แผนการจัดประสบการณ์

ชั้ นอนุบาลปี ที่ ๒ ปี การศึกษา ... ภาคเรียนที ่

๑
สัปดาห์ที ่ ๒ วั นที ่ ... เดือน ... พ.ศ. ...
แผนการจัดประสบการณ์ ที่ ๖ โรงเรียนของหนูมีครูuðtÏครหðายคน
ประกอบกิจกรรมที่ ๑ ก¬กรรมการเคðื ่ อนlหวuðt¬ังหวt
เวðา ๒o นาที
.......................................................................................................................
.................................................................
จุดประสงค์การเรีuน
๑. เคðื ่ อนlหวสวนnางq ของรางกายlด
๒. nั งuðtป_Lัnnามสัqqาnlด
¬. ทาทาทางกายLรหารปรtกอLเพðงlด
สาระการเรีuนร
๑. สารtที ่ ควรรู
๑.๑ การnั งuðtการป_Lั nnามสัqqาn uðtการเคðื ่ อนlหวพื นjาน
๑.๒ การทาทาทางกายLรหารปรtกอLเพðง
๑.¬ การรองเพðง
๒. ปรtสLการn์ สาคัq
๒.๑ การเคðื ่ อนlหวอยูกัLที ่ ÏนทากายLรหาร
๒.๒ การเคðื ่ อนlหวเคðื ่ อนที ่ ปรtกอLเพðงที ่รอง
กระบ?นการจัดประสบการณ์
๑. Ïหเดกเคðื ่ อนlหวรางกายอยางอสรtnาม¬ังหวtสัqqาn tา เรว หยด เคðื ่ อนlหว
nามสัqqาn
๒. ร วมรองเพðง “ ” สวัสดีเธอจ๋า uðtเดนสวัสดีเพื ่ อนq lปทั ่ วหอง¬นครLทกคน
¬. เดกยืนเป นวงกðมuðtปรLมือnาม¬ั งหวtที ่ ครูเคาt
c. เดกหันหน าเขาหาวงกðมทาทาทางกายLรหารปรtกอLเพðง “ ” สวัสดีเธอจ๋า
c. เดกn อนคðายกð ามเนื อโดยนั ่ งเหยียดเทา หายϬเข าออกอย างt าq เพื ่ อnึ กสมา8
เLื องnน
ส ่ อประกอบการจัดประสบการณ์
- เพðง “ ” สวัสดีเธอจ๋า
การประเมินผล
สังเกnพqnกรรมของเดกดังนี
๑. สังเกnการnLมือ
๒. สังเกnความuขงuรงของกðามเนื อuðtการทรงnั ว
¬. สังเกnการทาก¬กรรมรวมกัน
Ðาคผน?กทาuแผน
แผนÐมิเwลง
เwลง “ ” สวัสดีเธอจ๋า
คารอง สาðี รั กสท8ี ทานองเพðง “ ” สวัสดีจ๋า
(รอง) สวัสดี สวัสดี เ8อ¬า วันนี มารวมเรียนดวยกัน
พวกเราสนกสขสันn์ เ8อกัL0ั นสวัสดี สวัสดี
(พูด) สวัสดีครั L สวัสดีคt (พรอมทาทาสวัสดี)
แผนการจัดประสบการณ์
ชั้ นอนุบาลปี ที่ ๒ ปี การศึกษา ... ภาคเรียนที ่
๑
แผนการจัดประสบการณ์ ที่ ๖ โรงเรียนของหนูมีครูuðtÏครหðายคน
ประกอบกิจกรรมที่ ๒ ก¬กรรมสรางสรรค์
เวðา co นาที
.......................................................................................................................
.................................................................
