‫سجاره كوجودن سيستم ڤنديديقن ڤرلو دكتاهوي باڬي مڽدركن مشاركت بتاڤ ڤنتيڠڽ سيستم‬

‫ڤنديديقن تراوتما ڤنديديقن اسالم باڬي ممبنتوق سبواه نڬارا يڠ ماجو تنڤا مڠنيڤيكن نيالي‬
‫كانسانن‪ .‬كمروسوتن كتامادونن سسبواه نڬارا ايت لڽڤ اڤابيال ڤنديديقن مريك تيدق‬
‫مڠوتاماكن نيالي كروهانيان دان اخالق‪ .‬ڤنديديقن د مليسيا ملتقكن فلسفه ڤنديديقن اسالم‬
‫سباڬاي ترس كڤد سيستم ڤنديديقن د مليسيا‪‬‬
‫‪‬‬

‫تمبهن الڬي‪ ،‬اسالم امت منيتيق برتكن سؤال ڤنديديقن سهيڠڬاكن د دالم القرءان سباڽق‬
‫‪ 1404‬ايات اتاو همڤير ‪ 25‬ڤراتوس درڤد سموا ايات‪-‬ايات القرءان مڽنتوه تنتڠ‬
‫ڤنديديقن‪ .‬كادأن اين منجلسكن بهاوا كڤنتيڠن ڤنديديقن امت دتكنكن د دالم اسالم اونتوق‬
‫ممبنتوق مأنسي ك تاهڤ يڠ مكسيموم برلندسكن القرءان دان السنه سباڬاي ڤڬاڠن‬
‫كهيدوڤن سهارين‪‬اوليه ايت‪ ،‬اسالم ملتقكن كدودوكن ڤنديديقن اين سباڬاي سواتو يڠ‬
‫سوچي دان اياڽ امت ڤنتيڠ سكالي سهيڠڬاكن اياڽ منجادي بهاڬين يڠ تيدق داڤت دڤيسهكن‬
‫دري اسالم دان مروڤاكن ساتو عباده يڠ بسر باڬي مريك يڠ مماتوهي تونتوتن اين (ساءييه‬
‫ايت الل‪ ،‬ت‪.‬ث‪)2 :‬‬
‫‪‬‬

‫سچارا عمومڽ‪ ،‬كونسيڤ ڬورو منوروت اسالم بوليه دجلسكن ماللوءي ڤلباڬاي اصطالح‬
‫سڤرتي مورببي‪ ،‬مو‘الليم دان مواددب‪‬كتيڬ‪-‬تيڬ اصطالح ڤنديديقن اين منكنكن‬
‫ڤرانن ڬورو دالم اسڤيك ڤمباڠونن اخالق دان ديري‪ .‬حالستياد (‪ )1995‬منجلسكن‬
‫بهاوا ڤارا ڬورو ساڠت دسانجوڠي دان دهارڤكن كران مريك بوكن سهاج برعلمو سمات‪-‬‬
‫مات‪ ،‬تتاڤي جوڬ مستيله ممڤوڽاءي ڤرسوناليتي دان كوميتمن كڤد اسالم دان منونجوكن‬
‫چونتوه يڠ باءيق كڤد ڤارا موريد‪ ،‬يڠ مان ڤارا موريد بوليه مڠيكوتي ڬورو مريك تنڤا‬
‫راس راڬو‪-‬راڬو (حاليم‪)3 :2010 ،‬‬
‫‪‬‬

‫ڤڠاجين ڤنديديقن اسالم برموال درڤد ڤڠاجين سچارا تيدق فورمل يڠ دجالنكن دمسجد‪-‬مسجد‬
‫د سليروه نڬارا‪ .‬ستله ايت‪ ،‬ڤنديديقن اين برالكو ڤركمبڠن ستروسڽ دڠن براليه كڤد ساتو‬
‫بنتوق ڤڠاجين يڠ لبيه ترسوسون ايايت ڤڠاجين ڤوندوق يڠ برموال ڤد كورون ك‪19-‬‬

‫‪1‬‬
‫ماسيها (عبدهللا اسحاق‪ ;1995 ،‬روسناني هشيم‪ .)1996 ،‬سيستم ڤڠاجينڽ‬
‫مرڠكومي ڤريڠكت ڤرموألن‪ ،‬منڠه دان تيڠڬي سرتا مناوركن مات ڤالجرن يڠ لبيه لواس‬
‫سڤرتي فقه‪ ،‬توحيد‪ ،‬تفسير‪ ،‬حديث‪ ،‬سجاره اسالم‪ ،‬تصوف دان بهاس عرب (عبدهللا‬
‫اسحاق‪)1995 ،‬هوبوڠن انتارا ڬورو دان ڤالجر دالم ڤڠاجين ڤوندوق اداله‬
‫راڤت دان براسسكن كاسيه سايڠ دان راس حرمت يڠ تيڠڬي‪ .‬هوبوڠن يڠ براسسكن راس‬
‫كاسيه دان حرمت اين مڽببكن كڤريبادين ڬورو منجادي ايكوتن ڤالجر‪ .‬ڬورو دالم سيستم‬
‫ڤڠاجين ڤوندوق برڤرانن سباڬاي ڤنديديق دان بوكن سقدر ڤڠاجر يڠ هاڽ مڽمڤأيكن علمو‬
‫تتاڤي جوڬ بروسها ممبنتوق اخالق ڤالجر‪ .‬كڤريبادين ڬورو يڠ تيدق مڠوتاماكن كميواهن‬
‫سباليقڽ مڠو‪ -‬طمعقن كسدرهانان دان كريدأن هللا سبحان وتعالى ساڠت ممبنتو دالم‬
‫ممبنتوق اخالق مليا دان ڤنداڠن هيدوڤ يڠ جلس دالم كالڠن ڤالجر (اسماواتي‪،‬‬
‫‪)8 :2012‬‬
‫‪‬‬

‫سچارا عمومڽ‪ ،‬سڬاال ڤربلنجأن د اينستيتوسي ڤوندوق اداله ماللوءي درما‪ ،‬سومبڠن‬
‫إخالص‪ ،‬دان زكاة‪ .‬ڬورو‪-‬ڬورو مڽومبڠ تناڬ مريك سباڬاي ڤڠاجر تنڤا منونتوت بايرن‬
‫دان مريك ڤوال تيدق دباير ڬاجي‪‬ڬورو‪-‬ڬورو يڠ برخدمت د سكوله ڤوندوق اداله‬
‫منجالنكن كهيدوڤن سچارا سيمڤلي‪ ،‬تتاڤي تله ممبري ڤڠوربانن يڠ تيدق ترنيالي دري سڬي‬
‫ماس دان تناڬ مريك‪ ،‬دان مالكوكن كرجا دڠن ڤنوه كريألن‪ .‬هاڽ ببراڤ الما سلڤس‬
‫ڤركمبڠن اينستيتوسي ڤڠاجين ڤوندوق‪ ،‬باروله ڤارا ڤالجر دكهندقي ممباير يورن‪ .‬تياد‬
‫سيستم ڤڤريقسأن‪ ،‬دان كناءيقن ك تاهڤ ڤڠاجين يڠ لبيه تيڠڬي اداله دتنتوكن ماللوءي‬
‫كبوليهن ڤارا ڤالجر‪ .‬مانكاال جڠك ماس ڤڠاجين اداله برڬنتوڠ اتاو دتنتوكن اوليه ڤارا‬
‫ڤالجر سنديري سام اد مريك تكون اتاو سباليقڽ (راملي‪)84 :2014 ،‬‬
‫‪‬‬

‫ڤد ڤريڠكت اول كداتاڠن اسالم‪ ،‬علماء‪-‬علماء عمومڽ مماءينكن ڤرانن ڤنتيڠ دالم ڤنديديقن‪.‬‬
‫مڠيكوت چاتتن ر‪.‬او‪ .‬وينستيادت دان و‪.‬ڬ‪ .‬سهيلالبير‪ ،‬توكوه‪-‬توكوه سڤرتي سيد‬
‫عبدالعزيز‪ ،‬موالنا ابو بكر‪ ،‬كادي يوسف‪ ،‬موالنا سادر جاهن دان موالنا جالاللدين‬
‫مروڤاكن مريك يڠ مڽوبوركن تراديسي ڤنديديقن اسالم د مالك‪ .‬مريك مڠاجر د مسجد دان‬

‫‪2‬‬
 ‫ايستان تنتڠ اساس‪-‬اساس اسالم سڤرتي توحيد‪ ،‬فيقه‪ ،‬سجاره نبي‪ ،‬تصوف‪ ،‬القرءان دان‬
‫الين‪-‬الين ‪ .‬ڤرانن مريك دتروسكن ڤوال اوليه علماء تمڤتن سڤرتي حمزه فنسوري‪ ،‬شمسو‬
‫الدين السومترنا دان نورو الدين الرانيري يڠ بروڤرسي د اچيه (ابد ك ‪16‬هيڠڬ ك‬
‫‪ ،)18‬سبواه ڤوست ڤنديديقن اسالم ستله مالك جاتوه ك تاڠن ڤورتوڬيس‪ .‬ڤرسوالن‬
‫تصوف منجادي هاڠت دبينچڠكن دالم كالڠن علماء اين سهيڠڬ منيمبولكن ڤوليميك يڠ‬
‫برڤنجاڠن (بدلي هيشام‪)3 :2010 ،‬‬
‫‪‬‬

‫ستله ايرا ڤنديديقن اسالم دالم بنتوق ڤڠاجين ڤوندوق‪ ،‬دايكوتي ڤوال دڠن ڤڠاجين مدرسه‬
‫اتاو دكنلي جوڬ سباڬاي سكوله اڬام اتاو عرب يڠ جوڬ مليڤوتي ڤنديديقن رنده‪ ،‬منڠه دان‬
‫ڤنديديقن تيڠڬي يڠ دتاوركن اوليه ببراڤ مدرسه‪ .‬ڤڠاجين مدرسه دليهت سباڬاي ساتو‬
‫بنتوق ڤڠاجين فورمل يڠ مان ڤالجر دكلومڤوككن برداسركن اوسيا دان كممڤوان اكادميك‬
‫سرتا وجودڽ سيستم ڤڤريقسأن‪‬‬
‫‪‬‬

‫ڤركمبڠن ڤنديديقن اڬام ستروسڽ دڤڠاروهي اوليه ڬرقن قوم مودا يڠ ممڤركنلكن ڬاڬسن‬
‫اسله د تانه ماليو‪ .‬توكوه‪-‬توكوه قوم مودا سڤرتي سيد شيخ احمد الهادي‪ ،‬شيخ محمد طاهر‬
‫جالاللدين دان حاج صالح مسري يڠ ترڤڠاروه دڠن ڤميكيرن وهابي‪ ،‬محمد ابدوه دان‬
‫رشيد ردا يڠ مڠنجوركن كونسيڤ ڤن‪-‬اسالميسمى‪ .‬قوم مودا ك‪ -‬موديانڽ تمڤيل مڠموكاكن‬
‫امڤت ڬاڬسن دان ڤمبهارون مريك د تانه ماليو‪،‬ايايت‪‬سڤرتي‪‬برايكوت‪‬‬
‫‪1‬ممڤرجواڠكن كماجوان اومت منروسي ڬرقن ڤمورنين ڤماهمن دان‬
‫ڤڠحياتن اڬام‪‬مريك بركسيمڤولن بهاوا كجاتوهن دان كموندورن اومت اسالم بوكن‬
‫كران اسالم ايت سنديري‪ ،‬تتاڤي عقيبة كسيالڤن دان كچواين دالم ممهمي دان‬
‫مڠحياتيڽ‪‬‬
‫‪2‬ممباڠون داي فيكير اومت منروسي انجورن بريجتيهد دان ڤمبسمين‬
‫تاقليد‪‬‬ ‫عمالن‬
‫‪3‬مڽڬركن بوديا علمو منروسي ريفورماسي ڤنديديقن اسالم – مموالكن‬

‫‪3‬‬
‫ڤرسكولهن‪‬دڠن‪‬مڠڬابوڠكن‪‬علمو‪-‬علمو‪‬مودن‪‬دان‪‬بارت‪‬‬ ‫سيستم‬
‫‪4‬مڠڠكت ستاتوس دان فوڠسي قوم وانيتا اسالم‪‬‬
‫‪‬‬
‫ڬاڬسن اين دسالوركن منروسي اينستيتوسي ڤنديديقن مدرسه سڤرتي مدرسه المشهور دان‬
‫مدرسه القرءان د ڤوالو ڤينڠ (‪ ،)1914‬مدرسه الهادي د مالك (‪،)1917‬‬
‫مدرسه اإلدريساييه د كواال كڠسر (‪ )1922‬دان مدرسه زاينل عابدين د ترڠڬانو‬
‫(‪ .)1925‬ڤندكتن اتاو سيستم ڤنديديقن قوم مودا توروت دمودنكن‪ .‬اينستيتوسي مدرسه‬
‫قوم مودا تيدق هاڽ مڠكلكن ڤمبالجرن مات ڤالجرن اڬام اسالم تراديسي سڤرتي توحيد‪،‬‬
‫تفسير‪ ،‬حديث دان الين‪-‬الين‪ ،‬تتاڤي مماسوقكن جوڬ مات ڤالجرن بهاس عرب سڤرتي‬
‫نحو‪ ،‬ساراف‪ ،‬ايمال'‪ ،‬خط‪ ،‬موهدتهه‪ ،‬ساراف الفصاحه (كسوسسترأن) دان ان شاء'‪ .‬مات‬
‫ڤالجرن عموم سڤرتي علمو حساب‪ ،‬علمو عالم‪ ،‬بهاس ماليو‪ ،‬تاوريكه دان ڤڠتاهوان عام‬
‫جوڬ توروت دأجر‪ ،‬د سمڤيڠ مڠاداكن مات ڤالجرن ڤيليهن سڤرتي خطبة (ڤيداتو) دان‬
‫ڤرتوكڠن تاڠن‪ .‬اكتيۏيتي لوار بيليق درجه سڤرتي شرحن دان ڤربهاسن‪ ،‬نشيد‪ ،‬منجاهيت‪،‬‬
‫ڤنوليسن دان برسوكن جوڬ دڤركنلكن‪ .‬تيكنيك ڤڠاجرن جوڬ بروبه مڠڬوناكن ڤاڤن هيتم‬
‫دان كاڤور توليس‪ ،‬سرتا ڤڠڬوناان بوكو تيك س يڠ تله دتتڤكن‪ .‬سيستم اوجين يڠ اونيك‬
‫دڤركنلكن د مان سساورڠ يڠ ڬاڬل دالم ڤڤريقسأن تيدق دينااقكن ك درجه يڠ لبيه تيڠڬي‬
‫(بدلي هيشام‪)6-5 :2010 ،‬‬
‫‪‬‬

