Pembinaan dan Pelaksanaan

Modul Latihan
Program Pembangunan
Profesionalisme Berterusan
(PPPB) oleh IPG Kampus Bahasa
Melayu Bersama-Sama IPG
Kampus di Bawah MBM
2017

IPG Kampus Bahasa Melayu

4 April 2017

06 April 2017 1
 Latar Belakang:

1. IPG Kampus Bahasa Melayu (IPGKBM) telah

diberikan tanggungjawab untuk mengetuai dan
mengurus pelaksanaan MBM bagi KPM.
2. Menurut kajian yang dilakukan oleh UPSI untuk
KPM, terdapat 58% guru Bahasa Melayu yang
belum mengikuti kursus Bahasa Melayu yang
berkaitan.
3. IPG KBM telah diberikan sejumlah peruntukan
untuk melaksanakan aktiviti MBM yang terdiri
daripada kursus, aktiviti, dan program untuk
guru dan murid.
4. Mesyuarat pengarah-pengarah IPGK telah
melantik IPGKBM sebagai peneraju dan
penyelaras kursus dalam perkhidmatan kepada
guru-guru BM di seluruh Malaysia

06 April 2017 2
 1. IPGKBM telah
dipertanggungjawabkan untuk
menjadi urus setia
Jawatankuasa Kerja MBM dan
menyelaraskan pelaksanaan
program MBM

Mesyuarat Jawatankuasa Induk MBMMBI 2. Institut Pendidikan Guru

Bil.1/2016 Kampus Bahasa Melayu
9 November 2016 (IPGKBM) telah dinaik taraf
sebagai pusat kecemerlangan
Dipengerusikan oleh
pedagogi Bahasa Melayu.
YB Dato’ Seri Mahadzir b Khalid
Menteri Pendidikan Malaysia  IPGKBM
melaksanakan 70%
latihan dalam
perkhidmatan dan
30% latihan
praperkhidmatan.

06 April 2017 3

Mesyuarat Jawatankuasa Induk MBMMBI
Bil.1/2016
9 November 2016
Dipengerusikan oleh
YB Dato’ Seri Mahadzir b Khalid
Menteri Pendidikan Malaysia
06 April 2017
3. Hasil kajian UPSI menunjukkan
hanya 42% guru BM mengikuti
kursus MBMMBI.
 Sehubungan dengan itu,
IPGKBM boleh menjalankan
kursus dalam perkhidmatan
yang sesuai dengan fungsi
naik taraf IPGKBM iaitu
mengendalikan 30% kursus
praperkhidmatan dan 70%
kursus dalam
perkhidmatan.
4. IPGKBM adalah ahli tetap dalam
JK Induk MBMMBI dan
bertanggungjawab atas inisiatif
MBM.
4
 Objektif Umum:

1. Meningkatkan peratusan pencapaian

Bahasa Melayu UPSR, PMR dan SPM.
2. Meningkatkan profesionalisme guru
terhadap profesion perguruan.
3. Memberikan pelbagai kaedah dan
teknik pengajaran kepada guru untuk
meningkatkan kompetensi dan
pemerolehan Bahasa Melayu murid.
4. Menanamkan jari diri guru Bahasa
Melayu dalam kalangan guru Bahasa
Melayu.

06 April 2017 5
 Ciri-ciri Modul

1. Sesuatu yang baharu dan memberikan

impak kepada pedagogi guru.
2. Memperkasa pedagogi sedia ada dengan
menstruktur dan menambah baik
amalan sedia ada.
3. Interaktif dan menyeronokkan.
4. Tidak bersifat buku tetapi lebih kepada
bersifat melaksanakan kerja.
5. Mempunyai struktur.
6. Mempunyai perincian aktiviti kursus.

06 April 2017 6
 Struktur Modul Pembelajaran

TAMBAHAN
TAJUK ISI MODUL
3 sahaja.
Objektif
Isi
1
Nota Tambahan
Sinopsis

Kandungan
2 Soalan

1. Tajuk Utama
2. Subtajuk
3. Hasil
Pembelajaran 3 Isi Aktiviti

Pautan Web
4 Penutup

06 April 2017 7
 Struktur Modul Pengajaran
Tajuk: ABCDE
Jurulatih:
1. A
2. B
Pada akhir sesi ini peserta dapat:
1. ABC Berdasarkan tajuk
2. DEF dan kandungan.
Bahan: Set induksi
1. ABC Perkembangan isi
2. DEF Penutupan

Bil Kandungan / Aktiviti Masa Catatan

1
Kaedah yang
2 Berdasarkan slot
digunakan
dalam jadual waktu
3 Peralatan
latihan.
4
5 Jumlah Masa
06 April 2017 8
 Komponen Kursus

Teras:
Isi Kandungan

Elektif:
Sastera Nasional

Wajah Seorang Wanita –

S. Othman Kelantan

Penyeberang Sempadan -
Anwar Ridhwan

Teras Elektif
80% 20%

06 April 2017 9
 Kursus Teras:

Meningkatkan profesionalisme keguruan

Mengukuh dan menambah ilmu Kod Kursus
pengetahuan Kredit
Membantu guru meningkatkan Verifikasi
pemerolehan dan kompetensi murid

Kursus Sastera Nasional:

Wajah Seorang
Wanita –
Menanamkan jati diri guru Bahasa
S. Othman
Melayu
Kelantan
Memberikan nilai tambah terhadap
penghayatan dan nilai diri sebagai guru
Penyeberang
Bahasa Melayu
Sempadan -
Anwar Ridhwan

06 April 2017 10
 Tempoh Kursus

8.00- 9.00- 10.00- 10.30- 11.30- 12.30- 2.00- 3.00-

9.00 10.00 10.30 11.30 12.30 2.00 3.00 4.00
Hari 1 T T T T E E
Hari 2 E E T T T T
Hari 3 T T T T T T

Jumlah: 18 jam
Teras: 14 jam
Elektif: 4 jam

06 April 2017 11
 Sebelum: Pelaksanaan modul Selepas:
latihan PPBM
Dapatkan Bandingkan
GPMP BM 1. Pastikan guru telah GPMP BM
sekolah mengikuti 30% kursus sebelum dan
Pengetahuan dalam talian. selepas
sedia ada guru 2. Di akhir kursus, Bandingkan
dapatkan maklum pengetahuan
balas sedia ada guru
sebelum dan
selepas

06 April 2017 12
 Pelaksanaan Kursus

1. Kursus diadakan di IPGK, PPD, JPN, ILA

2. Peserta kursus tinggal di sekitar 25km daripada
tempat kursus
3. Peserta berulang-alik dari rumah ke tempat kursus;
tiada tuntutan perjalanan
4. Makan dan minum disediakan; RM15.00 seorang
sehari

Modul

1. Dalam bentuk salinan elektronik.

2. 30% daripada bahan kursus diselesaikan secara dalam
talian dan 70% dilaksanakan secara bersemuka.
3. Modul dimuat naik ke laman web IPGKBM.
4. Peserta diminta membaca dan memuat turun bahan
untuk dibawa ke tempat kursus.

06 April 2017 13
 Pelaksanaan Latihan oleh IPG
Kampus

1. Menentukan perbelanjaan OS21 dan

OS29
2. Menentukan bilangan peserta; 20
peserta setiap sesi kursus.
3. Mendapatkan premis kursus.
4. Mendapatkan sebut harga makanan
dan dihantar kepada Bahagian
Kewangan IPGKBM
5. Menyedia dan menghantar laporan
kursus kepada IPGKBM.
i. Bilangan peserta (nama, kad
pengenalan, gred, nombor
telefon, alamat e-mel, dan
tandatangan).
ii. Laporan keberkesanan kursus

06 April 2017 14
 Tugas Setiap IPG Kampus:

1. IPG KBM menjadi Peneraju Program.

2. IPGK menjadi rakan strategik IPG KBM
3. IPGK memilih dan menyediakan modul.
4. IPGKBM melakukan verifikasi modul.
5. IPGK menentukan tarikh kursus.
6. IPGK mendapatkan peserta kursus.
7. IPGK memaklumkan tarikh kursus kepada IPGKBM.
8. IPGK menyerahkan modul untuk dimuat naik ke laman
sesawang IPGKBM.

