب‬

‫السؤال السابع‬
‫ب _ الفعل الفاعل حكم الفعل السبب‬
‫اعتدلت ضمير مستتر يجب تأنيث الفعل لن الفاعل ضمير مستتر يعود على مؤنث مجازي التأنيث‬
‫تلين ضمير مستتر يجب تأنيث الفعل لن الفاعل ضمير مستتر يعود على مؤنث مجازي التأنيث‬

‫ن ‪ :‬حرف توكيد ونصب ونسخ مبني على الفتح ل محل له من العراب‬ ‫ج‪ /‬إ ّ‬
‫ن ( منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره‬ ‫الغصون ‪ :‬اسم ) إ ّ‬
‫إذا ‪ :‬اسم شرط غير جازم خافض لشرطه منصوب بجوابه ظرف لما يستقبل من الزمان مبني على السكون‬
‫منصوب على الظرفية الزمانية‬
‫عدلتها ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون لتصاله بضمير رفع متحرك والتاء ضمير متصل مبني على الفتح في‬
‫محل رفع فاعل و ) ها ) ضمير متصل مبني على السكون في مل نصب مفعول به وجملة ) عدلتها ( في محل‬
‫جر بالضافة ( مضاف إليه )‬
‫اعتدلت ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح والفاعل ضمير مستتر جواًزا تقديره ) هي )‬
‫ول‬
‫الواو ‪ :‬حرف عطف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫ل ‪ :‬حرف نفي مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫)‬ ‫تلين ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره والفاعل ضمير مستتر جواًزا تقديره‬
‫هي )‬
‫إذا ‪ :‬اسم شرط غير جازم خافض لشرطه منصوب بجوابه ظرف لما يستقبل من الزمان مبني على السكون‬
‫منصوب على الظرفية الزمانية‬
‫كانت ‪ :‬فعل ماض ناقص ناسخ مبني على الفتح والتاء حرف تأنيث مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫واسمه ضمير مستتر جواًزا تقديره ) هي )‬
‫من ‪ :‬حرف جر مبني على السكون وحرك بالفتح لمنع التقاء ساكنين‬
‫الخشب ‪ :‬اسم مجرور بـ ) من ( وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره وشبه الجملة متعلق بخبر كان‬
‫المحذوف وتقديره ) موجود (‬
‫وجملة ) كانت من الخشب ( في محل جر مضاف إليه ) بالضافة ( وجواب الشرط محذوف يفهم من خلل‬
‫المعنى‬

‫تقديم المفعول به على الفاعل وجوبا‬

‫التدريب الول ص ‪49‬‬

‫يفهم من السؤال أنه يريد الفعال المتعدية ل اللزمة‬

‫الفاعل ‪ /‬المفعول به‬

‫‪ – 1‬معذرتهم ‪ /‬الظالمين‬
‫‪ – 2‬الشيطان ‪ /‬الهاء ضمير الغائب في يتخبطه‬
‫موعظة ‪ /‬الهاء ضمير الغائب في جاءه‬
‫‪ - 3‬معتصم ‪ /‬كأس‬
 ‫ال ‪ /‬الهاء ضمير الغائب في أتاه‬
‫‪ – 4‬المكافح ‪ /‬المال‬
‫‪ - 5‬المريض ‪ /‬فضل‬
‫‪ -6‬المسامح ‪ /‬العيش‬
‫‪ - 7‬ال ‪ /‬السرار‬
‫‪ - 8‬تجارب ‪ /‬ياء المتكلم في هذبتني‬
‫‪ - 9‬المدرسة ‪ /‬هاء الغائب في قدرته‬
‫ضمير مستتر تقديره هي ‪ /‬هاء الغائب في منحته " مفعول به أول " جائزة "مفعول به ثان"‬
‫‪ - 10‬اليمان ‪ /‬القلب‬
‫‪ - 11‬ال ‪ /‬هاء الغائب في زاده‬
‫‪ - 12‬من ‪ /‬الحكمة‬
‫‪ - 13‬ال ‪ /‬هاء الغائب في ينصره‬

