RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2 /2019

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

2019
Disediakan oleh: Disemak oleh: Disahkan oleh:

…………………………………………. ………………………………………. ……………………………………………

Guru Matapelajaran Ketua Panitia Sejarah Ketua Bidang Kemanusiaan

0
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2 /2019

TEMA :WARISAN NEGARA

TAJUK 5: KERAJAAN ALAM MELAYU

Minggu Standard Standard Objektif Pembelajaran Standard Prestasi EMK/KBAT Perincian

Kandungan Pembelajaran
Tahap Tafsiran
penguasaan

Kerajaan 5.1.1 Menjelaskan Pada akhir pembelajaran, Mengetahui sejarah kerajaan EMK: Kreativiti Maksud/pengertian
Alam Melayu konsep Alam murid-murid akan dapat : 1 Alam Melayu dan inovasi –gugusan
Minggu Melayu Patriotisme -Istilah –nusantara
1. Menulis pengertian/istilah Nilai Murni -Sumber Arab,China,
1-2 Gugusan/Nusantara 2 Mempamerkan kefahaman India dan Yunani
tentang sejarah Kerajaan Alam -Bukti arkeologi
2 Jan 2019 2. Menjelaskan konsep Alam Melayu -Guna peta yang ada Pentas
Melayu KBAT: Sunda-buku asal usul Melayu
5.1.2 Menerangkan Menilai -Sosiobudaya
Sehingga
kewujudan Mentafsir peta -Rumpun
Kerajaan Alam 3 Menggunakan pengetahuan Mencipta : -Masyarakat
11 Jan 2019 Melayu sejarah tentang kerajaan Alam Meramal bentuk
Melayu dalam pelbagai situasi pentadbiran
1. Menyatakan lokasi Kerajaan kerajaan Alam
Alam Melayu Melayu lokasi
sekiranya -kedudukan di kepulauan atau
2.Melabel lokasi Kerajaan Alam kerajaan ini tanah besar
K5.1.5 Menghuraikan Melayu 4 Menganalisis maklumat berkaitan kekal sehingga - pembentukan
kepentingan sejarah Kerajaan Alam Melayu hari ini.
kedudukan strategik 3. Melakar peta lokasi Kerajaan
yang menyumbang Alam Melayu
kepada kemajuan
sesebuah kerajaan 4. Membandingkan kewujudan
kerajaan Alam Melayu dengan Membuat penilaian tentang
K5.1.6 Menerangkan Kewujudan kerajaan pada hari 5 sejarah Kerajaan Alam Melayu
kepentingan ini.
kebijaksanaan
pemimpin untuk
kemajuan negara 6 Melahirkan idea yang berasas
tentang sejarah Kerajaan Alam
Melayu

1
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2 /2019

Pada akhir pembelajaran, EMK: Sains dan

Minggu 5.1.3 Memerihal murid-murid akan dapat : teknologi Kerajaan Srivijaya (Palembang)
kerajaan- kerajaan Kelestarian alam -Kerajaan Majapahit (Kepulauan
3-4 Alam Melayu yang 1. Menyenaraikan kerajaan- sekitar Jawa)
kerajaan Alam Melayu yang Nilai Murni - Kerajaan Kedah Tua
masyhur.
14 Jan 2019 masyhur. Patriotisme - Kerajaan Langkasuka
TMK Cth- begawan solo
2. Menjelaskan faktor-faktor
Sehingga
kegemilangan kerajaan-
kerajaan alam Melayu.
25 Jan 2019
3. Menilai kesan kegemilangan KBAT:
kerajaan-kerajaan Alam Melayu Menganalisis :
Menghurai
faktor-faktor
kegemilangan
Kerajaan Alam
1. Menyenaraikan Kerajaan- Melayu. - Kerajaan Funan
5.1.4 Menghubungkait
kerajaan luar yang menjalinkan dengan Srivijaya
kerajaan Alam - Turki
hubungan dengan kerajaan Menilai:
Melayu dengan Alam Melayu. Mewajarkan - Hubungan
kerajaan di luar Alam faktor-faktor keagamaan,perdagangan,per
Melayu yang 2. Melabelkan kerajaan- kegemilangan luasan kuasa
sezaman. kerajaan luar yang menjalinkan Kerajaan Alam - Empayar Inca (Amerika
hubungan dengan kerajaan Melayu. Tengah)
K5.1.7 Alam Melayu. - Empayar Rom
Mencipta: - Empayar China
Menghubungkait
3. Mengklasifikasikan faktor- Merancang - Funan dengan India
kepentingan (Intelektual & perdagangan)
faktor kejayaan hubungan luar projek
menghargai antara kerajaan Melayu dengan pembangunan - Angkor
kegemilangan kerajaan luar Alam Melayu. negara Malaysia - Kedah Tua
kerajaan Alam Melayu supaya - Kerajaan Chola dengan
dengan pembentukan setanding Srivijaya
jati diri. dengan negara Arab,Parsi,Sri Langka dan India
maju
K5.1.8 Merumuskan
kebanggaan terhadap
kelangsungan warisan
kerajaan Alam Melayu

