Professional Documents
Culture Documents
lenda:teknologji
Tema: Tenologjia ne
jeten urbane .
Integrimi i mikrokopjuterave ne klasa gjate 1980 u konsiderua nje risi ne arsimin amerikan. U
diskutua qe teknologjia ka nje fuqi thelbesore ne transformimin e te nxenesit dhe mesidhenies, por
resultoi se me e lehte ishte qe keto institucione te paiseshin me Hardware e Software sesa te
kuptonin potencialin e mirfillte te teknologjise.
Studiuesit jane te shqetesuar per faktin se si kjo teknologji konceptohet e perdoret sepse shoqeria
urbane po behet pre e saj duke e pare ate si nje paisje per te shtyre kohen apo si nje mjet per te
permbysur influencen historike te varferise, diskriminimin dhe si nje shans per me shume mundesi.
Edhe pas 25 vjetesh qe kompjuteri eshte integruar ne shoqeri shume nga objektivat e saj kane
mbetur te parealizuara. Nje nga faktoret qe kane ndikuar eshte gjendja ekomomiko- sociale. Nje
nder objektivat kryesore te saj mbetet angazhimi i studenteve ne aktivitetet kuptimplota arsimore qe
lidhen me teknologjine.
Ndarja digjitale eshte bere nje drejtues i ceshtjeve ekonomike dhe te drejtave qytetare te
perdoruesve te kopjuterave,Internetit dhe informacioneve te tjera teknologjike te lidhura me
sherbimet e multimedias se infomacionit dhe komunikimit. Kjo ndarje verehet kryesisht mes atyre qe
e kane mundesine e perdorimit dhe atyre qe gjendja ekonomike i pengon te zhvillohen ne kete
drejtim
Nga agjensite e studimit vetetohet qe pervec vendeve te punes vendet e tjera me te frekuentuara
jane institucionet edukative qe iu japin mundesine njerezve te kene akses Interneti. Dhe meqe
shoqeria ne vetvete akoma nuk ka njohurite e duhura mbi teknologjine per ta kaluar tek komuniteti
apo femijet dhe prandaj jane institucionet arsimore qe duhet ta pergatisin komunitetin amerikan
drejte moshes se teknologjise
b) Asimimi Diferencat e medha ne boten e teknologjise i gjejme tek nivelet e arsimore te familjeve
nga vijne. Ajo qe verejme eshte nje njohuri edhe perdorim me i madh i teknologjise tek familjet me
arsim me te larte ne krahasim me ata qe nuk kane as gjimnazin. Dhe ky raport eshte me i madh se
20% . . Ku dallojme qe raporti mes popullesise me nivel te larte arsimor eshte 57.5 raporti i pajisjeve
teknologjike qe ata perdorin ne kahasim me 30.75 porhuajse nje ndarje digjitale prej 20% diference
tek personat e nivel te mesem arsimor, dhe krejt i ulet eshte perdorimi i teknologjise tek njerezit e pa
asimuar ne zonat urbane.
c) Minoritetet Pothuajse e njejta gje ndodh dhe nqs bejme krahasimin e perdoimit te teknologjise ne
minoritete te ndyshme do te shohim nje raporte jo ekuivalent mes perdorimit te teknologjise nga
etnicitetet qe ndodhen ne USA. Krahasimi i grupeve kerkimore eshte bere duke studiuar 3 grupe te
ndryshme per ta bere me te qarte konceptin e ndarjes digjitale. Kjo varet dhe nga veshtiresite pe te
ardhurat dhe mos aftesia e te gjithe fmiljeve per tu integruar totalisht ne shoqeri. Por verejme qe
pjeset me te perdorur te teknologjise ne shoqeine Ametikane Interneti dhe Kompjuterat personal. Ne
grafikun e meposhtem verejme dhe diferencen e theksuar mes minoriteteve dhe ndrajet digjitale qe
shkaktohen ng keto boshlleqe shoqerore.
Perdorimi i teknologjise ne shkollat Urbane Termi Teknologji eshte shpesh sinonim i fjles kompjuter.
Por perfshihen pervec Pc dhe video- kamerat, Cd-rooms, Dvd, Interneti, Websitet, Softwaret, dhe
pjisjet digjitale si Mp3, Ipod.