‫ڤنديديقن سمستيڽ تيدق داڤت دڤيسهكن دڠن فلسفه ڤنديديقن‪ .‬فلسفه اسالم اياله فلسفه يڠ‬
‫تيدق بوليه ترڤيسه درڤد دوا سومبر برااوتوريتي ايايت القرءان دان السنه‪ .‬اين برمعنى اڤ‬
‫سهاج بيدڠ دان چابڠ فلسفه يڠ دبينچڠكن برداسركن القرءان دان السنه تيدق سواجرڽ‬
‫برچڠڬه دڠن ڤرينسيڤ اسالم‪ .‬رواڠ ڤربينچڠن فلسفه اسالم بركيسر كڤد ببراڤ ڤرسوالن‬
‫اوتام ايايت ڤرسوالن كتوهانن‪ ،‬انسان‪ ،‬عالم دان كهيدوڤن‪ .‬اي مروڤاكن ڤرينسيڤ ڤنديديقن‬
‫اسالم برداسركن كڤد سوره ال‘االق ايات ‪ 1‬هيڠڬ ‪ .5‬ڤنداڠن هيدوڤ اسالم برموال‬
‫دڠن ڤرسوالن كتوهانن ايايت كڤرچايأن انسان كڤد كوجودن هللا سبحان وتعالى سباڬاي‬
‫ڤنچيڤتا سلوروه عالم‪ .‬ڤرسوالن كتوهانن اين يڠ منچورقكن ڤڠرتين دان كونسيڤ ڤنديديقن‬
‫‪4‬‬
 ‫اسالم سهيڠڬ متالمت ترتيڠڬي ڤنديديقن ترسبوت اياله ڤڽمبهان اتاو اوبودياه كڤد هللا سبحان‬
‫وتعالى‪‬‬
‫‪‬‬

‫ڤرسوالن انسان جوڬ ڤرسوالن ڤنتيڠ دالم فلسفه اسالم‪ .‬اڤ معنىڽ فلسفه تنڤا انسان يڠ‬
‫برتيندق مڠاڤليكسيكنڽ دالم كهيدوڤن‪ .‬د دالم اسالم‪ ،‬انسان اياله مخلوق هللا سبحان وتعالى‬
‫يڠ ايستيميوا‪ ‬انسان دأنوڬرهكن دڠن ڤلباڬاي كورنياان سڤرتي فيزيكل يڠ اينده دان‬
‫سمڤورنا‪ ،‬عقل‪ ،‬روحاني‪ ،‬فطره يڠ سوچي سرتا كواس اونتوق مميليه‪ .‬زكريا ستاڤا‬
‫(‪ )1995‬مروجوق انسان سباڬاي مخلوق يڠ مميليقي دوا عنصور بربيذا يڠ ڤنتيڠ‬
‫ايايت عنصور ماتيلاير دان سڤيريتوال يڠ ساليڠ ملڠكڤي (اسماواتي‪)3 :2012 ،‬‬
‫‪‬‬

‫فاسا ڤركمبڠن فلسفه ڤنديديقن اسالم ستله نڬارا منچاڤأي كمرديكأن باڽق دڤڠاروهي اوليه‬
‫ببراڤ داسر ڤنديديقن اتاو ڤالجرن كتيك ايت سڤرتي ڤڽاتا رازق ‪ ،1956‬ڤڽاتا رحمن‬
‫طالب ‪ 1960‬دان اكتا ڤالجرن ‪ .1961‬فاسا سلڤس مرديك مڽقسيكن ڤنديديقن‬
‫اسالم دماسوقكن ك دالم سيستم ڤنديديقن نڬارا تتاڤي دأجر د لوار وقتو ڤرسكولهن ايايت د‬
‫وقتو ڤتڠ‪‬كمودين‪ ،‬ستله ڤڠنلن اكتا ڤالجرن ‪ 1961‬اتاو سچارا تڤتڽ برموال‬
‫تاهون ‪ ،1962‬مات ڤالجرن ڤنديديقن اسالم يڠ دكنلي سباڬاي ڤڠتاهوان اڬام اسالم‬
‫كتيك ايت دأجر دالم جدوال وقتو راسمي ڤرسكولهن‪ .‬برداسركن كوريكولوم ڤڠتاهوان اڬام‬
‫اسالم سكوله منڠه كتيك ايت‪ ،‬كوريكولوم ترسبوت دليهت لبيه منجوروس كڤد ڤڽامڤاين‬
‫علمو ڤڠت اهوان تنتڠ اڬام اسالم كڤد ڤالجر‪ .‬اين برداسركن كڤد متالمت عموم ڤڠتاهوان‬
‫اڬام اسالم كتيك ايت سرتا سوكتن ڤالجرن يڠ لبيه باڽق ترتومڤو كڤد اساس دان ڤرينسيڤ‬
‫يڠ بركاءيتن دڠن توحيد‪ ،‬عبادت‪ ،‬سجاره اسالم‪ ،‬ايات القرءان دان حديث‪ .‬اين‬
‫دڤركوكوهكن الڬي اوليه الڤورن يڠ دكموكاكن اوليه جاوتنكواس مڠكاجي مات ڤالجرن‬
‫اڬام اسالم ڤد تاهون ‪ 1974‬كڤد جاوتنكواس كابينيت مڠكاجي داسر ڤالجرن‬
‫‪ 1979‬ايايت ڤڠتاهوان اڬام اسالم كورڠ منيتيقبرتكن اسڤيك عمالن‪ ،‬ڤڠحياتن اسالم‬
‫سرتا عملي تتاڤي لبيه كڤد ڤڽامڤاين علمو (اسماواتي‪.)9 :2012 ،‬‬
‫‪‬‬

‫‪5‬‬
‫ڤلقسانأن كوريكولوم بارو سكوله رنده (قبسر) برموال ڤد تاهون ‪ 1982‬د ‪305‬‬
‫بواه سكوله دان ڤلقسانأن سڤنوهڽ د سموا سكوله رنده د سلوروه نڬارا ڤد تاهون‬
‫‪ 1983‬سهيڠڬ كيني دڠن ماللوءي ڤلباڬاي چابرن دان ڤروبهن‪ .‬برداسركن ڤنكانن‬
‫قبسر كڤد كونسيڤ كسڤادوان علمو‪ ،‬مك كڤوتوسن تله دأمبيل ڤد تاهون ‪1993‬‬
‫سوڤاي كوريكولوم بارو سكوله رنده داوبه كڤد كوريكولوم برسڤادو سكوله رنده (قبسر) ڤد‬
‫تاهون ‪ 1989‬كوريكولوم برسڤادو سكوله منڠه (قبسم) تله دلقسانكن سڤنوهڽ د‬
‫تيڠكتن ساتو دان ستروسڽ دلقسانكن سچارا برڤريڠكت سهيڠڬ ك تيڠكتن ليما‪ .‬كوريكولوم‬
‫ڤنديديقن اسالم دسمق سموال موالي تاهون ‪ 2000‬دڠن ممبوات ببراڤ ڤنمبهباءيقن‪.‬‬
‫كوريكولوم‪‬سيمقكن اين تله دلقسانكن ڤد تاهون ‪ 2003‬د سكوله‪-‬سكوله د سلوروه‬
‫مليسيا‪ ‬ڤنديديقن اسالم تله دجاديكن سباڬاي ساتو مات ڤالجرن ترس د سموا سكوله‬
‫كبڠسأن‪ ،‬سكوله جنيس كبڠسأن دان جوڬ سكوله منڠه كبڠسأن د باوه كمنترين ڤالجرن‬
‫مليسيا‪ .‬برداسركن اكتا ڤنديديقن‪ ،‬ڤيهق سكوله واجب ممبريكن ڤلواڠ كڤد ڤالجر يڠ براڬام‬
‫اسالم اونتوق بالجر مات ڤالجرن ڤنديديقن اسالم‪ .‬د ڤريڠكت سكوله رنده‪ ،‬برموال تاهون‬
‫‪ 1‬سهيڠڬ تاهون ‪ ،6‬ڤالجر‪-‬ڤالجر يڠ براڬام اسالم دواجبكن ممڤالجري مات ڤالجرن‬
‫ڤنديديقن اسالم‪ .‬مريك ڤرلو جوڬ مندودوكي اوجين ڤنيالين اساس فرض عين (ڤافا) تتاڤي‬
‫ڤنديديقن اسالم تيدق دتاوركن دڤرايڠكت اڤسر‪ .‬ترداڤت امڤت بيدڠ باڬي مات ڤالجرن‬
‫‪)20099‬‬ ‫(حاليم‪،‬‬ ‫ايايت‬ ‫قبسر‬ ‫اسالم‬ ‫ڤنديديقن‬
‫‪1‬اسوهن‪‬تالوة‪‬القرءان‪‬‬
‫‪2‬علوم‪‬شرعية‪‬‬
‫‪3‬اساس‪‬اخالقاسالميه‪‬‬
‫‪4‬ڤالجرن جاوي‪‬‬
‫‪‬‬

