Datum: 24. 9. 2010 god.

Nastavni predmet: Bosanski , hrvatski i srpski jezik

Nastavna tema: Književnost
Nastavna jedinica Kako je otišlo ljeto , Ešref Berbić
Tip nastavnog sata-časa: Analiza književnog djela
Oblici rada: Individualni , frontalni
Nastavne metode: Verbalna , tekst metoda
Nastavna sredstva i pomagala: Udžbenik

Cilj nastavnog sata: Razviti interesovanje i motivacije za umjetnički tekst.

Zadaci nastavnog sata-časa:

Učenik će da zna: osposobljavanje učenika da istražuje tekst , da se sami
(obrazovni) snalaze u njemu , da ga prepričaju.

Učenik će razumijeti: uočavanje događaja , situacija , scena i razvijanje

(odgojni-vaspitni) sposobnosti za izražavanje vlastitih stavova.

Učenik će moći: unaprjediti čitanje i svih oblika čitanja.

(funkcionalni)

Interkulturalni:

STRUKTURA I TOK NASTAVNOG ČASA/SATA

Uvodni dio časa:

-Intelektualno – emocionalna priprema. Razgovor o godišnjim dobima.

- Izražajno čitam tekst.

Glavni dio časa:

-Razgovor o doživljaju.

- Analiza djela.

- Vježba čitanja.

Završni dio časa:

- Domaća zadaća: naučiti čitati tekst.

Osvrt na čas/sat: