Professional Documents
Culture Documents
Uvod.................................................................................................................... 1
1.MEĐULJUDSKI KONFLIKTI............................................................................... 2
1.1. Komponente (sastavni djelovi) konflikta............................................................. 2
1.2. Negativna stajališta o konfliktu......................................................................... 4
1.3. Pozitivni pristupi konfliktu............................................................................... 5
1.4. Metafore čine razliku....................................................................................... 5
1.5. Pozitivne metafore............................................................................................7
2.PRIRODA KONFLIKTA........................................................................................ 8
2.1. Definicija konflikta...........................................................................................8
2.2. Interferencija................................................................................................... 9
2.3. Destruktivni konflikt: Individualna komunikacija.................................................. 9
ZAKLJUČAK............................................................................................... 12
LITERATURA............................................................................................. 13
Uvod
Tema rada „Međuljudski konflikti“ pri samom nazivu možemo znati o čemu se radi. Naime,
radi se zapravo o nečemu svakodnevnom u našem životu, nešto bez čega ne možemo, nešto
što nam je usađeno u prirodi jos od samog postojanja.
U ovome radu pokazat će se zašto je proučavanje konflikta tako važno za sve nas, kako svatko
od nas ima osobni profil koji djeluje na konflikt, te iskazuje negativna i pozitivna stajališta
konflikta i pokazuje kako naše osobnosti i metafore radi konflikta utječu na nas.
Također ovdje se predstavlja definicija konflikta, pokazujući kako svaki od elemenata počinje
djelovati na spor oko konflikta. Zatim razmatra negativne i destruktivne procese koji izbijaj u
konfliktnim situacijama, završavajući sa riječima ohrabrenja o tome što mi možemo učiniti u
našim nastojanjima. Ulazi u srž samog konflikta, iznoseći na sadržaj, odnos, identitet te
proceduralna pitanja koja se pojavljuju.
Zatim uvelike naglašava moć, pokazujući kako nas naše uobičajene pretpostavke o moći,
zapravo nas uvlače u klopku destruktivnih konflikta.
Pokazuje kako promjeniti konflikte pomičući ih u središte djelovanja između izbjegavanja i
eskalacije. To pomaže u prepoznavanju osobne filozofije, kretanje kroz situacije koje su
ispunjene ljutnjom i završava pokazivanjem kako imati konstruktivne interakcije.
1.MEĐULJUDSKI KONFLIKTI
1
William W. Wilmot, Joyce L. Hocker, Međuljudski konflikti, 6 izdanje
Sasvim je normalno da parovi imaju konflikte ili nesporazume do određene granice, ali
upravljanje konfliktom i normalizacijom, ključ je za uspješnu vezu ili brak.
Za neke bračne parove, nesuglasice mogu trajati vrlo kratko, dok kod nekih mogu potrajati i
po nekoliko dana. Parovi koji u konflikt ulaze lagano, izglade stvari oko kojih je došlo do
konflikta, manje se opterećuju, izbjegavanju međusobno kiritziranje i okrivljavanje te
suzdržavaju se udariti tamo gdje najviše boli. Roditeljski konflikt ima direktan i mnogo
negativan utjecaj na djecu. Za primjer, većima međuroditeljskih konflikata vode tome da
očevi daju konfuzne i prijeteće zapovijedi svojoj djeci.
Djeca koja potječu iz konfliktnih porodica vide konflikt kao agresivan i imaju velike
probleme u ponašanju, te su u školi manje pokazuju i imaju manja postignuća.
Djeca izložena strožoj disciplini, imaju veće šanse da budu agresivna, hiperaktivna,
pribjegavaju povlačenju, imaju somatske probleme, te im se pokazuju depresivni simptomi.
Cjelokupna obiteljska atmosfera i odnosi u njoj, ovise od stupnja konflikta i sa kojom vrstom
konflikta dolazi u iskustvo.
Bračni konflikt svakako utječe na roditeljstvo, prilagođenost samog djeteta, probleme sa
dječijom privrženosti roditeljima, te konflikt roditelja i djece.
Odrasli i djeca koji si bili nažalost fizički ili seksualno zlostavljani, imaju velike poteškoće u
kasnijim konfliktima, no međutim to nije moguće generalizovati, jer mnogi od žrtava kroz
život pokazuju veliku izdržljivost i žilavost te uspješnost usprkos užasnom zlostavljanju.
Inače na zalostavljanje uobičajene reakcije su hiperbudnost odnosno poteškoće u opuštanju ili
smirivanju, povačenje sa prvim znakom tenzija te asocijalnost.
Neriješeni konflikt na radnom mjestu ima dalekosežne negativne posljedice koje idu iznad
principijelnih strana. Ignoriranje konflikata na radnom mjestu, daje prostora destruktivnim
snagama mogućnost smanjivanja produktivnosti, te se samim tim konflikt širi dalje na druge i
dovodi do oslabljenog morala.2
2
William W. Wilmot, Joyce L. Hocker, Međuljudski konflikti, 6 izdanje
1.2.Negativna stajališta o konfliktu
Postoji nekoliko poznatih kulturnih oblika predstavljaju prilično jasnu sliku o tome kako su
mnogi od nas odgojeni da razmisle o konfliktu. Roditelji često govore svojoj djeci, ''Ukoliko
ne možete reći ništa lijepo, nemojte uopće ništa govoriti'', „Izaberite nekoga sebi jednakog“
''Nemojte udarati djevojčice'', ''Nemojte narušavati slogu u ekipi“, ''Bolje da se o djeci vidi
nego čuje'' „Ponašajte se u skladu sa svojom dobi'' ''Budite muškarac, uzvratite napad''.
Sve ove izreke daju malo filozofije o konfliktu, u pogledu s kim se boriti, sa dopuštenim
ponašanjem u konfliktu, kada se uključite u konflikt i snagu riječi konfliktnog ponašanja. Sve
ove izreke čine pretpostavke koje nisu od pomoći osobi koja želi naučiti da sprovodi
produktivno konfliktno ponašanje. Kada ljudi imaju jasnu sliku o konfliktu, oni je često
interpretiraju kao destrukcija, tjeskoba, prijetnja, ljutnja, napetost, duševna bol, nesporazum,
otuđenje, bol, neprijateljstvo, nasilje, beznadnost, rat, nadmetanje, stres.
Mnogi ljudi gledaju na konflikt kao aktivnost koja je u potpunosti negativna i kvalitetu koja se
ne može kompenzirati odnosno izgladiti i riješiti.
Potencijalno pozitivnih karakteristika konflikta su:
1. „Harmonija je normalna, a konflikt je abnormala“.
U ovom terminu konflikt je opisan kao cinički odnosno onaj koji se penje i pada. Konflikt
ovdje prati sistem plime i oseke.
2. „Konflikti i nesporazumi su ista pojava“.
Često ljudi u konfliktima uvjeravaju jedni druge da je sve ustvari samo nesporazum. Problem
poređenja konflikta i nesporazuma je da ljudi djeluju tako što predstavljaju konflikt kao samo
nesporazum te da se on može i treba biti riješen postizanjem boljeg razumijevanja ili bolje
komunikacije. Oni zahtijevaju više od pojašnjenja ili pažljivijeg slušanja.
3.“ Konflikt je rezultat osobne patologije“.
Konflikt je često opisan kao ''bolestan'', a učesnici konflikta mogu biti predstavljeni kao
neurotični, neprijateljski raspoloženi, gnjavatorski, paranoidni, antisocijalni. U proučavanju
konflikta, ljudsko ponašanjeje to koje se treba gledati a ne njihovi personaliteti. Sam proces
konflikta ne bi trebao biti gledan kao patološki, jer ljudi se upuštaju u konflikt zbog samim
sebi razumljivih razloga.
4.“Konflikt nikada ne treba eskalirati“.
Upravljanje konfliktom uključuje da se napravi dovoljno buke da bi se on čuo i da se konflikt
učini dovoljno velikim da bi se on vidio. Najproduktivniji izbor je da privremeno napravimo
konflikt većim tako da se može vidjeti, da se njime može pozabaviti i da mu se pridoda
važnost.
5. „Upravljanje konfliktom treba biti pristojno i uredno“
Pretjerano lijepa komunikacija bilo koje vrste osigurava manjak autentičnog izmjenjivanja.
Privatni argumenti rijetko kada imaju potporu javnosti i javnim standardima. Kada se konflikt
pojačava i povećava, konverzacija postaje sve manje uredna, jasnija. Dobar konflikt nije
nužno lijep, premda što više ljudi koristi produktivnu komunikaciju, jer je vjerojatnije da će
konflikti riješiti probleme i pomoći da odnos napreduje.
6.“ Ljutnja je emocija koja prevladava u interakciji konflikta“
Pogrešno shvatanje je da primarna emocija udružena sa konfliktom jeste ljutnja ili
neprijateljstvo. Mnoge emocije prate konflikt. Mi smo više upoznati sa oštrim, ljutitim,
razarajućim osjećanjima koja prate konflikt nego sa bolnim, samotnim, tužnim, tjeskobnim,
razočarajućim, neizvjesnim, punim krivnje, i bespomoćnim osjećanjima.3 Odrasli nisu
ohrabreni u našem društvu da priznaju strahove, gubitak, osjećaje napuštenosti i usamljenost.
U konfliktu emocionalna veza između ljudi je polomljena. U iskustvu teške duševne boli,
3
William W. Wilmot, Joyce L. Hocker, Međuljudski konflikti, 6 izdanje
ljudi se okreću izbjegavanju, ogorčenju, srdžbi, poricanju, ili osveti.
7. „Postoji jedan ispravan način da se riješe razlike“
Ljudi nastoje rješavati sporove i nesuglasice na nekoliko načina, a to su: svađom, glasanjem,
parničenjem ili apeliranjem na razne autoritete. Ponekada najbolji metoda za rješavanje
sporova nije očigledan, što vodi do borbe oko toga kako se boriti. Radije nego da se na njega
gleda kao na trošenje vremena, konflikt se treba promatrati kao višeslojan.
Mnoga društva, izražavaju kontradiktorne poglede na konflikt. Zbog toga mnogi odrastaju sa
konfuznom perspektivom o tome kada je konflikt od pomoći ili kada se treba izbjegnuti.
Djeca mogu primati konfuzne poruke o njihovom ponašanju u konfliktu.
Jedni od primjera su „sportovi su u redu, ali nasilje van sportskih okvira nije“, „konflikti sa
sebi jednakima su u redu ukoliko netko na vas navali i ako ste dječak, ali drsko odgovaranje
roditeljima kada oni navale na vas nije u redu“.
Pozitivna stajališta o konfliktu su: uzbudljiv, intiman, koji ojačava, hrabar ,od pomoći ,koji
razjašnjava, koji potiče oportun, koji proizvodi rast, koji obogaćuje, kreativan, koji unosi
energiju. Konfliktu se može pristupiti sa potencijalno pozitivnog stajališta.
1.“Konflikt je neizbježan zbog toga konstruktivni način pristupa konfliktu je kao ''životna
činjenica“.
Ljudi često krive druge radi konflikta. Ukoliko se može prihvatiti da je konflikt neizbježan,
može se doći do smirenosti i upotrijebiti vještine za rješenje problema, radije nego da se
povećaju napori za okrivljavanje i izbjegavanje nekoga.
2.“ Konflikt služi funkciji ''iznošenja problema na stol“.
U intimnim odnosima, konflikt može dokazati da postoje problemi koji se trebaju riješiti.
Kada parovi izjavljuju o visokoj razini ozbiljnosti problema, oni će se najvjerojatnije razvesti
a i mnogo puta u odnosima kod parova, konflikt nastaje oko podjele rada.
3.“ Konflikt često pomaže ljudima da se udruže zajedno i da razjasne njihove ciljeve“.
Mnogo puta ljudi nastavljaju raditi stvari na svoj način sve dok se konflikt ne dogodi. Kada se
konflikt pojavi, oni moraju odlučiti koji su njihovi prioriteti, i kako da koriste svoje resurse.
4.“ Konflikt može funkcionirati da isprazni našu kivnju pomogne ljudima da razumiju jedan
drugoga“.
U konfliktu pojedinac ne može nastaviti ići naprijed kao da je njegovo vlastito stajalište i
jedino. Premda može biti težak, konflikt može pomoći ljudima da obrate pozornost na druga
gledišta.4
4
William W. Wilmot, Joyce L. Hocker, Međuljudski konflikti, 6 izdanje
promijeni. Način na koji se konflikt karakterizira metaforično stvara izvjesnu percepciju
onoga što se može dogoditi, što će se dogoditi, što bi se trebalo dogoditi.
1.5.Pozitivne metafore
„Konflikt je pregovarački stol“
Pristup konfliktu je pokazan kroz primjer zajedničke metafore ''stola''. Struktura i procedura
konflikta ovise o stolu kao centralnom obilježju. Ovi stvarni ili zamišljeni stolovi pružaju
informacije o tome tko će biti učesnici konflikta, kako će oni nastupati i kako će oni zauzeti
mjesta u odnosu jedni prema drugima. Stol je prostorna metafora koja definira odnose. ''Ispod
stola'' se odnosi na skrivene ili tajne dogovore. Rješenje konflikta ostaje teško ako ljudi
''pregovaraju za neravnim stolom''. Ljudi mogu metaforički sjediti za nejednakim stolom ako
nemaju vještina za pregovaranje, ako dolaze iz manje dominantne kulture, imaju nejednake
pozicije unutar organizacije, ili nemaju slobodu da dođu i odu od ''stola''.
„Konflikt je plima“
Druga pozitivna metafora za konflikt je plima. Plima opada i raste unutar predvidivih
parametara koji se temelje na fazama mjeseca, klimatskim uvjetima, obličju obalne linije, i
strujama iz oceana. Plime mogu biti destruktivne, ali one također znaju izbaciti hranu i
neočekivan ploveći teret, ponekad čak i blago. Razmišljanje o konfliktu kao plimnom ritmu u
odnosima može pomoći u smanjenju straha. Ukoliko je odnos jednak i od povjerenja, konflikt
će razviti svoj vlastiti ritam koji neće odnijeti temelj odnosa. Konflikt će padati, ali će i rasti.
„Konflikt je ples“
Još jedna pozitivna predožba konflikta je ples. U plesu svi učesnici moraju naučiti kako blizu
i kako daleko se praviti pomake, kako da reguliraju razdaljinu, kada usporiti, a kada ubrzati,
kako održavati kontakt sa partnerima, gdje će oni biti, i kako završiti ples. Plesanje može biti
energično, stimulirajuće i razveseljavajuće. Ples može dati kolaborativne slike konflikta na
kojem se gradi.
„Konflikt je vrt“
Ako se na konstruktivni konflikt može gledati kao na vrt, mogu se doživjeti mnogi pozitivni
rezultati. U ljudskim odnosima, ljudi uče da ostave mjesto radi drugih, da im daju prostora da
rastu i da uzgajaju kompatibilne i zdrave vrste zajedno. Ljudskim odnosima, posebno ako je
5
William W. Wilmot, Joyce L. Hocker, Međuljudski konflikti, 6 izdanje
6
William W. Wilmot, Joyce L. Hocker, Međuljudski konflikti, 6 izdanje
konflikt u skorije vrijeme bio dio okoline, je potrebo vremena da rastu sporo, da se oporave
od stresa, i da pusti korijenje.
2.Priroda konflikta
2.1.Definicija konflikta
Svi međuljudski konflikti, bilo da se događaju između članova obitelji, učenika i nastavnika,
uposlenika i supervizora ili grupa, imaju određene zajedničke elemente. Konflikt se
definitivno predstavlja kao situacija dobitka i gubitka. Konflikt nastaje kada se razlika između
dvije ili više ljudskih potreba promijeni kod barem jedne osobe da bi se njihov angažman
nastavio i razvijao. Konflikt je ponekad ali ne uvijek popraćen ljutnjom ili jakim emocijama.