06 April 2017 15
 Perancangan Kerja

April Mei Jun Julai Ogos Sept Okt

1
2
3
4
5
6
1. Menentukan tajuk modul, menulis dan mendapatkan verifikasi modul.
2. Menyediakan perbelanjaan keperluan kursus; OS21, OS29 dan
menghantarkannya kepada IPG KBM
3. Latihan kepada Jurulatih Utama
4. Menentukan tempat dan peserta kursus.
5. Pelaksanaan kursus
6. Pelaporan kursus.

06 April 2017 16
 Tuntutan:

1. Semua tuntutan jurulatih dan

peserta perlu diajukan kepada
IPGKBM sebelum 5 hari bulan.
2. Perlu melengkapkan borang
tuntutan dan dokumen lain yang
diperlukan.

06 April 2017 17
 INISIATIF 108
PEMARTABATAN
PENDIDIKAN BAHASA
MELAYU

06 April 2017 18
KRONOLOGI PROGRAM MENYEMARAKKAN INISIATIF MEMARTABATKAN
BAHASA MELAYU (PMI MBM) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

11 Jun 2015 26 Jun 2015 8 Julai 2015 3-7 Ogos 2015

01
Menyediakan Kertas
Cadangan bagi PMI MBM
untuk mendapat kelulusan
YBrs. Dr. Pengarah BPK
02 03
PMI MBM diambil tindakan
berdasarkan keputusan
Mesyuarat JKK MBM Bil.
2/2015 yang bertarikh 11
Jun 2015
04
Mesyuarat Penyelarasan
PMI MBM diadakan
untuk membincangkan
perangcangan PMI MBM
Bengkel 1
Menyediakan Draf Pelan
Strategik MBM yang
melibatkan pegawai
bahagian KPM, IPGM, DBP
dan NGO (GAPENA, PENA,
Persatuan
Lingusitik,KARYAWAN)

19 Oktober 2015 13 September 2015 20 Ogos 2015 11-14 Ogos 2015

08 07 06 05
Mesyuarat Jawatankuasa Prasidang Mesyuarat Pelaporan Hasil Bengkel Bengkel 2
Kerja MBM Bil. 3/2015 4.3.1. Jawatankuasa Kerja MBM Bil. oleh Sektor Bahasa dan Memurnikan Draf Pelan
Mesyuarat memutuskan pada 3/2015 Kesusasteraan, BPK dan Strategik MBM melibatkan
dasarnya Pelan Strategik MBM dibentangkan kepada pegawai bahagian KPM, IPGM,
diterima dan maklumat YBrs. Dr. Pengarah BPK di DBP dan NGO (GAPENA, PENA,
berkaitan pelan ini perlu Mesyuarat Penyelarasan Persatuan Lingusitik,KARYAWAN
dibawa dalam satu bengkel Pelan Strategik MBM
atau makmal yang lebih besar
yang diterajui oleh PADU dan 4-15 April 2016
PEMANDU
23 Februari 2016 23 Mac 2016 9-20 Mei 2016
09 10 11
Mesyuarat JKKMBM Bil.1/2016 Mesyuarat PSM Bil 3/2016 Makmal Bahasa Melayu
memutuskan bahawa Makmal meluluskan keperluan Fasa I dan II di IPGM
Bahasa Melayu perlu mengadakan Makmal Bahasa Cyberjaya
dilaksanakan dengan Melayu 2016
kerjasama PADU & IPGKBM