‫سالين ايت‪ ،‬ترداڤت ڤروڬرام ج‪-‬قاف (جاوي‪ ،‬قرءان‪ ،‬بهاس عرب دان فرض "عين) يڠ‬
‫دڤركنلكن اوليه ڤيهق كمنترين ڤالجرن مليسيا د سكوله‪-‬سكوله رنده باڬي مڽوكوڠ ڤلقسانأن‬
‫مات ڤالجرن ڤنديديقن اسالم يڠ سديا اد‪ .‬فوكوس اوتاماڽ اياله اونتوق ممبريكن اساس‬
‫فرض "عين‪ ،‬بهاس عرب‪‬ممباچ القرءان دان جوڬ كماهيرن جاوي كڤد ڤالجر‪-‬‬
‫‪6‬‬
‫ڤالجر برموال د ڤريڠكت سكوله رنده الڬي‪ .‬د ڤريڠكت سكوله منڠه ڤوال (تيڠكتن ‪- 1‬‬
‫تيڠكتن ‪ ،)3‬ڤالجر‪-‬ڤالجر دواجب ممڤالجري مات ڤالجرن ڤنديديقن اسالم دان مريك ڤرلو‬
‫مندودوكيڽ دالم ڤڤريقسأن ڤنيالين منڠه رنده‪ .‬د ڤريڠكت منڠه ڤوال (تيڠكتن ‪ 4‬دان تيڠكتن‬
‫‪ )5‬مريك دواجبكن مڠمبيل مات ڤالجرن ڤنديديقن اسالم دان اكن مندودوكيڽ دالم ڤڤريقسأن‬
‫سيجيل ڤالجرن مليسيا‪ .‬سچارا عمومڽ‪ ،‬ماجوريتي ڤالجر اسالم برادا د سكوله منڠه‬
‫ترداڤت‬ ‫قبسم‪.‬‬ ‫ترس‬ ‫اسالم‬ ‫ڤنديديقن‬ ‫ممڤالجري‬ ‫مريك‬ ‫دان‬ ‫كبڠسأن‬
‫تيڬ‪‬بيدڠ‪‬اوتام‪‬ايايت‪(‬حاليم‪)200910،‬‬
‫‪1‬ڤمبالجرن‪‬تالوة‪‬القرءان‪‬دان‪‬حديث‪‬‬
‫‪2‬ڤمبالجرن‪‬علوم‪‬شرعية‪‬‬
‫‪3‬ڤمبالجرن ادب برترسكن اخالق اسالميه‪‬‬
‫‪‬‬

‫سكوله‪ -‬سكوله اڬام اين سچارا كسلوروهنڽ چوبا ملقساناكن ڤنديديقن اسالم سباڬاي ساتو‬
‫سيستم ڤنديديقن‪ ،‬نامون دري سڬي ڤرلقسنأنڽ‪ ،‬ستياڤ سيستم ڤرسكولهن اين بربيذا سرتا‬
‫ممڤوڽاءي كقواتن دان كلمهن ترسنديري‪ .‬اقليم كاڬامأن اتاو "دينيء يڠ بوليه دأڠڬڤ‬
‫سباڬاي ساتو سيستم ڤنديديقن يڠ وجود دڠن كوكوه د سكوله‪-‬سكوله اڬام‪ .‬اقليم ديني يڠ‬
‫وجود اداله برترسكن سيستم ڤنديديقن اسالم‪ .‬سكوله‪-‬سكوله اڬام اين منجادي فوكوس‬
‫مشاركت كران ستياڤ ڤرالكوان ورڬ اكن دنيالي اوليه مريك‪ .‬د ڤريڠكت سكوله رنده‪،‬‬
‫كبڽقان سكوله اڬام اين مڠڬوناكن كوريكولوم كراجأن نڬري يڠ دڬوبل اوليه جابتن اڬام‬
‫اسالم نڬري دان كوريكولوم كالس اساس فرض ءعين (كاف) يڠ دڬوبل اوليه ڤيهق جابتن‬
‫كماجوان اسالم مليسيا‪ .‬ترداڤت جوڬ سكوله‪-‬سكوله رنده اڬام يڠ مڠڬابوڠكن كوريكولوم‬
‫قبسر دان كوريكولوم نڬري سڤرتي د سرت‪ ،‬جابتن اڬام اسالم سالڠور‪ .‬د ڤريڠكت سكوله‬
‫منڠه ڤوال‪ ،‬سكوله‪ -‬سكوله منڠه اڬام دباوه كمنترين ڤالجرن مليسيا سچارا عمومڽ‬
‫مڠڬوناكن سڤنوهڽ قبسم سڤرتي د (ايس عيم كيا)‪( ،‬سبڤي) دان (سماڤ)‪‬‬
‫‪‬‬

