‫اليوم ‪:‬‬

‫التاريخ ‪:‬‬

‫حفظ القرءان‬ ‫المادة‪:‬‬

‫السنة ‪:‬‬
‫‪٩۰۰‬‬ ‫إل‬ ‫‪٧۳۰‬‬ ‫&‬ ‫‪٧٠٠‬‬ ‫‪ ٦۳۰‬إل‬ ‫الساعة ‪:‬‬
‫سورة‬ ‫الموضوع ‪:‬‬
‫‪ ١٠١‬حفظ __ أجزاء من القرءان الكري‬
‫معيار المحتوى ‪:‬‬
‫‪ ٢٠١‬معرفة ترجة باللغة اللميوية __ أجزاء من القرءان الكري‬
‫‪١٠١٠١‬حفظ اليات القرآنية من السور التية مع مراعاة أحكام‬
‫التجويد وآداب حلة القرءان ‪:‬‬
‫) __ ‪ ( __ -‬صفحة ) __ ‪( __ -‬‬ ‫سورة‬ ‫معيار التعلم ‪:‬‬
‫‪ ٢٠١٠١‬ذكر ترجة اليات القرآنية من السور التية باللغة اللميوية ‪:‬‬
‫) __ ‪ ( __ -‬صفحة ) __ ‪( __ -‬‬ ‫سورة‬
‫يتمكن الطلمب ف آخر الدرس من؛‬
‫‪ .١‬حفظ اليات القرآنية مع مراعاة أحكام التجويد وآداب حلم‬
‫نتاج التعلم ‪:‬‬
‫القرءان‬
‫‪ .٢‬ذكر ترجة اليات القرآنية باللغة اللميوية‬
‫تريري‬ ‫فقه اليات‬ ‫تسميع‬ ‫تلقي مشافهة‬ ‫النشطة ‪:‬‬
‫الملحظة الذاتية‪ ___/ ___ :‬يستمع الطلمب حفظه جيدا‬
 ‫اليوم ‪:‬‬
‫التاريخ ‪:‬‬

‫مهارات القرءان‬ ‫المادة‪:‬‬

‫السنة ‪:‬‬
‫إل ‪١٢٥٠‬‬ ‫‪١١٥٠‬‬ ‫الساعة ‪:‬‬
‫الموضوع ‪:‬‬
‫المثال ‪ .2‬أحكام الميم الساكنة‬ ‫معيار المحتوى ‪:‬‬
‫المثال ‪ 2.1‬ذكر تعريف الميم الساكنة‬
‫‪ 2.2‬أحكام الميم الساكنة‬ ‫معيار التعلم ‪:‬‬
‫يتمكن الطلمب ف آخر الدرس من؛‬
‫‪–۱‬‬
‫‪–۲‬‬
‫نتاج التعلم ‪:‬‬
‫‪-۳‬‬
‫‪–۶‬‬
‫‪–۵‬‬
‫قراءة السورة الدروسة جاعيا‬ ‫‪ .١‬تلقي مشافهة‬ ‫النشطة ‪:‬‬
‫التدريبات‬ ‫النماقشة عن أحكام التجويد‬
‫الملحظة الذاتية‪___/ ___ :‬يستطيع الطلمب أن يقرأ السورة الدروسة جيدا‬