‫التدريب الثاني ص ‪49‬‬

‫‪ – 1‬النجاحَ‬
‫‪–2‬ا ُ‬
‫ل‬
‫‪ - 3‬العلياَء‬
‫‪) - 4‬ـُه(مبني على الضم‬
‫‪ – 5‬التجار ُ‬
‫ب‬
‫‪ - 6‬الماَل‬

‫السؤال الثالث‬
‫ق المؤمنُ‬ ‫‪ \ 1‬إنما يقول الح ّ‬
‫لن الفاعل محصور بـ ) إنما )‬
‫‪ \ 2‬ركب السيارَة صاحُبها‬
‫في الفاعل ضمير يعود على المفعول به‬
‫ي المخلص‬ ‫ن إل الجند ّ‬‫‪ \ 3‬ما يخدم الوط َ‬
‫لن الفاعل محصور بـ ) إل (‬
‫‪ \ 4‬ل يقدر الصديق إل من يعرف فضل الصداقة‬
‫لن الفاعل محصور بـ ) إل )‬
‫‪ \ 5‬أعاد الكتاب قارئه‬
‫في الفاعل ضمير يعود على المفعول به‬
‫ن بائُعه‬
‫‪ \ 6‬قاد الحيوا َ‬
‫في الفاعل ضمير يعود على المفعول به‬
‫ق إل العاقل‬ ‫‪ \ 7‬ل يقول الصد َ‬
‫لن الفاعل محصور بـ ) إل )‬

‫السؤال الرابع‬
‫‪ \1‬السّر‬
‫لن الفاعل محصور بـ ) إل )‬
‫‪ \ 2‬الطال َ‬
‫ب‬
‫في الفاعل ضمير يعود على المفعول به‬
‫‪ \ 3‬قادته‬
‫لن المفعول به ضمير والفاعل اسم ظاهر ) نفسه )‬
‫‪ \ 4‬الرجَل‬
‫لن الفاعل محصور بـ ) إل )‬
‫‪ \ 5‬المزرعَة‬
‫في الفاعل ضمير يعود على المفعول به‬
 ‫‪ \6‬المجَد‬
‫لن الفاعل محصور بـ ) إنما )‬
‫‪ \ 7‬المكتبَة في الفاعل ضمير يعود على المفعول به‬

‫السؤال الخامس‬
‫المعلم يحترمه الطالب‬
‫أنت أكرمك صاحب المنزل‬
‫الوالدة يحبها أبناؤها‬
‫أنتما زاركما ضيف‬
‫أنتم جاءكم معلم جديد‬
‫ن إيمانكن‬
‫ن نفعك ّ‬
‫أنت ّ‬
‫الضيوف أعجبتهم المدينة‬
‫الصديقان ل يفرقهما أقوال الواشين‬

‫السؤال السادس‬
‫الفاعل المفعول به التغيير‬
‫‪ \ 1‬السلم مكانة ما أعلى مكانَة النسان إل السلم‬
‫‪ \ 2‬المؤمن العبادة إنما يخلص العبادة المؤم ُ‬
‫ن‬
‫‪ \ 3‬القاضي لصين حبس اللصين الخطرين قاضيهما‬
‫ب جائزًة إل المدرس‬ ‫‪ \ 4‬المدرس الطالب ما منح الطال َ‬
‫‪ \ 5‬الجنود النصر إنما حقق النصر الجنوُد بإذن ال‬
‫‪ \6‬لفظ الجللة ( ال ( المؤمن ما مكن المؤمن من أعدائه إل ال‬
‫‪ \ 7‬المجاهدون راية إنما رفع راية الجهاد إل المجاهدون‬
‫ق عباب البحر السفينُة‬ ‫‪ \8‬السفينة عباب إنما ش ّ‬

‫السؤال السابع‬
‫الجملة الولى جواًزا‬
‫يحمل العلَم الجند ّ‬
‫ي‬
‫ع الفل ُ‬
‫ح‬ ‫يحصد الزر َ‬
‫س الطال ُ‬
‫ب‬ ‫يفهم الدر َ‬