‫باڬي سكوله د باوه كراجأن نڬري ڤوال‪ ،‬مريك مڠڬوناكن دوا جنيس كوريكولوم ايايت قبسم‬
‫دان كوريكولوم نڬري يڠ دڬوبل براسسكن سوكتن االزهر (بوءاوث االزهر)‪ .‬دالم‬

‫‪7‬‬
‫كوريكولوم سكوله منڠه نڬري‪ ،‬ڤنديديقن اسالم مروڤاكن ساتو كوريكولوم يڠ لواس‬
‫مرڠكومي ببراڤ مات ڤالجرن ڤڠاجين اسالم سڤرتي فقه‪ ،‬عباده‪ ،‬اخالق‪ ،‬سيراه‪ ،‬تفسير‪،‬‬
‫حديث دان تجويد ترماسوقله ڤڠاجين بهاس عرب سڤرتي سرف‪ ،‬نحو‪ ،‬بالغة‪ ،‬ايمالء‪،‬‬
‫متالءه دان ان شاءق‪ .‬كوريكولوم اين دڬوبل برداسركن كوريكولوم ال ازهر يڠ‬
‫ممبوليهكن مريك ممڤالجري بيدڠ ڤڠاجين اسالم د ڤريڠكت منڠه تيڠڬي دان مندودوكي‬
‫ڤڤريقسأن سيجيل تيڠڬي اڬام مليسيا (ستام)‪ .‬دڤرايڠكت منڠه تيڠڬي‪ ،‬ڤالجر‪-‬ڤالجر اليرن‬
‫اڬام بوليه مڠمبيل ڤڤريقسأن سيجيل تيڠڬي ڤالجرن مليسيا (ستڤي عيم) يڠ مناوركن مات‬
‫ڤالجرن شرعية دان أصول الدين‪ .‬سچارا عمومڽ‪ ،‬ترداڤت ڤركمبڠن يڠ ڤوسيتيف برالكو‬
‫دالم ڤركمبڠن ڤنديديقن اسالم د مليسيا‪ .‬مشاركت ماليو‪ -‬اسالم ممندڠ تيڠڬي سيستم‬
‫ڤنديديقن اسالم دان ممبري سمبوتن يڠ ساڠت ڤوسيتيف كڤد سكوله‪-‬سكوله اڬام‪ .‬سكوله‪-‬‬
‫سكوله اڬام سڤرتي ايس عيم كيا‪ ،‬سماڤ‪ ،‬سمار‪ ،‬سمان دان سبق يڠ اد ماسيه تيدق‬
‫منچوكوڤي اونتوق منمڤوڠ ڤرمينتأن ايبو باڤ يڠ ماهوكن سيستم ڤنديديقن اسالم‪ .‬اين‬
‫ممباوا كڤد ڤنوبوهن كلس اليرن اڬام د سكوله‪-‬سكوله منڠه كبڠسأن (حاليم‪:2009 ،‬‬
‫‪)10‬‬
‫‪‬‬

‫نامون بڬيتو‪ ،‬ڤركمبڠن ڤنديديقن اسالم تيدق ترهنتي د سيتو سهاج‪ .‬جك مليهت كڤد‬
‫ڤركمبڠن ڤنديديقن اسالم ماس كيني‪ ،‬اي مڠالمي ڤربهارون‪ .‬جك دهولو كوريكولوم يڠ‬
‫دڬوناكن مروڤاكن كوريكولوم يڠ دڬوناكن د م'حد بو'اوث‪ ،‬سكارڠ كمڤنترين تله موال‬
‫ممباڠونكن كوريكولوم سنديري دان ڤنديديقن اسالم تروت بركمبڠ سالرس دڠن‬
‫كوريكولوم ستندرت سكوله منڠه (ك سسم)‪ .‬تمبهن ڤوال‪ ،‬قڤي عيم تله ممڤركنلكن‬
‫كوريكولوم بارو ايايت كوريكولوم برسڤادو ديني (قبد) دان جوڬ كوريكولوم برسڤادو‬
‫تحفيظ (قبت) يڠ دجالنكن د سكوله سبق دان ايس عيم كيا سرتا سكوله كاا يڠ ممڤركنلكن‬
‫ڤنديديقن يڠ مڠيكوت چورق رعيت مليسيا ترسنديري‪ .‬جوڬ كوريكولوم اين تيدق‬
‫كتيڠڬاالم دالم ڤركمبڠن ڤنديديقن سماس كران توروت ترليبت دالم ڤينتاك سإيران دڠن‬
‫ممڤكنلكن دوكومن ستندرت كوريكولوم ڤينتاك سإيران (دسقڤ)‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪8‬‬
‫ برموال دري ايرا سبلوم‬،‫ ڤركمبڠن ڤنديديقن اسالم يڠ برالكو د مليسيا‬،‫سچارا كسيمڤولنڽ‬
‫د باوه‬ ‫مرديك دان ايرا سالڤس مرديك دسيمڤولكن راجه‬