2
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2 /2019

TEMA : KESULTANAN MELAYU MELAKA MENJADI ASAS KERAJAAN MASA KINI

TAJUK : KESULTANAN MELAYU MELAKA
Minggu Standard Standard Objektif Pembelajaran Standard Prestasi KBAT/EMK Perincian
Kandungan Pembelajaran Tahap Tafsiran
penguasaan
Minggu 6.1 6.1.1 - Kedatangan
5-6 Kesultanan Menceritakan 1) Memerihalkan 1 Mengetahui sejarah KBAT: Aplikasi Parameswara
Melayu pengasasan kedatangan Parameswara kesultanan melayu melaka
28 Jan 2019 Melaka kesultanan EMK: Kelastarian - Asal usul kedatangan
melayu melaka. 2) Menyatakan faktor alam sekitar Parameswara
Sehingga kedatangan Parameswara 2 Mempamerkan kefahaman Bahasa
K6.1.4 Menilai tentang sejarah kesultanan Nilai murni - Asal usul nama Melaka
8 Feb 2019 kepentingan sifat 3) Menceritakan asal usul melayu melaka
kepimpinan dalam nama Melaka - Senarai sultan Melaka
pembinaan dan fokus kegemilangan
negara. 4) Menggalurkan salasilah Menggunakan zaman Sultan-sultan
kesultanan melayu melaka 3 pengetahuan sejarah tertentu
K6.1.5 tentang kesultanan melayu
Menghuraikan 5) Membincangkan zaman melaka pada masa kini - Faktor kegemilangan
kepentingan kesulltanan melayu melaka
menghargai alam
sekitar untuk 6) Menjelaskan faktor-
kesejahteraan. faktor kegemilangan Menganalisis maklumat
kesultanan melayu melaka 4 berkaitan sejarah
kesultanan melayu melaka
7) Mengklasifikasi
sumbangan setiap
pemimpin
5 Membuat penilaian
terhadap sejarah
kesultanan melayu melaka

Melahirkan idea yang

6 berasas tentang sejarah
kesultanan melayu melaka

3
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2 /2019

Minggu Standard Standard Objektif Pembelajaran Standard Prestasi KBAT/EMK Perincian

Kandungan Pembelajaran Tahap Tafsiran
penguasaan
Minggu 6.1 6.1.2 1) Membincangkan - Peranan
Kesultanan Menghuraikan peranan sultan dan 1 Mengetahui sejarah KBAT: Menganalisis Sultan/Kepimpinan
7&8 Melayu kegemilangan pembesar kesultanan melayu melaka
Melaka Kesultanan EMK: - Peranan Pembesar
11 Feb 2019 melayu melaka. 2) Memerihalkan undang- Patriotisme Berempat /Sistem
undang dalam kesultanan 2 Mempamerkan kefahaman Pembesar Empat Lipatan
Sehingga K6.1.4 Menilai melayu melaka tentang sejarah kesultanan Nilai murni
kepentingan sifat melayu melaka - Undang-undang
22 Feb 2019 kepimpinan dalam 3) Menyatakan faktor dan Keusahawanan
pembinaan kesan penyebaran agama - Penyebaran Agama
negara. islam dan hindu
3 Menggunakan - Hubungan Luar
K6.1.6 4) Menjelaskan faktor dan pengetahuan sejarah
Menjelaskan kesan hubungan luar tentang kesultanan melayu - Bentuk Pentadbiran
perpaduan melaka pada masa kini
sebagai asas 5) Menyenaraikan bentuk - Unsur Seni / Bahasa
keharmonian pentadbiran kesultanan
masyarakat. melayu melaka
4 Menganalisis maklumat
6) Menganalisis Unsur seni berkaitan sejarah
dan bahasa kesultanan kesultanan melayu melaka
melayu melaka.

7) Mewajarkan 5 Membuat penilaian

kepentingan perpaduan terhadap sejarah
sebagai asas keharmonian kesultanan melayu melaka
masyarakat

Melahirkan idea yang

6 berasas tentang sejarah
kesultanan melayu melaka

4
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2 /2019

Minggu Standard Standard Objektif Pembelajaran Standard Prestasi KBAT/EMK Perincian

Kandungan Pembelajaran Tahap Tafsiran
penguasaan
Minggu 6.1 6.1.3 1) Menyatakan faktor Mengetahui sejarah KBAT: Menilai - Faktor kemerosotan
Kesultanan Menerangkan kemerosotan melaka 1 kesultanan melayu melaka Melaka
9 Sehingga 11 Melayu berakhirnya EMK:
Melaka pemerintahan 2) Memerihalkan Mempamerkan kefahaman Nilai murni - Kelemahan askar Melaka
25 Feb 2018 kesultanan kelemahan askar melaka tentang sejarah kesultanan
melayu melaka 2 melayu melaka Patriotisme - Kedatangan Portugis
Sehingga yang berpusat di 3) Membincangkan faktor
Melaka. kedatangan portugis Menggunakan
15 Mac 2019 3 pengetahuan sejarah
K6.1.6 4) Menjelaskan kesan tentang kesultanan melayu
Menjelaskan kedatangan portugis ke melaka pada masa kini
perpaduan melaka
sebagai asas 4 Menganalisis maklumat
keharmonian 5)Menghubungkait kan berkaitan sejarah
masyarakat. sejarah kesultanan melayu kesultanan melayu melaka
melaka dan kesannya
pada masa kini 5 Membuat penilaian
K6.1.7 terhadap sejarah
Merumuskan kesultanan melayu melaka
iktibar yang
diperoleh 6 Melahirkan idea yang
daripada sejarah berasas tentang sejarah
kesultanan kesultanan melayu melaka
melayu melaka.

5
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2 /2019

TEMA : KESULTANAN MELAYU MELAKA MENJADI ASAS KERAJAAN MASA KINI

TAJUK : KESULTANAN JOHOR RIAU DAN KERAJAAN-KERAJAAN MELAYU
Minggu Standard Standard Objektif Standard Prestasi Perincian KBAT EMK
Kandungan Pembelajaran Pembelajaran Tahap Tafsiran
penguasa
an
Minggu 12 6.2 Kesultanan 6.2.1 pengasasan 6.2.1.1 Mengetahui -Asal usul Johor Riau Apakah kesan Nilai murni
Johor Riau Kesultanan Johor menyenaraikan 1 sejarah LinggaAceh selepas kejatuhan Patriotisme
18 Mac 2019 dan Kerajaan - Riau. Kesultanan Kesultanan Acheh,Portugis dan kerajaan Kesultanan Bahasa
kerajaan Johor Riau Johor Riau Johor Melayu Melaka?
Sehingga Melayu dan kerajaan Perang Tiga segi Bagaimanakah
6.2.1.2 -kerajaan sesebuah kerajaan
22 Mac 2019 menyusun Melayu mampu bertahan?
pengasasan
Kesultanan
Cuti Johor Riau
Pertengahan secara kronologi Mempamerk Aspek Pentadbiran
Penggal 1 2 an -Perdagangan
22 Mac 2019 K6.2.7 kefahaman -Persuratan Melayu
Sehingga 30 menghuraikan tentang -Perang Johor Jambi Bahasa
Mac 2019 kepentingan sejarah -Penggunaan gelaran Nilai Murni
sumbangan Kesultanan Sultan Apakah warisan Patriotisme
warisan Johor Riau -Sistem Pembesar 4 Kesultanan Melayu Keusahawanan
Kesultanan dan lipatan melaka yang
Melayu Melaka kerajaan- -Bahasa Melayu diamalkan oleh
kerajaan sebagai Lingua kerajaan Johor
Melayu Riau Franca Riau?
-Agama Islam
-Sistem Penggantian Mengapa warisan
-Undang- Kesultanan Melayu
Menggunaka undang/Hukum Kanun Melaka wajar
3 n Melaka dikekalkan dalam
pengetahua sistem Bahasa
n sejarah pemerintahan hari Nilai murni
Minggu tentang ini? Patriotisme
13 & 14 6.2.2 6.2.2.1 menulis Kesultanan
kegemilangan huraian dalam Johor Riau
1 April 2019 Kesultanan Johor bentuk peta I- dan
Riau. Think kerajaan-
Sehingga berdasarkan kerajaan Sejauhmanakah
Kesultanan Melayu kelangsungan
12 April 2019 Johor Riau dalam -Institusi kesultanan Kesultanan Melayu
Melaka dapat

6
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2 /2019

K6.2.8 pelbagai -Bahasa Melayu membantu

merumuskan situasi -Agama Islam perkembangan
ikhtibar yang -Undang-undang adat sistem pentadbiran Nilai Murni
diperoleh -Undang-undang negara pada hari Patriotisme
daripada negeri dalam ini? Bahasa
sejarah 4 Menganalisis perkahwinan/ Kreativit dan Inovasi
Kesultanan maklumat Cerai
Melayu Melaka berkaitan
sejarah -Sistem
Minggu 6.2.3 6.2.3.1 menulis Kesultanan Cukai/timbangan/ukur
15 &16 kelangsungan sumbangan Johor Riau an
Kesultanan Melayu kesultanan dan
15 April 2019 Melaka di Pahang, kerajaan melayu kerajaan-
Perak, Selangor melaka di kerajaan Adakah kepimpian
Sehingga dan Terengganu. Pahang, Perak, Melayu kesultanan Melayu
Selangor dan Melaka telah berjaya
26 April 2019 Terengganu mencorakkan
dalam bentuk pentadbiran pada
I-Think 5 hari ini?
Membuat
K6.2.5 menilai penilaian Bagaimanakah
kepentingan terhadap rakyat dapat
warisan sejarah membantu
pentadbiran Kesultanan mengekalkan
negara Johor Riau kestabilan sesebuah
dan negara pada hari
Minggu 6.2.4 6.2.4.1 kerajaan- Pengangkutan ini?
17 & 18 Menghuraikan mengemukakan kerajaan - Sosio
warisan pendapat Melayu budaya
29 April 2019 Kesultanan berkaitan - Adat resam
Melayu Melaka warisan - Pendidikan
Sehingga terhadap Pahang, Kesultanan formal
Perak, Selangor Melayu Melaka 6
10 Mei 2019 dan Terengganu terhadap Melahirkan
hingga kini. Pahang, Perak, idea yang
selangor dan berasaskan
Terengganu tentang
hingga kini sejarah
Kesultanan
K6.2.6 Johor Riau
menjelaskan dan
tanggungjawab kerajaan-
pemimpin dan kerajaan
rakyat dalam Melayu
sesebuah ngra
7
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2 /2019

TEMA : KESULTANAN MELAYU MELAKA MENJADI ASAS KERAJAAN MASA KINI

TAJUK : KERAJAAN KEDAH, KELANYAN, NEGERI SEMBILAN DAN PERLIS
Standard Prestasi
Standard Standard
Minggu Objektif Tahap EMK/KBAT Perincian
Kandungan Pembelajaran Tafsiran
Penguasaan
Murid boleh 1 Mengetahui EMK - Asal usul
Minggu sejarah kerajaan -Patriotisme - Hubungan
19- 20 6.3.1 1.Menyatakan asal-usul Kedah, Kelantan , dengan Siam
13 Mei 2019 Memerihalkan negeri dan nama Negeri Sembilan KBAT - Siapa Sultan
24 Mei 2019 pengasasan pengasas Kerajaan dan Perlis. -Mengaplikasi - Islam dalam
Peperiksaan Kerajaan Kedah, Kedah, Kelantan, Negeri pemerintahan
Pertengahan Kelantan, Negeri Sembilan dan Perlis. - Perundangan
Tahun Sembilan dan Mempamerkan - Persuratan
Perlis 2.Menjelaskan hubungan 2 kefahaman tentang
Kerajaan Kedah, sejarah kerajaan
Kelantan, Negeri Kedah, Kelantan,
K 6.3.5 Sembilan dan Perlis Negeri Sembilan
menerangkan dengan Kerajaan Siam. dan Perlis.
Cuti Pertengahan kepentingan
Tahun menghargai 3.Membincangkan Menggunakan
25 Mei 2019 pengasasan pengaruh Islam dalam pengetahuan
Sehingga kerajan-kerajaan pemerintahan, 3 sejarah tentang
8 Jun 2019 melayu. perundangan dan kerajaan Kedah,
persuratan. Kelantan, Negeri
K.6.3.7 Sembilan dan
Minggu 6.3 Kerajaan Merumuskan Perlis dalam
Kedah, iktibar yang pelbagai situasi.
21-22 Kelantan, diperoleh
Negeri daripada Menganalisis
10 Jun 2019
Sembilan kelangsungan maklumat
dan Perlis negeri Melayu. 4 berkaitan sejarah
Sehingga
kerajaan Kedah,
Kelantan, Negeri
21 Jun 2019
Sembilan dan
Perlis.