Konflikt je izražena borba između barem dvije ovisne strane koje uočavaju sebi korisne
ciljeve, oskudne resurse, i uzajamno djelovanje od drugih u postizanju njihovih ciljeva. U
međuljudskim konfliktima, ljudi reagiraju kao da istinski postoje različiti ciljevi, da nema
dovoljno nekog resursa, a druga osoba ustvari dolazi do nečega što se jako cijeni od strane
onoga tko to zapaža. Intrapersonalni konflikt je interna napetost koja stvara stanje
podvojenosti, konfliktnog internog dijaloga, ili nedostatka rješenja u nečijem razmišljanju i
osjećanju. Često komunikativno ponašanje se lako identificira sa konfliktom, kao što je kada
se jedna strana otvoreno ne slaže sa drugom. Intrapersonalni konflikt je interna napetost koja
stvara stanje podvojenosti, konfliktnog internog dijaloga, ili nedostatka rješenja u nečijem
razmišljanju i osjećanju prati interpersonalni konflikt. Interpersonalna borba je izražena
izbjegavanjem. Komunikacija i konflikt su bratski povezani. Kako netko komunicira u
konfliktnoj situaciji ima duboke implikacije na preostali učinak tog konflikta. Najizraženije
borbe postaju aktivirane događajem koji ih pokreće. Strane u konfliktu se angažiraju u
izraženu borbu i uzajamno djeluju jedna na drugu zbog toga jer su međuovisne. Strateški
konflikt je konflikt u kojem strane imaju izbora pošto su suprotstavljene konfliktu u kojem je
moć tako različita da zapravo nema izbora. Strane u strateškom konfliktu, zbog toga, nisu
nikada u potpunosti neprijateljske i moraju imati međusobne interese, čak i ako interes samo
održava konflikt. Ljudi se obično uključuju u konflikt radi oko ciljeva za koje poriču da su
ima važni. Visoki ciljevi su životna činjenica. Mnogo puta ljudi su apsolutno uvjereni da oni
imaju oprečne ciljeve i ne mogu se složiti u bilo čemu da nastave zajedno. Resurs može biti
definiran kao ''bilo koja pozitivno uočena fizička, ekonomska ili socijalna konzekvenca''. U
međuljudskim borbama dva resursa često uočena kao oskudna su moć i samopoštovanje.
Ljudi u konfliktu obično uočavaju da oni imaju suviše malo moći i samopoštovanja, a da
7
William W. Wilmot, Joyce L. Hocker, Međuljudski konflikti, 6 izdanje
druga strana ima previše.8
2.2. Interferencija
Interferencija je potrebna da bi se ispunili uvjeti za konflikt.
Ljudi koji su uzajamno jedni od drugih ovisni, imaju nekompatibilne ili nerealne ciljeve i žele
isti resurs, oni nisu u stanju ispuniti sve uvjete za konflikt.
Ukoliko se prisutnost jedne osobe miješa sa željenim postupcima, konflikt se pojačava.
Konflikt je povezan sa blokiranjem, osoba koja čini blokiranje je uočena kao problem.9
8
William W. Wilmot, Joyce L. Hocker, Međuljudski konflikti, 6 izdanje
9
William W. Wilmot, Joyce L. Hocker, Međuljudski konflikti, 6 izdanje
održavaju krut vrat i ukočene crte lica te pokušavaju sakriti što misle i osjećaju. Neprobojni
zid je više od izbjegavanja konflikta. Neprobojni zid može također značiti odbijanje da se
angažira u temi, bez obzira na to kako druga osoba započinje razgovor.
„Omalovažavanje doprinosi destruktivnom konfliktu“
Omalovažavanje često uključuje neugodnu vrstu ruganja, podcjenjivanja, neprijateljskih
ispravaka i neverbalnih izraza omalovažavanja.
Mnogo puta smo čuli ljude da kažu prave riječi ali sa izrazom omalovažavanja, to vodi do
destruktivnije komunikacije.
Često je omalovažavanje popraćeno sarkazmom, izvrgnutim podsmjehom i izravnim
neprijateljskim šalama. Omalovažavanje nije nikada opravdano u dugoročnom, važnom
odnosu, jer djeluje kao moćni napad na osobnost drugih.10
3.2.Aktivnost i pasivnost
Više aktivni stilovi su konkurencija i kolaboracija. Oba ova načina zahtijevaju aktivno
djelovanje i angažman jake energije.
Bez aktivnosti, niti konkurencija, niti kolaboracija ne mogu biti korištene. Izbjegavanje i
prilagođenje koriste više pasivne taktike.
10
William W. Wilmot, Joyce L. Hocker, Međuljudski konflikti, 6 izdanje
11
William W. Wilmot, Joyce L. Hocker, Međuljudski konflikti, 6 izdanje
12
William W. Wilmot, Joyce L. Hocker, Međuljudski konflikti, 6 izdanje
Prilagođenje uključuje stavljanje potreba nekog drugog iznad osobnih i može biti veoma
pasivan odgovor.Prilagođavanje je zapravo dopuštanje nekom drugom da odnese pobjedu a i
da odlučuje umjesto nas.
