Rangsangan Persekitaran Bilik Darjah yang Efektif

Persekitaran Fizikal Persekitan Psikososial Peraturan dan Rutin Bilik Darjah

Susunan dan reka bentuk Suasana selesa dan mesra Ayat peraturan yang ringkas dan
fizikal di dalam bilik darjah jelas

Bebas daripada ancaman dan bahaya

Sumber bahan pembelajaran fizikal Peraturan yang dibentuk
bermakna dan dipersetujui oleh
murid
Ruang atau sudut Perasaan murid diterima
pembelajaran
Hadkan bilangan peraturan
Sensitif dan peka kepada perbezaan
Ruang pada dinding individu
Peraturan yang dibentuk
mestilah adil
Pencahayaan, pengudaraan Suasana yang merangsang
dan perabot pembelajaran
Peraturan blik darjah tidak
bercanggah dengan peraturan
Kebersihan Mewujudkan komunikasi terbuka dan sekolah.
perkongsian idea

Menggalakkan pembelajaran koperatif