Membuat penilaian
terhadap sejarah
5 kerajaan Kedah,
Kelantan, Negeri
Sembilan dan
Perlis.

8
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2 /2019

6.3.2Menerangka 1.Menjelaskan hubungan EMK - Hubungan

Minggu
n hubungan perdagangan dan Melahirkan idea -Keusahawanan dengan
23 – 25 Kerajaan Kedah, diplomatik antara yang berasas -Kelestarian global perdagangan
Kelantan, Negeri Kerajaan Kedah, tentang sejarah - Hubungan
24 Jun 2019 Sembilan dan Kelantan, Negeri 6 kerajaan Kedah, KBAT diplomatik
Perlis dengan Sembilan dan Perlis Kelantan, Negeri -menilai - Asas hubungan
Sehingga Negeri-negeri dengan Negeri-negeri Sembilan dan dan geografi
Melayu yang lain. Melayu yang lain. Perlis.
12 Julai 2019
K 6.3.5
menerangkan
kepentingan
menghargai
pengasasan
kerajaan-kerajaan
melayu.

K.6.3.7
Merumuskan
iktibar yang
diperoleh
daripada
kelangsungan
negeri Melayu.

K. 6.3.8 Menilai
kepentingan
menjaga
hubungan baik
dengan Negara
lain.
6.3.3. 1. Mengenalpasti warisan EMK - Institusi
Minggu
Menjelaskan kerajaan Kedah, -Bahasa kesultanan
26 warisan kerajaan Kelantan dan Perlis -Nilai murni - Bahasa Melayu
Kedah, Kelantan hingga kini -Kreativiti dan - Agama Islam
15 Julai 2019 dan Perlis hingga Inovasi - Undang-undang
kini 2.Membuktikan warisan -Keusahawanan adat
Sehingga kerajaan Kedah, - Undang-undang
Kelantan dan Perlis KBAT negeri dalam
19 Julai 2019 hingga kini -Mencipta perkahwinan/
cerai
- Sistem Cukai/
timbangan/
ukuran
- Pengangkutan
9
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2 /2019

- Sosio budaya
- Adat resam
- Pendidikan formal
- Kegiatan masa
lapang
- Pengaruh
Arab/Raja Perlis
daripada Arab
(Perlis)
- Nobat

6.3.4 1.Menjelaskan keunikan EMK - Adat Perpatih

Minggu
Menghuraikan adat Perpatih dan -Patriotisme - Demoraksi
27 keunikan adat pemerintahan Negeri -Nilai murni - Persekutuan
dan pemerintahan Sembilan
22 Julai 2019 Negeri Sembilan 2.Membandingkan adat KBAT
Perpatih dengan adat -menganalisis
Sehingga Temenggung. -mencipta
K.6.3.7
26 Julai 2019 Merumuskan
iktibar yang
diperoleh
daripada
kelangsungan
negeri Melayu.

