PISMENA PRIPREMA ZA REALIZACIJU NASTAVNOG SATA

DOPUNSKE NASTAVE IZ BOSANSKOG JEZIKA I KNJIEVNOSTI

Datum:08.04.2009.

Razred:V

Nastavna jedinica: Vjeba itanja

Tip asa: vjeba
Nastavni oblici rada: frontalni, individualni,
Nastavne metode rada: m. razgovora, m.objanjavanja, m. rada na tekstu
Nastavna sredstva i pomagala: osnovna,
Cilj i zadaci asa:
Obrazovni:
- da uenici uvjebaju itanje teksta koji nije obraen
Odgojni:
- razvijanje urednosti i tanosti, upornosti ,
- njegovanje osjetljivosti za ljepotu,
- razvijanje pozitivnih osobina linosti
- razvijanje samostalnosti u radu, ali i smisla za zajednitvo i saradnju,
Funkcionalni:
- razvijanje miljenja,panje i zakljuivanja,
- razvijanje sposobnosti za pomatranje, opaanje
- razvijanje percepcije, logikog miljenja i rasuivanja
- da naueno koriste u svakodnevnom ivotu
ARTIKULACIJA ASA
Uvodni dio asa:
Razgovaram sa uenicima o tome ta su posljednje proitali i ta sada itaju, koliko dnevno itaju, kada
itaju...
Danas emo imati vjebu itanja neobraenog teksta.To e biti tekst Ahmeta Hromadia Ptica
rugalica
Glavni dio asa:
Uenici itaju tekst naizmjenino. Kada proitamo tekst uradit emo globalnu analizu.
Slijede vjebe ponovnog itanja. Tamo gdje je neophodno zaustavljam rad i dajem uputstva.
Detaljna analiza.
Zavrni dio asa:
Uenici ilustruju svoj doivljaj ove prie.