Arritjet Akademike Arritjet akademike jane te dokumentuara. Cdo shkolle dhet te portoje cdo vite
rritjet e studentve te saj. Por vitet e fundit eshte keku qe ky raport te behet i ndare sipas gjendjes
ekonomike, racave dhe etnive. Me pare Teknologjia ishte objekt studimi kurse sot ndihmon ne
procesin e te nxenit dhe mesimdhenies. Mesuesit duhet te gjejne mundesine qe ti pedoin keto
pajisje sidomos ne shkollat urbne ne menyre qe te rijme ne nje nivel akademik me standarte te larta.
. Perkufiimi i nxenesit Urban Nxenesi urban pershkruhet si nje student qe eshte aktiv ne ambjentet
edukative. Tendenc kyesore e ketyre nxenesve eshte te bien pre e gjendjes ekonomike po kulturve
fmiljre te trashegurar , etniciteteve te ndryshme dhe varferise ku nje pjese e tyre jetojne.Prandaj
duhet punur shume qe te kemi me shume nderhyrje teknologjike dhe ne menyen e jeteses se ketyre
Perdorimi i Teknologjise ne shkollat Urbane Cdo vit shohim njeitje te konsideueshme te teknologjise
ne shkolla. Ne USA nje sistem i rateizimit te Pc ne menyre qe cdo studente te kete mundesine te
kete nje te tille.Ne kete program eshte promovur dhe nje progrm per specilizimin e instruktoreve ne
aspektin teknologjik, ne mesimdhenie. E gjithe kjo sepse verehet qe shkollat tipike urbane kane
pajisje te vjetera teknologjike dhe nuk ndihmojne ne perdoimn e tyre neper klasa.
Teknologji ne arsim mund te permiresoje motivimin sjelljen dhe interesin ndaj mesimit Rrite deshiren
e studenteve per suksese Ndihmon te ndje punen me te tjeret Eshte sfiduese Mund te ndjek kurse te
ndryshme online Aftesi me e madhe vetjake
Teknologji mund te perbeje rrezik ne peformncen e studenteve Duhet patur shume kujdes ne
pershtatjen e teknologjise sips niveleve te studenteve.Keto projekte duhet te drejtohen nga
instruktore te specilizuar dhe qe njohin nxenesit e tyre si nga ana psikologjike ashtu dhe nga ana
socio- ekonomike. Ne menyre qe te nderhyjne per te permiresur nepermjet teknologjise problemet
qe ata kane ne te folur, ne anen emocionale shqiptm apo punen ne grup. Mbyllja Eshte e qarte
nevoja per pemiresim te vazhueshem ne nivelin akademik. K nje nevoje te vzhdueshme per nje
nderhyrje teknologjike ne menye qe te motivojme studentet nxisim deshien e tyre per te punur me
teper dhe te rrisim dhe performancen e tyre ne shkolla. Duhet nje pune shume e madhe dhe
bashkpunuese me te gjithe hallkat e shoqerise qe zvogelojme boshllekun shoqeror teknologjik. Mgja
gjithcka qe ne realitet teknologjia ka rritur ne USA eshte rateizimi i Pc per studentet. Synimi i
teknologjise dhe projektet ne vazhdim do te jene per te thelluar : Bashkpunimin mesues nxenes Te
kuptojne potencialin e teknologjise Te bejme integrimin e suksesshem te saj Te motivojme studentet
me ane te teknologjise Te rrise nivelin akademik shkollor Keto projekte do vhdojne te integrohen
gjithmone e me teper ne sistemin arsimor American .
NDIKIMI I TEKNOLOGJISE DHE SHKENCES NE MJEDIS
Mbrojtja e natyrs dhe e mjedisit konsiderohen si pjesa m e rndsishme e jets n planetin ton.
Te gjitha proceset qe ojn n nj sistem ekologjik te suksesshm jan t lidhura me programin pr
prcaktimin e strategjis dhe zhvillimin e mtejshm t objektivave n ruajtjen e natyrs e t
mjedisit. Ekologjia sht themeli i ruajtjes se natyrs dhe t mjedisit dhe si shkenc e biologjis
shfrytzon t dhnat shkencore t kimis, t fiziks t matematiks dhe t shum shkencave tjera.