‫الجملة الثانية وجوًبا‬

‫إنما يحمل العلَم الجند ّ‬
‫ي‬
‫ع إل الفلحُ‬‫ما يحصد الزر َ‬
‫س إل الطال ُ‬
‫ب‬ ‫ل يفهم الدر َ‬

‫التدريب الثامن ص ‪51‬‬

‫ما أكرم أباك إل أنت ‪-1‬‬
‫قرأ القصة كاتبها ‪-2‬‬
‫أكرمني المعلمون ‪-3‬‬
‫‪.‬أحب المؤمن إخوانه ‪4-‬‬
‫ما ينال الفلح إل المؤمنات ‪-5‬‬
‫إنما ينال الجائزتين المجتهد ‪-6‬‬
‫‪ .‬أعطتني أختي كتابا ‪-7‬‬

‫إنما يجيد الشعر ذو الفطرة والموهبة‪.‬‬

‫إنما ‪ :‬كافة و مكفوفة‬

‫يجيد‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره‪.‬‬
 ‫الشعر‪ :‬مفعول به مقدم منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره‪.‬‬

‫ذو‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه الواو لنه من السماء الخمسة‪ ,‬وهو مضاف‬

‫الفطرة‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره‪.‬‬

‫والموهبة‪ :‬الواو حرف عطف مبني على الفتح لمحل له من العراب‪ ,‬الموهبة‪ :‬اسم معطوف على )الفطرة(‬
‫مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة‪.‬‬

‫ينفع الصابرين صبرهم‬

‫‪.‬ينفع‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره‬

‫‪.‬الصابرين‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الياء لنه جمع مذكر سالم‬

‫صبرهم‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة ‪ ,‬وهو مضاف ‪ ,‬والهاء‪ :‬ضمير متصل مبني على الضم‬
‫‪.‬في محل جر مضاف إليه ‪ ,‬والميم علمة للجمع‬

‫‪.‬وجملة) ينفع( ابتدائية لمحل لها من العراب‬

‫إذا أعجبتك دنياك‪ ,‬فل يغررك طول المل‪.‬‬

‫إذا‪ :‬ظرف لما يستقبل من الزمان ‪ ,‬متضمن معنى الشرط‪ ,‬خافض لشرطه منصوب بجوابه‪ ,‬مبني على السكون‬
‫في محل نصب مفعول فيه ‪.‬‬

‫أعجبتك‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ,‬والتاء للتأنيث ‪ ,‬والكاف‪ :‬ضمير متصل مبني على الفتح في محل نصب‬
‫مفعول به‪.‬‬

‫دنياك‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه ضمة مقدرة منع من ظهورها التعذر ‪ ,‬وهو مضاف‪ ,‬والكاف ‪:‬ضمير متصل‬
‫مبني على الفتح في محل جر مضاف إليه‪.‬‬

‫فل‪ :‬الفاء واقعة في جواب الشرط ‪ ,‬ل‪ :‬ناهية جازمة‪.‬‬

‫يغررك‪ :‬فعل مضارع مجزوم بل الناهية وعلمة جزمه السكون‪ ,‬والكاف ضمير متصل مبني على الفتح في‬
‫محل نصب مفعول به ‪.‬‬

