Slikamo po promatranju:

jesensko voe i povre

1.
OBRAZOVNI ZADACI:
a) Stjecanje znanja:
Uenik e moi prepoznati i navesti tople boje i hladne
boje
Prikazat e tople i hladne boje LTS
Na likovnom radu bit e primjetan kontrast boja
Uoit e kontrast u bojama u prirodi kao i u svom uratku
Procijenit e sposobnost vlastitog ostvarenja zadanog
cilja sata.
b) Stjecanje sposobnosti:
upoznat e /ponoviti rad s odreenim likovno tehnikim
sredstvom
znat e imenovati tehniku
razvijat e potrebu za daljnjim koritenjem te likovne
tehnike
ODGOJNI ZADACI:
uoavanje boja svugdje oko sebe
imenovati tople i hladne boje i svoja saznanja podijeliti s
skupinom/razredom
istaknuti ueniki rad na vidno mjesto da i ostali primarni
sudionici (roditelji) prate napredak projekta

NASTAVNA JEDINICA
1. Cjelina: BOJA
2. Nastavna tema:Tople i hladne boje
3. Likovno podruje:slikanje
4. Likovni problemi (kljuni pojmovi):
Tople i hladne boje, kontrasti
5. Motiv: a) vizualni:lubenica; grozd, jabuka, tikva
b) nevizualni:
c) likovni i kompozicijski elementi kao motiv i poticaj:
6. Likovno tehnika sredstva i likovne tehnike: vodene boje,
gva, tempere, pastele
Nastavno sredstvo reprodukcija:

NAINI RADA:
1.
2.
3.
4.
5.

prema promatranju
nakon promatranja
prema sjeanju
prema zamiljanju
prema izmiljanju

1.
2.
3.
4.

OBLICI RADA:
Frontalni
Individualni
Rad u parovima
Grupni

NASTAVNE
METODE:
1. Analitiko
promatranje
2. Demonstracija
3. Razgovor
4. Metoda scenarija
5. Rad s tekstom
6. Kombiniranje
7. Variranje
8. Graenje
9. Razlaganje
NASTAVNA
SREDSTVA I
POMAGALA:
1. Reprodukcija
2. Izravno umjetniko
djelo
3. Prirodni oblici
4. Nainjeni oblici
5. Dijapozitivi
6. Fotografije
7. Grafoskop
8. Televizor
9. PPT
10. Ploa, kreda
11. Ostalo:
KORELACIJA:

Nekoliko metodikih napomena:

djeci zorno pokazati odreeno voe ili povre

voe ili povre presjei te dobro razgledati unutranjost uoivi i tonove

boja
kao novi pojam nauiti tople boje (boje Sunca griju nas): crvena , uta i
naranasta
kao novi pojam nauiti hladne boje (boje zime): plava , ljubiasta i zelena
djeca bi trebala uoiti kako se priroda poigrala bojama i sasvim slobodno
stvorila KONTRASTE
predlaem da djecauoe kontrast na LUBENICI i na grozdu (plavi grozd
uto smee lie)

Ovdje su neki od radova koje sam radila sa svojim uenicima, nastojite temi
pristupiti na svoj, kreativan nain. Mlae dobi mogu prstiima prikazati oblik i
unutranjost lubenice, vei mogu i malo detaljnije izraditi taj kontrast.
Na mail: nasrazred.b@gmail.com poaljite do 6 fotografija djejih radova. Ne
trebate ih potpisivati ve bi mi bilo dovoljno da zapiete godine starosti. Ovo je
zadatak za rujan i prvi tjedan listopada. Sljedei zadatak stie do 10.10.2015.