จุดประสงค์การเรีuนรู
๑. ปั น วาด uðtสรางภาพดวยว8ีnางq lด
๒. อ8Lายnðงานของnนlด
¬. uสดงความรูสึกnอnðงานของnนuðtคนอื ่ นlด
สาระการเรีuนร
๑. สารtที ่ ควรรู
๑.๑ การปั น
๑.๒ การวาดภาพดวยสีเทียน
๑.¬ การวาดภาพดวยสีน า
๑.c การnัด 0ีก ปt กรtดาษ
๑.c การพ มพ์ภาพดวยวัสด
๒. ปรtสLการn์ สาคัq
๒.๑ การสื ่ อปรtกอLการ¬ัดปรtสLการn์ ความค ดuðt¬ นnนาการด วยการปั น
วาด ขีด เขียน การ0ีก ปt พมพ์ภาพ
๒.๒ การทางานเพื ่ อพัWนาทักษt
?ิZีดาเนิ นกิจกรรม
๑. ครู¬ัดโntÏหเอื อnอการ¬ัดปรtสLการn์ ดังนี
๑. ๑ ¬ัดÏหเป นโntที ่ เกี ่ ยวกัLการปั น
๑. ๒ ¬ั ดÏหเป นโntเกี ่ ยวกั Lการวาดภาพดวยสีเทียน
๑. ¬ ¬ัดÏหเป นโntเกี ่ ยวกัLการวาดภาพสีน า
๑. c ¬ัดÏหเป นโntเกี ่ ยวกั Lการnัด 0ีก ปtกรtดาษ
๑. c ¬ัดÏห เป นโntเกี ่ ยวกัLการพ มพ์ ภาพด วยวัสด n างq un ðtโn t มี วัสด อ ปกรn์
n างq พรอม
๒. ครูÏหคาuนtนาÏนการป_Lัnก¬กรรม¬นนักเรียนเขาϬทกขั นnอน เพื ่ อทกคน¬tlด
พัWนาทักษtuðtความคดสรางสรรค์Ïนการป_Lัnก¬กรรม
¬. Ïห เด กเðื อกทาก ¬กรรมnามความสนϬอย างอ สรt nามความค ดสร างสรรค์ ของ
nนเอง เมื ่ อทาเสร¬uðวนาnðงานมาÏหครูnรว¬ดูพรอมกัLเðาปรtสLการn์ การทางาน
Ïหครูnั งดวยวาทาอtlร อยางlร ( nาnðงานที ่ เป นภาพวาด การพมพ์ภาพ การสรางภาพ
ปtn ด ครู เขี ยนtื ่ อเด ก วั น เดื อน ปี ที ่ ทาÏห เด กun ðtคนÏt ทั กษtทางภาษานาเสนอ
nðงานของnนที ่ หน าtั นเรียนกอนเกLสtสมงานðงÏนกðอง)
c. Ïนขntที ่ ทาก ¬กรรมครู คอยสั งเกnการทางานของเด กอยู ห างq uนtนาÏห เด ก
หมนเวียนทาก¬กรรมnามกð มอื ่ น q Ïห ครLnามกาหนด คือlมนอยกว า ๒ งาน Ïนun ðt
วั น
ส ่ อประกอบการจัดประสบการณ์
- โntก¬กรรม การวาด ขีด เขียน การ0ีกปt uðtการพมพ์
การประเมินผล
สังเกnพqnกรรมของเดกnอlปนี
๑. ความสนϬÏนการป_Lัn ก¬กรรม
๒. ความคดสรางสรรค์
¬. ความรั LnดtอLÏนการเกLส่งของnางq เขาที ่
c. การÏtทักษtทางภาษาÏนการอ8Lายnðงานuðtuสดงความคดเหน
    

แผนการจัดประสบการณ์
ชั้ นอนุบาลปี ที่ ๒ ปี การศึกษา ... ภาคเรียนที ่
๑
แผนการจัดประสบการณ์ ที่ ๖ โรงเรียนของหนูมีครูuðtÏครหðายคน
ประกอบกิจกรรมที่ m ก¬กรรมเสรี
เวðา ¬o นาที
.......................................................................................................................