‫طول‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة ‪ ,‬وهو مضاف ‪,‬‬

‫المل‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره‪.‬‬

‫جملة) أعجبتك( في محل جر بإضافة إذا إليها‪.‬‬

‫جملة) فل يغررك( لمحل لها جواب شرط غير جازم‪.‬‬

 ‫تقديم الفاعل على المفعول به وجوبا‬

‫التمرين الول‪:‬‬

‫الفاعل ‪ /‬السبب‬

‫‪ - (1‬التاء( في )علمته( ‪ /‬لنه ضمير متصل‬

‫‪ - 2‬موسى ‪ /‬لنه خفي إعرابهما لعدم وجود قرينة تعين أحدهما من الخر‬
‫‪) - 3‬التاء( في ) سمعت( ‪ /‬لنه ضمير متصل‬
‫‪) - 4‬التاء( في ) زرت( ‪ /‬لنه ضمير متصل‬
‫‪ -5‬الطالب ‪ /‬لن المفعول به محصور بــ )إنما)‬
‫‪ - 6‬المؤمن ‪ /‬لن المفعول به محصور بــ ) إل)‬
‫‪ - 7‬نجوى ‪ /‬بسبب خفاء إعرابهما لعدم وجود قرينة تعين أحدهما من الخر‬
‫‪) - 8‬التاء( في )استطعت( ‪ /‬لنه ضمير متصل‬
‫‪ - 9‬أخي ‪ /‬بسبب خفاء إعرابهما لعدم وجود قرينة تعين أحدهما من الخر‬
‫‪ ) - 10‬التاء( في ) عرفته ‪ /‬لنه ضمير متصل)‬
‫‪ - 11‬ألفا الثنين في ) صحباه – يعلمان( ‪ /‬لن كل منهما ضمير متصل‬
‫استدراك‬

‫الفاعل في ) تثّبت( ضمير مستتر وجوبا تقديره ) أنت)‬

‫الفاعل في )تذّكر( ضمير مستتر وجوبا تقديره ) أنت)‬

‫ت ( ضمير مستتر وجوبا تقديره ) أنا)‬

‫عذرا الفاعل في الفعل ) تثب ّ‬

‫خطأ مطبعي ‪ ,‬فقد انصرف نظري إلى أن الفعل في صيغة المر‬

‫السؤال الثاني‬
‫الكلمة إعرابها‬
‫‪ \ 1‬التاء ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل‬
‫التاء ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل‬
‫‪ \2‬الصحة فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬
‫‪ \ 3‬العلم فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬
‫‪ \ 4‬ال لفظ الجللة فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬
‫‪ \5‬من ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون في محل رفع فاعل‬
‫‪ \ 6‬القارئ فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬
‫‪ \ 7‬المسلمون فاعل مرفوع وعلمة رفعه الواو لنه جمع مذكر سالم‬
‫دين فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬

‫السؤال الثالث‬
‫الكلمة نوعها حكمها‬
‫‪ \ 1‬المؤمن فاعل واجبة التقديم‬
‫‪ \ 2‬أبصرته فاعل واجب التقديم‬
‫‪ \ 3‬الغيب مفعول به واجبة التقديم‬
‫‪ \ 4‬علمتك فاعل واجب التقديم‬
‫‪ \ 5‬دراستك فاعل واجب التأخير‬
‫‪ \ 6‬الحلم فاعل واجب التأخير‬
 ‫السؤال الرابع‬
‫الفاعل في الجملة الولى‬
‫المنية واجب التأخير‬

‫الفاعل في الجملة الثانية‬

‫الضمير المتصل التاء‬

‫الفرق بين التاءين‬

‫في الجملة الولى تاء التأنيث‬
‫في الجملة الثانية التاء المتحركة‬

‫السؤال الخامس‬
‫الصحيح هو وأبين علمة إعرابه أو علمة بنائه لن الضمائر مبنية‬
‫ت واجبك؟‬ ‫‪ \ 1‬أكتب ِ‬
‫علمة بنائه هي الكسر‬
‫‪ \2‬إنما يتقن المهندسون عملهم‬
‫علمة إعرابه هي الواو لنه جمع مذكر سالم‬
‫‪ \ 3‬ما التقط عصفوران إل الحب‬
‫علمة إعرابه هي اللف لنه مثنى‬
‫‪ \ 4‬المسلمون يؤدون صلتهم في المسجد‬
‫علمة بنائه هي السكون‬
‫‪ \5‬ما زار هذان الطالبان إل الجامعة‬
‫علمة إعرابه اللف لنه ملحق بالمثنى‬
‫‪ \ 6‬أطيعي ربك يا فتاة‬
‫علمة بنائه السكون‬
‫‪ \ 7‬إنما أكرم حموك أباك‬
‫علمة إعرابه الواو لنه من السماء الخمسة‬
‫‪ \8‬اتقين ال يا مسلمات‬
‫علمة بنائه الفتح‬

