CONTOH RPH SAINS TINGKATAN 1 2017

HARI ISNIN

TARIKH 10/10/2016

MASA 7.30 - 8.30 Pagi

TEMPOH MASA 60 Minit

TEMA TENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP

BIDANG 8 CAHAYA DAN OPTIK

PENGETAHUAN Pelajar telah mengetahui dan menyatakan ciri imej cermin satah
SEDIA ADA pada 8.3.1

STANDARD 8.3 PANTULAN CAHAYA

KANDUNGAN

STANDARD 8.3.2 BERKOMUNIKASI MENGENAI HUKUM PANTULAN

PEMBELAJARAN
8.3.3 MELUKIS GAMBAR RAJAH SINAR PANTULAN CAHAYA

AKTIVITI 1. PENGLIBATAN (ENGAGE) - 5 MINIT

(BERDASARKAN 5E)
1.1 Menayangkan video berkaitan pantulan cahaya: reflection of
light

1.2 Menjana idea pelajar dengan memberikan soalan berkaitan

pantulan cahaya.

a) Apakah yang dilihat oleh kanak-kanak itu di dalam cermin?

b) Dimanakah kedudukan imej mata kanan kanak-kanak itu di dalam

cermin?

2. PENEROKAAN (EXPLORE) - 15 MINIT

2.1 Pelajar diberikan cermin satah, jangkasudut dan pembaris

2.2 Pelajar diarahkan untuk menjalankan eksperimen mengukur

sudut tuju, i dan sudut pantulan r

2.3 Pelajar melaksanakan pengukuran sudut

2.4 Pelajar merekod keputusan dalam bentuk penjadualan data

3. PENERANGAN (EXPLAIN) - 15 Minit

3.1 Jawapan dipaparkan di atas mini white board

3.2 Pelajar membentangkan hasil dapatan kumpulan di hadapan.

4. PENGOLAHAN (ELABORATE) - 15 Minit

 4. 1 Pelajar melakar dan melabel sinar pantulan, sinar tuju,garisan
normal, sudut pantulan dan sudut tuju di atas mini white board.

Garisan
normal

Sinar
tuju sudut Sudut Sinar
tuju pantulan pantula
n

___________________________________

5. PENILAIAN (EVALUATE) - 15 m

5.1 Guru mengedarkan soalan pengukuhan dalam bentuk lembaran

kerja

PENUTUP - 5 Min Pelajar diminta membuat rumusan tentang sudut pantulan adalah
sama dengan sudut tuju.

Sudut tuju = Sudut pantulan

EMK 1. Sains dan teknologi

2. Kreativiti dan Inovasi

Penilaian Diisi selepas Pdp

Refleksi Diisi selepas Pdp