Kompromis kao stil je negdje u sredini, baš kao što kompromisito i jesu. Kompromis može
biti ili aktivan ili pasivan, ovisi o svom tipu.13
3.3. Izbjegavanje
Izbjegavatelj može izbjeći pitanje promjenom teme ili povlačenjem iz bavljenja pitanjem.
Izbjegavanje može služiti sličnim funkcijama u interpersonalnim konfliktima. Izbjegavanje
može pružiti vrijeme za razmišljanje, jer neki ljudi ne mogu biti u stanju reagirati brzo da bi
promijenili okolnosti. Konflikt se događa kada strane imaju percepciju nerealnih ciljeva, bez
obzira na stil koji oni izaberu u reagiranju na ovu percepciju. Izbjegavanje je jednostavno
alternativni način izražavanja konflikta. Izbjegavanje također može štititi nekoga od štete. No
međutim jedno od negativnih strana jeste da omogućava konfliktu da tiho vrije i da se raspiri
radije nego da ponudi put za njegovo smirenje.14 Ono zadržava nekoga da djeluje kroz
konflikt i potkrepljuje ideju da je konflikt strašan i da ga je najbolje izbjeći.
A. Negiranje i dvosmislenost
1. Direktno negiranje.
Izjave koje negiraju da je konflikt prisutan.
2. Implicitno negiranje.
Izjave koje impliciraju negiranje pružanjem razloga za izjavu negiranja, premda negiranje nije
eksplicitno.
3. Okolišavajuće primjedbe.
Propuštanje da se prizna ili porekne prisutnost konflikta nakon izjave ili upita o konfliktu od
strane partnera.
B. Upravljanje temom
4. Promjene teme.
Izjave kojezavršavaju diskusiju o pitanju konflikta prije nego što svaka osoba ima u
potpunosti izraženo mišljenje ili prije nego što diskusija dosegne osjećaj svršenosti.
5. Izbjegavanje teme.
Izjave koje eksplicitno završavaju diskusiju o pitanju konflikta prije nego što je ono bilo u
potpunosti diskutirano.
13
William W. Wilmot, Joyce L. Hocker, Međuljudski konflikti, 6 izdanje
14
William W. Wilmot, Joyce L. Hocker, Međuljudski konflikti, 6 izdanje
15
William W. Wilmot, Joyce L. Hocker, Međuljudski konflikti, 6 izdanje
C. Suzdržljive primjedbe
6. Suzdržljive izjave.
Izjave koje niti potvrđuju niti poriču prisustvo konflikta nisu niti okolišavajući odgovori niti
promjene teme.
7. Suzdržljiva pitanja.
Nefokusirana i irelevantna konfliktu pitanja.
8. Apstraktne primjedbe.
Apstraktna načela, generalizacije ili hipotetičke izjave koje također nisu okolišavajuće
primjedbe.
9. Proceduralne primjedbe.
Proceduralne izjave koje potkopavaju diskusiju konflikta.
D. Irelevantne primjedbe
10. Prijateljska šala.
Prijateljska šala ili smijeh.16
16
William W. Wilmot, Joyce L. Hocker, Međuljudski konflikti, 6 izdanje
Zaključak
Konflikti i odnosi u njima su jedno kompleksno područje, koje zahtjeva mnoštvo prirodnih i
društvenih znanosti koje pomažu prilikom istaživanja istog. Kao što je već navedeno, konflikt
je dio nas, dio našega života, nešto bez čega ne možemo i u svakom momentu, koliko god to
izbjegavali, morati ćemo se kad tad susresti sa njim.
To je nešto što postoji od početka našeg djelovanja na planeti, a donose ga upravo te najstarije
ljudske osobine, kao što su zavist, ljubomora, pakost, želja za većim, nerealnim, kompleksnim
i još niz svega što bi se dalo navesti da izvlači konflikt iz ljudi.
Bilo kako bilo, sukobljavanja, bez obzira da li su verbalna ili fizička, ljudski razum kroz našu
evoluciju, treba polako da shvati da se konflikti pored mnoštva negativnih pokretača, treba
proučavati u smirenom i razumno harmonijskom stilu, jer samo pomoću toga moći ćemo ući u
samu srž problema kao što je konflikt i time shvatiti njegov uzrok, pojavu, a možda u
budućnosti i njegovo primirivanje.
Literatura
Knjige i članci: