Department of Education

Region IV – A CALABARZON
Division of San Pablo City
Fule Almeda District
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
San Pablo City

TALAAN NG KASANAYAN SA MTB-MLE I

Unang Lingguhang Pagsusulit

MTB – MLE 1

Mga Batayang K to 12 Bilang Bilang ng

Kasanayan Curriculum ng araw Pagtataya
na
itinuro

1. Nakikilala ang tunog mula sa UnangLinggo: 2 1–5

ibinigay na larawan. Tunog o Huni ng
mga hayop,
2. Nabibigkas ang tamang tunog ng bagay,sasakyan 1 6–8
mga hayop, sasakyan at bagay
Kwento: Ang
3. Natutukoy kung ang tunog ay likha Nawawalang si 1 9 – 11
ng hayop, bagay, sasakyan. Kuting

4. Nababalikan ang mga detalye sa

kwentong nabasa o narinig. PangalawangLingg 2 12 – 16
o: Mga salitang
5. Natutukoy ang mga salitang magkasingtunog 2 17 – 20
magkasingtunog. Kwento: “Malikot
si Ming Ming”.

UNANG LINGGUHANG PAGSUSULIT SA MOTHER TONGUE I

Unang Markahan

Pangalan:______________________________________________Petsa: __________________Iskor:

I. Bilugan ang tunog ng larawan.

1. Kriiiing! Kriiiing! Klang! Klang!

2. Wii! Wii! Wii! Tsug! Tsug! Tsug!

3. Uuuuummm! Ummmmm! Wii! Wiii! Wii!

II. Pasalitang Pagsubok: Ibigay ang tunog ng mga sumusunod na

larawan.
4. 5. 5. 6.
 III. Isulat ang B kung ang tunog ay likhang bagay, H kung sa hayop at S
kung sasakyan.

__________7.Ting! ting! ting! __________8.Twit! twit! twit! __________9.Pot!pot!pot!

IV. Kulayan ang mga laruang nilikot ni Mingming sa eskaparate ni Alex.

Kweto: “Malikot si Mingming”. (3 puntos)

V. Iguhit ang kung magkasingtunog at kung hindi.

katas – gatas

melon – saging

busal – kanal

UNANG LINGGUHANG PAGSUSULIT SA MATEMATIKA I

Unang Markahan
Pangalan:______________________________________________Petsa: __________________Iskor:

I. Bilugan ang tamang salita sa bawat simbolo.

7 isa pito`
4 lima apat
9 siyam anim
6 tatlo anim
II. Pasalitang Pagsubok: Sabihan ang tamang bigkas sa bawat bilang.

7 5 3 8

III. Isulat ang tamang simbolo ng bilang ng bawat pangkat ng larawan.

IV. Isulat ang bilang ng bawat pangkat ng larawan.

8 Isulat ang bilang ng sampuan at isahan.
 Department of Education
Region IV – A CALABARZON
Division of San Pablo City
Fule Almeda District
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
San Pablo City

TALAAN NG KASANAYAN SA MATEMATIKA I

Unang Lingguhang Pagsusulit

Mga Batayang K to 12 Bilang ng araw Bilang ng

Kasanayan Curriculum Na itinuro Pagtataya

1. Nakikilala ang salitang 1 1–4

bilang
Paksa:Simbol
o at 1 5–8
2. Nasasabi ang bilang Salitangbilang
0 – 20

3 9 – 14
3. Naisusulat ang simbolo ng
bilang.
3 15– 20

4. Naisusulat ang bilang ng

sampuan at isahan.
 UNANG LINGGUHANG PAGSUSULIT SA MAPEH I
Unang Markahan
Pangalan:___________________________________________Petsa: __________________Iskor:

I. Iguhit ang sumusunod na linya at hugis.

1. Parihaba

2. Tatsulok

3. Pahilis

4. Patayo
II. Pagsasakilos: Gamitin ang mga bahagi ng katawan upang makabuo ng
hugis.

5. Siko

6. Beywang

7. Ulo
III. Isulat ang salitang Halaman kung ang pagkain ay mula sa halaman at
Hayop kung sa hayop.

________________8.Kangkong
________________9.Itlog
________________10.Gatas
________________11.Mangga

IV. May mga bagay tayong ginagamit upang tayo ay maging malinis.
Hanapin ang mga bagay na ito at bilugan.

V. Alin kaya sa mga pagkaing ito ang nag papalusog sa iyo? Kulayan ang
mga ito.
 Department of Education
Region IV – A CALABARZON
Division of San Pablo City
Fule Almeda District
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
San Pablo City

TALAAN NG KASANAYAN SA MAPEH I

Unang Lingguhang Pagsusulit

Mga Batayang K to 12 Bilang Bilang ng

Kasanayan Curriculum ng araw Pagtataya
Na
itinuro

Naiguguhit ang iba’t – ibang linya Sining– Aralin 1: a at 1: 2 1-4

at hugis. b
Iba’t – ibanglinya at
Hugis
Nakakalikha ng mga hugis gamit
ang kilos di – lokomotor 2 5–7
Edukasyon sa
Pagpapalakas ng
Natutukoy ang mga pagkaing Katawan – Modyul 1:
mula sa Halaman at Hayop. AngKatawan
2 8-11
Edukasyong
Pangkalusagan –
Aralin 1: Halaman at
Natutukoy ang mga gamit na HayopBilangPagkain
panglinis ng katawan 2 12-18
Edukasyong
Pangkalusugan -
Natutukoy ang pagkaing Gamit Panglinis ng
pampalusog Katawan
2 18-20
Edukasyong
Pangkalusugan -
Pagkaing
nakapagpapalusog at di-
nakapagpapalusog
 UNANG LINGGUHANG PAGSUSULIT SA ESP I
Unang Markahan
Pangalan:___________________________________________Petsa: __________________Iskor:

Bilugan ang tamang sagot.

1. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng talento o galing ng isang bata?

A. pagtulog B. pagsasayaw C. pakikipag-away

2. Nahihirapan ka sa takdang-araling ibinigay ng guro mo, ano ang gagawin mo?

A. Ipagagawa sa nanay.

B. Hindi na lang gagawa.

C. Pipilitin sa abot ng makakaya

3. Ano ang ipinahihiwatig ng mukhang nakangiti?

A. saya B. lungkot C. galit

4. Dapat kang maniwala sa sarili mong kakayahan.

A. Tama B. Mali C. Ewan

5. Gusto mong gumawa ng bangkang papel pero hindi ka naman marunong. Ano

ang gagawin mo?

A. Mag-iiiyak B. Magpapaturo para matuto C. Hindi na lang gagawa

6. Ang pakiramdam ng batang bagong paligo ay____.

A. presko B. mainit C. malagkit

7. Dapat tayong maligo _____.

A. araw-araw B. tuwing gabi C. kung gusto lang

8. Alin sa mga sumusunod ang kasuotang-panloob?

A. brief B. pantalon C. palda

9. Alin ang pansariling gamit na hindi mo dapat ipahiram sa iba?

A. sepilyo B. aklat C. payong

10. Nagkamali ka sa iyong gawaing sulatin, alin ang gagamitin mo para maiwasto ito?

A. pantasa B. pambura C. dinilaang daliri

Sagutin: Tama o Mali

_______________11. Bawat bata ay natatangi.

_______________12. Dapat mong paunlarin ang iyong kakayahan.

_______________13. Ang lumuluhang bata ay masaya.

_______________14. Hindi dapat ipahiram ang pansariling gamit sa iba.

_______________15. Laging magpalit ng kasuotang-panloob araw-araw at kung

kinakailangan.

Iguhit ang   sa patlang.

______________16. Mamasyal kayo sa SM Mall.

______________17. Nawala ang alaga mong tuta.

______________18. Kinain ng katabi mo ang tinapay mo.

______________19. Naglalakad ka sa dilim ng biglang may pumutok.

______________20. Napalo ka ng tatay mo.

Department of Education
Region IV – A CALABARZON
 Division of San Pablo City
Fule Almeda District
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
San Pablo City

TALAAN NG KASANAYAN SA ESP I

Unang Lingguhang Pagsusulit

Mga Batayang K to 12 Bilang ng araw Bilang ng

Kasanayan Curriculum Na itinuro Pagtataya

1. Natutukoy ang sariling interes 1 4, 11

Paksa:
2. Natutukoy ang sariling Pagkilala sa 1 1,12
potensyal sarili

3. Natutukoy ang sariling 1 2, 5

kahinaan
3, 13, 16-20
4. Natutukoy ang sariling 1
emonsyon
6-9, 14-15
5. Natutukoy ang mga paraan Paksa: 1
upang panatilihing malinis ang Paraan
katawan. upang
Panatilihing
malinis ang
katawan

6. Natutukoy ang gamit ng 1 10

pambura.

UNANG LINGGUHANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN I

Unang Markahan
Pangalan:___________________________________________Petsa: __________________Iskor:

Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Kaarawan mo kaya ikaw ay ___.

A. malungkot B. galit C. gulat D. masaya

2. Kinain ng katabi mo ang tinapay mo na hindi nagpaalam sa iyo.

A. masaya B. malungkot C. galit D. takot

3. Kakain kayong mag-anak sa Mcdo.

A. takot B. masaya C. galit D. malungkot

4. Nawala ang bago mong payong.

A. masaya B. malungkot C. gulat D. takot

5. Napahiwalay ka sa mga kasama mo sa madilim na kuweba.

A. masaya B. takot C. gulat D. malungkot

Ikahon ang mga pagkaing nagpapalusog sa iyo. (5 puntos)

Gumawa ng sariling thumb print. (5 puntos)

Isulat ang impormasyong kinkailangan. (5 puntos)

Pangalan ____________________________________________________

Edad _____________________________________________________

Department of Education
Region IV – A CALABARZON
Division of San Pablo City
 Fule Almeda District
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
San Pablo City

TALAAN NG KASANAYAN SA ARALING PANLIPUNAN I

Unang Lingguhang Pagsusulit

Mga Batayang Bilang ng araw Bilang ng

Kasanayan Na itinuro Pagtataya

1. Natutukoy ang tamang

emosyon sa iba’t ibang 1 1-5
sitwasyon

2. Natutukoy ang impormasyon

tungkol sa sarili. 1 16-20

3. Natutukoy ang pagkaing

masustansya at di 1 6-10
masustansya.

4. Nakagagawa ng sariling 11-15

thumb print 1