‫السؤال السادس‬
‫ت الطلب لحترامهم معلمهم‬ ‫‪ \ 1‬شجع ُ‬
‫‪ \ 2‬أخبرتُــك أن الختبار قريب‬
‫‪ \ 3‬ما يعرف المسلم إل قول الحقيقة‬
‫‪ \ 4‬إنما يقرأ الطالب دروسه‬

‫السؤال السابع‬
‫ب\ فاعل ) سل ( لن الفاعل ضمير مستتر‬
‫الياء في ) سليه ( لن الفاعل ضمير متصل‬
‫ج\ إذلل ‪ ،‬عزها طباق‬
‫د\ الفاعل المصدر المؤول ) أن أهان )‬
‫الضمير المستتر في‬
‫( تكلفني )‬
‫( تقول )‬
‫( سل )‬
‫الضمير البارز ( المتصل )‬
‫التاء في ) فقلت )‬
‫الياء في ) سليه )‬
 ‫هـ ‪ -‬العراب‬
‫تكلفني ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره والفاعل ضمير مستتر جواًزا تقديره‬
‫) هي ( والياء ضمير متصل مبني على السكون في محل نصب مفعول به أول‬
‫إذلل ‪ :‬مفعول به ثان منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره‬
‫لتكرم ‪:‬‬
‫اللم لم التعليل حرف جر مبني على الكسر ل محل له من العراب‬
‫تكرم ‪ :‬فعل مضارع مبني لما لم يسم فاعله ) للمجهول ( منصوب بـ ) أن ) مضمرة جواًزا وعلمة نصبه‬
‫الفتحة الظاهرة في آخره ونائب الفاعل ضمير مستتر جواًزا تقديره ) هو ( واللف هي ألف الطلق حرف‬
‫مبني على السكون ل محل له من العراب وجملة ) تكرم ( ل محل لها من العراب لنها صلة الموصول‬
‫الحرفي ) أن ( والمصدر المؤول في محل جر بحرف الجر ) لم التعليل )‬
‫)‬ ‫تقول ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره والفاعل ضمير مستتر جواًزا تقديره‬
‫هي )‬
‫سل ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون وحرك بالكسر لمنع التقاء ساكنين والفاعل ضمير مستتر وجوًبا تقديره‬
‫)أنت )‬
‫المعروف ‪ :‬مفعول به ثان منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره وجملة ( سل المعروف ( في محل‬
‫نصب مفعول به ) مقول القول )‬
‫سليه ‪ :‬فعل أمر مبني على حذف النون والياء ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل والهاء‬
‫ضمير متصل مبني على الكسر في محل نصب مفعول به أول‬
‫ب ‪ :‬مفعول به ثان منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره وهو مضاف‬ ‫ر ّ‬
‫يحيى ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الفتحة المقدرة في آخره لنه ممنوع من الصرف للعلمية ووزن‬
‫الفعل‬
‫بن ‪ :‬بدل مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره وهو مضاف‬
‫أكثم ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الفتحة الظاهرة في آخره لنه ممنوع من الصرف للعلمية ووزن الفعل‬
‫وجملة ) سليه يحيى بن أكثم ( في محل نصب مفعول به مقول القول واللف هي ألف الطلق حرف مبني على‬
‫السكون ل محل له من العراب‬

‫السؤال الثامن‬
‫ب\ واو الجماعة في ) أمسكوا ( ضمير متصل ل حكم له من حيث التقديم‬
‫واو الجماعة في ) تنالوا ( ضمير متصل يجب تقديمه‬
‫واو الجماعة في ( تنفقوا ( ضمير متصل ل حكم له من حيث التقديم‬
‫ج\ اقتباس‬