06 April 2017 19
 PUNCA KUASA

KEPUTUSAN MESYUARAT PROFESIONAL KPM

BIL. 28/2016, 15 SEPTEMBER 2016
4.2.9 (II) IPGKBM SEBAGAI PENERAJU BAGI
PERANCANGAN, PELAKSANAAN, DAN PENYELARASAN
PROGRAM BM KPM DALAM HALA TUJU PENDIDIKAN
BAHASA MELAYU 2016-2025

KEPUTUSAN MESYUARAT PROFESIONAL KPM

BIL. 29/2016, 22 SEPTEMBER 2016

MESYUARAT JAWATANKUASA PERANCANGAN

PENDIDIKAN (JPP) KEMENTERIAN PENDIDIKAN
MALAYSIA KE-211 /2016 26 SEPTEMBER

06 April 2017 20
 MESYUARAT
PROFESIONAL 1 Pelan Hala Tuju Memartabatkan
KPM BIL. 28/2016 Pendidikan Bahasa Melayu
Kementerian Pendidikan Malaysia
2016-2025

2 Pelaksanaan pelan hala tuju oleh

Bahagian-bahagian.

3 IPGKBM diberi mandat untuk

Yang telah menerajui perancangan,
diluluskan: pelaksanaan dan penyelarasan
program BM dalam Hala Tuju
Pendidikan Bahasa Melayu 2016-
2025.

06 April 2017 21
 PUNCA KUASA

Mesyuarat Jawatankuasa Perancangan

Pendidikan (JPP) ke-211/2016 bersetuju, dan
memutuskan bahawa:

4.3.23

Ahli mesyuarat menerima dan meluluskan

kertas kerja Pelan Hala Tuju memartabatkan
Pendidikan Bahasa Melayu Kementerian
Pendidikan Malaysia 2016-2025 untuk
dilaksanakan. Tindakan perlu diambil oleh
bahagian-bahagian KPM bagi memastikan
pelan ini dilaksanakan dengan baik.

06 April 2017 22
 ORGANISASI KERJA
INISIATIF 108: PEMARTABATAN REKTOR
PENDIDIKAN BAHASA MELAYU Pengarah KBM

OIC Dr. Isham (PADU) PM En. Lokman (KBM)

