GRADES 1 to 12

DAILY LESSON LOG

School:
Teacher:
Teaching Dates
and Time:

Grade Level:
Learning
Area:

JAN. 2-6, 2017 (WEEK 8)

Lunes
(Monday)01/02/
2017

Quarter:

6
EPP

3RD

Martes
(Tuesday)01/03/
2017

Miyerkules
(Wed.)01/04/20
17

Huwebes
(Thurs.)01/05/
2017

Biyernes
(Friday)01/06/2
017

Nakasusunod sa
wastong hakbang
sa paggawa ng
proyekto

Nakapagsusuri ng
gawaing natapos
upang lalo itong
mapabuti

Nakasusunod sa
mga panuntunang
pangkalusugan at
pangkaligtasan
kaugnay ng
gawain

B.Pamantayan sa Pagganap (Performance

Standards)

Nakasusunod sa
wastong hakbang
sa paggawa ng
proyekto

Nakapagsusuri ng
gawaing natapos
upang lalo itong
mapabuti

Nakasusunod sa
mga panuntunang
pangkalusugan at
pangkaligtasan
kaugnay ng
gawain

C. MgaKasanayan sa Pagkatuto (Learning

Competencies)

Nakasusunod sa
wastong hakbang
sa paggawa ng
proyekto

Nakapagsusuri ng
gawaing natapos
upang lalo itong
mapabuti

Nakasusunod sa
mga panuntunang
pangkalusugan at
pangkaligtasan
kaugnay ng
gawain

II.NILALAMAN (Content)

Pagsunod sa
Wastong Hakbang
sa Paggawa ng
Proyekto

Pagsusuri sa
Gawaing Natapos
Upang Lalo Itong
Mapabuti

Pagsunod sa mga
Panuntunang
Pangkalusugan at
Pangkaligtasang
Kaugnay na
Gawain

Naisasagawa ang
wastong
pangangalaga at
pagliligpit ng mga
kasangkapan,
materyales at
kagamitang
ginamit
Naisasagawa ang
wastong
pangangalaga at
pagliligpit ng mga
kasangkapan,
materyales at
kagamitang
ginamit
Naisasagawa ang
wastong
pangangalaga at
pagliligpit ng mga
kasangkapan,
materyales at
kagamitang
ginamit
Pagsasagawa nang
Wastong
Pangangalaga at
Pagliligpit ng mga
Kasangkapan,
Materyales at

I.LAYUNIN (Objectives)
A.Pamantayang Pangnilalaman ( Content
Standards)

NONWORKING
HOLIDAY

Kagamitang
Ginamit
III. KAGAMITANG PANTURO (Learning
Resources)
A.Sanggunian (References)
1.Mga pahina sa Gabay ng Guro (Teachers Guide
Pages)
2.Mga Pahina sa Kagamitang Pang-Mag-aaral
(Learners Materials Pages)
3.Mga pahina sa Teksbuk (Textbook Pages)

BEC/PELC

BEC/PELC 5.5.3 ph.

21

BEC/PELC 5.5.4
ph. 21

BEC/PELC 5.5.5 ph.

21

Batayang Aklat sa
EPP 6, ph. 221-223

Batayang Aklat sa
EPP 6, ph. 231-232

Batayang Aklat sa
EPP 6, ph. 225226

Batayang Aklat sa
EPP 6, ph. 232-233

Ano-ano ang mga

panuntunang
pangkalusugan at
pangkaligtasan
kaugnay sa
paggawa ng
proyekto?

Ano-ano ang mga

wastong hakbang
sa paggawa ng
proyektong;

Bakit mahalagang
sundin ang mga
hakbang sa
paggawa ng
proyekto?

Ano-ano ang mga

panuntunang
pangkalusugan at
pangkaligtasan
kaugnay ng
gawain?

Pagwawasto sa
itinakdang-gawain.
Ano-ano ang mga
dapat tandaan o
suriin kung tayo ay
gagawa ng ating
proyekto?

Pagwawasto sa
itinakdang gawain.
Kapag natapos na
natin ang isang
proyekto, sa
palagay mo ay
maaari na ba itong
ipagbili o
pagkakitaan?

Pagwawasto sa
Takdang-Aralin.

Pagwawasto sa
Takdang-Gawain.
Pagkatapos natin
gumawa ng
proyekto, ano kaya
ang gagawin natin
sa mga ginamit
nating
kasangkapan,
materyales at
kagamitan?

Pagbasa sa Araling,
Pagtatala ng
Wastong Hakbang

Pagbasa sa Araling
Pagsusuri ng
Gawaing Natapos.

Maraming
aksidente ang
nangyayari sa
mga ibang
manggagawa
gaya sa paggawa
ng mga gusali.
Ano sa palagay
ninyo ang
dahilan?
Pagbasa sa
araling
Panuntunang

4. Karagdagang Kagamitan mula sa portal ng Learning

Resource (Additional Materials from Learning Resources
(LR) Portal)

B.Iba pang Kagamitang Panturo (Other

Learning Resources)
IV.PAMAMARAAN (Procedures)
A.Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o
pagsisimula ng aralin (Review Previous
Lessons)

B. Paghahabi sa layunin ng aralin

(Establishing purpose for the Lesson)

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa

bagong aralin (Presenting examples
/instances of the new lessons)

Bangkito
Malyete

Pangkatin ang
mag-aaral.
Ipasulat ang

sa Paggawa ng
Proyekto.