.................................................................
จุดประสงค์การเรีuน รู
๑. เð นรวมกัLnูอื ่ นlดอยางสนกสนาน
๒. มี ความรัLnดtอLงานlด
¬. nึ กการสังเกnuðtคดuกปั qหาlด
c. tวยเหðือnนเองuðtnูอื ่ นlด
สาระการเรีuนร
๑. สารtที ่ ควรรู
๑.๑ การเðนสมมnnามมมnางq lดuก ม มLðอก มมหนังสือ ม มรานคา ม มดนnรี
ม มศðปt ม มหมอ ม มLาน ¬ð¬
๑.๒ ความรัLnดtอLnองาน
๒. ปรtสLการn์ สาคัq
๒.๑ การเðนอยางอสรt เพื ่ อพัWนาความค ดuðt¬นnนาการ
๒.๒ การเðนÏนหองเรียนอยางเสรี โดยðาพังuðtเðนรวมกัLnูอื ่ น
กระบ?นการจัดประสบการณ์
๑. ครู สนทนากัLเด กเกี ่ ยวกัLการเð นส่ งของn างq ¬ากปรtสLการn์ ที ่ n านมา uðt
โยงnึงเรื ่ องการเðนuðวเกLดวย เพื ่ อปðูกnั งðั กษntน สัยที ่ ดีuกเดก
๒. Ïห เด กเðื อกเð นnามม มn างq nามความสนϬของnน ( ม มn างq ปรtกอLด วยม ม
สมมn uðtมมสรางสรรค์ lดuก มมLðอก มมหนังสือ มมรานคา มมดนnรี มมศðปt มม
หมอ ม มLาน ¬ð¬)
¬. ขntเดกเðนหรือทาก¬กรรม ครู คอยuนtนาการเðนuðtดูuðอยูÏกðq
c. หðัง¬ากเด กเðนnามมมปรtสLการn์ uðวเก Lส่งของอปกรn์ เขาที ่
c. ครู nรว¬ดูความเรียLรอย ÏหกาðังϬ uðttมเtยnðงานนักเรียน
ส ่ อประกอบการจัดประสบการณ์
- ของเðน ของÏt uðtวัสดอปกรn์ ปรt¬าม มnางq
การประเมินผล
สังเกnพqnกรรมของเดกnอlปนี
๑. ความสนϬÏนการป_Lัnก¬กรรม
๒. ความคดสรางสรรค์
¬. ความรั LnดtอLÏนการเกLส่งของnางq เขาที ่
    
แผนการจัดประสบการณ์
ชั้ นอนุบาลปี ที่ ๒ ปี การศึกษา ... ภาคเรียนที ่
๑
แผนการจัดประสบการณ์ ที่ ๖ โรงเรียนของหนูมีครูuðtÏครหðายคน
ประกอบกิจกรรมที่ c ก¬กรรมเสรมปรtสLการn์
เวðา ๒o นาที
.......................................................................................................................
.................................................................
