Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE CITY

ACTIVITY SHEET IN ESP (WEEK 5)

Name:

Grade & Section:_I - Red______Teacher: Mrs. Crizelda P. Amarento

Panuto: Basahin ang mga sumusunod na sitwasyon.Piliin ang titik ng tamang sagot.

1. Alin sa mga sumusunod ang nagsasaad ng wastong pangangalaga sa kalusugan?

a. hindi pag inom ng tubig pagkatapos kumain
b. pag inom ng 1-2 basong tubig pagkatapos kumain
c. pag inom ng softdrinks araw araw

2. Alin sa mga sumusunod ang dapat gawin upang mapangalagaan ang kalusugan?
a. Paglalaro sa labas ng bahay kapag umuulan
b. Paglalaro sa loob ng bahay
c. Paglalaro sa malapit sa kalsada

3. Sino sa mga sumusunod ang nagpapakita ng pangangalaga sa kalusugan?

a. Kumakain ng kendi si Sheena pagkagising s aumaga
b. Kumakain ng Chichirya si Briana bago matulog
c. Nagsesepilyo ng ngipin si Aubrey pagkagising sa umaga

4. Sino sa mga sumusunod ang nagpapakita ng pangangalaga sa sarili?

a. Nanonood ng TV si Allan maghapon

b. Natutulog nang maaga si Chester sa gabi
c. Maghapong naglalaro ng computer si Jason

5. Alin sa mga sumusunod ang tamang Gawain?

a. Maghugas ng kamay bago at pagkatapos kumain

b. Maghugas ng kamay pagkatapos kumain
Maghugas ng kamay kapag gusto mo lang

ACTIVITY SHEET IN MTB-MLE (WEEK 5)

Name:
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE CITY

Grade & Section:_I - Red______Teacher: Mrs. Crizelda P. Amarento

Gawain 1:
Panuto: Awitin ang awiting pambata na “Maliliit na Gagamba” . Lapatan ito ng galaw. Bigkasin ang mga salitang may
pinagsamang tunog ng malinaw. Gawin ito sa loob lamang ng 5 minuto.

Maliliit na Gagamba

Maliliit na gagamba,
Umakyat sa sanga.
Dumating ang ulan
At tinaboy sila.
Sumikat ang araw,
Natuyo ang sanga.
Ang maliliit na gagamba ay palaging masaya!
Rubrik sa Pagpupuntos

Kasanayan 5 4 3 2 1
1. Pag-awit ng Naawit ng buo at Naawit ng buo Naawit ng buo Naawit ng buo Hindi naawit ng
Maliliit na may tamang titik ngunit may 1-3 ngunit may 4 ngunit may 8 buo ang awiting
Gagamba ng awit sa awiting maling titik ng hanggang 7 bilang pataas na Maliliit na
Maliliit na awit sa awiting maling titik ng maling titik ng gagamba.
Gagamba Maliliit na awit sa awiting awit sa awiting
gagamba Maliliit na Maliliit na
gagamba gagamba
2. Paglapat ng Nabigyan ng Nabigyan ng Hindi gaanong Sinikap maisayaw Hindi naisayaw
galaw sa Awit maayos at akmang galaw naisayaw ng ang awit ang awit
na Maliliit na akmang galaw at ang awit maayos ang awit
gagamba may damdamin
ang awit
3. Pagsagawa ng Naisagawa ang Naisagawa ang Naisagawa ang Naisagawa ang Naisagawa ang
awit at sayaw sa awit at galaw sa awit at galaw awit at galaw awit at galaw awit at galaw
tamang oras tamang oras ngunit lumampas ngunit lumampas ngunit lumampas ngunit lumampas
ng 1 minuto ng 2 minuto ng 3 minuto ng 4 minuto
pataas.
Kabuuan 15

ACTIVITY SHEET IN ARALING PANLIPUNAN (WEEK 5)

Name:

Grade & Section:_I - Red______Teacher: Mrs. Crizelda P. Amarento

Panuto: Lagyan ng bilang 1 , 2, 3, 4 ayon sa tamang pagkakasunod-sunod ng yugto ng buhay ng nasa
larawan.
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE CITY

ACTIVITY SHEET IN MATH (WEEK 5)

Name:

Grade & Section:_I - Red______Teacher: Mrs. Crizelda P. Amarento

Gawain 1

Panuto: Piliin at isulat ang letra ng angkop na simbolo sa bawat salitang bilang.
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE CITY

1. apatnapu’t walo A. 85

2. labimpito B. 30

3. walumpu’t lima C. 66

4. tatlumpu D. 48

5. animnapu’t anim E. 17

Gawain 2
Panuto: Isulat ang tamang salitang bilang sa bawat simbolo.