Dy jan drejtimet kryesore: 1. Ruajtja e mjedisit q ka si qellim t kufizoj ndikimin e ndotjeve te
industris, bujqsis, transportit, ndrtimit e veprimtari te njeriut. 2. Ruajtja e natyrs q ka si qellim
t kufizoj deri ne minimum ndryshimet n natyr (ekosistemet) si jan efektet e ngrohjes globale,
ruajtja e shtress s ozonit, paksimi i emetimit t gazrave, evitimi i shirave acide.Prandaj ka
rendsi t dihet nj strategji e cila duhet t ndiqet pr t evituar nj kriz ekologjike n vendin ton.
Por nj gj e tille fatkeqsisht nuk pasqyrohet n websiten e Ministris Mjedisit bile te dhnat i
prkasin vetm viteve 1997-98 ne te cilat jo vetm ka gabime por edhe pasaktsia dhe plot teorira.
Vetm n qoftse marrim industrin e lkurve, shqetsimet jan m t mdha pr mjedisin.
Derdhjet teknologjike prmbajn sasia sulfidesh, komponime organike t tretshme, alkalinitet i lart
si dhe mbetje lendsh regjse t palidhura, t ngjyruesve, yndyrave dhe emulsioneve. Ujrat q
dalin nga derdhjet e fabrikave t lkurave duhet te jen t pastra para se t futen n rrjetin
hidrografik, pr t mos prishur balancin ekologjik.Prcaktimi i trajtimit t derdhjeve teknologjike duhet
t ndiqet konkretisht nga do ndrmarrje e industris n gjendje pune. Jasht vendit ton shteti nuk
lejon t punojn fabrika e ndrmarrje industriale pa patur impiantin e pastrimit te ujrave shkarkuese
bile merr t dhna do dit pr prbrsit e pastrtis s ujrave.Zgjedhja e metods s pastrimit si
dhe prcaktimi i parametrave t trajtimit t tyre varet nga prbrja e derdhjeve teknologjike. Vlera e
pH, prmbajtja e lndve organike dhe inorganike duhen mbajtur n nivelet standarde t lejuara. N
rastin e numrit t madh t komponimeve t ndryshme organike q ndodhen n derdhjet, prcaktimi i
secilit paraqet problem dhe krkon shum koh prandaj pr kt arsye behet nj prcaktim total i
treguesve kryesor t derdhjeve q ndikojn nprcaktimin e sasis s kompozimeve organike dhe
aftsin e tyre pr tu degraduar.Pr kt ka rndsi sasia e oksigjenit e domosdoshme pr
dekompozimin e prbrsve organik, pra nj fenomen i tille sht plotsisht n dm t mjedisit e
n trsi t shndetit. Pr kt duhen ruajtur vlerat standarde t NBO (BOD) nevoja biologjike pr
oksigjen dhe t NKO (COD) nevoja kimike pr oksigjen dhe kto t mos merren t shkputura prej
prodhimit.Ashtu si jan prgjegjs pr prodhimin dhe per teknologjin, drejtuesit dhe personeli ing-
teknik jan prgjegjs edhe pr ndotjet e krijuara t cilat duhet ti minimizojn sa t jet e mundur
bashk me efektet e tyre dmtuese nprmjet prmirsimeve t teknologjis dhe t prdorimit t
kimikateve me efekte sa m pak ndotse. Edhe ndotjet e ajrit n vendet e puns t reparteve n
industri varen nga proceset teknologjike,lloji i prodhimit, i kimikateve si dhe mnyra e sistemit t
zgjedhur n realizimin e teknologjis s prodhimit. Por fare sht br pr t prcaktuar nj KMV,
koncentrimi maksimal te vendi i puns pr ndotjen e ajrit. Asnj parametr i till nuk ekziston n
vendet e puns n repartet e prodhimit apo atje ku punohet me hidrokarbure dhe
mineralet.Gjithmon mjedisi mund t jet shum i keq ose katastrofik, dhe shum i mir.