จุดประสงค์การเรีuนรู
๑. เขาunวเป นวงกðมเพื ่ อทาก¬กรรมlด
๒. Lอกtื ่ อครูปรt¬าtั น tื ่ อพี ่ เðี ยง tั นเรียนuðtโรงเรียนlด
¬. ร วมก ¬กรรมกัLครูuðtเพื ่ อนq lด
สาระการเรีuนร
๑. สารtที ่ ควรรู
๑.๑ tื ่ อครูปรt¬าtั น
๑.๒ tื ่ อพี ่ เðี ยง (nามี)
๑.๒ tื ่ อเพื ่ อนÏนหองเรียน
๒. ปรtสLการn์ สาคัq
๒.๑ การuสดงออกอยางสนกสนาน
๒.๒ การเðนuðtการทางานรวมกัLnูอื ่ น
ว8ีดาเน นก ¬กรรม
๑. Ïหเดกนั ่ งเป นวงกðม ครู uนtนาtื ่ อnนเอง พรอมnLมือ nLlหð เด กพูดuðtทาnาม
๒. เดกพูดtื ่ อnนเองuðวทา¬ังหวtเหมือนครู
¬. เดกuðtครูรวมกันรองเพðง “ ” โรงเรียนของเรา
c. เดกLอกtื ่ อโรงเรียนuðtครู โดยÏหพูดtื ่ อโรงเรียนnามครู Ïหnูกnอง
c. uนtนาÏหเดกรู¬ั กหองเรียนuðtหองnางq Ïนโรงเรียน
o. uนtนาÏห เด กรู ¬ักพี ่ เðี ยง โดยÏห พี ่ เðี ยงพู ดค ยกัLเด ก เป นการสร างความค นเคย
uðtเป นการuนtนาnนเอง ดวยการtักtวนÏหเดกnั งน ทานที ่ หาlด มีความสนกสนานโดย
การเtดหนหรือหนnงกรtดาษ
ส ่ อประกอบการจัดประสบการณ์
๑. เพðง “ ” โรงเรียนของเรา
๒. น ทานเกี ่ ยวกัLความรูสึกที ่ ดี nอการมาโรงเรียน
¬. หนปรtกอLน ทาน
การประเมินผล
สังเกnพqnกรรมของเดก ดั งนี
๑. สังเกnการuสดงออก
๒. สังเกnการพูดคยของเดก
    
แผนการจัดประสบการณ์
ชั้ นอนุบาลปี ที่ ๒ ปี การศึกษา ... ภาคเรียนที ่
๑
แผนการจัดประสบการณ์ ที่ ๖ โรงเรียนของหนูมีครูuðtÏครหðายคน
ประกอบกิจกรรมที่ c ก¬กรรมกðางu¬ง
เวðา ¬o นาที
.......................................................................................................................
.................................................................
จุดประสงค์การเรีuนรู
๑. เขาunว ทาวงกðมเพื ่ อรวมป_Lัnก ¬กรรมnามกาหนดlด
๒. เðนเกม¬ั Lคู กรtโดดlดอยางnูกnองnามก_กn กา
สาระการเรีuนร
๑. สารtที ่ ควรรู
๑.๑ การเðนเกม¬ัLคูกรtโดด
๑.๒ การเขาunว ทาวงกðม
๒. ปรtสLการn์ สาคัq
๒.๑ การเðนเกม¬ัLคูกรtโดดอยางสนกสนานuðtnู กnองnามก_กn กา
๒.๒ การเðนนอกหองเรียนอยางมี ความสข
กิจกรรมการเรีuนการสอน
๑. Ïหเดกเขาunวnอน ๒ unว tาย ๑ unว หqง ๑ unว เดนlปยังสนาม
๒. Ïหเดก¬ัLมือกันเป นวงกðม uðวอLอนรางกายดังนี
- เด กทาน าขึน น าðงโดยเดกยืนuðtนั ่ งðง ๑o ครั ง
- ขออาสาสมัครออกมาทาทาทางกายLรหาร uðวÏหเพื ่ อนq ทาnาม
¬. ครูอ8Lายuðtสา8nว8ีการเðนเกม¬ัLคู กรtโดด ¬นเดกเขาϬnรงกัน
c. Ïหเดกเðนเกม¬ัLคูกรtโดดอยางอสรt ครูคอยดูuðuðtสังเกnพqnกรรม ความnูก