D. Pagtatalakay ng bagong konsepto at

paglalahad ng bagong kasanayan #1
(Discussing new concepts and practicing
new skills #1.

E. Pagtatalakay ng bagong konsepto at

paglalahad ng bagong kasanayan #2
(Discussing new concepts & practicing new
slills #2)

Pangkalusugan at
Pangkaligtasan
Kaugnay ng
Gawain.

1.Bakit mahalaga
ang magkaroon ng
mga hakbang sa
paggawa ng
proyekto?
2.An-ano ang mga
materyales ng
ating gagamitin sa
ating proyektong
bangkito?
3. An-ano ang mga
hakbang sa
paggawa ng
proyektong
bangkito?

Pangkatin ang mga

mag-aaral ayon sa
kanilang ginawang
proyekto.

Ipasuri ang krokis o

disenyo ng
proyektong
bangkito. Talakayin
ang mga sukat
nito.

1.Bakit
nangangailangan
ng pagsusuri at
pagpapahalaga
ang natapos na
proyekto?
2.Ano ang
ginagamit na
batayan upang
masuri at
mapahalagahan
nang maayos ang
proyektong
natapos?
Pag-usapan ang
mga sagot sa score
card o rating scale.

Talakayain ang
mga dapat tandaan
sa pagsasagaw ng
proyekto.

Ipasagot sa bawat
pangkat ang
talahanayan na
nasa batayang
aklat sa ph. 231.

1.Ano-ano ang
mga panuntunang
pangkalusugan at
pangkaligtasan sa
paggawa?
2.Bakit
mahalagang
sundin ang mga
ito?
3.Ano ang angkop
na kasuotan sa
paggawa?bakit?
4.Bakit
kailangang may
lalagyan ng mga
materyales na
pinagputulan at
iba pang basura?
PANGKATANG
GAWAIN:
Magkaroon ng
maikling duladulaan tungkol sa
mga panuntunang
pangkalusugan at
pangkaligtasan
kaugnany ng
paggawa.

kanilang mga
sagot sa
pangganyak na
tanong sa isang
manila paper.
Ipalahad sa klase
ang kanilang
sagot.

Ipakita sa kalse
ang Wastong
Pangangalaga at
Pagliligpit ng mga
Kasangkapan at
Materyales na
nakasulat din sa
manila paper.

Ipasuri ang
kanilang mga
sagot kung may
naidagdag na

F. Paglinang sa Kabihasaan (Tungo sa

Formative Assesment 3)
Developing Mastery (Leads to Formative
Assesment 3)
G. Paglalapat ng aralin sa pang araw-araw
na buhay (Finding Practical Applications of
concepts and skills in daily living)

H. Paglalahat ng Aralin (Making

Generalizations & Abstractions about the
lessons)

I.Pagtataya ng Aralin (Evaluating Learning)

Hal:
1.Kahalagahan ng
pagsusukat ng
materyales.
2.Pagsunod sa
krokis o disenyo ng
proyekto.

impormasyon.
Talakayin ito.

Ano ang
kahalagahan ng
may kaalaman at
kasanayan sa
paggawa ng
proyekto?
Bakit mahalaga
ang pagsunod sa
mga hakbang sa
paggawa ng
proyekto?

Ano ang dapat

gawin sa mga
natirang mga
materyales sa
paggawa ng
proyekto?
Paano natin
maipapakita ang
pangangalaga at
pagliligpit ng mga
kasangkapan at
materyales na
ginamit sa
proyekto?
PANUTO: Ipasagot
ang mga tanong.

PANUTO: Ilabas
ang mga
materyales sa
paggawa ng
proyektong
bangkito. Sundin
ang wastong
hakbang sa
paggawa nito.

Bakit
nangangailangan
ng pagsusuri at
pagpapahalaga
ang natapos na
proyekto?

Bakit mahalagang
tandaan ang mga
panuntunang ito?

Sumulat ng isang
maikling talata
tungkol sa
Pagsusuri ng
Gawaing Natapos.

Magtala ng
liamang (5)
panuntunang
pangkalusugan at
pangkaligtasan
kaugnay ng
paggawa.

1.Upang hindi
kalawangin at
manatili ang
kondisyon ng mga
kasangkapan na
ginamit, ano ang
maaari mong
gawin sa mga ito?
Bakit?
2.Saan natin
itatago ang mga
kasangkapang
matutulis at

J. Karagdagang gawain para satakdangaralin at remediation (Additional activities

for application or remediation)

V.MGA TALA (Remarks)

Sumulat ng iba
pang hakbang sa
paggawa ng
proyekto.
Maghanda para sa
paglalahad nito
bukas.

Magtanong sa
inyong mga
kasambahay o sa
iyong tatay kung
bakit kailangan ang
pagsusuri at
pagpapahalaga sa
gawaing natapos?

Magbigay ng iba
pang
panuntunang
pangkalusugan at
pangkaligtasan
kaugnay ng
paggawa. Dalhin
sa Lunes ang mga
materyales at
angkop na
kasangkapan sa
paggawa ng
proyektong
bangkito.

matatalim?bakit?
3.Ano ang gagawin
sa lugar kung saan
gumawa ng
proyekto
pagkatapos
gamitin?bakit?
Bakit kailangan
ang wastong
pagliligpit at
pangangalaga sa
mga kasangkapan
at materyales na
ginamit sa
proyekto?