‫‪Enseignement Privé : Garderie et Primaire‬‬

‫‪Du : 14 au 18 Mars 2011‬‬ ‫‪NIVEAU SCOLAIRE : CE5‬‬

‫‪: Français‬‬
‫‪DISCIPLINES‬‬
‫‪Lecture‬‬ ‫* )‪Bien lire le texte p : 144 et réponds aux questions N° 1 – 2 et 4 p: 144. (Sur C.D‬‬
‫‪Exp / comm‬‬ ‫* )‪Raconte une suite d'événements "Activité 1" p : 57 (Sur une double feuille‬‬
‫‪Grammaire‬‬ ‫* )‪Fais l'exercice N° 6 p : 139. (Sur C.D‬‬
‫‪Conjugaison‬‬ ‫* ‪" Fais l'exercice N° 4 p : 177. (Sur C.D) " écris jusqu'à lentement‬‬
‫‪Orthographe‬‬ ‫* )‪Fais l'exercice N° 7 p : 152. (Sur C.D‬‬
‫‪Vocabulaire‬‬ ‫* )‪Fais l'exercice N° 3 p : 173. (Sur C.D‬‬
‫‪Poésie‬‬ ‫* )‪Bien apprendre le poème p : 56 (cahier d’activités‬‬
‫العربية‪:‬‬
‫المواد‬
‫قراءة نص " مدينتي " قراءة جيدة مع شرح المفردات‪.‬‬ ‫قراءة وظيفية‬
‫* حفظ وفهم جميع القواعد والتركيز على قاعدة " التمييز"‬ ‫التراكيب‬
‫* حفظ وفهم جميع القواعد مع التركيز على قاعدة " اسم التفضيل من الفعل الثالثي "‬ ‫الصرف والتحويل‬
‫* إنجاز بحث حول " المظاهر العمرانية واالجتماعية بالمدينة "‬ ‫إنشاء‬
‫االجتماعيات والنشاط العلمي‬ ‫التربية اإلسالمية‪:‬‬
‫تاريخ ‪ :‬حفظ المصطلحات و االستنتاج " أمثل في جدول زمني أحداثا‬
‫وشخصيات ( ‪" )2‬‬
‫جغرافيا ‪ :‬حفظ المصطلحات واالستنتاج " أتدرب على وصف مجال‬ ‫* قرآن كريم ‪ :‬حفظ الجزء األول من سورة" المزمل "‬
‫األولون "–أنماط السكان "‬
‫*آداب إسالمية ‪ :‬حفظ النص واالستنتاج " المؤمنون ريفي‬
‫التربية على المواطنة ‪ :‬حفظ االستنتاج " حقوقي وواجباتي في‬
‫المدرسة "‬
‫النشاط العلمي ‪ :‬حفظ مكتسباتي " الضوء" " تحليل وتركيب الضوء "‬

‫‪Maths‬‬ ‫الرياضيات‬ ‫‪Anglais‬‬

‫* ‪Fais les exercices‬‬ ‫* إنجاز التمرينين_ ‪ 6‬و ‪ 7‬ص‪ .51 :‬على الكراسة‬ ‫* ‪.Test N° 3‬‬
‫* إنجاز التمرينين_ ‪ 8‬و ‪ 9‬ص‪ .54 :‬على الكراسة‬
‫‪N°5 et 7 p : 73‬‬ ‫* أقارن األعداد التالية‪ :‬على دفتر الواجبات‪.‬‬ ‫‪Revise lesson N° 3‬‬
‫(‪)Sur fichier‬‬ ‫‪4 .… 9 ; 7 .… 7 ; 3 … 2 ; 10 … 10‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬
‫* رتب األعداد التالية تزايديا ‪:‬‬
‫‪1 ; 1 ; 1 ; 1 ; 1 ; 1‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9 10‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪.La‬‬ ‫‪lecture est la clé de tout apprentissage‬‬

‫القراءة مفتاح كل التعلمات‪.‬‬
‫‪,Ne vous moquez jamais de ceux qui ne lisent pas‬‬
‫‪.si vous voulez qu'ils lisent un jour‬‬
‫‪.Un concours de lecture est prévu pour la fin Mars‬‬