1. 4 - ______________________________

2. 25 - _____________________________

3. 69 - _____________________________

4. 19 - _____________________________

5. 2 - ______________________________

ACTIVITY SHEET IN MUSIC (WEEK 5)

Name:

Grade & Section:_I - Red______Teacher: Mrs. Crizelda P. Amarento

Gawain 1: Bilugan ang letra ng tamang sagot.

1. Ito ay ang paulit-ulit na tunog o kumpas ng isang awit?

A. bar B. ostinato C. bar lines
2. Sa musika, ano ang ibig sabihin ng bilang ng isang awit?
A. bar lines B. bar C. sukat
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE CITY

3. Pagpalakpak lamang ang maaaring gawin sa kilos ng katawan upang maipakita ang ostinato pattern? A.
Oo B.Hindi C. Pwede
4. Kapag may dalawang kumpas sa bawat bar, ang awit ay gumagalaw ng ______________? A.
apatan B. dalawahan C. tatluhan
5. Ito ay ang pangunahing sangkap ng musika na tumutukoy sa galaw ng katawan bilang pagtugon sa tunog
na naririnig?
A. ritmo B. timbre C. time-mete

Gawain 2
Performance Task : Awitin ang awiting pambata na “Baa Baa Black Sheep”, kumpasin mo ito at mag-isip
ng paulit-ulit na galaw o ostinato gamit ang iyong bahagi ng katawan. Kung possible,humingi ng tulong kay
nanay at tatay upang mai-record ang gawaing ito. Ipasa sa guro ang bidyo sa kanyang social media account
o sa inyong group chat.

ACTIVITY SHEET IN ARTS (WEEK 5)

Name:

Grade & Section:_I - Red______Teacher: Mrs. Crizelda P. Amarento

Idikit sa unang kahon ang iyong larawan. Iguhit ang iyong larawan sa pangalawang kahon gamit ang lapis.
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE CITY

Pamantayan Mahusay Maayos Kailangan pa ng pag-unlad

Naiguhit ng maayos at malinis ang likhang

sining. Nakulayan ng angkop na kulay.
Malinaw at angkop ang detalye na ginamit
sa likhang sining.
Nagawa ang likhang sining ngunit kulang ng
kulay

ACTIVITY SHEET IN PHYSICAL EDUCATION (WEEK 5)

Name:

Grade & Section:_I - Red______Teacher: Mrs. Crizelda P. Amarento

Gawain 1:
Panuto: Subukan mong gayahin ang mga sumusunod na kasanayan sa paglilipat ng
bigat o timbang ng bahagi ng katawan.

Pamantayan 5 4 3 2 1
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE CITY

Paggaya sa mga Nagaya nang Nagaya nang Nagaya nang Nagaya nang Walang
kasanayan maayos ang maayos ang 3 maayos ang 2 sa maayos ang 1 nagaya sa
lahat ng sa mga mga kasanayan. sa mga mga
kasanayan. kasanayan. kasanayan. kasanayan.

Pagsasagawa ng Naisagawa Naisagawa Naisagawa ang Naisagawa Hndi

paglilipat ng nang nang maayos paglilipat ng ang paglilipat naisagawa
bigat o timbang mahusay ang ang paglilipat bigat o timbang ng bigat o ang paglilipat
paglilipat ng ng bigat o ngunit may timbang ng bigat o
bigat o timbang. kaunting ngunit timbang ng
timbang. pagkakamali. maraming maayos.
beses na
nagkamali.
Kabuuan 10

Puntos ng mag-aaral: __________

ACTIVITY SHEET IN HEALTH (WEEK 5)

Name:

Grade & Section:_I - Red______Teacher: Mrs. Crizelda P. Amarento

Panuto: Iguhit ang kung ang pangungusap ay wasto at kung hindi.
________1. Ang pag-inom ng gatas ay nakapagpapalakas ng katawan.
________2. Kumain muna ng tsokolate bago kumain ng tanghalian.
________3. Mag-almusal muna bago pumasok sa paaralan.
________4. Kumain ng mga prutas at mabeberdeng gulay.
________5. Ugaliing kumain ng junkfoods at uminom ng softdrinks.
Panuto : Bilugan ang letra ng tamang sagot.
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE CITY

1. Aling pagkain ang dapat kainin sa almusal?

A. burger C. kanin at itlog
B. pizza D. cake at tsokol ate
2. Aling prutas ang angkop sa almusal?
A. hilaw na manga C. suha
B. saging D. duhat
3. Anong pagkain ang dapat kainin sa tanghalian?
A. adobo at kanin C. sorbetes at soda
B. cake at spaghetti D. fries at burger
4. Aling inumin ang angkop sa mga bata?
A. gatas C. soda
B. kape D. juice
5. Alin ang dapat kainin sa hapunan?
A. Pansit, puto at kape C. Kendi,isda at kape
B. Kanin,gulay, prutas D. French fries at coke