WSL: KBM WSL: BPK WSL: KBM WSL: BKK WSL: KBM WSL: BPG WSL: LP
Dr. Wan Dr. Mazlan Pn. Hapsah Pn. Khadijah Dr. Mohd. Pn.Khawidah Hj. Khaidir
Norlidza Haidi
1.KSBM 6.Kit BM SM 13.DLP-BM 5.Kit PIKe BM 10.Kit BM SR 2.KHGBM 4.ULBM
P-Dr. Wan Norlidza P-Dr. Mazlan P-Pn. Hapsah SM P-Dr. Mohd. P-Pn .Khawidah P-Hj. Khaidir
DO-Pn. Zanariah- DO-Dr.Siti DO-Dr. Khahar- P-Pn. Khadijah Haidi DO-Dr. M.Isa-KBM DO-Pn.
KBM Halimah-KBM KBM DO- DO-En. Norselin- DO-Pn. Kharsiah Ruziaton-KBM
DO-Dr.Yuznaili- DO- Pn Nor DO- Pn. En.Mustafa- KBM Pn.Sharizan-
KBM Ildahayati – KBM Norizan-KBM KBM Do-Dr. Shamsul- KBM
DO-Pn Zaiton-BPK DO- Datin KBM 12.PKGBM (T1-T4)
3.PHTPBM Mastura- KBM UKBM
P-Dr.Norhayati- DO-En 11.Bimb Kit BM P-Pn .Khawidah
7.Bimb Kit BM SR
EPRD Razman- KBM DO-Cik Haslinda -
SM P-Dr. Mohd.
DO-Dr. Khahar- KBM
P-Dr. Mazlan Haidi
KBM DO-Dr Norfadhilah-
DO-Dr.Siti 9.Kit PIKe BM DO-En.
DO- Pn Wak Chu KBM
Halimah-KBM SR&SJK Norselin-KBM
KBM
DO- Pn Nor P-Pn. Khadijah Do-Dr. 15.PPGBM (org asli)
8.UPBM Ildahayati – KBM DO- Shamsul-KBM P-Pn .Khawidah
P-Pn. Najwa-MPM En.Mustafa-
DO-En. Khir Anuar-
DO-Pn. Sabariah- KBM KBM 14.KMK KBM
KBM DO- Datin P-Dr. Mohd. Pn. Latifah-KBM
Mastura –KBM Haidi
DO-En DO- Datin
Razman- KBM Padlon KBM 16.Prog. Bijak BM
Do-Dr. Ghazali (200 sek hot spot)
- KBM P-Pn. Salina-BPSH
P-En. Shuhaime-
Petunjuk: BPkhas
OIC-Officer Incharge KSBM-Kerangka Standard BM KHGBM-Kerangka Holistik Guru BM
DO-Cik Siti
PM-Programme Manager PHTPBM-Pelan Hala Tuju Pendidikan BM PPGBM-Peningkatan Profesionalisme Guru BM
P-Pelaksana06 April 2017UPBM-Ujian Penguasaan BM PKGBM-Peningkatan Kemahiran Guru BM Salamah-KBM
DO-Pn. Nor Rul
23
DO-Pegawai Meja KMK-Kesusasteraan Melayu Komunikatif ULBM-Ujian LisanBM
WSL-Ketua Alur Kerja Azlifah-KBM
Kerangka Hala Tuju Pendidikan Bahasa Melayu

Bahasa Jiwa Bangsa

Bahasa Melayu Standard
MURID BERKETERAMPILAN BERBAHASA MELAYU
1) Pemerkasaan Kemahiran Lisan 1) Pemilihan bakal guru Bahasa 1) Peluasan fungsi
dalam P&P Bahasa Melayu di Melayu yang memberi
Dewan Bahasa dan
Semua Jenis Sekolah keutamaan kepada calon yang
2) Pemerkasaan Ujian Lisan mendapat kepujian dalam Pustaka
Bahasa Melayu (ULBM) KMK. 2) Pembudayaan
Sekolah Rendah dan 2) Ujian Penguasaan Bahasa Bahasa Melayu
Menengah Melayu Guru (UPBMG) untuk sebagai bahasa
semua guru Bahasa Melayu.
3) Format Baharu Pentaksiran ekonomi dan
3) Kerangka Holistik
BM dan KMK SPM perdagangan
Pembangunan
4) Penjenamaan Kesusasteraan Profesionalisme Guru dan
Melayu kepada Kesusasteraan Pensyarah BM
Melayu Komunikatif di Sekolah 4) Penjajaran pensyarah kampus
Menengah. ke IPGKBM untuk
5) Ujian Penguasaan Bahasa memantapkan Pusat
Melayu sebagai syarat Kecemerlangan Pendidikan
mengikuti program di Bahasa Melayu.
universiti 5) Lembaga Pengiktirafan
Pendidikan Bahasa Melayu
6) Program Interaktif Kemahiran
(LPPBM)
Bahasa Melayu (PIKe BM)

PENGUKUHAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN PENYELIDIKAN DAN INOVASI

BAHASA MELAYU PROFESIONALISME GURU SERTA HUBUNGAN LUAR

Perkasakan Perkasakan Perkasakan Perkukuhkan Pemantapan Penaiktarafan Peluasan Pemerkayaan Peluasan

kurikulum pentaksiran kurikulum BM dalam keterampilan IPGKBM jaringan khazanah penggunaan BM
BM lisan BM KM kokurikulum berbahasa Guru BM ilmu standard

06 April 2017 24
KERANGKA STANDARD BAHASA MELAYU
 Perbincangan

06 April 2017 25