10
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2 /2019

TEMA : KESULTANAN MELAYU MELAKA MENJADI ASAS KERAJAAN MASA KINI

TAJUK : SARAWAK DAN SABAH
Minggu Standard Standard Objektif Pembelajaran Standard Prestasi EMK/ KBAT Perincian
Kandungan Pembelajaran
Tahap Tafsiran
penguas
aan

6.4 Sarawak dan 6.4.1 Menjelaskan Pada akhir pembelajaran Mengetahui latar - Hubungan dengan
Minggu
Sabah sejarah Sarawak dan murid akan dapat: 1 belakang bagi Nilai Murni Brunei
28-29 Sabah sebagai 6.4.1 Menerangkan latar Sarawak dan - Pengaruh Kerajaan
sebahagian daripada belakang Sarawak Sabah Patriotisme Majapahit dan
29 Julai 2019 kerajaan Alam dan Sabah Srivijaya di
Melayu. 6.4.1 Menjelaskan Menganalisis Santubong
Sehingga hubungan Sarawak - Aspek perdagangan
dan Sabah dengan - Jumpaan arkeologi -
9 Ogos 2019 Brunei. - jumpaan tembikar/
Gendang gangsa
2 Mempamerkan
kefahaman
tentang latar
CUTI PERTENGAHAN
belakang Sarawak
PENGGAL 2 dan Sabah
10 Ogos 2019
Sehingga
18 Ogos 2019

3 Menggunakan
Minggu pengetahuan
sejarah tentang
30-31 latar belakang
19 Ogos 2019 6.4.2 Menerangkan 6.4.2 Menghuraikan Sarawak dan
pemerintahan pemerintahan Sabah dalam Nilai Murni - Bentuk kesukuan
tempatan di Sarawak tempatan di Sarawak pelbagai situasi. - Wakil Brunei
Sehingga - Pentadbiran
dan Sabah. dan Sabah. Patriotisme
kesukuan di muara
30 Ogos 2019 Menganalisis sg spt org Iban
4 maklumat Menganalisis
berkaitan latar
belakang Sarawak
dan Sabah

11
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2 /2019

Minggu
32-33 6.4.3 Menghuraikan 6.4.3 Membincangkan
kegiatan masyarakat kegiatan masyarakat Sarawak Nilai Murni - Bahagi kepada
2 Sept 2019 Sarawak dan Sabah.. dan Sabah. pendalaman,muara
Sehingga Patriotisme sungai dan lembah
13 Sept 2019 5 Membuat sungai
penilaian terhadap Pendidikan - Sosiobudaya
latar belakang kewangan - Adat Resam
6.4.3 Mengklasifikasikan Sarawak dan - Pendidikan
kepelbagaian Sabah Menilai - Ekonomi/
6.4.4 Menghuraikan keistimewaan Perdagangan/Perlom
Minggu Sarawak dan Sabah.
keunikan yang bongan/Pertanian
34-35
terdapat di Sarawak - Agama/kepercayaan
17 Sept 2019 dan Sabah.
Nilai Murni
Sehingga 6 Melahirkan idea - Kepelbagaian etnik
27 Sept 2019 yang rasional Patriotisme - Agama/Kepercayaan
tentang latar - Kesenian
K6.4.5 Merumuskan K6.4.5 Menjelaskan tiga belakang Sarawak Keusahawanan - Adat Resam
kepentingan kepentingan alam sekitar dan Sabah - Ekonomi
memanfaatkan alam terhadap kehidupan Menilai
sekitar secara
bijaksana. Kelestarian alam sekitar
Kelestarian alam
K6.4.6 Menghuraikan K6.4.6 Mengaplikasi sekitar
permuafakatn dan perpaduan
kepentingan
dalam masyarakat Nilai murni
permuafakatan dalam
kalangan masyarakat
Menilai
K6.4.7 Menerangkan K6.4.7 Memberikan pendapat
kepentingan sikap sendiri tentang 3 sikap untuk Permuafakatan
Nilai murni
bijaksana untuk menghadapi cabaran dalam /Perpadua
meneruskan kehidupan
Patriotisme
kelangsungan hidup
K6.4.8 Mengaplikasikan Mengaplikasi
K6.4.8 Menilai semangat kekitaan dalam
kepentingan setiap warganegara
Nilai murni Asimilasi
semangat kekitaan
dalam sebuah negara
Patriotisme Meraikan
perbezaan/nilai-nilai
Mencipta positif

12
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2 /2019

Minggu
ULANGKAJI
36-38 KAJIAN KURSUS SEJARAH

30 Sept 2019

Sehingga

18 Oktober 2019

Minggu 39

22 Oktober 2019 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

Sehingga

1 Nov 2019

CUTI AKHIR TAHUN BERMULA PADA 23 NOVEMBER – 31 DISEMBER 2018

13