‫السؤال التاسع‬
‫‪ \ 1‬ما ‪ :‬حرف مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫يقول ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬
‫المسلم ‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬
‫إل حرف حصر ) استثناء ( ل عمل له مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫الصدق ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره والجملة ل محل لها من العراب لنها‬
‫ابتدائية‬
‫‪ \ 2‬إنما كافة ومكفوفة‬
‫تغرس ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬
‫المدارس ‪ :‬فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬
‫الخلق ‪ :‬مفعول به منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره‬
‫الحميدة ‪ :‬نعت منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره والجملة ل محل لها من العراب لنها ابتدائية‬
 ‫حل أسئلة الموضوع العاشر ) طريقة بناء الفعل للمجهول )‬

‫السؤال الول‬
‫الفعل نائب الفاعل التغيير‬
‫‪ \1‬يحسد ذو ضم أوله وفتح ما قبل آخره‬
‫‪ \2‬تطاع ضمير مستتر ضم أوله وقلب حرف العلة ألف وفتح ما قبله‬
‫تستطاع ضمير مستتر ضم أوله وقلب حرف العلة ألف وفتح ما قبله‬
‫‪ \ 3‬جبل النفوس ضم أوله وكسر ما قبل آخره‬
‫‪ \4‬اعتمد النتيجة ضم أوله وثالثه وكسر ما قبل آخره‬
‫‪ \ 5‬عرض قضيتان ضم أوله وكسر ما قبل آخره‬
‫‪ \6‬تعرف حرارة ضم أوله وفتح ما قبل آخره‬
‫‪ \7‬نوقش قضايا ضم أوله وقلب حرف العلة واًوا وكسر ما قبل آخره‬
‫‪ \8‬سيق أدلة كسر أوله وقلب حرف العلة ياء‬
‫حسم القضية ضم أوله وكسر ما قبل آخره‬
‫‪ \9‬تراق الدماء فتح ثانيه وقلب حرف العلة ألًفا‬
‫‪ \10‬قلب الموازين ضم أوله وكسر ما قبل آخره‬
‫رئي الحق ضم أوله وكسر ما قبل آخره‬
‫ظن الباطل ضم أوله‬
‫‪ \11‬بيع البضاعة كسر أوله وقلب حرف العلة ياء‬
‫‪ \12‬شيد نهضة ضم أوله وكسر ما قبل آخره‬
‫‪ \ 13‬اكتشف النفط ضم أوله وثالثه وكسر ما قبل آخره‬
‫‪ \ 14‬تيقن الخبر ضم أوله وثانيه وكسر ما قبل آخره‬
‫‪ \ 15‬تستخرج ضمير مستتر يعود على ) المعادن ( ضم أوله وفتح ما قبل آخره‬
‫‪ \16‬تفهم حقيقة ضم أوله وثانيه وكسر ما قبل آخره‬

‫السؤال الثاني‬
‫ن صعًبا‬‫ب المتحا َ‬‫ن الطال ُ‬
‫‪ \ 1‬ظَــ ّ‬
‫ب الميُر الشاعَر جائزًة‬‫‪ \ 2‬وه َ‬
‫‪ \ 3‬استقبل الهالي الجنوَد استقبال البطال‬
‫ت على النفس‬ ‫ت بتعليمات المرور فحافظ ُ‬ ‫‪ \ 4‬تَــقَــيّــْد ُ‬
‫ت الصيد حفاظا على الحياة الفطرية‬ ‫صت المملكُة محميا ِ‬ ‫صـ َ‬ ‫‪ \ 5‬خَـ ّ‬
‫‪ \ 6‬دعمت الحكومُة المشاريَع الصناعية في بلدنا‬

‫السؤال الثالث‬
‫‪ \ 1‬صُــّيـر الماُء ثلجا‬
‫‪ \ 2‬يُـتَـصَــدى للمخدرات فـتُـصان الجياُل‬
‫ت الزراعية فـيُــجَــنى الثمُر خالًيا من المراض‬
‫‪ \ 3‬تُـكافَــح الفا ُ‬
‫‪ \ 4‬يُــحاَرب العداُء‬
‫ت ال‬‫‪ \ 5‬زير بي ُ‬
‫‪ُ \ 6‬أمّــل فيك الخيُر‬
‫ض لنماء النهضة العمرانية‬ ‫‪ \7‬تـمْــنَـح القرو ُ‬
‫‪ُ \ 8‬أكْــِرَم المتفوقون‬