ก_กnกาÏนการเðน
c. ปð อยÏห เดกlด เð นอ สรt c - ๑o นาที กอนที ่ ¬tÏห เnรียมnัวlปรัLปรtทานอาหาร
กðางวัน
ส ่ อประกอบการจัดประสบการณ์
- เกม¬ั Lคู กรtโดด
การประเมินผล
สังเกnพqnกรรมของเดก ดั งนี
๑. สังเกnการLอกtื ่ อnนเอง uðttื ่ อเพื ่ อน
๒. สังเกnการเขารวมก¬กรรม
¬. สังเกnการมี วนัยuðtการป_Lัn nามขอnกðง
Ðาคผน?กทาuแผน
เกม “ ” จับคู่กระโดด
Bั้ นnอนการเลนเกมมีดังนี ้
๑. Ïหเดก¬ัLคูกันnามϬtอL โดยÏหทั งคู¬ั Lมือlหว uðtหันหน าlปทางเดียวกัน
๒. เมื ่ อเดก¬ัLคูกันเรียLรอยuðว ครูออกคาสั ่ งÏหเดกกรtโดดÏนทศทางÏดกlด เtน lป
ขางหน า lปขางหðัง ทางขวา ทางTาย หรือกรtโดดอยูกั Lที ่
¬. n าคูÏดมือหðดออก¬ากกัน คูนั นเป นnูuพ ¬tnองออก¬ากการuขงขัน
     
แผนการจัดประสบการณ์
ชั้ นอนุบาลปี ที่ ๒ ปี การศึกษา ... ภาคเรียนที ่
๑
แผนการจัดประสบการณ์ ที่ ๖ โรงเรียนของหนูมีครูuðtÏครหðายคน
ประกอบกิจกรรมที่ ๖ ก¬กรรมเกมการศึกษา
เวðา ๒o นาที
.......................................................................................................................
.................................................................
จุดประสงค์การเรีuนรู
๑. ¬ั Lคูภาพเหมือนอปกรn์ การเรียนlด
๒. เกLของเขาที ่ เมื ่ อเðกเðนlด
สาระการเรีuนร
๑. สารtที ่ ควรรู
๑.๑ การเðนเกม¬ัLคูภาพอปกรn์ การเรียน
๑.๒ การเกLส่ งของเขาที ่ หðังเðน
๒. ปรtสLการn์ สาคัq
๒.๑ รู¬ั กการuก ปั qหาÏนการเðน
๒.๒ การเðนuðtการทางานรวมกัLnูอื ่ น
?ิZีดาเนิ นกิจกรรม
๑. สนทนากัLเดกเกี ่ ยวกัLการเð มเกมn างq ที ่ n านมา เพื ่ อสื ่ อÏห เห นข อดี ปรtโยtน์
ของการเðนเกม
๒. ครูuนtนาuðtสา8nการเðนเกม ¬ั Lคูภาพเหมือนอปกรn์ การเรียนÏหนักเรียนดู
¬. ขออาสาสมัคร ¬ - c คน ทดðองเðนเกม
c. ÏหนักเรียนuLงกð ม กð มðt ๒ - ¬ คน nามความสมั ครϬ
c. เดกเð นเกมเป นกð มสðัLกัLเกมที ่ เคยเð นมาuð ว ขntเด กเð นครู คอยÏห กาðังϬ
uðtÏหคาtมเtยÏน nðงานของเดก
o. เมื ่ อเðกเðนuðว เด กtวยกันเกLของเขาที ่ ÏหเรียLรอย
m. ครูnรว¬ดู ความเรียLรอยอีกครั ง
ส ่ อประกอบการจัดประสบการณ์
๑. เกม¬ั Lคูภาพเหมือนอปกรn์ การเรียน
๒. เกมที ่เคยเðนมาuðว
การประเมินผล
๑. สังเกnพqnกรรมของเดก ดังนี
๑. ๑ สังเกnการเðนเกม
๑. ๒ สั งเกnการเขารวมก¬กรรมกั Lเพื ่ อนq
๑. ¬ สังเกnการเก Lของเขาที ่ เมื ่ อเðกเðน
๒ nรว¬nðงาน
nรว¬nðงานnางq ที ่ เป นtนงาน
    