PILILLA NATIONA HIGH SCHOOL

Pililla, Rizal

Banghay Aralin
Edukasyon sa Pagpapakatao 8

Modyul 5 – Ang Pakikipagkapwa

Petsa: August 20 – August 24 , 2018 Section: 8- Jade, 8-emerald , 8- Diamond,

8-Sapphire, 8 Moonstone, 8 Garnet

I. Mga Layunin

A. Mga Kasanayan sa Pagkatuto

1. Natutukoy ang mga taong itinuturing niyang kapwaNatutukoy ang mga hadlang sa
komunikasyon at ang mga paraan upang mapabuti ang komunikasyon sa pamilya.
2. Nasusuri ang mga impluwensya ng kanyang kapwa sa kanya sa aspektong intelektwal,
panlipunan, pangkabuhayan, at pulitikal.
B. Mga Layunin sa Pagtuturo at Pampagkatuto
1. Nahihinuha na:
a. Ang tao ay likas na panlipunang nilalang, kaya’t nakikipag-ugnayan siya sa kanyang kapwa
upang malinang siya sa aspetong intelektwal, panlipunan, pangkabuhayan, at politikal.
b. Ang birtud ng katarungan (justice) at pagmamahal (charity) ay kailangan sa pagpapatatag ng
pakikipagkapwa
c. Ang pagiging ganap niyang tao ay matatamo sa paglilingkod sa kapwa - ang tunay na
indikasyon ng pagmamahal.

C. Nilalaman ng Aralin

A. Paksa: Modyul 5: Ang Pakikipagkapwa

B. Batayang Aklat: Edukasyon sa Pagpapakatao, pahina 104 - 136

D. Kagamitan: Sanguniang aklat, Visual Aids, tsalk, projector, laptop

E. Plano ng Pagtuturo- Pagkatuto

A. Pamamaraan

1. Panalangin
2. Pagbati
3. Pagsasaayos ng silid- aralan
4. Pagtatala ng liban
5. Pagbabalik aral

B. Paunang Pagtataya
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang bawat tanong. Isulat sa kuwaderno ang titik ng
pinakatamang sagot.
1. Alin sa mga pahayag ang isa sa mga indikasyon na ang tao ay likas na panlipunang nilalang?
a. Ang tao ay may kakayahang tugunan ang kaniyang sariling pangangailangan.
b. Ang tao ay may inklinasyon na maging mapag-isa.
c. Ang tao ay may kakayahang lumikha ng masasaya at makabuluhang alaala.
 d. Ang tao ay may kakayahang maipahayag ang kaniyang pangangailangan.
2. Ang marapat na pakikitungo sa kapwa ay ________
a. nakabatay sa estado ng tao sa lipunan. b. nakasalalay sa kalagayang pang-ekonomiya. c.
pagtrato sa kaniya nang may paggalang at dignidad.
d. pagkakaroon ng inklinasyon na maging mapag-isa.
3. Maipakikita ang makabuluhang pakikipagkapwa sa pamamagitan ng sumusunod maliban sa
_______________.
a. kakayahan ng taong umunawa b. pagmamalasakit sa kapakanan ng may kapansanan
c. espesyal na pagkagiliw sa nakaaangat sa lipunan d. pagtulong at pakikiramay sa kapwa 4.
Ang pagkakaroon ng iba’t ibang samahan sa lipunan ay inaasahang magtataguyod ng
________ bilang paglilingkod sa kapwa at sa kabutihang panlahat.
a. hanapbuhay b. libangan c. pagtutulungan d. kultura
5. Aling aspeto ng pagkatao ang higit na napauunlad sa pamamagitan ng paghahanapbuhay?
a. Panlipunan b. Pangkabuhayan c. Politikal d. Intelektwal
6. Nalilinang ng tao ang kaniyang ________ sa pamamagitan ng kaniyang pakikiisa at
pakikibahagi sa mga samahan.
a. kusa at pananagutan b. sipag at tiyaga
c. talino at kakayahan d. tungkulin at karapatan
7. Nagiging kahinaan ng mga Pilipino ang pakikipagkapwa dahil sa ________.
a. kakayahan nilang umunawa sa damdamin ng iba
b. kakayahan nilang makiramdam
c. kanilang pagtanaw ng utang na loob
d. kanilang pagiging emosyonal sa pakikisangkot
8. Ano ang nakahahadlang sa makabuluhang pakikipag-ugnayan sa kapwa?
a. Kakayahan ng taong makibahagi sa mga gawaing panlipunan
b. Kakayahang tugunan ang pangangailangan ng kapwa
c. Pagkilala sa sarili na mas matalino siya kaysa ibang tao
d. Pagkikitungo sa iba sa paraang gusto mo ring pakitunguhan ka
9. Ang sumusunod na pahayag ay totoo tungkol sa diyalogo, maliban sa:
a. Naipakikita ang kakayahang makipag-diyalogo sa pamamagitan ng wika.
b. Umiiral ang diyalogo sa sariling pagsasaliksik ng kasanayan.
c. Nagkakaroon ng pagkakataon ang taong makipag-ugnayan sa kapwa.
d. Naipahahayag ng tao sa kaniyang kapwa ang tunay na pagkalinga.
10. Alin sa sumusunod na pahayag ang nagpapakita ng mabuting pakikipagugnayan sa kapwa?

C. PAGTUKLAS NG DATING KAALAMAN

B. PAGTUKLAS NG DATING KAALAMAN

Gawain 1
Panuto: Hanapin at tukuyin ang sampung tao na maituturing mong kapwa gamit ang puzzle.
Maaaring ang mga titik ng salita ay pahalang, patayo, pabalik, o padayagonal. Isulat ang sagot
sa kuwaderno.
Tanong:

1. Nakuha mo ba ang lahat ng sagot?

2. Maliban sa kanila, sino-sino pa ang iyong itinuturing na kapwa?

Pagpapalalim

F. PAGSASABUHAY
Panuto:
Pagsali sa Family Day
Sa pangunguna at pagsubaybay ng iyong guro sa edukasyon sa Pagpapakatao,
magmungkahi ng isang Family Day para sa iyong paaralan. Sundan ang mga sumusunod
na balangkasvng pagplano sa naturang gawain.
L-ayunin
a-ktuwal na Gampanin
P-aglilingkuran
P-amantayan at kraytirya
I-naasahang Pagganap
S-itwasyon
G. PANGWAKAS NA PAGTATAYA

Panuto: May mga suliranin ang nagiging hadlang sa komunikasyon maging sa ating pamilya.
Tukuyin ang mga ito at ang maaring katumbas na solusyon sa mga ito.

Mga hadlang sa epektibong komunikasyon Mga solusyon upang malampasan

ang mga suliranin sa komunikasyon

1. ____________________________ 1._____________________________
2. ____________________________ 2._____________________________
3. ____________________________ 3._____________________________
4. ____________________________ 4. _____________________________

TAKDANG ARALIN

Basahin at unawain ang batayang aklat sa Edukasyon sa Pagpapakatao, pahina 65-70

Inihanda ni:

Rosemarie DS. Aquino

Guro

Binigyang Pansin ni:

Annabel P. Bandola Ed. D

Puno ng Kagawaran ng ESP
Pinagtibay ni:

Edith SA. Delos Santos, Ed. D

Principal II