Media, teknologjia dhe revolucioni informatik prball ndryshimeve globale
Sot bota eshte ne zhvillimin me te arritur te historise se saj,por kjo nuk do te thote se ky eshte fundi i
saj apo maja e piramides ku teknologjia ndodhet. Fundin e saj nuk e di askush pervec zotit. Ne po
jetojme ne nje kohe e cila quhet koha e informacionit dhe kjo per arsye se informacioni sot po
qarkullon me shpejtesine me te madhe te mundeshme. Teknologjia eshte bere pjese e pandashme e
jetes dhe jeteses ne kohet e sotme, sepse po jetojme ne ate qe thame me lart koha e teknologjise se
fundit dhe koha ku informacioni qarkullon me shpejtesine e drites ne te gjithe boten. Interneti solli ate
qe njerezit mund te flasin me njeri tjetrin ne kohe reale, pra ne te njejtin moment ndryshimi eshte se
ne skajin tjeter mund te jete nate apo dite. Here pas here kete ne e perserisim kur flasim me njerezit
tane ne vendet e tjera te rruzullit. Cdo te thote kjo: bota aq e madhe erdhi ne permasa te vogla,pra ti
flet me nje njeri aq larg sikur e ke prapa murit te shtepise ku jeton.Pra ky eshte Globalizimi per te cilin
flitet cdo cast apo cdo dite. Si eshte e mundur kjo: nevoja e njeriut per te perfituar kohe dhe ulur
koston e udhetimit, lodhjen dhe trafikun e aksidenteve arriti te ndertoje sisteme te tilla. Keto sisteme
sot perdoren nga klasa te ndryshme njerezish si nje qe ka nje kompjuter dhe intenet ne shtepi apo
dhe ne telefonin e tij celular apo sherbime te tjera ekstra si edhe nje njeri tjeter i nje klase me te ulet
, ka mundesite njihet me internetin duke u ulur ne nje internet kafe dhe ku mund te gjeje nje game te
gjere informacionesh nga me te ndryshmet. Pastaj pjesa me e rendesishme eshte se si njerezit e
perdorin ate, ne dobi apo ne zararin e tyre. Cfare duhet te behet ne kete kontekst?Njerezit duhet te
informohen drejt dhe duhet te jene te ndergjegjshem per ate qe bejne. Te respektojne njeri tjetrin
dhe te mendojne edhe veten kundrejt te tjereve. Te arsyetojne me normalen per nje brez qe me te
vertet te kete nje te ardhme te ndritshme dhe te sigurte. Paqe dhe dashamiresi per te gjithe, lidhje te
pastra shoqerore dhe te shendosha familjare. Cdo gje fillon nga vetja jone pastaj tek te tjeret qe na
rrethojne, duhet menduar me e mira qe te arrish te besh ate. Me pak fjale duhet nje vizion dhe nje
misjon per te arritur te ai. Ne kete misjon duhen strategji dhe plane qe jane te realizushme dhe pas
kesaj shume pune.
Teknologjia, Edukimi dhe msimdhnia ne epoken e globalizimit
Shekujt q kemi ln pas, kan prodhuar mendje t ndritura t cilat kan br zbulime nga m t
thjeshtat deri te ato m epokalet. Por ndoshta asnjrit prej tyre nuk i kishte vajtur n mendje se nj
dit njerzit do t ishin n gjendje t komunikonin me njri-tjetrin nga njri skaj n skajin tjetr t
bots. Mund te kt qen e pakapshme pr ta q t gjitha veprat, nga ato me t voglat e deri te ato
m voluminozt mund t lexoheshin online, kudo dhe kurdo q njerzit duan! Prderisa shekujt e
kaluar jan emruar me emrtime t ndryshme pr sa i prbt progresit, shekulli yn, pra shekulli
21, me t drejt quhet shekulli i informacionit dhe teknologjis. Teknologjia dhe informacioni jan t
lidhura me kompjuterin dhe internetin. Pra, mund t themi se jetojm n nj koh ku teknologjia ka
shtrir sundimin e saj dhe se duket qart q ky sundim do t jet edhe m provokues n t
ardhmen. Shtrirja dhe prmasat q ka marr prdorimi i internetit jan t jashtzakonshme. Nga disa
mijra prdorues n vitet e para t tij, deri n miliarda prdorues n ditt e sotme. Ather, interneti
qenka nj bibliotek gjigante, qenka nj bot e tr mesazhesh dhe informatash, rrjetesh telefonike
dhe nj shtpi e madhe botuese n gjith globin!