Pendidikan Islam Tertubuh sekolah Perkembangan

bermula secara pondok oleh guru daripada sekolah
tidak rasmi di yang pulang dari pondok, muncul
masjid-masjid timur tengah sekolah madrasah

Pendidikan Islam Daripada KLSM

diterapkan ke dalam berkembang
kurikulum sekolah kepada KBSM dan
dan muncullah seterusnya KSSM
KLSM

‫ ڤتا الير منونجوقكن ڤركمبڠن‬:1 ‫راجه‬

‫ڤنديديقن اسالم د مليسيا‬

‫جنيس سكوله يڠ منجالنكن ڤڠاجرن ڤنديديقن اسالم د‬-‫ستروسڽ ڤربيذأن د انتارا جنيس‬
:‫ثينق د باوه‬-‫ ڤتا ا‬،2 ‫ دسيمڤولكن دالم راجه‬،‫مليسيا‬

9
‫راجه ‪ :2‬ڤتا ڤوكوق منونجوقكن ڤربيذأن يڠ وجود‬
‫دري ڤركمبڠن ڤنديديقن اسالم د مليسيا‬

‫‪10‬‬
 ‫رجوكن‬

‫اسماواتي سوهيد‪ .(2012) .‬ڬاڬسن ڤميكيرن فلسفه دالم ڤنديديقن اسالم‪ :‬هاال‬
‫توجو دان چابرن‪ .‬جورنل اوف اسالميچ اند عربيچ ايدوچاتياون ‪،(2)4‬‬
‫‪.70-57.2012‬بدليهيشام‪ ،‬محمد نور‪ .(2010) .‬ڤنديديقن دالم ڬرقن اسالم‬
‫د مليسيا‪ :‬ساتو تينجاوان‪ .‬جورنل اوف اسالميچ اند عربيچ ايدوچاتياون‬
‫‪.12-1 2010 ،(1)2‬‬
‫حاليم‪ ،‬اب‪ .‬تاموري &محمد خير عزمن‪ .(2010) .‬عمالن ڤڠاجرن ڬورو‬
‫ڤنديديقن اسالم بركسن برترسكن كونسيڤ مو'الليم‪ .‬جورنل اوف اسالميچ‬
‫اند عربيچ ايدوچاتياون ‪.56-43 2010 ،(1)2‬‬
‫______ &نور هناني حسين‪ .(2016) .‬چابرن ڤنديديقن اسالم د ايرا ميديا‬
‫سوسيال ‪.‬اتترباويي‪ :‬مليسين اونالين جورنل اوف ايدوچاتياون ۏول‪،1 .‬‬
‫نو‪37-43.،(2017)2.‬‬
‫______&كامرول عزمي جسمي‪ .(2009) .‬نيالي‪ ،‬عمالن‪ ،‬دان سيستم‬
‫ڤنديديقن مشاركت ماليو اسالم سلڤس ڤنجاجاهن بارت هيڠڬ كيني اين‬
‫ڤرادبن عرب‪-‬اسالم دان مشاركت ماليو‪ .‬باڠي‪ :‬جابتن ڤڠاجين عرب دان‬
‫تمدون اسالم‪ ،‬فاكولتي ڤڠاجين اسالم‪ ،‬ڤڤ‪.57-35 .‬‬
‫راملي سعداون‪(2014) ،‬ڤركمبڠن ڤنديديقن اورڠ ماليو د ماليا سبلوم كمونچولن‬
‫ويسترن‪-‬تيڤ‪-‬ايدوچاتياون‪ .‬جورنل ڤرسڤيكتيف جيل‪ 8 .‬بيل‪(96-79)2 .‬‬
‫ساءييه نهراني &ابناور ازلي إبراهيم‪) .‬ت‪.‬ت(‪ .‬اسالم دالم داسر ڤنديديقن نڬارا‬
‫د مليسيا‪ .‬جورنل ڤنديديقن اسالم‪.18-7 ،‬‬

‫‪11‬‬