‫السؤال الرابع‬
‫المفعول به‬
‫أكرمت المملكة الطبيبين‬
‫اللهم انصر المسلمين على عدوهم‬
‫غرست هاتين الشجرتين‬
‫كرمت الصحيفة الكاتباتِ‬
 ‫ت هذا الكتاب في المعرض‬
‫رأي ُ‬
‫أحب الذي يعمل الخير‬

‫نائب الفاعل‬
‫أكرَم الطبيبان‬
‫نُــصِــر المسلمون على عدوهم‬
‫حُــصِــدت هاتان المزرعتان‬
‫كوفئت الكاتبات لكتابتهن‬
‫اصطيد هذا الغزال‬
‫يُـمنَــح الذي يجتهد جائزة‬

‫السؤال الخامس‬
‫كُـتِــب الواجب نائب الفاعل هو الواجب‬
‫حُــّدث أخي حديًثا جيًدا نائب الفاعل هو أخي‬
‫يُـسأل ال العفو نائب الفاعل هو ال‬
‫خُــّبـر الطالب بنتيجته نائب الفاعل هو الطالب‬
‫ضل على الرجل نائب الفاعل هو الجار والمجرور‬ ‫تُــفُــ ّ‬
‫ُانْــتُـصِــر على عدونا نائب الفاعل هو الجار والمجرور‬
‫تُــتَــسَـلّـم شهادة التفوق نائب الفاعل هو شهادة‬
‫تُــجُـوهِـل المسيء خطأ نائب الفاعل هو المسيء‬

‫السؤال السادس‬
‫‪ \1‬وأزلفت الجنة للمتقين‬
‫الواو ‪ :‬حسب ما قبلها حرف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫أزلفت ‪ :‬فعل ماض مبني لما لم يسم فاعله ( للمجهول ( مبني على الفتح ل محل له من العراب والتاء حرف‬
‫تأنيث مبني على الكسر وحرك بالكسر لمنع التقاء ساكنين ل محل له من العراب‬
‫الجنة ‪ :‬نائب فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬
‫للمتقين ‪ :‬اللم حرف جر مبني على الكسر ل محل له من العراب‬
‫المتقين ‪ :‬اسم مجرور باللم وعلمة جره الياء لنه جمع مذكر سالم‬
‫والجملة الفعلية ل محل لها من العراب لنها ابتدائية‬

‫‪ \2‬وما المال والهلون إل ودائع ول بد يوًما أن ترد الودائع‬

‫الواو ‪ :‬حسب ما قبلها حرف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫ما ‪ :‬حرف نفي مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫المال ‪ :‬مبتدأ مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬
‫والهلون‬
‫الواو ‪ :‬حرف عطف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫الهلون ‪ :‬معطوف مرفوع وعلمة رفعه الواو لنه ملحق بجمع المذكر السالم‬
‫إل ‪ :‬حرف حصر ) حرف استثناء ل عمل له ( مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫ودائع ‪ :‬خبر مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬
‫والجملة السمية ل محل لها من العراب لنها ابتدائية‬
‫ول‬
‫الواو ‪ :‬حرف استئناف مبني على الفتح ل محل له من العراب‬
‫ل ‪ :‬نافية للجنس حرف مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫بد ‪ :‬اسم ( ل ( مبني على الفتح في محل نصب‬
‫يوًما ‪ :‬ظرف زمان منصوب وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره‬
‫أن ‪ :‬حرف مصدري ونصب مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫ترد ‪ :‬فعل مضارع مبني لما لم يسم فاعله ) مبني للمجهول ( منصوب بـ ) أن ( وعلمة نصبه الفتحة الظاهرة‬
 ‫في آخره‬
‫الودائع ‪ :‬نائب فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره والجملة الفعلية في محل رفع خبر ) ل )‬