Interneti si mundsi qndron hapur njzetekatr or n do dit t jets son, ku ne mund t gjejm
t gjitha llojet e informacionit, thn ndryshe; sht nj autostrad ku n vend t veturave lvizin ide
e mendime me shpejtsin drits.
Sot, nxnsit jetojn n nj bot t rrethuar me teknologji. Pra , teknologjia sht nevoj e dits.
Evolucioni i shkolls krkon nj staf t prgatitur mir, por dhe nxnsit duhet t jen domosdo n
trendt e reja q sjell koha. Ikja nga hapat tradicional t shkolls, ku shkollat dhe klasat m shum
ngjasonin me fabrikat dhe ku msuesi sillej si nj shef duke urdhruar, tani n shekullin 21 duhet
mbshtetur nj shkoll tjetr, bashkkohore, ku nxnsi duhet t jet kreativ, hulumtues e vlersues,
kjo sht domosdoshmri pr nj msim dhe shkoll cilsore. Pikrisht, prdorimi i kompjuterit dhe
teknologjis informative npr klasa nxit t nxnsi imagjinatn dhe e bn at kreativ e hulumtues
pr t msuar n vazhdimsi. sht e nevojshme q nxnsve tu msohen aftsit e shekullit 21, n
t cilin ne jetojm, e kjo mund t bhet vetm nse msuesit e tyre jan n funksion t prmbushjes
se misionit t tyre n mnyrn m t mir t mundshme. Andaj, shkrimtari i njohur amerikan dhe
njohs i shtjeve t arsimit dhe msimdhnies, Michael Prensky, thot: Nxnsit e sotm mendojn
dhe prpunojn informata q dallojn krejtsisht nga ato t paraardhseve t tyre, duke marr
parasysh se: t gjith nxnsit tan sot e kan gjuh amtare gjuhn digjitale t kompjuterve, video
lojrat dhe internetin dhe duke avokuar se msimdhnsit e sotm duhet t msojn t komunikojn
n gjuhn dhe stilin e nxnsve t tyre...
Hulumtimet e bra n shkollat amerikane kan treguar qart se dijet e nxnsve t shkollave q
kan prdorur kompjuterin dhe internetin n lndt msimore kan qen t nj niveli shum m t
lart se niveli tek shkollat q nuk kishin prdorur teknologjin n procesin msimor. Ligjrimet e thata
t msuesve duhet zvendsuar me pamjet vizuale dhe qasje tjetr fare n klasat e shekullit 21.
Fuqia e internetit dhe informacionet n t, jan burime q duhen konsumuar. Sot interneti disponon
rrjete t fuqishme sociale si: facebook, twitter, Linkedin, my space etj., t cilat edhepse t themeluara
pr qllime t ndryshme paraqesin nj mundsi t mir t shkmbimit t informacioneve dhe
prvojave midis njerzve t profileve t ndryshme. Vend elitar n kto rrjete zn padyshim t
msuarit e gjuhs angleze. Shkollat dhe kolegjet me prestigjioze t bots, duke par se numri i
antarve t ktyre rrjeteve po i afrohet miliardit kan ngarendur t plasojn punn e tyre pr
qllime edhe komerciale, megjithat individi sht prfitues n prthithjen e informatave t ndryshme
n rrjetin e internetit. Me nj prdorim t organizuar dhe t mirstrukturuar kto rrjete ofrojn dhe
lehtsojn dukshm komunikimin n mes t msimdhnsve dhe nxnsve t tyre. Nj prqindje
vogl e arsimtarve t anglishtes n Kosove din q n kuadr t projektit Basic Education Program
BEP, sht zhvilluar ueb-faqja e projektit, e cila prmban edhe platformn CONNECT. N kuadr t
ksaj platforme jan krijuar disa grupe, njra nga kto sht edhe KOSOVO ENGLISH LANGUAGE
TAECHERS - KELT. T gjith msimdhnsit q lidhen n kt platform prfitojn t gjitha shrbimet
e ofruara nga ky program, pra mund t marrin material t kursit pr prdorimin e teknologjis
informative n msimdhnie dhe t nxnit e gjuhs angleze.