‫‪ \ 3‬ل يلم من احتاط لنفسه‬

‫ل ‪ :‬حرف نفي مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫يلم ‪ :‬فعل مضارع مبني لما لم يسم فاعله ) مبني للمجهول ( مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬
‫من ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون في محل رفع نائب فاعل وجملة ) ل يلم من ) ل محل لها من العراب‬
‫لنها ابتدائية‬
‫احتاط ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ل محل له من العراب والفاعل ضمير مستتر جواًزا تقديره ) هو ( وجملة‬
‫) احتاط ( ل محل لها من العراب لنها صلة موصول‬
‫لنفسه‬
‫اللم ‪ :‬حرف جر مبني على الكسر ل محل له من العراب‬
‫نفسه ‪ :‬اسم مجرور باللم وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبني على‬
‫الكسر في محل جر بالضافة ) مضاف إليه )‬

‫‪ \ 4‬يستفتى العلماء في جميع أمور الدين‬

‫يستفتى ‪ :‬فعل مضارع مبني لما لم يسم فاعله ( مبني للمجهول ( مرفوع وعلمة رفعه الضمة المقدرة في‬
‫آخره منع من ظهورها التعذر‬
‫العلماء ‪ :‬نائب فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة في آخره‬
‫في حرف جر مبني على السكون ل محل له من العراب‬
‫جميع اسم مجرور بـ ) في ( وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره وهو مضاف‬
‫أمور ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره وهو مضاف‬
‫الدين ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة في آخره والجملة الفعلية ل محل لها من العراب‬
‫لنها ابتدائية‬

‫حل أسئلة الموضوع الحادي عشر ) ما ينوب عن الفاعل )‬

‫السؤال الول‬
‫نائب الفاعل نوعه‬
‫‪ \ 1‬بكثرة جار ومجرور‬
‫‪ \2‬عليه جار ومجرور‬
‫‪ \ 3‬نوم مصدر‬
‫‪ \ 4‬باللغة جار ومجرور‬
‫‪ \5‬به جار ومجرور‬
‫به جار ومجرور‬
‫‪ \6‬مشي مصدر‬
‫ركض مصدر‬
‫‪ \7‬فوق ظرف مكان‬
‫‪ \8‬الفقير مفعول به أول‬
‫‪ \9‬شهر ظرف زمان‬
‫‪ \ 10‬الطالب مفعول به‬
‫‪ \ 11‬قولك مفعول به‬
‫‪ \ 12‬العقاب مفعول به‬
‫الثواب مفعول به‬
‫‪ \ 13‬التاء في ) أمرت ( مفعول به‬
‫‪ \ 14‬الحفل مفعول به‬
‫‪ \15‬للصلة جار ومجرور‬
‫‪ \16‬محمد مفعول به أول‬
 ‫السؤال الثاني‬
‫‪\1‬ا ُ‬
‫ل‬
‫‪ \2‬المجاهدون‬
‫‪ \ 3‬جهوُد‬
‫‪ \ 4‬الطالبان‬
‫‪ \5‬الفصُل‬
‫حفٌل‬
‫‪ \6‬جي ُ‬
‫ش‬
‫بعضُــهم‬
‫‪ \ 7‬العاملون‬
‫‪ \ 8‬المانُة‬

‫السؤال الثالث‬
‫‪ \ 1‬عُــلِـم أبوك ضم أوله وكسر ما قبل آخره‬
‫‪ \ 2‬شُــّيـد برجان كبيران ضم أوله وكسر ما قبل آخره‬
‫‪ \ 3‬كُــّرمت المرأة ضم أوله وكسر ما قبل آخره‬
‫‪ \ 4‬ألقيت قصيدتان ضم أوله وكسر ما قبل آخره‬
‫‪ \ 5‬نُــقِــل العاملون ضم أوله وكسر ما قبل آخره‬
‫‪ \ 6‬شُــِكـر أخوك ضم أوله وكسر ما قبل آخره‬
‫‪ \7‬شورك المجاهدون ضم أوله وقلب حرف العلة واًوا وكسر ما قبل آخره‬
‫‪ \ 8‬دعي اللذان ضم أوله وكسر ما قبل آخره وقلب حرف العلة ياء‬